故事接龙策划书
接龙活动策划方案范文模板
一、活动背景为了丰富校园文化生活，提高学生的语文素养，培养学生的团队协作能力和反应速度，特举办接龙活动。
本次活动旨在通过寓教于乐的方式，激发学生对语言的热爱，提升学生的语言表达能力和思维能力。
二、活动目的1. 培养学生的语言表达能力，提高学生的语文素养。
2. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。
3. 丰富校园文化生活，营造良好的学习氛围。
三、活动主题“激扬文字，传承文化——接龙比赛”四、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00-5:00五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校学生（分年级组别进行）七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的、流程及注意事项。
2. 热身环节：进行简单的文字游戏，活跃现场气氛。
3. 接龙比赛：a. 各年级组别进行内部选拔，选拔出优秀选手参加比赛。
b. 比赛分为预赛、复赛和决赛三个阶段。
c. 比赛规则：选手根据主持人给出的词语进行接龙，要求接龙准确、流畅，不能重复使用已出现的词语。
4. 颁奖环节：根据比赛成绩，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
5. 活动总结：主持人对本次活动进行总结，并对获奖选手表示祝贺。
八、活动准备1. 场地布置：布置多功能厅，悬挂活动主题横幅，摆放奖品。
2. 人员安排：确定主持人、裁判员、计分员等工作人员。
3. 选手选拔：各年级组别进行内部选拔，选拔出优秀选手参加比赛。
4. 活动宣传：通过校园广播、班级微信群等方式进行活动宣传。
九、活动奖品1. 一等奖：奖品为荣誉证书和奖品（如书籍、文具等）。
2. 二等奖：奖品为荣誉证书和奖品（如书籍、文具等）。
3. 三等奖：奖品为荣誉证书和奖品（如书籍、文具等）。
十、活动经费活动经费主要用于奖品购置、场地租赁、宣传材料制作等。
十一、活动风险评估及应对措施1. 风险：活动过程中可能出现意外伤害。
应对措施：制定应急预案，确保活动安全有序进行。
2. 风险：活动过程中可能出现秩序混乱。
应对措施：加强现场管理，确保活动顺利进行。
故事接龙活动策划书3篇
故事接龙活动策划书3篇篇一《故事接龙活动策划书》一、活动主题奇妙故事之旅二、活动目的通过故事接龙活动，激发参与者的想象力、创造力和表达能力，营造轻松愉快的氛围，增进参与者之间的交流与合作，同时让大家在故事创作中体验乐趣，收获成长。
三、活动主体面向广大热爱故事创作的人群，年龄不限。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动场地]六、活动准备1. 提前宣传活动，通过社交媒体、校园公告等渠道广泛宣传，吸引更多人参与。
2. 准备足够的纸笔或电子设备用于记录故事内容。
3. 安排好活动主持人，负责引导活动流程、维持秩序等。
4. 准备一些小奖品，如书籍、文具等，作为对表现优秀者的奖励。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和规则，激发参与者的兴趣。
2. 分组将参与者随机分成若干小组，每组人数适中。
3. 故事开头每个小组推选一名代表，从主持人处抽取一个故事开头，然后小组内成员依次接力创作故事，每个成员根据前一位成员的内容往下续写，要求故事连贯、有逻辑。
4. 限时创作每个小组有一定的时间限制来完成故事接龙，时间到后停止创作。
5. 展示分享各小组依次上台展示自己创作的故事，其他小组和观众可以提问或发表看法。
6. 评选颁奖根据故事的创意、连贯性、趣味性等方面进行评选，选出一、二、三等奖及优秀奖若干名，颁发奖品。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全和舒适，提供必要的设施和设备。
2. 提醒参与者遵守活动规则，尊重他人的创作成果。
3. 活动过程中主持人要注意引导和调控，确保活动顺利进行。
4. 对参与者的故事内容进行适当的保密，尊重每个人的创意和隐私。
