2020版高考数学一轮复习第二章函数、导数及其应用课时作业10课件文新人教版
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2020届高考数学一轮总复习第二章函数、导数及其应用第一节函数及其表示课件理新人教A版

答案:-2
考点1 求函数的定义域(自主演练)
1.(2019·郑州调研)函数f(x)=ln
x x-1
+x
1 2
的定义域
为( )
A.(0,+∞)
B.(1,+∞)
C.(0,1)
D.(0,1)∪(1,+∞)
解析:要使函数f(x)有意义,则 x-x 1>0, 解得x> x≥0,
1,故函数f(x)=ln x-x 1+x12的定义域为(1,+∞). 答案:B
考点 2 求函数解析式(自主演练)
1.若 f1x=1-x x,则当 x≠0,且 x≠1 时,f(x)等于
()
A.1x
B.x-1 1
C.1-1 x
D.1x-1
1 解析:f(x)=1-x 1x=x-1 1(x≠0 且 x≠1).
答案:B
2.已知 f(x)是二次函数且 f(0)=2,f(x+1)-f(x)=x -1,则 f(x)=________.
3.了解简单的分段函数,并能
简单应用.
核心素养
1.数学运算 2.逻辑推理
1.函数与映射的概念
项目
函数
映射
两个集合 设 A,B 是两个 设 A,B 是两个
A,B _非__空__数__集__
_非__空__集__合__
如果按照某种确定 如果按某一个确定的
的对应关系 f,使对 对应关系 f,使对于集 对应关系 f: 于集合 A 中的_任__意__ 合 A 中的_任__意__一个
A.y=( x+1)2 C.y=xx2+1
B.y=3 x3+1 D.y= x2+1
解析:(1)A 中函数定义域不是[-2,2],C 中图象不 表示函数,D 中函数值域不是[0,2].故选 B.
考点1 求函数的定义域(自主演练)
1.(2019·郑州调研)函数f(x)=ln
x x-1
+x
1 2
的定义域
为( )
A.(0,+∞)
B.(1,+∞)
C.(0,1)
D.(0,1)∪(1,+∞)
解析:要使函数f(x)有意义,则 x-x 1>0, 解得x> x≥0,
1,故函数f(x)=ln x-x 1+x12的定义域为(1,+∞). 答案:B
考点 2 求函数解析式(自主演练)
1.若 f1x=1-x x,则当 x≠0,且 x≠1 时,f(x)等于
()
A.1x
B.x-1 1
C.1-1 x
D.1x-1
1 解析:f(x)=1-x 1x=x-1 1(x≠0 且 x≠1).
答案:B
2.已知 f(x)是二次函数且 f(0)=2,f(x+1)-f(x)=x -1,则 f(x)=________.
3.了解简单的分段函数,并能
简单应用.
核心素养
1.数学运算 2.逻辑推理
1.函数与映射的概念
项目
函数
映射
两个集合 设 A,B 是两个 设 A,B 是两个
A,B _非__空__数__集__
_非__空__集__合__
如果按照某种确定 如果按某一个确定的
的对应关系 f,使对 对应关系 f,使对于集 对应关系 f: 于集合 A 中的_任__意__ 合 A 中的_任__意__一个
A.y=( x+1)2 C.y=xx2+1
B.y=3 x3+1 D.y= x2+1
解析:(1)A 中函数定义域不是[-2,2],C 中图象不 表示函数,D 中函数值域不是[0,2].故选 B.
