寒暑计作文讲评

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作文范文之自我尊重的寒暑计作文

作文范文之自我尊重的寒暑计作文

自我尊重的寒暑计作文【篇一:参考答案】参考答案1、c(a网络文学产生的结果)(b传统文学衰落的表现)(d传统文学衰落的表现)2、b原文“这些年轻作家或网络写手”,而不是“每个人”。

3、b(a“说明他们写作水平足以比肩李白、苏轼等古和鲁讯等古今著名作家。

”于文无据)(c“人们不再进行纸质阅读了”说法绝对,不符合文意。

)(d“说明学术讲坛类节目更具有娱乐时代的特征”说法错误,根据原文,应是说明“受众的品位也在不断提升”。

)4、c (将,带领。

)5、d据文意正选和排除6、a(殷不害得梁武帝赏识得原因,还有他“兼饰以儒术”,敢于上书言事)。

7、(1)你是有文才的人,做官处理政事不是你的长处,为何不让殷不害来呢?(2)殷不害靠在母亲尸体上痛哭,每当说话就憋不过气来,路人见了没有不为之流泪的。

参考译文殷不害字长卿,陈郡长平县人。

极有孝心,在办父亲的丧事时,礼节甚恭,因此从小就很知名。

他家世代崇尚节俭,平时家里很穷困,侍奉老母亲,抚养小弟弟,勤劳辛苦无所不至,士大夫都称赞他行为惇厚。

十七岁那年,做了廷尉属官。

殷不害长于处理政事,兼治儒家学术,名分和法治有轻重不便利之处,就上书指出,很多都被皇上采用。

梁武帝曾对庾肩吾说:“你是有文才的人,做官处理政事不是你的长处,为何不让殷不害来呢?”他被皇上了解到如此地步。

侯景叛乱,殷不害随简文帝进宫城。

到了宫城陷落,简文帝住在中书省,侯景带领穿着铠甲的士兵入朝谒见天子,经过简文帝住处顺路进见他。

侯景的士兵都是羌、胡等杂族人,在简文帝身边争执互斗,一点也不恭顺,侍卫无不害怕被惊退,只有殷不害与中庶子徐摛陪在旁边不动。

到简文帝被侯景囚禁,派人请求殷不害同他居住,侯景答应了,殷不害侍奉更加恭敬。

简文帝晚上梦见吞了一块土,心里很不高兴,把它告诉殷不害,殷不害说:“从前晋文公重耳出奔,一个平民送给他土块,最终返回晋国夺得君位,皇上此梦,征兆正合于此!”简文帝说:“若上天有预兆,希望你的话不是谎言。

寒暑计作文讲评

寒暑计作文讲评

问题展示:立意分析不准确。

非最佳立意有:遵守规矩;尊重规律;保持本 心(本性);认清自我;自由要有限度;实现 自己的价值。

辨析:职责与规矩:水银随温度上下来标示温 度,是寒暑计的职责(本分),不属于规矩。 职责不能与规矩等同。就像父母应该照顾幼小 的孩子,是父母的职责(本分),难道能说这 是父母应该守的规矩吗?再比如:行人过马路 时,应该遵守红绿灯、走斑马线,这是行人应 该遵守的规矩,如果把规矩与职责等同,难道 说行人遵守红绿灯、走斑马线是他们的职责吗?
材料解读:


对于寒暑计来说,标示温度是它的职责,他自 由上升,不尽职尽责,自然就变得无用了。所 以就启示我们:摒弃自由妄为,做好本职工作。 最佳立意:责任与自由
【思辨性的意思】

(脱离社会实践,在书斋中),通过抽象的思考、 推理、论证,得出结论的哲学。万物要经辨识, 才会区别物与物之间的差异;万事要用辩证眼 光看,方能分清事与事之间的联系。然而,辨 识能力的高低和辩证思维的巧拙,世上就出现 争论不休的事物。刚澄清一个问题,又会冒出 难以定论的事物。人类历史就是这样在不断认 识事物和不断创造事物的过程中前进的。
用例例谈:


