2020春部编版语文五年级下册教学资料-第八单元-专题三 句子专项练习
部编版五年级下册语文第八单元 (单元知识点)同步练习试题
第八单元（单元知识点）同步练习试题一、看拼音写词语：qiáo liánɡ cōnɡ mínɡ zào yì jiā qín( ) ( ) ( ) ( )mǔ zhǐ sāo yǎnɡ wū huì yà shānɡ( ) ( ) ( ) ( )nǐnɡ kāi luó sī niǔ kòu xiànɡ mào( ) ( ) ( ) ( )cānɡ kù miáo xiǎo xiǎnɡ lè fù yōnɡài zēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、补充词语。
左膀( )( ) 养尊( )( ) 情不( )( )随心( )( ) 翻来( )( ) ( )尽脑汁一本( )( ) 意味( )( ) 忍( )不禁大气( )( )三、按要求写词语。
ABBAABB ABACABABAABCABCC摩拳擦掌（近义词）左膀右臂（一近一反）写人外貌的写人动作的写人语言的写人生态的出自寓言故事的四、填空。
1、本单元的课文不仅，而且。
2、《杨氏之子》选自朝组织编写的。
从文中“为设果”可以看出杨氏之子，从“儿应声答曰”可以看出他。
3、孔指以示儿曰：“此是君家果。
”这句话是对说的。
他这样说是因为。
杨氏之子的回答妙在由想到，采用的方式婉转回答，既表现了，又表达了“”这个意思，使孔君平无言以对。
4、《手指》的作者是，课文是按的，先总写一支手上的五根手指；再以风趣幽默的语言具体描写无根手指的不同和，最后阐明了一个道理。
作者笔下的大拇指让我想到了，食指让我想到了。
5、《童年的发现》的作者是的，叙述了作者发现了的过程，按照、、、的顺序来叙述，体现了“我”是一个的孩子。
站在教室外，作者明白了。
6、颜真卿是代著名的书法家，他的楷书具有、的特点，是其代表作之一。
2020春部编版五年级语文下册教学资料-第八单元-专题一 生字专项练习(004)
专题一部编五年级下册生字专项练习一、我会拼字音。
1.给加点的字注音。
涟漪（）装卸（）倭瓜（）呐喊（）顽劣（）杜撰（）羌族（）晕倒（）矜持（）海域（）揪住（）山寨（）牛犊（）镶嵌（）船坞（）弓弩（）狡诈（）山涧（）镌刻（）污蔑（）筹备（）溃烂（）颧骨（）祈祷（）殉葬（）（）窈窕（）（）祸患（）（）咆哮（）（）喉咙（）（）2.给加点的字选择正确的读音，打√。
毡帽（zhān tǎn）蚌壳（fēng bàng）毛嘟嘟（dūdu）擂鼓（léi lěi ）舀水（yǎo dào）抡起（lūn lún）迸发（bèng bìng）酥麻（sūshū）猕猿（mǐmí）姣好（jiāo jiǎo）炊烟（cuīchuī）铸成（zhùshòu）包袱（fúfu）吓唬（hu hǔ）船艄（shāo xiāo）簇拥（zúcù）遐想（jiǎxiá）伯爵（juéjiáo）呼噜（lūlu）造诣（yìzhǐ）秽物（huìsuì）鼻涕（tìti）胚胎（pēi pī）轧伤（zháyà）3.把下面加点字的音节补充完整。
白昼（___òu）喜悦（y___）逛街（g_____）帷幔（__àn）上蹿下跳（c____）作揖（y___）思忖（c___）慈祥（___áng）手镯（zh__）粉浆（____āng）轻蔑（m___）瞄准（m___）拐卖（g＿＿）黏腻（ｎ___）熠熠发光（y__）4.下面四组词语的读音没有错误的是（）。
A．窘迫（jǒng pò）清澈（qīng chè）埃菲尔（ài fēi ěr）B. 讥讽（jīfěng）渺小（miǎo xiǎo）遐想（xiáxiǎng）C. 搅拌（jiǎo bàn）猕猴（míhóu）龇牙咧嘴（cīyáliězuǐ）5.有趣的谐音。
五年级下册语文试题-第八单元 句子专项练习 部编版(含答案)
第八单元句子专项练习一、选词填空。
消削宵霄稍哨梢艄今天是一年一度的元（）节，月亮慢慢挂上树（），我和爷爷坐在船（）上听着岸边小孩子们的口（）声。
爷爷给我讲起当年八路军（）灭剥（）阶级建立中华人民共和国的故事。
话音（）落，只见漂亮的烟花冲上云（），点亮了漆黑的夜空。
颤抖颤动武断果断夸奖过奖1.那是一个生命力在（），这美丽的南国的树！。
2.高级指挥官必须冷静、清醒、（）。
3.齐威王总是（）自己的马跑得快，结果却输给了田忌。
二、给下列的省略号选择正确的用法。
A．表示语意未尽 B．表示说话断断续续 C．表示举例的省略1．最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……（）2．奥尔加·伊万洛夫娜，我……我想起了自己的发现。
（）3．你这样做未免太……！（）三、读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。
1．A．梁国／杨氏子／九岁，甚／聪惠。
（） B．梁国杨氏／子九岁，甚／聪惠。
（）2．A．孔指／以示／儿曰。
（） B．孔／指以示儿／曰。
（）3．A．未闻／孔雀／是夫子／家禽。
（） B．未闻／孔雀／是夫子家／禽。
（）四、排列下列这段话，把序号写在括号里。
（）牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”（）“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”（）牛顿是世界上有名的发明家。
（）牛顿发现了这个问题，便专心研究。
后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。
（）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。
五、改为双重否定句。
1.我们得保证那东西完好无损。
__________________________2.这次活动的经过你应该很清楚。
__________________________3.每一个孩子都应该爱自己的母亲。
__________________________六、按要求改写句子。
1．我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？改成陈述句：_____________________2．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
