苏教版四年级上册语文《元日》公开课课件PPT
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《元日》PPT精品版(共13页)
士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——《论语·里仁》 运用拟人要注意以下几点： 流行歌曲旋律清新明快，用词用语脍炙人口。歌词中有许多优美的语句，或描写自然的美景，或叙述生活中的逸事，或赞美人间的真情，或蕴含人生的哲理。如果能巧妙地将这些 歌词嵌入作文中，定能让文章文采斐然。 2．写法指导 (2)要合情合理，富有启发性。创造故事、设置环境、塑造形象、表达情感等要以现实生活为依据，不能出现知识性错误。所定内容要有启发性，让读者有所感悟。 蒲苇纫一时，却也留下了如昙花般绚烂的一瞬。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我在记忆的废墟之下等你，等你明白我选择存于此生的意义。我不与你黄泉相约，和你刻骨铭 心的相遇，我将带进明天的弦音之中。我与你的鸳鸯相配，是否让你明白了我一夕如一世的幽怨与牵挂？ 飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》) 2．写法指导 二、课外素材 本单元课文属“中华传统文化经典研习”新课标学习任务群，旨在引导学生通过阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验，增进对中华优秀传统文化的理解，提升对中华民族文 化的认同感、自豪感，增强文化自信。
读读古诗，闭上眼睛想象一下，你眼前出 现了怎样的节日情景？
三、事件性材料，“抓手”即是揭示因果的语句 1．人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》 本文特色之一是场面描写，再现生活。小说节选的这一部分，总体上就是一个大的场面描写。在这个大场面中，又有许多小的场面。在这些场面中，始终贯穿的是三个方面的内容 ：一是伽西莫多受刑的经过和表现；二是围观群众的表现和态度；三是作者的议论。开始部分写了施刑者的行为，中间穿插了神甫克洛德的出现，最后又描写了爱斯梅拉达送水的 场景。这些描写，使读者如见其人，如闻其声，形象真实地再现了15世纪的法国社会图景。
读读古诗，闭上眼睛想象一下，你眼前出 现了怎样的节日情景？
三、事件性材料，“抓手”即是揭示因果的语句 1．人必自侮，然后人侮之。——《孟子·离娄上》 本文特色之一是场面描写，再现生活。小说节选的这一部分，总体上就是一个大的场面描写。在这个大场面中，又有许多小的场面。在这些场面中，始终贯穿的是三个方面的内容 ：一是伽西莫多受刑的经过和表现；二是围观群众的表现和态度；三是作者的议论。开始部分写了施刑者的行为，中间穿插了神甫克洛德的出现，最后又描写了爱斯梅拉达送水的 场景。这些描写，使读者如见其人，如闻其声，形象真实地再现了15世纪的法国社会图景。
新版苏教版四年级语文上册元日课件
写古诗 2.积累：节日的古诗 （《清明》《九月九日忆山东兄弟》等）
元日
【宋】 王安石
元日
学习要求： 读准字音，读出节奏美。 理解诗意，品味诗中景。 了解作者，感受诗中情。 学习方法： 一大声读，读准字音，读出节奏。 二轻声读，理解诗句。
元日
补充资料： 屠苏：屠苏酒。古时候的风俗，每年除夕 家家用屠苏草泡酒，吊在井里，元日取出 来，全家老小朝东喝屠苏酒。据说喝此酒 可以避瘟疫。 新桃换旧符：桃符，古代风俗，农历正月 初一时人们用桃木板写上“神荼（tú）、” 郁垒“两位神灵的名字，悬挂在门旁，用 来压邪。桃符“后来指春联。
元日
资料链接： 王安石：宋代著名政治家、诗人。21岁中 进士，当过十多年地方官，做了许多利国 利民的事情。公元1070年被任命为宰相， 不顾大官僚地主的反对推行新法。《元日》 就是作者拜相推行新政时写的，意借新年 新气象隐喻自己的雄心大志。在他的心目 中，新政就犹如诗中的阵阵春风，能够强 国富民。
古诗《元日》PPT
诗文图解
春风送暖入屠苏。
和暖的春风吹来了信念，人们欢乐地畅饮着新
诗文图解
千门万户曈曈日，
初升的太阳照耀着千家万户。
诗文图解
总把新桃换旧符。
都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
跟我学
古诗《元日》
诗人简介
• 王安石（1021-1086）字 介甫，号半山，汉族， 北宋政治家、思想家、 文学家，唐宋八大家之 一。
图解结构
元日
(宋)王安石
爆竹/声中/一岁除， 春风/送暖/入屠苏。 千门/万户/瞳瞳日， 总把/新桃/换旧符。
学习字词
爆竹
除
暖 屠苏 瞳
诗文图解
爆竹声中一岁除，
阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去
古诗《元日》课件ppt
写作背景：
• 当时王安石不顾官僚大地主的反对实 行改革。推行新的政法，这样，既可以农 民不再受大地主的剥削，日子比较好过一 点，也巩固宋王朝的统治，增加国家的收 入。《元日》这首诗就是他做宰相推行新 法成功是写的。 你想象一下，他当时的心情。他要表 达怎样的思想感情？
《元日》诗主要思想情感
• 这首诗表现的意境和现实，还自有 它的比喻象征意义，它是以除旧迎 新来比喻和歌颂新法的胜利推行。 这首诗正是赞美新事物的诞生如同 “春风送暖”那样充满生机。其中 含也有深刻哲理，指出新生事物总 是要取代没落事物的这一规律。
.