论点:我们应该认真履行自己的职责,切不可 肆意妄为。 周幽王为搏褒姒一笑,烽火戏诸侯,他的职责 本是心系苍生,做一名仁主,而他却利用自己 的权力肆意妄为,终招致灭国之灾。
思路探究 :
Βιβλιοθήκη 1、 尽职尽责能使我们的生命熠熠生辉。 离开本职不顾一切地尊重自己的趣味,终究将 自食恶果。 为什么不试着让本职工作成为自己的趣味。 2、 履行职责是立足社会的基础。 那么是否意味着我们应该死守本责,抛却一切 趣味呢? 我们应如何平衡二者?诚然,履职是首要的, 我们可在这一基础上增添趣味来润色生活。

暑期练习作文评讲

暑期练习作文评讲
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船家

他身子前倾,一手搭在木浆上依旧鼓棹, 一手划开空气打着节拍,咿呀软语多了份 岁月积淀的坚韧。他的工作已不止于撑船。 他唱《太湖美》,唱《江南好》,唱不知 名的吴地小令,唱至情深处便闭了眼,小 舟轻轻旋开一个优雅的圆弧,清凌凌的水 波荡了开去,淌过折柳别去的山水迢长, 淌过太湖上运河上旷古久远的朦胧水汽, 淌过他歌声里的烟雨华年,淌啊淌· · · · · ·
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纳鞋底的奶奶

阳春三月,门前的流水淙淙流过,奶奶总 爱坐在门口,旁边是永远不变的鞋底与针 线。阳光温柔地倾泻下来,照在她满是皱 纹的脸上,亲切而慈祥。
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饶是熟练如此,奶奶偶尔还是会停下。那 时候,她总会闭上眼睛,用柔软的指腹抚 摸着自己刚完成的部分,就像一位威严的 将军检阅着排列成阵的士兵一般。指腹一 点点略过鞋底,奶奶的眉毛也渐渐舒展, 我能清晰地感觉到她纳出鞋底的平滑,舒 服与柔软。似是满意极了,奶奶才会慢慢 地张开了双眼,心里的喜庆被映在了张扬 的眉毛上,溢到空气中,渗入泥土里,融 在花香里。
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暑期练习作文评讲
——记叙文细节描写指导
1
【文题展示】


生活本平淡,劳作本辛苦,但平淡的生活略有 波澜,略有起伏,略有滋味,辛苦的劳作略作 投入,略有特色,略有诗意,这便是精彩!你、 我、他,生活在你周围的人本平凡,但只要他 们在自己一方舞台上倾心表演,用心演绎,不 同于芸芸众生,那么精彩一样属于他们! 要求:①角度自选;②立意自定;③题目自拟; ④文体选择为记叙文;⑤不少于800字。
2
考虑怎样让细节更有立体感




方法一:细节描写以某物为中心应有动态 感、 变动感; 方法二:细节描写以场景之外之物之景引 入, 使之具有宕开一笔的意味; 方法三:细节描写中渗入心理描写与想象 叙 述。 击破心弦的细节=细小的情节+现场的人物 (或景物或心理)+想象的场景

三年级下学期作文写作讲解汇总五篇

三年级下学期作文写作讲解汇总五篇

三年级下学期作文写作讲解汇总五篇第一篇:三年级下学期作文写作讲解汇总三年级下学期作文写作讲解汇总第一篇写春天,要求是可以写一首小诗,也可以写一件小事或编一个童话,还可以画一幅画,配上你喜欢的文字。

