春秋五霸与战国七雄练习题
初一历史春秋五霸与战国七雄试题
初一历史春秋五霸与战国七雄试题1.成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步，你知道这个成语与下列哪个战役有关A．涿鹿之战B．牧野之战C．城濮之战D．长平之战【答案】C【解析】本题考查的是城濮之战的相关内容。
晋文公曾经得到过楚成王的帮助，晋文公承诺，一旦两国交战，晋军定要退避三舍，以报答恩情。
公元前632年，晋楚两国军队在城濮相遇，晋文公信守诺言，楚军紧追不舍，晋军诱敌深入，迂回包抄，大败楚军，取得了城濮之战的胜利，所以答案选C。
【考点】北师大版七年级上册·国家的产生和社会变革·春秋五霸与战国七雄·问鼎中原·晋文公称霸2.春秋时第一位霸主是齐桓公，他曾任用管仲为相。
证据：。
途径：。
【答案】《论语》记载：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
文字记载（书籍）【解析】本题考查学生对齐桓公称霸史实的识记。
依据教材内容：“子曰：‘管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。
’——《论语》”可知，《论语》中的有关记载，春秋时第一位霸主是齐桓公，他曾任用管仲为相。
【考点】齐桓公称霸点评：本题难度较小，主要考查学生对齐桓公称霸史实的识记。
对于这一内容，还可以考查齐桓公称霸的原因、影响。
3.将下面成语与相关的历史人物连线。
【答案】①A ②C ③D ④B【解析】本题考查学生对春秋五霸与战国七雄史实的识记。
题目考查这些成语的来历与哪个历史人物有关，依据北师大版初中历史七年级上册第7课春秋五霸与战国七雄，第一子目齐桓公称霸中的内容：“齐桓公当政以后，任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来。
”可知，管鲍之交与齐桓公有关，故①——A。
依据第二子目问鼎中原中的内容：“晋文公得到楚成王的帮助，离开时，他做出承诺，一旦晋楚开战，晋军定要退避三舍，以报答恩情。
”可知，退避三舍与晋文公有关，故②——C。
依据第二子目问鼎中原中的内容：“吴王夫差战胜越国。
当吴三夫差耗尽国力争霸之时，以屈辱条件求和才得以保存下国家的越王勾践，乘虚攻克吴国都城姑苏。
春秋五霸和战国七雄练习
2. 春秋时期，最先成为霸主的人是()A．齐桓公B．宋襄公C．楚庄王D．秦穆公3．晋楚争霸时，楚国的势力已发展到( )A. 长江流域B．渭水流域C．淮河流域D．黄河流域4. 春秋时期同晋国争霸的诸侯国是( )A. 齐国B．吴国C．楚国D．秦国5．使用诱敌深入的战术打败敌手的著名战役是( )A. 牧野之战B．城濮之战C．长平之战D．马陵之战6．为了发愤图强，立志雪耻而卧薪尝胆的诸侯王是( )A. 齐桓公B．楚庄王 C. 吴王阖间D．越王勾践7．我国封建社会的形成时期是指( )A．春秋时期B．战国时期C．西周D．尧、舜、禹时期8．战国初期，晋国分为三个国家，它们是( )A. 齐、韩、魏 B．楚、燕、齐C．赵、魏、韩D．赵、魏、燕9. 下列诸侯国中，既是“春秋五霸”，又属“战国七雄”之一的是( )A．齐国B．晋国C．吴国D．越国10．在围魏救赵的马陵之战中，指挥齐军打败魏军的军事家是( )A. 孙武B．孙膑C．伍子胥D．庞涓11．东周分为______和_______两个时期，是我国________瓦解和_______形成的时期。
12．战国时期从_______年到________年。
13．公元前________年，秦、赵之间发生了空前激烈的_______，从此，东方六国再也无力抵御秦军的进攻了。
迁移拓展14．下列典故与晋楚争霸有关的是( )A. 老马识途B．退避三舍C．卧薪尝胆D．尊王攘夷15．下列诸侯国的都城地处黄河流域的是( )①郢②大梁③邯郸④临淄⑤咸阳A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①③④⑤16．齐桓公为什么能首先称霸?17．“战国七雄”并立的局面是怎样形成的?应用创新18. 阅读下列材料：“平王立，东迁于洛邑，辟戎寇。
