广告10班课程设计任务书—市场调查与营销
市场营销专业市场调研与分析课程的优秀教案范本
市场营销专业市场调研与分析课程的优秀教案范本一、教案背景市场调研与分析是市场营销专业的重要课程之一，旨在培养学生对市场调研方法和技巧的理解与掌握，以及分析市场数据和情况的能力。
本教案旨在为市场营销专业的教师提供一份优秀教案范本，以便更好地教授和组织此门课程。
二、教学目标1. 理解市场调研的基本概念和原理；2. 掌握市场调研的方法和技巧；3. 理解市场数据的分析和应用；4. 培养学生的市场分析和战略思维能力。
三、教学内容1. 市场调研基础知识1.1 市场调研的定义和意义1.2 市场调研的分类和步骤1.3 市场调研的数据来源和收集方法2. 市场调研方法与技巧2.1 问卷调研法2.1.1 编制问卷的要点2.1.2 问卷发放和样本选择2.1.3 数据分析和结果解读2.2 访谈调研法2.2.1 访谈调研的准备工作2.2.2 访谈调研的技巧和注意事项2.2.3 访谈数据分析和应用3. 市场数据分析与应用3.1 数据收集与整理3.2 数据分析方法与工具3.3 市场数据的解读与应用4. 市场分析与战略思维4.1 SWOT分析法在市场营销中的应用 4.2 竞争对手分析与竞争优势的发掘4.3 市场战略制定与实施四、教学过程1. 引入与导入：通过实际案例和图表等方式，引发学生对市场调研与分析的兴趣，并激发学习的动力。
2. 知识讲解：从理论和实践的角度，分模块讲解市场调研的基本概念、方法和技巧，以及市场数据的分析与应用。
3. 案例分析：利用行业实际案例进行讨论和分析，让学生运用所学知识解决实际问题，培养市场分析和战略思维能力。
4. 小组讨论与报告：将学生分成小组，让他们在实际案例的指导下进行小组讨论，并撰写报告，展示他们的市场调研与分析结果。
5. 总结与评价：对学生的小组报告进行评价和总结，激励学生的学习成果，并指导他们进一步提高市场调研与分析的能力。
五、教学评价本教案采用了多种教学方法，包括理论讲解、案例分析、小组讨论和报告等，以促进学生的主动参与和深入学习。
市场营销专业市场调研与课程优秀教案范本市场竞争力分析
市场营销专业市场调研与课程优秀教案范本市场竞争力分析在市场营销专业的教学过程中，市场调研是一项不可或缺的重要环节。
市场调研是指通过系统地收集、整理和分析市场信息，为企业在市场中准确定位、发展战略、制定营销计划和决策提供支持和依据。
而课程优秀教案的设计和使用则能够提高教学效果，培养学生的市场竞争力。
本文将从市场调研和课程优秀教案两个方面展开讨论，探讨其对市场竞争力的影响。
一、市场调研分析市场调研对于企业的决策和战略制定至关重要。
通过市场调研，企业可以了解市场需求、竞争对手、目标消费者等信息，为企业的产品定位和市场推广提供有力支持。
市场调研还可以帮助企业发现市场机会和趋势，为企业制定长远战略提供参考。
在市场营销专业的教学中，市场调研的教案设计应当具备实践性和创新性。
例如，可以引入真实案例分析，让学生通过调查问卷、访谈等方式，深入了解不同行业和市场的实际情况，掌握市场调研的方法和步骤。
此外，还可以开展市场调研项目，让学生分组进行市场调研和数据分析，模拟真实市场情境，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
二、课程优秀教案设计课程优秀教案的设计对于提高教学效果、培养学生的市场竞争力至关重要。
一个好的教案设计应当具备目标明确、内容丰富、重点突出、启发思考等特点。
在市场营销专业的教学中，教案设计应当紧密结合实际情况，关注市场动态和行业发展。
在教学过程中，可以通过案例教学的方式，将学生置身于真实的市场环境中，使他们能够更好地理解和应用所学知识。
此外，还可以引入团队合作和项目实践等活动，培养学生的团队协作和创新思维能力，提高他们在实际工作中的竞争力。
三、市场竞争力分析市场营销专业的学生在市场竞争中，除了具备市场调研和课程培训的专业知识外，还需要具备一定的市场竞争力。
