工艺流程图题6

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工艺流程图题目

工艺流程图题目

一、钡铟锡 1.(北京二中2016)(12分)某厂以重晶石(有效成分是BaSO 4)为主要原料制取Ba(OH)2·8H 2O 晶体的示意图如下:已知:i .BaSO 4(s)+2C(s)=2CO 2(g)+BaS(s) ΔH 1=+226.2 kJ/molC(s)+CO 2(g)=2CO(g) ΔH 2=+172.5kJ/mol ii .某些物质的溶解度(g/100g )简表回答下列问题:(1)炭与重晶石直接反应的热化学方程式是:BaSO4(s)+4C(s)=BaS(s)+4CO(g) ΔH =____kJ/mol 。

(2)由BaCl 2溶液可通过不同途径得到Ba(OH)2·8H 2O 。

途径1:①得到固体1的离子方程式是______。

②固体2与水反应的化学方程式是______。

途径2:途径2中的“操作”是加热浓缩,冷却结晶,过滤。

依据上述溶解度简表分析,过滤时的最佳温度是; (3)若向滤液1中加入CuO 粉末,可直接得到含Ba(OH)2·8H 2O 晶体和CuS 的浊液,反应化学方程式是______。

将该浊液加热到80℃左右浓缩,趁热过滤,冷却滤液至室温,再过滤,即可得到Ba(OH)2·8H 2O 晶体。

上述操作 中趁热..过滤的原因是______。

2.(2018东城期末)(10分)从废旧液晶显示器的主材ITO(主要成分是含铟、锡的氧化物)回收铟和锡,流程示意图如下。

资料:(1)为了加快步骤①的反应速率,可以采取的措施有______(至少答两点)。

(2)步骤①中铟的氧化物转化成In3+的离子方程式是______。

(3)步骤②中加入过量铟能够除去溶液中的Sn2+,根据所给资料分析其原因是______。

(4)步骤④和⑤中NaOH溶液的作用是______。

(5)下图是模拟精炼铟的装置图,请在方框中填写相应的物质。

1、(1)+571.2;(2)CO32-+Ba2+=BaCO3↓;BaO+9H2O=Ba(OH)2•8H2O;20℃或常温;20℃时4种物质中Ba(OH)2•8H2O溶解度最小;(3)BaS+CuO+9H2O=Ba(OH)2•8H2O+CuS;减少过滤过程中Ba(OH)2•8H2O的损失.2.(2018东城期末)(10分)(1)增大盐酸浓度、加热、将废料粉碎(2)In2O3+6H+==2In3++3H2O(3)同周期主族元素从左向右原子半径减小,金属性减弱(还原性减弱)(4)除去a、b两种滤渣中的锡和锌(5)二、铬1.(人大附2015)(10分)某厂废水中含5.00×10-3 mol·L-1的Cr2O72-,其毒性较大。

高考化学工艺流程题

高考化学工艺流程题

高考化学工艺流程题一、探究解题思路呈现形式:流程图、表格、图像设问方式:措施、成分、物质、原因能力考察:获取信息的能力、分解问题的能力、表达能力知识落点:根本理论、元素化合物、实验无机工业流程图题能够以真实的工业生产过程为背景,表达能力立意的命题指导思想,能够综合考察各方面的根底知识与将已有知识灵活应用在生产实际中解决问题的能力。

【例题】某工厂生产硼砂过程中产生的固体废料,主要含有MgCO 3、MgSiO 3、CaMg(CO 3)2、Al 2O 3与Fe 2O 3等,回收其中镁的工艺流程如下:原 料:矿石〔固体〕预处理:酸溶解〔表述:“浸出〞〕除 杂:控制溶液酸碱性使金属离子形成沉淀核心化学反响是:控制条件,调节PH ,使Mg 2+全部沉淀1. 解题思路明确整个流程与每一局部的目的 → 仔细分析每步发生的反响与得到的产物 → 结合根底理论与实际问题思考 → 注意答题的模式与要点在解这类题目时:首先,要粗读试题,尽量弄懂流程图,但不必将每一种物质都推出。

