北京市西城区2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题-含答案
北京西城初二年级下学期期末考试数学试题 含答案
北京市西城区2016-2017学年度第二学期期末试卷八 年 级 数 学试卷满分：100分，考试时间：100分钟一、选择题（本题共30分，每小题3分）下面各题均有四个选项，其中只有一个．．是符合题意的． 1. 函数11y x =+中，自变量x 的取值范围是（ ）.A. x ≠1-B. x ≠1C. x ＞1-D. x ≥1- 2. 一次函数+3y x =的图象不经过．．．的象限是（ ）. A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4. 如图，矩形ABCD 的对角线AC ，BD 的交点为O ，点E 为BC 边的中点，30OCB ∠=︒，如果OE =2，那么对角线BD 的长为（ ）.A. 4C. 8D. 105. 如果关于x 的方程220x x k --=有两个相等的实数根，那么以下结论正确的是（ ）．A. 1k =-B. 1k =C. k ＞1-D. k ＞16. 下列命题中，不正确．．．的是（ ）. A. 平行四边形的对角线互相平分B. 矩形的对角线互相垂直且平分C. 菱形的对角线互相垂直且平分D. 正方形的对角线相等且互相垂直平分7. 北京市6月某日10个区县的最高气温如下表：(单位：℃)则这10个区县该日最高气温的中位数是（ ）.A. 32 C. 308. 如图，在Rt△ABC 中，∠ACB =90°，∠ABC =30°，将△ABC绕点C顺时针旋转α角（0°<α<180°）至△A ′B ′C ，使得点A ′恰好落在AB 边上，则α等于（ ）.A. 150°B. 90°C. 60°D. 30°9. 教育部发布的统计数据显示，近年来越来越多的出国留学人员学成后选择回国发展，留学回国与出国留学人数“逆差”逐渐缩小.2014年各类留学回国人员总数为万人，而2016年各类留学回国人员总数为万人．如果设2014年到2016年各类留学回国人员总数的年平均增长率为x，那么根据题意可列出关于x的方程为（）.A. 36.48(1)=43.25xx++ B. 36.48(12)=43.25C. 2x36.48(1)=43.25-36.48(1)=43.25+ D. 2x路径长为x，△ADE的面积为y，则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是（）.二、填空题（本题共26分，其中第18题5分，其余每小题3分）11. 如果关于x的方程2320-++=有一个根为0，那么m的值等于 .x x m12. 如果平行四边形的一条边长为4cm，这条边上的高为3cm，那么这个平行四边形的面积等于2cm.13. 在平面直角坐标系xOy中，直线24=-+与x轴的交点坐标为，y x与y轴的交点坐标为，与坐标轴所围成的三角形的面积等于 .14.如图，在Y ABCD中，CH⊥AD于点H，CH与BD的交点为E.如果1=70ADC∠∠，那么=∠°．ABC∠︒，=3215.如图，函数2=-的图象交于点P，那y kx=+与函数1y x b么点P的坐标为_______，关于x的不等式12->+的解集kx x b是．16. 写出一个一次函数的解析式，满足以下两个条件：①y随x的增大而增大；②它的图象经过坐标为(0,2)-的点. 你写出的解析式为 .17. 如图，正方形ABCD的边长为2cm，正方形AEFG的边长为1cm.正方形AEFG绕点A旋转的过程中，线段CF的长的最小值为_______cm.18. 利用勾股定理可以在数轴上画出表示图，并保留画图痕迹：第一步：（计算）=，使其中a，b都为正整数.你取的正整数a=____，b= ；以第一步中你所取的正整数a，b为两条直第二步：∠︒，则斜边OFOEF=90请在下面的数轴上画图：（第二步不要求尺规作图，不要求写画法）M，并描述第三步：第三步．．．的画图步骤：.三、解答题（本题共44分，第19、20、22题各5分，第21、23、24题各7分，第25题8分）19. 解方程：2610--=.x x20．如图，在四边形ABCD中，AD21.《九章算术》卷九“勾股”中记载：今有户不知高广，竿不知长短.横之不出四尺，纵之不出二尺，斜之适出注.问户斜几何.注释：横放，竿比门宽长出四尺；竖放，竿比门高长出二尺；斜放恰好能出去.解决下列问题：（1）示意图中，线段CE的长为尺，线段DF的长为尺；（2）求户斜多长.22. 2016年9月开始，初二年级的同学们陆续到北京农业职业技术学院进行了为期一周的学农教育活动.丰富的课程开阔了同学们的视野，其中“酸奶的制作”课程深受同学们喜爱.学农1班和学农2班的同学们经历“煮奶—降温—发酵—后熟”四步，制作了“凝固型”酸奶.现每班随机抽取10杯酸奶做样本（每杯100克），记录制作时所添加蔗糖克数如表1、表2所示.表 1 学农1班所抽取酸奶添加蔗糖克数统计表（单位:克）表 2 学农2班所抽取酸奶添加蔗糖克数统计表（单位:克）据研究发现，若蔗糖含量在5%~8%，即100克酸奶中，含糖5~8克的酸奶口感最佳.两班所抽取酸奶的相关统计数据如表3所示.表3 两班所抽取酸奶的统计数据表根据以上材料回答问题：（1）表3中，x=：（2）根据以上信息，你认为哪个学农班的同学制作的酸奶整体．．口感较优？请说明理由.23. （1）阅读以下内容并回答问题：小雯用这个方法进行了尝试，点(1,2)A -向上平移3个单位后的对应点A '的坐标为 ，过点A '的直线的解析式为 .