2020年小学科学教师职称考试模拟试卷及答案(五套)
2020年小学科学教师职称考试模拟试卷（一）第Ⅰ卷：选择题（40分）一、单选题（20分，每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
答对计2分，多答、错答或不答计0分）1．新一轮基础教育课程改革的理论基础包括：BA．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。
B．人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。
C．人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。
D．人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。
2．日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为：AA．迁移。
B．同化。
C．顺应。
D．模仿。
3．在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视：BA．传授学生知识。
B．发展学生能力。
C．培养学生个性。
D．养成学生品德。
4．小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生：AA．感知能力不成熟。
B．注意能力不健全。
C．记忆能力不深刻。
D．思维能力有欠缺。
5．根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是：BA．基本道德知识的理解与掌握。
B．日常行为习惯的养成与实践。
C．道德理想信念的培养与指导。
D．人生观价值观的选择与确立。
6．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。
学校和教育局的行为违背了：B A．《中华人民共和国教师法》。
B．《中华人民共和国义务教育法》。
C．《中华人民共和国劳动法》。
D．《中华人民共和国计划生育法》。
7．小敏是班上的学习委员，学习一直非常努力，成绩名列前茅。
在一节自习课上，她遇到一道数学计算试题，半节课过去了还没做出来，正着急时，忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。
小敏心里咯噔一下，琢磨他是在说自己吧，然后就不断地想自己是不是变笨了。
从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受，后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。
整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。
你认为，小敏同学的心理问题是中小学生常见：CA．焦虑症。
B．恐惧症。
C．强迫症。
D．抑郁症。
8．袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。
如果你是班主任的话，可在全班进行：B A．积极的情感教育。
B．意志品质的培养。
C．人际交往教育。
D．良好性格的教育。
9．教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。
学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。
这种寻求答案的思维方式是：A A．发散思维。
B．形象思维。
C．抽象思维。
D．直觉思维。
10．健康是现代社会人们追求的重要目标，拥有健康并不意味着拥有一切，但失去健康则意味着失去一切。
1989年世界卫生组织认为健康应包括：DA．躯体健康。
B．躯体健康和心理健康。
C．躯体健康、心理健康和社会适应良好。
D．躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。
二、学科专业知识（20分）（一）多选题：（共14分，每小题2分。
每小题有一个或多个符合题意的答案，全对计2分，少答计1分，不答或答错计0分。
）11、以下哪几项是小学科学课程改革的基本理念？ABDA、科学学习要以探究为核心。
B、科学课程应具有开放性。
C、科学教育应开发课程资源D、学生是科学学习的主体。
12、动物细胞中所没有的结构是：BA、细胞膜B、细胞壁C、细胞质D、细胞核13、下列动物的生殖方式属卵生的有：ADA、乌龟B、蝙蝠C、鲸D、鸭14、关于电磁铁的磁性，下列说法正确的是BCA、电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小无关B、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关C、电磁铁通电时有磁性，断电时无磁性15、如果把手放在炉火正旺的火炉上烤火，你会感受到手一下子热起来了。
火炉中的热主要是通过什么方式传递到手上的。
CA、传导B、对流C、辐射16、下列变化中只含物理变化过程的是ABA、蜡烛熔化B、太阳晒干地面上的水C、铁生锈D、水果发霉17、如图所示：小明用滑轮组提升240N的物体，他至少要用多大的拉力（F）才能提起？（摩擦力及滑轮重均忽略不计）BA、120NB、80NC、60N（二）判断：（共6分，每小题1分）18、如果电路中各用电器是逐个顺次首尾相连的，此电路就是并联电路。
（F）19、绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气，同时吸收二氧化碳。
（T）20、沉到水底的物体只受到重力，没有受到浮力。
（F）21、停止敲锣后，还能听到锣声，说明物体不振动也发声。
（F）22、杆秤是利用杠杆原理做成的，当秤砣上不慎沾上了泥土，秤同一货物，其读数比正常值大。
（F）23、人类对地球的认识经历了漫长的历史，许多科学家作出了巨大的贡献。
