话题作文思路点拔
作文指导：“家国情怀”类话题、材料作文思路点拨及范文点评
作文指导：“家国情怀”类话题、材料作文思路点拨及范文点评二、国家情怀1.【主题关键词】爱国情怀、民族精神、个人命运与国家命运、铭记历史、乡愁2.【高考真题】（2018年全国I卷）阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2000年农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
2008年汶川大地震、北京奥运会。
2013年“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
2017年网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
2018年“世纪宝宝”一代长大成人，2020年全面建成小康社会.2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦，以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题、不要套作、不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字，3.【思路点拨】该作文命题具有以下几大特点：（1）为时而著，为事而作去年高考刚结束，本人就大言不惭地预测，认为2018年的命题不走回头路，但一定更加接地气，中国元素仍将活跃在高考的考场上。
今年的作文同样是体现了古人“文章合为时而著，诗歌合为事而作”的行文准则，列举了“汶川地震”、“北京奥运”、“村村通”、“精准扶贫”、“小康社会”等中国元素，时代感强，社会意义丰富，关注现实国情与政策发展。
此外，选材的针对性（固定的阅读对象）和开放性（可以选择的素材众多），能让学生有话可说，同时又有一定的区分度，考生平时对社会生活关注程度的高低，思辨能力的差异，语言表达能力的优劣，这些都是可以将学生的作文等级分出来的。
（2）关注语文核心素养，巧妙传递价值观教育部考试中心在2018年高考考试大纲中，着重明确了以后相当长的一段时期内高考的考试内容：必备知识、关键能力、学科素养和核心价值。
话题作文讲解与训练(训练)2023年中考语文作文常考题型精讲与训练(全国通用)解析版
2023年中考语文作文常考题型精讲与训练（全国通用）专题05话题作文讲解与训练（解析版）话题作文中，“话题”即谈话的中心。
话题作文,是用一段引语启发思考,激发想象，用所给话题限定写作范围的作文题型。
话题作文的引语不含观点，只约束一个宽泛的写作范畴，写作时不要求归纳引语的中心并紧扣这一中心写作。
所给话题规定表达的中心内容,但不限制文章立意、取材围和表达方式，作文内容与话题相关即可。
至于文题，话题作文要求在自定立意的基础上自拟文题，而命题作文等作文形式不能自拟文题，更不能另命标题。
话题作文最大的特点在“自由”，考生在文题、选材空间上有极大的自由性和自主性。
一个话题，可以从不同的角度去思考，甚至从相反的方向去开掘，既可以横向拓展，也以纵向挖掘，既可以谈天说地，也可以谈古论今，既可以回顾过去，也可以预见未来，既可以立足现实，也可以展开想象。
话题作文的开放性特征，为考生提供了充分展现自我的自由创作空间，考生能在自己占有资料最丰富的领域，在自己有独特感受和深刻理解的领域，一骋才情，释放写作潜能，真正做到“我手写我心”。
话题的自由开放使得评价尺度难以统一，无形中增加了阅的难度，因而近年来话题作文往往作为二选一的备选项出现在北京、江苏、浙江、四川等地的考试卷上。
话题作文一般借助引语去理解话题，以话题为思维起点，审题和立意，选材和构思，行文和拟题。
话题作文训练的重点是打破思维定式，拓展思维空间，避免立意趋同。
考生应扩大视野增加积累，在思维的准确度、广度、深度、严谨度上多下功夫，以满足开放性思维的内需。
话题作文写作要关注以下几点:一、扬我之长，明确文体话题作文往往不限文体，但不限文体不等于不要文体。
当选定一种文体时，就得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。