2020版高考数学一轮复习第二章函数、导数及其应用2_1函数及其表示课件文新人教A版

必考部分
第二章 函数、导数及其应用
第一 函数及其表示
微知识·小题练 微考点·大课堂 放飞思维·开启心智
2019 考纲考题考情
微知识·小题练
教材回扣 基础自测
1.函数与映射的概念
函数
映射
建立在两个__非__空__数__集__ A 到 B 建立在两个_非__空___集__合__ A 到 B
的一种确定的对应关系 f,使 的一种确定的对应关系 f,使
定义
对于集合 A 中的___任__意_____一 对于集合 A 中的_任__意__一__个___元
个数 x,在集合 B 中都有
素 x,在集合 B 中都有
_____唯__一__确__定____的数 f(x)和 __唯 ___一__确__定______的元素 y 与
它对应
之对应
记法
y=f(x),x∈A
f:A→B
答案 (3)-xx+2 1
求函数解析式常用到如下方法 ①待定系数法;②换元法;③配凑法;④转换法;⑤解方程组法。
【变式训练】 (1)已知 f(x)是二次函数,且 f(0)=0,f(x+1)=f(x)+x+ 1,则 f(x)=________。
解析 (1)设 f(x)=ax2+bx+c(a≠0),由 f(0)=0,知 c=0,f(x)=ax2+ bx。又由 f(x+1)=f(x)+x+1,得 a(x+1)2+b(x+1)=ax2+bx+x+1,即 ax2 +(2a+b)x+a+b=ax2+(b+1)x+1,所以2aa++bb==1b,+1, 解得 a=b=12。 所以 f(x)=12x2+21x(x∈R)。
考点三 分段函数微点小专题 方向 1:分段函数求值 【例 3】 (2018·江苏高考)函数 f(x)满足 f(x+4)=f(x)(x∈R),且在区间
第二章 函数、导数及其应用
第一 函数及其表示
微知识·小题练 微考点·大课堂 放飞思维·开启心智
2019 考纲考题考情
微知识·小题练
教材回扣 基础自测
1.函数与映射的概念
函数
映射
建立在两个__非__空__数__集__ A 到 B 建立在两个_非__空___集__合__ A 到 B
的一种确定的对应关系 f,使 的一种确定的对应关系 f,使
定义
对于集合 A 中的___任__意_____一 对于集合 A 中的_任__意__一__个___元
个数 x,在集合 B 中都有
素 x,在集合 B 中都有
_____唯__一__确__定____的数 f(x)和 __唯 ___一__确__定______的元素 y 与
它对应
之对应
记法
y=f(x),x∈A
f:A→B
答案 (3)-xx+2 1
求函数解析式常用到如下方法 ①待定系数法;②换元法;③配凑法;④转换法;⑤解方程组法。
【变式训练】 (1)已知 f(x)是二次函数,且 f(0)=0,f(x+1)=f(x)+x+ 1,则 f(x)=________。
解析 (1)设 f(x)=ax2+bx+c(a≠0),由 f(0)=0,知 c=0,f(x)=ax2+ bx。又由 f(x+1)=f(x)+x+1,得 a(x+1)2+b(x+1)=ax2+bx+x+1,即 ax2 +(2a+b)x+a+b=ax2+(b+1)x+1,所以2aa++bb==1b,+1, 解得 a=b=12。 所以 f(x)=12x2+21x(x∈R)。
考点三 分段函数微点小专题 方向 1:分段函数求值 【例 3】 (2018·江苏高考)函数 f(x)满足 f(x+4)=f(x)(x∈R),且在区间
2020版高考数学一轮复习第二章函数、导数及其应用2_11_1导数的应用课件文新人教A版

答案 -3
三、走出误区 微提醒:①原函数与导函数的关系不清致误;②极值点存在的条件不清 致误;③连续函数在开区间内不一定有最值。 5.如图是函数 y=f (x)的导函数 y=f ′(x)的图象,则下面判断正确的是 ()
A.在区间(-2,1)上 f (x)是增函数 B.在区间(1,3)上 f (x)是减函数 C.在区间(4,5)上 f (x)是增函数 D.当 x=2 时,f (x)取到极小值
(3)g′(x)=x2-ax+2,依题意,存在 x∈(-2,-1),使不等式 g′(x)=x2-ax +2<0 成立。
则存在 x∈(-2,-1)使-a>-x-2x成立,即-a>-x-2xmin。 因为 x∈(-2,-1),所以-x∈(1,2),
则-x-2x≥2 -x·-2x=2 2, 当且仅当-x=-2x,即 x=- 2时等号成立, 所以-a>2 2,则 a<-2 2。 所以实数 a 的取值范围为(-∞,-2 2)。
(ⅲ)当a2=1,即 a=2 时,f ′(x)≥0 恒成立,则函数 f (x)的单调递增区间为 (0,+∞)。
(ⅳ)当a2>1,即 a>2 时,由 f ′(x)>0,得 0<x<1 或 x>a2; 由 f ′(x)<0,得 1<x<a2, 则函数 f (x)的单调递增区间为(0,1),a2,+∞, 函数 f (x)的单调递减区间为1,a2。
