初一英语语法知识点总结复习(超详细)
(完整版)初一英语语法学习知识点详细总结
初一英语语法学习知识点总结一、初一英语语法——词法1、名词A）名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一）在后面加s。
如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二）x, sh, ch, s, tch后加es。
如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes,三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies,2）以元音字母加y结尾的直接加s。
如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四）以o结尾加s（外来词）。
如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes 西红柿, potatoes马铃薯五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。
如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七）一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class 班，同学, family家，家庭成员九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。
如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers十）有的单复数意思不同。
七年级英语语法知识总结(10篇)
七年级英语语法知识总结（10篇）七年级英语语法知识总结篇一一、七年级英语语法--词法(一)名词1.名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：(1)在后面加s。
如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas(2)x, sh, ch, s, tch后加es。
如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes(3)①以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories②以元音字母加y结尾的直接加s。
如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways(4)以o结尾加s(外来词)。
如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如： tomatoes西红柿， potatoes马铃薯(5)以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。
如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves (6)单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子， Chinese, Japanese(7)一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks(8)单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察， class班，同学， family家，家庭成员(9)合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
初一英语知识点总结归纳
初一英语知识点总结归纳初一英语知识点总结一、基础语法知识1. 英语发音规则：元音字母、辅音字母以及元音和辅音的组合发音规则。
2. 词类：名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词等。
3. 句子结构：主语、谓语、宾语、定语、状语的基本概念和用法。
4. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时的概念和用法。
5. 句型：肯定句、否定句、疑问句、祈使句等句型的构成和语法规则。
二、词汇知识1. 常用的日常生活词汇：食物、动物、家庭成员、颜色、数词、日期、时间等。
2. 基本的交际用语：问候、道别、感谢、请求等日常交流中常用的词汇和句子。
3. 常用的动词短语：喜欢、讨厌、希望、能够等常用动词的用法和搭配。
三、阅读理解能力1. 阅读理解：根据文章内容回答问题、归纳总结、理解作者意图等。
2. 阅读技巧：掌握快速阅读、扫读和精读的方法，提高阅读速度和理解能力。
3. 标点符号的作用：理解不同标点符号的用法及其在句子中的作用。
四、写作能力1. 书写规范：大小写、标点符号、段落换行、字母和数字书写等常见书写规范。
2. 作文结构：标题、开头、主体、结尾的构成和写作技巧。
3. 描述能力：使用形容词、副词等丰富句子，增强描写的准确性和生动性。
4. 写作技巧：使用适当的过渡词、连接词提高段落之间和句子之间的衔接。
五、听力能力1. 听懂简单的口语对话和短文：通过听力训练，提高听懂英语口语的能力。
2. 通过听音填词、听音选图等训练，锻炼空间记忆、语言理解和表达能力。
六、口语表达能力1. 通过模仿和跟读练习，提高口语流利度和语音语调准确性。
2. 表达个人观点和意见，参与简单的对话和交流。
总结：初一英语的知识点涵盖了基础的语法知识、词汇积累、阅读理解、写作能力、听力能力和口语表达能力。
在学习过程中，学生需要不断积累词汇，提高阅读、写作、听力和口语能力。
通过不断的练习和实践，初一学生可以逐步提高英语水平。
不过，初一的英语学习只是一个起点，学生还需要在后续的学习中不断巩固和扩展知识点，为更高级的英语学习打下坚实的基础。
七年级英语语法知识点总结
一、名词1.名词的分类：可数名词和不可数名词2.名词的数：单数和复数3.名词所有格的表示方法4.特殊名词的复数形式二、代词1.人称代词：主格、宾格和形容词性物主代词的用法2.物主代词和反身代词的用法3.指示代词和不定代词的用法三、冠词1. 定冠词the的用法2. 不定冠词a/an的用法四、数词1.基数词和序数词的用法2.连词1.并列连词的用法2.选择连词的用法3.时间连词的用法4.让步连词的用法5.结果连词的用法五、形容词和副词1.形容词的用法和比较级、最高级的构成2.副词的用法和比较级、最高级的构成六、时间状语从句1.引导时间状语从句的连词的用法2.时间状语从句的时态和语序七、地点状语从句1.引导地点状语从句的连词的用法八、因果状语从句1.引导因果状语从句的连词的用法九、条件状语从句1.引导条件状语从句的连词的用法2.条件状语从句的时态和语序十、目的状语从句1.引导目的状语从句的连词的用法十一、同位语从句1.同位语从句的引导词十二、定语从句1.引导定语从句的关系代词和关系副词的用法十三、省略句1.句子中的省略现象十四、被动语态1.被动语态的构成和用法十五、宾语从句1.引导宾语从句的连词的用法十六、反意疑问句1.反意疑问句的构成和用法十七、动词时态和语态1.一般现在时、一般过去时和一般将来时的构成和用法2.现在进行时和过去进行时的构成和用法3.现在完成时和过去完成时的构成和用法4.一般将来时和一般过去将来时的构成和用法。
初一英语语法知识点总结
初一英语语法知识点总结初一英语语法知识点总结在初一阶段学习英语语法，学生会接触到一些基础的语法知识点，这些知识点对于建立正确的语法基础非常重要。
下面是一些初一英语语法知识点的总结。
1. 词类（Parts of Speech）：- 名词（Noun）: 表示人、动物、物体、地方、概念等。
- 代词（Pronoun）: 用于代替名词。
- 动词（Verb）: 表示动作、状态或存在。
- 形容词（Adjective）: 描述名词或代词。
- 副词（Adverb）: 描述动词、形容词或其他副词。
- 介词（Preposition）: 表示方位、时间、原因等。
- 连词（Conjunction）: 用于连接词组、句子。
- 冠词（Article）: 用于限定名词。
2. 时态（Tenses）：- 一般现在时（Simple Present Tense）: 表示经常性或普遍性的动作。
