统计学期末复习94940
《统计学原理》期末复习
《统计学原理》期末复习统计学原理是一门研究收集、分析、解释和呈现数据的学科，它涉及到许多重要的概念和方法。
下面将以《统计学原理》的期末复习为主题，对以下几个方面进行综述：基本概念、描述统计学、概率和概率分布、假设检验和置信区间。
首先，我们来回顾一下统计学的基本概念。
统计学是研究数据变异性的科学，它旨在帮助我们理解和解释现实世界中的各种现象。
在统计学中，我们通常需要收集数据，通过对数据的分析和解释来得出结论。
统计学的基本概念包括总体、样本、参数、统计量等。
总体是我们感兴趣的整体群体，样本是从总体中抽取的一部分观察值。
参数是总体的数量特征，统计量是样本的数量特征，它们在统计推断中扮演着重要的角色。
其次，我们回顾一下描述统计学。
描述统计学是研究和描述收集到的数据的科学，它包括了数据的收集、整理、摘要和呈现。
描述统计学常用的方法有：集中趋势测度、离散趋势测度、数据的分布形态测度、分组与频数分析等。
集中趋势测度用于描述一组数据的中心位置，常用的方法有均值、中位数和众数。
离散趋势测度用于描述一组数据的变异程度，常用的方法有方差、标准差和极差。
数据的分布形态测度用于描述一组数据的分布形状，常用的方法有偏度和峰度。
分组与频数分析用于对数据进行分类和整理，从而更好地理解数据的特征。
然后，我们回顾一下概率和概率分布。
概率是研究随机事件发生可能性的科学，它是统计学中重要的概念之一、概率分布是对随机事件的可能结果进行数值描述的函数。
常见的概率分布有离散型概率分布和连续型概率分布。
离散型概率分布描述了随机事件的可能结果为离散值的情况，常用的离散型概率分布有二项分布、泊松分布和几何分布。
连续型概率分布描述了随机事件的可能结果为连续值的情况，常用的连续型概率分布有正态分布、指数分布和均匀分布。
最后，我们回顾一下假设检验和置信区间。
假设检验是研究样本数据对总体参数假设的支持程度的方法。
假设检验分为单样本假设检验、双样本假设检验和相关样本假设检验等。
统计学各章节期末复习知识点归纳(原创整理精华,考试复习必备!)
统计学原理与实务各章节复习知识点归纳（考试复习资料精华版-根据历年考试重点以及老师画的重点原创整理）第一章总论重点在“第三节：统计学中的基本概念”考点一：掌握以下四组概念（含义及举例）——肯定考一个名词解释！①总体、总体单位（统计）总体：是由客观存在的，具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。
总体单位：构成总体的个别事物。
②标志、标志值及分类标志：说明总体单位特征的名称。
分类：Ⅰ按性质不同a.品质标志：说明总体单位的品质特征，一般用文字表现。
（有些品质标志虽然以数量表现，但实质表现产品质量差异。
例如产品质量的具体表现未“一等、二等、三等”。
）b.数量标志：说明总体单位的数量特征。
只能用数值来表现。
Ⅱ按变异情况可变标志：当一个标志在各个总体单位表现不尽相同时称为可变标志不变标志：……都相同……不变标志。
标志值：标志的具体表现。
③变量、变量值变量：指数量标志。
变量值：指数量标志值，具有客观存在性。
④指标的含义及分类（统计）指标：是综合反映统计总体某一数量特征的概念和数值，简称指标。
a.按其反映总体现象内容不同：数量指标（绝对数，绝对指标，总量指标），质量指标（相对数或平均数，相对指标和平均指标）。
b.按其作用不同：总量指标，相对指标和平均指标。
c.按反映的时间特点不同：试点指标和时期指标d.计量单位的特点：实物指标、价值指标和劳动指标。
★指标和标志的区别与联系：区别：①标志是说明总体单位特征的名称；指标是说明总体的数量特征；②标志既有反映总体单位数量特征的，也有反映总体单位品质特征；而指标只反映总体的数量特征；③凡是统计指标都具有综合的性质，而标志一般不具有。
联系：①许多指标由数量标志值汇总而得；②指标与数量标志可随统计研究目的而改变；课后习题：社会经济统计学研究对象的特点是：数量性、总体性、变异性。