五年级语文下第八单元句子过关专题卷 含答案 人教统编版
五年级语文下第八单元句子过关专题卷一、选择题。
1.下列句子中关联词语使用正确的一句是( )A. 只有侵略者侵犯我国领土，我们就给他惩罚性的打击。
B.小刚想，宁可在家混日子，不如到外面闯一闯。
C.考试时，王明觉得与其把不会的题空着，不如打小抄。
D. 他入伍三年，不但长高了，而且身体也壮实多了。
2.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）。
A.我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
B.刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
C.一只手上的五根手指，各有不同的姿态;各具不同的性格;各有所长，各有所短。
D.最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子…3.下面各句中标点使用完全正确的一句是（）。
A.他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘，拧螺丝等也是他主干。
B.拿笔的时候，全靠他推动笔杆，遇到危险的事，都要他去试探和冒险。
C.我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出声来，老师听到了，狠狠地瞪了我一眼。
D.“梦里飞行，说明你在长身体啊！”老师解释说。
“为什么只有在晚上睡觉时才长？”我们都很不解。
4.下面各句中不是反问句的一句是（）。
A舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？B我们每天不都在认真学习吗？C珍珠鸟睡在我肩头，居然还咂咂嘴，难道它也做梦了吗？D所有的漫画书都适合我们看吗？你怎么能不好好挑挑呢？二、下面的句子运用了什么修辞方法?写在后面括号里。
(1)他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。
( )(2)一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
( )(3)果树开花了，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
( )(4)他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
( )(5)狼的本性会改变吗?不会，决不会! ( )三、为下列句子中的省略号选择正确的用法。
（填字母）A．表示列举的省略B．表示说话断断续续C．表示重复词语的省略D．表示语意未尽（1）最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子……所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都会给你们讲解。
部编版五年级语文下册第八单元综合训练附答案
部编版五年级语文下册第八单元综合训练时间：90分钟满分：100分一、看拼音，写词语。
（8分）mǔ zhǐ jiā qín shǒu yǎnɡhuì wù（）（）（）（）cānɡ kù pínɡ yōnɡ niǔ kòu nǐnɡ luó sī（）（）（）（）二、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）处①居住。
②存在，置身。
③跟别人一起生活，交往。
④办理，决定，引申为“处罚”。
．．．．三、根据语境，用含有“尊”字的词语填空。
（不能重复）（3分）1.爸爸妈妈为我树立了（）师长的榜样。
2.《我和祖国一起成长》特种邮票的名称分别为“热爱祖国”“刻苦学习”“崇尚科学”“强健体魄”“（）劳动”。
3.无论什么时候，我们都要捍卫祖国的（）。
四、选择题。
（10分）1.下列字音、字形完全正确的一项是（）。
A.琴弦．（xuán）揿．门铃（qiàn）相貌渺小B.爱憎．（zènɡ）痴．迷（chī）接触粱国C.天赋．（fù）造诣．（yì）亨乐团结D.窈窕．（tiǎo）困窘．（jiǒnɡ）轧伤搔头皮2.将下列词语依次填入句中的括号里，最恰当的一项是（）。
①形态②形状③复杂④繁杂⑤状态⑥体态⑦持续⑧继续（1）大拇指在五指中，（）实在算不上美。
（2）食指的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指（）。
（3）无名指和小指，（）秀丽，样子可爱。
（4）高年级，离我们是那样遥远，而飞行却仍在（）。
A.①④⑥⑧B.②④⑥⑧C.②③⑥⑧D.②③⑥⑦3.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）。
A.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落．．．．的强硬的线条B.我绞尽脑汁．．．．思考这个问题的答案C.我的身体是那样轻盈，可以为所欲为．．．．，运转自如D.年轻的女教师板着面孔一本正经．．．．讲人的起源4.“我明白了——世界上的重大发现，有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险。
部编版五年级语文下册第八单元知识点汇总及巩固训练(含答案)
部编版五年级语文下册第八单元知识点汇总及巩固训练（含答案）知识盘点1．易读错的字诣其父（yì）家禽（qín）搔痒（sāo）揿电铃（qìn）按弦（xián）轧伤（yà）纽扣（niǔ）窈窕（yǎo tiǎo）爱憎（zēng）胚胎（pēi）薄弱（bó）困窘（jiǒng）2．易写错的字梁．国家禽．搔．痒秽．物螺．丝纽．扣相貌．渺．小享．有附庸．爱憎．3．课本中出现的四字词语随时随地各有所长各有所短直直落落左膀右臂片刻不离养尊处优情不自禁随心所欲运转自如翻来覆去绞尽脑汁一本正经清清楚楚默不作声不怀好意4．单元名句积累君子喻于义.小人喻于利。