有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片段撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文。
作文及思路点拨14篇
作文及思路点拨14篇1、阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人问比尔·盖茨：如果让你离开现在的公司，你还能创办第二个微软吗？比尔·盖茨坚定地回答：“能”。
但他接着补充了一句话：“只要允许我带走100人……”试自选一个侧面、一个角度构思作文。
【思路点拨】：比尔盖茨取得成功很大程度上是因为他确立了科学的人才观。
无论干什么事业,人才都是成功的保障。
如果你想修长城,人才就是基石;如果你想建大厦,人才就是栋梁;如果你想成就事业,人才就是保证。
古今中外，治国也好，治家也好，得人才者得天下，失人才者失天下，这是一个谁也否认不了的真理。
2．两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了，它们彼此碰了碰触角，互致问候，然后继续向前爬去。
但不幸的是它俩拥有了相同的想法：对方这么急着朝我来过的路爬去，肯定有什么事，一定是那路上有许多宝贝我没发现。
这样想着，两只蜗牛便同时折转头，朝来路爬去。
在同一个路口，两只蜗牛又相遇了，它们又彼此友好地碰了碰触角，各自继续往前爬去。
忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。
试自选一个侧面、一个角度构思作文。
【思路点拨】：①人们往往在忙碌中就会不自觉地迷失了自我以及前进的方向。
命运掌握在自己手中，千万不要让盲目的忙碌改变了我们的命运。
②相信自己的选择，让自己始终生活在充满自信的状态，不要轻易否定自己，不要轻易怀疑自己。
③每个人的心中都应该有一轮太阳，那是明确的目标，是我们前进方向。
有了明确的目标，人生的航船才会找到方向，漫无目的的漂荡终归会迷路。
④失败和成功的最大区别就是，做同一件事情，有的人始终向着自己的目标从不怀疑的一路走了下去，而有的人，却总是会因为人生路口上的一些风景迷失了真的自己。
3．可怜的驴子背着几袋沉甸甸的盐，累得呼呼直喘气。
突然，眼前出现了一条小河，驴子走到河边冲了冲脸，喝了两口水，这才觉得有了力气。
它准备过河了，河水清澈见底，河床上形状各异的鹅卵石光光的，看得清清楚楚。
爱国主题作文指导：
爱国主题作文指导：教学目标：1. 学会构思，快速完成自己的作文。
2. 选定话题，如何写自己的文章。
一、思路点拨：[写作范围] 本话题的写作范围很广，凡是与祖国相关的、积极而健康的材料，都在这个写作话题范围之内。
1. 要有具体可感的材料。
爱国不是一个空洞的概念，它有具体可感的事例，回顾历史，牢记屈辱是爱国，关注社会的发展是爱国，热爱祖国的河山是爱国，维护国家的尊严是爱国，提高自身的素质也是爱国。
爱国要落实到具体的行动上、事例中，写作就要在具体的事上加以体现。
2.要抒发民族自豪感要有忧患意识。
我们可从祖国五千年悠久的文明写起，谈中国的瓷器、茶叶、丝绸等，也可谈中国的四大发明为人类文明做出的贡献等，抒发自己作为炎黄子孙的自豪感。
当然也可把历史与现实进行比较，可以透过现象看本质，从而引起深思，在思考中表现爱国之情。
3.要放眼世界，期盼和平。
现代社会，是一个共通的社会，我们不可能关起门来搞建设，我们也不可能脱离世界，孤立存在。
立足爱国大主题，关注世界发展与稳定，同样也是爱国。
战争，一直是备受人们关注的话题，一战二战的阴霾还没有完全散去，世界各地局部的战火又重新燃起。
我们不惧怕战争，为了真理和正义，我们会和一切敌人战斗到底。
诅咒一切非正义的战争，赞扬和平的美好，让人类反对战争、远离战争。
[方法提示]1 合理取舍素材由于写作范围的宽泛，素材的繁多，往往会造成素材使用的交叉、主题的偏离。
而且同一小话题下的素材并不意味着越多越好，事实上，选取典型的事例、精当的材料能更好地表现主题和中心思想，所以当取则取，该舍就舍，坚持宁缺毋滥的原则。
2．以小见大来表现所谓小，就是选择能够表现主题、刻画人物的小事，以小见大，用一滴水来反映太阳的光辉。