其次,再精读试题,根据问题去精心研究某一步或某一种物质。

第三,要看清所问题,不能答非所问,并注意语言表达的科学性在答题时应注意:前一问答复不了,并不一定会影响答复后面的问题。

分析流程图需要掌握的技巧是:Ⅱ别离提纯 Ⅰ预处理 Ⅱ别离提纯Ⅲ 复①浏览全题,确定该流程的目的——由何原料获得何产物〔副产物〕,比照原料与产物;② 了解流程图以外的文字描述、表格信息、后续设问中的提示性信息,并在下一步分析与解题中随时进展联系与调用;③ 解析流程图并思考:从原料到产品依次进展了什么反响?利用了什么原理〔氧化复原?溶解度?溶液中的平衡?〕。

每一步操作进展到什么程度最正确?每一步除目标物质外还产生了什么杂质或副产物?杂质或副产物是怎样除去的?无机化工题:要学会看生产流程图,对于比拟陌生且复杂的流程图,宏观把握整个流程,不必要把每个环节的原理都搞清楚,针对问题分析细节。

2024年中考化学专项复习:流程图题

2024年中考化学专项复习:流程图题
C. 该流程中氯化镁可以循环利用
D. 步骤④中氩气作保护气是因为其化学性质稳定
2. 从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示,下列有关说法错误的是
A. 流程Ⅰ中可依次向粗盐水中加入过量NaOH溶液、过量Na2CO3溶液和适量稀盐酸
B. 流程Ⅱ中先通入氨气的目的是形成碱性溶液,有利于二氧化碳的吸收
C. 流程Ⅳ→Ⅴ的目的是富集并提纯镁离子
1.2022年4月16日,“神舟十三号”三位航天员“太空出差”凯旋归来。彰显了我国在航天领域的科技实力。制造载人飞船和太空舱使用了镁合金和钛合金,工业上可用下图所示流程制备镁和钛。下列说法不正确的是
A. 步骤①中可以加入石灰乳
B. 步骤②和④中发生的反应都是复分解反应
C. 该流程中氯化镁可以循环利用
①氢氧化钠溶液 ②硫酸铜溶液 ③稀盐酸 ④硝酸钾溶液
(1)某同学选择①和③进行实验,却未观察到有明显现象,该同学向①溶液中加入了无色酚酞试液,然后逐滴滴入③溶液,该同学通过_________(填现象)判断出两者发生了反应。
(2)选择_________(填序号)两种物质进行实验,能验证有沉淀生成的复分解反应能发生,其化学方程式为_________。
2024年中考化学专项复习 流程图题
1.2022年4月16日,“神舟十三号”三位航天员“太空出差”凯旋归来。彰显了我国在航天领域的科技实力。制造载人飞船和太空舱使用了镁合金和钛合金,工业上可用下图所示流程制备镁和钛。下列说法不正确的是
A. 步骤①中可以加入石灰乳
B. 步骤②和④中发生的反应都是复分解反应
请回答:
(1)过程I发生的反应之一为: 。X的化学式为_____。
(2)过程Ⅱ加入过量锌,反应的化学方程式为____________。

工艺流程高考题

工艺流程高考题

工艺流程高考题工艺流程是指对某种产品的生产过程进行规划、组织和控制的系统性操作方法。

它是工艺技术与生产管理的结合,是将产品从原料采购到最终交付市场的全过程把握的工作。

高考题目如下:题目:某公司的产品生产工艺流程包括原料准备、生产加工、质量检验和包装等环节,请根据以下要求,完成流程图。

1. 原料准备:该公司的产品原料是从供应商那里购买的,需要通过仓库管理和检验才能进入生产加工环节。

2. 生产加工:原料进入生产车间后,分为多个工序进行处理和加工。

其中包括:搅拌、制模、烘干、装配等工序。

每个工序都需要严格控制时间和质量。

3. 质量检验:每个工序完成后,需要进行质量检验。

不合格产品将被退回到上一工序进行修正或报废处理。

4. 包装:经过质量检验合格的产品将进行包装,并按照订单要求进行封装和标识。

要求:1. 画出上述工艺流程的流程图,并准确标注各个环节的名称和顺序。

2. 在流程图中添加两个支线:仓库管理和检验,并标明其与其他环节的调用关系。

参考答案:【答案解析】请参考以下流程图:▼原料准备 ------> 仓库管理 ------> 检验 ------> 生产加工 ------> 质量检验 ------> 包装▲【答案说明】该流程图准确地展示了某公司产品的工艺流程。