考点三 函数单调性的应用微点小专题
方向 1:解不等式
【例 3】 (2019·安徽省示范高中联考)设函数 f (x)在 R 上存在导数 f ′(x),
对任意的 x∈R,有 f (-x)-f (x)=0,且 x∈[0,+∞)时,f ′(x)>2x。若
三、走出误区 微提醒:①原函数与导函数的关系不清致误;②极值点存在的条件不清 致误;③连续函数在开区间内不一定有最值。 5.如图是函数 y=f (x)的导函数 y=f ′(x)的图象,则下面判断正确的是 ()
A.在区间(-2,1)上 f (x)是增函数 B.在区间(1,3)上 f (x)是减函数 C.在区间(4,5)上 f (x)是增函数 D.当 x=2 时,f (x)取到极小值
(3)g′(x)=x2-ax+2,依题意,存在 x∈(-2,-1),使不等式 g′(x)=x2-ax +2<0 成立。
则存在 x∈(-2,-1)使-a>-x-2x成立,即-a>-x-2xmin。 因为 x∈(-2,-1),所以-x∈(1,2),
则-x-2x≥2 -x·-2x=2 2, 当且仅当-x=-2x,即 x=- 2时等号成立, 所以-a>2 2,则 a<-2 2。 所以实数 a 的取值范围为(-∞,-2 2)。
(ⅲ)当a2=1,即 a=2 时,f ′(x)≥0 恒成立,则函数 f (x)的单调递增区间为 (0,+∞)。
(ⅳ)当a2>1,即 a>2 时,由 f ′(x)>0,得 0<x<1 或 x>a2; 由 f ′(x)<0,得 1<x<a2, 则函数 f (x)的单调递增区间为(0,1),a2,+∞, 函数 f (x)的单调递减区间为1,a2。
考点三 函数单调性的应用微点小专题
方向 1:解不等式
【例 3】 (2019·安徽省示范高中联考)设函数 f (x)在 R 上存在导数 f ′(x),
对任意的 x∈R,有 f (-x)-f (x)=0,且 x∈[0,+∞)时,f ′(x)>2x。若
(新课标)2020年高考数学一轮总复习第二章函数、导数及其应用2_8函数与方程课件理新人教A版

跟踪训练 (1)设f(x)=ex+x-4,则函数f(x)的零点位于区间( )
A.(-1,0)
B.(0,1)
C.(1,2)
D.(2,3)
答案:C
(2)(2017·西安五校联考)函数y=ln(x+1)与y=
1 x
的图象交点的横坐标所在区间为
() A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,3)
D.(3,4)
第八节 函数与方程
栏目 导航
教材回顾 考点突破
最新考纲
考情考向分析
结合二次函数的图 利用函数零点的存在性定理或函数的图
象,了解函数的零 象,对函数是否存在零点进行判断或利
点与方程根的联 用零点(方程实根)的存在情况求相关参
系,判断一元二次 数的范围是高考的热点,题型以选择、
方程根的存在性及 填空为主,也可和导数等知识交汇出现
.
答案:(1,1.5)
考点一|判定函数零点区间 (方法突破)
方法1 使用零点存在性定理判断区间
【例1】
(2017·安徽芜湖模拟)函数f(x)=
2 x
+ln
1 x-1
的零点所在的大致区间是
() A.(1,2)
B.(2,3)
C.(3,4)
D.(4,5)
[解析]
f(x)=
2 x
+ln
1 x-1
=
2 x
-ln(x-1),当1<x<2时,ln(x-1)<0,
2 x
>0,所以
f(x)>0,故函数f(x)在(1,2)上没有零点.f(2)=1-ln 1=1,f(3)=23-ln 2=2-33ln 2
=
2-ln 3
8 .∵
8 =2
2 ≈2.828>e,∴8>e2,即ln
(新课标)2020年高考数学一轮总复习第二章函数、导数及其应用2_7函数图象课件文新人教A版

考点三|函数图象的应用 (方法突破) 方法1 利用图象研究函数的性质 【例3】 (2018·长春质检)已知函数f(x)=x|x|-2x,则下列结论正确的是( ) A.f(x)是偶函数,递增区间是(0,+∞) B.f(x)是偶函数,递减区间是(-∞,1) C.f(x)是奇函数,递减区间是(-1,1) D.f(x)是奇函数,递增区间是(-∞,0)
跟踪训练 作出下列函数的图象: (1)y=2x+2; (2)y=log2|x-1|. 解析:(1)将y=2x的图象向左平移2个单位.图象如图所示.
(2)作y=log2|x|的图象,再将图象向右平移一个单位,如图,即得到y=log2|x-1| 的图象.
考点二|函数图象的识别 (思维突破)
【例2】 (1)函数f(x)=lnx-1x的大致图象是(
象.当x>1时,函数x-1x单调递增,故f(x)=lnx-1x单调递增.故选B.
(2)函数定义域为{x|x∈R,x≠0},且y=
xax |x|
=
ax,x>0, -ax,x<0.
当x>0时,函数是一
Байду номын сангаас
个指数函数,其底数0<a<1,所以函数递减;当x<0时,函数递增,所以应选D.