统计研究运用的方法主要包括：大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法标志值就是标志表现。
第二章统计调查考点一：统计报表的分类①填报内容和实施范围：国家、部门和地方统计报表②调查范围：全面、非全面③报送周期长短：日报、旬报、月报、季报、半年报和年报④填报单位：基层、综合报表考点二：“普查”的含义普查：是普遍调查的简称。
(完整版)统计学期末复习重点
统计总体：统计总体是根据一定目的确定的所要研究事物的全体，它是客观存在，并在某一相同性质基础上结合起来的由许多个别事物组成的整体，简称总体。
样本：是指在全及总体中按随机原则抽取的那部分单位所构成的集合体。
算术平均数：算术平均数是统计中最基本、最常用的一种平均数，它的基本计算形式是用总体的单位总数去除总体的标志总量。
调和平均数：是根据变量值的倒数计算的，是变量值倒数的算术平均数的倒数，也叫倒数平均数。
简单分组：是指对所研究的总体按一个标志进行分组。
复合分组：复合分组是指对所研究的总体按两个或两个以上的标志进行的多层次分组。
结构相对指标：结构相对指标是表明总体内部的各个组成部分在总体中所占比重的相对指标，也叫比重指标。
强度相对指标：是指两个性质不同，但有一定联系的总量指标数值之比。
类型抽样：又称分类抽样或分层抽样，它是先将总体按某个主要标志进行分组（或分类），再按随机原则从各组（类）中抽取样本单位的一种抽样方式。
机械抽样：它是将总体各单位按某一标志顺序排列，然后按固定顺序和相等距离或间隔抽取样本单位的抽样组织方式。
综合指数：凡是一个总量指标可以分解为两个或两个以上的因素指标时，为观察某个因素指标的变动情况，将其他因素指标固定下来计算出的指数称为综合指数。
平均指数：平均指数法是以个体指数为基础来计算总指数，根据选用的权数不同，平均指数法可以进一步分为加权算术平均法，加权调和平均法，固定权数加权平均法。
相关关系：是指现象之间客观存在的，在数量变化上受随机因素的影响，非确定性的相互依存关系。
回归分析：现象之间的相关关系，虽然不是严格的函数关系，但现象之间的一般关系值，可以通过函数关系的近似表达式来反映，这种表达式根据相关现象的实际对应资料，运用数学的方法来建立，这类数学方法称为回归分析。
统计调查：就是根据统计研究的目的、要求和任务，运用各种科学的调查方法，有计划、有组织的搜集有关现象的各个单位的资料，对客观事实进行登记，取得真实可靠的调查资料的活动过程。
大学统计学期末考复习
1.4举例说明类别变量和数值变量。
类别变量：表现为不同类别的变量称为类别变量，也称分类变量或定性变量（分为名义值类别变量和顺序值类别变量）如“性别”表现为“男”或“女”，“企业所属的行业”表现为“制造业”、“零售业”、“旅游业”等，“学生所在的学院”可能是“商学院”、“法学院”等数值变量：可以用数字记录其观察结果，这样的变量称为数值变量，如“企业销售额”、“生活费支出”、“掷一枚骰子出现的点数”。
1.5获得数据的概率抽样方法简单随机抽样，分层抽样，系统抽样，整群抽样第二章2.1条形图和饼图各有什么用途条形图是用宽度相同的条形来表示数据多少的图形，用于展示不同类别频数的多少或分布状况，饼图是用圆形及圆内扇形的角度来表示数值大小的图形，用于表示一个样本（或总体）中各类别的频数占全部频数的百分比，对于研究结构性问题十分有用。
2.2反映数值数据分布特征的图形有哪些直方图，茎叶图，箱线图，垂线图，误差图2.3直方图与条形图有何区别首先条形图中的每一矩形表示一个类别，其宽度没有意义，而直方图的宽度则表示各组的组距。
其次，由于分组数据具有连续性，因此直方图的各矩形通常是连续排列的，条形图则是分开排列的。
最后，条形图主要用于观察各类别中频数的多少，直方图则主要用于观察数据额的分布形状。
2.4茎叶图与直方图相比有什么优点？它们的应用场合时怎样的？利用直方图观察数据的分布很方便，但观察不到原始数据。
茎叶图则不同，它不仅可以展示数据的分布，而且能保留原始数据的信息。
在应用方面，直方图一般适用于大批量数据，茎叶图通常适用于小批量数据。
