初聘专业技术职务呈报表
初聘专业技术职务呈报表
单位：
姓名：
拟聘职务：
填表时间：年月日
山西省人力资源和社会保障厅制
基本情况
姓名
性别
出生日期
相
出生地
民族
政治面貌
标准工资
身体状况
片
最
高
学
历
毕（肄、结）业时间
学校
专业
学制
学位
外
语
程
度
参加学术
团体及社
会兼职
情况
主
要
学
习
经
历
有何特长
见习期工作情况
起止时间
工作部门及岗位
主要工作内容
主
要
工
作
成
绩
及
奖
惩
情
况
见习期工作小结
本人签字年 月 日
所
在
部
门
考
核
鉴
定
意
见
公章
部门负责人:年 月 日
呈
报
单
位
考
核
审
查
意
见
技 术 负 责 人:公 章
人事（职改）负责人:年 月 日
单
位ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
聘
任
意
见
公 章
单位负责人:年 月 日
上
级
主
管
部
门
意
见
公 章
年 月 日
初聘专业技术职务呈报表
注：1、学历教育：必须是教育行政主管部门承认的学历；有多个学历的，请自中专或中专以上层次开始填起。
2、主要工作经历：从参加工作开始填起，重要兼职亦应填写，所列各项时间段应前后衔接。
-1-
注：1、学习培训经历包括参加专业学习、培训、国内外进修等。
2、见习期工作总结包括申报人见习期内德、能、勤、绩等方面的情况，不少于1000字。
-2-
注：完成情况要写明工作项目（成果）等完成时间、是否保质保量完成，效果及评价，本人所起的作用（主持、参与、多方合作等）及排名等。
-4-
等次；
2、所在单位须对申报人的德、能、勤、绩进行全面考核，作出客观公正的评价，考核意见字
数不少于150字。
-7-。
初聘专业技术职务呈报表(2)
初聘专业技术职务呈报表
单位：
姓名；
拟聘职务：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1．本表供国家承认的正规大、中专院校毕业生(含毕业研究生)，见习期满初次聘任(任命)专业技术职务使用。
卜3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2．大、中专毕业生(含毕业研究生)初聘专业技术职务，必须是在专业技术岗位上，且本人所学专业同初聘职务系列对口。
否
则，要通过评委会评审或参加全国职称资格考试确定其任职资格。
3．根据人事部人职发[1991]I i号文件精神，大、中专毕业生初聘职务的具体规定是：中专毕业，见习一年期满，可聘任为“员"级职务；大专毕业，见习期满，再从事本专业技术工作二年，可聘任为“助师"级职务；大学本科毕业，见习一年期满，可聘任为“助师"级职务；硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年可聘为中级职务；博士学位获得者，可聘为中级职务。
上述各类毕业生都要由单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，认为合格后方可聘任。
4．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
如填写内容较多，可另加附页。
初聘专业技术职务呈报表范文
初聘专业技术职务呈报表范文初聘专业技术职务呈报表范文篇一：《初聘专业技术职务呈报表》(填写格式)附件:1初聘专业技术职务呈报表单位中铁五局贵州公司姓名张** 拟聘职务助理工程师填表时间：2012年7月10日中华人民共和国人事部制填表说明1、本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生（含毕业研究生）见习期满初次聘任（任命）专业技术职务使用。
1-3页本人填写，第4页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实、字迹要端正、清楚。
3、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况见习期工作情况见习期工作小结初聘专业技术职务呈报表范文篇二：初聘专业技术职务呈报表填写样本初聘专业技术职务呈报表单位:xxx姓名:xxx拟聘职务:xx助理工程师(例如：建筑工程助理工程师)填表时间: xx年xx月xx 日中华人民共和国人事部制成都市职称改革工作领导小组办公室翻印填表说明1、本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生（含毕业研究生）见习期满初次聘任专业技术职务使用。
1-3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3、如填写内容较多，可另加附页。
基本情况见习期工作情况见习期工作小结初聘专业技术职务呈报表范文篇三：初任专业技术职务呈报表范本正规全日制院校毕业生初任专业技术职务呈报表单位：姓名：*** 拟定专业技术职务任职资格：初级/助工填表日期：2014 年10 月12 日湖南省人事厅制填表说明1、本表供国家教委承认的正规全日制大、中专院校毕业生（含研究生）见习期满初次聘任专业技术职务使用。
1-7项由本人填写，单位人事职改部门认可；8项由各级组织按程序填写。
2、手工表一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；计算机要求在Word 2000下输入，不破坏表格整体外观。