- 现在进行时（Present Continuous Tense）: 表示正在进行的动作。
- 一般过去时（Simple Past Tense）: 表示过去发生的动作。
- 过去进行时（Past Continuous Tense）: 表示过去某个时间段内正在进行的动作。
- 将来时（Future Tense）: 表示将要发生的动作。
3. 句子结构（Sentence Structure）：- 主语（Subject）: 句子中执行动作或被描述的人或事物。
- 谓语（Predicate）: 句子中描述主语动作或状态的部分。
- 宾语（Object）: 句子中动作的承受者或接受者。
- 定语（Attributive）: 描述名词或代词的形容词或从句。
- 状语（Adverbial）: 描述动作或状态的副词、介词短语或从句。
4. 从句（Clauses）：- 名词性从句（Noun Clauses）: 在句子中作主语、宾语或表语的从句。
- 定语从句（Adjective Clauses）: 用于描述名词的从句。
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课时一教学任务一、重点语法1.动词be（am,is,are）的用法：be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。
①第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析：I am+…例句：I am Snoopy.I am ten years old.I am a student.I am a boy.②第二人称(You)配合are使用。
句型解析：You are+…例句：You are my good friend.You are a good teacher.You are beautiful③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析：She(He, It) is +……例句：She is a good girl.She is so tall.She is short.④人称复数 (we /you/they)配合are使用。
句型解析：We (You, They) are +……例句 We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀：我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
对应练习：一. 用括号中适当的词填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.2. She _______ (am, are, is) a student.3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6. _______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7. There _____ (be) some glasses on it.8. If he _____ (be) free tomorrow, he will go with us.一、用be 动词的适当形式填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.第二课时（1）英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
初一英语知识点总结归纳
初一英语知识点总结归纳随着语言交流的普及，学习英语变得越来越重要。
对于初一的学生来说，建立坚实的英语基础是至关重要的。
本文将对初一英语知识点进行总结归纳，帮助同学们更好地掌握英语。
其中包括语法、词汇、听说读写等方面的知识。
一、语法知识点1. 动词时态：英语动词时态有现在时、过去时、将来时等。
要注意不同时态的构成和用法，以便正确表达时间和动作的关系。
2. 介词：介词可以表示时间、地点、方式等关系。
要了解常用的介词及其正确用法。
3. 代词：代词用于代替名词，包括人称代词和物主代词等。
要掌握代词的用法和区别，避免使用错误的代词形式。
4. 名词的单复数：名词的单复数形式有规律可循，但也有一些不规则变化。
要掌握常见名词的单复数形式，并注意在句子中的用法。
5. 形容词和副词：形容词用于修饰名词，副词用于修饰动词、形容词或其他副词。
要了解形容词和副词的比较级和最高级形式。
二、词汇知识点1. 常用词汇：积累并掌握常用的英语单词和短语，包括数字、颜色、家庭成员、学科等方面的词汇。
2. 同义词和反义词：学习同义词和反义词可以丰富词汇，提高表达的准确性。
3. 词义辨析：对于具有相似词义但用法不同的单词，要学会辨析其差异，避免使用错误的词语。
4. 短语和习惯用语：学会使用常用的英语短语和习惯用语，使表达更地道。
三、听说读写能力1. 听力：通过听力训练，提高对英语语音的理解能力，锻炼听力记忆和听力口语表达的能力。
2. 口语：通过模仿、练习和交流，培养英语口语表达能力，流利表达自己的观点和想法。
3. 阅读：积累阅读材料，提高阅读理解能力。
通过阅读文章，了解不同主题和语境下的词汇用法和语法结构。
4. 写作：通过写作练习，锻炼思考和组织语言的能力。
写作可以是日记、作文、写信等形式，通过不断练习提高写作水平。
总结起来，初一英语知识点综合了语法、词汇和听说读写等方面的内容。
通过系统学习和不断练习，我们可以逐步提高自己的英语水平。
掌握好这些基础知识，将为学生未来的英语学习打下坚实的基础。
初一英语语法知识点总结(优秀5篇)
初一英语语法知识点总结（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课时一教学任务一、重点语法1.动词be（am,is,are）的用法：be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。
①第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析：I am+…②第二人称(You)配合are使用。
句型解析：You are+…③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析：She(He, It) is +……④人称复数 (we /you/they)配合are使用。
句型解析：We (You, They) are +……例句 We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀：我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
1.用括号中适当的词填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.2. She _______ (am, are, is) a student.3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6. _______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7. There _____ (be) some glasses on it. 8. If he _____ (be) free tomorrow, he will go withus.2.用be 动词的适当形式填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father? 8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this? 10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt. 12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk. 14.Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you. 16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling. 18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass. 20. Gao shan's shirt _______ over there.第二课时（1）英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化，见下表：人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too.We/You/They are students.人称代词宾格作宾语，表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词，也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种，其人称和数的变化见下表。