2.5箱线图的主要用途是什么？对多组数据的分布特征进行比较。
2.6散点图和轮廓图各有什么用途？散点图可以用来观察各变量之间的关系，轮廓图可以比较多个样本在多个变量上的相似性。
2.7使用图表应注意哪些问题？1应尽可能简洁，以清晰地展示数据、合理地表达统计信息。
2图表应有编号和标题。
3图表的标题应明示表中数据所属的时间、地点和内容，即3W准则。
统计学期末复习要点
统计学期末复习要点一、复习重点1、理解描述统计学与推断统计学2、熟悉定量数据与定性数据的图表描述，常用图表3、熟练掌握加权算术平均数、标准差、标准差系数的计算方法理解样本均值、样本比例的抽样分布及中心极限定理4、理解点估计的三个评价标准，区间估计的置信水平的概念5、熟练掌握总体均值与总体比例的区间估计方法6、理解影响样本容量大小因素（置信水平、总体方差、允许误差），是怎样影响的？7、理解假设检验的原理、步骤及两类错误8、熟练掌握总体均值、总体比例的假设检验9、理解方差分析的概念、原理及基本步骤14、熟悉选择拟合时间序列趋势模型的分析方法、理解一元线性、抛物线、指数曲线趋势模型15、理解加权综合指数与加权平均指数的概念及计算16、理解拉氏指数和帕氏指数概念及计算17、理解指数体系的概念及作用，熟练掌握总量指标的两因素分析方法18、理解CPI指数及其经济意义，CPI指数与购买力指数的关系二、思考题1、解释洛伦茨曲线及其用途。
2、怎么理解均值在统计学中的地位？3、简述众数、中位数和均值的特点和应用场合。
4、简述综合指数的基本编制原理。
5、写出大样本条件下总体均值左侧检验的基本步骤。
6、写出小样本条件下总体方差未知时正态总体均值左侧检验的基本步骤。
7、简述样本容量与置信水平、总体方差、允许误差的关系。
8、在假设检验中第Ⅰ类错误和第Ⅱ类错误分别指什么，并说明它们发生的概率大小之间的关系。
9、分别列出小样本情形下一个总体（总体方差未知）均值的左侧、右侧及双侧检验的假设形式和拒绝域？10、简述方差分析的基本假定11、解释方差分析中总误差平方和、水平项误差平方和、误差项平方和三者含义及其关系？12、在对实际的时间序列拟合其长期趋势方程，通常可采用哪些分析方法？13、为什么平均发展速度用几何平均法计算？计算平均发展速度应注意哪些问题14、简述移动平均法的基本原理和特点。
15、简述相关分析与回归分析的区别16、在简单回归模型Yi某i中，对的假定有哪些？17、解释拉氏指数和帕氏指数。
统计学期末复习资料
第一章总论1.现代统计一词有三种含义，即统计工作、统计资料、统计学。
2.统计学的研究对象是社会经济现象总体的数量特征和数量关系，通过这些数量方面来反映现象变动的规律性。
统计学研究对象具有以下特点：数量性、总体性、具体性。
3.统计研究找基本方法：大量观察法：大量观察法是指统计研究客观现象和过程，要从总体上进行考察，对总体中的全部单们或足够多的单位进行调查并加以综合研究的方法。
4.统计总体简称总体，是指根据一定的目的所确定的研究对象的全体。
总体单位是构成统计总体的基本单位。
5.统计标志简称标志，是说明总体单位属性或特征的名称。
标志按其性质不同可分为品质标志和数量标志。
品质标志是说明总体单位属性特征的名称，一般用文字表现，如人口的性别、民族、文化程度、企业的经济类型、行业、地址等；数量标志则是说明总体单位数量特征的名称，一般用数值表现，如人口的年龄、学生的学习成绩、企业的利润和产量等。
6.统计指标简称指标，是反映统计总体数量特征的范畴和具体数值。
7.统计指标的分类：统计指标按其反映总体内容的不同可分为数量指标和质量指标。
数量指标是反映社会经济现象总规模水平和工作问题的统计指标，一般用绝对数表示，如职工人数、工业总产值、资总额等；质量指标是反映总体相对水平或平均水平的统计指标，一般用相对数和平均数表示，如计划完成程度、平均工资等。
8.指标和标志的区别与联系？指标和标志是既有区别又有联系的两个概念。
指标和标志存在着明显的区别：首先，指标和标志说明的对象不同，指标是说明总体特征的，而标志则是说明总体单位特征的。
