2018版高考历史一轮总复习第4单元第9讲现代中国的政治建设与祖国统一课时限时训练

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2018年高考历史一轮复习讲解课件:第四单元 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系

2018年高考历史一轮复习讲解课件:第四单元 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系

4.中国积极开展以联合国为中心的多边外交活动,成为维护世界和平和地区 稳定的坚定力量。 5.中国积极参与地区性国际组织的外交活动,为经济建设创造一个良好的周 边环境。
【中外关联· 横向链接】 链接一 中国人民代表大会制度与西方资本主义国家的议会制的比较 中国人民代 西方资本主义 比较项 表大会制度 国家的议会制
目录
CONTENTS
1 单元 总结升华 2
3
高考 探究讲座 单元提升强化练
必修1 政治文明历程
第四单元 现代中国的政治建设、 祖国统一与对外关系
单元总结升华与高考探究讲座
【时空坐标· 通史构架】 一、现代中国的政治建设与祖国统一
二、现代中国的对外关系
【要点归纳· 纵向贯通】 一、中国社会主义民主政治建设的曲折发展
都是国家政权的组织形式。从形式上看有某些相似之处,都 相似点 是由定期选举产生的代表或议员组成,都属于一种间接民主 (代议制民主)
链接二
国际形势对新中国内政外交的影响
国际形势 中国反应 形成独立自主的和平外交思 想,为维护世界和平,中国 提出和平共处五项原则,在 国际上产生深远影响,这成 为新中国外交政策成熟的标 志。毅然参加朝鲜战争,有 力地捍卫了国家独立和世界 和平,内政上三大民主政治 制度建立起来
联系
两者都是在中华人民共和国领土范围内、中央政府统一 管辖下的地方行政区域,不具有任何独立主权实体性质
三、以和为贵:新时期中国外交的特点 1.中国始终坚持独立自主的和平外交政策,不屈从于任何外来压力,不同任 何大国或国家集团结盟。 2.中国反对霸权主义,维护世界和平。不诉诸武力,不干涉他国内政,反对 把自己的社会制度和意识形态强加于人。 3.中国愿意在和平共处五项原则的基础上,同所有国家建立和发展友好合作 关系,积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。

高考历史一轮复习 专题三 现代中国的政治建设、祖国统一和对外关系 考点2 “一国两制”的伟大构想及其

高考历史一轮复习 专题三 现代中国的政治建设、祖国统一和对外关系 考点2 “一国两制”的伟大构想及其

考点2 “一国两制”的伟大构想及其实践一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.(2018·某某某某九校联考)如图所示反映了我国海峡两岸关系的发展。

推动这一发展的努力开始于( )A.1979年发表《告某某同胞书》B.1992年达成“九二共识”C.1994年通过《中华人民某某国某某同胞投资保护法》D.1995年《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的讲话解析:A 1979年全国人大常委会发表《告某某同胞书》宣布两岸停火,建议实行通邮、通商和通航,材料正是这一建议的体现,故A项正确;1992年达成“九二共识”是奠定政治对话的基础,故B项错误;C项和D项均不是最先开始的努力。

2.(2019·某某某某期末)在下图所示报纸中,有可能刊登的内容有( )①叶剑英提出实行第三次国共合作②要改变不适应生产力发展的管理方式③徐向前宣布停止炮击大、小金门岛④中美两国正式建立外交关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:D 1978年底中共十一届三中全会召开,1979年元旦的《人民日报》有可能刊登要改变不适应生产力发展的管理方式的内容;在全国人大常委会发表《告某某同胞书》的同时,徐向前宣布停止炮击大、小金门岛;1979年元旦中美两国正式建立外交关系。

