pascal第三章程序的三种结构课件
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程序的三种基本结构PPT精选课件
1. 输入一个分数score
2 .score<60
输出 E
3 .60<=score <70 输出 D
4. 70<=score <80 输出 C
5 .80<=score <90 输出 B
6 .90<=score
输出 A
11
#include<stdio.h>
main( )
{ int score;
程序
scanf(“%d”, &score);
}
假 表达式
语句2
8
输入两个数, 比较其大小， 将较大的数输出。
流程分析： (1) 输入两个数据a,b ； (2) 如果a>b 则输出a ；否则，输出b。
#include <stdio.h> main( ) { float a, b; scanf(“%f, %f”,&a, &b); if (a>b) printf (“%f”, a ); else printf (“%f”, b ); }
if ( score<60) printf(“E” );
else if ( score <70)
printf(“D” );
else if (score <80)
printf(“C” );
else if (score <90)
printf(“B” );
else
printf(“A” );
}
12
说明： if后面的表达式类型任意
• 运行情况如下： 3，7，1
7
• 1, 3, 7
•2．双分支选择语句的形式：
•if（表达式） 语句1 else 语句2
pascal语言程序设计入门(三)流程图PPT课件
流程图是我们在设计程序之前，对要 解决的问题进行分析，设计好解决问 题的方法和步骤，然后策划出解决问 题的具体方案的一种常用方法。
2021/3/12
3
一个经典问题
用几个步骤可以将一头大象放进冰箱 ?
打开冰箱门 把大象放进去
这就是解决 将大象放进 冰箱问题的
流程图
把冰箱门关上
2021/3/12
4
作业
1、如果有三个杯子，分别装有牛奶、咖啡和果汁，如何用计算机模 拟三种饮料的交换过程？
交换前
X
Y
Z
交换后
X
Y
Z
2021/3/12
1
答案
设置4个变量代表4个杯子：分别为 X,Y,Z,T 给变量赋值：把1赋值给X，把2赋值给Y，把3赋值给Z
2021/3/12
2
第二节 程序设计流程图
流程图：
用图解的方式来说明所设计的针对某 一个实际问题的解决方案需要完成的 一系列操作，使用流程图可以清楚的 看到处理问题的步骤和方法。
杯中饮料交换问题流程图
开始
X←1，Y←2，Z←0 输出X、Y值
赋值 输出初始状态
Z←X X←Y
值传递
Y←Z 输出X、Y值
输出结果状态
结束
2021/3/12
5
流程图的表示方法
图形
名称
意义
开始框和终止框
程序开始或结束
处理框
对数据进行处理
输入/输出框 条件判断框
流程线
数据的输入/输出
程序将根据条件选择执 行路径
Z←X X←Y
值传递
Y←Z 输出X、Y值
输出结果状态
结束
2021/3/12
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一个经典问题
用几个步骤可以将一头大象放进冰箱 ?
打开冰箱门 把大象放进去
这就是解决 将大象放进 冰箱问题的
流程图
把冰箱门关上
2021/3/12
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作业
1、如果有三个杯子，分别装有牛奶、咖啡和果汁，如何用计算机模 拟三种饮料的交换过程？
交换前
X
Y
Z
交换后
X
Y
Z
2021/3/12
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答案
设置4个变量代表4个杯子：分别为 X,Y,Z,T 给变量赋值：把1赋值给X，把2赋值给Y，把3赋值给Z
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第二节 程序设计流程图
流程图：
用图解的方式来说明所设计的针对某 一个实际问题的解决方案需要完成的 一系列操作，使用流程图可以清楚的 看到处理问题的步骤和方法。
杯中饮料交换问题流程图
开始
X←1，Y←2，Z←0 输出X、Y值
赋值 输出初始状态
Z←X X←Y
值传递
Y←Z 输出X、Y值
输出结果状态
结束
2021/3/12
5
流程图的表示方法
图形
名称
意义
开始框和终止框
程序开始或结束
处理框
对数据进行处理
输入/输出框 条件判断框
流程线
数据的输入/输出
程序将根据条件选择执 行路径
Z←X X←Y
值传递
Y←Z 输出X、Y值
输出结果状态
结束
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程序的三种基本结构.ppt
B
真 P假 AB
多分支选择结构
k
k=k1 k=k2
A1
A2 ...