其次，所有指标都必须用数值表示，而标志有不能用数值表示的品质标志和能用数值表示的数量标志两种。
指标和标志又存在着联系：第一，大多数指标都数值都是从总体单位的数量标志值汇总得到的；第二，指标和标志的确定也不是一成不变的，当总体和总体单位随研究目的的发生变化时，指标和标志也必然随之发生相应的变化。
9.变量按其变量值是否连续可分为离散型变量和连续型变量。
统计学期末复习整理
1.统计一词一般有三种不同的涵义：统计工作、统计资料、统计学。
2.小明的身高120CM中：身高：标志120CM：标志值3.变量：可变化的量变量按反映的对象不同可以分为三种类型：（数值型变量）、（分类型变量）、（顺序型变量）。
4.统计指标：反映社会经济现象总体数量特征的概念及其具体数值。
5.时点指标与时期指标的区别?时期指标：可加性，与时期长短有关，指标数值可连续登记。
时点指标：某一时刻，指标的数值不严格随时间长短变化。
6.指标按其反映总体特征的性质不同，可分为数量指标和质量指标两类。
7.抽样调查：随机原则抽样调查是统计应用调查中最为广泛的一种。
典型调查：（定性）选择一个或几个具有代表性的单位主观选择重点调查：（定量）选择少数重点单位8.分配数列：将总体按某一标志分组，并按一定顺序排列与列出每个组的总体单位数，又称次数分配或次数分布。
分配数列由两个要素组成：一个是分组；另一个是次数。
品质数列：品质数列是按品质标志分组的数量。
变量数列：按数量标志分组的数列9.组距数列可分为等距数列与不等距数列，两者又可分为连续数列、不连续数列和开口数列、闭口数列。
10.六种相对指标：1、结构相对指标2、比例相对指标3、比较相对指标4、强度相对指标强度相对指标=某一总量指标数值/另一性质不同而有联系的总量指标数值5、动态相对指标6、计划完成程度相对指标计划完成程度相对指标=实际完成指标数值/计划指标数值11．标志变异指标：（最简单）反映总体各单位标志值差异程度的综合指标。
全距：全距越大，说明总体中标志值变动范围越大，从而说明总体各单位标志值差异越大；反之，则越小。
12.抽样调查的组织形式：简单随机抽样、等距抽样、分层随机抽样、整群随机抽样、多阶段随机抽样等。
13.平均误差是指所有可能出现的样本指标数值与总体指标数值的平均离差，也就是说是所有样本指标的标准差。
14.抽样估计的两种方法：点估计和区间估计点估计：总体平均数的点估计值就是样本平均数。
统计学基础知识期末复习资料
统计学基础知识期末复习资料一、名词解释1、统计学统计学是一门阐明如何去采集、整理、显示、描述、分析数据和由数据得出结论的一系列概念、原理、原则、方法和技术的科学，是一门独立的、实用性很强的通用方法论科学。
2、指标和标志标志是说明总体单位属性或特征的名称。
指标是说明总体综合数量特征和数量关系的数字资料。
3、总体、样本和单位统计总体是统计所要研究的对象的全体，它是由客观存在的、具有某种共同性质的许多个体所构成的整体。
简称总体。
构成总体的个体则称为总体单位，简称单位。
样本是从总体中抽取的一部分单位。
4、统计调查统计调查是根据统计研究的目的和要求、采用科学的方法，有组织有计划的搜集统计资料的工作过程。
它是取得统计数据的重要手段。
5、统计绝对数和统计相对数反映总体规模的绝对数量值，在社会经济统计中称为总量指标。
统计相对数是两个有联系的指标数值之比，用以反映现象间的联系和对比关系。
6、时期指标和时点指标时期指标是反映总体在一段时期内累计总量的数字资料，是流量。
时点指标是反映总体在某一时刻上具有的总量的数字资料，是存量。
7、抽样估计和假设检验抽样估计是指根据所抽取的样本特征来估计总体特征的统计方法。
假设检验是先对总体的某一数据提出假设，然后抽取样本，运用样本数据来检验假设成立与否。
8、变量和变异标志的具体表现和指标的具体数值会有差别，这种差别就称为变异。
数量标志和指标在统计中称为变量。
9、参数和统计量参数是反映总体特征的一些变量，包括总体平均数、总体方差、总体标准差等。
统计量是反映样本特征的一些变量，包括样本平均数、样本方差、样本标准差等。