学些古诗
今日课堂写古诗， 掌握方法非难事。 精炼押韵字数同， 不信你来试一试。
梅花
墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
作业：
1、朗读、背诵、默写古诗； 2、收集几首描写我国传统节日的 古诗。
王安石，字介甫, 号半山，抚州临川人， 北宋杰出的政治家、 思想家、文学家， “唐宋八大家”之一。 在文学方面，王安石 不仅在理论上独树一 帜，而且在创作实践 上别具一格，给后人 留下1540多首诗歌、 800多篇散文的丰富文 化遗产。
资料库：
• 一岁除：一年已尽。除,去。 • 屠苏:指屠苏酒。古代习俗，大年初一全
元 日
总 把 新 桃 换 旧 符 。
千 门 万 户 曈 曈 日 ，
春 风 送 暖 入 屠 苏 。
爆 竹 声 中 一 岁 除 ，
（ 宋 ） 王 安 石
元日：农历正月初一，即春节。
• “元”在字典中的解释有以下六种，你 认为在这里是哪种解释？ • （1）开始的，第一。 • （2）为首。 • （3）主要、根本。 • （4）元素。 • （5）构成一个整体的。 • （6）货币单位。
苏教版四年级上册语文《元日》公开课课件PPT
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
“春风送暖入屠苏。”
次句描写人们迎着和煦的 春风，开怀畅饮屠苏酒。
屠苏：①草名（阔叶草）;②屠苏酒;③ 茅屋（查于《辞海》）。
屠苏酒：古时候，每年除夕时，家家 户户用屠苏草泡成的酒。饮屠苏酒是我 国过年的一种风俗。
饮屠苏酒，意思是“屠绝鬼气，苏醒 人魂”。据说于大年初一早上，全家老 小朝东喝此酒，可保一年不生病，以后 便将春节喝的酒统称屠苏酒。
苏教版四年级上册语 文《元日》公开课课
件PPT
春 节
我会读
爆 （bào） （爆竹） 屠 （tú） （屠户） 曈 （tóng）（曈曈） 换（huàn）（转换）
符 （爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
“爆竹声中一岁除，”
首句在阵阵鞭炮声中送走 旧岁，迎来新年。起句紧扣 题目，渲染春节热闹欢乐的 气氛。
“千门万户曈曈日，”
第三句写旭日的光辉普照 千家万户。用“曈曈”表现 日出时光辉灿烂的景象，象 征无限光明美好的前景。
“总把新桃换旧符。”
结句既是写当时的民间习俗，又寓含除 旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、 挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧 桃符，换上新桃符。
“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密 呼应，形象地表现了万象更新的景象。
总结·体会
王安石既是政治家，又是诗人。他 的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治 内容。本诗就是通过新年元旦新气象 的描写，抒写自己执政变法，除旧布 新，强国富民的抱负和乐观自信的情 绪。全诗文笔轻快，色调明朗，眼前 景与心中情水乳交融，确是一首融情 入景，寓意深刻的好诗。
元日_课件PPT
王安石既是政治家，又是诗人。他 的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治 内容。本诗就是通过新年元旦新气象 的描写，抒写自己执政变法，除旧布 新，强国富民的抱负和乐观自信的情 绪。全诗文笔轻快，色调明朗，眼前 景与心中情水乳交融，确是一首融情 入景，寓意深刻的好诗。
课外拓展
王安石：（1021—
1086）字介甫，晚号半 山，抚州临川（今江西抚 州）人。21岁中进士，当 过十多年地方官，曾于宋 神宗时担任宰相推行变法 改革，是北宋著名有名的 政治家、文学家，“唐宋 八大家”之一。
元日
（宋）王安石
爆竹∕声中∕一岁除， 春风∕送暖∕入屠苏。 千门∕万户∕曈曈日， 总把∕新桃∕换旧符。
“爆竹声中一岁除，”
爆竹： 古人烧竹子时发出的爆裂声。 用来驱鬼避邪，后来演变成 放鞭炮。
一岁除：岁：指年。除：去。指一年 过去了。
在清脆的爆竹声中又送走了一年，
“春风送暖入屠苏。”
屠苏：古代一种酒名。相 传农历正月初一饮屠苏酒， 可以辟邪，不染瘟疫。
“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密 呼应，形象地表现了万象更新的景象。
千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
❖“总”和“换”字表达了除旧换 新，时间前行不可逆转的规 律和坚定的信念。此句写出 了人们盼望新的一年会带来 吉祥和好运。
“爆竹声中一岁除，” 在清脆的爆竹声中送走了一年，
“春风送暖入屠苏。
