2019年中考语文文言人物传记押题训练宗泽宋史卷三百六十

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高考语文一轮文言文专题复习--《宋史--宗泽传》专练

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《宋史--宗泽传》专练阅读下面的文言文,完成下面小题。

宗泽,字汝霖,登元祐六年进士第,调大名馆陶尉。

吕惠卿帅鄜延,檄泽与邑令视河埽①,檄至,泽适丧长子,奉檄遽行。

惠卿闻之,曰:“可谓国尔忘家者。

”调龙游令,民未知学,泽为建庠序....,中丞陈过..,设师儒,讲论经术,风俗一变,自此擢科者相继。

靖康元年庭等列荐,假宗正少卿,充和议使。

泽曰:“是行不生还矣。

”或问之,泽曰:“敌能悔过退师固善,否则安能屈节北庭以辱君命乎。

”议者谓泽刚方不屈,恐害和议,上不遣,命知磁州。

时太原失守,官两河..者率托故不行。

泽曰:“食禄而避难,不可也。

”即日单骑就道,从羸卒十余人。

磁经敌骑蹂躏之余,人民逃徙,帑廪枵然。

泽至,缮城壁,浚湟池,治器械,募义勇,始为固守不移之计。

金人破真定,引兵南取庆源,自李固渡渡河,恐泽兵蹑其后,遣数千骑直扣磁州城。

泽擐甲登城,令壮士以神臂弓射走之,开门纵击,斩首数百级。

所获羊马金帛,悉以赏军士。

有诏以泽为副元帅从康王②起兵入援泽言宜急会兵李固渡断敌归路众不从乃自将兵趋渡道遇北兵遣秦光弼张德夹击大破之金人既败,乃留兵分屯。

泽遣壮士夜捣其军,破三十余砦。

寻徙知开封府,时京城楼橹尽废,兵民杂居,盗贼纵横,人情忷忷。

泽威望素著,既至,首捕诛舍贼者数人。

下令曰:“为盗者,赃无轻重,并从军法。

”由是盗贼屏息,民赖以安。

泽前后请上还京二十余奏,每为潜善等所抑,忧愤成疾,疽发于背。

诸将入问疾,泽矍然曰:“吾以二帝蒙尘,积愤至此。

汝等能歼敌,则我死无恨。

”众皆流涕曰:“敢不尽力!”诸将出,泽叹曰:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

”翌日,风雨昼晦。

泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨。

赠观文殿学士,谥.忠简。

[注]①河埽:古代治河工程中所用的埽料,亦指用埽料修成的堤坝。

②康王:即宋高宗赵构,曾被封为“康王”。

10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )A. 有诏以泽为副元帅从康王/起兵入援/泽言宜急会兵李固渡/断敌归路/众不从/乃自将兵趋渡道/遇北兵/遣秦光弼/张德夹击/大破之/B. 有诏以泽为副元帅/从康王起兵入授/泽言宜急会兵李固渡/断敌归路/众不从/乃自将兵趋渡/道遇北兵/遣秦光弼/张德夹击/大破之/C. 有诏以泽为副元帅从康王/起兵入援/泽言宜急会兵李固渡/断敌归路/众不从/乃自将兵趋渡/道遇北兵/遣秦光弼/张德夹击/大破之/D. 有诏以泽为副元帅/从康王起兵入援/泽言宜急会兵李固渡/断敌归路/众不从/乃自将兵趋渡道/遇北兵/遣秦光弼/张德夹击/大破之/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A. 庠序,指古代的地方学校,后亦泛称学校。

2019年中考语文押题预测试卷及答案(推荐)

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2019年中考语文押题预测试卷及答案(WORD版本试卷+名师解析答案,建议下载练习)第I卷(选择题共30分)一、(共12分,每小题3分)1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误..的一组是A、商酌.(zhuó)桑梓.沮.丧(jǔ)不可思议.B、褴褛.(lǚ)葳.蕤磕绊.(bàn)自出新裁.C、嫡.传(dí)玄.虚鹰隼.(sǔn) 眼花缭.乱D、拮.据(jí)热忱.鄙薄.(bó)重峦叠障.2、依次填入下面横线处的词语,恰当..的一项是人们所肯定和赞赏的血性,应当属于性格评价和审美取向的范畴。

