治理有偿家教方案
有偿补课专项治理工作方案(3篇)
有偿补课专项治理工作方案根据《___开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理___》）文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。
学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。
学校决定从___年___月___日开始在全校开展在职教师有偿补课等违反职业道德行为专项治理工作，特制定如下工作方案：一、治理对象全校在职教师。
二、治理重点此次专项教育治理活动的重点为。
①在职教师违规___学生进行有偿补课；②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人___的有偿补课活动；③在职教师违规从事有偿托管；④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外___的校外教学活动。
三、实施步骤（一）宣传发动、学习教育阶段（___月___日至___月___日）（1）学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的___领导；（2）学校调查研究，制定工作方案；（3）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，___教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》等教育行政法规，切实规范干部教师廉洁从教行为。
（4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置；（5）任课教师公示。
（二）自查自纠、集中整改阶段（___月___日至___月___日）（1）___本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。
（2）认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
教师有偿辅导治理方案
教师有偿辅导治理方案近年来，教师有偿辅导问题引起了社会的广泛关注。
为了加强教育行风建设，规范教师从教行为，维护教育良好形象，促进教育公平，提高教育质量，特制定本治理方案。
一、治理目标1、坚决遏制教师有偿辅导现象，杜绝在职教师参与任何形式的有偿辅导活动。
2、建立健全长效机制，加强师德师风建设，营造风清气正的教育环境。
3、保障学生的合法权益，减轻学生的课业负担和家庭经济负担。
二、治理范围1、在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿辅导。
2、在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿辅导。
3、在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
三、治理措施1、加强教育宣传（1）通过学校教职工会议、家长会、校园网、宣传栏等多种形式，广泛宣传教师有偿辅导的危害性，引导广大教师自觉遵守职业道德规范。
（2）组织教师学习相关法律法规和政策文件，如《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等，增强教师的法制意识和纪律观念。
2、强化师德建设（1）将师德师风建设纳入学校工作的重要内容，建立健全师德考核制度，将教师是否参与有偿辅导作为师德考核的重要指标。
（2）开展师德师风教育活动，树立师德楷模，弘扬师德正气，引导教师树立正确的价值观和职业观。
3、建立监督机制（1）设立举报电话和举报邮箱，接受学生、家长和社会的监督。
对举报线索要认真核实，一经查实，严肃处理。
（2）加强对学校周边培训机构的排查，发现有在职教师参与的，及时进行处理。
（3）定期对学校进行检查，检查学校对教师有偿辅导的治理工作落实情况。
4、严格责任追究（1）对参与有偿辅导的在职教师，视情节轻重，分别给予警告、记过、降低专业技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、开除或者解除聘用合同等处分。
（2）对学校治理教师有偿辅导工作不力的，要追究学校领导的责任。
5、完善课后服务（1）学校要积极开展课后服务工作，满足学生的多样化需求，减少学生对校外辅导的依赖。
xxxx小学治理有偿补课方案5篇范文
xxxx小学治理有偿补课方案5篇范文第一篇：xxxx小学治理有偿补课方案【头条】xxx小学关于深入开展“树师德、正师风”活动严肃治理教师有偿补课的方案根据省、市《关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》精神，结合我校实际，现就深入开展“树师德、正师风”活动、严肃治理教师有偿补课工作，特制定本学校方案。