在温暖的春风中，合家欢饮屠苏美酒。
屠苏：①草名（阔叶草）;②屠苏酒;③ 茅屋（查于《辞海》）。
屠苏酒：古时候，每年除夕时，家家 户户用屠苏草泡成的酒。饮屠苏酒是我 国过年的一种风俗。
饮屠苏酒，意思是“屠绝鬼气，苏醒 人魂”。据说于大年初一早上，全家老 小朝东喝此酒，可保一年不生病，以后 便将春节喝的酒统称屠苏酒。
课外拓展
王安石：（1021—
1086）字介甫，晚号半 山，抚州临川（今江西抚 州）人。21岁中进士，当 过十多年地方官，曾于宋 神宗时担任宰相推行变法 改革，是北宋著名有名的 政治家、文学家，“唐宋 八大家”之一。
元日
（宋）王安石
爆竹∕声中∕一岁除， 春风∕送暖∕入屠苏。 千门∕万户∕曈曈日， 总把∕新桃∕换旧符。
“爆竹声中一岁除，”
爆竹： 古人烧竹子时发出的爆裂声。 用来驱鬼避邪，后来演变成 放鞭炮。
一岁除：岁：指年。除：去。指一年 过去了。
在清脆的爆竹声中又送走了一年，
“春风送暖入屠苏。”
屠苏：古代一种酒名。相 传农历正月初一饮屠苏酒， 可以辟邪，不染瘟疫。
“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密 呼应，形象地表现了万象更新的景象。
千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
❖“总”和“换”字表达了除旧换 新，时间前行不可逆转的规 律和坚定的信念。此句写出 了人们盼望新的一年会带来 吉祥和好运。
“爆竹声中一岁除，” 在清脆的爆竹声中送走了一年，
“春风送暖入屠苏。
在温暖的春风中，合家欢饮屠苏美酒。
屠苏：①草名（阔叶草）;②屠苏酒;③ 茅屋（查于《辞海》）。
屠苏酒：古时候，每年除夕时，家家 户户用屠苏草泡成的酒。饮屠苏酒是我 国过年的一种风俗。
饮屠苏酒，意思是“屠绝鬼气，苏醒 人魂”。据说于大年初一早上，全家老 小朝东喝此酒，可保一年不生病，以后 便将春节喝的酒统称屠苏酒。
《元日》课件ppt
饮屠苏酒，意思是“屠绝鬼气，苏醒人 魂”。据说于大年初一早上，全家老小朝东喝 此酒，可保一年不生病，以后便将春节喝的酒 统称屠苏酒。
千门万户曈曈日
• 这句承接前面诗意，是说家家户户
都沐浴在初春朝阳的光照之中。
“曈曈日”，指由暗转明的朝阳。 “曈曈”表现日出时光辉灿烂 的景象，象征无限光明美好的 前景。
我会写
爆苏换符
Байду номын сангаас 总 把 新 桃 换 旧 符 。
千 门 万 户 曈 曈 日 ，
春 风 送 暖 入 屠 苏 。
爆 竹 声 中 一 岁 除 ，
（ 宋 ） 王 安 石
元日：农历正月初一，即春节。
• “元”在字典中的解释有以下六种，你 认为在这里是哪种解释？ • （1）开始的，第一。 • （2）为首。 • （3）主要、根本。 • （4）元素。 • （5）构成一个整体的。 • （6）货币单位。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
“爆竹声中一岁除，”
首句在阵阵鞭 炮声中送走旧岁， 迎来新年。起句紧 扣题目，渲染春节 热闹欢乐的气氛。
年旧在 来的噼 到一噼 了年啪 。过啪 去的 了爆 ，竹 新声 的中 一，
“春风送暖入屠苏。”
迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。
屠苏：①草名（阔叶草）;②屠苏酒;③ 茅屋（查于《辞海》）。
屠苏酒：古时候，每年除夕时，家家户户 用屠苏草泡成的酒。饮屠苏酒是我国过年的一 种风俗。
你知道古人是怎样过年的吗？从诗中 哪些地方知道？把它画起来。
1.燃爆竹 2.饮屠苏 3.迎日出 4.换新桃
自由朗读古诗，小组交流： 你读懂了什么？
想象
元日
爆竹∕声中∕一岁除， 春风∕送暖∕入屠苏。 千门∕万户∕曈曈日， 总把∕新桃∕换旧符。
千门万户曈曈日
• 这句承接前面诗意，是说家家户户
都沐浴在初春朝阳的光照之中。
“曈曈日”，指由暗转明的朝阳。 “曈曈”表现日出时光辉灿烂 的景象，象征无限光明美好的 前景。
我会写
爆苏换符
Байду номын сангаас 总 把 新 桃 换 旧 符 。
千 门 万 户 曈 曈 日 ，
春 风 送 暖 入 屠 苏 。
爆 竹 声 中 一 岁 除 ，
（ 宋 ） 王 安 石
元日：农历正月初一，即春节。
• “元”在字典中的解释有以下六种，你 认为在这里是哪种解释？ • （1）开始的，第一。 • （2）为首。 • （3）主要、根本。 • （4）元素。 • （5）构成一个整体的。 • （6）货币单位。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
“爆竹声中一岁除，”
首句在阵阵鞭 炮声中送走旧岁， 迎来新年。起句紧 扣题目，渲染春节 热闹欢乐的气氛。
年旧在 来的噼 到一噼 了年啪 。过啪 去的 了爆 ，竹 新声 的中 一，