血性是个而又朴拙的问题,本身就极具张力和亢奋色彩。

因此,在理解与使用上应当有所,否则就会混淆粗犷与、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。

A、古老限制粗野B、原始界定粗野C、古老原始粗放D、原始限制粗放3、下列各句中有语病...的一项是A、大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。

B、高铁开进机场,铁路和港口无缝对接,充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。

C、刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动,旨在加强校际深度合作,促进校际文化交流。

D、通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理,人工智能技术开始在实体店中应用。

4、下列各句标点符号使用不规范...的一项是A、不管是学生,还是上班族,零碎的时间,每天都在我们的生命里迅速流失。

除了在手机上打游戏,刷微信、微博,我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。

B、真话要出自真心,合乎客观实际,对于前者,似乎并无异议;对于后者,却是众说不一。

大概是因为“客观实际”这个概念,不但包括客观事实,而且包括客观规律。

C、故事本身已经足够美好了:给他人造成损失后留言留钱,是诚信;被诚信感动而不索赔,是仁义;不仅不索赔,还给万元资助,是善良。

D、读书讲究一个“博”字,而评书讲究一个“透”字。

不求面面俱到,但求一点之透,便有一孔之得、一己之见,足以为己、为人镜鉴,也不枉了这个“评”字。

2019年中考语文文言人物传记押题训练史记

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卫青大将军卫青者,平阳人也。

建元二年春,青姊子夫得入宫幸上。

青为大中大夫。

元光五年,青为车骑将军,击匈奴,出上谷。

元朔之五年春,汉令车骑将军青将三万骑,出高阙。

匈奴右贤王当卫青等兵,以为汉兵不能至此,饮醉。

汉兵夜至,围右贤王,右贤王惊,夜逃,独与其爱妾一人壮骑数百驰,溃围北去。

汉轻骑校尉郭成等逐数百里,不及。

得右贤裨王十馀人,众男女万五千馀人,畜数千百万,于是引兵而还。

至塞,天子使使者持大将军印,即军中拜车骑将军青为大将军,诸将皆以兵属大将军,大将军立号而归。

其明年春,大将军青出定襄。

合骑侯敖为中将军,太仆贺为左将军,翕侯赵信为前将军,卫尉苏建为右将军,郎中令李广为后将军,右内史李沮为强弩将军,咸属大将军,斩首数千级而还。

月馀,悉复出定襄击匈奴,斩首虏万馀人。

右将军建、前将军信并军三千馀骑,独逢单于兵,与战一日馀,汉兵且尽。

前将军故胡人,降为翕侯,见急,匈奴诱之,遂将其馀骑可八百,奔降单于。

右将军苏建尽亡其军,独以身得亡去,自归大将军。

大将军问其罪正闳、长史安、议郎周霸等:“建当云何?”霸曰:“自大将军出,未尝斩裨将。

今建弃军,可斩以明将军之威。

”闳、安曰:“不然。

兵法‘小敌之坚,大敌之禽也’。

今建以数千当单于数万,力战一日馀,士尽,不敢有二心,自归。

自归而斩之,是示后无反意也。

不当斩。

”大将军曰:“青幸得以肺腑待罪行间,不患无威,而霸说我以明威,甚失臣意。

且使臣职虽当斩将,以臣之尊宠而不敢自擅专诛于境外,而具归天子,天子自裁之,于是以见为人臣不敢专权,不亦可乎?”军吏皆曰“善”。

遂囚建诣行在所。

入塞罢兵。