（2）小雯自己又提出了一个新问题请全班同学一起解答和检验此方法，请你也试试看：将直线2y x =-向右平移1个单位，平移后直线的解析式为 ，另外直接将直线2y x =-向 （填“上”或“下”）平移 个单位也能得到这条直线.（3）请你继续利用这个方法解决问题：对于平面直角坐标系xOy 内的图形M ，将图形M 上所有点都向上平移3个单位，再向右平移1个单位，我们把这个过程称为图形M 的一次．．“斜平移”. 求将直线2y x =-进行两次．．“斜平移”后得到的直线的解析式.（3）解：24.（1）画图－连线－写依据：先分别完成以下画图．．（不要求尺规作图），再与判断四边形DEMN形状的相应结论连线．．，并写出判定依据（只将最后一步判定特殊平行．．．．．．．．．．四边形的依据．．．．．．填在横线上）.①如图1，在矩形ABEN中，D为对角线的交点，过点N画直线NP∥DE，过点E画直线EQ∥DN，NP与EQ的交点为点M，得到四边形DEMN；②如图2，在菱形ABFG中，顺次连接四边AB，BF，FG，GA的中点D，E，M，N，得到四边形DEMN.（2）请从图1、图2的结论中选择一个进行证明.证明：25. 如图所示，在平面直角坐标系x O y中，B，C两点的坐标分别为(4,0)B，(4,4)C，CD⊥y轴于点D，直线l 经过点D.（1）直接写出点D的坐标；（2）作CE⊥直线l于点E，将直线CE绕点C逆时针旋转45°，交直线l于点F，连接BF.①依题意补全图形；②通过观察、测量，同学们得到了关于直线BF与直线l的位置关系的猜想，请写出你的猜想；③通过思考、讨论，同学们形成了证明该猜想的几种思路：思路1：作CM⊥CF，交直线l于点M，可证△CBF≌△CDM，进而可以得出45∠=︒，从而证明结论.CFB思路2：作BN⊥CE，交直线CE于点N，可证△BCN≌△CDE，进而证明四边形BFEN为矩形，从而证明结论.……请你参考上面的思路完成证明过程.（一种方法即可）解：（1）点D的坐标为.（2）①补全图形.②直线BF与直线l的位置关系是.③证明：北京市西城区2016-2017学年度第二学期期末试卷八 年 级 数 学 附 加 题试卷满分：20分一、填空题（本题6分）1. 如图，在平面直角坐标系xOy 中，点1(2,2)A 在直线y x =上，过点1A 作11A B ∥y 轴，交直线12y x =于点1B ，以1A 为直角顶点，11A B 为直角边，在11A B 的右侧作等腰直角三角形111A B C ；再过点1C 作22A B ∥y轴，分别交直线y x =和12y x =于2A ，2B 两点，以2A 为直角顶点，22A B 为直角边，在22A B 的右侧作等腰直角三角形222A B C ，…，按此规律进行下去，点1C 的横坐标为 ，点2C 的横坐标为 ，点 n C 的横坐标为 ．（用含n 的式子表示，n 为正整数）二、操作题（本题6分）2．如图，在由边长都为1个单位长度的小正方形组成的66⨯正方形网格中，点A ，B ，P 都在格点上．请画出以AB 为边的格点四边形（四个顶点都在格点的四边形），要求同时满足以下条件： 条件1：点P 到四边形的两个顶点的距离相等； 条件2：点P 在四边形的内部或其边上； 条件3：四边形至少一组对边平行．（1）在图①中画出符合条件的一个Y ABCD ， 使点P 在所画四边形的内部； （2）在图②中画出符合条件的一个四边形ABCD ，使点P 在所画四边形的边上；（3）在图③中画出符合条件的一个四边形ABCD，使∠D=90°，且∠A≠90°．三、解答题（本题8分）3.如图，在平面直角坐标系xOy中，动点A(a,0)在x轴的正半轴上，定点B(m, n)在第一象限内（m＜2≤a）.在△OAB外作正方形ABCD和正方形OBEF，连接FD，点M为线段FD的中点.作BB1⊥x轴于点B1，作FF1⊥x轴于点F1.（1）填空：由△≌△，及B(m, n)可得点F的坐标为，同理可得点D的坐标为；（说明：点F，点D的坐标用含m，n，a的式子表示）（2）直接利用（1）的结论解决下列问题：①当点A在x轴的正半轴上指定范围内运动时，点M总落在一个函数图象上，求该函数的解析式（不必写出自变量x的取值范围）；②当点A在x轴的正半轴上运动且满足2≤a≤8时，求点M所经过的路径的长.解：①②北京市西城区2016-2017学年度第二学期期末试卷八年级数学参考答案及评分标准一、选择题（本题共30分，每小题3分）题号12345678910答案A D B C A B A C C D二、填空题（本题共26分，其中第18题5分，其余每小题3分）11. 2-. 12. 12. 13. (2,0)，(0,4)，4.（各1分）14. 60. 15.(1,2)-（2分），x＜1（1分）.16. 答案不唯一，如2=-等.（只满足一个条件的y x得2分）17. 2.18. 第一步：a= 4 ，b= 2 （或a= 2 ，b= 4 ）；…………2分第二步：如图1. ……………………………………… 3分第三步：如图1，在数轴上画出点M. ………………………………………………………4分第三步的画图步骤：以原点O为圆心，OF长为半径作弧，弧与数轴正半轴的交点即为点M. ………………………………………………………………………………………… 5分说明：其他正确图形相应给分，如2OE =，4EF =.三、解答题（本题共44分，第19、20、22题各5分，第21、23、24题各7分，第25题8分）19. （本题5分） 解：1a =，6b =-，1c =-. …………………………………………………………………… 1分224(6)41(1)40b ac ∆=-=--⨯⨯-=＞0. …………………………………………………2分 方程有两个不相等的实数根x = ……………………………………………………………………… 3分(6)6322--±±===所以原方程的根为13x =+，23x =-………………………………………… 5分20．