六级语文下册第单元第课《十六前的回忆》同步练习讲义
六年级语文下册第三单元9十六年前的回忆习题pptx课件人教部编版
(3)除了搜集分享诗词句，该文学社社长还组织社团成员 们讲述英雄故事。以下英雄被他们所选，请你选择其 中的一位人物，并用简练的语言概括一下他的事迹。 李广 苏武 岳飞 文天祥 林则徐 人物：__示__例__一__：__李__广___。事迹：_少__年__从__军__，__抗__击__匈___ _奴__。__他__作__战__英___勇__，__杀__敌__颇__众__，__使__得__汉__文__帝__大__为__赞__赏___。
(1)该文学社成员王华同学搜集了一些诗(词)句用来警醒同 学们努力培养英雄品格，其中不恰当的一项是 ( C ) A. 零落成泥碾作尘，只有香如故。 B. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 C. 去年今日此门中，人面桃花相映红。 D. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
【点拨】 本题考查对诗(词)句主旨的把握。A 项，“零
★ 3. 下列句子中标点符号使用无误的一项是( A ) A. “什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。 B. “不要放走一个”！窗外响起粗暴的吼声。 C. “这是我的妻子！”他指着母亲说。 D. “哼，你不认识？我可认识他。”侦探冷 笑着，又吩咐他手下的那一伙：“看好， 别让他自杀！”
【点拨】 本题考查感叹号的用法。B 项，引号内是一个
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B.
他用震耳欲聋的嗓门儿怒气冲冲地重复着母亲问题。
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C.
为了赢得胜利，多少仁人志士处心积虑，日夜操劳，
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有的甚至付出了生命。
D. 在李大钊革命先烈纪念馆，游客们了解了李大钊同
志的英雄事迹后，无不肃然起敬。
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【点拨】 C 项，“处心积虑”指千方百计地盘算(多含贬义)，
用在此处不合语境。故选C。
【点拨】 本题考查对联知识。对联要求字数相等、内容
人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》课后作业答案阅读同步练习题课课练反思
人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》课后作业答案阅读同步练习题课课练反思《人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》课后作业答案阅读同步练习题课课练反思》这是一篇六年级下册语文教案，教学本课我从引导学生品析人物语言描写，体味人物神态的描写入手，采用学导式教学法，重在一个“学”字，贵在一个“导”字，以发展学生的自学和探索能力，全面发展学生智力。
全文教学分为初探性引读，深究性引读，内化性引读三个阶段，安排自学、讨论、精讲、演练四个环节。
人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》课后作业答案阅读同步练习题课课练《十六年前的回忆》练习一、看拼音写词语。
pì jìnɡshū jí chōu tì jù liè()() () ()mián páo jú shì cí xiánɡ yán jùn()()()()二、搭配要恰当，用直线连起来。
伟大的态度耐心地问慈祥的力量奇怪地说严峻的面庞坚决地讲三、选词填空。
关于尽管除了为了按照1．（）达到共同的目的，我们必须努力奋斗。
2．（）开会的内容，我们必须认真研究一番。
3．（）他的意见去办，果然收到了预期的效果。
4．假期里，（）休息之外，还要注意学习和锻炼。
5．今年夏天，（）天气炎热，同学们仍然坚持学习。
四、读句子，从课文中找出和它相照应的语句。
1．我奇怪地问他：爹，为什么烧掉呢？怪可惜的。
2．工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
_____________________________________________________________________________________________________________3．我低声母亲说：妈，昨天是4月28日。
六年级下册语文同步练习第10课十六年前的回忆_人教新课标
人教版语文六年级下册第三组第10课《十六年前的回忆》同步练习1、要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言发展的障碍。
不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。
二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。
或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。
三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。
对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。
长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。
按照课文看拼音写汉字我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。
最新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》同步练习(新)
最新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》同步练习（新）一、看拼音，写词语。