②③④有可能刊登在图示报纸中,故答案为D项。

叶剑英提出实行第三次国共合作是在1981年的《关于某某回归祖国,实现和平统一的方针政策》的讲话中,排除含有①的A、B、C三项。

3.(2019·某某某某期末)1979年是不平常的一年,这一年发生的许多大事影响非常深远。

下列事件不是发生在这一年的是( )A.访问美国B.海峡两岸实现真正停火C.“一国两制”构想提出D.中央决定对某某、某某两省的对外经济活动实行特殊政策解析:C 1979年1月28日至2月5日访问美国,1979年元旦宣布停止炮击金门后,海峡两岸实现真正停火,1979年7月中央决定对某某、某某两省的对外经济活动实行特殊政策,故A、B、D正确,但是不符合题意;20世纪80年代初“一国两制”构想提出,故C项错误,符合题意。

(全国通用)2018版高考历史一轮复习 专题三 现代中国的政治建设、祖国统一与外交关系 第9讲 现代中国的政

(全国通用)2018版高考历史一轮复习 专题三 现代中国的政治建设、祖国统一与外交关系 第9讲 现代中国的政

[答题术语] 1.1949 年 9 月,中国人民政治协商会议第一届全体会议通 过的 《中国人民政治协商会议共同纲领》 成为新中国的临 时宪法和建国纲领。 2.1954 年宪法是新中国第一部社会主义性质的宪法,具有 人民民主和社会主义的特点。 3.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是民主政治的 核心。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度推动了广 泛的爱国统一战线的发展。民族区域自治制度体现了民族平 等、 民族团结和各民族共同繁荣的原则。
专题三 现代中国的业:1979 年全国人大 常委会发表《告台湾同胞书》宣布和平统一祖国的方针;20 世纪 80 年代初,邓小平提出“一国两制”构想;首先实践解 决了香港、澳门问题,统一大业迈出重要一步;改革开放新 时期,两岸关系得到新的发展。
专题三 现代中国的政治建设、祖国统一与外交关系
(3)民族区域自治制度的确立 ①依据:1949 年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定, 在各少数民族聚居的地区,实行民族区域自治;__1_9_5_4_年__宪__法__ 正式确认民族区域自治是新中国的一项基本政治制度。 ②实施:到 1958 年,内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广 西壮族自治区和宁夏回族自治区先后成立;1965 年,_西__藏___ 自治区成立。 ③意义:实现了少数民族自己当家做主的愿望;保证了祖国 的统一和民族的团结;促进了民族地区的经济发展和社会进 步。
专题三 现代中国的政治建设、祖国统一与外交关系
第9讲 现代中国的政治建设和“一国两制” 的伟大构想及其实践
现代中国的政治建设 (一)新中国初期的政治建设 1.中华人民共和国的成立 (1)筹备:1949 年 9 月,中国人民政治协商会议通过了具有临 时宪法性质的《__中__国__人__民__政__治__协__商__会__议__共__同__纲__领___》,选举 产生了中央人民政府委员会,还规定了新中国的首都、国旗、 国歌等事宜。

高考历史一轮总复习 历史纵横 第四单元 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系单元知识归纳与教材扩展

高考历史一轮总复习 历史纵横 第四单元 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系单元知识归纳与教材扩展