（本题5分）解：（1）如图2．∵ △ABC 中，AB=10，BC=6，AC =8，∴222AC BC AB. ……………………… 1分+=∴△ABC是直角三角形，=90∠︒.……2分ACB（2）∵AD==90∠∠︒…………………………………………………………… 3分CAD ACB∵在Rt△ACD中，=90∠︒，AC=AD=8，CAD∴CD=…………………………………………………………… 4分=………… 5分21．（本题7分）解：（1）4，2．…………………………………………………………………………………2分（2）设户斜x尺．…………………………………… 3分则图3中BD=x，BC BE CE x=-=-，（x＞4）4=-=-．（x＞2）2CD CF DF x又在Rt△BCD中，=90∠︒，BCD由勾股定理得222BC CD BD．+=所以222(4)+(2)=x x x--．………………… 4分整理，得212200x x-+=．因式分解，得(10)(2)=0x x--．解得110x=，22x=．……………………………………………………………… 5分因为x＞ 4 且x＞2，所以2x=舍去，10x=．…………………………………… 6分答：户斜为10尺．…………………………………………………………………… 7分22．（本题5分）解：（1）6．…………………………………………………………………………………………1分（2）学农2班的同学制作的酸奶整体口感较优．………………………………………… 2分理由如下：所抽取的样本中，两个学农班酸奶口感最佳的杯数一样，每杯酸奶中所添加蔗糖克数的平均值基本相同，学农2班的方差较小，更为稳定．……………………5分23．（本题7分）解：（1）(1,1)，y x=-+．…………………………………………………………………… 2分23（2）22=-+，上，2．（各1y x 分）…………………………………………………………5分（3）直线2=-上的点(1,2)A-进行一次“斜平移”后的对应点的坐标为y x(2,1)，进行两次“斜平移”后的对应点的坐标为(3,4)．设经过两次“斜平移”后得到的直线的解析式为2=-+．y x b 将(3,4)点的坐标代入，得234-⨯+=．b解得10b=．所以两次“斜平移”后得到的直线的解析式为210=-+.y x……………………… 7分说明：其他正确解法相应给分.24．（本题7分）解：（1）见图4，图5，连线、依据略. ……………………………5分（两个画图各1分，连线1分，两个依据各1分，所写依据的答案不唯一）（2）①如图4.∵ NP ∥DE ，EQ ∥DN ，NP 与EQ 的交点为点M ，∴ 四边形DEMN 为平行四边形.∵ D 为矩形ABEN 对角线的交点，∴ AE=BN ，12DE AE =，12DN BN =.∴ DE= DN .∴ 平行四边形DEMN 是菱形.……………………………………………………… 7分②如图6，连接AF ，BG ，记交点为H .∵ D ，N 两点分别为AB ，GA 边的中点，∴ DN ∥BG ，12DN BG =.同理，EM ∥BG ，12EM BG =，DE ∥AF ，12DE AF =.∴ DN ∥EM ，DN =EM .∴ 四边形DEMN 为平行四边形.∵ 四边形ABFG 是菱形，∴ AF ⊥BG .∴90∠=︒.AHB∴118090∠=︒-∠=︒.AHB∴2180190∠=︒-∠=︒.∴平行四边形DEMN是矩形. ………………………………………………………7分25．（本题8分）解：（1）(0,4).……………………………………………………………………………………1分（2）①补全图形见图7.……………………………………………………………………… 2分②BF⊥直线l.…………………………………………………………………………… 3分③法1：证明：如图8，作CM⊥CF，交直线l于点M．∵(4,0)D，C，(0,4)B，(4,4)∴==4BCD∠=︒．==，90OB BC DC OD∵CE⊥直线l，CM⊥CF，45∠=︒，ECF可得△CEF，△CEM 为等腰直角三角形，=45∠∠=︒，CMD CFECF=CM．①∵=90∠︒-∠，DCM DCFBCF DCF∠︒-∠，=90∴=∠∠．②BCF DCM又∵CB=CD，③∴△CBF≌△CDM．…………………………………………………………6分∴∠∠=︒．……………………………………………………7分CFB CMD=45∴=90∠∠+∠=︒．BFE CFB CFE∴BF⊥直线l．………………………………………………………………8分法2：证明：如图9，作BN⊥CE，交直线CE于点N．∵(4,0)D，C，(0,4)B，(4,4)∴==4BCD∠=︒．==，90OB BC CD OD∵CE⊥直线l，BN⊥CE，∴90BNC CED∠=∠=︒．①∴1390∠+∠=︒．∠+∠=︒，2390∴12∠=∠．②又∵CB=DC，③∴△BCN≌△CDE．………………6分∴BN= CE．又∵45∠=︒，ECF可得△CEF为等腰直角三角形，EF = CE．∴BN= EF．又∵180BNE NED∠+∠=︒，∴BN∥FE．∴四边形BFEN为平行四边形．又∵90CEF∠=︒，∴平行四边形BFEN为矩形．…………………………………………………7分∴=90BFE∠︒．∴BF⊥直线l．……………………………………………………………… 8分北京市西城区2016-2017学年度第二学期期末试卷八年级数学附加题参考答案及评分标准一、填空题（本题6分）1.