中文研究生课程进修班课程设置及教学计划表.doc
举办研究生课程进修班简况表
年龄
研究方向
本人签名
II 办班简况
II-1 办班简况
办班专业名称
招生名额
起止年限
收 费 标 准
年 月
至 年 月
元/人
学员入学学历
Hale Waihona Puke 起 点 要 求入学考核方式
授 课 方 式
学员学习课程形式
脱 产
半脱产
不脱产
II-2 合作单位简况
办班所在地
合 作 单 位 名 称
可提供教学、科研条件（教室、图书馆及计算机、外语教学等方面的条件）：
举办研究生课程进修班登记表
单位名称
申请办班专 业
名 称 及 专 业 代 码
所在一级学科是否为博士授权点
所在一级学科硕士点数
起止时间
拟招生人数
办班地点
学习方式
合作单位
申请办班单位意见：
（盖章）
年 月 日
合作单位意见：
（盖章）
年 月 日
合作单位所在省级学位与研究生教育主管部门意见：
（盖章）
年 月 日
河北省学位委员会意见：
举办研究生课程进修班简况表
单位名称________________________
单位代码________________________
申请办班
专业名称________________________
专业代码________________________
国务院学位委员会办公室制表
年 月 日填
I 教学力量
III 课程设置
III-1 本专业拟开设的研究生课程
类别
课 程 名 称
主 讲 教 师
学时
备注
汉语国际教育硕士专业学位研究生培养方案
汉语国际教育硕士专业学位研究生培养方案（专业代码：045300）一、培养目标及要求（1）培养目标培养具有熟练的汉语作为第二语言教学技能、良好的文化传播技能和跨文化交际能力，适应汉语国际推广工作，胜任多种教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
（2）培养要求（一）热爱汉语国际教育事业，具备良好的专业素质和职业道德，具有奉献精神和开拓意识。
（二）掌握系统的语言学和汉语专业知识，具备熟练的汉语作为第二语言教学技能。
（三）具有较高的民族文化素养和良好的跨文化交际能力。
（四）具有一定的语言文化项目组织、管理与协调能力。
（五）能够比较流利地使用一种外语进行教学和交流。
（六）能够熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。
二、研究方向充分考虑该学科高度交叉、高度综合的特点，对相关学科进行良好整合；以汉语与汉文化的传播为方向，以中原地域历史为品牌，以走出去请进来为有效途径，打造特色并推动持续发展；加强对学生教学技能和跨文化交际的训练，着重提高汉语作为第二语言教学人才的能力与素质，以适应特定国家对教师资格的要求。
三、学习年限采用全日制学习方式，学制为3年（其中课程学习1年半，实习及毕业论文1年半）。
四、课程设置和课程类型（1）课程设置实行学分制，总学分不低于38学分，其中公共课6学分，专业核心课程12学分，专业拓展课程8学分，实践课程4学分，教学实习6学分，学位论文2学分。
（2）课程类型见课程设置表汉语国际教育硕士专业学位研究生培养方案课程设置表五、专业实践为了保证实习实践效果，培养单位提供和保障开展实践的条件，通过多种方式建立一批国内外相对稳定的多种形式的实习实践基地。
研究生要通过实习实践为学位论文选题和完成创造条件。
（1）教学实践方式a、以志愿者身份赴海外顶岗实习，在孔子学院、外国中小学等机构从事汉语教学和文化传播工作；b、在国内各类学校及教育机构进行教学实习。
（2）教学实践管理a、志愿者主要由国家汉办选拔派出；b、国内实习期间，培养单位安排教师进行指导，研究生要提交实习计划，撰写实习总结报告；由实习单位出具考评意见，学生提交实习报告。
硕士在职进修专班课程结构规划表
使用说明（使用时删除）：1、该表
格主要用途包含不局限于学校、公司企业、事业单位、政府机构，主要针对对象为白领、学生、教师、律师、公务员、医生、工厂办公人员、单位行政人员等。
2、表格应当根据时机用途及需要进行适当的调整，该表格作为使用模板参考使用。
3、表格的行列、文字叙述、表头、表尾均应当根据实际情况进行修改。
《合同条件》是根据《中华人民共和国合同法》，对双方权利义务作出的约
定，除双方协商同意对其中的某些条款作出修改、补充或取消
外，
