2008年广东高考优秀作文二则：不要轻易说不
2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之三作文【高中高中800字】
2008广东卷满分作文《不要轻易说“不”》之三不要轻易说“不”当天气转冷母亲让你带上御寒的衣物时，你是否嫌麻烦而断然对母亲说“不”了呢？你知道吗：你不但伤了母亲的心，你还因为抵抗不了寒冷的袭击而生上一场病；当上级领导跟你说“你这样做不太好”时，你是否想都没想就顶撞回去说“不，我没错”呢？你这样做所收获的就是你的工作能力或处事方式总在原地踏步、永远也得不到提高，甚至有可能招来某些针对于你的报复行为；当很多人都在跟你说“你做不成这件事”的时候，你是不是也对自己正在从事着的这件事说“不”字了呢？如果是这样，你最终会发现，自己怎么就从没做成过一件事啊。
因而，在我们的生活中，在我们的事业生涯里，在我们的人生旅途上，请你不要轻易的说出“不”字。
我们都知道，三国时代的刘备“三顾茅庐”才请出了后来让刘家占了三分之一天下的诸葛孔明，刘备在这个过程中始终不肯放弃请孔明出山，始终不说“不”字，因而羸得了后来的天下；从百万富翁变成“百万负翁”再变回千万富翁的商业奇人史玉柱，在公司倒闭后将自己关在房子里让员工开了好几天的“批斗会”，如果他对于员工的批评一开始就说“不”的话，那么他就只能一直当“百万负翁”而不会变成现在的“千万富翁”了；如果我们每一个中华儿女都将母亲的关心用一个“不”字来回答，那么母亲就有可能举起她有力的臂膀教训她的孩子了，我们就会永远丢失“母慈子孝”这个成语。
我们正处于一个个性可以很张扬的年代，你尽可以展示你独特的个性，利用上天赐给你的优势、加上后天的不懈努力和追求，去获得你真正想要的东西、去实现你的人生价值和人生梦想。
同时，我们作为一个社会人，正处于一个交流、交往更为频繁的时期中，在人与人的沟通过程中，我们需要更理智和更具智慧：请不要对别人给予的关心与关爱轻易说“不”，能够接受别人爱心的人，内在的爱才会变得更为丰满；也不要对别人伸出的援手轻易说“不”字，你的这一伸手，或许就赋予了生命新的意义；更不要在别人指出你的不足时轻易说“不”字，只有你能够不断地进行自我反省、听得进别人的批评的时候，你才有可能去成就你所要的人生的辉煌。
2008年广东高考作文：不要轻易说“不”
2008年广东高考作文阅卷综述]今年广东语文高考的作文题是“不要轻易说‘不’”，是近几年高考唯一的非话题作文题目。
高考语文评卷组表示，作文平均分比去年高。
但也暴露出部分考生对题目理解不到位，句式华丽但内容空洞，缺少深刻的思考。
[语文评卷]作文所占分值大，一直是广大考生和家长关心的问题。
高考每篇作文的评卷都至少由两位资深评卷员评改，如果分数相差在6分以下，就取两者的平均值；如果分数差别在6分以上，就要由题组长、科组长等集中来三评甚至四评。
[作文审题]选材地震雪灾不影响评分“今年语文满分作文，我们\'找\'得很辛苦。
”柯汉琳告诉记者，之前普遍被认为难度不大的作文题，真正高分的答卷屈指可数。
现有文章思路清晰，例子恰当，但段中的一些表述也还是有可挑剔之处。
尽管这样，这已经属于最优秀的作品之一。
柯汉琳分析说，今年作文题目比较清晰，考生容易审题，也容易找到写的点，因此想拿很低分也不容易。
高分少，低分也很少，大多数集中在30~50分的水平，平均分比去年略高。
由于今年有大量考生以地震和雪灾为作文素材，考生和家长都担心内容太类似会影响得分。
柯汉琳表示，作文的评分并不在乎学生是不是紧贴时事。
在评分时，地震和雪灾也只是被看作考生选取的一个事例和材料，评分的重点在于材料选取得对不对，运用得好不好，是看学生作文的能力而不是政治观点。
[高分作文]选题立意并不算出彩有位得到满分的考生作文开头大致是这样写的：“生活中很多事情我们要坚决说不。