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(诸侯)。
”——《史记·周本纪第四》请回答：(1)这段史料叙述的是什么时期的情况?(2)依据上述史料，概述当时的政治局势。
春秋五霸与战国七雄同步练习(附答案)
第7课春秋五霸与战国七雄课前预习预习时顺带把这些题给做了，试试你的身手呀! 1．年至年，是我国历史上的春秋时期；年至年，是历史上的战国时期。
2．春秋五霸是指、、、、等五个霸主；战国七雄是指、、、、、、等七个国家。
3．春秋战国时期发生了哪些重要的战役?课堂练习重点难点都在这里了，课堂上就把它们解决吧。
4．春秋时期，的权势已名存实亡。
5．想一想，管仲采取了哪些方法使齐国很快富强起来? 6．齐桓公提出“尊王攘夷”口号的目的是什么?7．东汉末年，曹操在争霸活动中“挟天子以令诸侯”，在政治上取得了优势地位。
有人认为，他是吸取了春秋时期齐桓公争霸的经验。
你认为这种看法对吗?为什么?8．鼎是一种用来的炊具。
传说大禹铸九鼎，此处鼎的象征意义是。
楚庄王时“问鼎中原”，此处的鼎具体指的是。
9．在《战国形势图》上，用不同颜色的笔勾画出合纵、连横的状况。
10.有人用“远交近攻”来形容秦国的连横之术，你认为妥当吗? 11．在合纵连横的斗争中，为了自己的利益，东部各国时而追随秦，时而追随楚，形成了的成语。
12．说一说“卧薪尝胆”的故事。
．课后测试走出教材，迁移发散，你的能耐是不是真的有长进了？一、活动与探究13．自己归纳小结一下本节课中出现的成语。
14．在总结第二次世界大战的经验教训时，有人沉痛地说：“在希特勒德国侵犯别国时，因事不关己，我们没有去帮助它；当希特勒德国又去侵犯另一个国家时，还是认为事不关己而没有去帮助它；当最后，希特勒德国来侵犯我们自己的国家时，已经没有人能够帮助我们了。
”你认为，在合纵的国家中是否也犯了这种错误?请用史实加以证明。
二、材料解析题15 ．阅读下列材料：春秋无义战。
——孟子请回答：孟子用这句话来评价春秋时期的争霸战争是否恰当?为什么?三、简答题16．试述“春秋”和“战国”名称的来历。
四、历史谜语17．改革旧业(打一战国时期诸侯国名)18．钟馗赴任(打一战国时期诸侯国名)19．走错了(打一战国时期诸侯国名)答案：第7课1．前770前476前475 前221 2．齐桓公宋襄公晋文公秦穆公楚庄王韩赵魏齐楚燕秦3．城濮之战、邲之战、泓之战。
春秋五霸和战国七雄
答：春秋争霸的影响：诸侯争霸，给社会 带来严 重的灾难 。弱小诸侯国被兼并，较强的诸侯国逐 渐成为的 疆域广大 、人口众多的国家。 返回
春秋五霸和战国七雄
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春秋五霸 战国七雄
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春秋五霸
1、东周：⑴建立：公元前770年，周平王东 迁洛阳，史称“东周”； 春秋 ⑵分期：东周分为“____________” 战国 和 “____________”两个时期。今史学界 以前770年至前476年为“春秋时期”；公元 前475年到公元前221年为“战国时期”。 2、背景：春秋时，周天子势力衰微，诸侯 不再听从周天子的命令，天子反而依附于强 大的诸侯国。各诸侯国不断进行战争，争当 霸主。
7、与城濮之战相关的成语是（ A ） A、退避三舍 B、围魏救赵 C、减灶诱敌 D、纸上谈兵 8、下列诸侯国中既属“春秋五霸”又是 “战国七雄”的是（ ） A A、齐、楚、秦 B、燕、赵、韩 C、韩、魏、赵 D、晋、宋、燕 9、与长平之战相关的成语是（ D ） A、退避三舍 B、围魏救赵 C、卧薪尝胆 D、纸上谈兵
4、战国七雄中位置最北的是 燕 ；最南的 是 楚 ；最东的是 齐 ；最西的是 秦 韩 中间的是 赵 、魏 、 5、战国时期最瞩目的战役有 桂陵之战 、 马陵之战 、 长平之战 。 6、 公元前262 年，秦赵之间发生 了 长平之战 ，赵军大败，从此东方六国无力 与秦国抗衡了。 7、春秋战国时期杰出的军事家有 孙武 和孙膑。 《孙子兵法》 孙武著有 ，他提出 知己知彼，百战不殆 《孙膑兵法》 “ ”的著名论断。孙膑著 返回 有 。