k=kn k=ki
Ai ... An
循环结构 当型循环结构
假 P
真
A
当P为真 A
直到型循环结构
A
假 P 真
A 直到P为真
注：A,B,A1….An可以是一个简单语句，也可以是一个基本结构
第5章 选择语句
• 5.1 if 条件语句 • 5.2 switch多分支选择语句 • 5.3 程序举例
1. 输入一个分数score
2 .score<60
输出 E
3 .60<=score <70 输出 D
4. 70<=score <80 输出 C
5 .80<=score <90 输出 B
6 .90<=score
输出 A
#include<stdio.h>
main( )
{ int score;
程序
scanf(“%d”, &score);
0(N) 表达式
1(Y)
if (x < 0) y = 3 - x ;
语句Biblioteka printf(“y= %6.2f”, y );
}
任给a,b,c三个数，按从小到大的顺序输出。
分析： （1）对于a,b任意两个数：
若a<b，则输出 a , b ; 否则输出 b , a ;
( 2 ) 对于三个数，有6种可能： a<b<c a<c<b b<a<c b<c<a c<a<b c<b<a
C语言高教版第3版第三章三种基本控制结构上课件
„a‟＜‘b‟ ＜‘c‟
关系表达式的值是一个逻辑值，即 【例2.18】判断以下关系表达式的值。 • “真”或“假”。 当 a = 3, b = 2, c = 1，请判断表达式的值 C语言没有逻辑型数据，以1代表“真”， 1. a ＞ b 以“0”代表“假”。 1
2. (a ＞ b) == c
只在a为假时，才判别b的值； 只在a、b都为假时，才判别 c的值
例 a=1;b=2;c=3;d=4;m=1;n=1; (m=a>b)&&(n=c>d)
结果m=0,n=1
【例】逻辑表达式的短路特性。例
复杂逻辑条件的表述
• 判断某一年year是否为闰年 1. 闰年 (year%4==0 && year%100!=0)||(year%400==0)
! 优先级：第2级 结合方向：自右向左
&&
||
优先级：第11级 结合方向：自左向右
优先级：第12级 结合方向：自左向右 /* 等价于(a<=x) && (x<=b)*/ /* 等价于(a>b)&&(x>y) */ /* 等价于 (a==b)||(x==y) */ /* 等价于(!a)||(a>b) */
有一个或多个输出
二、算法的描述工具
自然语言
（通俗易懂, 文字冗长, 容易有“歧义性”）
流程图
（灵活, 自由, 形象, 直观, 易理解, 占篇幅大）
N-S图
（新型流程图, 简洁）
伪代码
（介于自然语言和计算机语言之间, 中英文皆可，格式 自由, 易修改, 不直观, 不容易发现逻辑错误）
计算机语言
（用计算机实现算法, 可以执行出结果, 比如 C 语言）
Pascal的控制结构1
条件选择结构（ 语句 语句） 条件选择结构（if语句）
1、条件语句是一个语句，只有一个“；”作为 条件语句是一个语句，只有一个“ 分隔符，放在语句的结尾。 分隔符，放在语句的结尾。 当条件选择的某个分支要用多个语句描述时， 2、当条件选择的某个分支要用多个语句描述时， 把该分支用begin end括起来 写成复合语句。 begin和 括起来， 把该分支用begin和end括起来，写成复合语句。
条件选择结构（ 语句 语句） 条件选择结构（if语句）
输入两个整数，输出较大的数。 例1 输入两个整数，输出较大的数。 program ex1； ex1； a， integer； var a，b：integer； begin write（ a， ）； write（’enter a，b’）； readln（ readln（a，b）； if(a>b) then writeln(a) writeln(b)； else writeln(b)； end.
If 布尔表达式 then begin 语句1 语句1； 语句2 语句2； end 语句3 else 语句3；
条件选择结构（ 语句 语句） 条件选择结构（if语句）
3、如果只需对条件为真的情况作处理，不需处 如果只需对条件为真的情况作处理， 理条件为假的情况，可省略else分句。 else分句 理条件为假的情况，可省略else分句。变为 语句； If 布尔表达式 then 语句； if语句可以多层嵌套 else分句一般和最近 语句可以多层嵌套， 4、if语句可以多层嵌套，else分句一般和最近 if分句配对 分句配对。 的if分句配对。
布尔表达式
2、逻辑表达式 用逻辑运算符将若干个关系表达式或逻辑表达式 连接起来，其值为true false。 true或 连接起来，其值为true或false。 例 (0<=x) and (x<=8) (y<0) or(y>10) not (s>100) (0<=x) and (x<=8) or (x>10) 运算的优先顺序 not—>and not >and —>or >or
pascal第3章 选择结构的程序设计
例3.5 输入一个年号,判断它是否是闰年。 【分析】 判断闰年的算法是：如果此年号能被400整除， 或者它能被4整除而不能被100整除，则它是闰年 输出“yes”。否则，它是平年，输出“no”。程序 如下：
Program ex3_5; Var year : integer; begin readln(year); if (year mod 400=0 ) or (year mod 4=0)and(year mod 100<>0) then writeln('yes') else writeln('no'); end.
var a,b: boolean; begin readln(a,b); 错误语句，布尔型变量不能读入 // writeln(a,b); end.