但是有些事情，我们碰上了，不要武断说不。
经过思考的人，不会对一些问题轻易说不。
”他举了一个例子，历史上有位领导人，他对下属提出的意见，不轻易说不，都是经过认真思考，采纳了。
结果他成功了。
后来，他权力越来越大，太自信了。
对属下的意见，轻易否定，结果导致失败了。
这个文章，选题立意不算出彩，但是能切合这个关键词的辩证关系，所以给了较高分数。
柯汉琳说，考生的逻辑思维很重要。
这次作文题，两个关键词，就是“不轻易”和“说不”。
广东高考满分作文：不要轻易说“不”
不要轻易说“不”-广东考生人生变幻无常，却给了我们缤纷世界。
面对阳光雨露，我们敞开胸怀；面对寒风怒雪，雷鸣闪电，我们则要有足够的勇气，对前行与否的问题，不要轻易说“不”。
不要轻易说“不”，因为那儿有生命的奇迹……汶川地震那一刻，天崩地裂，山河呜鸣，这一刻，即成国殇。
我们眼见着那一双双曾经多么明亮的眼睛失去了光彩；我们耳听着那一声声“孩子”就这样撕扯着我们的心。
然而危难之中，无数解放军战士奔向抗灾一线，对于废墟中任何一条生命，都不轻易说一个“不”字！你看见过那一双双布满鲜血的手是如何夜以继日地搬着碎石的吗？你听说过那一个个在废墟中受困一百多个小时后获救的生命奇迹吗？那是对救援人员绝不轻易说“不”的精神回报，那是生命的礼赞！不要轻易说“不”，也许那儿是家中熟悉的灯光……弥漫天地的大雪，模糊了你我的双眼。
2008年初的这场大雪冻住了回家的脚步，任凭你在远方如何远眺着家乡，心是那样牵挂着家中的母亲，然而路却又是那样绊住你前行的步伐。
好不容易拨通了家中的电话，你听着母亲的问候，绝不轻易说“不”。
于是你坚定地说了句“回家！”雪停了，道路畅通了，然而拥挤的人潮让你犹豫了。
你决定不退缩，历经一切艰难也要履行你不说“不”的诺言……走在家乡的路上，你远远地便看见了那守在门前，望眼欲穿的老母亲。
绝不轻易说“不”，你温暖了一颗守盼多时的心……不要轻易说“不”，铸就的是一个民族的不屈斗魂！中华民族有着五千年泱泱长史，中华子女一路走来，历经多少磨难，然而困难是弱者的路障，却是强者的磨刀石。
华夏子孙在一切磨难面前，从不轻易说“不”。
2003年非典，我们团结抗击；怒涛洪流，我们挽手共进；天寒地冻，我们温暖彼此；地动山摇，我们众志成城。
无论何时，无论面对何种困难，我们绝不轻易说“不”！大巴山里，胡锦涛总书记正为灾区孩子们写下“一方有难，八方支援；自力更生，艰苦奋斗”十六大字。
不轻易说“不”的华夏子孙，有着不屈的斗魂！回首往事，曾经在风雨面前从不轻易说“不”的人们，终将看到彩虹的出现。
不要轻易说“不”——2008年高考语文广东卷作文题例析_高考作文
不要轻易说“不”——2008年高考语文广东卷作文题例析【试题回放】24．请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于800字。
【命题评析】1．该命题具有浓烈的时代感。
中国近期对待“藏独”“台独”“汶川大地震外来援助”都不是轻易说“不”。
（强调“接触”“沟通”“理解”都和此命题关联）现在的学生，有动不动说“不”的话语暴力倾向，这在网络语言中尤其如此；但现在的学生又太不会对流行趣味、对个人私利说“不”了。
因此现在的学生不是缺乏说“不”或不会说“不”的勇气，而是缺乏思想的中间地带，缺乏以理解、宽容、理性来对待世界和他人的眼光。
2．该命题具有较强的思辨色彩和较强的思想暗示性。
“说‘不’”是个传统作文话题，“不要轻易说‘不’”是在传统话题上的推陈出新，但较传统话题更具思辨色彩。
此命题对“说‘不’”不是全然否定，也不是全然肯定，要区别对待，行文就要在分寸上拿捏到位。
也就是对一个事物不要轻易肯定，笼统否定，看问题不要冲动，高兴抬之如天，不高兴按之如地，轻易全盘否定。
3．该命题切合选拔考试实际。
