欧阳询楷书教学基本笔画3

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《欧楷基本笔画》课件

《欧楷基本笔画》课件
特点
笔画清晰,起笔、行笔、收笔分 明,转折处多用方笔,形态工整 美观。
欧楷基本笔画的重要性
01
02
03
基础性
掌握欧楷基本笔画是学习 欧楷书法的基石,能够为 后续的学习打下坚实的基 础。
规范性
正确的笔画构成是规范书 写欧楷的关键,有助于形 成良好的书写习惯。
艺术性
欧楷基本笔画是构成欧楷 艺术美感的基础,掌握基 本笔画能够提高书写的美 观度和艺术性。
欧楷基本笔画的历史与发展
历史
欧楷基本笔画起源于唐代书法家欧阳 询的楷书,经过数千年的发展,逐渐 形成了独特的艺术风格。
发展
在历史的长河中,欧楷基本笔画不断 得到完善和发展,逐渐形成了丰富多 样的表现形式和风格特点。
02
CHAPTER
欧楷基本笔画分类
点画
总结词
点画是欧楷基本笔画中的基础,具有多种形态和变化。
在不同的字形中, 捺画的倾斜度和长 度也需要根据整体 结构进行调整。
THANKS
谢谢
在书写基本笔画时,应掌握合适的运笔速 度。起笔、行笔、收笔的速度应有变化, 以产生自然的节奏感。
笔画力度
笔画连贯
力度是笔画生动与否的关键。应学会根据 笔画的不同部位调整力度,使笔画既有骨 力又不失柔和。
欧楷的笔画之间应保持连贯,避免过于生 硬的转折,使整体气息流畅,给人以美的 享受。
用墨技巧
墨色选择
捺画
总结词
捺画在欧楷中具有舒展、流畅的特点, 是表现欧楷动态美的重要笔画之一。
VS
详细描述
捺画的书写技巧在于起笔时要轻,行笔时 要逐渐加重力度并顺势捺出,收笔时要轻 收。同时要注意控制好笔画的速度和角度 ,保持整体的流畅和舒展。

毛笔字欧阳询楷书教学设计

毛笔字欧阳询楷书教学设计

毛笔字欧阳询楷书教学设计引言:毛笔字艺术作为我国悠久的文化传统之一,具有独特的魅力和价值。

作为毛笔字中的经典之一,欧阳询楷书无疑是值得学习和传承的重要内容。

本文旨在介绍毛笔字欧阳询楷书的教学设计,包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程等方面,旨在帮助学生全面有效地学习和掌握欧阳询楷书的基本技法和特点。

一、教学目标:1.了解欧阳询楷书的历史渊源、发展演变和艺术特点;2.掌握欧阳询楷书的基本笔画和结构特点;3.熟悉欧阳询楷书的基本字形和造型规律;4.能够运用毛笔书写欧阳询楷书。