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齐桓公
春 秋 第 一 霸 主
齐桓公国相管仲
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宋襄公
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晋文公
中 原 霸 主
七年级历史上册第6课春五霸与战国七雄同步测试试题
第7课春秋五霸与战国七雄维度A 根底知识一、选择题1．春秋时期最先称霸的是( )A．齐桓公B．宋襄公C．楚庄王D．晋文公2．春秋时期争霸中原地区的是( )A．宋、楚B．吴、越C．晋、楚D．秦、楚3．齐桓公称霸的有利条件有( )①齐国是大国，拥有山海渔盐之利②齐桓公任用管仲为相，HY内政③打着“尊王攘夷〞的口号，扩大自己权力A．①②B．①②③C．②③D．①③4．与春秋后期越王勾践称霸有亲密关系的成语典故是( )A．尊王攘夷B．卧薪尝胆C．退避三舍D．围魏救赵5．战国初年，晋国政权一分为三个国家，分裂为( )A．赵、魏、秦B．齐、秦、燕C．齐、燕、楚D．韩、赵、魏6．以下人物中，不是战国中后期纵横家的代表的是A．张仪B．公孙衍C．苏秦D．荆轲7．电视剧?荆轲刺秦王?中的壮士荆轲是战国时哪国人？〔〕A．秦国B．齐国C．燕国D．赵国8．战国后期，各国中实力最强大的是( )A．赵国B．楚国C．齐国D．秦国维度C 探究应用15．战国时期，各国为了求得生存与开展的空间，除了在HY事上付诸战争外，还展开政治与外交上的攻势，这却是一种没有硝烟的战争。
由此出现了“合纵〞与“连横〞两种完全不同的外交策略。
请问：在当今国际局势复杂多变的情况下，对一个国家而言要立足于世界民族之林，外交活动日益显示着极其重要的作用。
你认为历史上的“合纵〞、“连横〞的策略对我国参与世界事务，加强与各国交往是否有借鉴价值？试举例说明。
励志赠言经典语录精选句；挥动**，放飞梦想。
厚积薄发，一鸣惊人。
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好男儿踌躇满志，你将如愿;真巾帼灿烂扬眉，我要成功。
含泪播种的人一定能含笑收获。
贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
功崇惟志，业广为勤。
耕耘今天，收获明天。
成功，要靠辛勤与汗水，也要靠技巧与方法。
春秋五霸与战国七雄练习题1
第7课春秋五霸与战国七雄一、单项选择题：1.以“尊王攘夷”谋略称霸的是：（）A、齐桓公B、晋文公C、秦穆公D、楚庄王2.春秋时期是我国奴隶社会的什么时期：（）A、形成B、发展C、鼎盛D、瓦解3.城濮大战后，成为中原霸主的是：（）A、齐桓公B、宋襄公C、楚庄王D、晋文公4.我国封建社会的形成时期是指：（）A、春秋时期B、战国时期C、西周D、尧舜禹时期5.下面哪一种情况不符合战国历史：（）A.周王室成为大诸侯国的附庸B.齐、晋、楚、秦、鲁等国争霸C.诸侯国内卿大夫执掌朝政D.南方楚国率军到洛阳问鼎6.我国奴隶社会瓦解于：（）A.西周B.春秋C.战国D.秦朝二、填空题：1.东周分为_____和_______两个时期。
春秋时期从公元前______年到公元前_______年，是我国______社会的瓦解时期；战国是从公元前______年到公元前______年，是我国_____社会的形成时期。
2.春秋末年，江南的_____国和______国也加入争霸战争，吴王任用______和______为将，攻破楚的都城郢。
三、问答题：1.试分析齐桓公、晋文公称霸中原的共同原因。
2.“战国七雄”并立的局面是怎样出现的？3.请你说说诸侯争霸所起的进步作用。
四、列举题：按顺序列举春秋时期的五位霸主。