“春风送暖入屠苏。”
迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。
屠苏：①草名（阔叶草）;②屠苏酒;③ 茅屋（查于《辞海》）。
屠苏酒：古时候，每年除夕时，家家户户 用屠苏草泡成的酒。饮屠苏酒是我国过年的一 种风俗。
你知道古人是怎样过年的吗？从诗中 哪些地方知道？把它画起来。
1.燃爆竹 2.饮屠苏 3.迎日出 4.换新桃
自由朗读古诗，小组交流： 你读懂了什么？
想象
元日
爆竹∕声中∕一岁除， 春风∕送暖∕入屠苏。 千门∕万户∕曈曈日， 总把∕新桃∕换旧符。
《元日》课件ppt
兴奋 激动 充满信心
在噼噼啪啪的爆竹声中， 旧的一年过去了，新的一年 到了；人们迎着和煦的春风， 开怀畅饮屠苏酒。旭日的光 辉普照千家万户；为庆祝新 春，人们总要拿新的春联换 下旧的春联。
感谢您的阅读！ 为了便于学习和使用，本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印。 欢迎下载！
梅花
为遥凌 墙
有知寒 角
年旧在 来的噼 到一噼 了年啪 。过啪
去的 了爆 ，竹 新声 的中 一，
迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。
迎着和煦的春风，品着新年的吉祥酒， 他们可能会说些什么呢？
• 孩子们喝着屠苏酒，会说—— • 年轻人喝着屠苏酒，会说—— • 老年人喝着屠苏酒，会说——
在王安石担任宰相之后，积极 推行新法，《元日》就写于这一年 的春节。在他的心目中，新的国家 政策好像春风浩荡，阳光普照，一 定会给国家带来了欣欣向荣、人民 安居乐业的新气象，此时此刻，王 安石的心情怎样？
梅
暗不独 数王 花
香是自 枝安
来雪开 。，。
梅石 ，
泊船瓜洲
王安石 京 口 瓜 洲 一 水 间， 钟 山 只 隔 数 重 山。 春 风 又 绿 江 南 岸，
明 月 何 时 照 我 还?
自读要求：
• 把整首诗读通、读顺。 • 通过自己的朗读，试着把节律画出来。 • 边读边把不懂的字或词用圈圈起来。
资料库：
• 一岁除：一年已尽。除,去。
• 屠苏:指屠苏酒。古代习俗，大年初一全 家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟 疫，求得长寿。 • 曈曈：太阳初升时光亮耀眼的样子。 • 新桃，旧符：古代一种风俗，农历正月初 一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神灵 的名字，悬挂在门旁，用来压邪。现在则指 春联。
元日
在噼噼啪啪的爆竹声中， 旧的一年过去了，新的一年 到了；人们迎着和煦的春风， 开怀畅饮屠苏酒。旭日的光 辉普照千家万户；为庆祝新 春，人们总要拿新的春联换 下旧的春联。
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梅花
为遥凌 墙
有知寒 角
年旧在 来的噼 到一噼 了年啪 。过啪
去的 了爆 ，竹 新声 的中 一，
迎着和煦的春风，开怀畅饮屠苏酒。
迎着和煦的春风，品着新年的吉祥酒， 他们可能会说些什么呢？
• 孩子们喝着屠苏酒，会说—— • 年轻人喝着屠苏酒，会说—— • 老年人喝着屠苏酒，会说——
在王安石担任宰相之后，积极 推行新法，《元日》就写于这一年 的春节。在他的心目中，新的国家 政策好像春风浩荡，阳光普照，一 定会给国家带来了欣欣向荣、人民 安居乐业的新气象，此时此刻，王 安石的心情怎样？
梅
暗不独 数王 花
香是自 枝安
来雪开 。，。
梅石 ，
泊船瓜洲
王安石 京 口 瓜 洲 一 水 间， 钟 山 只 隔 数 重 山。 春 风 又 绿 江 南 岸，
明 月 何 时 照 我 还?
自读要求：
• 把整首诗读通、读顺。 • 通过自己的朗读，试着把节律画出来。 • 边读边把不懂的字或词用圈圈起来。
资料库：
• 一岁除：一年已尽。除,去。
• 屠苏:指屠苏酒。古代习俗，大年初一全 家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟 疫，求得长寿。 • 曈曈：太阳初升时光亮耀眼的样子。 • 新桃，旧符：古代一种风俗，农历正月初 一时人们用桃木板写上神茶、郁垒两位神灵 的名字，悬挂在门旁，用来压邪。现在则指 春联。
元日
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春 节
北师大版 三年级 语文 上册 第十二单元
学习目标
1.学习本课的生字新词。 2.有感情地朗读课文，背诵、默写课文。 3.了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹
的节日景象，感受诗中表达的全民族欢 度佳节、辞旧迎新的美好愿望。
我会读
爆 （bào） （爆竹）