1. 原料准备、生产加工和包装是主要的三个环节,顺序依次进行。

原料经过仓库管理和检验后才能进入生产加工环节。

2. 仓库管理和检验是两个支线环节,它们分别与原料准备和生产加工环节相连。

仓库管理确保原料储存和调配的正常进行,检验环节保证原料质量符合要求。

3. 质量检验是在生产加工环节的每个工序完成后进行的,也是一个关键环节,以确保产品质量的稳定。

4. 包装是最后一步,质量检验合格的产品才能被封装和标识,然后送往市场。

【注意事项】在回答此类问题时,应注意以下几点:1. 流程图的画法要清晰明了,必要时可以使用箭头和支线来表示调用关系。

高中化学 二轮复习 化学工艺流程图题 专项训练

高中化学 二轮复习 化学工艺流程图题 专项训练

专题强化练(一)物质的分离、提纯、反应条件的控制1.某矿渣的成分为Cu2O、Al2O3、Fe2O3、SiO2,工业上用该矿渣获取铜和胆矾的操作流程如下:请回答下列问题:操作1主要包括:__________、____________、_______。

洗涤CuSO4·5H2O 粗产品不能用大量水洗,而用冰水洗涤,原因是_____________________________________ ______________________________________________________________________________。

答案蒸发浓缩冷却结晶过滤冰水既可以洗去晶体表面的杂质离子,又可以减少晶体的损失2.利用废镍电池的金属电极芯(主要成分为Co、Ni,还含少量Fe、Al等)生产醋酸钴晶体、硫酸镍晶体的工艺流程如下。

已知:部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见下表:沉淀物Fe(OH)3Fe(OH)2Co(OH)2Co(OH)3Al(OH)3Ni(OH)2开始沉淀pH 2.27.47.60.1 4.07.6完全沉淀pH 3.28.99.2 1.1 5.29.2(1)用硫酸浸取金属电极芯时,提高浸取率的方法有______________(写出一种合理方法即可)。

(2)沉淀A的主要成分是Fe(OH)3、____________,“浸出液”调节pH的范围为________,调节pH选用的试剂可以是________(填字母)。

a.铁b.氨水c.碳酸钠溶液d.稀硫酸(3)由“母液4”获取NiSO4·7H2O的操作是_______________,____________,过滤,洗涤。

答案(1)适当的升高温度(或将金属电极芯研成粉末)(2)Al(OH)3 5.2≤pH<7.6 bc(3)蒸发浓缩 冷却结晶解析 (2)金属电极芯中的主要成分是Co 、Ni ,还含少量Fe 、Al 等,加入稀硫酸酸浸时,金属单质都转化为金属离子(Ni 2+、Co 2+、Fe 2+、Al 3+),浸出液中加入过氧化氢的作用是氧化亚铁离子为铁离子,由流程图中最终产物可知,调节pH 的作用是除去溶液中的Fe 3+、Al 3+,故沉淀A 的主要成分是Fe(OH)3、Al(OH)3;为了保证Fe 3+、Al 3+沉淀完全而Ni 2+、Co 2+不沉淀,由表格数据可知,要调节pH 的范围为5.2≤pH<7.6;调节pH 时不能加入铁,因为铁能还原铁离子为亚铁离子,不能加入稀硫酸,因为要将溶液的pH 调大,由流程图中后续所加试剂可知,调节pH 选用的试剂可以是氨水、碳酸钠溶液。