10、抽样平均误差样本平均数与总体平均数之间的平均离散程度称之为抽样平均误差，简称为抽样误差。
重复抽样的抽样平均误差为总体标准差的1/n。
11、抽样极限误差抽样极限误差是指样本统计量和总体参数之间抽样误差的可能范围。
我们用样本统计量变动的上限或下限与总体参数的绝对值表示抽样误差的可能范围，称为极限误差或允许误差。
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《经济统计》一、判断题1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
（错）2、个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可以称为统计指标。
（错）3、社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面，但它在具体研究时也离不开对现象质的认识。
（对）4、某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志，职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。
（对）5、对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况这种调查是重点调查。
（对）6、典型调查既可以搜集数字资料，又可以搜集不能用数字反映的实际情况。
（对）7、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。
（对）8、采用重点调查搜集资料时，选择的调查单位是标志值较大的单位。
（错）9、在对现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查属于重点调查。
（错）10、统计分组的关键问题是确定组距和组数。
（错）11、次数分配数列中的次数，也称为频数，频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。
（对）12、连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时，均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。
（对）13、任何一个分布都必须满足：各组的频率大于零，各组的频数总和等于1或100% ( 错）14、分组以后，各组的频数越大，则组的标志值对于全体标志水平所起的作用也越大；而各组的频率越大，则组的标志值对全体标志水平所起的作用越小。
（错）15、同一个总体，时期指标值的大小与时期长短成正比，时点指标值的大小与时点间隔成反比。
（错）16、全国粮食总产量与全国人口对比计算的人均粮食产量是平均指标。
（错）17、某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2%，实际降低了3%，则该企业差一个百分点，没有完成计划任务。
（错）18、利用变异指标比较两总体平均数的代表性时，标准差越小，说明平均数的代表性越大；标准差系数越小，则说明平均数的代表性越小。
（错）19、标志变异指标数值越大，说明总体中各单位标志值的变异程度越大，则平均指标的代表性越小。
（对）20、抽样成数的特点是：样本成数越大，则抽样平均误差越大。
（错）21、从全部总体单位中抽取部分单位构成样本，在样本变量相同的情况下，重复抽样构成样本个数大于不重复抽样构成的样本个数。
（对）22、抽样估计的优良标准有三个：无偏性、可靠性和一致性。
（错）23、总体参数区间估计必须具有三个要素即：估计值、抽样误差范围和抽样误差概率度。
（错）24、分析复杂现象总体的数量变动，只能采用综合指数的方法。
（错）25、分析复杂现象总体的数量变动时，若研究的是数量指标的变动，则选择的同度量因素是数量指标。