（两种说法）参考答案：一、选择题：1.A2.D3.D4.B5.C6.B二、填空题：1.春秋战国770476奴隶475221封建2.吴国越国伍子胥孙武三、问答题：1.齐桓公、晋文公称霸中原的共同原因是：两者都实行了改革或整顿内政。
齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，改革军制，使齐国在几年之间国富兵强。
晋文公做国君以后，发展生产，整顿内政，训练军队，使晋国很快成为北方一大强国。
2.春秋后期，晋国政权为卿大夫控制，战国初年，卿大夫中的韩、赵、魏三家分晋，瓜分晋国。
齐国大夫田氏完全控制了齐国政权，后来也取代原来的国君，建立田氏齐国。
春秋五霸与战国七雄同步练习(含答案和解释)
第7课春秋五霸与战国七雄同步测控优化训练自主学习1 •东周分与两个时期。
春秋时期从公元前年到公元前年。
2.公元前年，齐桓公在举行诸侯盟会，周天子正式承认了在中原的霸主地位，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
3•楚国与晋国在大战，结果楚国大败，一跃成为中原霸主。
4 •楚军在打败晋国，跃升为霸主。
5.六国之间南北联合，共同抗，称为"”。
秦利用六国间的矛盾，，各个击破，称为“ ”。
6 •将下面成语与相关的历史人物连线。
①管鲍之交 A .齐桓公③卧薪尝胆 C •晋文公④一鸣惊人 D •勾践基础巩固7.“礼乐征伐自诸侯出”描述的现象发生在（）A .夏朝时B •商朝时C.西周时期D.春秋时期8下列不属于春秋五霸的是（）A •晋文公B •齐桓公C.楚庄王D .秦孝公9.齐桓公称霸的有利条件有（）①齐国是东方大国，拥有山海渔盐之利②齐桓公任用管仲为相，改革内政③打看“尊王攘夷”的口号，壮大自己的势力A •①②B •①②③C.②③ D •①③10 .春秋时期争霸中原地区的是（）A .宋、楚B .吴、越C.晋、楚D .秦、楚11•据《史记》记载：一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“苦身焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”。
这位国君是（）A .吴王夫差B .齐桓公C.楚Kt D •越王勾践12 •春秋时期最显著的政治特点是（）A •王室衰微，诸侯争霸B .王室得到霸主的支持而中兴C.霸主“尊王攘夷”，扶助弱小D.争霸战争激烈，分裂趋势加强13•战国时期是指（）A •公元前774〜前。
t76年B •公元前475〜前221年C.公元前770〜前?476年D.公元前476〜前221年14•战国时期，瓜分晋国的三家是（）A •韩、赵、魏B •齐、楚、秦C.齐、楚、燕 D •楚、赵、韩15•战国七雄中，地理位置在最西边的是（）A •楚国B •秦国C.燕国D •齐国16•战国时期，秦国对六国实施的政治外交策略是（）A •合纵B •连横C.和平共处D.“挟天子以令诸侯”17•下列人物中•不是战国中后期纵横家的代表的是A •张仪B •公孙衍C.苏秦 D •荆轲18•要了解中国古代的军事，探索战争的规律，应该关注哪一历史时期的历史()A •商周时期B •西周时期C.春秋时期D.战国时期19.齐桓公首先称霸有诸多原因，最重要的原因在于()A •以“尊王攘夷”为号召B •周天子派人参加会盟C.齐桓公本人的威信和能力D.管仲改革壮大力量20.战国七雄中，在今山东的国家是（）A .燕国B .齐国C.秦国D •楚国21•春秋时期的第一个霸主是（）A .齐桓公B .晋文公C.楚庄D.秦穆公22.下列各项中，表明齐桓公霸主地位得到正式承认的是（）A.任用管仲为相进行改革B •提出“尊王攘夷”的口号C.周王派代表参加会盟D.组建强大的军队23 .下列典故与春秋末年吴越争霸有关的是（）A •尊王攘夷B •退避三舍C.卧薪尝胆 D .纸上谈兵2-1 .按发生的时间先后顺序排列下列史实，正确的是()①管仲改革②城濮之战③勾践灭吴④齐桓公成为春秋霸主A .①②③④B .②③④①C.③④①② D .①④②③25 •读下图，请完成：(1)在上图方框中填出战国七雄的名称。
七年级上册历史课后同步训练题：春秋五霸和战国七雄