屠 （tú） （屠户） （tóng）（曈曈）
D、C2H4
4、据悉，目前我国生产的配制酱油中的致癌物---氯丙醇含量严重超标， 为
此欧盟国家将限制中国酱油出口到欧洲市场。在酿制酱油中绝对不 含氯丙醇
。在氯丙醇中以三氯丙醇对人体的危害最大，其化学式为 C3H5OCl3 下列有关 说法正确的是( )
A、提倡将配置酱油与酿制酱油混合使用
B、三氯丙醇属于无机
3此定律是否需条件？ 教师总结：这个定律是自然界中最普遍、最中的基本定律之一，无论 是机械运动，生命运动，无论是宇宙天体，还是微观粒子，都要遵守 这 个定律。任何违反这个定律的现象或机械都是不存在的。
【板书】 四、能量守恒定律 能的转化和守恒定律是自然界最普遍，最重要的基本定律之一。
【讨论】 达·芬奇曾设计了一个 “永动机”：一只圆 轮，里面装有可以自由滚动的 重钢球，如图所示， 利用隔板的特殊形状，使轮子一边的钢球总是滚 到另一边的距离轮心远些的地方，这样，在钢球的重力作用下，使轮 子转 动不息，。你认为这个“永动机”，能旋转不息吗？为什么？
途
式 甲
烷
乙
烷
丙
烷
丁 烷 乙 烯
苯
五、活动三：探究丁烷的元素组成
1、点燃打火机，观察并记录丁烷的火焰颜色
_。
2、在丁烷火焰上方罩一个干燥的小烧杯，观察烧杯内壁有
出现。此现象说明丁烷燃烧的产物中有 物质。
3、将烧杯取下，用澄清石灰水润湿烧杯内壁后重新将烧杯罩在火焰 上，
观察到的现象是 _ ， 此 现 象 表 明 丁 烷 燃 烧 的 另 一 产 物 是
物
C、三氯丙醇的分子由 12 个原子构成
D、三氯丙醇的相对
分子质量是 160.5 5、据报道，近来国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查，发现有毒气 污染 的材料占 68%，它们会释放出 300 多种能引发 30 多种疾病的有 害物质，其 中一种为三氯乙烯，它的化学式为 C2HCl3。下列对三氯乙 烯叙述正确的是( )
[答]：不能，因为能量不会创生。 “永动机”不可能成功的事实告诉我们：任何违反能量转化和守恒 定律的 事件是不可能发生的，那么遵循能量的转化定律的事件是否一 定会发生？
事例 1：当一块炙热的铁块投入水中，将有热量从铁块传递给水，从 而使铁块的温度降低，水的温度升高，最后达到相同的温度。 但是，相反 的事件并不会自然地发生，铁块不可能自发地从同 温度的水中吸收热量， 使自己变的炙热，尽管这个过程并违反 能量转化和守恒定律。 事例 2：当杂技演员沿竹竿下滑时，演员的重力势能有一部分转化为 手和 竹竿的内能，是手和竹竿的温度升高，但是，相反的现
点有点难理解，可以举一些方面的例子来帮助学生理解。
身边的有机物（ 学案 ）
班级
姓名
学
号 一、阅读书本 34 页“无机物与有机物”部分，并回答以
下问题： 1、科学史上最初人们划分有机物和无机物的依据是
什么？
2、有机物和无机物间有没有绝对界限？为什么？ 二、探究活动 一： 分别用蔗糖、面粉、棉布、酒精作燃烧实验，实验中，蔗糖和 面 粉的燃烧应 放在燃烧匙上进行，棉布可用坩埚钳夹着放在酒精灯火焰上点 火燃烧， 酒精燃烧的观察可用坩埚钳夹一蒸发皿放在酒精灯火 焰的上方。仔细 观察并记录实验现象，想一想是什么原因带来 了这样的情况？
各图名称的顺序： 太阳
小麦
人进食
自行车
能量转化的顺序：
太阳能 化学能 化学能
机
械能 [问]：光合作用中能量形式的转化？ [答]：光能转化为化学能
[问]：人吃食物，食物中能量转化情况？ [答]：食物中的化学能转化为内能，又转化为人活动的机械能。 让学生通过教材结合生活体验认识到各种现象中能量形式的转化。 读图 7.1.19 太阳能的各种转化途径，让学生举例各种能量的转化途径。 [答]：…… 总结：大量事实告诉我们：能量不仅会转移，更多的情况下则发生形 式的 转化。自然界中各种形式能量的转化是非常普遍的现象。 【板书】三、能量的形式的转换
第三句写旭日的光辉普 照千家万户。用“曈曈”表 现日出时光辉灿烂的景象， 象征无限光明美好的前景。
“总把新桃换旧符。”
结句既是写当时的民间习俗，又寓含 除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神 像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取 下旧桃符，换上新桃符。
“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧 密呼应，形象地表现了万象更新的景象。
。(填“无机物” 或“
7、维生素 B2(核黄素)主要存在于牛奶、鸡蛋、肝等物品中，它的化学
①该物质由碳、氢、氧三种元素组成。
②该物质是由多种原子构成的纯净物。
③该物质中碳、氢、氯元素的质量比为 2：1：3。
④该物质是由三氯乙烯分子构成的纯净物。
A、②、③ B、①、③
C、①、④
D、②、④