解：3，92，322n⎛⎫⨯ ⎪⎝⎭.（各2分）二、操作题（本题6分）2. 解：（1）答案不唯一，如：或其他.（2）答案不唯一，如：或其他.（3）说明：每图2分，答案不唯一时，其他正确答案相应给分.三、解答题（本题8分）3.解：（1）如图 1.由△OFF≌1△1BOB ，及B (m, n )可得点F 的坐标为(,)n m -，同理可得点D 的坐标为(,)a n a m +-. （全等1分，两个坐标各1分）…………………3分（2）①设点M 的坐标为(,)M x y .∵ 点M 为线段FD 的中点，(,)F n m -，(,)D a n a m +-，可得点M 的坐标为(,)22a a . …………………………………………………… 5分 ∴ ,2.2a x a y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩消去a ，得y x =.所以，当点A 在x 轴的正半轴上指定范围内运动时，相应的点M 在运动时总落在直线y x =上，即点M 总落在函数y x =的图象上. ………………………6分②如图2，当点A 在x 轴的正半轴上运动且满足2≤a ≤8时，点A 运动的路径为线段12A A ，其中1(2,0)A ，2(8,0)A ，相应地，点M 所经过的路径为直线y x =上的一条线段12M M ，其中1(1,1)M ，2(4,4)M .……………………………… 7分 而12M M =∴ 点M 所经过的路径的长为……………………………………………8分。
2016—2017学年度北京版七年级语文第一学期期末测试卷及答案
2016—2017学年度第一学期期末测试卷初一语文2017.01（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分）1．阅读下面的文字，完成第（1）-（3）题。
（共6分）北方风筝的制作历史悠久，在长期发展、借鉴、溶合的过程中，逐渐形成一定的规模，但真正形成流派，还是从曹雪芹所著的《南鹞北鸢考工志》开始的。
书中图文并茂、深入浅出地介绍了风筝的制作工艺。
这部书激发了广大手工艺人的热忱，受到他们的推许；那些身无长技的贫苦者也沉尽其中。
一时间，北京前门附近出现了很多受益于《南鹞北鸢考工志》的风筝艺人，他们所扎的风筝被称为“曹氏风筝”。
“以天为纸，书画琳琅于青笺；将云拟水，”，是曹氏风筝动态美的精髓所在。
在制作上，曹氏风筝将传统的扎糊手法演变成了一门综合性艺术，通过扎、糊、绘、放四个工艺流程，最终达到形神兼备的效果。
（1）文中加点字的注音和字形都正确的一项是（2分）A．热忱（zhěn）悠久B．热忱（chén）溶合C．精髓（suí）沉尽D．精髓（suǐ）演变（2）文中“推许”中加点的“推”字正确的义项是（2分）A．推迟 B．推崇 C. 推搡 D．推测（3）在文中画线处填入下列语句，恰当的一项是（2分）A．泼洒笔墨于纸端 B．飞燕翱翔于蓝天C．鱼蟹游行于碧波 D．小船飘荡于江海2. 下面关于《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的理解有误的一项是（2分）A. “杨花落尽子规啼”一句选取两种令人伤感的事物，描绘出暮春的景象，烘托出一种凄凉的气氛。
B. “闻道龙标过五溪”一句表达了作者在听说王昌龄走过了“五溪”艰难之地后的欣慰之情。
C．“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这两句诗作者将明月人格化，让明月去传送自己对朋友的劝勉和安慰。
D. 这是一首怀念友人的诗，无论是写景，还是叙事，字里行间都饱含作者对友人的关切之情。
3. 学校举办拔河比赛，各班同学都积极行动起来。
北京市西城区高一下学期期末考试语文试卷 含答案
北京市西城区2015 —2016学年度第二学期期末试卷高一语文2016．7试卷满分:150分考试时间:150分钟第Ⅰ卷一、阅读下面文段，完成1～6题。
每题3分，共18分。
文学里，红楼(朱楼)的说法最早见于唐诗,李白写的《陌上赠美人》中有“美人一笑是妾家”。
不过当时红楼还未成为女子闺阁的专称,如李益写《诣红楼院寻广宣不遇留题》,这儿的红楼便是诗僧广宣的住所,他与白居易、刘禹锡、韩愈等诗酒唱和．，过从甚密。
红楼成为女性专属名词，乃是起于唐末、盛于五代的花间派和跨越两宋的婉约词派。
都已烟消云散。
民族精神的萎靡．，反映在文学上就是一大批诗人不再放眼宇内四海，而这个群体，以晚唐韦庄、温庭筠为鼻祖，紧随其后的是五代一些文人。
五代时，后蜀赵崇祚选录温、韦等18人的作品500首，编成《花间集》,后世因而称之为“花间派”。
花间派的作品在思想上无甚可取，但其文字或浓艳华美，或疏淡秀美，非常富于美感，艺术成就很高。
这些作品多以女子生活为题材，自然也就离不了其起居之地。
“红楼”在花愁．怅．，香灯半卷流苏帐”。
南唐后主李煜．的老师、有才无德的宰相冯延巳，在《采桑子》里有“独宿红楼。
月上云收,一半珠帘挂玉钩”，花间派香软的词风，为两宋许多词家继承，如晏几道、柳永、李清照、朱淑真等人，题材仍是闺阁生活、男女情事，但运笔更（风韵／风貌）大致/大体)上并未脱离婉转柔美的旋律，因此后人便以“婉约派”来概括这一类词的词风。
而在婉约词中，“红品味/回味)自己风流．．多情的少年生活时有“未名未禄，绮．陌红楼，往往经岁迁延”；在描绘江南风光时则有“处处青娥画舫，红粉朱楼”。
将红楼用到极．致．的，当然是震古烁今的《红楼梦》，曹雪芹自述，说此书也可称为《情，唯有《红楼梦》一名，以红(流传/留传)至今，而必将不朽。