(节选自《史记》卷一百一十一)思考与学习.下列句子中加点的字,解释有误的一项是.于是引兵而还引:带领.天子使使者持大将军印使:派遣.右将军建、前将军信并军三千余骑并:合并.今建以数千当单于数万当:担当.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是.①大将军立号而归②余方心动欲还,而大声发于水上.①与战一日余,汉兵且尽②臣死且不避,卮酒安足辞.①可斩以明将军之威②诸侯以公子贤,多客,不敢加兵谋魏十余年.①以臣之尊宠而不敢自擅专诛于境外②臣诚恐见欺于王而负赵.下列各句括号中是补出的成分,意思不正确的一项是.(郭成)于是引兵而还.士尽,不敢有二心,(苏建)自归.可斩(苏建)以明将军之威.于是以见(我)为人臣不敢专权.下列句子分编为四组,完全表现卫青“宽厚持重”的一组是①青为大中大夫②问其罪正闳、长史安、议郎周霸等③大将军立号而归④自归而斩之,是示后无反意也⑤以臣之尊宠而不敢自擅专诛于境外⑥囚建诣行在所.①③⑥.①③④.③④⑥.②⑤⑥.下列对原文的理解和分析不正确的一项是.卫青起初因为其姐姐的缘故而得到官职,后来卫青在对匈奴的战争中屡建战功,先后被提拔为车骑将军、大将军.汉军夜袭,匈奴右贤王因轻敌纵酒被包围,独自同他的一个爱妾和几百个精壮的骑兵,连夜逃跑,侥幸得脱。

2019年中考语文复习文言文阅读之宋代人物传记《岳飞》训练题含答案

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2019年中考语文复习文言文阅读之宋代人物传记《岳飞》训练题含答案飞数见帝,论恢复之略。

又手疏言:“金人所以立刘豫于河南,盖欲荼毒中原,以中国攻中国,粘罕因得休兵观衅。

臣欲陛下假臣月日,便则提兵趋京、洛,据河阳、陕府、潼关,以号召五路叛将。

叛将既还,遣王师前进,彼必弃汴而走河北,京畿、陕右可以尽复。

然后分兵浚、滑,经略两河,如此则刘豫成擒,金人可灭,社稷长久之计,实在此举。

”帝答曰:“有臣如此,顾复何忧,进止之机,朕不中制。

”又召至寝阁命之曰:“中兴之事,一以委卿。

”命节制光州。

飞方图大举,会秦桧主和,遂不以德、琼兵隶飞。

诏诣都督府与张浚议事,浚谓飞曰:“王德淮西军所服,浚欲以为都统,而命吕祉以督府参谋领之,如何?”飞曰:“德与琼素不相下,一旦揠之在上,则必争。

吕尚书不习军旅,恐不足服众。

”浚曰:“张宣抚如何?”飞曰:“暴而寡谋,尤琼所不服。

”浚曰:“然则杨沂中尔?”飞曰:“沂中视德等尔,岂能驭此军?”浚艴然曰:“浚固知非太尉不可。

”飞曰:“都督以正问飞,不敢不尽其愚,岂以得兵为念耶?”即日上章乞解兵柄,终丧服,以张宪摄军事,步归,庐母墓侧。

浚怒,奏以张宗元为宣抚判官,监其军。

帝累诏趣飞还职,飞力辞,诏幕属造庐以死请,凡六日,飞趋朝待罪,帝慰遣之。

宗元还言:“将和士锐,人怀忠孝,皆飞训养所致。

”帝大悦。

飞奏:“比者寝阁之命,咸谓圣断已坚,何至今尚未决?臣愿提兵进讨,顺天道,因人心,以曲直为老壮,以逆顺为强弱,万全之效可必。

”又奏:“钱塘僻在海隅,非用武地。

愿陛下建都上游,用汉光武故事,亲率六军,往来督战。

庶将士知圣意所向,人人用命。

”未报而郦琼叛,浚始悔。

飞复奏:“愿进屯淮甸,伺便击琼,期于破灭。

”不许,诏驻师江州为淮、浙援。

飞知刘豫结粘罕,而兀术恶刘豫,可以间而动。

会军中得兀术谍者,飞阳责之曰:“汝非吾军中人张斌耶?吾向遣汝至齐,约诱至四太子,汝往不复来。

吾继遣人问,齐已许我,今冬以会合寇江为名,致四太子于清河。

2019年中考语文复习文言人物传记押题训练

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2019年中考语文复习文言人物传记押题训练郭舍人武帝时有所幸倡郭舍人者,发言陈辞虽不合大道,然令人主和说。