二、教学内容:1.欧阳询楷书的历史渊源和发展演变;2.欧阳询楷书的笔画和结构特点;3.欧阳询楷书的基本字形和造型规律;4.欧阳询楷书的书写技法和注意事项。

三、教学方法:1.讲授法:通过讲解介绍欧阳询楷书的历史渊源、发展演变和艺术特点,提升学生对欧阳询楷书的认识和理解。

2.示范法:教师通过实际操作示范欧阳询楷字的基本笔画和结构特点,引导学生正确理解和运用。

3.练习法:学生在教师的指导下,通过反复练习,逐渐熟悉欧阳询楷字的基本字形和造型规律,提高书写技巧和速度。

四、教学过程:1.导入:通过欣赏欧阳询楷书的经典作品,激发学生对欧阳询楷书的兴趣和好奇心。

2.讲解欧阳询楷书的历史渊源和发展演变,介绍欧阳询楷书的艺术特点,引导学生对欧阳询楷书的认识和理解。

3.示范欧阳询楷字的基本笔画和结构特点,教师用毛笔在黑板上示范书写欧阳询楷字,引导学生正确理解和运用。

4.学生反复练习欧阳询楷字的基本字形和造型规律,教师逐个指导学生,帮助他们掌握书写技巧和速度。

5.学生自主书写欧阳询楷字,教师对学生的学习情况进行评估和指导,帮助他们不断提高。

五、教学评估:1.课堂练习:通过课堂练习检测学生对欧阳询楷字的掌握程度,根据学生的表现进行评估和指导。

2.书写作业:布置书写作业,要求学生用毛笔书写欧阳询楷字,教师对书写作业进行评分和改正,帮助学生不断提高。

六、教学心得体会:通过对毛笔字欧阳询楷书的教学设计和实践,我们发现学生在学习过程中对欧阳询楷字的认识和理解逐渐深入,书写技巧和速度也有了明显的提高。

欧阳询楷书基础课程03竖画

欧阳询楷书基础课程03竖画

书法课程教学设计
垂露竖。

垂露竖的写
法:先左上,
转笔坐下
按,转笔下
行(边行边
提,边行边
按,变化细
微)顿笔,捉笔左上回锋。

【课堂练一练】
竖画练习学生自己书写,在练习
过程中掌握书写要领
老师巡
视,发
现问题
纠正,
逐一指

练习,改

训练动手
书写能力
【名师讲一讲】
第二小节“上”
“十”
范字书

十:横轻竖重、横画略向右上
倾斜、竖画为垂露竖,垂直。

上:上横较短,下横较长且略
向右上倾斜,竖画垂直。

示范
讲解
听、理解
通过示范
让孩子直
观了解范
字书写方

【课堂练一练】
范字练习学生自己书写,在练习
过程中掌握书写要领
老师巡
视,发
现问题
纠正,
逐一指

练习,改

训练动手
书写范字
能力。

欧楷基本笔画第三节课--昂首挺胸的竖(课件)小学生书法

欧楷基本笔画第三节课--昂首挺胸的竖(课件)小学生书法

曲竖
起笔收笔位置
注意问题: 1.曲竖一般用在立人或门字框中左侧。 2.收笔处应略重于起笔。 3.起笔与收笔应在一条垂线上。
1.起笔与其他竖画相同。 2.向下行笔时,缓缓变轻。 注意其斜度要适宜。
斜竖
注意斜度适宜
注意问题: 1.斜竖常用在小形方框字的左侧,如 “书”“盖”等字 2.理解为下尖竖,变换方向就能写好斜竖
垂露竖 曲竖
课后作业
悬针竖
竖画注意的是:竖画收笔要凝重, 悬针竖末端收笔不宜太尖细,这 要求书写时要控制住笔的力量, 然后慢慢下行,将力量送到末端 才提笔收锋。
斜竖
我们下节课再见
传 统 文 化
起笔按照欲竖先横的入笔方 法,调整中锋向下行笔,力 量送到末端,行笔到位后, 慢慢抬起,收锋出尖,像一 根悬起来的针。
悬针竖
悬宫》里没有严格意义上的悬针竖, 唐楷中悬针竖多出现在颜楷和柳楷中。 2.这里讲的悬针竖,应该叫下尖竖。 3.区别在于末端。
1.入笔与前两种竖相同 2.行笔亦与前两种竖相同 3.将笔锋向左收,略提笔, 随即向右下方按下,顿笔, 担起来即可。
欧体楷书入门
第三节 昂首挺胸的竖

主讲人:徐老师
统 文

学习目标
通过学习两个基本竖画(垂露竖、 悬针竖),掌握其演变的其他竖画。
昂 首 挺 胸 的 竖
竖画的理论知识
东晋卫铄的《笔阵图》中说:“竖”如万 岁枯藤。意思是:竖画,像万年枯藤一样 苍劲雄强。
竖画在字中的作用
竖,就像房屋的柱子一样,在字中起着支撑作用。
《九成宫》竖画的种类
垂露竖
悬针竖
曲竖
斜竖
竖 画 的 书 写 训 练
垂露竖
要有内弓的曲线