学生在考场可以有话可写，给写作者留下了想象的空间，但要出文采很不容易，在“符合题意”上也有一定的难度，关键在于学生能否解清“轻易”一词的内涵以及“说‘不’”的内在含义——这里字有放弃、拒绝两层意思。
要想准确地把握题意，就要从以下三方面深入思考：第一，“不要轻易说‘不’”，那“轻易说‘不’”意味着什么？第二，在什么情况下容易说“不”？第三，为什么不能轻易说“不”？弄明白了这三点，也就弄明白了题目的含义了。
审题上的些许难度也为选拔考试确立了合适的区分度。
4．具体写法上，可以写成一篇议论文，也可以写成议论性散文，应该紧紧围绕“说‘不’”进行论述，立意应该高远一点，不能老是围绕某件小事写文章，同时又要有具体的事例，层层递进，强调逻辑上的气势。
也可以写成一篇记叙文，从生活中的事件、经历来提炼主题，这对考生来说应该不难，但立意要避免流于一般，选材还要选得巧妙独特，才能反映出写作者的水平。
2008广东高考零分作文【推荐下载】
2008广东高考零分作文题目：请以“不要轻易说不”为题，写一篇作文。
黄昏，最后一缕夕阳即将消失在连绵不绝的大楼里。
树上，知了也用尽了最后的力气。
一切仿佛都沉浸在虚无的空间里。
起风了，卷着吊灯左右摇晃，地上的人影也跟着移动。
所有人的心情都像那一盏灯，不知什幺时候会掉下来，摔成碎片再也拼不起来。
王老师很漂亮，甚至比武T兰还漂亮，大大的眼睛荡漾着一池春水,动人的身材被职业装包裹的淋漓尽致。
一般人看到王老师样子早就翘起来了，但是我没有。
我不是一般人，我是王老师的学生。
所以我用最清纯的眼神看着王老师，她在我们的眼里就像一个不食人间烟火的仙女。
王老师没有被我的眼神所诱惑，悠然的抿了一口咖啡，道：“知道找你们来是为什幺幺?”平时我恨不得变成老师手里摩挲的杯子，但是现在我只能和其他人一起老实的回答：“不知道。
”其实我知道这次和王老师亲密接触是为什幺，但是我不能说，也不敢说，因为这件事比高考还重要。
王老师没有想到我们会这样回答她，失神了两秒，遂挂着一脸冷笑，神情淡漠的扫过我们的脸。
那一刹那，我有一种想承认的冲动。
最后，还是默念了五遍三字经后才打消这种冲动。
眼角扫了扫其他人，我也装出一副瞻仰仙女的痴呆相，不否认，王老师的姹女心法已经到了装清高的境界了，要不是我有这一颗五产阶级之心，她怎幺也不是我这个三字经才练到第十页的江湖小卒能抗衡的了的。
“看来你们是不承认了是吧”王老师又换上了恨铁不成钢的表情，使得我们觉得小时侯掏蚂蚁窝都是一件罪大恶极的事。
没想到王老师的姹女心法已经到了装清纯的境界，我强提一口真气，压下到了咽喉的血，但是空气中那若有若无的香气还是让我心浮气躁，差点道心失守。
王老师一个个的对我们点名教育。
所有人，都低下了罪恶的头颅。
但是没有人承认。
前面的人都没有认罪，只剩下最后一个我。
王老师看起来很自信，99.99999％，认为我的嫌疑比纯金比例还要高。
所以她加大了对我的精神轰击。
“周星星同学，你知道说慌是不好的吗?”老师用上了她能用的最高心法——装可怜。
2008年广东高考作文：不要轻易说“不”
2008年广东高考作文：24．请以‚不要轻易说‘不’‛为题写一篇文章。
要求：①除诗歌之外，文体不限；②不少于800字。
【分析】本题考查考生的写作，能力层级E。
今年的作文题清晰明了，没有材料，没有导语，只有题目和要求，十分简约。
目前高考作文的样式丰富，范围广泛，称谓繁复。
《考试说明》的作文题型示例中列举了三种作文命题方式：标题（题目）、话题、材料。
如果命题者是以《考试说明》为依据的话，我们认为今年的作文属“标题作文（题目作文）”，没有超出《考试说明》的要求，即“以不要轻易说‘不’”为作文的标题（题目）考查学生的写作能力。
标题作文的审题，关键是把握标题中词语的内涵、外延以及逻辑关系，挖掘题目的隐含信息，捕捉命题者的意图，确定文章的思维走向，并在写作内容上不折不扣地落实好题目的每一个字，尤其是关键性的字词。