——《论语》君子坦荡荡，小人长戚戚。
——《论语》恻隐之心，仁之端也。
——《孟子》多行不义，必自毙。
——《左传》人有耻，则能有所不为。
——《朱子语类》5．单元相关链接（1）有关“语言”的成语补充对答如流妙趣横生谈笑风生各抒己见言之凿凿娓娓动听强词夺理理屈词穷滔滔不绝口蜜腹剑言辞恳切胡言乱语巧舌如簧夸夸其谈津津乐道侃侃而谈妙语连珠唇枪舌剑口若悬河能说会道伶牙俐齿（2）有关“语言”的谚语、歇后语补充①刀子嘴，豆腐心。
②酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
③良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
④良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
⑤一人说话全有理，两人说话见高低。
⑥口说无凭，事实为证。
⑦徐庶进曹营-一言不发⑧孔夫子唱戏-出口成章⑨飞机上作报告-空话连篇⑩半路上的新闻-道听途说巩固训练1．下列加点字读音完全正确的一项是（)。
A.家禽．（qíng）胚．胎（pēi）B.单薄．（bó）窘．迫（jiǒng）C.污秽．（huì）琴弦．（xuán）D.憎．恶（zèng）轧．倒（yà）2．下列词语书写有误的一项是（)。
A.相貌附庸B.渺小搔痒C.堂皇钮扣D.试探祸患3．给下列加点字选择正确的解释。
统编版语文五年级下册第八单元复习课练习
统编版语文五年级下册第八单元复习课练习本文档是关于统编版语文五年级下册第八单元复课练的内容，旨在帮助学生巩固和复相关知识。
一、课文复1. 课文内容回顾请学生回顾第八单元的主要课文内容，包括故事情节、人物形象、重点句子等等。
建议学生使用课本、笔记等工具进行回顾。
2. 课文思考题根据课文内容，提出一些思考题，帮助学生思考和理解课文的深层含义。
鼓励学生用自己的语言回答问题，并进行讨论。
二、知识点梳理1. 拼音和词语辨析练拼音和同音字的辨析，包括词语的意思和用法。
可采用听写、填空、改错等形式进行练。
2. 词语造句以课文中出现的词语为基础，要求学生造句，巩固词语的理解和运用能力。
可以进行个人造句或小组合作造句的活动。
3. 写作训练通过给定的话题或图片，要求学生进行写作练，提高写作表达能力。
可以提供一些写作范文供学生参考，并给予适当的指导和反馈。
三、阅读与理解1. 阅读练选择一些与课文主题相关的短文或文章，要求学生进行阅读，并回答相关问题。
可以包括理解文章主旨、推断作者意图、找出关键信息等等。
2. 课外阅读推荐针对课文主题或学生兴趣，推荐一些适合五年级学生阅读的书籍，鼓励学生进行额外的阅读练。
可以提供书籍推荐列表，并告知学生在哪里可以获取这些书籍。
四、综合练为了综合巩固学生对第八单元知识的掌握，设计一些综合练题，包括选择题、填空题、解答题等。
可以根据学生的实际情况调整题目的难易程度，并提供详细的解析和答案。
以上是关于统编版语文五年级下册第八单元复习课练习的内容，希望能帮助学生更好地掌握相关知识，顺利进行复习和备考。
五下语文第八单元句子专项训练
1.运用比喻的修辞手法，把下面的句子写具体。
（1）深蓝的夜空中挂满了亮闪闪的星星，像无数颗璀璨的宝石。
（2）岸边的垂柳随风拂动，像一根根小辫子。
（3）远看满树的桃花，像天边灿烂的朝霞。
2.按要求写句子。
（1）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。
”（改为转述句）老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体。
（2）世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。
（改为双重否定句）世界上重大的发明与发现，有时还不得不面临着受到驱逐和迫害的风险。
（3）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
（解释句子意思）孔君平来拜见他的父亲，恰巧他父亲不在家，孔君平就把这个孩子叫了出来。
（4）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）舞蹈演员的手指常作兰花状。
（5）我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？（改成陈述句）我们的童年是一首充满幸福和欢乐的歌。
（6）老师对同学们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”（改成转述句）老师对同学们说，梦里飞行，说明同学们是在长身体。
（7）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。
（缩句）我发现了规律。
（8）同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！（改成肯定句）同学们听说我三年前就发现了进化论，肯定笑塌房顶！（9）他身体最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。
（照样子，写句子）雨点落在玻璃窗上，好像钢琴家的手指敲在琴键上，叮叮咚咚，美妙极了。
（10）世界上重大的发明与发现，有时还面临受到驱逐和迫害的风险。
（缩句）发明与发现，面临风险。
（11）只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。
（用划线的字造句）。
只要努力学习，就能取得好的成绩。
（13）我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。
（改成反问句）我的发现竟是如此简单明了，我能不为此感到格外高兴吗？（14）高年级，离我们是那样遥远。
飞行却仍在继续。
