比访活动会议制度
比访活动会议制度(四篇)
比访活动会议制度赤矶中学为了有序，身体，持久的把比访工作开展下去，也为了更进一步的搞好教育教学工作，提高教学质量，办人民满意的教育。
我校特制订了关于“课内比教学，课外访万家”活动推进措施的会议制度：一、学校校委会例会期间必有“课内比教学，课外访万家”活动的安排以及开展的措施等项。
二、每周安排有教师“课内比教学，课外访万家”活动。
三、学校领导不定期对“课内比教学，课外访万家”活动进行抽样检查，好的表扬，差的批评。
四、会议期间对推进的措施进一步完善，做进一步的研究，需调整解决的马上解决，使“课内比教学，课外访万家”工作有序进行。
五、端正会风，严肃会风纪律，对无故不参加会议讨论的人员，将作出严肃批评。
比访活动会议制度（二）会议是一种常见的组织活动，对于一个公司或组织的正常运行至关重要。
为了保证会议的顺利进行，许多公司和组织都制定了一套会议制度。
以下是一些比较常见的会议制度内容：1. 会议召开：制定明确的会议召开程序和时间安排，包括确定会议主持人、会议地点、会议时间和会议参与人员。
2. 会议议程：准备会议议程，确保会议内容清晰明确，并按照议程进行讨论。
如果有指定的议程模板，可以直接使用。
3. 会议材料准备：确保会议参与人员提前收到会议材料，并有足够的时间阅读和准备。
如果可能的话，最好提供电子版的材料，方便参与人员查阅。
4. 会议纪要：任命一位专人负责记录会议纪要，记录会议讨论的要点、决策和行动项。
确保会议纪要在会议结束后及时分发给参与人员。
5. 会议守时：会议的时间应严格遵守，参与人员应提前到达会议地点，不应迟到或早退。
如果必要，可以设定警钟提醒参与人员会议即将开始。
6. 会议礼仪：参与人员在会议中应尊重他人，遵守会议礼仪，如不打断他人发言，遵守主持人的指示等。
7. 参与人员的责任：参与人员应准备并提前阅读会议材料，积极参与会议讨论，并按照会议纪要执行决策和行动项。
8. 会议效率：尽量避免无效的会议，确保会议的议题明确，讨论有效，并尽量控制会议时间，不要拖延。
丰三中工会五必访制度
丰三中工会"五必访"制度
1、关心教职工的工作和生活，坚持“六必访”制度。
教职工生病住院必访；教职工喜事丧事处理必访；教职工因公负伤必访；教职工思想、工作出现严重不稳定，无故不上班必访；新年春节期间离退休人员必访；职工家庭发生突发事件必访。
2、发挥工会“桥梁”、“纽带”作用。
及时反映教职工呼声，热情接待每一位来访教职工，了解教职工关注的热点、难点及普遍关心的问题，通过各种形式和渠道向党政领导及职能部门反映。
3、建立教代会“劳动争议调解委员会”。
利用该组织调解学校中出现的属于调解范围的各种矛盾，在维护学校总体利益的同时，维护教职工的合法权益。
4、继续搞好教职工文化娱乐活动，陶冶情趣，培养气质，锻炼身体。
5、争取学校分期分批为教职工进行体检。
社区活动评比规章制度
社区活动评比规章制度第一章总则第一条为了促进社区居民之间的交流与合作，增强社区凝聚力，推动社区建设和谐文明，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于社区内开展的各类评比活动，包括但不限于文艺活动、体育比赛、志愿服务等。
第三条社区评比活动应遵循公平、公正、公开的原则，以促进社区发展、增进居民福祉为宗旨，积极培养社区居民的团队意识与合作精神。
第二章组织机构第四条社区评比活动的组织机构由社区居民代表大会选举产生，设有主办单位、承办单位、评审委员会等部门。
第五条主办单位为社区居民代表大会选举产生，负责本次评比活动的全面策划和组织实施。