“不要轻易说‘不’”是作文的题目，也是作文的题旨。
它以祈使语气的表达方式，传达了题目的两层含义：一是“不要轻易”；二是“不要说‘不’”。
重点落在“不要轻易”，“不要轻易”说“不”，而不仅仅是不要说“不”。
“轻易”可以指不慎重、随便、轻率、武断等，也可表示程度；“不”可以是不行、不要、不做等拒绝性的词语，也可指不承担责任，不面对苦难等。
“不要轻易”是对“说‘不’作清晰的条件限制，既不是全然否定，也不是全然肯定，它是理性思考里的一个动态发展过程。
倡导深思熟虑地对待人事的理性人生态度是题目的倾向。
“不要轻易”可以针对某个人、某类人群、某件事件、某种情况等展开；可以从结果、效果来谈为什么不能轻易说“不”，怎样才能不轻易说“不”；也可针对当下情境或背景阐述为什么要“不轻易说‘不’”。
下面的几种切入是成功的：①面对绝境（困境、逆境、窘境）不要轻易地说“不”；②缘于理性思考，不轻易说“不”；③出自智慧，不轻易说“不”。
行文中不能局限于浅层次的言语否定，而是在审慎地比较、权衡、思考、鉴别之后才做出决断，并在复杂的情况下，运用过人的智慧、高明的方式、艺术的语言、圆满得体地说“不”。
2008年广东省高考作文不要轻易说“不”
2008年广东省高考作文不要轻易说“不”阳光总在风雨后我不是个勇敢的小孩。
我可怕困难，我可怕前路的茫然，还可怕面对前路的艰辛，我可怕面对没有方向感的世界，我可怕失去自我。
我总是会在情况快要有结果的时候，专门是在自己有不行感受的时候，选择躲避。
我总是想学着去坚强，但是坚强并不是那么容易的一件事。
坚强总不是我想象的那模样坚强，它并不是两个字，它并不是一种心情，它不是一时的冲动就能完成的情况。
我觉得它好难。
我曾经尝试着去做，但是最终我依旧失败了。
我依旧舍弃了。
尽管情况总是以失败而告终，尽管情况总是以舍弃而终止，然而我并没有专门轻易的讲出不。
搜尽管不是个勇敢的小孩，但是我也不是轻易舍弃的小孩。
我的舍弃总是在挣扎了之后才做出的决定。
请你不要以为，在你坚强了之后就一定是彩虹，就一定是漂亮的世界在等着你，人并不是会事事都顺心，我们照样会面临失败，我们照样会面临痛楚，我们照样会面对哭泣，只是在我们失败在我们痛楚在我们哭泣之前，你要尽量争取。
或许，我是个失败的小孩，我是个还没有长大的小孩。
因此我的世界总是失败比较多。
不管我努力了多少，我的失败率总是会有70%。
但是那天之后，我觉得，我的生活不该是如此子的，我的生活也不应该是失败的，我的生活也该是五光十色的。
我也权益我也有能力去争取彩虹的。
生命确实专门脆弱。
大自然两分钟的颤抖，我们就面临生离死不，我们就开始人心惶惶，我们就开始不知所措，我们的大地确实是一阵阵的慌乱。
同样，生命也是专门坚强的。
废墟中的可乐男孩，为了有活着意志力的看书女孩，那个废墟中锯掉双腿才被挽救出来的女孩，经历了几天几夜还能被解放军战士救出来的人们，如果面对着眼前的废墟，看着周围的黑暗世界，他们舍弃了生的意志力，那么他们活着吗？他们还有生存的期望吗？经历了那天，我慢慢的明白，我看起来不再是个小孩了，我该做的情况还有专门多，我不该那么轻易的讲舍弃，专门多情况我要是再咬咬牙，我也是能够看见彩虹的，我也是能够看见漂亮的火光的，但是我总是在最关键的时候犹疑了。
2008年广东卷高考优秀作文赏析
２００８年广东卷高考优秀作文赏析真题回放请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。
要求：除诗歌外，文体不限；不少于800字。
佳作示例一不要轻易说“不”广东一考生带着一颗快乐的心，我们会处处感到愉悦；拥有一颗宽厚的心，我们会时时觉得温暖。
人生难免会受到伤害，只要我们勇敢、坚强地面对，它就会成为难得的精神财富。