（错）26、设P表示单位成本，q表示销售量，则∑p1q1-∑p0q1表示由于产品单位成本的变动对总产量的影响。
（错）27、相关系数为+1时，说明两变量完全相关；相关系数为-1时，说明两个变量不相关。
（错）28、只有当相关系数接近+1时，才能说明两变量之间存在高度相关关系。
（错）二、单项选择题1、社会经济统计的研究对象是（ C ）A.抽象的数量特征和数量关系B.社会经济现象的规律性C.社会经济现象的数量特征和数量关系D.社会经济统计认识过程的规律和方法2、对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是（ B ）A.工业企业全部未安装设备B.工业企业每一台未安装设备C.每个工业企业的未安装设备D.每一个工业企业3、在全国人口普查中（ B ）A.男性是品质标志B.人的年龄是变量C.人口的平均寿命是数量标志D.全国人口是统计指标4、下列指标中属于质量指标的是（ B ）A.社会总产值B.产品合格率C.产品总成本D.人口总数5、某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日，则调查期限为（ B ）A.一日B.一个月C.一年D.一年零一个月6.下述各项调查中属于全面调查的是（ B ）A.对某连续生产的产品质量进行检验B.某地区对工业企业设备进行普查C.对钢铁生产中的重点单位进行调查D.抽选部分地块进行农产量调查7、抽样调查和重点调查都是非全面调查，二者的根本区别在于（ D ）A.灵活程度不同B.组织方式不同C.作用不同D.选取单位方式不同8、调查时间是指（ A ）A.调查资料所属的时间B.进行调查的时间C.调查工作的期限D.调查资料报送的时间9、调查时限是指（ C ）A.调查资料所属的时间B.调查工作登记的时间C.进行调查工作的期限D.调查资料报送的时间10、在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限（ A ）A.必须是重叠的B.必须是间断的C.可以是重叠的，也可以是间断的D.必须取整数11、某主管局将下属企业按轻、重工业分类，再按企业规模分组，这样的分组属于（ B ）A.简单分组B.复合分组C.分析分组D.结构分组12、在分组时，凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，一般是（ B ）A.将此值归入上限所在组B.将此值归入下限所在组C.此值归入两组均可D.另立一组13、划分连续变量的组限时，相邻两组的组限必须（ A ）A.重叠B.相邻C.不等D.间断14、将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组，正确的是（ C ）A.第一种：80%-90% 90%-99% 100%-109% 110%以上B.第二种：80%以下 80.1%-90% 90.1%-100% 100.1%-110% 110.1%以上C.第三种：80%以下 80%-90% 90%-100% 100%-110% 110%以上D.第四种：85%以下 85%-95% 95%-105% 105%-115% 115%以上15、反映社会经济现象发展总规模、总水平的综合指标是（ B ）A、质量指标B、总量指标C、相对指标D、平均指标16、某厂1996年完成产值2000万元，1997年计划增长10%，实际完成2310万元，超额完成计划。
（ B ）A、5.5%B、5%C、115.5%D、15.5%17、计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值相对比求得的比重之和（ C ）A.小于100%B.大于100%C.等于100%D.小于或大于100%18、加权算术平均数计算公式的权数是（C ）。