6、将葡萄糖、面粉、棉布分别在空气中燃烧时，有黑烟出现，被烧焦， 这
说明它们中均含有 _元素，它们都属于 有机物”)
屠苏：①草名（阔叶草）;②屠苏酒; ③茅屋（查于《辞海》）。
屠苏酒：古时候，每年除夕时，家 家户户用屠苏草泡成的酒。饮屠苏酒是 我国过年的一种风俗。
饮屠苏酒，意思是“屠绝鬼气，苏 醒人魂”。据说于大年初一早上，全家 老小朝东喝此酒，可保一年不生病，以 后便将春节喝的酒统称屠苏酒。
“千门万户曈曈日，”
A、淀粉
B、蛋白质
C、水
D 、 醋 酸 2．曾作为
冰箱制冷剂，但因破坏臭氧层而被禁用的是 （ ） A、甲醇
B、
甲醛
C、氟里昂 D、乙醇
3、在西部大工业开发中，投资兴建的“西气东输”工程，将西部蕴藏 的丰 富资源通过管道输送到东部地区，这里所指的“西气”的主要成 分 是 （ ）
A、CO
B、H2
C、CH4
曈 （huàn）（转换）
换 （fú） （符号）
符
我会写
爆苏换符
元日
爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
“爆竹声中一岁除，”
首句在阵阵鞭炮声中送 走旧岁，迎来新年。起句紧 扣题目，渲染春节热闹欢乐 的气氛。
“春风送暖入屠苏。”
次句描写人们迎着和煦 的春风，开怀畅饮屠苏酒。
1、现象记录：_
。
3、请你试着给有机物下个定义： 叫有机物。 三、探究活动二：
查阅自备的西药类药品说明书，仔细观察该药品成分（有机物） 中除了碳元素外还有什么元素？它们的组成和结构是否相同？ 我发现 有机物的组成元素有：
表一：
。 四、阅读书本 35~37 页“几种简单的有机物”完成下
名化
性
用
称学 质
总结·体 会 王安石既是政治家，又是诗人。
他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政 治内容。本诗就是通过新年元旦新气 象的描写，抒写自己执政变法，除旧 布新，强国富民的抱负和乐观自信的 情绪。全诗文笔轻快，色调明朗，眼 前景与心中情水乳交融，确是一首融 情入景，寓意深刻的好诗。
课外拓展
王安石：（1021— 1086）字介甫，晚号半山， 抚州临川（今江西抚州） 人。21岁中进士，当过十 多年地方官，曾于宋神宗 时担任宰相推行变法改革， 是北宋著名有名的政治家、 文学家，“唐宋八大家” 之一。
结论：能量既不会 式
，也不会
，它只会从一种形
为另一种形式，或者从一个物体
到另一 个物体而能的总量
，这就是能的转化和守恒定律，也 称
。
小组讨论： 1电风扇工作时，消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗？如 不相等， 是否意味着能量不守恒？ 2我国有句谚语“要使马儿跑得快，又要马儿不吃草”比喻现实 生活中不 可能的事，请大家分析此比喻是否有科学道理？
【巩固练习】 1、请填上箭头上发生能转化的装置、器具
机械能 ——→ 电能 热能
化学能 ——→
Hale Waihona Puke 热能 ——→ 机械能电能
2、指出下列各种现象中，能量是如何转化的？
电动机带动抽水机工作 能.
点燃的蜡烛
_
能转化为_
双手摩擦
_
白炽灯的灯丝变热和发光
能转化为
缩冲程中
能转化为_ _能转化为
光能 ——→
能转化为 能. 能. 能 内燃机的压 能
象也不会自发地发生，即手和竹竿可可能自发地降低温度， 而使人的位置升高，竟着一过程也不违反能量转化和守恒定 律。 【学生举例】 自然界中有大量的现象表明，能量的转化和转移有一定的方向性 ， 你能举出哪些例子？ 【板书】 能量的转移和转化有一定的方向性。 【课时小结】 1、本节课的收获？ 2、你还想知道：
。
4、结论：分析丁烷燃烧后的产物可知：丁烷中一定含有
元素。 六、阅读书本 36 页“阅读”材料，用线划出甲
醛、氯氟烃、乙醇和甲 醇的用途及危害。
七、课后活动：课外开展有机物的再利用调查实践活动，写一份以“有 机物的再利用——让生活更美好”为题的倡议书进行环保宣传。
课堂跟踪：
1、下列物质中不属于有机物的是( )
四、能量守恒定律 1、实验：掉在地上的弹性小球越跳越低。 在课堂上讨论“掉在地上的弹性小球为什么越跳越低”这一问题 时，有 三位同学发表了不同看法。
小强说：“这是因为小球每一次落回到地面时，地面都会把一部分 能量 给小球，只不过每一次给的能量在不断减少，所以就越跳越低。” 小雅
说：“这是由于小球每次落下时都损失了一部分能量，所以越 跳越低。” 小敏说：“都不对，小球并没有获得或损失能量，只不守它本身的 能量 转化成了空气、地表、它本身的其他形式的能量，致使它的动能 越来越 小，所以越跳越低。” 请你分析一下。哪位同学的说法是正确的？ [答]：…… 2、分析思考：一杯放在桌上的热水冷却，此过程有能的转化吗？热水 的 热能消失了吗？ [答]：……
北师大版 三年级 语文 上册 第十二单元
学习目标