(3)令f(x)=1-sincos2x
[解析] 将函数f(x)=x|x|-2x去掉绝对值得f(x)=x-2-x22-x,2xx,≥x0<,0, 画出函数f(x)的 图象,如图,观察图象可知,函数f(x)的图象关于原点对称,故函数f(x)为奇函 数,且在(-1,1)上单调递减.
[答案] C
方法2 方程的根或函数图象的零点 【例4】 已知f(x)=|2lg|x|,x|x,≤x0>,0, 则方程2f2(x)-3f(x)+1=0的解的个数为 ________.
2020版高考数学一轮复习第二章函数导数及其应用2.1函数及其表示课件理新人教版2

有以下判断:
①f(x)=|xx|与 g(x)=1-1x≥x0<0, 表示同一函数; ②函数 y=f(x)的图象与直线 x=1 的交点最多有 1 个; ③f(x)=x2-2x+1 与 g(t)=t2-2t+1 是同一函数;
④若 f(x)=|x-1|-|x|,则 ff12=0.
=2x3+x2,则 f(2)= 12 .
解析:f(2)=-f(-2)=-[2×(-8)+4]=12.
知识点三 分段函数
若函数在其定义域内,对于 自变量 的不同取值区间,有着不同
的对应法则,这样的函数通常叫做分段函数.分段函数虽然由几部分 组成,但它表示的是一个函数.
5 . (2019·陕 西 质 量 检 测 ) 设 x ∈ R , 定 义 符 号 函 数 sgnx =
(4)解方程组法:已知关于 f(x)与 f1x或 f(-x)的表达式,可根据已知 条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出 f(x).
(1)定义在 R 上的函数 f(x)满足 f(x+1)=2f(x).若当 0≤x≤1 时,f(x)
=x(1-x),则当-1≤x≤0 时,f(x)= -12x(x+1) . 3x+1(,2)则(2函01数9·合f(肥x)的模解拟析)已式知为f(x)的f(定x)=义域1156为x-{x1|x96≠x+0}18,(满x≠足03)f(x.)+5f1x=
017,故函数 f(x+1)的定义域为[-1,2 017].所以函数 g(x)有意义
的条件是- x-11≤≠x≤ 0,2 017, 解得-1≤x<1 或 1<x≤2 017.故函数
g(x)的定义域为[-1,1)∪(1,2 017].
[-2,1)∪(1,2 016].
1求给定函数的定义域往往转化为解不等式组的问题,在解不等 式组取交集时可借助于数轴,要特别注意端点值的取舍.
2020版高考数学一轮复习第2章函数、导数及其应用第2讲作业课件理

单调递增,所以m-1<0,解得m<1,所以m<0.故实数m的取值范围是(-
∞,0)∪(1,4].
解析
B 组 能力关 1.(2019·安徽合肥模拟)若 2x+5y≤2-y+5-x,则有( ) A.x+y≥0 B.x+y≤0 C.x-y≤0 D.x-y≥0 答案 B
答案
解析 原不等式可化为 2x-5-x≤2-y-5y,记函数 f(x)=2x-5-x,则原不 等式可化为 f(x)≤f(-y).又因为函数 f(x)在 R 上单调递增,所以 x≤-y,即 x+y≤0.
答案
a.若[1,2]⊆x1,1a,则1af≥1=2,a-1≤0, 解得 0<a≤12; b.若[1,2]⊆[x2,+∞),则1af<11=,a-1≥0, 解得 a>1,无解, 综上所述,0≤a≤12或 a≥1.
答案
答案
5.已知函数 f(x)=ax2-2x+1. (1)当 x∈[1,2]时,f(x)>0 恒成立,求实数 a 的取值范围; (2)若函数 g(x)=|f(x)|(a≥0)在[1,2]上是增函数,求实数 a 的取值范围. 解 (1)当 x∈[1,2]时,ax2-2x+1>0 恒成立, 所以当 x∈[1,2]时,a>-x12+2x=-1x-12+1 恒成立, 又-1x-12+1 在 x∈[1,2]上的最大值为 1, 所以 a>1.
答案 (-∞,1]∪[4,+∞)
答案
解析 作出函数 f(x)的图象如图所示,由图象可知 f(x)在(a,a+1)上单调 递增,需满足 a≥4 或 a+1≤2,即 a≤1 或 a≥4.
