初三化学第四单元_我们周围的空气单元检测题
2017年九年级化学《我们周围的空气》单元测试题
2017年九年级化学《我们周围的空气》单元测试题姓名： 班级： 第 小组第 号 分数A ．氧气能支持燃烧，可用作燃料B ．鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水C ． 将带火星的木条伸入到盛有空气的集气瓶中，木条复燃D ．实验室用高锰酸钾制取氧气时，试管口应塞一团棉花 2．（2016•淄博）空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源，下列有关空气的说法正确的是（）A ．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B ．空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5C ．空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D ．空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源3．下列各组物质中全部都属于纯净物的是A ．冰水混合物、二氧化碳B ．稀有气体、高锰酸钾C ．人呼出的气体、食盐水D ．空气、液态氧 4．（2016•湘潭）下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A ．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B ．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C ．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D ．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体 5．（2016•泰安）如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是（ ）A ．S ，P 在氧气中燃烧均会产生大量白烟B ．Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C ．Fe 在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同D ．Ⅰ类反应放出热量，Ⅱ类反应吸收热量 6．下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（ ） A ．木炭+氧气 二氧化碳 B ．铝+氧气 氧化铝 C ．石蜡+氧气 水 + 二氧化碳 D ．氧化汞 汞 + 氧气 7、（黄石）下列关于催化剂的说法正确的是（ ）A ．催化剂必定加快反应速率B ．反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C ．在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D ．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加8、通过创建卫生城市活动，郧西城市空气状况有了明显变化，但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5．造成这种现象的可能原因是（ ）①地面建筑产生大量粉尘 ②沙尘暴天气增多 ③太阳能热水 ④汽车尾气的大量排放 ⑤燃烧天然气⑥燃煤取暖．A ．①③⑤⑥B ．②④⑤⑥C ．①②④⑥D ．③④⑤⑥ 9．实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（ ） A.红磷 B.硫磺 C.木炭 D.蜡烛11、（武汉）图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，其中与集气瓶相连的压强传感器等电子设备能将集气瓶内气体压强精确地记录并保存下来．图2、图3是用该装置测得的红磷和木炭分别在集气瓶中燃烧的压强﹣时间关系图（该装置气密性良好，p 0是集气瓶内初始气压，p 和p′分别是反应结束后恢复到室温时集气瓶内的气压）．下列说法正确的是（ ）A ．燃烧匙内所装红磷或木炭的多少对实验结果无影响B ．反应开始时集气瓶中压强瞬间变大的是由燃烧放热造成的C ．p=0.79p 0，p ′=p 0是因为红磷的着火点比木炭低D ．由图3可推出空气中氧气的含量12、如图所示，等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木炭，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是（ ）A ．甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入B ．甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入C ．甲、乙两瓶均有水流入D ．甲、乙两瓶均无水流入二、填空题与简答题：(本题有4小题，共19分) 13、空气都是人类重要的资源，俺要求回答下列问题。
我们周围的空气单元测试题含答案
《我们周围的空气》单元测试题（含答案）一、我们周围的空气选择题1.空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（） A.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 B,稀有气体常用于医疗急救C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物D.氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物【答案】A 【解析】 【详解】A.氮气化学性质不活泼，可用于填充食品包装袋内，隔绝氧气防止食物因缓慢氧化而变 质；B.氧气能常用于医疗急救：C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物；D.氧气的化学性质比较活泼，属于助燃物；故选A 。