A.fB.∑fC.D.X19、某企业的总产值计划比去年提高11%，执行结果提高13%，，则总产值计划完成提高程度为（ C ）A.13%－11%B.113%÷111%C.（113%÷111%）－100％D.（111％÷113％）－100％20、若标准差比较分析两个同类总体平均指标的代表性的前提条件是（ B ）A.两个总体的标准差应相等B.两个总体的平均数应相等C.两个总体的单位数应相等D.两个总体的离差之和应相等21、抽样调查所必须遵循的基本原则是（ B ）A.准确性原则B.随机性原则C.可靠性原则D.灵活性原则22.按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本，这种抽样组织形式是（ A ）A.简单随机抽样B.类型抽样C.等距抽样D.整群抽样23、以抽样指标估计总体指标要求抽样指标值的平均数等于被估计的总体指标值本身，这一标准称为。
（ A ）A.无偏性B.一致性C.有效性D.准确性24、在其它条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差。
（ A ）A.缩小为原来的81.6%B.缩小为原来的50%C.缩小为原来的25%D.扩大为原来的四倍25、统计指数按指数化指标反映的对象范围可分为（ C ）A.定基指数和环比指数B.数量指标指数和质量指标指数C.个体指数和总指数D.综合指数和平均数指数26、数量指标指数和质量指标指数的划分依据是（ A ）A.指数化指标的性质不同B.所反映的对象范围不同C.所比较的现象特征不同D.27、编制总指数的两种形式是。
（ B ）A.数量指标指数和质量指标指数B.综合指数和平均数指数C.算术平均数指数和调和平均数指数D.定基指数和环比指数28、某市1995年社会商业零售额为12000万元，1999年增至15600万元，这四年物价上涨了4%，则商业零售量指数为（ D ）A.130%B.104%C.80%D.125%29、某造纸厂1999年的产量比98年增长了13.6%，总成本增长了12.9%，则该厂1999年产品单位成本。
（ A ）A.减少0.62%B.减少5.15%C.增加12.9%D.增加1.75%30、相关系数的取值范围是。
( C)A. 0<r<1B. -1<r<1C. -1≤r≤1D. -1≤r≤031、若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为。
( B )A. 不相关B. 负相关C. 正相关D. 复相关32、现象之间线性相关关系的程度越高,则相关系数。
( D )A.越接受于0B.越接近于1C.越接近于-1D.越接近于+1和-1三、多项选择题1、国家统计系统的功能或统计的职能有（ A B C ）A.信息职能B.咨询职能C.监督职能D.决策职能E.协调职能2、下列各项中，属于统计指标的有（ A C D ）A.1999年全国人均国内生产总值B.某台机床使用年限C.某市年供水量D.某地区原煤生产量E.某学员平均成绩3、下列各项中，属于连续型变量的有（ A C D ）A.基本建设投资额B.岛屿个数C.国民生产总值D.居民生活费用价格指数E.就业人口数4、总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表现为（ A B C D )A.没有总体单位就没有总体，总体单位离不开总体而存在B.总体单位是标志的承担者C.统计指标的数值来源于标志D.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的E.指标和标志都是用数值表示的5、抽样调查和重点调查的共同点是（ A B )A.两者都是非全面调查B.两者选取单位都不受主观因素影响C.两者都按随机原则选取单位D.两者都按非随机原则选取单位E.两者都可以用来推断总体指标6、制定统计调查方案，应确定（A B C E）A.调查目的和调查对象B.调查单位和填报单位C.调查项目和调查表D.调查资料的使用范围E.调查的时间和时限7、我国第四次人口普查的标准时间是1990年7月1日零时，下列情况应统计人口数的有（ B D E ）A.1990年7月2日出生的婴儿 B.1990年6月29日出生的婴儿C.1990年6月29日晚死亡的人D.1990年7月1日1时死亡的人E.1990年6月26日出生，7月1日6时死亡的婴儿8、统计分组的作用是（ A C E ）A.