《协议条款》是按《合同条件》的顺序拟定的，主要是为《合同条件》的修改、补充提供一个协议的格式。
双方针对工实际情况，把对《合同条件》的修改、补充和对某些条款不予采用的一致意见按《协议条款》的格式形成协议。
《合同条件》和《协议条款》是双方统一意愿的体现，成为。
【精品】硕士在职进修专班课程结构规划表
0 3 3 3 3 3
0 3 3 金融機構管理 3 財務工程
6
碩士在職進修專班課程結構規劃表
年 學 必修科目 級 期 研一 一 上
(× × 學年度新生入學適用)
研二 二 下 論文 上 6 論文 下 6
12 選修科目 財務管理 財務研究方法 投資銀行 固定收益證券 管理會計
60
6 財務管理個案研討 時間數列分析 3 國際金融 3 創業投資管理 3 財務報表分析 3 金融交換 3 選擇權理論與實務 3 合併與收購 3 期貨理論與實務 3 營運資金管理 3 套利交易理論與實務 3 財務應用軟體 3 財務資訊系統 3 國際財務管理 3 當代會計專題研討 3 投資理論 3 衍生性金融商品 3 電子金融 3 財務風險管理 3 財務專題 3 15 12 18 36
汉语进修长期班2019年春季学期活动安排表 2018-10-23
2018-10-23
Hale Waihona Puke 地点 教学一楼大厅 教学一楼大厅教学一楼216、217、219
浩然大厦102室(校园地图11）
0
1 2 3
见课程表 教学一楼118 教学一楼118 桃李苑门口集合 见安排表
3/25~3/29 3月25日~3月27日 4/1~4/5 4月5日~4月7日 4/8~4/12 4月14日 4月14日
汉语进修长期班2019年春季学期活动安排表
周次 日期 2月21日 2月22日 2/21~2/22 2月22日 2月22日 2月25日 2/25~3/1 2月28日~3月1日 3月4日~3月6日 3/4~3/8 3月6日 3/11~3/15 3月18日~3月22日 4 5 6 7 3/18~3/22 3月18日 内容 新生报到、付费、注册 老生报到、付费、注册 上学期未参加考试的学生补考 开学典礼 开始上课 “市内观光”报名 选修课报名 市内观光 选修课开始上课 HSK网上报名截止 （4月14日考试） “教学旅行”报名 “清明节”休假 HSK考试 HSK，HSKK网上报名截止 （5月11日考试） 期中考试 “五一劳动节”休假 教学旅行 HSK，HSKK考试 时间 8:30~16:30 8:30~16:30 8:30~15:00 15:30 见课程表 注2 注2 下午12:45 见安排表
注2 见“布告栏”通知 见准考证
教学一楼118 见准考证
8 4/15~4/19 9 4/22~4/26 4月22日~4月26日 10 4/29~5/3 5月1日 5月9日~5月10日 11 5/6~5/10 5月11日 12 5/13~5/17 5月13日~5月17日 13 5/20~5/24 5月25日~5月26日 14 5/27~5/31 5月27日~5月31日
(整理)中文研究生课程进修班课程设置及教学计划表.
3
必修课
文艺学名著导读
3
2
必修课
汉语史
3
2
必修课
西方文学思潮
3
3
必修课
文艺美学专题研究
3
4
必修课
应用语言学与对
2
选修课
文学文献学
3
1
必修课
国学概论
3
3
必修课
现当代文学理论
3
2
必修课
中国现当代文学前沿问题研究
3
1
必修课
（二）安全预评价范围中文研究生课程进修班课程设置及教学计划表
课程名称
学分
开课学期
课程类别
中国文学典籍
3
1
平台课
语言学专题
3
1
平台课
第一外国语
为参加全国统考准备
3，4
专业外语
2
4
必修课
马克思主义理论
为参加研究生院统考准备
4
必修课
学术交流活动
3
在学期间共15次
必修课、参加文学与新闻学院学术讲座
当代科学发展的动态与展望·英文论文写作
对外汉语专业课程设置及教学进程计划表（刘）_1_[1]
对外汉语专业课程设置及教学进程计划表（刘）_1_[1]第⼀部分对外汉语专业简介（⼀）学科：⽂学（⼆）门类：中国语⾔⽂学类（三）专业名称：对外汉语（四）业务培养⽬标：本专业注重汉英双语教学，培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国⽂学、中国⽂化及中外⽂化交往有较全⾯了解，有进⼀步培养潜能的⾼层次对外汉语专门⼈才；以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、⽂化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外⽂化交流相关⼯作的实践型语⾔学⾼级⼈才。