市场竞争力是指企业在市场竞争中能够获得优势并不断提升自身实力的能力。
对于市场营销专业的学生来说，市场竞争力的提升需要综合考虑多个方面的因素。
首先，学生需要具备扎实的市场调研和分析能力。
广告调查课程设计
广告调查课程设计介绍本课程主要针对市场营销和广告专业的学生设计，介绍从广告调查的角度出发，讲解广告设计、实施和评估的方法和技巧。
本课程将帮助学生了解广告行业的整体运作和市场趋势，提高学生的市场调查和分析能力，为学生未来从事广告相关工作的职业发展提供大力支持。
课程大纲第一章广告行业概述本章将介绍广告行业的历史发展、现状和趋势，以及广告与市场营销的关系，帮助学生了解广告行业背景和现实情况。
第二章广告调查的方法和技巧本章介绍广告调查的基本步骤，包括目标定位、研究设计、数据收集和分析等方面，并详细讲解各种常用的调查方法和技巧，如问卷调查、深度访谈、焦点小组、实验研究等等，帮助学生掌握广告调查的基本技能。
第三章广告设计和实施本章将介绍广告设计和实施的基本原则和流程，包括目标设定、策略规划、创意开发、媒介选择等方面，并讲解广告设计和实施中的常见问题和应对策略，帮助学生了解广告设计和实施过程中的关键因素，并提高学生的广告创意和策略规划能力。
第四章广告效果评估本章将介绍广告效果评估的方法和技巧，包括设计说明、数据收集、统计分析等方面，并讲解广告效果的评估指标和评估模型，帮助学生建立广告效果评估的基本思路和方法，并提高学生对广告效果的评估能力。
第五章实践案例分享本章将邀请市场营销和广告领域的专业人士，分享他们在广告调查、设计和实施方面的实践经验和案例，帮助学生了解实际工作中的广告调查、设计和实施的情况，并启发学生对广告行业的思考和创新。
评估方式本课程的评估采用综合评价方式，包括课堂参与度、作业完成情况、小组讨论和论文撰写等方面。
同时，在课程的结尾，鼓励学生自主设计一份广告调查方案，并组织小组成员进行问卷调查和深度访谈，汇总数据、分析数据、撰写报告，并进行展示和讨论。
这样的实践环节可以帮助学生将课程知识应用到实际情境中，并提高学生的实际操作能力。
总结广告调查是市场营销和广告领域不可或缺的一部分，本课程的设计将帮助学生了解广告行业的现状和趋势，掌握广告调查的基本方法和技巧，提高广告设计、实施和评估能力，并通过实践案例分享帮助学生思考和创新广告行业的未来发展方向。
10级市场营销专业营销调研实训指导书
2010级市场营销专业市场调研实训指导书2013年5月一、实训目的与要求通过三周的停课实训，提高学生的专业素质和实践动手能力，使学生在校期间能亲自参与并独立地完成一项具体的调研工作，掌握市场将调研的基本方法，解决市场调研过程中的常见问题，提升学生学以致用的能力。
二、实训内容本指导书的实训内容以完成某个具体的调研项目为主线，按照市场调研程序编排，即分为设计市场调研方案、设计市场调查问卷、收集市场信息资料、整理和分析市场信息资料、撰写市场调研报告等五个实训。
其中，抽样方案的设计包含在调研方案设计部分，市场的预测包含在信息的分析部分。
三、参考课时本课程实训的课时安排如下：四、实训材料准备1、统一制作问卷2、交通工具的安排河南工业大学管理学院市场营销专业市场调研实训报告书班级：姓名：学号：指导教师：2013年10级市场营销市场调研实训指导书一、调研总体要求市场营销创业设计项目营销调研要求营销调研是市场营销本科专业的一门重要专业课，是市场营销学和统计学教学完成后的后续教学内容，是市场营销学科体系中的重要一环。
通过营销调研能够系统地收集、分析、优化和评价与市场营销相关的信息，帮助管理者制定、改进、优化决策。
营销调研是市场营销学科中为数不多的“技术”型课程之一，它涉及相当数量的定量分析、统计分析工具以及问卷设计、量表设计、访谈方案设计等实用技术，由于《营销调研》课程集方法性与实务性于一体，同时又与多种学科相融，因而在市场营销课程设计中的营销调研模块的设置，旨在使学生通过本环节的实践，掌握营销调研的基本理论和主要方法，特别是要通过实践环节的实施提高学生发现问题、解决问题的能力，理顺营销问题的能力，与客户和调查对象的沟通能力，数据处理能力，文字表达能力，以及成果展示能力等，全面提高学生的综合素质。