中国书法第六讲毛笔楷书基本笔画的书写

中国书法第六讲毛笔楷书基本笔画的书写

Байду номын сангаас
欧阳 询的 笔法
0
3
“人”字,短撇直而轻,长捺长而重,微弯。 “天”字,长撇起笔在中线左边,捺要显力。 铺毫后向右下中锋行笔,边行边按,形微弯
欧阳 询的 笔法
o
1
2
2
1
横折时,竖画粗重有力,折部形方,大而外突。 竖折时,竖画宜轻,折部较小,可方可圆。“日” 字外形方正,右竖微弯,短横粗壮。“自”字,窄 长,两竖微弯成“()”形。
3
2
方点外形及写法与竖画的起笔部分相似,用方 笔略显长形,多用在字的首点及末点。圆点, 形如瓜子,用转笔法运笔。“六”字形短,横 画长而平,撇、点左右对称。“法”字圆点与 上下两点协调呼应,
运笔方 向相反 的圆点 写法。 如“心” 字
容易出现的败笔
以上介绍的是楷书八种基本笔画的写 法是初学者必须掌握的基本功,只要我们 认真钻研,反复练习,定能学到手,学会 了这八种笔画,就能触类旁通,逐渐掌握 其他笔画的书写规律。
第六讲:毛笔楷书基本笔画的书写
教师基本技能(2)
1
1
长横长而轻,短横短而稍重,长横圆转收笔呈椭圆行,短横折 回收笔呈方形。“二”字短横上昂,“三”字中横上昂,长横 要平
欧阳 询的 笔法
1、起笔逆锋 2、向下顿笔
3、提笔右上行 4、中锋行笔 5、稍向上提笔 6、顿笔向右下回锋
悬针 竖提 笔向 下慢 送轻 提
2
4
弯钩微弯,但头尾上下 要对正。 “子”字,弯钩宜长, 长 横稍短,靠上。
竖钩直而劲挺。 “未”字,竖钩长而 居中,劲挺有力。
3
3
4
长挑外形及写法与短撇相似,只是方向相反。 长挑行、收连贯,直而劲挺,出锋要快。“以”、 “比”二 字,左右分开,左小右大,左低右高。 挑画,折向右上铺毫后,中锋行笔,边行边提。

欧楷“竖钩”的3种常见写法(附行笔过程)

欧楷“竖钩”的3种常见写法(附行笔过程)