关系表达式与布尔表达式
什么是关系表达式？
表
大于 大于等于
3-1 关系运算符
小于 小于等于 等于 不等于
>
ห้องสมุดไป่ตู้>=
<
<=
=
<>
用小括号、>、<、>=、<=、=、<>将两个算 术表达式连接起来的式子就称为关系表达式（比 较式）。 如：3+7>8，x+y<10，2*7<=13等都是 关系表达式。
程序如下：
Program ex3_6; Var a,b,c,t : integer; begin readln(a,b,c); if a<b then //把较大数给a begin t : =a; a : =b; b : =t; //借助第三个变量，交换二个数 end; if a<c then //把较大数给a begin t : =a; a : =c; c : =t; end; if b<c then //把第二、三两个数的较大数给b begin t : =b; b : =c; c : =t; end; writeln(a,' > ',b,' > ',c); //三个if语句后，a,b,c已从大到小有序 end.
程序的三种基本结构(共24张PPT)
•printf("Input a,b,c:\n");
•scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); •if(a>b) • {temp=a;a=b;b=temp;} •if(a>c) • {temp=a;a=c;c=temp;} •if(b>c) • {temp=b;b=c;c=temp;} •printf("%d,%d,%d",a,b,c);
实现if ~ else 正确配对方法
例： if (a==b)
if(b==c)
printf(“a==b==c〞);
else printf(“a!=b〞);
修改： if (a==b) { if(b==c) printf(“a==b==c〞); } else printf(“a!=b〞);
实现if ~ else 正确配对方法：加{ }
任给a,b,c三个数，按从小到大的顺序输出。
70~89
7,8
else…... else…...
#include <stdio.
else…... 分析： 设score为整型数，在score≥90 的范围内，score可能取100, 99,.
各个case的出现次序不影响执行结果。
{temp=a;a=c;c=temp;}
•
5.2 switch语句
• switch语句是多分支选择语句。if语句只有两个分 支可供选择，而实际问题中常常需要用到多分支的选 择。例如，学生成绩分类〔90分以为‘A’等，80～89分 为‘B’等，70～79分为‘c’ 等，……〕；人口统计分类〔 按年龄分为老、中、青、少、儿童〕；工资统计分类 ；银行存款分类；……等。当然这些都可以用嵌套的if 语句或多分支来处理，但如果分支较多，那么嵌套的if 语句层数多，程序冗长而且可读性降低。C语言提供 switch语句直接处理多分支选择，它的一
•scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c); •if(a>b) • {temp=a;a=b;b=temp;} •if(a>c) • {temp=a;a=c;c=temp;} •if(b>c) • {temp=b;b=c;c=temp;} •printf("%d,%d,%d",a,b,c);
实现if ~ else 正确配对方法
例： if (a==b)
if(b==c)
printf(“a==b==c〞);
else printf(“a!=b〞);
修改： if (a==b) { if(b==c) printf(“a==b==c〞); } else printf(“a!=b〞);
实现if ~ else 正确配对方法：加{ }
任给a,b,c三个数，按从小到大的顺序输出。
70~89
7,8
else…... else…...
#include <stdio.
else…... 分析： 设score为整型数，在score≥90 的范围内，score可能取100, 99,.