解析
4.已知函数 f(x)=1a-1x(a>0,x>0). (1)求证:f(x)在(0,+∞)上是增函数; (2)若 f(x)在12,2上的值域是12,2,求 a 的值. 解 (1)证明:任取 x1>x2>0, 则 f(x1)-f(x2)=a1-x11-a1+x12=x1x-1x2x2,
2020版高考数学一轮复习第二章函数、导数及其应用2_8函数与方程课件文新人教版

e)上单调递增,令 g′(x)<0,解得 x>e,则 g(x)在(e,+∞)上单调递减,则
g(x)max=g(e)=2e,当 x→+∞时,g(x)→0 且 g(x)>0,当 x→0 时,g(x)→-
∞,则有
0<lna<2e,解得
1<a<e
2 e
。综上,a
的取值范围是1,e
2 e
。
2
答案
方向 2:确定函数零点个数
x2+x-2,x≤0,
【例 2】 (1)函数 f(x)=-1+lnx,x>0
的零点个数为(
)
A.3
B.2 C.1
D.0
x≤0,
x>0,
解析 (1)由 f(x)=0 得x2+x-2=0 或-1+lnx=0, 解得 x=-2
或 x=e。因此函数 f(x)共有 2 个零点。故选 B。
3.二次函数 y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系
Δ>0
Δ=0
Δ<0
二次函数 y=ax2+bx+c (a>0)的图象
与 x 轴的交点 ___(x_1_,0_)_,__(_x_2,_0_)
零点个数
__2____
__(_x_1,_0_)__ ___1____
无交点 ___0____
1.若连续不断的函数 f(x)在定义域上是单调函数,则 f(x)至多有一个零点。 函数的零点不是一个“点”,而是方程 f(x)=0 的实根。
1,e
e
求解本题的关键在于底数与指数都含有自变量时,需两边同时取自然 对数,构造新的函数。该题考查了数形结合的转化能力及把陌生问题熟悉 化的逻辑推理能力。
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答案 0,52
答案 C
8.对于函数f(x)=lg(|x-2|+1),给出如下三个命题:①f(x+2)是ห้องสมุดไป่ตู้函 数;②f(x)在区间(-∞,2)上是减函数,在区间(2,+∞)上是增函数;③ f(x)没有最小值。
其中正确的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.0 解析 作出f(x)的图象,可知f(x)在(-∞,2)上是减函数,在(2,+∞) 上是增函数;由图象可知函数存在最小值0。所以①②正确。
10
i=1
(xi-yi)=( A.10
) B.20
C.-10
D.-20
解析 因为f(-x)=4-f(x),所以f(-x)+f(x)=4,所以f(x)的图象关于
点(0,2)对称,因为函数y=
2x+1 x
=2+
1 x
的图象也关于点(0,2)对称,所以x1
10
+x2+x3+…+x10=0,y1+y2+y3+…+y10=5×4=20,则 (xi-yi)=-
i=1
20。故选D。 答案 D
15.已知函数f(x)=x3-9x2+29x-30,实数m,n满足f(m)=-12,f(n) =18,则m+n=( )
A.6 B.8 C.10 D.12
解析 因为三次函数的图象一定是中心对称图形,所以可设其对称中 心为(a,c),f(x)=x3-9x2+29x-30=(x-a)3+b(x-a)+c=x3-3ax2+(3a2
2.为了得到函数y=2x-3-1的图象,只需把函数y=2x的图象( ) A.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 B.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 C.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 D.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
解析 将函数y=2x的图象向右平移3个单位长度得到y=2x-3的图象, 再向下平移1个单位长度得到y=2x-3-1的图象。故选A。
课时作业(十) 函数的图象
基础过关组 一、选择题 1.函数y=-ex的图象( ) A.与y=ex的图象关于y轴对称 B.与y=ex的图象关于坐标原点对称 C.与y=e-x的图象关于y轴对称 D.与y=e-x的图象关于坐标原点对称
解析 D。
答案
由点(x,y)关于原点的对称点是(-x,-y),可知D正确。故选 D
+b)x-a3-ab+c,所以 -3a32+a=b=-299,, -a3-ab+c=-30,
a=3, 解得 b=2,
c=3,
所以f(x)
的图象关于点(3,3)中心对称。又f(m)=-12,f(n)=18,