A.①表示的稀有气体元素 C.③表示的是阳离子【答案】C 【解析】 【详解】A 、图①是8号元素，是氧元素，不是稀有气体元素，故A 选项错误：B 、图②中原子结构示意图中的最外层的电子数是2,易失去2个电子，故B 选项错误:C 、图③中核内质子数比核外电子数大1,故是阳离子，故C 选项正确；D 、图④中核内质子数比核外电子数大2 ,故是阳离子，故D 选项错误。
故选C 。
3 .测定空气中氧气含量最好选择的物质是（） A.铁丝B.红磷C.镁条D.木炭【答案】B 【解析】测定空气中氧气含量实验原理：利用物质燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体 积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入 集气瓶中B.②在化学反应中容易得到电子 D.④表示的是阴离子2.以下是四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是（）① ② ③ ④水的量来确定空气中氧气的体枳分数.实验中对可燃物的要求：（1）只和空气中的氧气而不和空气中的其他成分发生反应；（2）生成物是固体而不是好体，（3）反应不能太剧烈.A、铁丝只能在纯净的氧气中燃烧，在空气中不燃烧；故A错误；B、红磷在空气中能燃烧，只和空气中氧气反应不和其他物质反应，生成物五氧化二磷是固体；故B正确：C、镁能在空气中能燃烧，不但能和空气中氧气反应还和空气中的氮气、二氧化碳等反应，且反应太过于剧烈，不好控制，容易使集气瓶炸裂等；故C错误；D、由于木炭在空气中燃烧时生成是二氧化碳气体，补充燃烧时所消耗氧气的体枳，不会形成压强差；故D错误；故答案为B.4 .酚酣是一种酸碱指示剂（化学式为C20Hl4。
鲁教版九年级上册化学第四单元我们周围的空气综合检测试卷(含答案解析)
鲁教版九年级上册化学第四单元我们周围的空气综合检测试卷满分100分,限时40分钟一、选择题(每小题3分,共36分)1.空气中体积分数约占21%的气体是()A.稀有气体B.二氧化碳C.氮气D.氧气2.“绿水青山就是金山银山”。
下列做法不符合这一理念的是()A.禁放烟花爆竹B.废气达标排放C.工地洒水除尘D.秸秆露天焚烧3.空气是一种宝贵的自然资源。
下列有关空气的说法不正确的是()A.氮气约占空气体积的78%B.氧气具有助燃性,常用作燃料C.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等4.下列变化过程中,不属于缓慢氧化的是()A.塑料老化B.食物腐败C.镁条燃烧D.动植物呼吸5.氧气与世间万物如影随形。
下列关于氧气说法错误的是()A.空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼B.工业上可以利用分离液态空气法制取氧气C.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性D.氧气能供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动6.下列对实验现象的描述,错误的是( )A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.镁条燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体C.红磷在空气中燃烧,生成大量白雾D.在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,发现烧杯内壁有液滴7.锰酸钾(化学式为K 2MnO 4)为暗绿色结晶性粉末,主要用于皮革、纤维、油脂的漂白,也可用作照相材料和氧化剂等。
锰酸钾中锰元素的化合价为( ) A.+4 B.+6 C.+7 D.+28.(2022江苏宿迁中考改编)下列化学用语表达正确的是( ) A.2个氢原子:H 2B.氮气中氮元素的化合价:N −32C.氧化铝的化学式:AlOD.硫酸亚铁的化学式:FeSO 49.【主题教育·健康教育】(2023山东青岛市南期中改编)医用外科口罩以聚丙烯为主要原料,对细菌、病毒有很强的阻隔作用。
聚丙烯是丙烯(C 3H 6)通过加聚反应而形成的聚合物。
化学：第四单元-我们周围的空气-单元检测试题(鲁教版-九年级全册)
第四单元我们周围的空气检测题本检测题满分：100分，时间：60分钟一、选择题（本题包括21个小题，每小题2分，共42分）1.（2013·吉林）空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳2.（2013·兰州）右图装置常用来测定空气中氧气的含量。
下列对实验的认识中正确的是（）A.红磷燃烧产生大量的白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可以说明N2 难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/53.（2013·沈阳）下列不属于氮气用途的是（）A.用作灯泡的填充气B.用作火箭的助燃剂C.用作粮食的保护气D.用作制氨气的原料4.(2013·广州) 下列属于“空气污染指数”需要监测的污染物是（）A.氮气B.二氧化碳C.稀有气体D.可吸入颗粒物5.有五种物质，其中能对空气造成污染的是（）①汽车排出尾气形成的烟雾②石油化工厂排出的废气③天然水蒸发成水蒸气④植物光合作用放出的气体⑤煤燃烧产生的烟尘A.②④B.①②⑤C.③⑤D.①③④6.以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：世博会期间，上海市民可提前2天获知空气质量情况。