篇二《故事接龙活动策划书》一、活动主题“奇思妙想，故事飞扬”二、活动目的1. 激发参与者的想象力和创造力，培养他们的语言表达能力和故事讲述能力。
2. 增强团队合作意识和沟通能力，营造积极向上的文化氛围。
接龙比赛策划书范文3篇
接龙比赛策划书范文3篇篇一《接龙比赛策划书范文》一、活动主题“智慧接龙，乐趣无限”二、活动目的通过接龙比赛，增强参与者的思维能力、反应速度和团队协作精神，同时提供一个轻松愉快的交流氛围，丰富大家的业余生活。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备比赛所需的题目卡片，涵盖各种知识领域。
2. 布置活动场地，营造舒适的比赛环境。
3. 准备奖品，以激励参与者的积极性。
4. 确定主持人和工作人员，负责活动的组织和协调。
七、活动流程1. 参赛者分组，每组人数根据实际情况确定。
2. 主持人介绍比赛规则和注意事项。
3. 比赛正式开始，每组依次进行接龙回答，回答正确则继续，错误则淘汰。
4. 随着比赛的进行，难度逐渐增加，决出获胜小组。
5. 颁发奖品给获胜小组。
八、比赛规则1. 接龙内容必须与上一个答案相关联。
2. 回答时间有限制，超时则视为答错。
3. 不能重复之前已出现过的答案。
4. 严格遵守比赛秩序，如有违规行为，酌情扣分或取消比赛资格。
九、奖品设置根据实际情况设置一、二、三等奖及参与奖，奖品可以包括文具、小礼品等。
十、活动预算1. 题目卡片制作费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，避免发生意外事故。
2. 主持人要公平、公正地主持比赛，及时处理争议。
4. 活动结束后，清理场地，保持环境整洁。
篇二《接龙比赛策划书范文》一、活动主题“智慧接龙，乐趣无限”二、活动目的通过接龙比赛，激发参与者的思维能力和反应速度，增强团队合作精神，同时提供一个轻松愉快的交流氛围，丰富大家的业余生活。
三、活动主体全体员工/学生等（根据实际情况确定）四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 分组进行比赛，每组人数根据实际情况确定。
2. 比赛开始后，第一个人说出一个词语，下一个人要以前一个词语的一个字为开头说一个新的词语，依次类推。
故事接龙活动策划书3篇
故事接龙活动策划书3篇篇一故事接龙活动策划书一、活动主题“奇思妙想，故事接龙”二、活动目的本次活动旨在通过故事接龙的形式，培养参与者的想象力、创造力和表达能力，同时增强参与者之间的沟通与合作能力。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全体学生五、活动准备1. 物资准备：准备足够的纸笔、计时器、奖品等物资。
2. 场地布置：在活动场地周围张贴活动海报，营造活动氛围。
3. 人员安排：确定主持人、计时员、记录员等工作人员，并进行相关培训。
4. 故事收集：提前收集一些有趣的故事开头，以便在活动中使用。
5. 安全保障：确保活动场地的安全，准备急救药品和器材，以应对可能的突发情况。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动主题、目的和流程，宣布活动开始。
2. 故事引入：主持人展示一个故事开头，然后邀请第一位参与者根据这个开头续写故事。
3. 故事接龙：第一位参与者根据开头续写故事，然后将接力棒交给下一位参与者，以此类推，直到故事结束。
4. 故事评选：所有参与者完成故事接龙后，由评委团评选出最佳故事、最佳创意、最佳表现等奖项。
5. 颁奖仪式：主持人宣布获奖名单，并邀请颁奖嘉宾为获奖者颁发奖品。
七、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 物资费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免发生意外事故。
2. 提前检查物资是否准备齐全，确保活动的正常进行。
3. 注意活动时间的控制，避免出现时间过长或过短的情况。
4. 鼓励参与者积极参与，尊重每个人的创意和想法。
5. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