（加上关联词把两句话合并成一句话）高年级，虽然离我们是那样遥远，但是飞行却仍在继续。
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专题三部编五年级下册句子专项练习一、选择。
1.下面四句话属于祈使句的是（）A．开花，多么有意思啊！B．他不得不去拉黄包车。
C．大娘，停住您送别的脚步吧！D．还有人活着吗？2.和例句句意不同的一句是（）例句：蝴蝶飞得那么快，哪里会追得上？A．蝴蝶飞得那么快，不会追不上。
B．蝴蝶飞得那么快，追不上。
C．蝴蝶飞得那么快，怎么可能追不上？D．蝴蝶飞得那么快，追得上。
3.给下列病句原因排序，正确的一组是（）A.同学们在这次考试中普遍的成绩提高了。
B. 一个人难免有缺点错误，知道了改正就好。
C.小红穿上棉衣和帽子走出了家门。
D.济南的冬天，是个美丽的地方。
①搭配不当②重复啰唆③概念不清④次序颠倒A．④②①③B．③④①②C．②③①④D．①②③④4.下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次演讲比赛，使他的自信心增强了。
B．我们一定要注意安全，要防止不发生安全事故。
C．刘琳被授予2019届优秀毕业生的称号。
D．晓玲办事很武断，从不拖泥带水。
5.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）A．尼罗河是埃及生命的摇篮。
B．这只猴子显然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。
C．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的刷板往上一举，谁能一滴不掉？D．我好像被一种莫名其妙的情绪牵扯着、牵扯着……6.下列诗句运用的修辞手法排序正确的一项是（）A.七八个星天外，两三点雨山前。
B.敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。
C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
D.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
①对偶②比喻③夸张④象征⑤借喻⑥反问A．①②③④B．①⑤③④C．④⑤⑥①D．④⑤③①7.下列句子，关联词语使用不正确的一项是（）A．即使前路千难万险，我就勇往直前。
B．无论出于哪一种考虑，我认为都是绝妙的。
C．因为田忌换了马的出场顺序，所以最后转败为胜了。
D．如果诸葛亮造不成十万支箭，就会受到惩罚。
二、扩句和缩句。
1.扩句。
（1）船夫驾驶小艇。
______________________________________________________________________ （2）蝴蝶飞走了。
______________________________________________________________________ （3）他是树。
______________________________________________________________________（4）老牛吃草。
______________________________________________________________________ （5）火车鸣笛。
______________________________________________________________________ 2.缩句。
（1）科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
______________________________________________________________________ （2）普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星。
______________________________________________________________________ （3）祖父的园子里开着五颜六色的花。
______________________________________________________________________ （4）科学家已经为治理黄河设计了合理的方案。
______________________________________________________________________ （5）沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
______________________________________________________________________三、按要求写句子。
1.梁国杨氏之子非常聪明。
（1）改成疑问句：_______________________________________________________ （2）改成反问句：_______________________________________________________ （3）改成感叹句：_______________________________________________________ 2.没有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌。
（改为反问句）________________________________________________________________________ 3.孩子对猴子说：“我快要抓住你了。