2010年9月1日，上海市区的空气污染指数为48，首要污染物为：可吸入颗粒物。
根据以上信息，判断上海市区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是（）A.Ⅰ级优B.Ⅱ级良C.Ⅲ级轻度污染D.Ⅴ级重度污染7.（2013·吉林）下列做法会加剧大气污染的是（）A.风力发电B.焚烧秸秆C.处理尾气D.植树造林8.下列物质中，不属于氧化物的是（）A.水B.四氧化三铁C.二氧化锰D.高锰酸钾9.关于氧气用途的说法不正确的是（）A.氧气可用来炼钢B.氧气可用来灭火C.氧气可用于登山或飞行D.氧气可供给动植物呼吸10.实验室用加热KMnO4固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是（）A B C D11.下列实验室用高锰酸钾制取氧气的操作中，不正确的是（）①试管水平放置②用排水法收集氧气③铁夹夹持在试管的中部④实验开始前先检查装置的气密性A. ④B. ②④C. ①③D. ①②12.下列化学式书写规范的是（）A.四氧化三铁Fe3o4B.高锰酸钾KmNO4C.五氧化二磷P2O5D.二氧化锰MNO213.含有氯元素的酸有多种，高氯酸是其中的一种。
鲁教版初中化学九年级全册第四单元《我们周围的空气》单元测试题(解析版)
25．在感冒药中参加俗名叫“PPA〞的药物后能明显改善感冒病症，但服药后会引发心血管疾病而带来负面影响。2021年国家卫生部要求制止使消费和出售含有“PPA〞的感冒药。“PPA〞的化学式为C9H13NO。由此可知，
C．该反响为吸热反响D．化学变化中，分子可以再分、原子不可再分
4．煅烧石灰石可制得氧化钙〔假设石灰石中的杂质不参与反响，且不含钙、碳元素〕．测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20：3．那么已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为〔 〕
A．40% B．60% C．30% D．50%
5．以下有关催化剂的说法中正确的选项是( )
18．生活中处处有化学，通过学习已经知道：
(1)太空飞行人员需要携带的气体是_____；
(2)铁生锈、食物腐烂是因为空气中有_____；雨雪等自然现象证明空气中有_____；
(3)鱼能在水中生存是因为氧气_____溶于水’空气中氧气的主要来源_____；
(4)通电时，各种电光管会发出不同颜色的光因为电光管内有_____．
D．木炭在氧气中可以燃烧，说明氧气具有可燃性
8．NaNO2中氮元素的化合价是〔〕
A．﹣3B．+3C．+4D．+5
9．用氯酸钾加热制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是
A．速率加快，生成氧气量不变B．速率加快，生成氧气增多
C．生成氧气的质量不变D．不生成氧气
10．属于分解反响的是( )
A．2Mg+O2 2MgOB．2H2+O2 2H2O
一、单项选择题〔每题只有一个正确答案〕
1．以下微粒中，能表示2个氢原子的是〔〕
初中化学鲁教版九年级上册第四单元我们周围的空气4.1空气的成分-章节测试习题(8)
章节测试题1.【答题】按照下列要求，完成计算。
（1）若标准状况下，氧气的密度为Xg/L,空气的密度为Yg/L,据此计算L的空气中含有Xg氧气（用整数表示）；（2）若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体。
如图在集气瓶里装满水，塞紧胶塞并打开活塞通入氧气，当量筒内的水达到设定的体积V后立即通入空气，当量筒中水的体积达到100mL时，立即关闭活塞。
则设定的体积V约是mL（用整数表示）。
【答案】5,75【分析】本题考查有关空气组成的简单计算。
【解答】（1）若标准状况下，氧气的密度为Xg/L,质量是Xg,根据质量♦密度= 体积，计算出氧气的体积：Xg-Xg/L=1L,氧气的体积是空气的五分之一，1Lx5=5Lo （2）若要收集含氧气的体积分数约为80%的气体。
先通入氧气的体积是V,通入气体的总体积是100mL,则通入空气的体积是100mL-V,氧气的体积是空气的五分之一，通入空气中氧气的体积是（100mL-V）.5,所以氧气的总体积是V+ （100mL-V ）-5,体积分数是80%,则[V+ （100mL-V ）-5]-100mLx100% = 80%, V=75mL。
2.【题文】成年人每分钟大约呼吸16次，每次吸入0.8L的空气，每次呼出0.8L 的气体（其中氧气所占体积分数为16%）。
请回答：成年人每小时大约需要吸入空气的质量是多少克？成年人每天消耗的氧气的质量大约是多少千克？（在标准状况下，氧气的密度为1.429g/L,空气的密度为1.293g/L）（最后结果保留小数点后一位）【答案】993.0g 1.3kg【分析】本题考查根据空气中氧气含量的计算。
【解答】解：成年人每小时大致需要吸入的空气的质量为：16x60x0.8x1.293=993.0 （g）。
成年人每天消耗的氧气质量为：16x60x24x0.8x （21%-16%） x1.429+1000=1.3kg答：成年人每小时大致需要吸入993.0g的空气。
期末专题复习：鲁教版九年级化学_第四单元_我们周围的空气_单元评估检测试卷(有答案)