七年级上册历史课后同步训练题：春秋五霸
和战国七雄
1.战国初期，晋国分为三个国家，它们是( )
A. 齐、韩、魏
B.楚、燕、齐
C.赵、魏、韩
D.赵、魏、燕
2. 春秋时期，最先成为霸主的人是( )
A.齐桓公
B.宋襄公
C.楚庄王
D.秦穆公
3.晋楚争霸时，楚国的势力已发展到( )
A. 长江流域
B.渭水流域
C.淮河流域
D.黄河流域
4. 春秋时期同晋国争霸的诸侯国是( )
A. 齐国
B.吴国
C.楚国
D.秦国
5.使用诱敌深入的战术打败敌手的著名战役是( )
A. 牧野之战
B.城濮之战
C.长平之战
D.马陵之战
6.为了发愤图强，立志雪耻而卧薪尝胆的诸侯王是( )
A. 齐桓公
B.楚庄王
C. 吴王阖间
D.越王勾践
7.我国封建社会的形成时期是指( )
A.春秋时期
B.战国时期
C.西周
D.尧、舜、禹时期
精品小编为大家提供的七年级上册历史课后同步训练题就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。
最新七年级上册历史测试练习之《汉朝的科学技术》 2015-2016初一历史第三单元同步检测练习之大一统的汉朝。
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第7课春秋五霸与战国七雄
一、单项选择题：
1、春秋五霸中最先取得霸主地位的是( )
A、楚庄王
B、宋襄公
C、齐桓公
D、晋文公
2、在争霸斗争中，遭到彻底失败的是：（）
A、宋襄公
B、晋文公
C、越王勾践
D、吴王阖闾
3、正式承认齐桓公在中原的霸主地位的是：（）
A、城濮之战
B、葵丘之盟
C、长平之战
D、问鼎中原
4、齐桓公任用的改革家是：（）
A、姜尚
B、管仲
C、吴起
D、商鞅
5、对齐桓公的“尊王攘夷”口号的正确理解是（）
A、抵御少数民族入侵以维护国王的尊严
B、以“尊王”为旗号发展齐国势力
C、听从周王号召去攻打少数民族
D、尊重齐王，进攻楚国
6、晋文公成为中原霸主的决定性战役是：（）
A、葵丘之战
B、城濮之战
C、马陵之战
D、长平之战
7、战国时期的韩、赵、魏是从哪一个诸侯国中分裂出来的：（）
A、齐国
B、楚国
C、秦国
D、晋国
8、战国七雄中位于最南边的国家是：（）
A、楚国
B、燕国
C、秦国
D、齐国
9、下列哪一个成语与晋文公有关：（）
A、卧薪尝胆
B、问鼎中原
C、退避三舍
D、老马识途
10、春秋时期，“卧薪尝胆”，终成霸业的是（）
A、齐桓公
B、晋文公
C、楚庄王
D、勾践
11、战国时期，创造了“围魏救赵”战法的古代军事家是（）
A、吴起
B、孙武
C、李悝
D、孙膑
12、春秋时期，诸侯争霸主要是为了（）
A、争做天子
B、支配其他诸侯国
C、尊王攘夷
D、结束割据状态
二、图表分析题：
13、请在下图的方框中填出战国七雄的名称：
三、材料分析题：
14、阅读下列材料：
材料：周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。
平王时候，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。
（1）从材料可以看出，当时诸侯已经不把周王室放在眼里，这与周初分封诸侯的初衷背道而驰。
那么，周初分封的主要目的是什么呢？（2）历史上把“齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌控。
”这一阶段称为什么时期？
（3）请列举此时期齐、楚、晋诸侯国的著名国君？
（4）后来，晋国分裂，你知道分裂成了哪三个国家了吗？
四、简答题：
15、春秋战国时期的历史，后来形成了许多成语，如“退避三舍”“卧
薪尝胆”“纸上谈兵”等。
请同学们课后再去搜集春秋战国时期的成
语故事，比一比，看谁找得多。
参考答案：
1C 2A 3B 4B 5B 6B 7D 8A 9C 10D 11D 12B
13(略) 14（1）目的是巩固对周边的统治，形成对全国的控制网。
（2）春秋时期（3）齐桓公楚庄王晋文公（4）韩赵魏15（略）。