画画和小诗,一般不会出现。

那就说说写春天的一件事或者是关于春天的童话。

1.关于春天的一件事:首先,要有结构意识。

我们决不能总想着一口气把事情讲完,我们要考虑的是读者,也就是阅卷老师看你作文时的感受。

文章要有一个思路,先怎样——后怎样——再怎样,有这样一条线索,按照中间部分至少三段的原则,写起来方便,读起来明白。

第二,好的语言要想办法写进事件中去。

事件的发展过程是可以停下来的,看看事件周围的人和事就可以描写,描写环境可以渲染人物的心情;描写周围的人物可以衬托主人公的形象。

第三,选材。

写一件事的作文需要有中心、有结构、有好语言、有吸引人的事件,决不能只满足于把事件交代清楚。

2.关于春天的童话:写童话的时候,一般要给童话起一个很童话的名字。

内容要有独特的创意和新颖的构思,富有想象力。

最后童话总要告诉读者点什么,优秀的童话,能让你哭,也能让你笑。

但笑过哭过之后,我们总能有点儿收获。

第二篇:未来的**。

这是一篇科幻作文。

写科幻作文,要做好三个“点”:一、确定角色,这是科幻作文的基础环节。

所谓角色,就是科幻作文中所涉及的人或物,他们是这个故事的扮演者,也是缔造者。

二、设定情节,这是科幻作文的重要环节。

情节是指事情的开端、发展、高潮和结局,它贯穿科幻作文的始终,是故事的生命线。

它和角色相辅相成,缺一不可。

选好材料后就可以设定情节了:1.开端。

可采用开门见山、点明题意的方法,也可以用表示声音的词或几个奇怪的问题、现象来设置悬念,引人入胜。

2.发展。

①.要有想象力,丰富的想象力!②.要了解一定的知识,不能胡编乱造。

③.写的事情要有根据,让人觉得你写的这个事情是有必要的。

第三篇:一件的事。

写事就是要点面结合,写其他周围人的表情动作神态,然后再写自己或某个人和某个特殊的事要详写。

冷热应对以变制胜的作文

冷热应对以变制胜的作文

冷热应对以变制胜的作文“哎呀,这天气怎么一会儿热得要命,一会儿又冷得要死啊!”我一边嘟囔着一边和小伙伴们在公园里玩耍。

今天本来是个超级开心的日子,我们一群小伙伴约好了来公园撒欢。

一开始,太阳那叫一个毒啊,晒得我们直冒汗。

“这也太热了吧!”小明一边擦着汗一边说。

“就是呀,感觉都要被烤熟啦!”我也跟着附和。

大家纷纷躲到树荫下,可还是热得不行。

这时候,小美灵机一动,说:“我们去买冰淇淋吃吧,肯定能凉快不少。

”“好哇好哇!”大家一致同意。

于是我们跑到公园门口的小卖部,一人买了一个冰淇淋,哇,那一口下去,真是透心凉啊,瞬间感觉自己又活过来了。

我们坐在树荫下,开心地吃着冰淇淋,有说有笑。

可谁能想到呢,没过多久,天空突然就变了脸。

一阵凉风刮来,接着就开始飘起了雨点。

“哎呀,下雨啦!”我惊呼道。

大家手忙脚乱地开始找地方躲雨。

“这天气也太善变了吧,刚刚还热得不行,现在就下雨变凉了。

”小刚抱怨道。

“可不是嘛,这可咋办呀?”小丽也着急地说。

我们躲到了亭子里,看着外面的雨越下越大。

“哎呀,我们的冰淇淋都还没吃完呢。

”我有点可惜地说。

“现在也顾不上冰淇淋啦,得想想怎么回家呀。

”小明说。

我们开始商量对策,有人说等雨停了再走,有人说冒雨冲回家。

我心里也很纠结,一方面不想被雨淋湿,一方面又想赶紧回家。

就在我们犹豫不决的时候,我突然想到,我们可以把外套脱下来顶在头上跑回家呀,这样不就不会被淋湿太多了嘛。

我把这个想法一说,大家都觉得不错。

“那就这么办吧!”小刚说。

于是我们穿上外套,准备冒雨冲回家。

“冲啊!”我大喊一声,大家一起冲进了雨里。

虽然被雨淋得有点不舒服,但我们却觉得很刺激,一边跑一边笑。

等我们跑回家的时候,已经成了落汤鸡,但我们却很开心。

这一天的经历让我明白,生活就像这天气一样,总是充满了变化。

我们不能总是期望一切都顺顺利利的,而是要学会应对各种不同的情况,以变制胜。

就像今天,虽然天气冷热变化无常,但我们通过自己的办法,还是度过了一个有趣的一天。

战“暑”计这个作文怎么写

战“暑”计这个作文怎么写

战“暑”计这个作文怎么写今年夏天,用一个字来形容长春——热;用两个字来形容北京——炙热。

在北京比赛的日子里,我决定战胜酷暑。

我去了中国人自己的水上乐园——水魔方水上乐园。

夏天,闷罐一样的北京城里能有这样一个好去处,当真让人畅快。

我看门前有座喷泉,便迫不及待地冲了过去。

本想用泉水洗洗脚,凉快凉快,却不慎将自己浇成了“落汤鸡”。

索性就提前在卫生间里换好泳衣吧,反正早晚都得换。

爸爸妈妈见到我的样子,也加快了换装的速度。

我们一家整装待发,一起挑战酷暑。

我们站到了庞大的娱乐设施面前,首先去了“万人海啸”。

那里的水池足可以容下一万人,加上突如其来的海啸,仿佛你真的在大海里一样。

妈妈以前是不会水的,在这次游戏中,她经历了呛水、被海浪打倒的险境,竟然自己学会了!“这个应该很刺激。

”我惊叹道。

一个名叫“深海章鱼怪”的游戏吸引了众多游客,队伍排得足有一百米。