期末专题复习：鲁教版九年级化学_第四单元_我们周围的空气_单元评估检测试卷（有答案）期末专题复习：鲁教版九年级化学第四单元我们周围的空气单元评估检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度低于广口瓶容积的．造成这一现象的原因可能是（）A.实验前将弹簧夹夹紧B.实验装置可能漏气C.实验中所取的红磷过量D.实验中所取的红磷不纯2. 氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（）A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C.氧气能使带火星的木条复燃D.氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动3. 用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（）A.使用过量的红磷B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷4. 下列关于空气的说法中，错误的是（）A.空气是一种十分重要的天然资源B.少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C.按质量计算，空气中约含氮气，氧气，其他气体和杂质约占D.空气中的氮气化学性质很稳定，常温下很难与其他其他物质发生反应5. 下列关于氧气的说法中错误的是（）A.氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性B.工业上可以利用分离液态空气法制氧气C.氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动D.氧气化学性质比较活泼，具有氧化性，是常用的氧化剂6. 北京地区排放到空气中的气体污染物主要是（）A.、、B.、、C.、、D.、、7. 如图是用红磷燃烧法测定“空气中氧气含量”的实验，下列说法正确的是（）A.实验并不需要检查装置的气密性B.待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，再观察现象C.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D.实验测定氧气的质量约占空气总质量的五分之一8. 实验用高锰酸钾制取氧气的试验中，不需要使用的一组仪器是（）A.烧杯玻璃棒B.大试管集气瓶C.酒精灯铁架台D.导管单孔塞9. 年月日世界环境日，我国的主题为“美丽中国，我是行动者”，强调尊重自然、自觉践行绿色生活。
鲁教版九年级化学上册《第四单元 我们周围的空气》单元综合检测题(word版无参考答案)
我们周围的空气一、选择题（本题包括20小题，每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意）1．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（）A.氧气B.氮气C.氩气D.二氧化碳2．下列仪器可以用来直接加热的是（）A.烧瓶B.酒精灯C.蒸发皿D.量筒3.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（）A.二氧化碳B.稀有气体C.氧气D.水蒸气4.下列物质属于纯净物的是（）A.稀有气体B.澄清石灰水C.液态氧D.洁净的空气5.下列各组气体都属于空气污染物的是（）A. CH4、CO2、H2B.CO2、HCl、N2C. SO2、 CO、NO2D. HCl、N2、O26.下列现象描述不正确的是（）A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.木炭在空气中燃烧，发出白光C.细铁丝在纯氧中燃烧，火星四射，生成黑色固体D.在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成7. 下列实验基本操作正确的是（）A．取用固体 B．点燃酒精灯 C．溶解固体 D．过滤8.下列说法正确的是（）A.空气中氮气的质量分数为78% B．空气中各成分所占比例是永恒不变的C.空气是由多种物质组成的混合物D.空气质量级别数目越大，空气的质量越好9.下列物质发生的变化与空气的成分无关的是（）A.钢铁在空气中生锈B.盐酸敞口放置在空气中质量减少C.生石灰在空气中变质D.烧碱在空气中潮解、变质10.下列操作中，能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是（）A.观察气体颜色B.插入燃着的木条C. 闻气体的气味D.倒入澄清石灰水11.蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（）A.都产生淡蓝色火焰B.都放出热量C.都是氧化反应D.都会生成氧化物12.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）A.动植物的呼吸B.食盐的溶解C.酒和醋的酿造D.食物的腐烂13.集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳；②氧气；③空气；④氮气。
将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A.①或③B. ②或④C.②或③D.①或④14.在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。
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初三第四单元《我们周围的空气》单元检测题
(45分钟100分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16
一、选择题(本大题包括10小题,每小题4分,共40分)
1.(2013·毕节中考)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )
A.二氧化碳
B.氧气
C.氯气
D.氮气
2.(2013·昆明中考)下列关于氧气用途的叙述不正确的是( )
A.医疗急救
B.潜水
C.灯泡中充氧气以延长使用寿命
D.动植物呼吸
3.下列变化属于缓慢氧化的是( )
A.天然气燃烧
B.火药爆炸
C.人的呼吸
D.分离液态空气制氧气
4.下列化学用语与含义相符的是( )
