毛概作业

增强全民法治观念，推进法治社会建设
外语学院1202级2班韩惠03号
法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。

人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。

必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

推动全社会树立法治意识。

坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。

坚持把领导干部带头学法、模范守法作为树立法治意识的关键，完善国家工作人员学法用法制度，把宪法法律列入党委(党组)中心组学习内容，列为党校、行政学院、干部学院、社会主义学院必修课。

把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。

健全普法宣传教育机制，各级党委和政府要加强对普法工作的领导，宣传、文化、教育部门和人民团体要在普法教育中发挥职能作用。

实行国家机关“谁执法谁普法”的普法责任制，建立法官、检察官、行政执法人员、律师等以案释法制度，加强普法讲师团、普法志愿者队伍建设。

把法治教育纳入精神文明创建内容，开展群众性法治文化活动，健全媒体公益普法制度，加强新媒体新技术在普法中的运用，提高普法实效。

牢固树立有权力就有责任、有权利就有义务观念。

加强社会诚信建设，健全公民和组织守法信用记录，完善守法诚信褒奖机制和违法失信行为惩戒机制，使尊法守法成为全体人民共同追求和自觉行动。

加强公民道德建设，弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗。

发挥法治在解决道德领域突出问题中的作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。

法治社会的建设需要人民的懂法，守法，执法，人民是法制社会的主体。

法治与人民的生活息息相关，二者相互依靠，相互促进。

牢固树立法治理念,推动
思维方式从人治向法治转变；优化法规顶层设计,推动工作方式从行政手段向法律手段的转变；切实明确法定责任,推动治理模式由部门监管向社会综治转变。

完善消防法律法规,促进规范执法。

“法律是治国之重器,良法是善治之前提”。

当前,随着经济社会的发展,各种新技术、新产品、新工艺、新材料大量涌现,消防法制建设总体上处于滞后状态。

对此,要积极构建以《消防法》为主体,以行政规章、地方性法规、政府规章和技术标准为补充的消防法律法规体系,完善消防技术标准规范；要不断深化消防执法规范化建设,完善执法制度,严密执法程序,规范执法行为,压缩自由裁量空间,全面提高执法能力、执法水平和公信力。

自觉维护法律权威,促进严格执法。

“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。

从某种意义上说,对法律的敬畏实际上就是对公民权利与自由的维持保护,是社会文明发展的重要体现。

法律的生命在于执行,在现阶段火灾隐患和消防安全违法行为仍然十分突出的现实情况下,从严执法、加强管理是依法治消的必然要求,是促使全社会敬畏消防法律、自觉遵守法律的重要手段。

村居公民道德建设工作是一项系统工程，涉及党政引导、社会参与、群众自发等多方力量的集聚和多种关系的协调，针对当前在村居开展公民道德建设活动现状党的十八大报告提出24字社会主义核心价值观，要求在全社会范围内全面推进公民道德建设工程。

以往的基层公民道德实践在方法上主要侧重于理论教育、学习培训、典型培树等做法，在一定程度上存在实践理论化、思维定式化、活动简单化、成效短期化等弊端。

因此，加强道德建设，创新道德实践迫在眉睫。

在社会不断发展进步的今天，我们有着越来越完善的法律，但是道德的自律作用却是不可或缺的，相反却显得越来越重要。

如何使道德成为约束人们不文明
行为的主体，我觉得是现代社会工作的重点，因为道德是一种“柔性执法”，对社会的发展更有利。

因此，加强民众道德教育，提高大众道德水平刻不容迟。