欧楷“竖钩”的3种常见写法(附行笔过程)
一、
1、露锋起笔,然后横入笔,用力按下笔锋。

2、微微抬下笔锋,侧锋稍向下拖带。

3、顺时针捻动笔管,调成中锋,向下行笔,即写竖。

(竖画中段相对较细,这样能塑造挺拔的感觉,但笔画粗细变化不可过大)。

4、行至末端,稍稍加重力度轻按,缓缓提笔,收拢笔锋在笔画的正中。

(笔锋不要离纸,达到收拢的目的即可)
5、提锋上行,做踆锋动作。

6、稍顿(顿后笔尖是朝上的),压住笔锋,笔管稍右倾,用侧锋向左平向推出。

二、
1、藏锋起笔,欲下先上,然后横入笔,用力按下笔锋。

(也可露锋起笔,与竖画起笔相同)
2、微微抬下笔锋,侧锋稍向下拖带。

3、顺时针捻动笔管,调成中锋,向下行笔,即写竖。

(竖画中段相对较细,这样能塑造挺拔的感觉,但笔画粗细变化不可过大)。

4、至末端,微微顺时针捻动笔管,用笔肚压出下部的角。

5、压住笔锋,微右倾笔管,用侧锋向左平向推出。

三、
1、藏锋起笔,然后横入笔,用力按下笔锋。

(也可露锋起笔,与竖画起笔相同)
2、微微抬下笔锋,侧锋稍向下拖带。

3、顺时针捻动笔管,调成中锋,向下行笔,即写竖。

(竖画中段相对较细,这样能塑造挺拔的感觉,但笔画粗细变化不可过大)。

4、行至末端,稍稍加重力度轻按,缓缓提笔,收拢笔锋在笔画的正中。

(笔锋不要离纸,达到收拢的目的即可)
5、笔锋向左上方下按(此时笔尖的方向朝向右下)。

也叫做跪笔。

6、缓缓向左上提笔,笔锋自然弹出,即可出钩。

欧体楷书教学教案

欧体楷书教学教案

欧体楷书教学教案一、课程目标本课程旨在教授欧体楷书的基本知识和技能,培养学生的书法鉴赏能力和书写实践能力,同时提高学生的文化素养和审美水平。

二、教学内容欧体楷书的基本笔画和结构特点。

欧体楷书的章法和布局。

欧体楷书的临摹和创作。

欧体楷书的历史和文化背景。

三、教学方法与技巧理论讲解:通过讲解欧体楷书的基本知识和技巧,帮助学生了解欧体楷书的风格特点和书写技巧。

示范教学:通过示范书写,让学生了解欧体楷书的笔画和结构特点,以及书写过程中的要点和难点。

实践指导:指导学生进行欧体楷书的临摹和创作,帮助学生掌握书写技巧和提高书写水平。

小组讨论:组织学生进行小组讨论,交流学习心得和书写经验,促进互相学习和提高。

四、课程资源与材料教材:选用《欧阳询楷书字帖》等教材,以及相关的图片和视频资料。

教学工具:准备黑板、毛笔、墨汁、纸张等教学工具。

学习资料:提供相关的参考书籍和学习资料,帮助学生深入了解欧体楷书的知识和技能。

五、学生评估与反馈平时表现:根据学生的出勤率、课堂表现和实践作业等情况进行评估。

作品评价:定期组织学生进行作品展示和评价,让学生了解自己的优点和不足之处,以便进一步提高书写水平。

学生反馈:定期与学生进行交流和沟通,了解学生的学习情况和反馈意见,及时调整教学方法和策略。

六、作业与实践活动安排课后作业:布置相关的练习题和临摹作业,让学生巩固所学知识和提高书写技能。

实践活动:组织学生参加书法比赛、展览等活动,让学生在实践中锻炼自己的能力和展示自己的成果。

学习交流:鼓励学生参加学术讲座、书法社团等活动,与其他学生和教师进行交流和学习,拓宽视野和丰富知识储备。

七、欧体楷书书法欣赏及名家的介绍和应用实例介绍欧体楷书的历史和文化背景,以及其在书法艺术中的地位和影响。

介绍欧体楷书名家欧阳询的生平事迹和艺术成就,以及其作品的特点和价值。

分析欧体楷书在实用书写中的应用实例,如招牌、题词等,让学生了解其在实际生活中的应用和意义。

楷书基本笔画 (完整)-楷书笔画写法入门

楷书基本笔画 (完整)-楷书笔画写法入门

13.长点 长点,是在右点的基础上变长, 轻下笔,由轻到重向右下行笔,收笔 时要顿笔,行笔稍慢。
14.提 提画写法是,下笔较重,由重到 轻向右上行笔,收笔要出尖。
15.竖钩 下笔写竖.到起钩处,稍停向左 上钩出,出尖收笔,钩的尖角约为45 度,出钩的部分要短一些。
16.弧弯钩 下笔稍轻,由轻到重向右下弧弯 行笔,到起钩处略顿笔向左上钩出, 收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处 上下应在一条垂直线上。
29.横折弯钩 下笔写横,顿笔折向下写竖, 然后圆转向右写横,到起钩处略顿 笔向上钩出。注意弯处要圆转,下 面的横要平,钩要小,要出尖。
30.竖折 下笔写竖,顿笔后向右写横, 收笔较重。注意竖要直,横要平, 一笔写成。
31.竖折折钩 下笔写短竖,顿笔折向右写横, 再顿笔折向左下写竖钩。注意竖钩 既不能太直,也不能太斜,钩要小, 要出尖。
3.垂露竖 垂露竖的写法,下笔稍重,行笔 垂直向Байду номын сангаас较轻,收笔稍重。
4.悬针竖 悬针竖的写法同垂露,只是收笔 时由重到轻,出锋收笔,笔画出尖。
5.短竖 短竖写法同垂露竖,下笔稍重, 行笔垂直向下较轻,收笔稍重。笔画 较短,短粗有力。
6.斜撇 斜撇的写法是,下笔稍重,由重到 轻向左下行笔,收笔时出尖。
7.竖撇 竖撇下笔稍重,由重到轻向下行 笔,行至撇的长度三分之二处,向左 下撇出,收笔时出尖.
8.短撇 下笔稍重,由重到轻向左下行笔, 收笔时出尖,笔画较短。短撇在字头出 现时,形态较平,如“干、反、”等字; 短撇在字的左上部位出现时,形态较斜, 如“生、禾、”等字。
9.斜捺 下笔较轻,向右下由轻到重行 笔,行至捺脚处重按笔,然后向右 水平方向由重到轻提笔拖出,收笔 要出尖。
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欧阳询的楷书基本笔画
一、欧阳询简介欧阳询(557一641年),唐代,汉族,潭州临湘(今长沙)人,字信本,楷书四大家(欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟)之一。