因此有必要通过本环节教会学生如何编制问卷，收集数据，进行统计分析，撰写分析报告，使学生能够实际操作，确实完成市场调研的任务。
市场营销课程设计任务书
市场营销课程设计任务书设计任务：为夏令营做营销策划与推广小组名称： dreamer 组小组成员：组长：对本次任务的理解：1、通过本次夏令营策划的任务，具体对市场营销学中市场定位和目标市场的细分、4P的学习、了解，是将书本知识转化为实践过程的一种具体活动，是对知识的升华，通过理论和实践相结合的方式，进一步增强对市场营销知识的理解2、通过团队合作的形式，领略团队合作的重要性，树立团队合作意识，发挥团队的巨大价值和作用3、培养、训练战略策划能力，提高我们的发散思维能力和创新能力，激发潜能，是对执行力的考验，是检验我们能力的一种方式对任务的战略规划：本次任务主要是为夏令营提供一个全面的战略规划和营销策划，根据现有的资源及外部资源集合各小组成员的智慧所长完成这次的任务。
通过小组成员，选组长，小组成员发言，组长再发表自己的意见，这次策划会涉及那些方面的知识，确定大致的思路方向1、通过开展市场调研活动，确定目标市场，明确该次夏令营的市场定位2、通过对产品的进一步讨论和分析了解，确定具体的战略规划，这次策划具体体现在市场定位、细分，4P的战略方针上面。
找准产品的特色、亮点，吸引顾客。
明确通过怎样的方式进行市场细分，开拓本次活动的目标市场。
运用具体的分销、促销策略方针，解决实际问题3、全体队员再经过进一步的深入讨论，该怎样实施该次策划，进行具体的分工，队员按照组长分配的任务认真实施5、初步的策划制定完成后，再经过队员讨论本次方案的优、缺点，进行修改，最终形成正稿6、最后生成正式的书面报告（PPT）展示出来，总结此次任务的收获与心得，反思不足吸取经验教训。
小组成员任务分配：问卷调查设计产品策划定价、促销策略：分销策略：市场细分及目标市场：市场细分（market segmentation）是企业根据消费者需求的不同，把整个市场划分成不同的消费者群的过程。
其客观基础是：消费者需求的异质性。
进行市场细分的主要依据是异质市场中需求一致的顾客群，实质就是在异质市场中求同质。
课程设计任务书--市场营销之策划13600字
课程设计任务书--市场营销之策划13600字首先，对于市场营销策划这一课程，我们关注的重点应该是如何通过合理的策划，将产品或服务最有效率地推向市场，实现销售的最大化与营收的最大化。
因此，我们需要在学习中掌握以下几个方面的知识和技能：1. 市场调研和分析市场调研和分析是策划的基础，它决定了我们的营销策略和方向。
我们需要掌握如何用科学的方法获取市场信息，包括目标人群的需求、竞争对手的情况、渠道特点等，以便更好地定位和规划我们的产品。
2. 产品定位和目标人群的选择产品定位和目标人群的选择关系到我们的销售策略和推广方式，我们需要了解不同市场定位下的产品属性和特点，以及不同目标人群的需要和接受度，从而制定出最合适的策略。
3. 营销渠道和推广策略的选择在制定营销策略时，我们需要了解市场上的销售渠道和推广方式。
不同的产品和目标人群适合不同的销售渠道和推广方式。
我们需要学会选择合适渠道和策略，以达到最优的销售效果。
4. 营销方案的实施和监测当我们制定好了营销方案，需要将其付诸实施，但同时也要注意对其实施过程的监测和调整。
我们需要了解如何监测和分析销售数据，以及如何调整营销方案的细节，以提高认知度、转化率和复购率等。
在学习这门课程时，我们需要通过实际案例的探究来掌握这些知识和技能。
为此，我们将按照以下步骤设计课程任务书：1. 市场调研和分析我们将向学生提供市场调研案例，并要求他们对其进行分析。
学生需要从中了解如何寻找市场信息，如何分析市场需求和竞争对手的情况，以及如何制定销售目标和策略。