各个case的出现次序不影响执行结果。
{temp=a;a=c;c=temp;}
•
5.2 switch语句
• switch语句是多分支选择语句。if语句只有两个分 支可供选择，而实际问题中常常需要用到多分支的选 择。例如，学生成绩分类〔90分以为‘A’等，80～89分 为‘B’等，70～79分为‘c’ 等，……〕；人口统计分类〔 按年龄分为老、中、青、少、儿童〕；工资统计分类 ；银行存款分类；……等。当然这些都可以用嵌套的if 语句或多分支来处理，但如果分支较多，那么嵌套的if 语句层数多，程序冗长而且可读性降低。C语言提供 switch语句直接处理多分支选择，它的一
第3章ObjectPascal编程基础ppt课件
数组
count:=count + 1; // 计数器加1 if count >10 then //如果已输入10个数，开始排序输出 begin // 输出处理开始
for i := 1 to 9 do //排序 for j:= 1 to 10 - i do
if (array1[j]>array1[j+1]) then begin
2
第3章 Object Pascal编程基础
程序结构（项目文件，单元文件） 变量说明（var） 控制结构
项目文件－主程序
program Project1; uses Forms, Unit1 in 'Unit1.pas' {Form1}; {$R *.res} begin Application.Initialize; Application.CreateForm(TForm1, Form1); Application.Run;
文件－写
procedure TForm1.Button1Click(Sender: TObject);
Begin
//写文件
emprec.ename := edit1.Text ;
emprec.age := strtoint(edit2.Text) ;
emprec.sal := strtofloat(edit3.Text);
emp1.age := 23 ; edit1.text := emp1. ename ;
文件
文件－定义记录类型
implementation {$R *.dfm} type
TEmpRec = record // 定义一个职工记 录类型 ename : String[10] ; //定长字符串 age : integer ; sal : real ; end;
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例3：运行下列程序后，屏幕上的 输出结果是什么：
1997 ？ true ok!
例4：运行下列程序后，屏幕上的 输出结果是什么：
答案参考课本p28中间部分
例5：输入半径r，输出圆的面积。
program ex3_5; const pi=3.1415926; var r,s:real; begin readln( r ); s:=pi*r*r; writeln(s:10:2); 注：当程序运行到readln( r )时，会退到桌面， end. 等待用户从键盘输入一个数给变量r
例10.输入a、b两个整数，如果a大于b， 请交换a与b的值，最后再输出a和b的值。
布尔表达Байду номын сангаас no
语句1 语句2 语句3
程序中出现了如下格式的if语句： if 布尔表达式 then begin 语句1； 语句2； … end；
其中，“begin…end”称为复合语句， 表示当布尔表达式成立时，要执行 多条语句来完成一个任务。
例11.输入一个年份，判断并输出 它是否是闰年。
例12.输入一个一元二次方程 ax2+bx+c=0的三个系数a、b、
c，输出该方程的解；如果无解 则输出“no solution”
自学p35分支结构的嵌套。
例6：运行下列程序后，屏幕上的 输出结果是什么：
输入： 1 2 3 4 5 6 6 7 8 9 输出什么？？
注：read(m)与readln(m)的区别在于，从键盘读入m的值后，光标并 不换到下一行。
例7：运行下列程序后，屏幕上的 输出结果是什么：
1. 输入 12345 67890 10 20 输出什么？ 2.如果把readln语句都换成 read语句，输入1 2 3 4 5 , 输出什么？
3.如果把程序中的所有变量 都定义成integer类型，输出 什么？
分支结构的程序设计
例8.从键盘上输入一个整数，判断并输出它是奇数还是偶数。
注：
1. if语句的格式有以下两种书写形式：
（1）if 布尔表达式 then 语句1 else 语句2；
（2）if 布尔表达式 then 语句1 else 语句2； 流程图：
Pascal的基本语句
3.1顺序结构的程序设计
语句1
语句2 语句3
例1.求半径为5的圆的面积。
流程图：
代码：
注：< 1 > 赋值语句 r : = 5的作用是把5赋值给变量 r,其中“ ：= ”为赋值号，它的 左边必须是一个变量名，右边是一个表达式。
< 2 > 输出语句 writeln(s)的作用是把变量s的值输出到屏幕上。
2.在if语句中，语句1后面是没有“;”的。
例9.输入3根小木棒的长度，判断 能否用它们搭出一个三角形。
布尔表达式 no
语句1
注:1.not、and、or逻辑运算结果表（课本p32表3-2） 2.a+b>c, a+c>b,b+c>a 三个表达式要加括号 3.本例中if语句没有else子句，表示条件不成立时什么也不做。
输出：
输出：
注： write(s)的作用也是输出变量s的值，与writeln(s)有何区别？
例2：运行下列程序后，屏幕上的 输出结果是什么：
注：在一个writeln 或者write 语句中，若需要同时输出多个 变量或者表达式的值，则各个 “输出项”之间用逗号隔开。 如：
语句中有4个输出项，其中 ‘a= ’和‘b=’为字符串，是按 引号中的原样输出。