一、工作目标2017年是全市中小学校师德师风建设工程年，为适应新形势下加强师德建设、行风建设的要求，以建设“四有”教师队伍为目标，开展禁止教师有偿补课专项治理，构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系，营造风清气正的教育环境，维护健康优良的教育行风，努力办好人民满意的教育。
二、治理重点教师对学生实施有偿补课、有偿家教，教师私自办班或在社会培训机构兼职，教师向学生推荐培训机构、与培训机构合伙谋取私利或为培训组织者招生提供便利等。
三、职责分工及责任清单建立齐抓共管、各负其责的责任分担体系，明确各级职责，列出责任清单，明晰违规成本，层层传导压力。
在“树师德、正师风”、严肃治理教师有偿补课工作中，市教育局负监管责任，县级教育行政部门负属地管理责任，学校负主体责任，校长负第一责任，教师负直接责任。
具体职责分工及责任清单如下：（一）学校主体责任1.加强师德日常教育。
将师德建设、有偿补课治理的政策措施列入教师日常教育之中，加强反面典型警示教育。
大力选树身边好教师典型，以身边榜样影响带动身边人。
2.加强对学生的学业辅导。
学校要充分利用自习、下午放学后延时看管等时间，安排教师加强对学生学业的辅导，教师用于学生补习的时间与效果纳入教师考核，在绩效工资中予以体现，并作为评先树优的重要依据。
3.加强师德考核。
将师德考核作为教师考核的核心内容，摆在首要位置。
学校制定师德考核的具体实施细则，师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，并在教师资格注册、职称评审、岗位聘用、评先树优等环节实行一票否决。
小学深入开展有偿家教专项整治活动方案
小学深入开展有偿家教专项整治活动方案为加强对小学生有偿家教的管理，规范有偿家教市场秩序，维护教育公平，促进教育公正，提高教育质量，深入开展有偿家教专项整治活动，制定如下方案：
一、加强组织领导
1.成立领导小组，明确各单位职责，强化协调配合。
2.加强督导检查，确保整治工作有序推进。
3.建立工作档案，及时总结经验、做好资料归档。
二、强化立法法规
1.依法制定有偿家教管理办法，明确有偿家教的准入资格、家教师资格要求等规定。
2.建立家教服务质量评价机制，对家教师进行绩效评估，保障教育质量。
三、加强宣传教育
1.开展家庭教育宣传周，增强家长对有偿家教的认识和了解。
2.举办讲座、座谈会等活动，引导家长正确看待有偿家教，避免盲目跟风。
四、完善监管机制
1.加强对家教机构的注册管理，规范其经营行为。
2.建立投诉举报渠道，加大对有违规行为的处罚力度。
五、加强师德师风建设
1.加强家教师的职业道德建设，注重教育教学专业素养的提高。
2.提高师资培训水平，加强对教师的职业道德、法律法规等方面的培训。
六、强化监督检查
1.建立定期督导检查制度，加强对有偿家教活动的监督检查。
2.加大对违规家教行为的查处力度，形成震慑效应。
七、加强合作共建
1.加强与相关部门的协作，形成良好的合力效应。
2.鼓励学校、家庭、社区等多方共同参与及推动有偿家教整治工作。
以上是小学深入开展有偿家教专项整治活动的方案，旨在规范有偿家教市场秩序，促进教育公平，提高教育质量，希望广大教育管理者和家长能够共同努力，共同促进小学生健康成长。
2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案
2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案____年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案一、背景和目标在小学教育领域，教师的素质和敬业精神对孩子的成长起着至关重要的作用。
然而，在实际工作中，一些在职教师可能由于工作繁忙等原因，无法全面履行教育职责，也无法走进学生的家庭，进行更加个性化的教育辅导。
因此，为了更好地提升在职教师的素质和教育质量，特制定本行动方案。
本行动的目标是通过有偿家教和家养行动，使在职教师能够更深入地了解学生和家庭情况，提供个性化的教育辅导，从而提升教师的教育能力和学生的学习成绩。
二、行动内容和措施1. 有偿家教行动为了能够更好地走进学生家庭，与学生和家长建立更紧密的联系，有偿家教行动将提供以下措施：(1) 制定相关政策制定有关在职教师有偿家教行动的政策，明确有偿家教的目的、要求和流程。
同时，为教师提供明确的工作时间和收费标准，确保行动的公平性和透明度。
(2) 建立家庭教育辅导团队成立家庭教育辅导团队，由学校的专业教育工作者组成。
这个团队将负责组织和协调教师的家庭教育辅导工作，为教师提供培训和指导，确保教师的辅导能力和专业水平。
(3) 教师家庭教育辅导计划每位在职教师将根据自己的专业特长和时间安排，编制个人的家庭教育辅导计划。
计划内容包括执教科目、辅导时间、收费标准、辅导方式等。