曹公是将红色的女性含义发挥得淋离尽致．．．．的人，他在现实中以“悼红轩”自居，大观园提供给贾宝玉和众女儿欢乐．．而诗意的生活，而他们却在风刀霜剑、污浊险恶．．融洽的世事中不堪一击。
北京市西城区2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题及答案
北京市西城区2016—2017学年度第二学期期末试卷高一语文2017．7本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷一、论述类文本阅读与语文知识运用。
（24分。
8小题，每小题3分）阅读下面文字，完成1-6题。
虽然说，书法具有现代艺术精神是不容置疑的事实，但也不等于说它就是现代艺术。
现代艺术提倡纯粹的独立视觉表现形式，它可以忽略题材或内容的介入。
而书法创作既不能离开所书写的文字内容，也不能打破文字规范本身对它的束缚。
书法是伴随中国文字延续下来的独特的文字造型的表现形式，在其发展过程中，只有书写形式或风格的多样化，一旦离开了文字本身，书法也就不存在了。
所以，有一些纯粹追求形式而自我标榜的所谓“现代书法”，实际上已经和书法毫无关系。
也许它们能够拓展出艺术范畴里的新品种，但那毕竟是另外一种视觉造型形式了。
历代书法家中，几乎没有纯粹的职业书法家。
“书法家”不过是文人骚客或官宦达人体现其文字表现技能特长的最后称谓。
书法是这些人实用而又不可缺少的工具，是他们交流思想、记录才情、互通信息的一种载体。
就是这样一种工具，当有了使用者个人情感的不断赋予之后，仿佛在不经意之间就推动了一个艺术门类的形成和发展。
所以，书法是发自创作者自身心灵感悟的艺术，是中国文人思想和灵魂的体现，这也是书法家区别于“写字匠”的原因所在。
在科技高度发达的现代社会，人类信息的交往和留存进入一个无笔时代将变成可能，所有文字也都可能被键盘所操控。
在这样的时代背景下，要把书法艺术真正高质量地传承下去，就要端正我们现有的一些认识。
学习书法，临帖勤练是掌握书法技巧的最基本方法，是用不着多谈的基本常识。
但仅仅是多临多练，是培养不出书法家的，真正的书法也不是练字练出来的。
（取材于肖若《中国书法》）1．下列词语中加点字的注音和解释，不正确．．．的一项是A．纯粹．（cuì，纯净无杂质）B．束缚．（fù，捆绑）C．拓．展（tà，开辟）D．范畴．（chóu，种类）2．下面句子中加点的词语，能够用括号中词语替代的一组是书法是伴随中国文字延续下来的独特的文字造型的表现形式，在其发展过程中，只有．．书写形式或．风格的多样化，一旦．．离开了文字本身，书法也就．不存在了。
北京市西城区17学年高一语文下学期期末考试试题
北京市西城区2016—2017学年度第二学期期末试卷高一语文2017．7本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷一、论述类文本阅读与语文知识运用。
（24分。
8小题，每小题3分）阅读下面文字，完成1-6题。
虽然说，书法具有现代艺术精神是不容置疑的事实，但也不等于说它就是现代艺术。
现代艺术提倡纯粹的独立视觉表现形式，它可以忽略题材或内容的介入。
而书法创作既不能离开所书写的文字内容，也不能打破文字规范本身对它的束缚。
书法是伴随中国文字延续下来的独特的文字造型的表现形式，在其发展过程中，只有书写形式或风格的多样化，一旦离开了文字本身，书法也就不存在了。
所以，有一些纯粹追求形式而自我标榜的所谓“现代书法”，实际上已经和书法毫无关系。
也许它们能够拓展出艺术范畴里的新品种，但那毕竟是另外一种视觉造型形式了。
历代书法家中，几乎没有纯粹的职业书法家。
“书法家”不过是文人骚客或官宦达人体现其文字表现技能特长的最后称谓。
书法是这些人实用而又不可缺少的工具，是他们交流思想、记录才情、互通信息的一种载体。
就是这样一种工具，当有了使用者个人情感的不断赋予之后，仿佛在不经意之间就推动了一个艺术门类的形成和发展。
所以，书法是发自创作者自身心灵感悟的艺术，是中国文人思想和灵魂的体现，这也是书法家区别于“写字匠”的原因所在。
在科技高度发达的现代社会，人类信息的交往和留存进入一个无笔时代将变成可能，所有文字也都可能被键盘所操控。
在这样的时代背景下，要把书法艺术真正高质量地传承下去，就要端正我们现有的一些认识。
学习书法，临帖勤练是掌握书法技巧的最基本方法，是用不着多谈的基本常识。
但仅仅是多临多练，是培养不出书法家的，真正的书法也不是练字练出来的。
（取材于肖若《中国书法》）1．下列词语中加点字的注音和解释，不正确．．．的一项是A．纯粹．（cuì，纯净无杂质） B．束缚．（fù，捆绑）C．拓．展（tà，开辟） D．范畴．（chóu，种类）2．下面句子中加点的词语，能够用括号中词语替代的一组是书法是伴随中国文字延续下来的独特的文字造型的表现形式，在其发展过程中，只有．．书写形式或．风格的多样化，一旦．．离开了文字本身，书法也就．不存在了。
2024学年北京市西城区第四中学高三第二学期期末检测试题语文试题试卷含解析
2024学年北京市西城区第四中学高三第二学期期末检测试题语文试题试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的作品，完成各题。
静沈从文女孩子岳珉年纪约十四岁左右，有一张营养不良的小小白脸，正在后楼屋顶晒台上，望到一个从城里不知谁处飘来的脱线风筝，在头上高空里斜斜的溜过去。
身后楼梯有小小声音，一个男小孩子手脚齐用的爬着楼梯，“小姨，小姨，婆婆睡了，我上来一会儿好不好？”女孩便走过去，把小孩援上晒楼。
日头十分温暖，景象极其沉静，两个人一句话不说，望了一会天上，又望了一会河水。
他们是逃难来的，母亲，大嫂，姐姐，姐姐的儿子五岁大的北生。