”（改为间接引语）________________________________________________________________________4.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）________________________________________________________________________5.太阳一出来，榆树的叶子就发光了。
（改为比喻句）________________________________________________________________________6.牛群吃草时站立不动。
（改为拟人句）________________________________________________________________________7.一大团白云从祖父头上飘过。
（改为夸张句）________________________________________________________________________8.花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像虫子在说话似的。
（用加点词语造句）________________________________________________________________________________ 9.八月，天多热。
鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
（仿写句子）______________________________________________________________________________四、修改病句。
1.我们多阅读课外书，可以升高写作能力。
________________________________________________________________________2.金字塔是一个有着几千年历史的历史悠久的建筑。
________________________________________________________________________3.读了《军魂》这篇课文，受到了震撼。
________________________________________________________________________4.荷兰因为是水之国，花之国，而且也是牧场之国。
________________________________________________________________________5.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。
________________________________________________________________________6.小雨和宁宁跳绳，他比他跳得多。
________________________________________________________________________7.这就是真正的荷兰。
碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的俊马、匹匹膘肥体壮。
除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻档它们飞弛到远方。
辽阔无垠的原野似乎好像归它们所有，是这个自由王国的主人和公爵。
（两处标点错误、三个错别字、两个病句，用修改符号原文修改）五、用关联词语将两个句子连成一句话。
1.古埃及有金字塔。
古埃及有石窟陵墓、神庙等建筑。
________________________________________________________________________ 2.祖父死了。
他永远活在我的心中。
________________________________________________________________________ 3.黄河流域气候温暖，土地肥沃。
我们的祖先才选择这里生息繁衍。
________________________________________________________________________ 4.我有时间。
我帮妈妈做家务。
________________________________________________________________________ 5.刘伯承自己受苦。
他不打麻药。
________________________________________________________________________ 六、连一连。
昼出耘田夜绩麻山像衔着落日似的倒影在池水中杜甫青春作伴好还乡山坡田野间草木茂盛，稻田里水色与天色相辉映王维山衔落日浸寒漪白天在田里除草，晚上在家搓麻线翁卷绿遍山原白满川月亮出来惊动了山里的鸟儿，它们不时在山中鸣叫雷震月出惊山鸟，时鸣春涧中趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡范成大七、课文内容填空。
1. 时间是宝贵的，匆匆逝去不会回还，我们要珍惜时间，不要老了以后再后悔。
就像汉乐府里说的_________________，_________________？___________________，__________________。
2. 童年是美好的，自由自在。
_____朝作家雷震在《_________》一诗中写到_________________，_____________________；诗人范成大也在《四时田园杂兴》中塑造了可爱的孩童形象_______ ________________，_____________________；还有宋朝诗人_________在《稚子弄冰》中也有此类描写____________________，___________________。
3.《三国演义》的作者是___________，主要写了魏、蜀、吴三国的故事，书中塑造的________、________、________、________等人物形象家喻户晓。