[时间]篇二故事接龙活动策划书一、活动主题“故事接龙，畅想无限”二、活动目的本次活动旨在通过故事接龙的形式，激发参与者的想象力和创造力，提高他们的表达能力和沟通能力，同时增强团队合作精神。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全体员工五、活动准备1. 物资准备：准备足够的纸笔、计时器、奖品等物资。
接龙比赛策划书范文3篇
接龙比赛策划书范文3篇篇一《接龙比赛策划书范文》一、活动主题趣味接龙，智慧比拼二、活动目的通过接龙比赛的形式，激发参与者的思维活力，培养团队协作精神，提升语言表达能力和知识储备水平，营造积极向上、充满活力的文化氛围。
三、活动主体面向全体参与者四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 确定比赛规则：明确接龙的形式、内容范围、违规判定等细则。
2. 筹备比赛物资：包括奖品、计分表格、道具等。
3. 宣传推广：通过海报、校内公告等方式广泛宣传活动，吸引更多人参与。
4. 分组安排：根据参与人数合理分组。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、规则等，激发参与者的兴趣和热情。
2. 分组竞赛（1）各小组按照抽签顺序依次进行接龙，题目由主持人给出。
（2）接龙内容需符合规则要求，且不能重复已出现过的词语。
（3）每轮限时一定时间，规定时间内未完成接龙或违规者视为失败。
（4）根据各小组的表现进行计分。
3. 中场休息安排轻松的小游戏或表演，缓解紧张气氛，让参与者放松身心。
4. 继续比赛进入下一轮接龙环节，竞争更加激烈。
5. 颁奖环节根据各小组的最终得分，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并颁发奖品。
八、活动预算奖品费用[X]元、宣传费用[X]元、其他物资费用[X]元等，总计[具体金额]。
九、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 主持人要清晰、公正地执行规则。
3. 尊重每位参与者的意见和感受，营造和谐的比赛氛围。
4. 如遇突发情况，及时妥善处理。
通过此次接龙比赛，希望能为大家带来一场充满乐趣和挑战的活动，让大家在轻松愉快的氛围中提升自我，收获成长。
篇二《接龙比赛策划书范文》一、活动主题精彩接龙，智慧比拼二、活动目的通过接龙比赛，激发参与者的思维活力，提升语言表达能力、团队协作能力和竞争意识，营造积极向上、富有活力的氛围。
三、活动主体面向广大学生、员工或特定群体四、活动时间[具体时间段]五、活动地点[详细地址]六、活动准备1. 确定比赛规则：明确接龙的形式、内容范围、时间限制、得分标准等。
小说接龙评比策划书3篇
小说接龙评比策划书3篇篇一《小说接龙评比策划书》一、活动主题“创意接龙，书写精彩”二、活动目的通过小说接龙的形式，激发参与者的创造力和想象力，提高文学素养和写作能力，同时增强团队合作与竞争意识，营造浓厚的文学氛围。
三、活动参与人员[具体参与人员范围]四、活动时间及地点时间：[具体活动时间]地点：[详细活动地点]五、活动流程1. 分组：将参与者分成若干小组，每组人数根据实际情况确定。
2. 开场：介绍活动规则和要求，激发大家的参与热情。
3. 接龙环节：每组确定一个起始故事主题。
小组内成员依次进行小说接龙创作，每人限时一定时间完成自己的部分。
故事需按照逻辑和情节发展进行接龙，不得脱离主题。
4. 评比环节：所有小组完成接龙后，由评委团对各小组的作品进行评比。
评比标准包括故事的创意性、连贯性、文学性等。
5. 颁奖：根据评比结果颁发奖项。
六、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳创意奖、最佳文采奖等若干单项奖。
七、活动预算主要包括奖品费用、宣传材料费用等，具体金额根据实际情况确定。
八、人员安排1. 主持人：负责活动的主持和流程推进。
2. 评委团：由专业人士或资深文学爱好者组成，负责作品的评比。
3. 工作人员：负责活动的组织、协调和后勤保障等工作。
九、注意事项1. 提醒参与者遵守活动规则，确保活动公平公正。
2. 合理安排时间，保证每个环节都能顺利进行。
