奥林匹克精神永传扬(苏金茂)阅读答案
苏教版第四专题《奥林匹克精神》同步提高题
苏教版高一必修四《奥林匹克精神》同步提高题阅读下面的文字，回答1～5题。
奥林匹克运动的一个重要特点就是坚持体育运动与文化艺术的结合，奥林匹克运动的创始人就将文化艺术与体育置于同等重要的地位。
历届奥委会主席也都反复强调文化艺术在奥林匹克运动中的重要性。
一般而言，文化艺术是实现奥林匹克运动目标的重要因素，奥林匹克主义的中心思想是人的全面发展。
但是，在人类社会的各项活动中，灵与肉逐渐变得对立起来。
体育的生物功能常常为人们所强调，而它的文化艺术功能却为人们所忽视，奥林匹克运动强调体育运动与文化艺术融为一体，促进人类全面和谐的发展。
现代奥林匹克运动的发展表明，竞技运动精神价值的加强有赖于人类的文化艺术，多年来，社会的物质生产和消费水平迅速提高，而精神文化却相对贫乏，由此使竞技运动出现了重物质、轻精神的现象，出现了嫉妒、虚荣和不信任的风气，使竞技运动沦为低层次的娱乐消遣。
要减少竞技运动中这些不协调的现象，回到促进身心的均衡发展的轨道，就必须提高它的文化艺术价值，使之成为高尚的社会文化活动。
而这种活动，正是使人们得到美好的艺术熏陶、心灵得到净化、内心世界变得丰富起来的重要保证。
①当今的奥林匹克运动已逐渐将人类社会中一些带有普遍意义的真善美集中起来，具有跨时代、跨地域的审美价值。
②奥林匹克运动这种超越现实和理想化的特点，又显示着人类对美好事物和理想境界的追求，预示着未来的现实。
③这不仅大大增强了它的吸引力，而且直接对人们的精神世界发挥作用，激励着人们为实现美好的理想，不断地自我更新、自我完善，④这就是奥林匹克运动在当今世界广为普及的重要原因所在。
⑤奥林匹克运动之所以能成为这样一种人类文化的结晶，就是因为它包含有各种文化艺术形式的内容。
⑥这些文化艺术从不同的角度，以不同的方式互相补充，构成了奥林匹克运动多姿多彩的整体景观，为奥林匹克运动提供了一个充满文化气息的环境，启迪人们对真善美的审美感，使人们在不知不觉中改变自己，提高自己的境界。
中考现代文阅读系列训练三十八试题
钟吾中学中考语文现代文阅读系列训练三十八三十八.阅读下文，完成166－171题〔14分〕奥林匹克新格言①回首奥林匹克运动百余年的历程，人们会有很多感慨，新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的？对此，新任国际奥委会主席雅克·罗格给我们作了近乎完美的描迫，“更千净、更□□、更□□〞。
这一描绘就是奥林匹克的新格言。
新格言的提出是道德的净化、人性的回归和时代的需要。
②奥林匹克运动表达了全人类的道德文明。
它的形式外壳是竞技搏戏，而其思想内核是美与尊严。
在此，道德是标准体系的核心，也是指导人们行为的准那么。
③记得在古希腊奥林匹克运动会会场的入口处有用对贿赂者的罚金铸成的宙斯铜像，上面镌刻着这样的警句：“在奥林匹克，只能以快腿和体力战胜对手，金钱不可能使你赢得成功。
〞尤其是近几十年来，围绕使用兴奋剂和反兴奋剂的斗争愈演愈烈。
仅悉尼奥运会就有76名运发动在赛内和赛外药栓中被查出使用了兴奋剂而被禁赛。
人类源于游戏的竞争，一种表达人类童心的天真无邪的竞争被蒙上了功利的色彩。
人作为“宇宙的精华，万物的灵长〞，奥林匹克运动作为一种世界文化，岂能让这些杂色玷污？④今天，现代社会已进入一个以人为本、实现人的可持续开展的时代，从20世纪初狂热地追求物质利益，到这个世纪向人的开展回归。
这就对竞技运动提出了新的要求，人不再是工具，竞技运动要回到为人的和谐开展效劳的位置，运发动将成为具有自我意识和完美人格的主体。
因此，奥林匹克运动一定要重视人，要研究人，不断地把奥林匹克开展的HY和目的调整到“人的全面开展〞这个根本目的上来。
人的价值、人的尊严和人的力量将得到完美的表达和高扬。
英国诗人蒲柏说：“对人类的真正研究就在于本身。
〞HY诗人庞德认为“人是目的〞。
无论从哪一角度来说，人的价值都得到了充分的肯定。
我们倡导“人文奥运〞，高扬“更人性〞的奥林匹克新格言，其核心就是要主动表现体育对人类生存意义及价值的终极关切。
