必修三(1—16课)复习
新课标苏教版必修三全册复习课件
重点二：文学作品的情感表达
总结词
感受作品魅力的关键所在
VS
详细描述
文学作品通过语言文字表达情感，而情感 是文学作品的核心要素之一。在阅读文学 作品时，我们要关注作品中的情感表达， 深入体会作者所传达的情感，从而更好地 领略作品的魅力。
难点一：文学作品的意象分析
总结词
深入理解作品的重要环节
解决实际问题。
习题二解析与答案
• 解析：本题主要考查学生对课本中某一知识点的理解和应用能力，需要学生熟练掌握课本中的基础知识，并能够灵活运用 所学知识解决实际问题。
习题二解析与答案
答案
选择题
答案A：这道题考查的是学生对课本中某一知识点的理解，根据课本中的 定义和解释，可以判断答案A是正确的。
习题二解析与答案
01
答案B
这道题考查的是学生对课本中某一知识点的应用能力，根据题目的要求
和课本中的相关知识，可以判断答案B是错误的。
02
填空题
这道题考查的是学生对课本中某一知识点的记忆能力，根据课本中的相
关知识点，可以得出正确答案。
03
解答题
这道题考查的是学生对课本中某一知识点的理解和应用能力，需要学生
根据题目的要求和课本中的相关知识，灵活运用所学知识解决实际问题。
测试二：简答题
简答题
简答题主要考察学生对历史事件、历 史人物、历史概念等的理解和分析能 力。
题目类型
答题技巧
学生应仔细阅读题目，理解题意，然 后根据所学知识进行分析和回答。在 回答时，应注意条理清晰，逻辑严密， 语言简练。
通常会给出一段材料或一个情境，让 学生根据所学知识进行分析和回答。
测试三：论述题
05 复习测试与反馈
历史必修三16课：三民主义的形成和发展
确立三大政策
重解三民主义
3、新三民主义“新”的内容：
民族主义： 民族自求解放（反帝）和国内各民族平等。 民权主义： “民权为一般平民所共有”，普遍平等的民权。 民生主义： 节制资本，扶助农工，耕者有其田。
名 旧三民主义 质的飞跃 新三民主义 称 民 反对民族压迫，反对 中国民族自求解放，反对帝 族 满洲贵族统治 国主义侵略，中国境内各民 族一律平等 民 推翻君主专制政体， 民权为一般平民所共有，凡 权 建立国民的政府，国 真正反对帝国主义之个人及 民一律平等 团体，均得享有一切自由及 权利。
一、三民主义（产生时期：20世纪初）
1．背景：
时代要求：19C末20C初，清朝的腐朽统治，民族危机进一步加
深，阶级矛盾尖锐，各派救国方案的失败。
经济基础：资本主义得到进一步发展
阶级基础： 资产阶级力量壮大，资产阶级革命派登上历史舞台
思想基础： 民主革命思想的传播 孙中山流亡海外，一边学习西方资产阶级政治理论， 一边考察西方社会政治，大大丰富了民主革命思想。
第1次
第2次
洋务派
顽固派 维新派 顽固派
学不学习 西方科技
学不学习 西方制度
地主阶级内部 资产阶级与 地主阶级
何种政体 内部 保皇派 传播;实践活动得到进一步的推动. 第4次 改良主义者 规律认识：近代史上每次重大政治运 要不要马 资产阶级与 克思主义 无产阶级 马克思主义者 动都以思想的解放为先导。
民 平均地权 生 耕者有其田、节制资本、制 定劳工法
、新三民主义的评价 性质：是一个较彻底的资产阶级民主革命纲领
地位： 国共合作的政治基础，大革命的指导思想。
作用：有力推动了国民革命运动（大革命）的发 展，沉重打击了中外反动势力。
岳麓版高中历史必修三知识点(第三单元)
岳麓版高中历史必修三知识点(第三单元)【岳麓版】高中历史必修三知识点(第三单元)第三单元目录第11课希腊先哲的精神觉醒第12课文艺复兴巨匠的人文风采第13课挑战教皇的权威第14课理性之光第15课近代科学技术革命第16课综合探究：解决“李约瑟难题”第三单元从人文精神之源到科学理性时代1希腊(自然哲学→社会领域→人)1、公元前7世纪，最早的哲学诞生2、第一位自然哲学家“西方哲学之父”泰勒斯：创立了朴素的唯物主义世界观。
意义：人开始具有自主意识的体现，标志古代西方人的精神觉醒。
3、公元前5世纪：背景：民主政治发达，商业发展，思想活跃。
智者学派：提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、人的决定作用。
构成古希腊人文精神的基本内涵。
代表人物：普罗塔哥拉。
强调人的主题意义，否认神或命运，树立了人的尊严;但过分强调个人主观感受，忽视人们认识的共同性。
4、苏格拉底：认识人自己;强调知识的作用;最高的知识“善” 开创希腊哲学的新方向。