终于轮到我了!我手拿魔毯向顶层的“章鱼怪”走去。

“啊……啊……”我听见了很多女生的尖叫声,可我却一点儿也不害怕。

我知道,只要把好抓手,调整好气息,就会安全冲到水池中。

我玩了两次,煞是过瘾。

“梦境漂流”是我最喜欢的项目。

我可以躺在气垫船上,还可以在水里钻上钻下,好像一只自由自在的小鱼!嗵!我掉进了池里。

准是爸爸干的好事!我偷偷潜到爸爸后面,准备“报仇”。

我使出九牛二虎之力,可爸爸的船却纹丝不动。

我另辟蹊径,用水桶用力向爸爸身上泼水,他仍然无动于衷。

侧身躺在充气船上的爸爸一副若无其事的样子,说:“再来,再来,好凉快!”最后,我弱不敌强,计划以失败告终。

“酸梅汤,酸梅汤,冰冰凉凉的酸梅汤。

”听到这样的叫卖声,我已经垂涎欲滴了。

我们三人各喝了一大杯酸梅汤,那种凉爽可不是用三言两语就能形容的。

一杯下肚,酷热的感觉也渐渐消失了。

我战胜了酷暑,我征服了酷暑,这个过程中的丝丝凉意至今仍在我的心头回荡。

小学六年级暑假作文写作指导5篇

小学六年级暑假作文写作指导5篇

小学六年级暑假作文写作指导5篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你有了解过作文吗?下面是我帮大家整理的小学六年级暑假作文写作指导,希望能够帮助到大家。

小学六年级暑假作文写作指导1每年都有四个季节,每个季节都有不同的景色,而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天,是大雪纷飞的季节,人们好象来到了一个幽雅恬静的境界,来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。

松树的清香,白雪的冰香,给人一种凉莹莹的抚慰。

一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好。

黄昏的雪,深切切的,好象有千丝万缕的情绪似的,又像海水一般汹涌,能够淹没一切,还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

雪花形态万千、晶莹透亮,好象出征的战士,披着银色的盔甲,又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后,那绵绵的白雪装饰着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪,我爱雪景,我更爱冬天。

冬天是心灵的年轮。

冬天,虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

小学六年级暑假作文写作指导2冬天的一个清晨,我背着书包上学,发现楼下的雾可浓了。

哦!下雾了!前方的青翠欲滴的大山很害羞,不愿意出来,拿白白的雾来遮挡。

大街、村庄、行人全被浓雾给笼罩起来了,整个小镇全是雾海。

起初在路上还看不见人影,全是灰蒙蒙的,走近了才能看见人的轮廓。

在大街上,汽车全提起了灯笼,一闪一闪的,缓缓地向前行驶,仿佛是走夜路的老爷爷。

人们在雾海中行走,就像是八仙过海中的仙人一样,似乎置身于云端。

大雾一会儿分散开来,一会儿聚拢在一起,一会儿升起,一会儿降落。

到处都是乳白色,到处都是白茫茫的,宛如仙女在天上撒下一匹白布,又像是神话中的“水漫金山”。

太阳在天上显得是那么弱小,颜色很淡很淡,只有一个黄色的盘子。

小学四年级暑假满分作文指导

小学四年级暑假满分作文指导

小学四年级暑假满分作文指导小学四年级暑假满分作文指导(篇1)夏天,是炎热的,美丽的,也是有趣的。

夏天到了,知了在树上不停地抗议着:“吱吱吱——吱吱吱——真热啊,真热啊!”。

街上看不到狗的身影,而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们:这些狗把身子卷成一团,有的还把头埋到里面去,正做着夏天才能享受的事情。

人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。

这就是真正的夏天。

这就是真正的夏天:到公园走走,池塘里盛开的荷花,色彩明丽,形态万千。

盛开的荷花十分美丽,粉中带白,白中带粉。

还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花,它们呈水滴形,单色的纯得看不到其他颜色,双色的也配合的恰到好处。

在平静如镜的湖面上,几只蜻蜓用尾巴点水,动作十分轻巧,忽上忽下。

有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。

不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓,都在夏天出没,欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。