⑤和平、开展、已成为时代开展的潮流；同时，民族纷争和HY滋生仍将威胁着世界的和平与。
高中语文第四单元文言文(3)阶段测试同步训练试题
高中语文第四单元文言文（3）阶段测试同步训练试题2019.101,阅读下文，完成奥林匹克精神永传扬苏金茂①我国是世界上人口最多的国家，但从未举办过奥运会，2008年奥运会在北京举办，这是国家社会稳定、经济实力强大、体育成绩出色的最好证明。
我国拥有世界上1/5人口、4亿青少年，通过举办奥运会，奥林匹克理想和精神将得到更广泛的普及和传扬。
②2008年奥运会的口号是：“同一个世界，同一个梦想。
”我认为这一个梦想的含义就是：“人类的体质会更强，世界的明天会更好。
”要实现这一梦想，就必须传扬“奋勇拼搏，自强不息”的奥林匹克精神。
③为了把奥运会办好，在全人类面前高高地托举起这一梦想，政府组织，全民动员，中华儿女尽了最大的努力，世界大多数国家积极响应参与。
最可气可恨的是个别分裂分子置奥林匹克精神于不顾，置人类美好的梦想于不顾，采取极端行为，在西藏制造事端，在国外企图阻挠奥运圣火传递。
其罪恶行径遭到热爱和平的全世界人民包括西藏人民的一致反对。
奥林匹克精神永传扬，分裂绝无好下场。
④是什么支撑和造就“人类的体质会更强，世界的明天会更好”呢？是“奋勇拼搏，自强不息“的奥林匹克精神。
一个国家缺乏“奋勇拼搏，自强不息”的精神，就无法“立于世界强国之林”；一个人缺乏“奋勇拼搏，自强不息”的精神，就无法实现人生远大的理想。
无论是国家、个人都需要“奋勇拼搏，自强不息”的精神。
⑤伟大出于平凡，细节显示素质。
传扬奥林匹克精神不是一句空话，而是一个个实际行动。
摘金夺银的奥运健儿，毕竟是少数，我们绝大多数人，都是在平凡的岗位上学习和工作。
传扬奥林匹克精神，就要学习奥运健儿勇于奉献，甘于寂寞，乐于付出的精神，只要着眼于前进的目标，并持之以恒地顽强拼搏，默默奉献，就能朝着“更高、更快、更强”迈进，同样可以在平凡的岗位上创造奇迹，为国家强大、人民幸福、世界美好做出应有的贡献。
⑥奥运会是短暂的，但奥林匹克精神带给我们的启示是永恒的；赛场上的胜负是暂时的，但“奋勇拼搏，自强不息”的奥林匹克精神是永远的。
2024秋新教材高中语文第一单元测试卷部编版选择性必修上册
第一单元测试卷(时间：150分钟满分：150分)班级：____________ 姓名：____________ 学号：____________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：奥林匹克运动有一句闻名的格言“更快、更高、更强”，这是奥林匹克运动不断进取，永不满意的精神追求。
回首现代奥林匹克运动一个多世纪的发展历程，我们越来越深切地感到，奥林匹克运动带给人们的不仅仅是精彩绝伦的体育竞赛与优异的运动成果，也不仅仅是城市在物质层面的快速发展，更多的是对人自身全面发展、对社会和谐进步、对世界和同等更高层次志向的关注与实践。
早在古希腊奥运会时，人的和谐发展便成为奥运会发展的主题，形成了以“和平友情”“公允竞争”“追求人体塑身”和“奋进”为主要内容的奥林匹克精神体系。
现代奥林匹克运动创始人顾拜旦吸取了这些古奥运思想，摒弃了古奥运会的民族主义色调和排外特征，使奥运会成为包涵、开放的和平友情盛会。
他明确提出了现代奥林匹克主义最基本的目标：人的身心协调和全面发展。
他还说，体育竞技的目标不是要造出健壮的“人形动物”，而是培育和造就像古希腊人那样身心协调发展的、完整而健康的现代人格。
对人的全面发展的关注是奥林匹克运动个人层面人文价值的集中体现。
顾拜旦从古奥运会遗产中得出了体育竞技应是使人身心和谐发展的结论，从而彻底否定了世俗所认为的体育竞技只是“身”的一元文化的观念，确定了新的竞技体育价值观。
在此基础上演化而来的奥林匹克主义的核心正是人的全面发展。
“在奥林匹克圣火下，参与体育竞技不仅是身体的健康与消遣，更重要的是通过竞技使人的精神、道德、思想及意志品质得到全面的提高，成为符合当时社会发展须要的一代新人。