区别智者学派和苏格拉底对知识的看法：“智”强调实际功用;“苏”强调作用;但都强调知识，否定权威。
5、亚里士多德：真理高于一切;自然界是客观真实的存在;创立逻辑学;哲学真正成为一门独立的学科，希腊哲学的理性精神发展到顶峰。
2文艺复兴【14世纪出现→15世纪传到欧洲(全盛时期)→17世纪结束)1、背景：(经济)意大利出现资本主义萌芽;地中海工商业发达;(政治)政治分裂使学术环境相对宽松;(思想)教会的精神阻碍;(阶级)正在形成的新兴资产阶级;(社会因素)黑死病;(文化)文学艺术人才辈出;丰富的文化遗产;2、性质：新兴资产阶级文化运动核心：人文主义(核心内容：提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福)3、文艺复兴前三杰：薄伽丘《十日谈》;但丁《神曲》;“人文主义之父”彼特拉克4、全盛期：达芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》;米开朗琪罗《大卫》;拉斐尔《西斯廷圣母》5、16世纪：(英国)莎士比亚 39部戏剧，代表文艺复兴时期文学最高成就6、影响：①打破中世纪神学的束缚，解放人的思想;②适应资本主义的需要;③为启蒙运动奠定了思想基础;④反封建教会，促成宗教改革出现;⑤为近代自然科学的产生和发展清除思想阻碍。
高二上学期历史讲义必修三第16课 三民主义
天津一中15-16年高二第一学期历史讲义（14）必修三思想史第六单元20世纪中国重大理论成果第16课三民主义一、旧三民主义：1、背景：①政治：鸦片战争之后，中国民族危机不断加深，19世纪末20世纪初，列强更掀起__________；中国人提出的各种改良方案均告；1901年《》签订后，清政府彻底沦为__________________，中国人普遍认为清政府应该推翻。
②经济：_______战争之后，列强加强了对中国的___________，进一步加速了自然经济的解体；清政府为扩大税源，放宽了对______________的限制；八国联军侵华之后，为了维护统治，清政府又先后开展了“_______”和“_____________”。
在以上因素的促进下，19世纪末20世纪初，民族资本主义获得了________________。
③孙中山领导的资产阶级革命的兴起：1894年，在_______，创建了第一个资产阶级革命团体______；1895年发动____________失败后，游历海外，深受美国林肯“、、”的思想启迪；_______年，孙中山同黄兴、宋教仁等在_______，创建第一个统一的全国性的资产阶级政党_____________。
此后，资产阶级革命在全国兴起。
2、三民主义的提出：孙中山提出十六字纲领：_____________、_____________、_____________、_____________。
在的发刊词上，孙中山将其阐发为三民主义，即、、。
3、三民主义的内容：①民族主义：用革命手段推翻帝国主义支持的_____________。
②民权主义：通过暴力革命，推翻帝制，建立。
③民生主义：核定地价，现有地价归所有，革命后因社会进步所增涨的地价归_____所有，由国民共享。
④三者间的关系：是前提；_______是三民主义的，政治革命的根本。
________是补充和发展。
4、三民主义的评价：①是一个比较完整的民主革命纲领。
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高中语文必修三基础知识复习现代文复习一、根据拼音写汉字第一单元chì(敕)造 tán(檀)木 cuán(攒)聚（钱）积zǎn(攒) 赤金盘chī(螭)yīngluò(璎珞)圈kèn(裉)袄 lài(癞)头 dí(嫡)亲翠w ò(幄) 金wěi(蜼)彝 biàn(便)宜行事zàn(錾)银 fǔfú(黼黻) 老mómó(嬷嬷) shù(漱)盂 měngdǒng(懵懂)bèi(惫)懒 chēn(瞋目) píncù(颦蹙) niè(孽)障皮náng(囊) 笑yè(靥)guàn(盥)洗金chuàn(钏) fù(阜)盛 wǎn(绾)发内wéi(帏)cǔn(忖)度朱tà(拓) 手zhuó(镯) 瘦xuē(削) xiāo(削)面 chóu(踌)躇(踌蹰) 宫tāo(绦)miù(谬)论形hái(骸) 醉xūnxūn (醺醺) xùn(驯)服 shàn(讪)笑yǎotiǎo(窈窕)xīn (歆)慕 lǐ(醴)酪(pán shān) (蹒跚) 