九年级专题复习《工艺流程图题》教案

九年级专题复习《工艺流程图题》教案

仔细阅读题目,理解工艺流程 图的整体结构和各部分之间的 关系。
根据题目要求,在空格处填写 正确的词语或短语,注意语言 表述的准确性和规范性。
对于不确定的空格,可以根据 上下文或相关知识点进行推断。
简答题解题思路
认真审题,明确题目要求 和考查的知识点。
分析工艺流程图中的关键 步骤和操作,理解其原理 和目的。
02
基础知识回顾
工艺流程图基本概念
01 工艺流程图定义
用图形符号表示工艺流程中各个环节及其相互关 系的图示。
02 工艺流程图作用
直观地展示生产过程中的物料流动、能量转换和 操作步骤,是工艺设计和生产操作的重要依据。
03 工艺流程图组成要素
包括设备、管道、阀门、仪表等图形符号,以及 物料流动方向、操作条件等标注信息。
03 工艺流程图题的解题技巧
如何根据流程图信息解答相关问题,如计算产率、 分析操作原理等。
布置相关作业任务
完成教材上相关工艺流程图题的练习题,巩固所学知识。
选择一道具有代表性的工艺流程图题,进行详细分析和解答,写出完整的解题过程。
搜集一些实际生产中的工艺流程图,尝试进行分析和解读,加深对工艺流程图的理 解。
工艺流程图题重要性
01 工艺流程图题是中考化学的热点题型之一
02 考查学生综合运用化学知识解决实际问题的能力
02 培养学生从图表中提取有效信息、分析问题的能 力
教学目标与要求
掌握工艺流程图题的基本解题方法和技巧
能够运用所学知识解决实际问题,提高应 试能力
能够分析工艺流程图中各步骤的作用和原 理
培养学生自主学习、合作探究的精神,提 高课堂效率
学生独立思考并完成 所分配的题目,记录 解题过程和答案。

中考化学《流程图题》专项练习题(附带答案)

中考化学《流程图题》专项练习题(附带答案)
(4)某学习小组同学欲从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示。
①步骤Ⅰ中加入足量稀硫酸后发生反应的化学方程式为______。
②溶液X中只含有一种溶质,该溶质为______。
17.(2023贵州)溶液的配制和应用在生活、生产中非常普遍。
(1)实验室用“电解水”的实验来探究水的组成,探究的理论依据是_____,反应的化学方程式是_______。
(4)反应②生成的水全部循环利用,为使该过程持续发生,反应①需要不断补充水,其原因是_______。
12.(2023广西)柠檬酸亚铁(FeC6H6O7)是一种易被吸收的补血剂。利用硫酸厂的废渣(主要含Fe2O3、Fe3O4,还有少量SiO2)制备柠檬酸亚铁,该工艺流程如图所示,回答下列问题:
资料1: ;
资料2:SiO2不溶于水,也不与稀硫酸反应。
(1)柠檬酸亚铁进入人体肠道后以_______(填阳离子符号)的形式被吸收,达到补血效果。
(2)固体C的成分是_______。
(3)步骤①②③④中涉及置换反应的是_______(填数字序号)。
(4)步骤③中发生反应的化学方程式是_______。
(5)“一系列操作”中,将柠檬酸亚铁晶体与溶液分离的操作是_______。
(4)降温至0℃的“冷冻结晶”过程,析出的两种物质中较多的是_________________。
(5)结合溶解度曲线解释,“蒸发结晶2”主要得到氯化钠的原因是_________________。
10.(2023深圳)某同学以金泥(含有Au、CuS、ZnS等)为原料制备(Au)和Cu的流程如图所示:
琴琴同学查阅资料已知:
13.(2023广州)制盐在我国有着悠久的历史。某盐湖水样品含有NaCl、Na2SO4及少量MgSO4和CaSO4,某小组从中获取NaCl和Na2SO4的主要过程如下:

中考化学专题突破篇第25课时 工艺流程图题【6年3考】

中考化学专题突破篇第25课时 工艺流程图题【6年3考】

已知:SiO2既不溶于水,也不与酸反应。 请回答下列问题: 【思路导航】
(1)酸溶池中发生反应的化学方程式是 C_u_O__+__H__2S_O__4_=_=_=_C_u_S__O_4_+__H_2_O__(或__Z__n_O_+__H__2S__O_4_=_=_=_Z_n__S_O_4 +__H_2_O__或__F_e_O_+__H__2_S_O_4_=_=_=_F_e_S_O__4_+__H_2_O_)___________(写一 个),生产过程中为加快反应速率,可进行的操作是 _加__热___(或__搅__拌__等__,__合__理__即__可__)_____。
3.知道常考知识点
(3)产品分离提纯:过滤、结晶 (4)排放物的无害化处理:有毒有害物质进行转化和回收 (5)原料循环利用的目的:节约成本,保护环境,提高原料
利用率
1 分类突破 2 福建6年中考聚焦
1 分类突破
·类型1 物质的制备、回收利用 ·类型2 物质的分离、除杂
类型1 物质的制备、回收利用 【例】 【2022江苏一模】利用尿素工厂废气和磷肥工厂
(5)该技术路线有利用于实现____A__B____(填序号)。 A.碳循环利用 B.减少碳排放 C.减少白色污染
3.【2018福建6分】以某矿山酸性废水(主要含硫酸、硫 酸铁、硫酸铜和硫酸锌等)为原料,通过下述流程可 将废水中的铁、铜和锌分步沉淀,实现回收利用。
(1)步骤①中,加入Ca(OH)2有两个作用。 一是中和废水中的硫酸,该反应的化学方程式为 _H__2S_O__4_+__C_a_(_O_H__)2_=_=_=_C__a_S_O__4+__2_H__2O___;二是将硫酸铁 转化为Fe(OH)3,该反应属于____复__分__解__反__应____(填基 本反应类型)。
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( 1)从沉淀池中出来的水经过沙滤池的操作称为:
过滤
.经沙滤池后的水
在灭菌池中被通入的臭氧( O3)进行杀菌处理,再经一系列后续处理成为自来水进入 千 家 万 户 ; 在 深 度 处 理 区 , 炭 滤 池 中 活 性 炭 的 作 用 吸附水中的色素和异味 是: 。 ( 2) 有人做了如下的甲、 乙 2 个实验. 因在乙实验中得到一些有色沉淀, 于是就说 “自 来水没有纯水好 ”.某校兴趣小组同学为验证上述说法的真伪,又增做了丙和丁 2 个 对比试验(均在室温下)
骨骼疏松症
有气泡冒出
,证明残渣中含有石灰石.
5、( 2013 南宁)某工厂综合加工海水的主要步骤如图所示.
请根据图示回答下列问题: ( 1)操作 I 的名称是 ( 2)试剂 1 是
过滤
. (写化学式,下同),白色沉淀 D 是
Na2CO3
CaCO3