1.学习本课的生字新词。 2.有感情地朗读课文，背诵、默写课文。 3.了解诗句所描绘的欢天喜地、热热闹闹
的节日景象，感受诗中表达的全民族欢 度佳节、辞旧迎新的美好愿望。
我会读
爆 （bào） （爆竹）
屠 （tú） （屠户） （tóng）（曈曈）
D、C2H4
4、据悉，目前我国生产的配制酱油中的致癌物---氯丙醇含量严重超标， 为
此欧盟国家将限制中国酱油出口到欧洲市场。在酿制酱油中绝对不 含氯丙醇
。在氯丙醇中以三氯丙醇对人体的危害最大，其化学式为 C3H5OCl3 下列有关 说法正确的是( )
A、提倡将配置酱油与酿制酱油混合使用
B、三氯丙醇属于无机
3此定律是否需条件？ 教师总结：这个定律是自然界中最普遍、最中的基本定律之一，无论 是机械运动，生命运动，无论是宇宙天体，还是微观粒子，都要遵守 这 个定律。任何违反这个定律的现象或机械都是不存在的。
【板书】 四、能量守恒定律 能的转化和守恒定律是自然界最普遍，最重要的基本定律之一。
【讨论】 达·芬奇曾设计了一个 “永动机”：一只圆 轮，里面装有可以自由滚动的 重钢球，如图所示， 利用隔板的特殊形状，使轮子一边的钢球总是滚 到另一边的距离轮心远些的地方，这样，在钢球的重力作用下，使轮 子转 动不息，。你认为这个“永动机”，能旋转不息吗？为什么？
途
式 甲
烷
乙
烷
丙
烷
丁 烷 乙 烯
苯
五、活动三：探究丁烷的元素组成
1、点燃打火机，观察并记录丁烷的火焰颜色
_。
2、在丁烷火焰上方罩一个干燥的小烧杯，观察烧杯内壁有
出现。此现象说明丁烷燃烧的产物中有 物质。
3、将烧杯取下，用澄清石灰水润湿烧杯内壁后重新将烧杯罩在火焰 上，
观察到的现象是 _ ， 此 现 象 表 明 丁 烷 燃 烧 的 另 一 产 物 是
物
C、三氯丙醇的分子由 12 个原子构成
D、三氯丙醇的相对
分子质量是 160.5 5、据报道，近来国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查，发现有毒气 污染 的材料占 68%，它们会释放出 300 多种能引发 30 多种疾病的有 害物质，其 中一种为三氯乙烯，它的化学式为 C2HCl3。下列对三氯乙 烯叙述正确的是( )
[答]：不能，因为能量不会创生。 “永动机”不可能成功的事实告诉我们：任何违反能量转化和守恒 定律的 事件是不可能发生的，那么遵循能量的转化定律的事件是否一 定会发生？
事例 1：当一块炙热的铁块投入水中，将有热量从铁块传递给水，从 而使铁块的温度降低，水的温度升高，最后达到相同的温度。 但是，相反 的事件并不会自然地发生，铁块不可能自发地从同 温度的水中吸收热量， 使自己变的炙热，尽管这个过程并违反 能量转化和守恒定律。 事例 2：当杂技演员沿竹竿下滑时，演员的重力势能有一部分转化为 手和 竹竿的内能，是手和竹竿的温度升高，但是，相反的现
点有点难理解，可以举一些方面的例子来帮助学生理解。
身边的有机物（ 学案 ）
班级
姓名
学
号 一、阅读书本 34 页“无机物与有机物”部分，并回答以
下问题： 1、科学史上最初人们划分有机物和无机物的依据是
什么？
2、有机物和无机物间有没有绝对界限？为什么？ 二、探究活动 一： 分别用蔗糖、面粉、棉布、酒精作燃烧实验，实验中，蔗糖和 面 粉的燃烧应 放在燃烧匙上进行，棉布可用坩埚钳夹着放在酒精灯火焰上点 火燃烧， 酒精燃烧的观察可用坩埚钳夹一蒸发皿放在酒精灯火 焰的上方。仔细 观察并记录实验现象，想一想是什么原因带来 了这样的情况？
各图名称的顺序： 太阳
小麦
人进食
自行车
能量转化的顺序：
太阳能 化学能 化学能
机
械能 [问]：光合作用中能量形式的转化？ [答]：光能转化为化学能
[问]：人吃食物，食物中能量转化情况？ [答]：食物中的化学能转化为内能，又转化为人活动的机械能。 让学生通过教材结合生活体验认识到各种现象中能量形式的转化。 读图 7.1.19 太阳能的各种转化途径，让学生举例各种能量的转化途径。 [答]：…… 总结：大量事实告诉我们：能量不仅会转移，更多的情况下则发生形 式的 转化。自然界中各种形式能量的转化是非常普遍的现象。 【板书】三、能量的形式的转换
第三句写旭日的光辉普 照千家万户。用“曈曈”表 现日出时光辉灿烂的景象， 象征无限光明美好的前景。
“总把新桃换旧符。”
结句既是写当时的民间习俗，又寓含 除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神 像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取 下旧桃符，换上新桃符。
“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧 密呼应，形象地表现了万象更新的景象。
。(填“无机物” 或“
7、维生素 B2(核黄素)主要存在于牛奶、鸡蛋、肝等物品中，它的化学
①该物质由碳、氢、氧三种元素组成。