A.2H—两个氢元素
B.Ca2+—钙元素在化合物中显+2价[来源:学*科*网]
C.2CO2—两个二氧化碳分子
D.FeCl2—氯化铁
5.用过氧化氢溶液制取氧气时,若忘记加二氧化锰,其结果是( )
A.不放出氧气
B.放出氧气的速率慢
C.放出氧气的总量会减少
D.放出的氧气不纯
6.“雾霾”是2014年两会的热点问题之一。
如何消除百姓的“心肺之患”已成为全社会共同关注的问题。
下列做法有利于减少雾霾产生的是( )
A.工厂排放烟尘
B.燃放鞭炮
C.提倡使用清洁能源
D.提倡多开私家车出行
7.(2013·毕节中考)下列物质属于氧化物的是( )
①空气②氧气③水蒸气④二氧化硫
⑤高锰酸钾⑥铁粉⑦甲烷⑧氧化铁
A.①②③
B.③④⑧
C.⑤⑥⑦
D.①②⑧
8.(2014·江苏立达中学质检)利用如图装置探究氧气在空气中的含量,下列说法错误的是( )
A.待火焰熄灭,集气瓶冷却至室温后,才能打开止水夹
B.由实验现象推断氧气在空气中的体积分数大约为1/5
C.实验中取用的红磷需过量
D.能够用蜡烛代替红磷进行相同的实验
9.下列关于氧气的说法正确的是( )
A.实验室常用电解水的方法来制取氧气
B.夏天食物腐烂与氧气无关
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.含氧的化合物一定是氧化物
10.(2013·贵阳中考)贵州盛产金银花,从金银花中提取的绿原酸(化学式为C16H18O9)有很高的药用价值,下列有关绿原酸的说法正确的是( )
A.绿原酸属于混合物
B.绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成
C.绿原酸的相对分子质量为354 g
D.绿原酸中氢元素的质量分数最大
二、填空与简答题(本大题包括5小题,共24分)
11.(4分)(2012·衡阳中考)用化学符号填空
(1)2个氮原子。
(2)铁离子。
(3)锰元素。
(4)氢氧化铝中铝显+3价。
12.(4分)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的有
(填序号,下同),属于纯净物的有。
13.(5分)实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气,直到气体不再产生,试管内固体剩余物有种,改用高锰酸钾制氧气,加热到没有气体产生时,试管内固体剩余物有种。
这两个反应的固体剩余物中都有,但它在两个反应中的作用不一样,在过氧化氢分解中它是,在高锰酸钾分解中它是。
14.(4分)(2013·湘潭中考)化学与生活息息相关,我们的生活离不开化学。
仔细
观察如图后回答:[来源:学|科|网]
(1)该图反映的环境问题是
;
(2)针对上述环境问题,请你提出一条合理化建议。
15.(7分)根据下列实验图示分析问题:(提示:硫燃烧的产物为SO2)
(1)上述三个反应都是物质与氧气发生的反应,它们都属于氧化反应。
氧气在氧化反应中提供氧,它具有氧化性。
我们能从化学反应前后氧元素化合价变化分析,氧气在上述反应中具有氧化性的原因是_______________________________。
(2)通过类比、分析反应Na+Cl2NaCl发现,该反应中具有氧化性的物质是[来源:]
(填化学式)。
三、实验与探究题(本大题包括2小题,共24分)
16.(10分)如图是实验室制取氧气的两种发生装置。
回答下列问题:
(1)乙图中标号①的仪器的名称是。
(2)下列反应都能生成氧气,其中不宜用于实验室制取氧气的是(填字母序号)。
A.加热高锰酸钾
B.常温下过氧化氢溶液和二氧化锰混合反应
C.利用植物光合作用
(3)请写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式: ;反应类型是;用排水法收集一瓶氧气,发现不纯,可能的原因是(答出一点即可)。
(4)实验室制取下列气体,可以用甲图装置作为发生装置的是(填字母序号)。
A.电石(固体)和水在常温下反应制乙炔气体
B.浓盐酸和二氧化锰共热制氯气
C.浓氨水和碱石灰在常温下制氨气
17.(14分)研究性学习小组选择“过氧化氢生成氧气的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶体积相同、浓度相同的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)氧气所需要的时间。
【进行实验】图示是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器的名称是: ,此实验中B 处宜采用的气体收集方法是________________。
[来源:学,科,网Z,X,X,K]
【实验记录】
【结论】该探究过程得出的结论_____________________________。
【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快。
若要证明二氧化锰和红砖粉是否是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的和是
否改变。
过氧化氢生成氧气的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。
(只要求提出假设和实验方案)
【假设】_________________________________________。
【实验方案】。
四、计算题(12分)
18.(2014·大丰期中)经检测,毒豆芽中含有亚硝酸钠、尿素、恩诺沙星、6-苄基腺嘌呤激素。
其中,人食用含亚硝酸钠的食品会致癌;恩诺沙星是动物专用药,禁止在食品中添加。
已知6-苄基腺嘌呤激素为白色或类白色晶体,化学式为C12H11N5。
请回答:
(1)6-苄基腺嘌呤中碳、氢、氮元素的质量比为__________。
(2)6-苄基腺嘌呤中氮元素的质量分数为。
(计算结果保留至0.1%)。