3. 鼓励参与者积极发挥创意，但也要注意故事的合理性和逻辑性。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
[策划人姓名][具体日期]篇二《小说接龙评比策划书》一、活动主题“创意无限，接龙精彩”二、活动目的三、活动参与人员面向所有对小说创作感兴趣的人员四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 开场介绍：主持人介绍活动规则和流程，激发参与者的兴趣。
2. 分组：将参与者随机分成若干小组。
3. 接龙开始：每个小组的第一位成员开始创作一段小说开头，然后依次传递给下一位成员，每位成员根据前一位成员的内容继续创作，形成连贯的小说情节。
成语接龙趣味游戏策划书3篇
成语接龙趣味游戏策划书3篇篇一《成语接龙趣味游戏策划书》一、活动主题成语接龙趣味游戏二、活动目的通过成语接龙游戏，提高参与者的语言表达能力和思维敏捷性，同时增加对成语的理解和记忆，丰富词汇量。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 确定活动场地：选择一个宽敞、明亮、舒适的场地，确保能够容纳所有参与者。
2. 准备游戏道具：制作或购买一些成语卡片，卡片上写有不同的成语。
3. 安排工作人员：确定活动的主持人、裁判和计分员等工作人员。
4. 宣传活动：通过各种渠道宣传活动，吸引更多的人参与。
5. 准备奖品：准备一些小奖品，如文具、书籍等，作为对参与者的奖励。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的、规则和流程，欢迎参与者的到来。
2. 分组：将参与者分成若干小组，每组人数相等。
3. 游戏规则讲解：主持人详细讲解成语接龙的规则，即下一个成语的首字必须是上一个成语的尾字，不能重复使用已经出现过的成语。
4. 热身环节：进行一轮简单的成语接龙，让参与者熟悉游戏规则。
5. 正式比赛：各小组依次进行成语接龙，主持人记录每个小组的接龙情况，裁判根据规则判断接龙是否正确。
6. 计分环节：计分员根据各小组的接龙情况进行计分，统计每个小组的得分。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 游戏道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持秩序：避免出现混乱和不安全的情况。
2. 主持人要注意控制时间：确保活动按照计划进行，不出现拖延或提前结束的情况。
3. 裁判要公正公平：严格按照规则判断接龙是否正确，不偏袒任何一方。
4. 参与者要遵守规则：尊重裁判的判断，不出现作弊或违规的情况。
5. 工作人员要注意安全：在活动现场要注意自身安全，避免发生意外事故。
[策划人姓名][具体日期]篇二《成语接龙趣味游戏策划书》一、活动主题“传承中华文化，弘扬成语经典”二、活动目的1. 提升参与者的成语储备量，加深对成语的理解和运用。
故事接龙活动策划书3篇
故事接龙活动策划书3篇篇一《故事接龙活动策划书》一、活动主题创意无限，故事接龙二、活动目的通过故事接龙的形式，激发参与者的创造力和想象力，培养团队合作精神，同时提高大家的语言表达能力和文学素养。
三、活动主体全体感兴趣人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备足够的纸张和笔供参与者使用。
2. 布置活动场地，营造轻松愉快的氛围。
3. 准备一些小奖品，用于奖励表现优秀的参与者。
七、活动流程1. 开场介绍：主持人介绍活动的目的、规则和流程，让参与者对活动有初步的了解。
2. 分组：将参与者分成若干小组，每组人数根据实际情况确定。
3. 故事开头：主持人给出一个故事开头，各小组开始进行故事接龙。
4. 接龙过程：小组内成员依次接力，每人在规定时间内说出一段故事内容，使故事不断延续下去。
5. 时间限制：每个成员的发言时间有限制，以保证活动的流畅性和紧凑性。
6. 故事展示：每个小组完成接龙后，选派一名代表向全体参与者展示本小组的故事。
7. 评选与奖励：通过投票或评委打分的方式，评选出最佳故事小组，并给予相应的小奖品作为奖励。
八、注意事项1. 鼓励参与者积极发挥想象力和创造力，但要注意故事内容的合理性和连贯性。
2. 控制好每个环节的时间，确保活动按时完成。