公元557年出生于衡州(今衡阳),祖籍潭州临湘(今湖南长沙),欧阳询祖父欧阳颁(498~563年)曾为南梁直阁将军,父欧阳纥曾任南陈广州刺史和左卫将军等职。

因举兵反陈失败被杀,并株连家族。

欧阳询因年幼幸免于难,被父亲好友收养。

欧阳询聪敏勤学,涉猎经史,博闻强记。

隋朝时,欧阳询曾官至太常博士。

因与李渊交好,在大唐盛世累迁银青光禄大夫、给事中、太子率更令、弘文馆学士,封渤海县男,也称“欧阳率更”。

与同代另三位(虞世南、褚遂良、薛稷),并称初唐四大家。

因其子欧阳通亦通善书法,故其又称“大欧”。

欧阳询楷书法度之严谨,笔力之险峻,世无所匹,被称之为唐人楷书第一。

他与虞世南俱以书法驰名初唐,并称“欧虞”,后人以其书于平正中见险绝,最便初学,号为“欧体”,他的字有多人评论。

二、欧阳询的楷书代表作——九成宫醴泉铭
唐代碑刻。

公元632年镌立于麟游(今属陕西)。

魏徵撰文,欧阳询正书。

记述唐太宗在九成宫避暑时发现醴泉之事。

笔法刚劲婉润,兼有隶意,是欧阳询晚年经意之作,历来为学书者推崇。

欧阳询九成宫醴泉铭图片
当代书法家田英章临欧阳询九成宫醴泉铭
三、永字八法
永字八法,是中国书法用笔法则。

以“永”字八笔顺序为例,阐述正楷笔势的方法:点为侧,侧锋峻落,铺毫行笔,势足收锋;横为勒,逆锋落纸,缓去急回,不可顺锋平过;直笔为努,不宜过直,太挺直则木僵无力,而须直中见曲势;钩为趯(tì),驻锋提笔,使力集于笔尖;仰横为策,起笔同直划,得力在划末;长撇为掠。

起笔同直划,出锋稍肥,力要送到;短撇为啄,落笔左出,快而峻利;捺笔为磔,逆锋轻落,折锋铺毫缓行,收锋重在含蓄。

相传为隋代智永或东晋王羲之或唐代张旭所创,因其为写楷书的基本法则,后人又有将八法引为书法的代称。

四、楷书的基本笔画
横、竖、撇、捺、点、钩、提、转折是楷书的8种基本笔画。

一、横画的写法
1、长横的写法
2、短横的写法
3、中横的写法
4、尖横的写法
横画书写示范视频
二、竖画的写法
1、垂露竖的写法
2、左垂露竖的写法
3、右垂露竖的写法
3、悬针竖的写法
三、撇画的写法
1、长撇的写法
2、短撇的写法
3、竖撇的写法
4、尖头撇(兰叶撇)的写法
撇画是斜方向的笔画,所以在具体的运用中要注意观察角度。

3、带撇画的字的练习
.
带撇画字的书写示范
四、捺画的写法
1、长捺的写法
2、平捺的写法
3、反捺的写法
4.带捺画的字的练习书写示范
五、点画的写法
.
1、右点的写法
2、左点的写法
.
3、撇点的写法
4、挑点的写法
.
5、仰点的写法
.
6、竖点的写法
下竖点的写法
7、横点的写法
5.带点画字的练习书写示范
六、钩的写法
1、竖钩
2、弧弯钩
3、斜钩(戈钩)
4、仰钩(心钩)
5、横钩
6、横斜钩
7、横折弯钩
8、竖弯钩
9、左耳钩和右耳钩
10、横折折撇和横折折折钩
钩的写法示范
带钩的字的练习
带钩的字的示范
七、提画的写法
1、提画的写法
2、竖提
3、撇提
八、转折的写法
1、横折
2、竖折
3、撇折
小撇折
小横折
带转折字的练习。

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