第六条承办单位为主办单位委托的机构或个人，负责具体的活动执行和后勤保障工作。
第七条评审委员会成员由社区居民代表大会选举产生，包括专家学者、社区工作者、志愿者等群体，负责对评比活动结果进行评定。
第三章参与对象第八条参与评比活动的对象为社区内的居民群体，包括儿童、青少年、成年人等各个群体。
第九条参与评比活动的居民应当具备相应的条件，如身体健康、遵守规则、团结合作等。
第十条参与评比活动的居民可以个人或团队报名参加，团队成员应当来自同一社区。
第四章报名与审核第十一条参与评比活动的居民应在规定时间内向主办单位报名，逾期不予受理。
第十二条报名表格应包括个人或团队的基本信息、联系方式、参赛项目等内容。
第十三条主办单位应对报名信息进行审核，并确定参赛资格，不符合条件者将被取消参赛资格。
第五章比赛流程第十四条评比活动的比赛流程包括报名、初赛、复赛、决赛等环节。
第十五条报名阶段为确定参赛者名单、安排比赛项目和规则等工作。
第十六条初赛阶段为参赛者展示自己的实力，由评审委员会进行初步评定。
第十七条复赛阶段为初赛中脱颖而出的参赛者继续比拼，争夺进入决赛的名额。
第十八条决赛阶段为选拔出优胜者，进行最后的评定和表彰。
第六章评委评分第十九条评审委员会应按照评分标准对参赛者进行评定，包括技术水平、表现力、团队协作等方面。
比访活动会议制度
比访活动会议制度
会议制度是指在公司或组织内部为有效组织会议活动而制定的一系列规定和程序。
下面是一些可能适用的比访活动会议制度：
1.会议目的和议程：每个会议应该有明确的目的和议程。
会议召集人应提前制定并在会议开始前分发给参会人员。
2.参会人员：确定需要参加会议的人员，并提前通知他们准时到场。
如果有必要，可以邀请相关部门或外部专家参与。
3.会议时间和地点：确定会议的时间和地点，并遵守预定的时间。
如果有需要，可以提前预定会议室。
4.会议主持人：确定一个会议主持人，负责掌控会议的进程，引导讨论，并确保会议按照议程进行。
5.会议记录：指定一名记录员，用于记录会议的要点、决策和行动项。
会议记录应保存并分发给相关人员。
6.会议准时开始：会议应准时开始，迟到的参会人员可能会受到处罚或被要求不得进入会议室，以避免影响会议进程。
7.会议纪律：参会人员应尊重会议纪律，遵守会议规则。
避免打岔、妨碍会议进程和其他参会人员。
8.会议决策：若有需要会议召集人或主持人应制定相应的决策流程，确保决策明确、准确，并指定相应的责任人负责执行。
9.会议总结和跟进：会议结束后，应该进行总结和跟进。
总结会议要点和决策，并将行动项的责任人记录下来。
同时，提醒参会人员按照议程跟进行动项的落实情况。
这些是比访活动会议制度的一些建议，可以根据实际情况进行适当调整和完善。
2024年比访活动会议制度范文（二篇）
2024年比访活动会议制度范文“访”活动阶段总结为深入贯彻省教育厅“课内比教学，课外访万家”活动精神，积极响应市县教育局的具体要求，英山县草盘镇教育总支在“实”、“全”、“常”、“新”、“好”五方面下足功夫，取得了显著的阶段性成果。
一、强化“实”字，确保活动落地生根在全省教育系统“课内比教学，课外访万家”视频会议精神的指导下，我们深刻领会陈安丽厅长关于“落实、落实、再落实”的重要指示，积极探索建立“教师专业发展档案袋”制度，通过详实记录每位教师的岗位练兵、师德修养、家访反思及学校比武情况，将其作为职称晋升、名师选拔等的重要依据，并与绩效工资、教师评聘紧密挂钩，确保“比访”活动每一环节都扎实有效，不走过场。