fm+fn 2
=
-122+18=3,所以m+2 n=3,得m+n=6。故选A。
解析 由1951—2016年我国年平均气温变化图可以看出,年平均气温 有升高的也有降低的,所以A错误;2016年的年平均气温不是最高的,所 以B错误;2012年的年平均气温低于1981—2010年的平均值,所以C错误; 2000年以来,只有2012年的年平均气温低于1981—2010年的平均值,所以 2000年以来,我国年平均气温的平均值高于1981—2010年的平均值,故D 正确。故选D。
答案 A
2x,x≤1, 16.(2019·郑州第一次质量预测)已知函数f(x)= lnx-1,1<x≤2, 若不等式f(x)≤5-mx恒成立,则实数m的取值范围是________。
解析 作出函数f(x)的大致图象如图所示,令g(x)= 5-mx,则g(x)恒过点(0,5),由f(x)≤g(x)恒成立,并数形 结合得-52≤-m≤0,解得0≤m≤52。
,令f(x)=0,可得2|x|=-x2+3,作出y=2|x|与y
=-x2+3的函数图象如图所示。
由图象可知两函数图象有两个交点,故f(x)有2个零点。故选C。 答案 C
14.(2019·福建南平模拟)已知函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=4-f(x),若函
数y=
2x+1 x
与y=f(x)图象的交点为(x1,y1),(x2,y2),…,(x10,y10),则
答案 1
x2,0≤x≤1, 10.已知函数f(x)=|lnx-1|,x>1, 若方程f(x)=kx-2有两个不相等 的实数根,则实数k的取值范围是________。 解析 由题意知函数f(x)的图象与恒过定点(0,-2)的直线y=kx-2有 两个交点,由图象可知,实数k的取值范围是k≥3。
答案 C
7.已知函数y=f(x)(x∈R)的图象如图所示,给出下列四个命题: p1:函数y=f(x)满足f(-x)=-f(x); p2:函数y=f(x)满足f(x+2)=f(-x); p3:函数y=f(x)满足f(x)=f(-x); p4:函数y=f(x)满足f(x+2)=f(x), 其中的真命题是( )
答案 B
二、填空题 9.已知函数f(x)在R上单调且其部分图象如图所示,若不等式-2<f(x +t)<4的解集为(-1,2),则实数t的值为________。
解析 由图象可知不等式-2<f(x+t)<4即为f(3)<f(x+t)<f(0),故x+t∈ (0,3),即不等式的解集为(-t,3-t),依题意可得t=1。
A.p1,p3 C.p1,p2
B.p2,p4 D.p3,p4
解析 从函数图象上可以看出函数的图象关于原点对称,所以是奇函 数,函数y=f(x)满足f(-x)=-f(x),p1为真命题,p3为假命题;从函数图象 上可以看出函数的周期为4,由p2:f(x+2)=f(-x)=-f(x),即f(x+4)= f(x),知函数的周期为4,所以p2为真命题,p4为假命题。故选C。
答案 -2
12.(2019·安徽江淮十校第一次联考)已知max{a,b}表示a,b两数中的 最大值。若f(x)=max{e|x|,e|x-2|},则f(x)的最小值为________。
解析 在同一直角坐标系中,画出函数y=e|x|,y=e|x-2|的图象(图
略),可知f(x)=max{e|x|,e|x-2|}=
答案 A
3.(2018·合肥市质检)函数y=ln(2-|x|)的大致图象为( )
A
B
C
D
解析 令f(x)=ln(2-|x|),易知函数f(x)的定义域为{x|-2<x<2},且 f(-x)=ln(2-|-x|)=ln(2-|x|)=f(x),所以函数f(x)为偶函数,排除C,D。 当x≥0时,y=ln(2-|x|)=ln(2-x),在[0,2)上单调递减,排除B。故选A。
答案 B
5.(2019·昆明市调研测试)下图是1951—2016年我国年平均气温变化 图。
根据上图,下列结论正确的是( ) A.1951年以来,我国年平均气温逐年增高 B.1951年以来,我国年平均气温在2016年再创新高 C.2000年以来,我国年平均气温都高于1981—2010年的平均值 D.2000年以来,我国年平均气温的平均值高于1981—2010年的平均 值
答案 A
4.(2019·安徽淮北模拟)函数f(x)=1x+ln|x|的图象大致为( )
A
B
C
D
解析
当x<0时,函数f(x)=
1 x
+ln(-x),易知函数f(x)=
1 x
+ln(-x)在
(-∞,0)上递减,排除C,D;当x>0时,函数f(x)=
1 x
+lnx,f(2)=
1 2
+
ln2≠2,故排除A。故选B。
答案 D
6.已知函数f(x)=2lnx,g(x)=x2-4x+5,则方程f(x)=g(x)的根的个数 为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