2. 产品定位和目标人群的选择我们将提供一些案例和实例，学生需要阅读相关材料，并以此为基础，制定出自己的产品定位和目标人群，并撰写一份相应的调研报告。
3. 营销渠道和推广策略的选择我们将针对不同产品类型和目标人群，提供不同的营销渠道和推广策略案例，学生需要选择出最合适的方案，并解释其优势和不足。
4. 营销方案的实施和监测我们将安排学生在市场实践环节中，使用前期制定的营销方案进行实际销售，并通过销售数据和用户反馈，来观察、分析和调整策略。
市场营销专业市场调研与营销策划课程的优秀教案范本
市场营销专业市场调研与营销策划课程的优秀教案范本市场调研是市场营销中至关重要的环节之一，它通过收集和分析市场数据，为企业制定合适的营销策略提供依据。
本文将在教学设计的角度，针对市场营销专业中市场调研与营销策划课程进行探讨，介绍一个优秀的教案范本。
教案范本示例：教学目标：1. 了解市场调研的基本概念和意义；2. 掌握市场调研的主要方法和技巧；3. 能够设计和执行市场调研项目；4. 能够根据调研结果制定有效的营销策划。
教学内容：1. 市场调研的定义与意义1.1 市场调研的定义1.2 市场调研的意义2. 市场调研的主要方法2.1 定性调研方法2.1.1 面谈法2.1.2 访谈法2.2 定量调研方法2.2.1 问卷调查法2.2.2 实验法2.3 综合调研方法2.3.1 数据分析法3. 市场调研的技巧与注意事项3.1 调研设计的基本原则3.2 调研问题的设计3.3 样本的选取与调查对象3.4 数据收集和分析的方法4. 营销策划的基本原则与步骤4.1 营销策划的定义与意义4.2 营销策划的基本原则4.3 营销策划的步骤5. 市场调研与营销策划的案例分析5.1 案例一：某产品市场调研与营销策划5.2 案例二：某服务行业市场调研与营销策划教学方法与教学手段：1. 教学方法：讲述法、案例分析法、讨论互动法2. 教学手段：PPT演示、案例分析资料、课堂讨论教学评估方法：1. 课堂小测：针对每节课的内容设计小测，用于检验学生对知识点的掌握程度。
2. 作业设计：布置相关案例分析作业，要求学生能够灵活运用市场调研和营销策划的知识。
3. 期末考试：综合测试学生对整门课程的理解和掌握程度。
教案实施步骤：1. 教师引入市场调研的概念与意义，并与学生一同探讨市场调研的重要性。
2. 分析市场调研的主要方法和技巧，通过案例分析展示不同方法在具体项目中的应用。
3. 探讨营销策划的基本原则与步骤，引导学生理解营销策划在市场调研中的作用。
市场营销专业市场营销策划与推广课程的优秀教案范本市场调研与营销方案实践
市场营销专业市场营销策划与推广课程的优秀教案范本市场调研与营销方案实践一、前言市场营销是企业管理中至关重要的一环，它直接影响到企业的竞争力和发展前景。
为了提高市场营销专业学生的能力和素质，市场营销策划与推广课程的教学力度变得尤为重要。
本教案范本将重点探讨市场调研与营销方案实践这一重要的教学内容，旨在引导学生掌握市场调研的基本方法和技巧，并通过实践案例分析如何制定有效的营销方案。
二、教学目标1. 了解市场调研的基本概念和重要性；2. 掌握市场调研的基本方法和技巧；3. 了解市场营销方案的基本要素和制定过程；4. 能够运用所学知识进行市场调研，并制定相关的营销方案；5. 培养学生的团队合作能力、分析问题和解决问题的能力。
三、教学内容1. 市场调研的基本概念和重要性1.1 市场调研的定义和目的1.2 市场调研在市场营销中的作用2. 市场调研的基本方法和技巧2.1 问卷调查法2.1.1 设计问卷的基本要素2.1.2 抽样方法与样本大小的确定2.2 深度访谈法2.2.1 预约访谈对象并制定访谈大纲2.2.2 访谈过程中的技巧和注意事项3. 市场营销方案的基本要素和制定过程 3.1 目标市场的确定与细分3.2 定价策略的制定3.3 产品推广与渠道选择3.4 售后服务与客户关系管理4. 实践案例分析4.1 选择典型的市场案例进行分析4.2 运用所学知识进行市场调研4.3 制定相应的营销方案四、教学方法本课程采用多种教学方法相结合的方式，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论等。