biān yuán fèi téng gāo cháo sǎ tuōshè jīzhèng fǔyóu jītàn suǒ二、给加点的字选择正确的读音打“√”。
磅．礴（pánɡ bànɡ）岷．山（mín mínɡ）沉着．（zhe zhuó）璀璨．（chàn càn）千钧．一发（qūn jūn）倚．着（yǐ qí）三、分清这些字，分别组词。
撒（______）萍（______）陡（______）凝（______）羞（______）撤（______）苹（______）徒（______）疑（______）差（______）四、补充词语，并选词填空。
无穷（____）（____）（____）（____）大悟饱经（____）（____）张（____）李（____）囫囵（____）（____）一望（____）（____）1.张爷爷在旧社会（____），如今非常珍惜新社会的幸福生活。
2.妈妈常把影歌星的名字（____），弄得我们啼笑皆非。
五、选词填空。
见微知著司空见惯无独有偶锲而不舍1.科学家们（_____），从一块小小的石头上发现了玄机。
2.夏日的午后，前一秒还是烈日当空，后一秒天空便下起倾盆大雨，这是（_____）的事情。
3.科学家在欧洲大陆发现了恐龙的踪迹，（_____），在北美，人们也找到了它的踪迹。
4.面对困难，我们只有（______）地寻找战胜它们的办法，才能获得成功。
六、根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》是李大钊先生的女儿_____在父亲被害___周年纪念日写的一篇_____。
文章按____、_____、______、______的顺序叙述了李大钊被害的全过程，表现了革命先烈______的崇高品质。
六年级语文下册第四单元11《十六前的回忆》配套课件新人教版六年级语文下册
相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一 切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人 生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
了一下头。
（开头段）1927年4月28日，我
永远忘不了那一天。那是父亲的
被难日，离现在已经十六年了。 前 首
（那我张低结报声尾纸对段，母）咬亲我紧说又牙：哭，“了又妈，勉，从强昨地看天上了是捡一4月起遍。后照应
尾 连 贯
28。”母亲微微点了一下头。
前后照应的好处：
使读者对事情的来龙去脉了 解得更加清楚，得到的印象
局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧
张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。 父亲坚决地对母亲说∶“不是常对你说吗？我 是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么 时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” 母亲只好不再说什么了。
被捕时
分角色读一读“被捕时”的部分， 其他同学一边听一边思考：被捕时李大 钊令你印象最深刻的是什么？
小学复习课件
六年级语文下册第四单元11《十六前的回忆》配套课件新人教版 六年级语文下册
她待把俏犹已雪风 卜
在到春也有是迎雨 算
丛。
烂 漫 时 ，
。
春 ， 只
俏 。
百 丈 冰 ，
。
归 ， 飞
毛 泽 东
梅
李大钊
中国共产党的创始 人之一。新文化运动和 “五四”爱国运动的直 接组织者和领导者。对 中国早期马克思主义的 传播起过重要作用。
“哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下 的那一伙，“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！”
他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。 残暴的匪徒把父亲绑起来，拖走了。
六年级下语文第十一课《十六年前的回忆》知识点+同步练习 含答案 人教统编版
六年级下语文第十一课《十六年前的回忆》知识点+同步练习知识点：一、相关资料李大钊（1889年10月29日-1927年4月28日），字守常，河北乐亭人。
1927年4月，在反动军阀的白色恐怖中，李大钊同志在北京被捕入狱。
他受尽各种严刑拷问，始终坚贞不屈、大义凛然，惨遭反动军阀杀害，牺牲时年仅38岁。
李大钊同志是中国共产主义的先驱，伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一，他不仅是我党早期卓越的领导人，而且是学识渊博、勇于开拓的著名学者，在中国共产主义运动和民族解放事业中，占有崇高的历史地位。
李星华（1911年11月21日—1979年11月27日），出生于河北省乐亭县大黑坨村，是李大钊的女儿，作家。
主要作品有《回忆我的父亲李大钊》《白族民间故事集》《十六年前的回忆》，其中《回忆我的父亲李大钊》在她去世后不久就出版，为读者们留下了珍贵的精神财富。
二、多音字待dāi（待着）dài（待业）看kàn（看见）kān（看守）三、词语李大钊张作霖阎振三军阀避免娱乐抽屉暂时僻静眼瞅皮靴宪兵侦探魔鬼冷哼严峻砖墙押走执行绞刑四、词语解释（1）遭受灾难或因灾祸而丧失生命。
（被难）（2）不明确，不清晰。
（含糊）（3）由于生命受到威胁或残害而恐惧。
（恐怖）（4）形容很多人一下子挤了进来。
（一拥而入）（5）严厉，严肃。
（严峻）（6）镇静，不慌不忙。
（沉着）（7）形容满脸的怒气，异常激动。
（怒气冲冲）（8）领会别人没有明白表示的意思。
（会意）五、教材解读：1.默读课文，思考：让作者永远忘不了的是哪一天？为什么永远忘不了？1927年4月28日、父亲的被难日2.第一自然段在全文中起什么作用？这一段照应了文题，交代了父亲被难得时间，突出了这件事给作者留下了深刻的记忆，奠定了全文的感情基调。
3.再读课文，说说课文按照时间顺序写了哪些事情？给你印象最深的是哪件事？被捕前——被捕时——法庭上——被害后4.对于“我”的提问，父亲平时的态度与此时态度有什么不同？为什么？体现了父亲怎样的特点？？对于“我”的提问，父亲平时很感兴趣，非常有耐心，而此时却表现得含糊、敷衍。