炮luò(烙) zhuìzhuì(惴惴)不安背qí(鳍) nǎng(攮) gā(嘎)吱邮chuō(戳) qiào(撬)开雪qiāo(橇)zuàn(攥)紧编zuǎn(纂) cuàn(篡)权 sǔn(榫)头 qīng(鲭)鲨第四单元默qì(契) 提纲qiè(挈)领qiè(锲)而不舍咀jué(嚼)jiáo(嚼)舌倒jiào(嚼)yuán(羱)羊 tuǒ(椭)圆撒手人huán(寰) lán阑珊斑lán(斓) 畏xǐ(葸)yān(湮)没 guō(聒)噪 (脊)椎jǐ装(卸)xiè防(御)yù广(袤)mào(璀璨)cuǐcàn 晕(眩)xuàn 脚(踝)hu ái 镶(嵌)qiàn 磅(礴)bó (褶)皱zhě铁(杵)chǔ (忤)wǔ逆狰(狞)níng 杜(撰)zhuàn (湮)yān没二、掌握下列词语的意义敕造：奉皇帝之命建造。
高中历史总复习资料 (全)
高中历史知识库必修一政治文明历程 .......................................................................................................... 错误！未定义书签。
专题一古代中国的政治制度 ...................................................................................... 错误！未定义书签。
第1课中国早期政治制度的特点 ...................................................................... 错误！未定义书签。
第2课秦朝专制主义中央集权制度的建立....................................................... 错误！未定义书签。
第3课从汉至清专制主义中央集权制度的发展............................................... 错误！未定义书签。
专题二古希腊罗马的政治制度 .................................................................................. 错误！未定义书签。
第5、6课雅典民主 ............................................................................................ 错误！未定义书签。
第7课罗马法 ...................................................................................................... 错误！未定义书签。
高三必修三语文知识点复习
高三必修三语文知识点复习(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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必修三课文基础知识归纳
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------必修三课文基础知识归纳语文必修三基础知识归纳第一课黄山记 1 字音卓．越(zhu) 倏．然(shū) 绮．丽(qǐ) 悭吝．．(qiān ln) 缥缈．(miǎo) 菡萏．．(hn dn) 万仞．(rn) 糗．(qiǔ) 峰趾．(zhǐ) 鲫．鱼(j) 狭仄．(z) 莲蕊．(ruǐ) 苔藓．(xiǎn) 翩．然(piān) 凝眸．(mu) 喑．呜(yīn) 诡．奇(guǐ) 褶．皱(zhě) 突兀．(w) 氤氲．．(yīn yūn)露宿．(s) 玉屏．峰(png) 漂泊．(b) 一宿．(xiǔ) 屏．营(bīng) 星宿．(xi) 屏．气(bǐng) 血泊．(pō) 2 字形崇：崇高援：攀援峻：险峻砌：铺砌粟：粟子矫：矫健绚：绚丽祟：鬼鬼祟祟湲：潺湲竣：竣工沏：沏茶栗：战栗骄：骄傲徇：1 / 37徇私 3 词义卓越杰出卓绝卓越：着重指非常优秀，高出一般。
还形容功绩、称号、见解等。
杰出：超出一般，不平凡。
着重指突出、出众。
还常形容作品、著作等。
卓绝：着重指程度达到了极点，超过一切。
比：杰出卓越程度都高，使用范围较窄，一般形容人的精神、行为部署布置二者都与安排事情有关。
部署：指安排、布置人力、任务等，一般指大规模地、全面地安排布置。