立完备的法律 重心
设不断完善
体系;“依法
(2)社会主义建设是崭新的事
治国”写入宪 (zhòngx 业,需要在探索中发展完善
法;加强基层 īn)转移;(3)坚持(jiānchí)党的正确领
民主选举
民主法 导,警惕右,更要防止“左”
制日益
完善
第四页,共17页。
二、新中国外交的阶段特征和四次调整 1.阶段特征
第十页,共17页。
一、新中国成立后面临的严峻形势 1.政治上,人民新政权刚刚诞生,各种反动势力还威胁着 新生的人民政权,美帝国主义在国际上采取孤立中国的政策。 2.经济上,国民党政府留下的是一个贫穷落后、千疮百孔 的烂摊子。 3.军事上,人民解放战争还没有结束,国民党上百万军队 在西南、华南诸地负隅顽抗。美帝国主义不仅在军事上企图包 围中国,还在1950年夏天悍然发动了朝鲜战争。
第十三页,共17页。
2.过渡时期的政治、经济与文化建设 (1)新中国成立和民主政治建设: ①建国:1949年10月1日,中华人民共和国成立,开启了 社会主义建设的新时期。 ②制度建设:人民代表大会制度、多党合作和政治协商制 度、民族区域自治制度。 ③法制建设:1954年《中华人民共和国宪法》颁布,宪法 体现了人民民主原则和社会主义原则,以国家根本大法的形式 确立了人民代表大会制度。
(1)与发展中国家进行 经济(jīngjì)技术合作 (2)加入世贸组织 (3)参与地区性国际组 织的外交活动 (4)开展以联合国为中 心的多边外交
第六页,共17页。
2.四次调整 和平共处五项原则是新中国外交政策的核心和主线,是新中 国和平崛起战略的重要体现。新中国外交政策的转变,大体上经 历了四次: (1)第一次是 20 世纪 50 年代中期,由“一边倒”转变为“睦 邻友好”、发展与不同社会制度的发展中国家的关系,具体体现 为“和平共处五项原则”的提出和参加万隆会议提出“求同存 异”的方针。

江苏专用高考历史一轮复习专题四现代中国的政治建设祖国统一与对外关系课题9现代中国的政治建设与祖国统一

江苏专用高考历史一轮复习专题四现代中国的政治建设祖国统一与对外关系课题9现代中国的政治建设与祖国统一

课题9 现代中国的政治建设与祖国统一【思维引领】中华人民共和国的成立对我国民主政治建设有何影响?【素养点拨】1.时空观念。

从1949年新中国成立至1978年中共十一届三中全会前,中国民主政治经历了建立、发展、曲折的历程。

2.历史解释。

《中国人民政治协商会议共同纲领》成为新中国的临时宪法和纲领。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度推动了广泛的爱国统一战线的发展;民族区域自治制度体现了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则。

中共十一届三中全会后,中国的民主法制建设进入新时期,并逐步制度化、法律化。

3.史料实证。

运用文献史料及其他史学研究材料,实证改革开放前中国民主政治的特点、成就及影响。

4.家国情怀。

从中国特色民主政治成就中,认识中华民族独有的民族精神和爱国主义情怀。

一、现代中国的民主政治建设(一)中华人民共和国的成立1.背景:人民解放战争胜利发展,国民政府的统治被推翻。

2.筹备:1949年9月,在北平召开中国人民政治协商会议第一届全体会议,讨论筹建新的国家政权事宜。

3.成立:1949年10月1日举行开国大典,宣告中华人民共和国成立。

4.意义:(1)开创了中国历史的新纪元,标志着中国新民主主义革命的基本胜利,中国进入了人民当家做主的新时代。

(2)是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利。

(3)为国家政治建设的逐步开展奠定基石。

(二)中华人民共和国的民主政治建设1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:(1)初步形成:1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议。

①内容:通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,具有临时宪法的性质。

②作用:代行全国人民代表大会的职权,为中华人民共和国成立作了准备。

(2)职能转变:1954年全国人民代表大会召开后,主要职能转变为政治协商和民主监督。

(3)新阶段:1956年中国共产党提出与民主党派实行“长期共存,互相监督”的方针,人民民主统一战线进入一个新的发展阶段。

高考历史一轮总复习第4单元现代中国的政治建设与祖国统一和对外关系单元高效整合课件新人教版

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三、中国人民代表大会制度与西方资本主义国家的议会制的异同[中外关联]
比较项
人民代表大会制度
议会制度
建立在生产资料公有制基础之 建立在资本主义私有制基础
经济基础 上,为维护社会主义经济基础服 之上,是维护资产阶级私有财

产的工具
阶级本质
与资产阶级专政的国家阶级 与人民民主专政的国家阶级本
本质相适应,服务于资产阶级 质相适应,服务于人民民主专政
一、释疑难
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。
二、补笔记
上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。
形成 中国成立
政治协商制度
党派团结建国
新 中 国 成 人民代表大会制度、中国共 第一届全国人民代表大会
构建 立至 20 世 产党领导的多党合作和政 召开;《中华人民共和国宪 完成 纪 60 年代 治协商制度、民族区域自治 法》制定;社会主义制度
初期
Байду номын сангаас
制度
的建立
严重 破坏
“文化大 革命”期