（五）业务培养要求：本专业学⽣主要学习语⾔学和第⼆语⾔教育的基本理论，掌握扎实的汉语⾔⽂学基本理论和知识，受到中国⽂学、⽐较⽂学、英语语⾔⽂学、中西⽐较⽂化等⽅⾯的基本训练，熟练地掌握英语，具有从事语⾔或⽂化研究的基本能⼒。
（六）毕业⽣应获得以下⼏⽅⾯的知识和能⼒：1、热爱祖国，坚持党的基本路线，有健康的⾝体、良好的⼼理素质和创造性的思维⽅式，全⼼全意为⼈民服务的精神和⾼尚的道德品质。
2．掌握汉语⾔⽂学学科的基本理论和基本知识，对有关的社会科学、⼈⽂科学与⾃然科学有⼀定的了解；掌握对外汉语教学的基本理论与⽅法，能进⾏课堂与教学。
3、具有相应的社会调查研究能⼒、⼀定的创造性思维能⼒和初步从事科学研究的能⼒；了解本学科的理论前沿、应⽤前景与发展动态。
4、外语达到较⾼⽔平，有较全⾯的听、说、读、写、译的能⼒，具备较强的英汉对译，特别是汉译英的能⼒。
5、了解对外交往的有关⽅针、政策和法规，具有⼀定的外事活动能⼒。
（七）主⼲学科：中国语⾔⽂学、外国语⾔⽂学（⼋）主要课程：基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、语⾔学概论、中国古代⽂学、外国⽂学、中国现当代⽂学、中国⽂化通论、西⽅⽂化与礼仪、国外汉学研究；对外汉语教学概论等。
（九）主要实践性教学环节：包括参观访问、社会调查和教育实习等，⼀般安排8周左右。
（⼗）修业年限：四年，可延长⾄六年。
（⼗⼀）授予学位：⽂学学⼠（⼗⼆）毕业最低学分：165分第⼆部分对外汉语专业课程设置及教学进程计划表第⼀部分理论教学注：课程考核⽅式：E表⽰考试，T表⽰考查。
研究生课程进修班管理办法
研究生课程进修班管理办法举办研究生课程进修班是为适应改革开放和市场经济发展的需要，为适应在职人员再学习、提高业务水平和素质的需要。
为了规范管理、保证质量，根据国务院学位办公室有关文件精神，特制定本管理办法。
研究生课程进修班属于非学历教育，研究生课程进修班不直接与授予硕士学位挂钩，办班与申请硕士学位无关。
研究生课程进修班招生广告和招生简章不得将此类办班与在职人员以同等学力申请硕士学位相联系。
举办研究生课程进修班的单位应为研究生招生培养的实体单位。
办班专业应为有权开展在职人员以毕业研究生同等学力申请硕士学位的专业，一般要求已有三届以上硕士毕业生。
举办研究生课程进修班的单位应制定较完备的教学计划，应有较好的社会需求和生源条件。
异地办班要求异地办班的对方合作单位具备良好的教学和科研条件，一般应为高等学校或地（市）政府的有关职能部门或教育事业单位。
为保证硕士研究生的正常教学工作，各学院的每一个专业每年登记备案的办班总数不得超过2个，其中异地只能一个。
办班名称统一定为“专业名称+研究生课程进修班”；每班人数以40名左右为宜，一般不超过50名；课程设置应包括办班专业在校研究生培养方案中的主要专业必修课程，学习时间一般为不脱产二年。
学员入学需具有大学本科学历或大学本科同等学力，经过入学考核，择优录取。
收费标准参照硕士研究生培养经费执行。
符合办班条件的学院应在每年1月到研究生处网页上下载有关表格，研究生处受理办班申报的截止日期为3月1日。
填好有关表格后，连同招生简章，异地办班合作单位的委托书或协议书等有关材料交研究生处初审（以上表格各一式三份，异地办班一式四份）。
审核通过后经主管校长同意报XX 市学位办备案。
批准举办研究生课程进修班的学院对所办课程班要进行严格管理。
每个班都应有详细的教学计划；选派优秀的教师（一般以研究生导师为主）授课；课程结束要进行严格的考核，考试要有一定比例课程实行闭卷，开卷考试一般要求当堂答卷。
全日制专业学位硕士研究生课程设置及教学计划一览表
翻译硕士领域攻读 全日制专业学位硕士研究生课程设置及教学计划一览表
课程名称 课程编号 学时 学分 开课学期 教学方式 考核方式 开课学院 备注
类别
政治理论