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词而名词性物主代词则相当于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如：Is this your book? No,，it isn’t， it’s hers(her book) This pen is mine.代词练习（一）一、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。
1. This is（my / I）mother.2. Nice to meet （your / you）.3. （He / His）name is Mark.4. What’s（she / her）name?5. Excuse（me / my / I）.6. Are（your / you）Miss Li?7. （I/ My）am Ben. 8. （She / Her）is my sister.9. Fine , thank （your / you）. 10. How old is （he / his）二、用所给代词的正确形式填空。
1. These are ______ ( he ) brothers.2. That is _______( she ) sister.3. Lily is _______ ( Lucy ) sister.4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary.5. Now _____________(her parent) are in America.6. Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students.7. Do you know ______ ( it ) name? 8. Mike and Tom __________ ( be ) friends.9. Thanks for helping ________( I ). 10. ______(Ann安)mother is ______(we) teacher.三、单项选择。
（）1. My family ____ a big family. My family ____all here.A. is, isB. are, areC. is, areD. are, is（）2. This is __________.A. a picture of familyB. a picture of my familyC. a family’s pictureD. a family of my picture（）3. Let’s __________ good friends. A. be B. are C. is D. am（）4. Is she your aunt? Yes, __________.A. she’sB. her isC. she isD. he is（）5. Are __________ coats yours? Yes, they are .A. theyB. theseC. thisD. there（）6. Is that __________ uncle? No, it isn’t.A. heB. sheC. herD. hers（）7. Mrs. Green is __________ grandmother.A. Jim and KateB. Jim and Kate’sC. Jim’s and Kate’sD. Jim and Kates’（）8. Do you know the name _____Mr. Green’s son?A. inB. ofC. onD. or（）9. __________ the great photo of your family.A. thank forB. Thanks forC. Thank forD. thanks for（）10. Are those your friends? __________.A. Yes, they’reB. No, they areC. Yes, they areD. Yes, those are代词练习（二）一、用适当的代词填空1．We like ________ (he, his , him) very much.2．Is this guitar ________ (you, your, yours)?3．________(She, Her, Hers) name is Li Li.4．Father bought a desk for ________ (I, my, me, mine).5．________ (It, It's, Its) is very cold today.6．Is this your book, Mike? Yes ,________(we, you, they )are.7．Are you and Tom classmates? Yes, ________(we, you ,they )are.8．Each of the students ________( have, has) a pen pal.9．He has a dog. I want to have ________(it, one ),too.10．Her parents are ________ (both, all ,either )teachers.11．The text is easy for you .There are ________( few, a few ,little,a little) new words in it .12．I want ________( some, any) bananas. Give me these big ________(o ne, ones).二、选择正确的答案1．Is this ________ book? A．you B．I C．she D．your2．It's a bird. ________ name is Polly. A．Its B．It's C．His D．It3．What's that ?________ a jeep. A．it's B．Its C．It's D．its4．What's that in English? ________.A．It's egg B．That's egg C．It's a egg D．It's an egg5．Whose cat is this ? Is it yours? Is it a white _______?A．cat's B．one C．ones D．cats6．Please give the book to ________. A．I B．me C．my D．mine7．________skirt is yours? A．Whose B．Where C．How D．Which8．________ is this pen ? It's Wang Fang's.A．Who's B．Whose C．Where D．Which9．Kate and Mike do ________ homework in the evening.A．one's B．his C．her D．their10．There isn't ________ water in the bottle.A．any B．some C．no D．a课时二（2）简单句一陈述句陈述句的否定结构：陈述句的否定式主要用两种结构来表达：（1）句子的谓语动词为be , have 或者谓语动词有助动词、情态动词时，其否定结构为：主语+谓语动词/助动词/情态动词 + not + 其他成分I am not a teacher. 我不是老师。