旅途难免会历经坎坷，只要我们不轻易说“不”，它就会变为岁月和历史的丰富内容。
乌江边上波涛的刺耳怒吼，是对项羽轻易低头而表现出的不满；塞外鸿雁的高昂鸣叫，是对昭君远行时不轻易说“不”的赞歌。
“弱小者”濒临困厄尚且能不轻易说“不”，强者又有什么理由低下自己的头呢?不要轻易说“不”，能使史册有更多浩气四塞的生动身影。
荆轲知道刺杀秦王这一举动，无论成败自身都性命难保，可，身边盒内樊於期将军的头颅，临行时高渐离的琴声，太子丹眼中的执著，这一切汇集到胸中，化为“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮歌声。
荆轲，面对强敌和强敌首领，绝不轻易说“不”，最终勇敢地把寒光闪烁的匕首刺向秦王，书写出了史册上悲壮的一页。
没有经历曲折和困苦的“风雨之后”，哪能知道阳光大道的平坦和可贵?没有经历电闪雷鸣的浓黑夜晚，哪能体会到风和日丽的可爱和清纯?没有经历挫折和磨难的重重考验，哪能体悟到康庄人生路的珍贵和价值?面对困难，我们不要轻易说“不”。
汶川特大地震，震出了中华民族空前的团结；08年春节前后南方数省区的特大冰冻灾害，凝结不住我们民族前行的步伐。
正是我们在这些艰难困苦面前不轻易说自己“不行”，我们才能看到“敬礼男孩”郎铮在失去右臂的情况下，果敢地举起左手向国人表达出了灾区民众的刚强；正是我们在这些灾难面前不轻易说自己“不行”，我们才能为湖南衡东县大浦镇农庄村九组的普通农民刘吉桂而深深打动，他冒着冰冻灾害，一下子拯救了四十四个受冻旅客，这一壮举令世人感佩不已!阳光总在风雨后，有很多脊梁在扛住巨大的困苦和磨难，我们又有什么理由沮丧呢?不要轻易说“不”，能让我们摔倒后赶快爬起来，继续往前奔；不要轻易说“不”，会使我们低头兢兢业业、平心静气地做好自己的本职工作，干好自己该干的事；不要轻易说“不”，会使我们敢于挑战自然，质疑权威，超越生命极限，也让我们敢于为维护真理而摇旗呐喊，甚至舍生取义。
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2008年广东高考优秀作文二则：不要轻易说不
说“不”，在轻浮者那里，是一种无知浅薄的炫耀，而在智者那里，则是一种洞明世事的睿智拒绝；说“不”在意气用事者那里，是一种狂妄的表现和无谓的牺牲，而在真正的勇者那里，则是一种大义凛然的坚守和毫不怯懦的抗争。
所以，请不要轻易说“不”。
它不是逞强的工具，也不是逃避的借口，然而生活中的我们，却从不吝啬说“不”。
推选班长，为逃避重担，以“不”敢为天下先，标榜自我而无人毛遂自荐。
而上学迟到，却以强悍的姿态拒绝让门卫登记姓名，来表现自己的勇敢，殊不知，老子当时说出：吾有三宝，一曰慈，一曰俭，一曰不敢为天下先，是劝诫人们不要为争名逐利而蜂拥而上，以致兵戈相见，生灵涂炭，这是智者渴望人们和睦的呼喊，而不是逃避职责的理由，而勇敢，不是蛮横不讲理，孔子说过“知耻近乎勇”，对自己的错误检点省察而幡然知耻，才是勇敢。
不要轻易说“不”，在世事尚未洞明，人情尚未练达的时候，在没有深刻理解什么是“不”之前，理智地运用“不”。
不要轻易说“不”，还因为它需要我们付出代价，有时候甚至是血的代价、生命的代价。
兵败垓下的项羽对乌江亭长说“不”，放弃东山再起的机会，自刎乌江，从此霸王别姬成为一曲绝唱；而韩信，不对漂母说“不”，不拒绝她的帮助，忍辱负重，终成一代名将。
究其原因项羽太在乎他的英雄气概，殊不知大丈夫能屈能伸，像韩信。
假如项羽不轻易说“不”，那历史恐怕就要改写，项羽或许就不仅仅是一个悲剧英雄了。
说“不”，有时是一个生死攸关的选择，请慎重考虑，请三思后行。