布置：指在一些活动中作出安排，多指具体的安排、配置等渐渐逐渐渐渐：表示程度或数量逐渐缓慢增减，有较明显的阶段性。
使用范围较窄，多半用于人们的有意识的、过程较长的活动。
只常用于动词之前，不常用于形容词之前。
逐渐：着重渐渐地、一点一点地，没有明显的阶段性，使用范围较广，---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 可用于人们有意识的、过程较长的活动，也可用于各种自然事物的变化，可用于动词之前和形容词之前迷漫弥漫相同点：都表示充满的意思。
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最早产生资本主义萌芽 首先兴起 于意大利 有大量古希腊罗马文化遗存 汇聚众多人才 文艺 的原因 复兴 核心： 人文主义 人文主义的 以人为中心，肯定人的价值和尊严 基本含义 提倡追求自由幸福和物质享受 崇尚理性和科学、追求知识
文艺复兴 文学三杰
意义
驱除鞑虏，恢复中华 民族革命 前提 创立民国 政治革命 核心 平均地权 社会革命 补充
是一个比较完整的资产阶级革命纲领，表达了资 产阶级的利益和要求，反映了中国人民要求民族 独立和民主权利的愿望，是辛亥革命的指导思想。 局限性： 没有明确提出反帝要求；没有提出彻底的土地 革命纲领。 新三民主义 提出： 1924年，国民党一大 根据新三民主义确立的三大政策： 联俄、联共、扶助农工 和中共的民主革命纲领有共同的革命目标，即反帝 意义： 反封建，成为国共第一次合作的政治基础，推动了 国民革命运动的开展。
影响
儒学●宋明 代表 程颢 程颐 朱熹 陆九渊 王阳明
新儒学-------理学 观点
派别 程朱 理学
先有理后有物，天理是万物的本原 （核心思想） 强调“存天理，灭人欲” “格物致知”：通过学习和实践明理
只需内心反省便可得到天理 “心外无物” “致良知”、“知行合一”
陆王 心学
儒学●明清 人物 李贽 观点
是我国现存最早最完 农业 《齐民要术》 北魏贾思勰 整最系统的农书，记 录黄河中下游农业 医学 《伤寒杂病论》 东汉张仲景 奠定中医临床学理论 基础 “万世宝典” 《本草纲目》 明朝李时珍 中医药学的系统总 结 “东方药物巨典”
成果
古代文学 代表 知识点
中国第一部诗歌总集 分为风雅颂三部分； 《诗经》 是中国现实主义文学源头 唐诗 繁荣条件：政治上；经济上；文化上 柳永 宋词 婉约派代表：李清照 豪放派代表：苏轼、辛弃疾 元曲 代表人物：关汉卿、马致远 明清 《三国演义》《红楼梦》《西游记》 小说 《水浒传》《儒林外史》
第二单元 起源西方人文源自神的及其发展 公元前5世纪 古希腊
人文精神
（欧洲三大
思想解放运 动）
复兴
成熟
14-16世纪
16世纪 17-18世纪
文艺复兴
宗教改革
启蒙运动
近代欧洲 三大思想 解放运动
西方人文主义思想的源头 人物 观点
智者学派 代表：普罗泰格拉 提出“人是万物的尺度”，强调人的尊严和价 值，体现人文主义本质
器 物 层 次 制 度 层 次 思 想 层 次
第六单元
20世纪以来中国重大思想理论成果
20世纪三位伟人、三大理论成果、三次历史性巨变 孙中山 毛泽东 邓小平 三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 辛亥革命推翻封建帝制 新民主主义革命胜利建立新中国 改革开放中国发展强大
三民主义
民族主义 内容：民权主义 民生主义
建立了经典力学体系
是物理学的重大革命 与相对论一起构成了 现代物理学的基础 提出早期生物进化论
生物 进化 达尔文 1859发表《物种起 创立了生物进化论， 源》物竞天择，适 挑战封建神学创世说， 论 者生存，自然选择 “生物学领域牛顿”
拉马克
时期
标志性发明
影响
标志人类 文明进入
第一次 蒸汽机 工业革命
机器生产取代手工劳 蒸汽时代 动 真正意义社会 化大生产逐渐形成 出现一系列工业国家 资产阶级确立了对世 电气时代 界的统治 垄断组织 开始形成 改变了 人们的生活方式
电力（根据 第二次 法拉第发现 工业革命 电磁感应现 象）
第三次 互联网 科技革命
信息时代
第五单元 近代中国的思想解放潮流 派别 代表 观点 影响 地 抵抗派 林则徐 魏源《海国图志》 其理论对思想解 魏源 师夷长技以制夷 放有启迪作用 主 阶 洋务派 李鸿章 中学为体西学为 洋务运动开启 级 张之洞 用 学习科技 中国近代代 康有为 建立君主立宪 戊戌变法起到思 维新派 资 梁启超 实行资本主义 想启蒙作用 掀 产 起思想解放潮流 严复 阶 革命派 辛亥革命推翻封 三民主义 孙中山 级 建帝制 激进派 陈 李 口号 民主与科学 新文化运动是空 胡 鲁 四提倡四反对 前的思想解放 率先宣传马克思主义《布尔什 李大钊 无产阶级 维主义的胜利》《庶民的胜利》