②该物质是由多种原子构成的纯净物。
③该物质中碳、氢、氯元素的质量比为 2：1：3。
④该物质是由三氯乙烯分子构成的纯净物。
A、②、③ B、①、③
C、①、④
D、②、④
6、将葡萄糖、面粉、棉布分别在空气中燃烧时，有黑烟出现，被烧焦， 这
说明它们中均含有 _元素，它们都属于 有机物”)
屠苏：①草名（阔叶草）;②屠苏酒; ③茅屋（查于《辞海》）。
屠苏酒：古时候，每年除夕时，家 家户户用屠苏草泡成的酒。饮屠苏酒是 我国过年的一种风俗。
饮屠苏酒，意思是“屠绝鬼气，苏 醒人魂”。据说于大年初一早上，全家 老小朝东喝此酒，可保一年不生病，以 后便将春节喝的酒统称屠苏酒。
“千门万户曈曈日，”
A、淀粉
B、蛋白质
C、水
D 、 醋 酸 2．曾作为
冰箱制冷剂，但因破坏臭氧层而被禁用的是 （ ） A、甲醇
B、
甲醛
C、氟里昂 D、乙醇
3、在西部大工业开发中，投资兴建的“西气东输”工程，将西部蕴藏 的丰 富资源通过管道输送到东部地区，这里所指的“西气”的主要成 分 是 （ ）
A、CO
B、H2
C、CH4
曈 （huàn）（转换）
换 （fú） （符号）
符
我会写
爆苏换符
元日
爆竹声中一岁除， 春风送暖人屠苏。
千门万户瞳瞳日， 总把新桃换旧符。
“爆竹声中一岁除，”
首句在阵阵鞭炮声中送 走旧岁，迎来新年。起句紧 扣题目，渲染春节热闹欢乐 的气氛。
“春风送暖入屠苏。”
次句描写人们迎着和煦 的春风，开怀畅饮屠苏酒。
1、现象记录：_
。
3、请你试着给有机物下个定义： 叫有机物。 三、探究活动二：
查阅自备的西药类药品说明书，仔细观察该药品成分（有机物） 中除了碳元素外还有什么元素？它们的组成和结构是否相同？ 我发现 有机物的组成元素有：
表一：
。 四、阅读书本 35~37 页“几种简单的有机物”完成下
名化
性
用
称学 质
总结·体 会 王安石既是政治家，又是诗人。
他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政 治内容。本诗就是通过新年元旦新气 象的描写，抒写自己执政变法，除旧 布新，强国富民的抱负和乐观自信的 情绪。全诗文笔轻快，色调明朗，眼 前景与心中情水乳交融，确是一首融 情入景，寓意深刻的好诗。
课外拓展
王安石：（1021— 1086）字介甫，晚号半山， 抚州临川（今江西抚州） 人。21岁中进士，当过十 多年地方官，曾于宋神宗 时担任宰相推行变法改革， 是北宋著名有名的政治家、 文学家，“唐宋八大家” 之一。
结论：能量既不会 式
，也不会
，它只会从一种形
为另一种形式，或者从一个物体
到另一 个物体而能的总量
，这就是能的转化和守恒定律，也 称
。
小组讨论： 1电风扇工作时，消耗的电能与电动机获得的机械能相等吗？如 不相等， 是否意味着能量不守恒？ 2我国有句谚语“要使马儿跑得快，又要马儿不吃草”比喻现实 生活中不 可能的事，请大家分析此比喻是否有科学道理？
【巩固练习】 1、请填上箭头上发生能转化的装置、器具
机械能 ——→ 电能 热能
化学能 ——→
Hale Waihona Puke 热能 ——→ 机械能电能
2、指出下列各种现象中，能量是如何转化的？
电动机带动抽水机工作 能.
点燃的蜡烛
_
能转化为_
双手摩擦
_
白炽灯的灯丝变热和发光
能转化为
缩冲程中
能转化为_ _能转化为
光能 ——→
能转化为 能. 能. 能 内燃机的压 能
象也不会自发地发生，即手和竹竿可可能自发地降低温度， 而使人的位置升高，竟着一过程也不违反能量转化和守恒定 律。 【学生举例】 自然界中有大量的现象表明，能量的转化和转移有一定的方向性 ， 你能举出哪些例子？ 【板书】 能量的转移和转化有一定的方向性。 【课时小结】 1、本节课的收获？ 2、你还想知道：
。
4、结论：分析丁烷燃烧后的产物可知：丁烷中一定含有
元素。 六、阅读书本 36 页“阅读”材料，用线划出甲
醛、氯氟烃、乙醇和甲 醇的用途及危害。
七、课后活动：课外开展有机物的再利用调查实践活动，写一份以“有 机物的再利用——让生活更美好”为题的倡议书进行环保宣传。
课堂跟踪：
1、下列物质中不属于有机物的是( )
四、能量守恒定律 1、实验：掉在地上的弹性小球越跳越低。 在课堂上讨论“掉在地上的弹性小球为什么越跳越低”这一问题 时，有 三位同学发表了不同看法。
小强说：“这是因为小球每一次落回到地面时，地面都会把一部分 能量 给小球，只不过每一次给的能量在不断减少，所以就越跳越低。” 小雅
说：“这是由于小球每次落下时都损失了一部分能量，所以越 跳越低。” 小敏说：“都不对，小球并没有获得或损失能量，只不守它本身的 能量 转化成了空气、地表、它本身的其他形式的能量，致使它的动能 越来越 小，所以越跳越低。” 请你分析一下。哪位同学的说法是正确的？ [答]：…… 2、分析思考：一杯放在桌上的热水冷却，此过程有能的转化吗？热水 的 热能消失了吗？ [答]：……