所以选材时要紧扣主题，从大处着眼，落笔时要选好切入点，从小处入手。
以免落入空乏的大话、套话之中，或使抒情脱离了载体。
[文体选择]话题作文由于文体不限，所以在文体的选择上比较自由，加上本话题可选材料的多样性，也决定了写作者可以根据自己的擅长和材料的需要选择合适的文体。
中考语文主题作文鉴赏及点拨—“往事”
中考语文主题作文鉴赏及点拨—“往事”一、主题点拨往事，就是过去的事情，也就是说要通过回忆过去的事情表达自己对生活、人生的感悟和理解。
当然，过去会发生很多很多的事，要从中选择那些最让人难忘、让人记忆深刻、给自己启发、鼓励的事，对自己的成长有帮助的事。
话题只限制了写过去的事，但并没有限制人物、具体的时间和地点，因此这个作文自由发挥的空间很大。
但要在众多的作文中脱颖而出，博得阅卷老师的眼球，也不是一件容易的事，这就需要有大浪淘沙的慧眼，有驾驭语言的能力，更重要的是要抒发真情实感，以情感人。
命题“往事如烟”中的“往事”不难理解，就是过去发生的事。
“并不如烟”，往事如烟是一个常用的说法，是说过去的事件会像烟雾一样，很快就消散了。
“并不如烟”表示否定，是因为某些往事给人留下了深刻的印象，所以让人难以忘记，“并不如烟”。
写作思路：本文应创作一篇以写人记事为主的记叙文，以某一件或某几件“往事”为写作内容，以往事给自己带来的触动或感悟为表现的主旨。
选材务必真实，抒情务必真挚，做到以真取胜，以情动人。
写作手法：应采用叙事和抒情、议论为主要的表达方式，以描写刻画人物形象，以抒情和议论点明主旨，升华主题。
完成命题作文时要做到：一、审题上，要做到瞻前顾后、一字不漏。
对于题目，应从头至尾反复领会、研读，不得忽略一处。
二、取材立意上，要做到大中取小，以小见大。
三、在构思上，要做到或一点式伸展，或多点式铺陈。
四、在表达上，要做到注重文体特征，表现个性特点。
注重文体特征，就是要充分准确地表现文体特点，而不要出现模糊文体色彩的错误。
表现个性特点，就是要表现考生运用语言文字的技能技巧。
就是要认真遣词造句，稳妥布局谋篇，从语气、结构、主题方面尽量表现出自己的实际水平，甚至期望有超过水平发挥，力争做到常中出新、平中有奇。
二、佳作赏析1．从以下两题中任选一题作文。
⑴请以“那段温暖的日子”为题目，写一篇不少于550字的文章。
⑴正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的那些往事：妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑，生活中的一次挫折，学习上的一个感悟，天边的一片云上彩，黎明的一道曙光……回忆往事会让生命感动，让生活精彩……请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇不少于550字的文章。
2024年中考英语作文话题预测与思路点拨
2024年中考英语作文话题预测与思路点拨★购物、居住环境与日常活动★A随着网络的发展，人们消费观念的转变，购物方式也在悄然地发生变化。
“网购”成为一种时尚，越来越多的学生也正加入网购群体当中。
请你根据以下表格的提示，用英语写一篇网上购物的文章。
注意：1.所表述的内容必须包含表格中的所有方面；2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称及其他相关信息，否则不予评分；3.词数：80词左右，文章开头已给出，不计入总词数。
提示词汇：网购shopping online；避免做某事avoid doing sth.；商品goods；导致cause【思路点拨】这是一篇要求写议论文的作文。
可以开门见山地提出论点，也可以总结性作出结论。
写作时应注意下面几点：1.议论时以一般现在时为主；2.观点要明确，正反两方面要对比强烈；3.注意关联词的使用和语气的表达，避免单一式的说教；4.论据要充分，结论要正确。
这篇议论文应包括以下内容：1.提出论点：如何与首句衔接？要求写一个过渡句；2.论据：网购的利与弊；3.得出结论。
With the development of the Internet, many people are used to shopping online. ___________________B你校英语报举办了一次题为“爱我校园”的征文活动。