武帝少时,东武侯母常养帝,帝壮时,号之曰“大乳母”。

率一月再朝。

朝奏入,有诏使幸臣马游卿以帛五十匹赐乳母,又奉饮糒飧养乳母。

乳母上书曰:“某所有公田,愿得假倩之。

”帝曰:“乳母欲得之乎?”以赐乳母。

乳母所言,未尝不听。

有诏得令乳母乘车行驰道中。

当此之时,公卿大臣皆敬重乳母。

乳母家子孙奴从者横暴长安中,当道掣顿人车马,夺人衣服。

闻于中,不忍致之法。

有司请徙乳母家室,处之于边。

奏可。

乳母当入至前,面见辞。

乳母先见郭舍人,为下泣。

舍人曰:“即入见辞去,疾步数还顾。

”乳母如其言,谢去,疾步数还顾。

郭舍人疾言骂之曰:“咄!老女子!何不疾行!陛下已壮矣,宁尚须汝乳而活邪?尚何还顾!”于是人主怜焉悲之,乃下诏止无徙乳母,罚谪谮之者。

(节选自《史记》卷一百二十六)思考与学习1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.武帝时有所幸倡郭舍人者幸:宠爱B.率一月再朝率:率领.疾步数还顾数:屡次D.宁尚须汝乳而活邪宁:难道2.下列各句括号中是补出的成分,不正确的一项是A.以(公田)赐乳母B.(消息)闻于中.(大臣)不忍致之法D.乳母先见郭舍人,为(这件事)下泣3.下列加点词的意思和用法,分析正确的一项是①即入见辞去②哙即带剑拥盾入军门③乳母如其言④公屡促之,必如约A.①和②相同,③和④也相同B.①和②相同,③和④不同.①和②不同,③和④相同D.①和②不同,③和④也不同4.下列对原的概括和分析,不正确的一项是A.武帝年幼时,东武侯的母亲曾经乳养过他,武帝长大后,对乳母非常尊敬,乳母所说的话,没有不听的B.乳母家里的子孙奴仆等人在长安城中横行霸道,消息传入朝中,主管的官吏奏请把乳母一家迁移到边疆去,武帝批准了.乳母先见郭舍人,为此而流泪,郭舍人说:“马上进去面见辞行,快步退出,多回过身望几次皇帝。

”乳母照他说的做了D.乳母向武帝辞行,屡屡转过身看武帝,郭舍人大声责骂乳母,其实是在责备皇帝忘恩负义,过河拆桥,使皇帝受到良心谴责,从而赦免了乳母答案与提示1.B(率:大概)2.(应为“武帝”)3.(①马上;②就;③④按照)4.D(是让皇帝记起乳母的恩情,可怜乳母)译汉武帝时,有个受宠爱的郭姓艺人,讲话虽然不合乎大道理,却能使皇上听了心情舒畅。

2019初中中考押题卷语文及答案.doc

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二〇一九年高中段招生模拟考试语文试题(一)注意事项:1.本试题共8 页,满分100 分,考试时间120 分钟。

2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用毫米黑色签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。

3.答选择题时,必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

4.答非选择题时,必须用毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础积累(10 分)阅读下面的文字,完成1-3 题夏日里那温婉.又娇艳的荷花,早已随秋风凋零而去。

荷叶依然亭亭如盖,就像一群高傲不羁的调皮少年,一阵风吹过,满塘挤挤挨挨摇曳舞动着,卷起一波又一波或杂乱、或富有..节奏的长短绿浪。

莲蓬饱满朴实而又挺拔壮硕,与荷叶的柔软顺从不同,它们高耸在荷塘里,..棱角分明、(坚硬 / 坚固)。

荷塘边的草丛中,几只野鸭庸懒地趴卧着,偶尔探出头来,叼几口青草,低嘎.地叫个两三声,享受着独属于鸭的单纯世界。

蝴蝶们则要欢快活跃.许多,它们一群群扇动着多彩的翅膀,在荷叶上空一尺高的位置,施施然不停(变换/ 变幻)着舞姿,仿佛在认真表演一曲动人的乐.章,明艳照人极了。

1.文中加点的字,注音正确的一项是(A.温婉( wǎn)挨挨(ái)..C.高耸( sǒng)低嘎( gā)..2分)B.摇曳( yì).D.活跃( yào).壮硕( shuò).乐章( yuè).2.文中画线的词语,书写错误的一项是( 2 分)A.高傲不羁B.莲蓬C.棱角分明D.庸懒3.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( 2 分)A.坚硬变换B.坚固变幻C.坚硬变幻D.坚固变换4.下列句子中,没有语病的一项是( 2 分)A.当前,我国旅游业正在经历从量变到质变、从数量增长到质效提升、从集约发展到粗放经营的新变化,正在迈向一个社会化、全球化、现代化发展的新时代。