教师需要向学校提交计划，并经过审核后方可开展有偿家教活动。
(4) 家长选择和约定学校将向家长介绍教师的家庭教育辅导计划，并根据家长的需求和学生的情况提供推荐意见。
家长可以根据自己的需求选择适合自己孩子的教师，并和教师签订有关教育辅导的协议。
(5) 定期评估和总结学校将定期对教师的家庭教育辅导工作进行评估和总结，以确保教师的家庭教育辅导工作的质量。
2. 家养行动为了加强教师的综合素质和教育能力，使教师更具职业道德和责任心，家养行动将提供以下措施：(1) 制定师德规范明确在职教师的师德规范，包括教师的职业操守、教育教学方法以及对学生的关怀等方面。
2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案
2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案如下：
据调查数据显示，我国小学在职教师有偿家教家养已经形成了一定规模，涉及范围广泛，对教育生态和教师职业道德造成了不利影响。
为此，为全面搞好在职教师有偿家教家养行动整治工作，有必要提出以下实施方案：
一、建立健全监督机制。
制定细化的监督措施，建立家长、学生、教师监督小组，加强监督力度，形成监督合力。
二、加强宣传教育。
通过多种形式广泛开展禁止在职教师有偿家教家养的政策宣传，增强教师职业道德自觉性和责任意识。
三、建立惩戒机制。
对违反规定从事有偿家教家养的在职教师，实行一票否决制度，有关部门必须立即采取强烈措施严惩不贷。
四、建立相应奖励机制。
对坚决不从事有偿家教家养工作的在职教师，可以给予相应奖励，激励其积极参与教育教学工作。
五、加强家校沟通协调。
建立教师与家长、学生之间的有效沟通机制，形成共同合力，共同抵制有偿家教家养行为。
六、开展有偿家教家养行为调查。
要求学校主动开展调查，了解教师有偿家教家养的情况，及时发现和制止违规行为。
七、建立长效机制。
规定教育部门每学年对在职教师有偿家教家养情况进行评估和检查，建立长效管理机制，确保政策的有效实施。
以上便是2024年小学整治在职教师有偿家教家养行动实施方案。
希望通过这些措施的实施，能够彻底改变我国小学在职教师有偿家教家养的现状，维护教育生态和教师的职业道德。
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2023实用文_治理有偿家教工作实施方案
2023治理有偿家教工作实施方案2023治理有偿家教工作实施方案1为落实《连云港市教育局关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》（【连教（）6号】）（以下简称《规定》），《云灌县教育局有偿家教专项治理工作实施方案》（【灌教（）23号】）（以下简称《方案》），《云灌县中小学教学常规考评细则（试行）》（【灌教（）24号】），进一步规范教师从教行为，维护学校教育教学正常秩序，树立教师队伍的良好形象，切实解决当前群众反应强烈的教师有偿家教等师德师风问题，制止在职教师从事有偿家教行为，特制定有偿家教专项治理工作实施方案。
一、指导思想坚持教育引导，惩防并举，专项治理与长效管理相结合的原则，重点治理我校在职教师利用课余时间组织或参与有偿家教、有偿补课，或利用工作之便强迫、动员、暗示学生接受各种形式有偿辅导等违背师德和违规违纪行为。
二、工作步骤本次专项治理工作分四个阶段。
（一）宣传动员阶段（2月-3月）1.加强师德教育。
组织全体教师学习《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》及市教育局《关于治理中小学教师有偿家教的若干规定》、《连云港市教育局关于开展有偿家教专项治理工作的通知》、《云灌县教育局有偿家教专项治理工作实施方案》、《云灌县中小学教学常规考评细则》，深刻认识有偿家教的危害性和专项治理工作的重要性，明确规范要求，切实增强依法从教、抵制有偿家教的自觉性。
2.制定实施方案。
学校成立有偿家教专项治理工作领导小组，制定有偿家教专项治理工作方案，召开行政会、教师会、家长会等，进行全面动员部署。
3.开展专项宣传。
组织教师个人签订《拒绝从事有偿家教承诺书》，全体教师在媒体上集体公开承诺等活动，并通过抵制有偿家教倡议、致家长一封信、设立举报电话（信箱）、签订责任状等多种形式，大力宣传，使之家喻户晓，广泛接受社会监督。
（二）自查自纠阶段（4月-6月）1.学校依据《规定》、《方案》，以个人自查、内部互查、领导帮查等形式进行自查自纠。
学校治理学校在职教师从事有偿家教实施方案
学校治理学校在职教师从事有偿家教实施方案一、背景及意义随着教育竞争的日益激烈，一些在职教师为了追求经济利益，从事有偿家教现象时有发生。
这种行为不仅违反了教师职业道德规范，也破坏了教育公平，影响了学校的声誉和形象。
为了规范教师行为，维护教育公平，提高教育质量，学校决定开展治理在职教师从事有偿家教的专项行动。