这就是真正的夏天。

还有的时候,乡下的小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。

抓蜻蜓的时候十分有趣,有渔网就用渔网抓,没渔网的时候便会想办法,蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓,把它逮个正着。

抓知了的方法有点恶心,把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西,然后缠在竹竿上,最后再兴致勃勃地捉几只知了。

这就是真正的夏天。

小学四年级暑假满分作文指导(篇2)我和妹妹去游乐园,妈妈去二楼买东西。

我和妹妹一走进游乐园惊呆了!里面好多东西玩!比如说:“滑滑梯、独木桥、蹦蹦床等等。

五花八门,各种各式各样的东西立刻显示在我们面前!我们非常高兴,我都想跳起来了——(我为了保持淑女形象始终没有跳起来)。

可我的妹妹已经跳起来。

随后,我们玩了很东西,这时妈妈来了,说:“我们要回家了”。

我和妹妹只好依依不舍的走出游乐园!随后,妈妈就把我们带进了一家卖头箍饰品店。

妈妈给我买了一个美丽的头箍!它的样子是这样的:“它是用好多珠珠串成的,那种珠珠雪白、雪白的很像珍珠但它不是珍珠塑料做成的上面镶着塑料做成的爱心宝石美极了!妈妈她自己买了一像村姑一样的头箍,可她觉得像女王一样。

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谦 虚 一切真正伟大的东西,都是纯朴而谦虚的。谦虚, 成功者应有的姿态。 谦虚,是一盏自信之灯,照亮通往成功的路。这 是一位屹立在东方之巅的伟人。正因为有了他,才有 了一个古老民族的崛起。他有大志,孩儿立志出乡关, 学不成名誓不还;他有自信,数风流人物,还看今朝。 可是,他拥有更多的是、谦虚。虚心使人进步,骄傲 使人落后。寥寥数语,却被我们从小铭记至今。他对 中国革命的贡献之大是无法估量的。然而他在谈到自 己的思想改造时,仍谦逊的说:“今后还要继续学习, 才有再有一些进步,否则就要落后了。 正是拥有比平常人更多的谦虚,才是他的人生道 路每一步都走得踏实坚定,才使他更充满自信,照亮 前方,更照亮整个中国前进的路。



人也应该追求个人自由,但不是放浪,而应是放 逸。柳本依依,藤本妖蔓,荷本高挺,这是自然的自 由。泼墨山水两三笔的放逸勾勒出的却是飘逸的景致。 追求自我,认识自我是个人的完善。 社会责任不是束缚个人自由的枷锁,个人自由更 不是社会责任的洪水猛兽。苏轼的社会责任铸就了其 个人独特的秉性,而正是这种秉性让他不论身在何处, 都能为官一方,受人赞誉。 在城市中生长的我们和用机器浇铸的人们,应想 到凡尔赛宫的大气俨然,秩序紧凑,也应看到江南古 镇因势而建,曲径通幽。寻求社会责任与个人自由的 平衡点,在重量和完美中前行。
范文展示


在责任与自由中前行


朝暾[tūn]夕月,落崖惊风,春华秋实,松涛柳韵, 这是追求自然的自由;见贤思齐,少立大志,心怀天 下,心系苍生,这是完善社会的责任。历史不会偏废 其中,责任与自由在历史的缝合点滚滚而来。 以天下为己任,是被老祖宗翻来覆去的话题。漫 漫五千年。从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”, 到“天下兴亡,匹夫有责”,再到“为中华崛起而读 书”,社会责任总伴一腔热血,满怀豪情,回肠荡气, 发聩于历史的风口浪尖。 追求个人自由,是无数青衫追求向往的目标。飞 回流转五千年,从“采菊东篱下,悠然见南山”到 “挟飞仙以遨游,抱明月而长终”。个人自由总伴随 着超然外物,逍遥自得,闲静幽雅,流淌于历史的松 涛竹林之中。
材料再现:
壁上挂着寒暑计。天冷了,里面的水银下 降;天暖了,就上升,从来没有差错。人们说 它是一个好的寒暑计。 一天,它怀疑了自己的生活:“我为什 么要随着气候行动呢?我愿意向上,就向上; 我愿意向下,就向下。甚至我愿意休息,就休 息得了。我似乎应当尊重自己的趣味。” 它在壁上自由行动。于是人们说它是一个 废物,把它摔在了地上。
【审题立意】