中考专项复习文言文阅读《宋史 宗泽》含答案

中考专项复习文言文阅读《宋史 宗泽》含答案

中考专项复习文言文阅读《宋史宗泽》泽①兵进至.卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。

泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。

”士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败,退却数十余里。

泽计敌众十余倍于.我,今一战而出其不意,势必复来。

使.悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。

乃暮徙其军,金入夜至,得空.营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。

(节选自《宋史》,有删改)①泽;宗泽,北宋末、南宋初抗金名臣。

151.下列句子中加点词语解释不正确...的一项是()A.泽兵进至.卫南(到)B.泽计敌众十余倍于.我(比)C.使.悉其铁骑夜袭吾军(劳力)D.得空.营(空的)152.翻译以下句子。

①泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。

”②士卒知必死无不一当百斩首数千级金人大败,退却数十余里。

153.请用简洁的语言概括宗泽在卫南之战中取胜的原因。

【答案】151.C 152.①宗泽下令说:“今天进与退同样都是死,我们不能不从死中求生。

”②士兵知道总是一死,无不以一当百,杀敌几千人。

金兵大败,溃退几十里。

153.①考虑到不深入就不会成功。

②提前预料到敌人会来夜袭。

【解析】151.本题考查文言句子中词语含义。

技巧:把握句子翻译,进而准确理解字词含义。

C.句意:假使他们出动全部骑兵在夜晚偷袭我军。

使:假使;故选C。

152.本题考查文言翻译。

要求:在完整翻译句子基础上,把重点字词的翻译要准确体现出来,并使句子流畅。

(1)进退:进军和撤退;等:一样;求:求取;生:活命。

(2)士卒:士兵;必死:一定会死;无不:没有不;一当百:以一当百;退:溃退。

却,后撤。

153.本题考查内容分析。

(1)结合“泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功”可知,宗泽正是考虑到自己将少兵也少,如果不深入敌营就不能成功,于是告诉士兵现在进退都是死,要死中求生,士兵背水一战,取得胜利。

故胜利原因一:考虑到不深入就不会成功。

(2)结合“泽计敌众十余倍于我,今一战而出其不意,势必复来。

【中考专题】2019年 中考语文 文言文阅读-人物传记篇 二(含答案)

【中考专题】2019年 中考语文 文言文阅读-人物传记篇 二(含答案)

2019年中考语文文言文阅读-人物传记篇1.阅读下面文言文,完成后面题目。

陈禾陈禾,字秀实,明州鄞县人。

举元符三年进士。

(时)天下久平,武备宽弛,东南尤甚。

禾请增戍①、缮城壁,以戒不虞。

或指为生事,格②不下。

其后盗起,人服其先见。

时童贯权益张,与黄经臣等表里为奸③,搢绅④侧目。

禾日:“此国家安危之本也。

吾位言责,此而不言,一迁给舍⑤,则非其职矣。

”首抗疏⑥劾贯。

复劾经臣:“怙宠弄权,夸炫朝列。

每云诏令皆出其手,言上将用某人,举某事,已而诏下,悉如其言。

夫发号施令,国之重事,黜幽陟明,天子大权,奈何使宦寺⑦得与?”论奏未终,上拂衣起。

禾引上衣,请毕其说。

衣裾落,上曰:“碎朕衣矣。

”禾言:“陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?此曹⑧今日受富贵之利,陛下他日受危亡之祸。

”言愈切,上变色日:“卿能如此,朕复何忧?”内侍请上易衣,上却之曰:“留以旌直臣。

”(节选自《宋史》,有删改)【注释】①增戍:增加防守兵力。

②格:搁置。

③表里为奸:内外呼应做坏事。

④搢绅:同“缙绅”,士大夫的代称。

⑤迁给舍:指陈禾将改任给事中的职位。

⑥抗疏:上书直言。

⑦宦寺:宦官。

⑧曹:辈,等。

1.下列各组句子中,加点词语意义相同的一项是()A.武备宽弛,东南尤甚/弛担持刀(《狼》)B.或指为生事/或以为死,或以为亡(《陈涉世家》)C.人服其先见/朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)D.此国家安危之本也/本在冀州之南,河阳之北(《愚公移山》)2.下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是()例句:此曹今日受富贵之利A.渔人甚异之(《桃花源记》)B.此则岳阳楼之大观也(《岳阳楼记》)C.宋何罪之有(《公输》)D.公将鼓之(《曹刿论战》)3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