“左”倾错误泛滥,毛泽 人民代表大会制度、政治协
东错误地认为中央出了修 商制度遭到破坏,国家法律

2018高考历史大一轮复习第四单元中国社会主义的政治建设与祖国统一单元总结课件岳麓版

2018高考历史大一轮复习第四单元中国社会主义的政治建设与祖国统一单元总结课件岳麓版

【针对训练】
1.有学者对联共(布)中央政治局每年数百个讨论的议题进行统计发现,
涉及中国或中国共产党的议题,1945~1948年每年只有4~5个,而1949年
便陡然增加到70个。这一变化的主要原因是( )A.中Βιβλιοθήκη 政局变化B.“冷战”重心东移
C.朝鲜半岛分裂
D.意识形态相同
解析:A 1945~1948年中国处在国民党统治之下,1949年国民党统治 被推翻,新中国成立后,联共(布)中央政治局涉及中国或中国共产党的议 题增多,A项正确;“冷战”的重心一直在欧洲,B项错误;朝鲜半岛分裂与 联共(布)中央政治局涉及中国或中国共产党的议题增多无关,C项错误; 双方意识形态一直相同,D项错误。
2.(2016·湖南常德一模)1954年10月5日,董必武向中共中央递交的专题 报告中提出:应加紧在中科院设立法学研究机构,建议由中国政治法律学 会担负具体筹备责任。此报告的背景是( ) A.社会主义制度已基本建立 B.国家正在准备制定新的宪法 C.社会主义建设的起步急需法律保障 D.中央提出了发展科学文化的“双百”方针
解析:B 本题考查十一届三中全会召开的背景。从材料“《实践是检验 真理的唯一标准》……‘违反中央精神和反对毛泽东思想’”“准备要 坐牢”可以看出社会舆论并不开放,A项不符合题意,排除。十一届三中全 会召开于1978年底,C项排除。从材料“一些报刊批评该文‘违反中央 精神和反对毛泽东思想’”可以看出,当时中国仍然没有冲破“两个凡是” 的禁锢,D项不符合题意,排除。1978年5月,《实践是检验真理的唯一标 准》发表后,既有赞誉又有批评,说它“违反中央精神和反对毛泽东思 想”,批评的言论明显体现了“左”倾思潮,所以材料说明“文化大革命” 结束后,“左”倾错误仍然严重禁锢人们的思想,“左”倾束缚亟待突破,B 项符合题意。

高考历史一轮复习 专题三 现代中国的政治建设、祖国统一和对外关系 考点1 现代中国的政治建设考点巩固

高考历史一轮复习 专题三 现代中国的政治建设、祖国统一和对外关系 考点1 现代中国的政治建设考点巩固

考点1 现代中国的政治建设一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.(2018·某某某某期末)如图为中国人民政治协商会议会徽,整个会徽图案庄严富丽,具有深刻的政治含义。

下列选项对其“政治含义”解读不正确的是( )A.红星表示无产阶级领导B.齿轮、嘉禾表示以工农联盟为基础C.“1949”表示人民某某统一战线进入新阶段的年份D.四面红旗表示工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的大联合解析:C 人民某某统一战线进入新阶段的年份是1956年“长期共存,互相监督”方针的提出,故选择C项。

2.著名报人徐铸成回忆道,对于《共同纲领》不提社会主义的疑问,周恩来解释说,今天应集中力量于新某某主义建设,发展包括民族资本主义在内的四种经济成分。

如过早写出社会主义,易在国内外引起误会。

周恩来的解释在当时有利于( )A.团结各阶层人士共同建设新中国B.推动第一个五年计划的顺利实施C.落实“长期共存,互相监督”方针D.尽快结束政协代行人大职能的局面解析:A “今天应集中力量于新某某主义建设,发展包括民族资本主义在内的四种经济成分。