胡胡涂涂坐了十四天小小篷船，船到了这里以后，应当换轮船了，一打听各处，才知道武昌城还被围着，过上海或过南京的船车全已不能开行。
到此地以后，一家人就找寻了一间屋子权且居住下来，打发随来的兵士过宜昌，去信给北京同上海，等候各方面的回信。
爸爸是一个武昌军部的军事代表。
哥哥也是个北京军官，二哥在上海教书。
几个人住此已经有四十天了。
母亲原是一个多病的人，身体原来就很坏，加之路上又十分辛苦，自然就更坏了。
“为什么这样清静？”女孩岳珉心里想着。
过一会，从里边有桃花树的小庵堂里，出来了一个小尼姑，手上提了一个篮子，越过大坪向河边走来。
这小尼姑走到河边，慢慢的卷起衣袖，各处望了一会，又望了一阵天上的风筝，才从容不迫的，从提篮里取出一大束青菜，一一的拿到流水里乱摇乱摆。
因此一来，河水便发亮的滑动不止。
小尼姑把菜洗好了，又用一段木杵，捣衣裳，捣了几下，又把它放在水中去拖摆几下，于是再提起来用力捣着。
2023-2024学年北京市西城区高一下学期期末语文试题(含解析)
2023-2024学年北京市西城区高一下学期期末语文试题一、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。
对春秋时代的贵族来说，如果有什么事物像空气一样在生活中无处不在，那就是礼了。
在现代人意识里，“礼”或许只意味着人际交往中的礼仪；但在春秋时代贵族们心目中，却绝不止如此。
和中世纪的欧洲人生活在宗教中一样，春秋时代的贵族们从一己的衣食住行、生老病死，到邦国的祭祀大典，再到邦国之间的交好交恶，无不受礼的影响。
历史学家钱穆就此总结说：“则凡当时列国君大夫所以事上、使下、赋税、军旅、朝觐、聘享、盟会、丧祭、田狩、出征，一切以为政事、制度、仪文、法式者莫非‘礼’”。
在历史典籍《左传》中，“礼”先后出现了426次之多；在许多时候，史官在完整记录某事之后，经常会以“礼也”“非礼也”之类的褒贬评价附在其后。
《左传》还特别用“礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣者也”这样的表述，空前地强调了“礼”的重要性。
礼之所以在春秋时代如此重要，源于它本身就是一整套社会秩序。
早在西周王朝建立之初，为了长治久安，周王室以分封制、宗法制为基础，创立了一系列制度，礼制即是其中一种。
礼可以促进宗族成员彼此和睦。
礼的核心思想就是儒家所主张的“亲亲尊尊”原则，“亲亲”就是“亲近亲人”，其实是指爱父母、兄弟、乃至宗族，一直爱到和自己有亲缘关系的天子和其他诸侯。
“尊尊”就是“尊敬尊贵的人”，天子、诸侯、大夫、士等身处不同等级的贵族都要有尊崇心，最尊崇的自然又是天子和诸侯们。
这也是在儒家的话语体系里，国和家、忠和孝总要相提并论的重要原因，因为对先秦贵族来说，家就是国，国就是家。
只是，随着周王室衰微、诸侯兴起，“礼”又成为春秋时代诸侯们争霸的工具，又具有了一些新的内涵。
春秋时期的战争特别强调“师出有名”，因为按当时的礼法，战争是惩罚有罪的国家，属于最高等级的刑罚，所谓“大刑用甲兵”。
《左传》以用词精当闻名，其对战争性质有严格区分：“凡师有钟鼓曰伐，无曰侵，轻曰袭。
北京市东城区高一语文下学期期末考试试题
北京市东城区2016-2017学年下学期高一年级期末考试语文试卷本试卷共100分。
考试时长120分钟。
一、本大题共6小题，共14分。
阅读下面的材料，完成1—6题。
材料一2012年和2013年是中国人口老龄化发展中形成的第一个老年人口增长高峰。
2013年老年人口数量达到2.02亿，老龄化水平达到14.8％，是劳动年龄人口进入负增长的历史拐点，老年抚养比从2012的20.66％上升到2013年的21.58％。
截止2014年底，我国60岁以上老年人口已经达到2.12亿，占总人口的15.5％。
据预测，本世纪中叶老年人口数量将达到峰值，超过4亿，届时每3人中就会有一个老年人。
目前，我国空巢和独居老年人近1亿人，60岁以上失能、半失能老年人约3500万人，要把帮扶困难老年人作为发展老龄事业的重中之重。
根据联合国的规定，当一个国家或地区60岁及以上人口占总人口的比重超过10％，或65岁及以上人口占总人口的比重超过7％时，通常认为这个国家进入老龄化。
全世界老年人口超过2亿的国家只有中国。
预计2033年前后，中国老年人口数将增加到4亿，到2050年左右，老年人口将达到全国人口的三分之一，“银发潮”将对我国的经济、社会、政治、文化发展产生深远的影响。
根据中国社会科学院及社会科学文献出版社联合发布的《社会蓝皮书：2014年中国社会形势分析与预测》，未来几十年里，“银发潮”将席卷中国，60岁以上老年人口所占比例将会迅速提高。
2005年，相对每100名适龄工作的成年人，仅有16名中国老年人。
这一老年抚养比到2025年将会翻番到32％，到2050年会再翻一番，达到61％。
到2050年时，将会有4.38亿中国人年龄达到或超过60岁，其中1.08亿人超过80岁，2050年劳动者的负担将增长3倍。
由于人口老龄化超前于现代化，“未富先老”和“未备先老”的特征日益凸显。
老年人面临诸多问题和困难。
2012年全国约有2300万老年人属于贫困和低收入者。
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北京市西城区2016—2017学年度第二学期期末试卷高一语文2017．7本试卷共8页，150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案写在答题纸上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷一、论述类文本阅读与语文知识运用。