⑴禾引上衣,请毕其说⑵陛下不惜碎衣,臣岂惜碎首以报陛下?4.本文中陈禾有哪些品质值得我们学习?陈禾的进谏方式与我们学过的《邹忌讽齐王纳谏》一文中邹忌的进谏方式有何不同?你更赞同哪一种?请阐述理由。

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宗泽
宗泽字汝霖,婺州义乌人。

泽自幼豪爽有大志,登元祐六年进士第。

廷对极陈时弊,考官恶直,置末甲。

调大名馆陶尉。

吕惠卿帅鄜延,檄泽与邑令视河埽,檄至,泽适丧长子,奉檄遽行。

惠卿闻之,曰:“可谓国尔忘家者。

”适朝廷大开御河,时方隆冬,役夫僵仆于道,中使督之急。

泽曰浚河细事,乃上书其帅曰:“时方凝寒,徒苦民而功未易集,少需之,至初春可不扰而办。

”卒用其言上闻,从之。

惠卿辟为属,辞。

靖康元年,中丞陈过庭等列荐,假宗正少卿,充和议使。

泽曰:“是行不生还矣。

”或问之,泽曰:“敌能悔过退师固善,否则安能屈节北庭以辱君命乎。

”议者谓泽刚方不屈,恐害和议,上不遣,命知磁州。

时太原失守,官两河者率托故不行。

泽曰:“食禄而避难,不可也。

”即日单骑就道,从嬴(原文如此,疑为“羸”)卒十馀人。

泽至,缮城壁,浚隍池,治器械,募义勇,始为固守不移之计。

上嘉之,除河北义兵都总管。

金人破真定,引兵南取庆源,自李固渡渡河,恐泽兵蹑其后,遣数千骑直扣磁州城。

泽擐甲登城,令壮士以神臂弓射走之,开门纵击,斩首数百级。

所获羊马金帛,悉以赏军士。

二年正月,泽至开德,以孤军进,都统陈淬言敌方炽,未可轻举。

泽怒,欲斩之,诸将乞贷淬,使得效死。

泽命淬进兵,遇金人,败之。

泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。

先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。

转战而东,敌益生兵至,王孝忠战死,前后皆敌垒。

泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。

”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。

金人大败,退却数十馀里。

泽计敌众十倍于我,今一战而却,势必复来,使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。

乃暮徙其军。

金人夜至,得空营,大惊,自是惮泽,不敢复出兵。

泽出其不意,遣兵过大河袭击。

(节选自《宋史》卷三百六十)思考与学习
1.下面各句中加点字的解释,不正确的一项是
A.惠卿辟为属,辞辟:征召
B.恐泽兵蹑其后蹑:跟踪
C.诸将乞贷淬贷:宽恕
D.敌益生兵至益:更加
2.下列各句中加点词的解释,不正确的一项是
A.考官恶直,置末甲末甲:不取
B.泽曰浚何细事细事:琐碎之事
C.时方凝寒凝寒:地冻天寒
D.安能屈节北庭以辱君命乎屈节:失节
3.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是
A.①是行不生还矣
②是疾易传染
B.①敌能悔过退师固善
②蔺相如固止之
C.①食禄而避难
②西人长火器而短技击
D.①以孤军进
②高祖以圣武定鼎
4.下列语句中全都表现宗泽“爱国抗金”的一组是
① 卒用其言上闻,从之
② 安能屈节北庭以辱君命乎
③ 遣数千骑直扣磁州城
④ 泽擐甲登城,令壮士以神臂弓射走之,开门纵击,斩首数百级
⑤ 所获羊马金帛,悉以赏军士
⑥ 泽挥众直前与战,败之
A.①③⑤
B.②④⑥
C.②④⑤
D.①⑤⑥
5.下列叙述不符合原文意思的一项是
A.朝廷大开御河,正值隆冬,宗泽认为疏浚御河不是大事,主张到开春再干,可以不受天气干扰而把事情干成
B.宗泽做和议使时,人们认为他刚直方正,不会屈从,很难把和议事做好,皇帝也就没有派他出使
C.太原失守后,在西河为官者大多托故不去赴任,宗泽却仅带十几个老弱兵到太原上任 D.卫南一战,打退敌兵,但宗泽考虑到敌众我寡,敌人势必再次攻来,就让全部骑兵,趁着暮色转移了,敌人来袭,只得到一座空营
答案与提示
1.D(增多,增加)
2.A(最末一等)
3.B(①“固”为“固然”,②“固”为“坚决”。