3. 活动过程中要注意维持秩序，避免出现混乱局面。
4. 尊重每个参与者的意见和创意，营造和谐、包容的活动氛围。
篇二《故事接龙活动策划书》一、活动主题“创意无限，接龙精彩”二、活动目的通过故事接龙的形式，激发参与者的创造力和想象力，提高语言表达能力，同时增强团队合作和互动交流。
三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备足够的纸张和笔。
2. 布置活动场地，营造轻松愉快的氛围。
3. 确定活动主持人，负责活动的组织和引导。
七、活动流程1. 开场介绍：主持人介绍活动的目的、规则和流程。
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2014—2015第二学期故事接龙活动
策划书
主办单位：曲阜师范大学
承办单位：曲阜师范大学
二零一五年三月三日
一、活动目的：
深入贯彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神，推进社会主义核心价值体系建设，积极践行社会主义核心价值观，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入社会实践活动原则，紧密联系我校学生思想和工作实际，在校园中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动，引导我校师生积极参与道德实践，做到社会主义核心价值观人人皆知，入脑入心，使学生树立正确的人生观、价值观，养成良好的行为习惯，不断提升道德素质，传播社会正能量，丰富大学生课余生活，提高大学生口头表达能力。
二、活动主题：
核心价值观人人心中有，大小故事接龙随口娓娓来。
三、活动时间：
2015年3月
四、活动地点：
大学生活动中心
五、活动对象：
曲阜师范大学全体学生
六、组织机构：
曲阜师范大学科技创新部
七、活动流程：
（一）活动前期准备：
①准备六个暗箱，分别标号为A、B、C、D、E、F；在标号为A、B的暗箱里分
别放入表示国家层次的四个提示语：富强、民主、文明、和谐共八张；在标号为C、D的暗箱里分别放入表示社会层次的四个提示语：自由、平等、公正、法治共八张；在标号为E、F的暗箱里分别放入表示个人层次的四个提示语：爱国、敬业、诚信、友善共八张。
②准备六个故事开头，要求内容要弘扬正能量，紧扣社会主义核心价值观有关内容，并准备主持人的台词，允许适当的即兴发挥。
③活动前两周进行宣传，利用网络、海报、宣传单等多种形式面向全体学生进行宣传，并确定参赛人员，并抽签进行随机分组，每四人一组分为六组对应A、B、
C、D、E、F六个标号。
④由相关人员提前联系主持人两名一男一女来主持活动，并将策划交给主持人，以便主持人熟悉活动流程、活动规则等，如有不明白之处，有关人员要尽量向主持人解释明白。
⑤准备三个红包作为一、二、三等奖奖品，再准备三个参与奖。
⑥相关负责人提前与宣传部联系，在活动时由宣传部进行拍照留念。
⑦相关负责人提前与记者部联系，挑选两到三名大一记者，在活动时进行即兴采访。
⑧宣传时召集学生评委团，人数为120进行最后投票。
（二）活动中期：
①所有相关工作人员、主持人、参赛选手入场，大学生活动中心人员进行设备调试，工作人员各居各位，维持秩序，负责好各自工作，各项工作做好后，按时组织评审团与观众入场。
②主持人选读活动内容、活动规则，选手按照分组依次上场并由主持人进行介绍，选手退场。
③A组选手首先上台在工作人员准备的一个暗箱内选取卡片并向台下的评委和观众进行展示，然后退场讨论思考三分钟决定组内接龙顺序并组织故事思路，在此之前主持人宣读故事的开头，三分钟后A组四个人上场按顺序依次进行故事接龙。
B、C、D、E、F组与A组同理。
④最后，六个组共同登台，评审团进行投票，统计投票结果得出最后名次，并由女生部进行颁奖，每个组各派一名代表进行讲话。
⑤主持人宣布活动结束，工作人员维持退场秩序，有序组织退场。
（三）活动后期：
①散场后，有关工作人员打扫现场卫生。
②进行活动总结，延续好的方面，摒弃做的不好的地方。
八、奖项设置：
一等奖：一名
二等奖：一名
三等奖: 一名
参与奖：三名
九、注意事项：
①主持人把握好时间，选手也要掌握好时间，有序进行活动。
②做好各项工作以防意外发生。
科技创新部 2015年3月4日。