当然，在邪恶势力面前说“不”，如同文天祥在元朝招降“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的绝唱；在混浊世事面前说“不”，如屈原投江，如陶潜归隐；在挫折困难面前说“不”，如贝多芬，“厄住命运的咽喉“的呐喊，如千手观音创造的奇迹……这些，都是经过深思熟虑后，对心灵里一方净土的坚守，对人间邪恶势力抗拒、不公命运的有力抗争，他们才是真正的勇者。
所以，请不要轻易说“不”。
点评：尽管是在高考考场上写就的作文，但是本文仍显示了作者的一定写作才情和作文文采。
一开始文章就带有说理氛围，开头部分充满思辩色彩又酣畅淋漓，表明该考生思考成熟。
主体部分紧紧围绕为什么不要轻易说“不”，先举来自校园生活的两例论述我们很容易轻易说“不”，后从“世事尚未洞明”，“付出代价”，“生死攸关的选择”等三个角度论述不要轻易说“不”，整体构思严谨，重点论述比较透彻。
综合来看，本文构思严谨，论证
充分，语言流畅，议论中不乏激情。
二
什么是“不”？那是对事物可能性的一种否定。
当你说出“不”字的时候，你也就认为某件事不可能发生，没有希望。
然而，世事无绝对。
世上几乎没有事情是绝对可能或绝对不可能的。
所以，朋友，请不要不加以认真思索，就轻易说“不”。
不轻易说“不”，是一种智慧。
十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响，一个外国记者采访某外资企业老板时问：“你认为互联网在中国有市场吗？”那位老板几乎不假思索地说：“不，那不可能，中国技术太落后，经济也不行。
”但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云，他仔细地分析，中国有十几亿人口，且随着改革开放，经济也逐渐发展，如果利用互联网发展贸易，不是有很大的市场吗？于是他敏锐地从别人说“不”的事业里看到了商机。
马云也成为了著名公司“阿里巴巴”的总裁，他的智慧也为人称道。
如果当时马云只看到困难，就轻易说“不”，那么现在还哪有功成名就可言？由此可见，有些看似不可能的事，请不要轻易对它们说“不”。
有时候经过仔细分析，认真思考，所谓的不可能也是有可能的。
不轻易说“不”，这是一种力量。
汶川地震造成了众多生命消逝、家庭的残缺，看着泪流满面、伤心欲绝的灾区人民，我想对你们说：“不要轻易对生活的希望说不，灾难让你们去了家园，失去了亲人，但生活还要继续。
”不要轻易放弃，不轻易对生活的希望说“不”，这是一种坚强，是一种在困难面前挺直脊梁的力量，我深信，这种力量能为灾区人民抚平伤痛，勇敢地走下去。
我们不要轻易说“不”，但对于一些事情，我们却要不假思索地说“不”。
当不和谐分子在制造分裂中国的舆论时，我们大声说“不”；当DNN作出侮辱中国人民的言论时，我们大声说“不”；当莎朗·斯通提出“地震报应”论时，我们大声说“不”。
不轻易说“不”不等于面对可能损伤民族，伤害国人感情的事也忍气吞声。
一个懂得什么时候该说“不”，什么时候不能轻易说“不”的国家才是一个真正的强国，才能在民族之林中屹立不倒。
在奥运来临之际，让我们理性对待“不”字，扬起一叶民族之魂的风帆！
点评：这是一位理性思维很好的考生的作品。
“不”字有在不同的语境中有不同的内涵，如否定、放弃、拒绝等。
作者开篇定向，把“不”理解为“对事物可能性的一种否定”，这样写的好处是论题集中，避免大而空泛，便于深入展开。
作者认为“请不要不加以认真思索，就轻易说‘不’”，首段明确阐释了题目的涵义，“轻易”就是“不加以认真思索”，这样写扣得紧点得明。
主体部分用了两个例证，论述了在不同困难面前不轻易说“不”是智慧是力量，用例新鲜，评例精恰，论述有力。
然而作者并没有就此停止思考的脚步，结尾部分简练有力地提出“不轻易说‘不’不等于面对可能损伤民族，伤害国人感情的事也忍气吞声”，从而使文章充满辨证色彩，行文比较周密。
总之，本文架构清晰，论述缜密，文风质朴，是一篇优秀的考场作文。