A都是“这”;C都是“却”;D都是“凭着”)
4.B(排除①⑤。

①是说疏浚御河事;⑤是说不贪财,爱护将士)
5.C(到磁州上任)
译文
宗泽字汝霖,婺州义乌人。

宗泽自幼性格豪爽并胸有大志,元祐六年考中进士。

殿试时极力指陈时弊,考官厌恶他的率直,取在最末一等。

调任大名馆陶尉,吕惠卿主管鄜延,发文书召宗泽与邑令视察黄河堤坝,文书发到时,宗泽刚失去长子,但他立即奉召上路。

惠卿听到此事后,说:“真可说是为国而忘家的人啊。

”赶上朝廷大力开凿御河,当时正值隆冬,有服役的劳工冻死在路上,宫中派出的使者却仍督工很急。

宗泽说疏浚御河是件琐细事,就上书主管官员道:“此时正地冻天寒,白白地苦了百姓却不易成功,稍微等待几天,到初春就可以不受天气干扰而顺利把事干成。

”主管官员终于把他的意见向皇上禀报,朝廷采纳了。

惠卿征召他为下属,他推辞了。

靖康元年,中丞陈过庭等人联名推荐宗泽,让他临时代理宗正少卿,充任和议使。

宗泽说:“这次出使我不打算生还了。

”有人问他原因,他说:“敌人若能悔过退兵自然很好,否则我又怎么能丧失气节在敌国宫廷辱没皇上的使命呢?”其他议和的人认为宗泽刚直方正、不会屈服,怕他妨害议和,皇上也就没有派遣他,而命令他去主管磁州。

这时太原失守,在两河为官的人大多都托故不去赴任。

宗泽说:“享受着朝廷的俸禄却躲避危难,是不应该的。

”当天就一个人骑马上路了,仅有十几个羸弱兵卒跟随着他。

宗泽到磁州后,修缮城墙,深挖护城河,营造攻防器械,招募见义勇为的人,开始落实坚定不移固守城池的计划。

皇帝嘉奖他,任命他为河北义兵都总管。

金兵攻破真定,引兵向南攻取庆源,从李固渡渡河,担心宗泽兵马在背后跟踪,就派数千骑兵径直攻打磁州城。

宗泽披甲登城,命令壮士用神臂弓将敌人骑兵射跑,然后打开城门,追击敌军,斩首数百。

所缴获的羊马金帛,全都用来赏给了士兵。

靖康二年正月,宗泽到开德,凭着孤军向前开进,都统陈淬说敌军气势正盛,不可草率行动。

宗泽大怒,要将他斩首,诸将一起乞求宽恕陈淬,让他能去军前效死。

宗泽命令陈淬领兵挺进,遇到金兵,打败了他们。

宗泽进兵至卫南,考虑到兵微将寡,如果不深入敌军就不会取得成功。

先驱部队说前面有敌营,宗泽指挥士卒径直上前交战,又大败敌军。

随后向东转战,敌人增派的生力军到了,王孝忠战死,宋军前后全是敌军营垒。

宗泽下令说:“今天前进或后退全一样是死,不能不从死里求生。

”士卒们都知道身处绝境,无不以一当百,斩敌人首级数千。

金人大败,退却几十里。

宗泽考虑到敌军是宋军的十几倍,今天一战就败退了,势必还会再次攻来,假若用其全部的铁骑兵夜袭我军,我军就危险了。

于是,趁着暮色转移了自己的军队。

金人夜间果然又攻来,只得到一座空营,大吃一惊,从此畏惧宗泽,不敢再出兵攻打。

宗泽则出其不意,派兵渡过大河袭击。

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