（24分。
8小题，每小题3分）阅读下面文字，完成1-6题。
虽然说，书法具有现代艺术精神是不容置疑的事实，但也不等于说它就是现代艺术。
现代艺术提倡纯粹的独立视觉表现形式，它可以忽略题材或内容的介入。
而书法创作既不能离开所书写的文字内容，也不能打破文字规范本身对它的束缚。
书法是伴随中国文字延续下的独特的文字造型的表现形式，在其发展过程中，只有书写形式或风格的多样化，一旦离开了文字本身，书法也就不存在了。
所以，有一些纯粹追求形式而自我标榜的所谓“现代书法”，实际上已经和书法毫无关系。
也许它们能够拓展出艺术范畴里的新品种，但那毕竟是另外一种视觉造型形式了。
历代书法家中，几乎没有纯粹的职业书法家。
“书法家”不过是文人骚客或官宦达人体现其文字表现技能特长的最后称谓。
书法是这些人实用而又不可缺少的工具，是他们交流思想、记录才情、互通信息的一种载体。
就是这样一种工具，当有了使用者个人情感的不断赋予之后，仿佛在不经意之间就推动了一个艺术门类的形成和发展。
所以，书法是发自创作者自身心灵感悟的艺术，是中国文人思想和灵魂的体现，这也是书法家区别于“写字匠”的原因所在。
在科技高度发达的现代社会，人类信息的交往和留存进入一个无笔时代将变成可能，所有文字也都可能被键盘所操控。
在这样的时代背景下，要把书法艺术真正高质量地传承下去，就要端正我们现有的一些认识。
学习书法，临帖勤练是掌握书法技巧的最基本方法，是用不着多谈的基本常识。
但仅仅是多临多练，是培养不出书法家的，真正的书法也不是练字练出的。
（取材于肖若《中国书法》）的一项是1．下列词语中加点字的注音和解释，不正确．．．A．纯粹．（cuì，纯净无杂质）B．束缚．（fù，捆绑）C．拓．展（tà，开辟）D．范畴．（chóu，种类）2．下面句子中加点的词语，能够用括号中词语替代的一组是书书法是伴随中国文字延续下的独特的文字造型的表现形式，在其发展过程中，只有．．离开了文字本身，书法也就．不存在了。
写形式或．风格的多样化，一旦．．A．只有（只要）B．或（和）C．一旦（如果）D．就（才）3．下列有关文学文化常识的表述，有错误的一项是A．书法，文字的书写艺术。
有时也特指用毛笔写汉字的艺术。
B．骚客，有时也称“骚人”，是对生活遭遇不顺的人的称呼。
C．称谓，指因亲属或相互关系以及身份、职业等而得的名称。
D．临帖，照着字帖练习写字的行为，多用指练习写毛笔字。
文段原意的一项是4．下列理解或推断，不符合．．．A．书法艺术中包含有现代艺术精神，这一认识已经为很多人所认同。
B．汉字的一些书写要求或限定，也可以有利于呈现书法的艺术特色。
C．有些所谓的“现代书法”，冲击着一些人对传统书法艺术的认识。
D．社会对“书法家”称谓的认同感低，导致少有纯粹的职业书法家。
5．根据文意解释“写字匠”的含意。
6．根据文意，简要陈述书法和现代艺术的关系。
根据语言运用要求，完成7-8题。
错误的一项是7．下面文字中标号各处标点符号的使用，没有．．直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆①一个小叔子，十多岁，能打柴了②她是春天没了丈夫的③他本也以打柴为生，比她小十岁④大家所知道的就只是这一点。
A．①，②；③。
④。
B．①，②，③，④。
C．①；②，③。
④：D．①；②；③；④：8．将五句话排列后填入下面文段中横线处，顺序最合理的一项是阿呀阿呀，我真上当。
这回我一定荐一个好的折罪……①幸而府上是向宽洪大量，不肯和小人计较的。
②她求我荐地方，我那里料得到是瞒着她的婆婆的呢。
③总是我老发昏不小心，对不起主顾。
④我这回，就是为此特地说说清楚的。
⑤对不起，四老爷，四太太。
A. ④②⑤③①B．②③①⑤④C. ④③②⑤①D．②⑤③④①二、古代诗词背诵与默写。
（8分）9．在下面横线处填写古诗词原句。
（选作其中8小题）（8分）①乘彼垝垣，以望复关。
不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，。
《诗经·氓》②操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。
，矢交坠兮士争先。
屈原《国殇》③河汉清且浅，？盈盈一水间，脉脉不得语。
《古诗十九首·迢迢牵牛星》④暧暧远人村，。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
陶渊明《归园田居（其一）》⑤，万里长征人未还。
但使卢城飞将在，不教胡马度阴山。
王昌龄《出塞》⑥风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
，不尽长江滚滚。
杜甫《登高》⑦青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马，。
李白《梦游天姥吟留别》⑧大江东去，浪淘尽，。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》⑨乍暖还寒时候，最难将息。
，怎敌他、晚风急？李清照《声声慢·寻寻觅觅》⑩青山遮不住，毕竟东流去。
，山深闻鹧鸪。
辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》三、课内现代文阅读。
（12分）阅读下面文段，完成10-12题。
第二天我起得很迟，午饭之后，出去看了几个本家和朋友；第三天也照样。
他们也都没有什么大改变，单是老了些；家中却一律忙，都在准备着“祝福”。
这是鲁镇年终的大典，致敬尽礼，迎接福神，拜求年一年中的好运气的。