在课堂上，教师将向学生介绍市场调研和营销方案的基本概念和方法，并通过案例分析来提高学生的实际操作能力。
同时，学生将分组进行实践项目，并在小组内进行讨论和总结，以培养其团队合作和问题解决能力。
五、教学评估为了确保教学效果，本课程将进行多次评估，包括平时作业、小组讨论、实践项目书面报告和现场答辩等。
通过这些评估，既可以考察学生对市场调研和营销方案的理解程度，也可以评估其团队合作和表达能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《市场调查与营销》课程设计任务书系别艺术设计系
专业广告设计与制作
班级广告10班
课程设计题目广告市场产品策划调查报告
一、实习的目的和要求
（一）目的
开设本课程设计的目的是为了使学生学会在广告市场的各种条件制约下，使广告传播达到预想的效果，能对广告机会进行分析，培养学生针对广告机会下的企业经营环境、产品、消费者等要素进行分析研究，能切实帮助企业广告主在面临市场营销机会和广告机会时，提出相应的广告战略策略等方面的基本技能。
（二）要求
本课程设计选题必须符合《市场调查与营销》的教学目的，充分体现本课程的特点，并具有较强的现实意义。
选点应面向企业(可以是工业企业、商业企业、金融企业等)，具体的实践单位或产品对象由学生自己选定，报指导教师确认。
(1)要求学生独立完成实践过程及课程设计报告；(2)课程设计报告应做到理论联系实际，具有一定的针对性；(3)设计的方案应有一定的可操作性，选用的资料、数据必须真实。
(一)实践内容
1、进行个案调查
进行个案调查，全面了解某一企事业单位的广告运营情况。
学生可走访某一家企事业单位，深入了解该单位的经营实践，如该企事业的基本经营情况、产品生产、产品包装、产品分类、产品销售等情况，结合所学理论对该单位的产品生命周期情况进行分析评价。
2、开展专题调查
学生可根据其感兴趣的问题展开小范围的专题调查，如城乡节日消费特点及消费者购买情况，城乡商业网点建设现状与问题，农民增收与农产品经营等情况。
3、开展选题调查，进行有针对性的调查。
设计题目可由学生自选，提倡创造性设计，但自选题目须经教师审定，题目要有趣味性，有实用价值，并能在规定的时间内完成。
可供参考题目如下：
1. ×××市场调研;
2. ×××消费行为分析;
3. ×××市场需求分析;
4. ×××广告营销战略规划方案设计;
5. ×××广告营销管理信息系统分析;
6. ×××目标市场研究;
7. ×××广告市场营销环境与行业竞争状况分析;
8. ×××新产品市场开发策略研究;
9. ×××产品策划或解决方案设计;
10. ×××价格策划方案;
11. ×××广告产品渠道设计与管理;
12. ×××市场推广方案设计;
13. ×××客户关系管理方案设计;
14. 其它相关题目.
(二)实践方式
1、以分散实践为主,学生可以借助网络资料查询开展信息调查实践活动。
2、如果有必要，可以组成调查小组(一般为2-5人)，开展较大规模的调研活动。
3、有条件的学生，鼓励在岗实习，便于更好地理解广告市场调查的内涵。
二、时间要求
按教学计划规定，市场营销与策划课程设计总学时数为1周，其进度及时间大致分配如下：
三、成绩评定
学生在一周的调查结束后，开始（即教学第14周分别于星期三～星期五上午到老师办公室检查调查进展情况）提交一份字数在3000字以上的调研或分析报告。
以小组为单位开展的调研活动，除了提交小组报告外(一般为5000字以上)，每个小组成员还必须有单独的调研总结，但字数可以略少(一般不少于1000字)。
指导教师根据实践活动的进展与分析报告的质量评定成绩。
（调查内容科学性与可操作性占30%，报告的数据准确性占60%，考勤占10%，共计100%）。