( 3) 溶液 B 中含有的溶质是 NaCl,NaOH,Na2CO3 在溶液中可观察到的现象 有气泡产生 . 该反应的化学方程式是
2、 ( 2013 荆门)用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂 K2FeO4 的流程如下:
请回答下列问题: ( 1)固体 B 的成分是
滤纸 Cu,Fe (用符号表示) ;
⑵操作 I 的名称是 过滤 ;操作 I 所需要的仪器和用品:铁架台、玻璃仪器、试剂、 (填一种实验物品名称) 。 (填字母代号) B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 ; 。 ⑶反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是 B A.化合反应 反应② 反应③ ⑷请书写下列反应的化学方程式:
考点31 工艺流程图题
★中考导航★
⊙考纲要求⊙ 能根据物质的性质和相关反应的实验现象进行物质的检验和推断(初步学会) ⊙命题趋势⊙ 2011~2013 年广东省中考题型及分值统计 年份 试题类型 知识点 分值 2011 流程图题 变质氢氧化钠固体的提纯流程 6 2012 流程图题 苛化法生产烧碱流程 8 氯化钠与粗盐提纯流程 2013 流程图题 8 流程图题能很好地考查学生的知识运用能力和综合分析能力,是中考每年必考重点题型。 此题型的特点是给出某个生产实际问题的解决流程,把书本知识糅合在整个流程当中对学生 进行考查。此题型的解题方法是理解整个流程原理,紧扣书本知识完成解答。 从近几年广东省题考查的内容来看,知识主要集中在有关酸碱盐气体的性质方面,2009 年的中考考查了学生的知识迁移能力,要求书写的化学方程式均不在课本出现,而 2010 年的 中考的方程式又回归了课本,2011 年的流程图题是流程与溶解度知识有机结合在一起考查, 体现了综合、全面的特点,同时考查了复分解反应的方程式,总的难度有所增加。2012 年考 查了物质的相互转化和制备,混合物的分离方法,生石灰的性质与用途。
( 2013 佛山)硫酸钙转化为 K2SO4 和 CaCl2•6H2 O 的工艺流程如下:
( 1)吸收过程中发生了化学反应,化学方程式为 学式).

过滤 CaCO3 ( 2)操作 I 的名称为 ___________ ,沉淀的主要物质为 ________________ (填化 AB ( 3)蒸氨过程中涉及的反应类型 _________________ (填编号).
. 向溶液 B 加入试剂 2 后,
( 4)在熔融状态下电解无水氯化镁会产生一种金属单质和一种双原子分子的气体单质, .
已知: 2Cu+2H2SO4+O2 ② 为 过 程 Ⅲ 中
2CuSO4+2H2O ①过程Ⅱ中分离操作的名称是 过滤 . 有 气 体 产 生 , . AC 反 应 的 化 学 方 程 式
③ A~ E 中含铜、锌两种元素的物质有
(填字母序号).
4、 ( 2013•龙岩)“轻钙 ”是一种颗粒极细、纯度很高的碳酸钙粉末,有广泛的用途,如用 来制作钙片、钙盐等.我市某轻钙厂用当地丰富的石灰石,通过如下流程制 “轻钙 ”:
A.复分解反应 B.化合反应 C.分解反应 D.置换反应
冷却结晶 ( 4)操作Ⅲ包含一系列操作:蒸发浓缩、 _______________ 、过滤、洗涤、干燥. CO2,CaO ( 5)可循环利用的物质除了 NH3 外,还有 ___________________ (填化学式).
1、 ( 2013•苏州)太湖水经苏州胥江水厂处理的大致流程如下.
3、( 2013•北京)铜是人类最早利用的金属之一. C ( 1)下列铜制品中,利用金属导热性的是
(填字母序号).
A.
铜质奖牌
B.
铜导线
C. .。
铜火锅
( 2) “湿法炼铜 ”的原理是硫酸铜溶液与铁反应,该反应的化学方程式为 ( 3)利用废旧电池铜帽(含 Cu、 Zn)制取海绵铜( Cu),并得到硫酸锌溶液,主要 流程如图所示(反应条件已略去):
①上述实验中能量转换的形式为:电能→化学能 。 ②由上述 4 个对比试验可知:

装置(填序号)中水样的导电能力最强.
( 3) 水厂的检测人员用浑浊度仪测出该厂自来水中颗粒物的量为 0.55; 用 pH 仪测出 碱 水质的 酸碱 度为 7.66,此时水质呈弱 性。这是因为自来水中含 有了多种天然水溶解的对人体有益的微量元素的缘故.且在合格标准内。
( 1) 碳酸钙中钙元素的质量分数是 体缺钙引起的 型) .
40%

, 食盐中添加碳酸钙有助于防止人
(填 “骨骼疏松症 ”或 “贫血病 ”) . ( 2)石灰石经高温转化为 A 和 B,该反应属于 分解反应 (填基本反应类 ( 3)沉淀池中得到的块状残渣可能含有未烧透的石灰石.技术人员用盐酸进行检验,观 察到
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