基于上述寓意,可以切入的立意角度大致 有:⑴自尊与他律;⑵个人自由与社会职 责;⑶适应社会与张扬个性;(4)尊重自 我与遵守规则等。(5)责任与自由;(6) 自由随意应有限度。

(7)做好自己应该做的事;(8)踏踏实 实做好本职工作。
材料解读:


对于寒暑计来说,标示温度是它的职责,他自 由上升,不尽职尽责,自然就变得无用了。所 以就启示我们:摒弃自由妄为,做好本职工作。 最佳立意:责任与自由
【写作提示】


这是一道寓言材料类作文。审读该则寓 言故事,应抓住寒暑计的独白与心理来揣摩 其深刻内涵,寒暑计认为“我似乎应当尊重 自己的趣味”,它的我行我素,它的唯我独 尊,它的自以为是,它的与外在世界隔绝的 “自由行动”,导致了它的最终命运—— “人说它是一个废物,把它摔在地上了”。 这给我们一个启发:人是社会的人,不 可能有绝对的自由;人的自尊必须有他律的 制约;否定了他律,自尊也没有保障。
作文点评

谦虚使人更具有魅力,受人尊重。
谦虚助人健康成长适应社会。 谦虚催人探索真理,勇往直前。





满招损,谦受益。如果说人生是一幅画,那么 勾几笔谦虚的线条描绘,就会锦上添花。 虚心使人进步,骄傲使人进步 。如果说人生 是一首诗,那么吟几句谦虚的佳句作文,就会 流光溢彩。 知识藏在谦虚的大海里 。如果人生是一片大 海,那么驾几叶谦虚的小舟航行,就会成功登 岸。


责任与自由,两条平行于历史长河的精神线索,却是惊 人地相似。同样是战国,同样是战火纷飞。孟子带着“黎民不 饥不寒”的王道,在战争中辗转,担起社会的责任;而庄子带 着“宁曳尾于污泥”的超然,驾着大鹏追求个人的自由。同样 是明清交界之际,同样是满汉的矛盾,袁崇焕在中原的北疆驰 骋万里,精忠报国;王宗羲面对山河沦陷,隐入石船山,感悟 自然,体悟动静,诗文相伴,发现了运动与静止的相对关系。 责任与自由,在相同的时代,以相同的背景,相同地影响着后 世,推动发展。 米兰。昆德拉说,生命不能不承受之轻。那生命的重量呢? 无可非议,便是社会责任。每个人都应该承担起社会责任。纵 使我们无法成为拿破仑,踏平欧洲;纵使我们无法成为商鞅, 推动社会转型,但至少能为自己加一点重量,而不至于成为波 涛中的浮萍,飘零的鸿雁。一次弯腰,整齐一方土地智慧之匙,打开通往成功的门。苏 格拉底,一个在古希腊闪着智慧之光的伟大思想家, 才华横溢,智慧超群,学士渊博,诲人不倦。可是, 就是这样一位令我们高山仰止的圣人,仍谦逊的笑谈 “我唯一知道的就是我自己的无知。“轻描淡写的一 句话,启迪了多少青年人的心。古往今来,谦虚之人 比比皆是。那位站在巨人肩膀上俯视宇宙的牛顿,那 位大圆内仍需探索的爱因斯坦,还有许许多多的人, 他们无一不是人类之先师,科学之曙光。 在我们看来,他们充满了智慧。可是,我们更要 看到,他们都把谦虚作为自己智慧的一部分,仿佛握 住了成功之匙,打开了那扇万千凡人梦寐以求的大门。



谦虚,是一朵品质之花,绽放抵达成功的意义。 谦虚,是一种品质,让成功变得更加伟大。那位写下 飞鸟集的印度泰戈尔曾说:“当我们是大为谦卑的时 候,便是我们近于伟大的时候。孔子不耻下问,三人 行必有其师,终成一代圣贤,李白登楼弃作,崔颢题 诗在上头,终成诗中之仙。 他们的谦虚,让自己的成功不那么肤浅,那么耀 眼,反而更加赏心悦目,成功之花虽不妖艳,但芬芳 沁人心脾。 所以,拥有谦虚把,拥有那盏明灯,那把钥匙, 那多香花,拥有谦虚吧,拥有那种自信,那种智慧, 哪种品质,更拥有成功者应用的姿态。
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