如过早写出社会主义,易在国内外引起误会”,这说明周恩来的解释在当时有利于避免误会,团结各阶层人士共同建设新中国,故A项正确;《共同纲领》的提出是在1949年9月,第一个五年计划开始是在1953年,故B项错误;“长期共存,互相监督”方针提出于1956年,故C项错误;1954年第一届全国人民代表大会召开结束了政协代行人大职权的局面,D项错误。

3.下图是中华人民某某国某时期政权组织结构示意图。

中央人民政府委员会( )①接受中国人民政治协商会议全体会议的领导②具有新某某主义政权性质③依据《中华人民某某国宪法》履行职权④领导完成了社会主义改造A.①②B.②④C.①③D.③④解析:A 本题考查学生调动和运用所学知识的能力。

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第4单元现代中国的政治建设与祖国统一和对外关系第9讲现代中国的政治建设与祖国统一课时限时训练新人教版(时间:45分钟分值:85分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2017·丹东质检)“任何一个现代国家,在立国之初就不能不研究和制定一个根本大法,作为全国人民共同遵守的政治准则……但新中国成立之初,还不具备召开全国人民代表大会的条件,但国家又不可一日无法。

因此,当时就采取了一种变通办法。

”这种“变通办法”就是( )A.制定了1954年宪法B.确立依法治国的方针C.颁布《中国人民政治协商会议共同纲领》D.召开中国人民政治协商会议C[1954年宪法是第一届全国人民代表大会通过的,与“不具备召开全国人民代表大会的条件”不符,故A项错误;依法治国方针的确立是在90年代,与“新中国成立之初”不符,故B项错误;“立国之初就不能不研究和制定一个根本大法”指新中国成立之初的国家性法律文件就是《共同纲领》,故C项正确;D项与根本大法不符,错误。

] 2.(2017·赣州期末)某中学考试有这样一道文字题:试比较《中华民国临时约法》和《共同纲领》。

在阅卷中假如你是历史老师,应该给满分的答案是( )A.制定机构不同,分别由南京临时政府参议院和全国人大制定B.性质不同,分别为资本主义性质宪法和社会主义性质宪法C.从时间上看,都颁布于新政权建立之后D.从影响上看,都推动了中国政治民主化进程D[《共同纲领》是由中国人民政治协商会议于1949年通过的,第一届全国人民代表大会是1954年召开,故A项错误;我国第一部社会主义性质的宪法是1954年宪法,故B 项错误;《共同纲领》是1949年筹备新中国成立的事宜而召开的第一届政治协商会议通过的,故C项错误;法制是民主的保障,民主是法制的基础,所以这两部法律的颁布都推动了近现代民主化进程,故D项正确。

]3.“路径依赖”指的是一种制度一旦形成,不管是否有效,都会在一定时期内持续存在,并影响其后的制度选择,就好像进入一种特定的“路径”,制度变迁只能按照这种路径走下去。

新中国的制度中体现了上述观点的是( )A.民族区域自治制度B.和平共处五项原则C.人民代表大会制度D.三大外交方针提出A[1947年,内蒙古自治区成立,在《共同纲领》中明确规定“在各少数民族聚居的地区,应实行民族的区域自治”,1954年宪法正式确认,民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度,这项基本政治制度在以后一直也未中断,体现了“制度变迁只能按照这种路径走下去”,故A项正确。

]4.有学者指出,人民代表大会制度在特殊的环境中经受着考验,经历过曲折,但它仍然是当代中国民主政治建设的一面旗帜。

据此可知( )A.它奠定了民族独立发展的基础B.它保障了人民当家作主的权利C.它开启了社会主义革命的进程D.它标志着社会主义制度的建立B[人民代表大会制度是我国的根本政治制度,始于1954年第一届全国人民代表大会的召开,故A项错误;人民代表大会制度是一种代议制民主,体现和保障了人民当家作主,故B项正确;1954年我们开启的是社会主义建设,人民代表大会制度是社会主义民主政治建设的表现,故C项错误;标志社会主义制度建立的是1956年底三大改造的完成,故D项错误。