X0000B00A001 X0000B00B001 X0000B00B002 X0000B00C001 X0000B00C002 X0000B00C003 X0000B00C004 X0000B00C005 X0000B00C006 X0000B00D001 X0000B00D002 X0000B00D003 X0000B00D004 X0000B00D005 X0000B00D006
34 34 34 34 34 34 34
2 2 2 2 2 2 2
2 1 2 2 2 2 2
专 业 选 修 课
专题口译 商务口译 法庭口译 外交口译 医学口译 笔译工作坊: 经贸翻译 法律翻译 科技翻译 传媒翻译 文化翻译 医学翻译 会议文件翻译
口译模拟与 现实实训 口译模拟与 现实实训 口译模拟与 现实实训 口译模拟与 现实实训 口译模拟与 现实实训 口译模拟与 现实实训 口译模拟与 现实实训
实 环
践 节
校外企事业单位、实习实践基地,做口译、笔译工作
考试 考试(必选） 考试 考试 考试 考试 考试
外国语学院 外国语学院 外国语学院 口译方向 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院
X0000B00D014 X0000B00D015 X0000B00D016 X0000B00D017 X0000B00D018 X0000B00D019 X0000B00D020
学 位 基 础 课
中国语言文化 翻译概论 基础口译 基础笔译
专 业 必 修 课
中文研修计划大纲(csc)
中文研修计划大纲(csc)1. 介绍中文研修计划是为了帮助学生更好地学习和应用汉语而设立的。
无论是学生还是教师，都可以通过这个计划提高他们的汉语水平和汉语教学能力。
该计划涵盖了听、说、读、写和口语表达等方面，注重实践和交流，为学生创造了一个优秀的学习环境。
2. 课程设置该计划主要包括以下课程：2.1 汉语听力课程在汉语听力课程中，学生将听到不同类型和难度的汉语录音，包括问答、听力填空、听力选择等。
通过这些听力活动，学生可以提高自己的听力理解能力。
2.2 汉语口语课程该课程涵盖了日常生活对话、演讲、辩论等各种形式的口语训练。
通过模仿、朗读、表演等多种方法，学生可以提高自己的口语表达能力和沟通技巧。
2.3 汉语阅读课程在阅读课程中，学生将阅读不同类型和难度的汉语文章，包括新闻报道、文学作品、科技文献等。
通过阅读这些文章，学生可以提高自己的阅读理解能力和文字理解能力。
2.4 汉语写作课程写作课程主要涵盖了汉语写作的各种形式，包括书信、论文、报告等。
通过写作活动，学生可以提高自己的写作表达能力和文字造诣。
3. 师资力量该计划的教师由经验丰富、热爱教育、有扎实汉语基础的教师组成。
他们将提供有效的教育方法，帮助学生更好地理解和使用汉语。
4. 学习表现评估为了更好地反映学生的学习表现和汉语水平，该计划将对学生进行定期的测试和考核。
这些考核可以帮助学生了解自己的汉语水平，及时调整学习计划。
5. 结语中文研修计划可以帮助学生更好地学习和应用汉语。
通过多样化的课程设置、专业的教师团队、有效的评估方法，学生可以在轻松愉快的环境中提高自己的汉语水平。
希望更多的学生可以参与到这个计划中来，共同学习、进步。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3
必修课
文艺学名著Leabharlann 读32必修课
汉语史
3
2
必修课
西方文学思潮
3
3
必修课
文艺美学专题研究
3
4
必修课
应用语言学与对外汉语教学
3
3
必修课
现代汉语语法词汇
3
2
选修课
文学文献学
3
1
必修课
国学概论
3
3
必修课
现当代文学理论
3
2
必修课
中国现当代文学前沿问题研究
3
1
必修课
（注：文件素材和资料部分来自网络，供参考。请预览后才下载，期待你的好评与关注。）
中文研究生课程进修班课程设置及教学计划表
课程名称
学分
开课学期
课程类别
中国文学典籍
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1
平台课
语言学专题
3
1
平台课
第一外国语
为参加全国统考准备
3，4
专业外语
2
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必修课
马克思主义理论
为参加研究生院统考准备
4
必修课
学术交流活动
3
在学期间共15次
必修课、参加文学与新闻学院学术讲座
当代科学发展的动态与展望·英文论文写作