解析
在平面直角坐标系内作出f(x),g(x)的图象如图所示,由已知g(x)=(x -2)2+1,得其顶点为(2,1),又f(2)=2ln2∈(1,2),可知点(2,1)位于函数f(x) =2lnx图象的下方,故函数f(x)=2lnx的图象与函数g(x)=x2-4x+5的图象 有2个交点。故选C。
答案 [3,+∞)
11.设函数y=f(x)的图象与y=2x-a的图象关于直线y=-x对称,且f(- 2)+f(-4)=1,则实数a=________。
解析 由函数y=f(x)的图象与y=2x-a的图象关于直线y=-x对称,可 得f(x)=-a-log2(-x),由f(-2)+f(-4)=1,可得-a-log22-a-log24= 1,解得a=-2。
ex,x≥1, e|x-2|,x<1。
当x≥1时,f(x)≥e,且当x
=1时,取得最小值e;当x<1时,f(x)>e。故f(x)的最小值为f(1)=e。
答案 e
能力提升组
13.已知f(x)=2x|x|+x-3x,则y=f(x)的零点个数是(
)
A.4 B.3
C.2 D.1
解析
f(x)=
2|x|+x2-3 x
答案 C
8.对于函数f(x)=lg(|x-2|+1),给出如下三个命题:①f(x+2)是ห้องสมุดไป่ตู้函 数;②f(x)在区间(-∞,2)上是减函数,在区间(2,+∞)上是增函数;③ f(x)没有最小值。
其中正确的个数为( ) A.1 B.2 C.3 D.0 解析 作出f(x)的图象,可知f(x)在(-∞,2)上是减函数,在(2,+∞) 上是增函数;由图象可知函数存在最小值0。所以①②正确。
10
i=1
(xi-yi)=( A.10
) B.20
C.-10
D.-20
解析 因为f(-x)=4-f(x),所以f(-x)+f(x)=4,所以f(x)的图象关于
点(0,2)对称,因为函数y=
2x+1 x
=2+
1 x
的图象也关于点(0,2)对称,所以x1
10
+x2+x3+…+x10=0,y1+y2+y3+…+y10=5×4=20,则 (xi-yi)=-
i=1
20。故选D。 答案 D
15.已知函数f(x)=x3-9x2+29x-30,实数m,n满足f(m)=-12,f(n) =18,则m+n=( )
A.6 B.8 C.10 D.12
解析 因为三次函数的图象一定是中心对称图形,所以可设其对称中 心为(a,c),f(x)=x3-9x2+29x-30=(x-a)3+b(x-a)+c=x3-3ax2+(3a2
2.为了得到函数y=2x-3-1的图象,只需把函数y=2x的图象( ) A.向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 B.向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 C.向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 D.向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度
解析 将函数y=2x的图象向右平移3个单位长度得到y=2x-3的图象, 再向下平移1个单位长度得到y=2x-3-1的图象。故选A。
课时作业(十) 函数的图象
基础过关组 一、选择题 1.函数y=-ex的图象( ) A.与y=ex的图象关于y轴对称 B.与y=ex的图象关于坐标原点对称 C.与y=e-x的图象关于y轴对称 D.与y=e-x的图象关于坐标原点对称
解析 D。
答案
由点(x,y)关于原点的对称点是(-x,-y),可知D正确。故选 D
+b)x-a3-ab+c,所以 -3a32+a=b=-299,, -a3-ab+c=-30,
a=3, 解得 b=2,
c=3,
所以f(x)
的图象关于点(3,3)中心对称。又f(m)=-12,f(n)=18,
fm+fn 2
=
-122+18=3,所以m+2 n=3,得m+n=6。故选A。
解析 由1951—2016年我国年平均气温变化图可以看出,年平均气温 有升高的也有降低的,所以A错误;2016年的年平均气温不是最高的,所 以B错误;2012年的年平均气温低于1981—2010年的平均值,所以C错误; 2000年以来,只有2012年的年平均气温低于1981—2010年的平均值,所以 2000年以来,我国年平均气温的平均值高于1981—2010年的平均值,故D 正确。故选D。
答案 A
2x,x≤1, 16.(2019·郑州第一次质量预测)已知函数f(x)= lnx-1,1<x≤2, 若不等式f(x)≤5-mx恒成立,则实数m的取值范围是________。
解析 作出函数f(x)的大致图象如图所示,令g(x)= 5-mx,则g(x)恒过点(0,5),由f(x)≤g(x)恒成立,并数形 结合得-52≤-m≤0,解得0≤m≤52。