划分社会经济类型B.说明总体的基本情况C.研究同质总体的结构D.说明总体单位的特征E.研究现象之间的依存关系9、统计表按主词是否分组及分组的程度，可分为（ A C D ）A.简单表B.一览表C.分组表D.复合表E.单一表10、将某地区国有企业按产值计划完成程度分为以下四组，哪些是正确的？（ A C ）A.第一种：100%以下 100%-110% 110%以上B.第二种：80%以下 80.1%-90% 90.1%-100% 100.1%-110% 110.1%以上C.第三种：80%以下 80%-90% 90%-100% 100%-110% 110%以上D.第四种：85%以下 85%-95% 95%-105% 105%-115% 115%以上11、下列表格中的数列属于（ B C D E ）按生产计划完成程度分组(%) 企业数80-90 1590-100 100-110 30 5合计50A.品质分配数列B.变量分配数列C.组距式变量分配数列D.等距式分配数列E.次数分配数列12、位置平均数包括（ D E ）A.算数平均数B.调和平均数C.几何平均数D.众数E.中位数13、下列统计指标属于时点指标的有（ A C D E )A.某地区人口数B.某地区人口死亡数C.某城市在校学生数D.某农场每年拖拉机台数E.某工厂月末在册职工人数14、下列指标属于相对指标的是（ B D E ）A.某地区平均每人生活费245元B.某地区人口出生率14.3%C.某地区粮食总产量4000万吨D.某产品产量计划完成程度为113%E.某地区人口自然增长率11.5‰15、下列指标中强度相对指标是答案待确认（A B C D ）A.人口密度B.平均每人占有粮食产量C.人口自然增长率D.人均每国内生产总值E.生产工人劳动生产率16、抽样估计中的抽样误差（ A C E ）A.是不可避免要产生的B.是可以通过改进调查方式来消除的C.是可以事先计算出来的 C.只能在调查结束后才能计算的E.其大小是可能控制的17、抽样推断中，样本容量的多少取决于（ A B C E）A.总体标准差的大小B.允许误差的大小C.抽样估计的把握程度D.总体参数的大小E.抽样方法和组织形式18、要增大抽样估计的概率保证程度，可采用的方法有（ A C E ）A.增加样本容量B.缩小抽样误差范围C.扩大抽样误差范围D.提高估计精度E.降低估计精度19、在抽样平均误差一定的条件下（ A D ）A.扩大极限误差，可以提高推断的可靠程度B.缩小极限误差，可以提高推断的可靠程度C.扩大极限误差，只能降低推断的可靠程度D.缩小极限误差，只能降低推断的可靠程度E.扩大或缩小极限误差与推断的可靠程度无关20、下列属于质量指标指数的有 ( C D E ）A.商品零售量指数B.商品零售额指数C.商品零售价格指数D.职工劳动生产率指数E.产品单位成本指数21、下列属于数量指标指数的有 ( A C D )A.工业生产指数B.劳动生产率指数C.职工人数指数D.产品产量指数E.产品单位成本指数22、对某商店某时期商品销售额变动情况分析,其指数体系包括 ( A B D )A.销售量指数B.销售价格指数C.总平均价格指数D.销售额指数E.个体指数23、进行平均指标变动的因素分析应编制的指数有（ C D E ）A.算术平均数B.调和平均数C.可变构成指数D.固定构成指数E.结构影响指数24、变量间的相关关系按其形式划分有 ( C E )A.正相关B.负相关C.线性相关D.不相关E.非线性相关25、设产品的单位成本 (元) 对产量 (百件) 的直线回归方程为 yc ＝ 76 - 1.85x ，这表示 ( A C E ) 注：老师貌似说的A CA.产量每增加100件，单位成本平均下降1.85元B.产量每减少100件，单位成本平均下降1.85元C.产量与单位成本按相反方向变动D.产量与单位成本按相同方向变动E.当产量为200件时，单位成本为72.3元四、填空题1、统计研究运用大量观察法是由于研究对象的大量性和复杂性所决定的。