杀鸡，宰鹅，买猪肉，用心细细的洗，女人的臂膊都在水里浸得通红，有的还带着绞丝银镯子。
煮熟之后，横七竖八的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了，五更天陈列起，并且点上香烛，恭请福神们享用；拜的却只限于男人，拜完自然仍然是放爆竹。
年年如此，家家如此，——只要买得起福礼和爆竹之类的，——今年自然也如此。
天色愈阴暗了，下午竟下起雪，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。
我回到四叔的书房里时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的大“寿”字，陈抟老祖写的；一边的对联已经脱落，松松的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。
我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。
无论如何，我明天决计要走了。
（取材于鲁迅《祝福》）10．分析文段中画线句子的含意。
（4分）11．从相关介绍及描写看，鲁四老爷有些什么特点？（4分）12．这一段文字内容，在小说《祝福》中有什么作用？（4分）四、经典作品阅读。
（6分）13．在“文化经典解读”和“文学名著阅读”中选定1题，完成相应要求。
（6分）（1）文化经典解读子曰：“君子不重则不威，学则不固。
主忠信。
无友不如己者．．．．．．。
过则勿惮改。
”结合你对《论语》及孔子思想的了解，简要分析．．并明确．．“无友不如己者”一句中的交友主张。
（2）文学名著阅读必修三《守财奴》一篇节选自文学名著《欧也妮·葛朗台》。
结合你对《欧也妮·葛朗台》的了解，简要描述．．并评价．．《守财奴》中的欧也妮形象。
第Ⅱ卷五、文言文阅读。
（13分）阅读下面文言文，完成14-17题。
孟子曰：“敬人者，人恒敬之。
”盖言礼可感人。
夫礼非独可以感常人，即大恶大不肖之人，亦未尝不可以感。
苏溪有朱姓者，素醇善，里人皆慕。
值凶岁，群盗夜入其家行劫。
朱知盗入，亟起，肃衣冠出拜。
群盗皆释戈与揖。
遂安椅凳，延．盗次序坐。
亟命家童执羊豕宰之，致享。
复谕家僮曰：“将军等不弃贫老，远顾我。
恨我囊中不如往岁，可人封十金、布十匹，为秣马之助。
凡二十人，皆一律。
”及家僮持金布出，盗再．拜谢曰：“我辈穷，故相费，愿以他生相报。
”盗辞去，朱送之门，曰：“数年后，贫老家事若少充，烦再。
”盗曰：“感公高谊，若再犯，天且．殛我矣。
”朱老虽不无费于盗，然神闲气定，何等自在。
又有张公者，群盗至其家，张不胜忿，与之．辩，且．固云：“家实无蓄。
”靳．不与。
盗乃．缚张公挞之，火炙之，须发为焦，强劫三百金而．去。
比甫至一里，张公率健仆操刃，往追杀之．。
盗反戈相向，刺公数枪，死。
其子笃爱父，有侠气，乃．自裹粮，携惯捕者数人，迹盗于深山中，尽得之，缚而．告公之灵。
然公所为死于刃，则亦其不善处盗之过矣。
无如朱与盗揖让，即三百金已出门，若．遗焉可也，奈何以七尺之躯为金殉焉？有言：“千金之子，不死于盗贼之手。
”言身重也。
非独盗贼，天下之人其不当与较，而当姑容之者，亦多矣，非容彼，乃自容也。
（取材于明人江盈科作品）14．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（3分）．．．A．遂安椅凳，延．盗次序坐延：延请。
B．及家僮持金布出，盗再．拜谢曰再：再三。
C．且固云：“家实无蓄。
”靳．不与靳：吝惜。
D．即三百金已出门，若．遗焉可也若：如同。
的一项是（3分）15．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同．．．A．天且．殛我矣// 且．固云B．张不胜忿，与之．辩// 往追杀之．C．盗乃．缚张公挞之// 乃．自裹粮D．强劫三百金而．去// 缚而．告公之灵原文意思的一项是（3分）16．下列对文中语句的理解，不符合．．．A．素醇善，里人皆慕——朱姓老者平素淳朴善良，当地的人都仰慕他B．将军等不弃贫老，远顾我——将军们不嫌穷人和老者，还远道向我咨询C．携惯捕者数人，迹盗于深山中——带着一些惯常抓捕的人，在深山中追寻盗贼踪迹D．则亦其不善处盗之过矣——这也是张公不善于和盗贼打交道而导致的过失啊17．文中议论说：“天下之人其不当与较，而当姑容之者，亦多矣，非容彼，乃自容也。
”大意是说，对很多人都不应当计较而应当暂且包容，对他们暂且包容其实就是善待自己。
你是否同意这种认识？请结合文中事例或自己的经历作简要分析。
（4分）六、古代诗歌阅读与鉴赏。
（7分）阅读下面唐诗，完成18-19题。
从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
【注】①西京，长安。
②牙璋，古代发兵所用兵符。
③凤阙，代指都城长安。
④铁骑，穿铁甲的骑兵，这里指精强的骑兵。
⑤百夫长，古代军队中的低级军官。
18．下面对本诗的理解或分析，不正确的一项是（3分）．．．A．首联写边防有变，以“照西京”渲染边情之紧急，由此也激发出书生内心的爱国热情。
B．颔联以“牙璋”“凤阙”与“铁骑”“龙城”分别照应，写出了受命出征转战沙场的气势。
C．颈联夸张地表现了出征将士的视听感受，刻画出风雪中同敌人英勇搏斗场面的悲壮激烈。
D．尾联用“宁为”“胜作”明志，抒发了只要国家需要愿意投笔从戎建功立业的壮志豪情。
19．有人说唐诗“重气象”，其中有一点就是指唐诗创作题材广泛，境界开阔。
请结合这首诗说说其在“重气象”方面有些什么体现。
（4分）七、文学作品阅读与鉴赏。
（20分）阅读下面作品，完成20-23题。