]5.(2017·合肥质检)下表选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是( )间我国未召开全国人民代表大会,只能说明我国的社会主义民主政治遭到践踏和破坏,但不能说彻底破坏,故B项错误;1956年,中国共产党确立与各民主党派“长期共存,互相监督”的方针,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度初步形成,故C项错误;1998年《中华人民共和国村民委员会组织法》获得通过,标志着我国的基层民主得到加强和扩大,故D项正确。

]6.(2017·海口调研)随着民族自治地方社会经济的发展和城市化进程的加快,一些自治县相继达到了国务院规定的设市标准。

由此,当地少数民族的干部群众纷纷要求在宪法中增加“民族自治市”的条文。

这一要求( )A.成为中国新法制的重要组成部分B.对民族区域自治制度有启迪作用C.表明新中国民主政治已至臻完善D.实现了少数民族当家作主的愿望B[根据材料无法推断当地少数民族干部群众的要求是否成为宪法的内容,故A项错误;少数民族干部群众的要求有助于完善民族区域自治制度,对其有启迪作用,故B项正确;新中国民主政治还未至臻完善,故C项错误;民族区域自治制度已经实现了少数民族当家作主的愿望,故D项错误。

]7.1979年1月1日,祖国大陆宣布:“台湾当局一贯坚持一个中国的立场,反对台湾独立。

这就是我们共同的立场,合作的基础。

”祖国大陆此观点( )A.表明盼望两岸实行“一国两制”政策B.发布后两岸即实现了通邮、通航、通商C.为香港和澳门的和平回归提供了方法D.有利于和平解决台湾问题D[“一国两制”政策提出的时间是20世纪80年代初,排除A项;两岸真正实现直接“三通”是在2008年,排除B项;材料并没有涉及香港和澳门的问题,排除C项;材料“这就是我们共同的立场,合作的基础”,反映了我国政府对台湾统一问题方针的调整,即由原来的武力统一调整为和平统一,故D项正确。

]8.周恩来曾说:“关于香港,有一个密谋,或者说阴谋,正在策划中,即令香港成为自治领……中国希望无论如何至少香港现有的状态可以保持不变。

”周恩来处理香港问题的原则是( )A.对香港问题持谨慎态度,避免问题复杂化B.维护中国对香港的主权C.试图警告英国不能破坏香港现状D.承认英国对香港的殖民统治B[材料反映出中国希望至少保持香港现有的状态,而不要成为具有特殊国家体制的自治领。

A项是这样做的目的,而不是处理香港问题的原则,故A项错误;这样的处理是为了阻止香港从中国分离出去,维护国家主权,故B项正确;C项也是其目的,而不是原则,故C项错误;承认英国对香港的殖民统治只是暂缓做法,而不是原则,故D项错误。

] 9.1979年1月30日,邓小平访问美国期间在向参、众两院议员解释中国政府对台湾的方针时说:“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。

只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度。

”这反映出( )A.中国政府对台湾政策的重大变化B.“一国两制”伟大构想基本成型C.国共第三次合作的条件渐趋成熟D.中美两国间的最大障碍已解决A[1979年中国政府改变武力统一,宣布和平统一台湾的方针,标志着对台湾政策的重大变化,故A项正确;“一国两制”的伟大构想诞生于80年代初,故B项错误;国共第三次合作目前依然不可能实现,1979年国民党也并未响应大陆的政策,故C项错误;1972年尼克松访华发表中美《联合公报》,中美两国在台湾问题上的态度已解决,与题干内容不符,故D项错误。

]10.(2017·邢台期末)1984年4月,英国外交大臣贺维访问北京后抵达香港,他在香港发表声明:“要达成一份能使本港在1997年以后仍然继续由英国管治的协议,是不切实际的设想。