必修三（1—16课）复习
第一单元
中国传统文化主流思想的演变 奠定了中国思想文化发展的基础
春秋战国： 百家争鸣
春秋
战国
产生
成为大宗
孔子
孟子、荀子
儒学
西汉
宋明
成为正统思想
新儒学 理学
董仲舒
朱熹、王阳明 李贽、黄宗羲、 顾炎武、王夫之
明清
批判继承
新文化运动 彻底批判，打倒“孔家店”
经济上井田制瓦解，封建小农经济发展；
汉字的演变脉络：
甲骨文 大篆 小篆 隶书 楷书 发展总趋势是：由繁到简 楷书、草书、行书的主要特点及书法家王羲之
《清明上河图》 年代： 北宋
作者： 张择端
京剧： 形成于
成熟于
道光年间
同治光绪年间
走向世界 民国
第四单元 学科
近代以来世界的科学发展历程 影响 奠定经典力学基础
代表 观点 伽利略 发现自由落体定律 经典 提出物体运动三大 牛顿 力学 定律万有引力定律 相对论 爱因 时间和空间是相对 斯坦 的 量子论 普朗克 提出量子假说
推动了文艺复兴和宗教改革 促进了思想解放 使欧洲进入热兵器时代 战胜了封建势力
战国出现 迎来了地理大发现时代 指南针 北宋应用于航海 是中国对人类文明的重大贡献，也是成为四大文明 古国之一的标志
行业
时间与作者 地位 十进位记数法 数学 《九章算术》 东汉 是当时世界最先进 的应用数学著作 元朝郭守敬 是古代最优秀历法 历法 授时历 比现行公历早三百年
政治上主张“仁政”
孟子 提出“民贵君轻”的民本思想 “性善论”
政治上主张“仁义”和“王道”，以德服人 荀子
提出“君舟民水”的论断 “性恶论”。
学派 道家
代表 老子 庄子
观点 世界的本原是道
备注
代表没落 无为而治，小国寡民 奴隶主阶 级利益 朴素的辩证法思想 加强中央集权
法家
韩非子
加强君主权力
以法治国
启蒙运动的核心： 启蒙运动的意义：
理性主义
启蒙运动是一次思想解放运动 为法国大革命提供了思想武器 鼓舞了殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争
第三单元 类别
古代中国的科学技术与文学艺术 四大发明 出现时间 对欧洲影响
造纸术 西汉出现 东汉蔡伦改进 活字印 北宋毕升发明 刷术 火药 唐末应用于军事
促进了文化的传播
适应了历 史发展的 潮流
儒学●汉代 观点
成为正统
“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊 儒术”的主张（大一统）； 宣扬“君权神授”、“天人合一”和 “天人感应”（神化皇权）； 提出三纲五常的封建道德标准 被汉武帝采纳后，儒家思想成为统 治者推崇的正统思想，成为两千多 年中国传统文化的主流
董仲舒 发 展了儒学
批判继承
自称异端，批判孔子权威 肯定人的正常欲望
猛烈抨击君主专制 黄宗羲 提出“天下为主，君为客”的民本思想 提倡法治与“工商皆本”思想 顾炎武 经世致用（学习与实践相结合）解 决国计民生的现实问题 认为世界是物质的（唯物主义思想家） 王夫之 朴素的辩证法思想
明清进步儒学思想反映了资本主义萌芽的 时代特征
彼特拉克、但丁、薄伽丘
路德 开始标志《九十五条论纲》 最早开 德国马丁· 始于 宗教改革
宗教 改革 欧洲宗教改 革的影响
启蒙运动 兴起原因
促进了人文思想的传播
资本主义经济的发展 资产阶级力量日益壮大 文艺复兴解放了思想 自然科学发展
主要启蒙思想家 人物
观点
著作
批判君主专制，提倡君主立宪 伏尔泰 提倡天赋人权 立法、行政、司法三权分立 孟德 法律是理性的体现 《论法的精神》 斯鸠 奠定了资产阶级关于国家和法 的理论基础 卢梭 社会契约论 人民主权说 《社会契约论》 人类不平等的根源是财产私有 康德 人应该独立思考，理性判断 （德） 主权在民
政治上封建制度建立； 百 家 争 鸣
形成 原因
为争霸需要，“士”阶层活跃并受到重用； 教育上私学兴起培养了大量文士。
影响
是中国历史上第一次思想解放运动，对 社会的发展起了巨大的推动作用。
是中国学术文化、思想道德发展的重要 阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。
儒学●春秋战国
产生与初步发展
孔子
核心思想是“仁” 政治上主张为政以德、克已复礼，反对苛政和 任意刑杀 教育上主张有教无类 儒家学说的创始人