二、聚焦“全”字，实现活动全员覆盖我们坚持“两课”活动全员参与、全科覆盖、全程跟进的原则，要求全镇中小学全体教师，特别是校长要率先垂范，积极参与。
活动覆盖全部学科、全部学生及全部家庭，确保无一遗漏。
通过层层推进、步步为营，活动成效日益显著，全镇上下形成了浓厚的“课内比教学”氛围。
三、坚持“常”字，推动活动常态长效我们强调岗位练兵、比武和家访的常态化，避免活动影响学校正常教学秩序。
比武要求随机随堂，展现教师教学的真实水平，推动优质课常态化、常态课优质化。
我们坚持开门讲课、推门听课、叩门学课、闭门思课，全面展现教师的教学基础和能力。
四、突出“新”字，激发活动创新活力在“比访”活动实施过程中，我们不断创新工作思路、举措、模式和成效。
要求全体教师多学习、多反思，在宣传总结提升上下功夫，创特色、出亮点。
我们将“比访”活动与“四创”活动紧密结合，推动教育内涵式发展。
同时，坚持“八结合”，确保活动取得实效。
五、彰显“好”字，提升活动整体效果我们始终将“课内比教学，课外访万家”活动作为推动教育内涵式发展的重要途径。
在引入竞争机制的同时，注重防止教师之间的恶性竞争，倡导集体备课、集体评课与专业引领，建立学习共同体。
信访工作例会制度
信访工作例会制度
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信访工作例会制度
一、办事处每月至少召开一次信访例会，遇有重大事项随时召开。
会议由分管信访工作的街道党工委副书记主持，必要时由街道党工委书记主持。
各村、社区书记、分管信访工作的负责人参加，根据会议讨论的内容和需要，可召开扩大会议，吸收有关同志列席会议，参加会议的同志必须按时到会，不迟到、不早退，因事不能到会者，必须事先向分管信访工作的街道党工委副书记请假。
二、办事处信访工作例会研究的主要事项
1、传达贯彻上级有关信访稳定工作的文件和会议精神，安排部署近期信访工作。
2、通报上月信访工作情况及当前信访工作中存在的问题。
3、各村、社区按照职责要求，汇报本月信访工作开展情况，特别是对重点信访案件的办理情况要提出工作建议和下一步工作计划。
4、分析当前信访稳定形势，排查不安定因素。
5、研究其他工作。
三、各村、社区每月要相应召开信访工作例会，对辖区内存在的信访隐患进行分析研判，安排部署本辖区的信访稳定工作，并做好会议记录。
信访工作例会制度
六安市卫生局信访工作例会制度一、每周召开一次例会研究信访工作，可结合工作例会召开。
二、各县区卫生局、市直卫生单位每月应召开一次例会研究信访工作，特殊情况应及时召开会议研究。
三、例会应有记录，问题处理结果要有会议纪要。
四、例会研究的主要问题。
（一）分析当前系统信访稳定形势，排查不安定因素。
（二）听取决定事项的落实情况。
（三）研究处理信访案件，特别是重点信访案件。
（四）学习有关文件，安排部署近期信访工作。
五、各单位例会研究案件的处理情况要及时向市政府信访部门反馈。
1、凡发生到本级及以上的信访问题，或上级交办的信访案件及排查出的不稳定因素，均实行副县级以上领导包案。
2、包案领导对分包案件要及时了解案情，亲自接待群众，听取意见，做到“五包、四亲自”，即“包掌握情况、包解决困难、包教育转化、包稳控管理、包依法处理”、“亲自接待信访人、亲自回访上访人、亲自调查研究、亲自抓督办落实”。
上级交办的信访案件办结后，应及时上报办结结果。
3、对分包案件要一步处理到位。
凡属包案领导职权范围内的事项，要及时批转有关单位和责任人负责调查处理，制定工作预案和措施，督促限期解决，一般问题7天，复杂疑难问题不超过30天结案。
上级对结案时间有特殊要求的，按上级要求办理。