二、目标与原则（一）目标1. 坚决遏制在职教师从事有偿家教的行为，维护教育公平和教育形象。
2. 加强师德师风建设，提升教师职业道德水平。
3. 建立健全治理在职教师从事有偿家教的长效机制。
（二）原则1. 公开透明，接受社会监督。
2. 依法依规，严肃处理违规行为。
3. 教育与惩处相结合，引导教师自觉遵守职业道德规范。
三、主要任务与措施（一）宣传动员阶段（20xx年3月）1. 组织学习相关法律法规和政策，提高教师对治理在职教师从事有偿家教重要性的认识。
2. 通过校园网、公告栏等多种形式，向全校师生和家长宣传治理在职教师从事有偿家教的目的、意义和措施。
3. 开展师德师风主题教育活动，引导教师树立正确的教育观和价值观。
（二）自查自纠阶段（20xx年4月）1. 组织教师开展自查自纠，要求教师主动报告从事有偿家教的情况，并承诺今后不再从事此类活动。
2. 鼓励学生和家长积极举报在职教师从事有偿家教的行为。
3. 设立举报电话和邮箱，接受社会监督。
（三）专项治理阶段（20xx年5月）1. 对举报线索进行排查，查处违规行为。
2. 对查实的违规行为，依据相关法律法规和学校规章制度，给予相应的纪律处分。
3. 对涉及到的学生，给予必要的心理辅导和教育。
（四）长效管理阶段（20xx年6月以后）1. 建立健全教师管理制度，强化教师职业道德考核，将师德师风纳入教师年度考核和评职称、评优评先等方面。
2. 完善学校教学质量保障体系，提高课堂教学质量，减少学生对有偿家教的依赖。
3. 加强与家长沟通，引导家长正确看待学生补课问题，共同维护教育公平。
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关于禁止教师从事有偿家教整治工作的方案按照上级教育行政部门的要求与安排，为进一步实加强教师职业道德建设，努力提高我校教师教书育人的自觉性和责任心，规范教师行为，维护正常的教育教学秩序，坚决制止教师有偿家教补课行为，决定在全校开展制止有偿家教的专项整治工作，具体实施方案如下：
一、指导思想
站在办人民满意教育的高度，在全校教师中树立“讲正气、树师德、廉洁从教”的思想，杜绝教师有偿家教现象、严肃查处在职教师有偿家教行为，明确责任，强化监管，标本兼治，从根本上纠正这一不正之风。
二、组织领导
为加强对此项工作的领导，规范办学行为，专项整治违规家教工作，学校设立以校长、党委书记为组长、副校长为副组长、各部门主任为成员的专项治理工作领导小组。
三、治理对象
全校在职教职员工
四、治理重点
此次专项教育治理活动的重点为：①在职教职员工违规组织学生进行有偿家教；②在职教职员工授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动；③未经学校批准，在职教职员工参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动；④其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学
时间以外组织的校外教学活动。
五、实施步骤
（一）宣传发动、学习教育
成立专项治理领导小组及分工检查组，全体领导统一思想，形成共识，明确任务，制定工作方案。
一是召开教职工动员大会，强化师德教育；二是每位教师向学校递交《承诺书》；三是出一期专题宣传栏；四是在全校教职工中开展以“廉洁从教、树高尚师德”为主题的讨论活动；五是公布举报电话：xxxxx。
（二）自查自纠、集中整改
①组织本校教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。
对能认真开展自查并积极整改且未造成大的社会影响的，既往不咎；对不如实自查登记且不自纠的，学校依规以严肃处理并书面报告教育局。
②认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。
③以学校或年段为单位，通过组织签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定；校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并广泛接受社会监督。
④针对自查自纠中发现的有偿家教问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿家教行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。
（三）检查处理、总结提高
①专项治理检查组对本学校开展专项教育治理活动进行检查。
②
对此次专项教育治理活动进行认真总结，本着“从严治教、从严治校”的原则，持之以恒地将治理活动开展下去。
（四）查处及责任追究
（1）从事有偿家教的教师，情节较轻的，学校予以通报批评，学校领导将给予诫免谈话，责令其写出书面检查，清退违规所得。
（2）从事有偿家教和乱收费的在职教师，情节严重的，取消当年评先评优的资格，实行师德一票否决制。