3、手工表一式二份，一份存档案，一份存业务档案；计算机文档要求保存在软盘上，在计算机个人操作时接受，随申报数据文件一同上报。
初聘专业技术职务呈报表(填表说明)
初聘专业技术职务任职资格呈报表
单位：沈阳机床股份有限公司3c消费电子行业事业部
姓名：王粟
拟聘职务：助理工程师
专业：机械
员工卡号：1302468
填表时间：2017 年09 月15 日
沈阳市人力资源和社会保障局制
填表说明
1．本表供全日制普通高校大、中专（含硕士、博士）毕业生确定专业技术职务任职资格时使用。
2．本表用电脑打印。
内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
3．如果填写内容较多，可另加附页。
4．本表呈报时填写一式二份。
5．本表经相应审批机关审批后存入本人档案。
基本情况
见习期工作情况
见习期工作小结。
初聘专业技术职务呈报表
初聘专业技术职务呈报表
单位____________________
姓名____________________
拟聘职务____________________
填表时间：年月日
xx工业大学人事处制
填表说明
（一）本表供国家教育行政主管部门承认学历的正规大、中专院校毕业生（含毕业研究生）见习期满初次聘任（任命）专
业技术职务使用。
1-3页由本人填写、第4页由组织填写。
（二）本表可用黑色签字笔填写，也可打印。
内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
（三）填表内容：初聘表封面的“单位”应填写“内蒙古工业大学XXX学院（部、处）”。
“职称外语”、“职称计算机”应
填写具体成绩及通过时间。
初聘表第4页“所在部门考核
鉴定意见”由所在系（部、科室）填写对申请人的见习期
工作鉴定，“呈报单位推荐意见”填写“同意初聘为……..
(填写拟聘专业技术职务，如讲师等)”并由学院（处）负
责人签字加盖单位公章。
基本情况
业绩成果情况
见习期工作小结。
初聘专业技术职务呈报表(有见习小结)
四、经过一学年的努力，各方面都取得良好的成绩。希望今后继续努力，在教学教研方面加大研究的力度，有更大的突破，勇创佳绩，成为一名更出色的名师。
本人签字：
年月日
3．如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
姓名
性别
出生日期
相
片
出生地
民族
政治面貌
标准工资
身体状况
最高学历
毕业参加学术团体及社会兼职情况
主要学习经历
有何特长
见习期工作情况
起止时间
工作部门及岗位
主要工作内容
主要工作成绩及奖惩情况
见习期工作小结
见习期间，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人见习期间的工作小结：
初聘专业技术职务呈报表
单位：
姓名：
拟聘职务：
填表时间：年月日
中华人民共和国人事部制
填表说明
1．本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生（含毕业研究生）
见习期满初次聘任（任命）专业技术职务使用。1—3页由本人填
写，第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审
核认可。
2．一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
一、在思想上，我热爱祖国热爱中国共产党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。时刻以一个党员教师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢迎的教师。在这学年，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。
初聘专业技术职务呈报表 - 陕西学前师范学院人事处
初聘专业技术职务呈报表
单位
姓名
拟聘职务
填表时间：年月日
陕西教育学院制
填表说明
1、本表供见习期满初次认定专业技术职务使用。
2、内容要具体、真实，“单位”统一填写陕西教育学院，“拟聘职务”是指申请助教、助理编辑、助理实验师、助理工程师等专业技术职务名称，“拟聘岗位类别”是指教师岗位或其他专业技术岗位，“基层部门”系本人申请专业技术职务考察所在部门。
3、本表须8K大小套印，一式两份，不得复印；如填写内容较多，可另加附页。
基本情况。
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初聘专业技术职务呈报表
单位____________________
姓名_______苏溥钊_______
拟聘职务____________________
填表时间：2016 年7月 18 日
中华人民共和国人事部制
填表说明
（一）本表供国家教育行政主管部门承认学历的正规大、中专院校毕业生和毕业研究生（不含“五大生”、在职进修毕业
生）见习期满初次聘任（任命）专业技术职务使用。
2-3
页由本人填写、第5页由人事组织部门填写。
填写内容应
经人事组织部门审核认可。
（二）本表可用蓝（黑）色墨水的钢笔或签字笔填写，也可打印。
内容要具体、真实，字迹（体）要端正、清楚。
（三）如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
见习期工作情况
见习期工作小结。