4、对紧急、突发等可能产生严重后果的信访事项，包案领导要及时掌握事态发展动向，妥善处理，并及时向上级汇报。
5、在包案过程中，发生包案对象越级到上级机关上访的，由包案领导和责任单位负责人负责劝返接回。
1、副县级以上领导干部要轮流到信访接待办公室（市卫生干部培训中心8楼医学会会议室）接待群众来访，帮助群众解决问题。
每月要按规定的时间到对分包的案件下访，主动上门为群众排扰解难。
2、领导干部接待群众来访安排表向社会“六公开”。
即将领导姓名、职务、工作分工、接待时间、接待地点、预约电话等在醒目位置公开。
3、接访领导对群众反映的问题实行“首问”责任制，即谁接待，谁负责协调解决问题。
某乡信访工作联席会议制度(二篇)
某乡信访工作联席会议制度一、背景介绍近年来,随着我国社会发展和改革开放的不断深入，信访工作在各级政府中日益重要，信访问题也日趋复杂化。
为了更好地解决信访问题，促进社会稳定，某乡制定了信访工作联席会议制度。
本制度旨在加强各部门之间的沟通与协作，提高信访工作的效率和公正性。
二、会议召开机制1.联席会议按年度设立，每月召开一次，由信访工作协调小组组织召开。
2.会议召集人应提前十天发出会议通知，并附上会议议程和相关资料。
3.会议采用集体决策原则，凡与信访工作有关的事项均应在联席会议上进行讨论与决策。
三、联席会议成员1.联席会议成员由各相关部门指定，由主要负责人和相关人员组成。
2.各部门应派遣专人负责信访工作的信息收集、整理和汇总，确保会议讨论有实质性的数据基础。
四、联席会议议程1.会议议程由联席会议召集人提出，并按照信访工作的紧迫程度和重要性确定优先顺序。
2.会议议程内容包括但不限于：信访工作分析报告、问题解决措施、案件反馈、相关政策法规解读等。
五、会议记录与通报1.会议记录应详细记录会议内容，包括与信访工作有关的讨论和决策结果。
2.会议记录应及时通报给各相关部门，并保存备查。
六、联席会议决策实施1.联席会议决策应由各相关部门按照分工责任进行具体实施。
2.各相关部门应明确工作任务、时间节点和责任人，确保联席会议决策能够得到落实。
七、会后评估与总结1.每次联席会议结束后，应组织对会议的效果进行评估与总结。
2.评估主要包括会议效率、问题解决程度、决策执行情况等方面，为下次会议的改进提供参考。
八、制度持续改进1.根据信访工作的实际需要，对联席会议制度进行定期修订与优化。
2.各相关部门应提出对本制度的建议和意见，并提交给信访工作协调小组进行评估和决策。
九、结语某乡信访工作联席会议制度的出台，为提高信访工作的质量和效率，有效解决信访问题，维护社会稳定起到了重要作用。
各部门应切实履行自身职责，加强合作协调，共同推动信访工作的顺利进行。
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研究“课内比教学，课外访万家”活动会议制度
赤矶中学为了有序，身体，持久的把比访工作开展下去，也为了更进一步的搞好教育教学工作，提高教学质量，办人民满意的教育。
我校特制订了关于“课内比教学，课外访万家”活动推进措施的会议制度：
一.学校校委会例会期间必有“课内比教学，课外访万家”活动的安排以及开展的措施等项。
二.每周安排有教师“课内比教学，课外访万家”活动。
三.学校领导不定期对“课内比教学，课外访万家”活动进行抽样检查，好的表扬，差的批评。
四.会议期间对推进的措施进一步完善，做进一步的研究，需调整解决的马上解决，使“课内比教学，课外访万家”工作有序进行。
五.端正会风，严肃会风纪律，对无故不参加会议讨论的人员，将作出严肃批评。