假设你即将毕业并离开熟悉的校园，请你根据下面图片及文字提示用英语写一篇文章投稿。
要求：1.词数：80词左右(文章的开头已经给出，不计入总词数)；2.根据所给信息可适当增加细节，以使行文连贯。
【思路点拨】该篇习作是一篇说明文，说明文主要是把要介绍的对象介绍清楚。
根据图片及文字提示所给的内容，我们可以考虑从三个方面入手：1.学校概况。
这一部分是从总体上介绍学校。
2.教学设施。
指出每个教室都配有现代教学设备，可以以投影仪为例。
3.师资条件。
老师方面的“好”具体体现在：老师对学生很友好，深受学生们的喜爱。
2024中考作文新题预测：话题作文“墙”导写
2024中考作文新题预测：话题作文“墙”导写文题呈现现实世界中有各式各样的墙，用砖砌的，用石头垒的，用土筑的，主要起隔断或屏障的作用。
这些墙是有形的，看得见的，而现实生活中，还有许许多多无形的墙。
请以“墙”为话题，写一篇文章。
要求：①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
名师导写一、话题分析本题审题难度不大，因此，作文的高下优劣，主要取决于写作角度的选择与主题的确立。
“墙”是现实生活中常见之物：砖砌的、石垒的、土筑的、板搭的等。
既是界线，也是封闭；既是屏障，也是阻隔。
有形的墙比比皆是，无形的墙更是无所不在：政见是墙，观念是墙，法规是墙，心思是墙。
每个人都与“墙”关系紧密：居处有墙，前路有墙；眼中有墙，心中有墙。
以“墙”为题作文，角度无非有三：只写有形墙；只写无形墙；既写有形墙，也写无形墙。
三个角度，都可以写出漂亮的文章：写有形墙，可择取万里长城、北京故宫城墙、耶路撒冷哭墙、著名的柏林墙，或择取一个或数个与“墙”有关的人或事，从中挖掘有意义的主旨；写无形墙，可以写封建礼教的“墙”棒打无数好鸳鸯，可以写闭关锁国的“墙”招致民族积贫积弱受人欺，可以写误会猜忌的“墙”导致心墙高筑父子反目，可以写自卑自弃的“墙”使得美好前程付东流；写有形的墙和无形的墙，如写美国对中国的经济封锁、科技霸凌的墙，以及两国文化和意识形态的墙。
二、思路点拨可参考如下思路：墙：院墙、城墙、长城、哭墙，封闭墙、透视墙、闭关锁国之墙、地域保护之墙……作用：屏障、保护、抵御、隔断、阻碍、隐藏……保护：（个人的、集体的、地域的、国家的、民族的）土地、主权、尊严、自由、隐私……抵御：侵略、侵犯、进攻、侮辱、伤害、嫉妒……隔断：肮脏污秽、世俗喧嚣、白眼红眼、爱与宽容、同情援助、联系沟通……阻碍：国际政治经济交流、地域经济交流、地区发展等，或个人的进步、成功……隐藏：善良、真实（真相）、罪过、阴谋……三、主题探究1.放开怀抱，拆除心灵之墙，主动与外界沟通，使自己放松心情，远离孤独和寂寞，远离猜忌和恐惧，乐观面对生活。
申论分析作文思路
申论分析作文思路
申论分析作文思路：
1. 深入剖析问题：明确分析问题的关键点，找出问题的本质。
可以通过提出问题的背景、原因、影响等方面进行分析。
2. 对比不同观点：列举不同的观点和观点背后的分析理由，论述不同观点的优缺点。
通过对比可以展现自己独到的观点。
3. 统计数据支撑：引用相关数据和实证研究来支持自己的观点。
数据具有说服力，能提高文章的权威性。
4. 举例论证：通过事例或个人经历来进一步证明论点的正确性。
细节具体、生动形象的举例可以使文章更加有说服力。
5. 逻辑论证：运用逻辑推理、因果分析等方法，进行合理的论证。
通过逻辑论证可以让文章更加有条理和连贯性。
6. 对策或解决方案：针对问题提出可行的对策或解决方案。
通过合理的方案展示自己的思考和判断能力。
7. 展望未来：对问题的发展趋势和未来影响进行预测，分析可能出现的问题和挑战，并提出相应的建议。
8. 对比历史或国际经验：运用历史或国际经验对问题进行对比分析，借鉴成功或失败的经验，提出更好的解决方案。
9. 多角度思考：从不同的视角进行思考，尝试站在不同人群的角度思考问题。
可以从社会、经济、政治、环境、法律等多个维度对问题进行分析。
10. 提出问题：在文章结尾，提出进一步的问题或思考。
开放
性的问题可以引发读者的思考和讨论。