”因此，通过竞技运动手段，实现人的全面发展正是奥林匹克运动个人层面人文价值的核心内涵所在。
奥林匹克运动社会层面的人文价值集中体现为建设公允和谐的社会。
【语文】部编六年级下册第期中培优测试（含答案）课内外阅读
【语⽂】部编六年级下册第期中培优测试（含答案）课内外阅读【语⽂】部编六年级下册第期中培优测试（含答案）课内外阅读⼀、语⽂阅读理解专项训练以及模拟试题1．阅读欣赏，回答问题。
⽗亲留下的书⾹我们这个寻常百姓家，收⼊不⾼，住房⼜⼩，挤挤巴巴的，连⼀个书橱也放不下。
虽说不是“书⾹门第”，却有缕缕书⾹弥漫，这可以从家⾥的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻⼦、⼉⼦饭后遐余常常是各⼈⼿执⼀卷昭然可见……这可从我全家⼈喜欢读书看出来。
说起我家的书⾹，还是我⽗母传留下来的哩。
我⽗亲别⽆嗜好，就喜欢看书，《三国演义》、《⽔浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。
可是后来⽗亲的⼿中却换成了本本“苦书”，——这，说来就话长了。
我母亲⽣我⼆弟后⼀病不起，常年躺在床上，⽣活不能⾃理，⽗亲独⾃挑起了持家的重担。
起先请医⽣为母亲治病，后来家境⽇趋贫困，再也没钱请医⽣了。
我们为此忧⼼忡忡。
这时出现⽗亲床头的《三国演义》、《⽔浒传》等书不见了，有的是⼀本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余，⽗亲就研读这些书，可谓是“苦”不释⼿。
⽗亲还钻研⼀本《中国针灸⼤纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开⽅煎药，⼜作针灸治疗。
后来连我们兄弟姐妹也知道在⾜三⾥⽳位针灸能起到有病治病，⽆病防病的良好效果。
奇迹终于降临了，卧床数年的母亲[竟然、居然、突然、忽然]下床了！母亲慷慨地叮咛我们要秉承⽗亲的精神。
为了给母亲作针灸治疗，⽗亲常常在晚上先在⾃⼰⾝上的⽳位进⾏试针，感觉针刺⿇醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，⽽操劳⼀⽣、挚爱妻⼦⼉⼥的⽗亲却在65岁离开了我们！⽗亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书⾹。
（1）联系上下⽂理解下列词语的意思。
陶醉：________忧⼼忡忡：________（2）读句⼦，回答问题。
①“虽说不是‘书⾹门第’，却有缕缕书⾹弥漫。
苏教版高一语文必修四_《奥林匹克精神》阅读练习1
《奥林匹克精神》阅读练习一、阅读下面的文字，完成1——4题：我刚才回忆起1914年6月的庆典。
当时，我们似乎是在为恢复奥林匹克的理想变成现实而庆祝。
今天，我觉得又一次目睹她含苞怒放，因为从现在起，如果只有少数人关心她的话，我们的事业将一事无成。
在那时，有这些人也许就够了，但今天则不然，需要触动怀有共同兴趣的大众。
事实是，凭什么该把大众排除在奥林匹克精神之外呢？凭什么样的贵族法令将一个青年男子的形体美和强健的肌肉、坚持锻炼的毅力和获胜的意志同他祖先的名册或他的钱包联系起来呢？这样的矛盾虽然没有法律依据，但的确要比产生这些矛盾的社会更具生命力。
也许该有一个由凶暴的军国主义支持的专制法令给它们予以致命的打击。
面对一个需要根据迄今仍被认为是乌托邦式的，但现在已成熟即可被使用的原则进行整顿的全新世界，人类必须吸收古代留传下来的全部力量来构筑未来。
奥林匹克精神是这种力量之一，因为事实是仅有奥林匹克精神不足以确保社会和平，不能更加均衡地为人类分配生产和消费物质必需品的权利，甚至也不能够为青少年提供免费接受智力培训的机会，使他们能够保持自己的天赋，而不是停留在其父母生活的那种境况。
但是，奥林匹克精神将依法为人类追求强健的肌肉所需要。
强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。
奥林匹克精神必将以现代产业发展所赋予的各种形式为地位最低下的公民所享受。