”这一声明反映出( )A.中英关于香港问题的联合声明已经达成B.英国在亚洲的殖民统治的结束C.中英两国关于香港问题已经达成一致D.英国解决中英历史问题的基本态度D[结合史实可知,中英关于香港问题的联合声明达成是在1984年9月26日,与题干时间不符,故A项错误;当时香港仍然处于英国的殖民统治之下,故B项错误;材料中没有体现中国与英国意见的一致,题干没有涉及,故C项错误;从英国外交大臣的声明可以看出英国无法维持1997年后对香港的统治,体现出英国对香港问题的态度,故D项正确。

] 11.(2017·内江模拟)1997年7月1日零时12分,香港政权交接仪式结束。

香港特别行政区第一任行政长官董建华作题为《追求卓越,共享繁荣》的讲话。

他说:“香港回归祖国,是香港发展的一个契机。

”对香港回归意义的理解,不正确的是( ) A.香港回归,标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻B.香港回归,标志香港和大陆实行同一社会制度的开始C.香港回归,标志着我们在完成祖国统一大业的道路上又迈出重要一步D.香港回归,开创香港和祖国内地共同发展的新纪元B[本题考查香港回归的意义,香港回归洗雪了百年耻辱,在祖国统一大业上迈出重要一步,也开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元,故A、C、D三项正确,不符合题意;香港回归后,香港实行资本主义制度,大陆实行社会主义制度,故B项错误,符合题意。

] 12.(2017·常州模拟)近年来,台湾的一些人主张借国际法意义上的“民族自决原则”组织台湾岛上的居民进行所谓“统独公投”以决定台湾的前途。

国际法专家认为:“国际法上的民族自决是指一切处于外国殖民统治、外国占领和外国奴役下的民族,具有自己决定自己的命运、政治地位和自主地处理其内外事务的权利,并且这种权利应该受到国际社会的尊重。

”据此可知,上述材料中“台湾的一些人”的主张( )A.严重挑衅了“一个中国”的原则B.符合国际法中“民族自决原则”C.基于台湾享有高度自治权的原则D.强调解决台湾问题应遵循国际法A[材料中“台湾的一些人”的主张实质就是搞“台独”,严重挑衅了“一个中国”的原则,故A项正确;台湾不属于“处于外国殖民统治、外国占领和外国奴役下的民族”,故B项错误;高度自治权不等于独立,材料中“台湾一些人”的主张实质是要求独立,故C项错误;材料中“台湾的一些人”的主张不符合国际法中的“民族自决原则”,故D项错误。

]二、非选择题(本大题共2小题,第13题25分,第14题12分,共37分)13.(2017·南京调研)民主法制是人类孜孜以求的理想,也是中国人民长期为之奋斗的目标。

阅读材料,完成下列要求。

材料一在一个世纪的历史上,第一次建立起一个具有较为合理的政治制度、安全可靠值得信赖的政府(即使它不能提供政治上的自由和民主),这本身就是一项重要的历史成就,而且也是一项独一无二的成就……孙中山称之为“一盘散沙”的中国,迅速凝聚成一个具有强烈的民族使命感的强大的现代民族国家。

——[美]莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国与后毛泽东的中国》材料二如果做更深入的思考就会发现……难以准确把握我国社会的主要矛盾,造成以“阶级斗争为纲”的错误。

这一错误不可避免地使人民内部矛盾不是以法律化、制度化的民主方法来解决……从而混淆了国体民主和政体民主,把精力过多地集中在国体民主上而忽视了本应是重点的政体民主建设。

与此相适应,党的治国方略、方式就不是与法律化、制度化民主政治建设相适应的“依法治国”,而只能是适合阶级斗争的“政策治国”。

……以上三方面交织在一起,相互强化,最终导致“文化大革命”悲剧。

——宋新滨《新中国的民主政治建设及启示》材料三为了保障农村村民实行自治,由村民群众依法办理自己的事情,发展农村基层民主,促进农村社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。

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