,令f(x)=0,可得2|x|=-x2+3,作出y=2|x|与y
=-x2+3的函数图象如图所示。
由图象可知两函数图象有两个交点,故f(x)有2个零点。故选C。 答案 C
14.(2019·福建南平模拟)已知函数f(x)(x∈R)满足f(-x)=4-f(x),若函
数y=
2x+1 x
与y=f(x)图象的交点为(x1,y1),(x2,y2),…,(x10,y10),则
答案 1
x2,0≤x≤1, 10.已知函数f(x)=|lnx-1|,x>1, 若方程f(x)=kx-2有两个不相等 的实数根,则实数k的取值范围是________。 解析 由题意知函数f(x)的图象与恒过定点(0,-2)的直线y=kx-2有 两个交点,由图象可知,实数k的取值范围是k≥3。
答案 C
7.已知函数y=f(x)(x∈R)的图象如图所示,给出下列四个命题: p1:函数y=f(x)满足f(-x)=-f(x); p2:函数y=f(x)满足f(x+2)=f(-x); p3:函数y=f(x)满足f(x)=f(-x); p4:函数y=f(x)满足f(x+2)=f(x), 其中的真命题是( )
答案 B
二、填空题 9.已知函数f(x)在R上单调且其部分图象如图所示,若不等式-2<f(x +t)<4的解集为(-1,2),则实数t的值为________。
解析 由图象可知不等式-2<f(x+t)<4即为f(3)<f(x+t)<f(0),故x+t∈ (0,3),即不等式的解集为(-t,3-t),依题意可得t=1。
A.p1,p3 C.p1,p2
B.p2,p4 D.p3,p4
解析 从函数图象上可以看出函数的图象关于原点对称,所以是奇函 数,函数y=f(x)满足f(-x)=-f(x),p1为真命题,p3为假命题;从函数图象 上可以看出函数的周期为4,由p2:f(x+2)=f(-x)=-f(x),即f(x+4)= f(x),知函数的周期为4,所以p2为真命题,p4为假命题。故选C。
答案 -2
12.(2019·安徽江淮十校第一次联考)已知max{a,b}表示a,b两数中的 最大值。若f(x)=max{e|x|,e|x-2|},则f(x)的最小值为________。
解析 在同一直角坐标系中,画出函数y=e|x|,y=e|x-2|的图象(图
略),可知f(x)=max{e|x|,e|x-2|}=
答案 A
3.(2018·合肥市质检)函数y=ln(2-|x|)的大致图象为( )
A
B
C
D
解析 令f(x)=ln(2-|x|),易知函数f(x)的定义域为{x|-2<x<2},且 f(-x)=ln(2-|-x|)=ln(2-|x|)=f(x),所以函数f(x)为偶函数,排除C,D。 当x≥0时,y=ln(2-|x|)=ln(2-x),在[0,2)上单调递减,排除B。故选A。
答案 B
5.(2019·昆明市调研测试)下图是1951—2016年我国年平均气温变化 图。
根据上图,下列结论正确的是( ) A.1951年以来,我国年平均气温逐年增高 B.1951年以来,我国年平均气温在2016年再创新高 C.2000年以来,我国年平均气温都高于1981—2010年的平均值 D.2000年以来,我国年平均气温的平均值高于1981—2010年的平均 值
答案 A
4.(2019·安徽淮北模拟)函数f(x)=1x+ln|x|的图象大致为( )
A
B
C
D
解析
当x<0时,函数f(x)=
1 x
+ln(-x),易知函数f(x)=
1 x
+ln(-x)在
(-∞,0)上递减,排除C,D;当x>0时,函数f(x)=
1 x
+lnx,f(2)=
1 2
+
ln2≠2,故排除A。故选B。
答案 D
6.已知函数f(x)=2lnx,g(x)=x2-4x+5,则方程f(x)=g(x)的根的个数 为( )
A.0 B.1 C.2 D.3
解析
在平面直角坐标系内作出f(x),g(x)的图象如图所示,由已知g(x)=(x -2)2+1,得其顶点为(2,1),又f(2)=2ln2∈(1,2),可知点(2,1)位于函数f(x) =2lnx图象的下方,故函数f(x)=2lnx的图象与函数g(x)=x2-4x+5的图象 有2个交点。故选C。
答案 [3,+∞)
11.设函数y=f(x)的图象与y=2x-a的图象关于直线y=-x对称,且f(- 2)+f(-4)=1,则实数a=________。
解析 由函数y=f(x)的图象与y=2x-a的图象关于直线y=-x对称,可 得f(x)=-a-log2(-x),由f(-2)+f(-4)=1,可得-a-log22-a-log24= 1,解得a=-2。
ex,x≥1, e|x-2|,x<1。
当x≥1时,f(x)≥e,且当x
=1时,取得最小值e;当x<1时,f(x)>e。故f(x)的最小值为f(1)=e。
答案 e
能力提升组
13.已知f(x)=2x|x|+x-3x,则y=f(x)的零点个数是(
)
A.4 B.3
C.2 D.1
解析
f(x)=
2|x|+x2-3 x