这就是完整、民主的奥林匹克精神。
今天我们正在为她奠定基础。
1．“我们似乎是在为恢复奥林匹克的理想变成现实而庆祝”一句中的“似乎”一词能否去掉？试说明理由。
2．文中说“在那时，有这些人也许就够了，但今天则不然”，这说明顾拜旦提倡的是一种什么精神？3．作者认为完整、民主的奥林匹克精神应该是什么？。
4．概括这两段文字的主要内容。
二、阅读下面的文字，完成1 ～4题。
终于来到了奥林匹亚。
没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景，在快要到达之时就已经是密树森林、清溪浅浅，道路、房舍也变得越来越齐整，空气间洋溢着一种不知来自何处的自然清香。
苏教版高中语文必修四学业分层测评12 不自由毋宁死 奥林匹克精神 Word版含解析
学业分层测评(十二) 不自由，毋宁死/奥林匹克精神[语言运用层]1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()【导学号：98390124】①在旁观者效应的作用下，人越多越可能________，因为责任被分散了。
②你怎么能对老师苦口婆心的劝导________呢？③直到近年，经过许多学者的研究，才知道孩子的世界，与成人________。
A．袖手旁观不闻不问截然不同B．隔岸观火不闻不问天渊之别C．袖手旁观充耳不闻截然不同D．隔岸观火充耳不闻天渊之别【解析】“袖手旁观”比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
“隔岸观火”比喻对别人的危难不加帮助，而采取观望的态度。
“不闻不问”形容对事情不关心，不过问。
“充耳不闻”形容有意不听别人的意见。
“天渊之别”比喻差别极大。
“截然不同”形容两件事物毫无共同之处。
【答案】 C2．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()【导学号：98390125】A．据不完全统计，中国17个省一年征收的“社会抚养费”高达165亿。
对于这笔巨额款项的去向，却一直没有得到各省计生或财政部门的说明。
B．中美军舰险些相撞事件，引起国际社会广泛关注；也再次证明，在地区外交和安全政策发生显著变化之时，中美亟须在中国周边海域达成新的危机预防方案。
C．在艺术欣赏过程中，审美主体的审美体验往往只可意会不可言传，一经点破，那含蓄蕴藉的美感常常会遭到破坏的危险。
D．按规定，厅官们不能有专车，但实际上厅级官员不仅有专车，甚至连县处级和部分科级官员都享有专车。
【解析】A项，成分残缺，缺少主语，应将“对于”去掉；C项，句式杂糅，应为“有……危险”或“会遭到破坏”；D项，语序不当，“不仅”要提到“厅级官员”之前。
【答案】 B3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()天青将金山死死卡在炕角，金山面显灰色，双眼突凸。
菊豆看看天青，倒突然有了主意。
她快步上前，______________，金山不愿，嘴里呜呜的听不清楚。
苏教版高中语文必修四 《奥林匹克精神》阅读练习2
《奥林匹克精神》阅读练习一、阅读下面的文字，回答1～5①奥林匹克精神逐渐为青年所崇尚。
奥林匹克精神同纯粹的竞技精神是有区别的，奥林匹克精神包括但又超越了竞技精神。
②我想对这一不同之处作出详细阐述。
运动员欣赏自己作出的努力。
他喜欢施加于自己肌肉和神经上的那种紧张感，而且因为这种紧张感，即使他不能获胜，也会给人以胜利在望的感觉。
但这种乐趣保留在运动员内心深处，在某种程度上只是自得其乐。
设想一下，当这种内心的悦乐向外突发与大自然的乐趣和艺术的奔放融合在一起，当这种悦乐为阳光所萦绕，为音乐所振奋，为带圆柱形门廊的体育馆所珍藏时，该是何等情景呢？这就是很久以前诞生在阿尔弗斯河岸边的古代奥林匹克精神绚丽的梦想。
在过去几千年里，正是这一迷人的梦想使世界凝聚在一起。
③现在，我们正处于历史的转折关头。
人类渴望进步，但又常常误入歧途。