六年级语文下册分层训练第11课十六年前的回忆同步练习(含答案)(部编版)
【分层训练】第11课十六年前的回忆同步练习【基础巩固篇】一、看拼音，写词语。
Kǒng bùmóguǐfěi túpìjìng（）（）（）（）yúlècán bào féi pàng wōtóu（）（）（）（）二、用“严”字组成恰当的词语，写在下列句子中的括号里。
(1)听到工友阎振三被抓的消息，气氛顿时（）起来。
(2)局势越来越（），父亲的工作也越来越紧张。
(3)在这（）的白色恐怖里，我党始终坚持斗争，从来没有退缩过。
(4)父亲保持着他那惯有的（）态度。
三、比较组词。
刑()娱( )绞()籍()峻( )详( )形()误()狡()藉()竣()祥()四、从以下词语中找出6对近义词，分别填入括号里。
残暴模糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚决安定惋惜占领( )--()()--()()--()( )--()()--()()--()五、课文综合回顾。
《十六年前的回忆》是作者_______回忆父亲____所写的文章。
文章按照____顺序，回忆了____、_____、_____、___四个时间段发生的事，歌颂了革命先烈_____的伟大精神和面对敌人_______的高尚品质，表达了作者对父亲的革命精神的_____和对父亲深深。
【能力提升篇】一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
1.我们为这位工友着．（zhāo zháo）急。
2.他们像一群魔鬼似．（shìsì）的。
3.看．（kān kàn）好，别让他自杀，妹妹换上新夹．（jiājiá）衣，母亲带她到娱乐场去散．（sǎn sàn）步了。
4.父亲脸上的表情非常安定，非常沉着．（zhuózhe zháo）。
5.那个满脸横．（héng hèng）肉的便．（pián biàn）衣侦探指着父亲问阎振三：“你认识他吗？”二、写出下列句子运用的描写方法。
第11课《十六年前的回忆》同步练习(含答案解析)
人教部编版六年级下学期语文课文第四单元第11课《十六年前的回忆》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1.我能看拼音写汉字。
pì jìng yú lè kǒng bùmó guǐfěi tú________ ________ ________ ________ ________shū jíchōu tìjù liè mián páo jú shì________ ________ ________ ________ ________2.从下列词语中找出6对近义词。
残暴含糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚定安定惋惜占领________——________ ________——________ ________——________________——________ ________——________ ________——________3.查字典填空。
“魔”字用部首查字法应先查________部，再查________画；用音序查字法应先查________，再查音节________ 。
“魔”字在字典里的解释有：①宗教或神话传说中害人性命、迷惑人的恶鬼，比喻邪恶的势力。
可组词：________、________；②不平常，奇异的。
可组词：________ 、________ 。
4.根据课文内容填空。
《十六年前的回忆》是李大钊先生的女儿________在父亲被害________周年纪念日写的一篇________。
文章按________、________、________、________的顺序叙述了李大钊被害的全过程，表现了革命先烈________的崇高品质。
5.用“沉”字组词，再填入括号里。
李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分________。
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10十六年前的回忆（1）
《十六年前的回忆》习题精选
一、比一比，组词语。
阀（）娱（）僻（）刑（）绞（）
伐（）误（）避（）型（）咬（）
二、选词填空。
严峻严肃严格严厉
1、不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。
2、他一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。
3、形式非常（），伤员必须马上转移。
4、升旗时要（）认真。
剧烈猛烈激烈强烈
5、晓庆生过病，上体育课不能（）运动。
6、孩子们（）要求周末不要上课。
7、敌人占领的高地被我军（）的炮火摧毁了。
三、读课文，找出与下面的句子相照应的句子写下来。
1、1927年4月28日，我永远忘不了那一天。
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2、我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。
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3、工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。
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四、抄写文中需要积累的词语。
答案：
一、军阀、伐木；娱乐、误会；僻静、回避；刑法、典型；绞刑、咬文嚼字。
二、1、严格2、严厉3、严峻4、严肃5、剧烈6、强烈7、猛烈
三、1、我低声对母亲说：“妈，昨天是4月28。
”
2、后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。
为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。
3、在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎报三。
四、略。