青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢和严厉相交替的说教以及拙劣肤浅的哲学所束缚而失去平衡。
我想这就是为何要敲响重开奥林匹克时代钟声的原因。
我们把盎格鲁撒克逊人的运动功利主义同古希腊留传下来的高尚、强烈的观念结合起来，开辟奥林匹克新时代。
在对纽约和伦敦举办奥运会的现实可能性作出评估后，我为这一意外的合成物向不朽的希腊祈求一剂理想主义的良药。
先生们，这就是我们的杰作——刚才你们还向她表达了敬意。
如果你们的赞美之词是向为之工作的人说的，我将感到羞愧。
这个人没有意识到他应受这样的赞扬，因为他仅仅是凭一种比其意识还强大的直觉在行事。
但他愉快地接受对奥林匹克理想的赞美之词，他是这一理想的第一个信徒。
1.你认为当代奥林匹克精神的实质是什么？2.第②段作者说“我想对这一不同之处作出详细阐述”，不同之处具体是什么？3.4.5.从下列材料中选取必要的信息，给“心理咨询”下定义。
①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。
②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题。
③这种活动必须通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的。
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奥林匹克精神永传扬苏金茂①我国是世界上人口最多的国家，但从未举办过奥运会，2008年奥运会在北京举办，这是国家社会稳定、经济实力强大、体育成绩出色的最好证明。
我国拥有世界上1/5人口、4亿青少年，通过举办奥运会，奥林匹克理想和精神将得到更广泛的普及和传扬。
②2008年奥运会的口号是：“同一个世界，同一个梦想。
”我认为这一个梦想的含义就是：“人类的体质会更强，世界的明天会更好。
”要实现这一梦想，就必须传扬“奋勇拼搏，自强不息”的奥林匹克精神。
③为了把奥运会办好，在全人类面前高高地托举起这一梦想，政府组织，全民动员，中华儿女尽了最大的努力，世界大多数国家积极响应参与。
最可气可恨的是个别分裂分子置奥林匹克精神于不顾，置人类美好的梦想于不顾，采取极端行为，在西藏制造事端，在国外企图阻挠奥运圣火传递。
其罪恶行径遭到热爱和平的全世界人民包括西藏人民的一致反对。
奥林匹克精神永传扬，分裂绝无好下场。
④是什么支撑和造就“人类的体质会更强，世界的明天会更好”呢？是“奋勇拼搏，自强不息“的奥林匹克精神。
一个国家缺乏“奋勇拼搏，自强不息”的精神，就无法“立于世界强国之林”；一个人缺乏“奋勇拼搏，自强不息”的精神，就无法实现人生远大的理想。
无论是国家、个人都需要“奋勇拼搏，自强不息”的精神。
⑤伟大出于平凡，细节显示素质。
传扬奥林匹克精神不是一句空话，而是一个个实际行动。
摘金夺银的奥运健儿，毕竟是少数，我们绝大多数人，都是在平凡的岗位上学习和工作。
传扬奥林匹克精神，就要学习奥运健儿勇于奉献，甘于寂寞，乐于付出的精神，只要着眼于前进的目标，并持之以恒地顽强拼搏，默默奉献，就能朝着“更高、更快、更强”迈进，同样可以在平凡的岗位上创造奇迹，为国家强大、人民幸福、世界美好做出应有的贡献。
⑥奥运会是短暂的，但奥林匹克精神带给我们的启示是永恒的；赛场上的胜负是暂时的，但“奋勇拼搏，自强不息”的奥林匹克精神是永远的。
（选自《东南早报》）10．奥林匹克精神的含义是：，作者所要阐述的主要观点是：（6分）11．结合第④段内容，简要说说为什么国家和个人都需要奥林匹克精神。
（4分）国家：个人： 12．第⑥段的语言有何特点？请品析。
（3分）（二）（13分）10．（6分。
每点3分）奋勇拼搏，自强不息奥林匹克精神永传扬11．（4分。
每小点2分）一个国家如果具有奥林匹克精神，就能“立于世界强国之林”；一个人如果具有奥林匹克精神，就能实现人生远大的理想。
12．（3分）要点提示：①运用反义词进行对比，强化中心论点。
②句式整齐，读起来琅琅上口。
③语言简洁，富有表现力。
（答对一点即可）。