其中著名的天文学家哥白尼写下了伟大的著作《天体运行论》，创立了“日心说”。
（T）第Ⅱ卷：非选择题（60分）三、公共知识（10分）24、认真阅读以下材料，回答文后的问题：材料一。
“明亮的教室要干净，神圣的教室要安静。
”不少教师强调课堂要鸦雀无声，追求课堂秩序井然。
材料二。
“所谓教师之主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，非谓教师滔滔讲说，学生默默聆听。
”——叶圣陶材料三。
张同学从小酷爱天文，每次向家长和教师提出的问题都与天文有关，家长认为孩子满脑子奇思异想，对他们认为的主科语数外下功夫太少，会影响他将来的学习、升学与就业，多次横加阻拦。
班主任则认为张同学有天文的潜质，便建议张同学自己做一个人生规划设计，并联合家长、自然学科教师共同指导，使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。
后来，张同学考上了北京师范大学，几年后硕士毕业，分配在北京天文馆工作。
（1）分析材料一，反思“课堂上比安静更重要的是什么？”你认为在新课程背景下应该树立什么样的教育观？（3分）参考答案：①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的，但秩序和纪律都是手段，不是目的；②过分地强调安静并不科学；③让学生喜欢学习、学习得更好（让学生健康地发展/让学生积极地思考/……）比让学生安静更重要。
应树立育人为本的教育观。
（2）教师是学生建构知识的忠实支持者。
材料二，叶圣陶先生提出了什么样的教师观？在新课程改革的教学实践中，我们应该怎样落实这一先进的教师观？(3分)参考答案：叶圣陶先生一语道破了教师主导的教师观。
落实主导性的教师观，在新课程改革的教学实践中需要做到如下四个方面：①启迪学生做人；②引导学生会学习；③激励学生会思考；④指导学生能实践。
（3）材料三中，班主任有着什么样的学生观？请结合新课程改革的实际，略谈如何突出这一学生观？（4分）参考答案：班主任老师有着主体性的学生观。
在新课程改革实践中，突出学生主体性要提倡学生全体发展、自主发展、全面发展和个性发展。
四、学科专业知识（50分）（一）填空：（共12分，每小题2分）25、我国古代的四大发明是（火药）、（指南针）、（造纸术）、（活字印刷术）。
26、湖南有一位世界著名的科学家（袁隆平），他研究的（杂交水稻）被西方世界称为东方魔稻。
27、人的心脏中有四个腔，它们分别是（左心室）（右心室）（左心房）（右心房）。
28、种子萌发所需的三个外部条件是：适宜的温度、（水分）和（空气）。
29、太阳系共有（八）大行星，按它们与太阳的距离由近到远依次是：（水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）30、温度是表示物体的（冷热）程度，实验室有的温度计是根据（液体的热胀冷缩）性质制成的。
（二）简答：（共12分，每小题3分）31、我们在教学《地震》一课中，要让学生知道地震发生时自我保护的一些措施。
那么地震发生时，应该如何进行个人防护？（至少写三条）参考答案：保持清醒冷静头脑，做出敏捷反应。
（1）可选择桌子底下或床下等地方躲避。
（2）可选择卫生间等小房间墙角躲避。
（3）要关闭电源、关闭煤气、熄灭炉火。
（4）不能乘电梯。
（5）当大地震后利用两次地震之间的间隙，迅速撤离。
（6）如果在户外，就迅速远离高压线、大树、建筑物等，然后跑到开阔的地方。
32、小实验：用小玻璃瓶装满水，盖好塑料瓶盖，放到冰箱冷冻柜中，第二天打开冷冻柜看到什么实验现象？为什么？参考答案：（1）瓶盖被顶开、顶坏或瓶子破裂，瓶内水结成冰后溢出了瓶口。
（2）水凝固成冰后，密度减小，体积增大。
33、分别写出人体的感觉器官及其作用。
参考答案：（1）耳：听觉作用（2）眼：视觉作用（3）鼻：嗅觉作用（4）舌：味觉作用（5）皮肤：触觉作用34、李同学将呼出的气体吹进澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。
这是由于生成了白色的碳酸钙沉淀。
请写出该反应的化学方程式：参考答案：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（三）论述题（26分）35、（14分）课程标准是学科教学的纲领性文本。
请根据《科学（3-6年级）课程标准（实验稿）》（以下简称《课标》）回答下列问题：（1）、地球上的许多变化都是地球的运动引起的，《课标》中对引起的四种变化作出了具体的要求。
请把“地球运动与所引起的四种变化”用框图表示，并谈谈昼夜变化的成因及其影响。
（6分）（2）小学科学课程标准中，用不同的行为动词来描述课程目标，对三维目标中不同水平的学习要求分别用了行为动词进行描述。
请你把下面四个行为动词所对应的具体目标用线连起来。
（3分）（3）下面是《课标》中“内容标准”的节选。
主题物体与物质之四：物质的利用内容标准活动建议4.1知道物体有可再生的和不可再生的，认识保护资源的重要性。
·讨论如何保护当地的资源。
4.2意识到物质的利用对人具有有利和有害的方面以及正确使用物质的和重要性。
注意安全与健康，知道一些常用的防范、安全和健康措施。
·利用自身经验和所搜集的各方面资料，讨论各种物质（如酒精）的利用对人有利的方面（如治病）和有害的方面（如酿酒）。
·组织学生搜集有关材料（包括实物、图片、录像带学生自己的小文章、漫画等），举办一次小展览。
4.3意识到物质的利用会给环境带来正面和负面的影响，人对环境负有责任。
·调查白色污染，讲座防治方法。
·调查当地主要污染源。
·写一份给地方政府的建议书。
上表中“活动建议”一栏的设立与表述，既对教学实施有重要的指导意义，又在一定程度上体现了新课程的价值追求。
请你写100字以内的文字，说说你对此的理解。
（5分）参考答案：①上表中“活动建议”部分表述中关于讨论、调查、搜集资料等具体的活动方式、方法，对教学活动设计有重要的指导价值和导向作用，对教师实施教学提出了操作性建议。
2020小学科学教师招聘考试模拟试题及答案(三套)
2020小学科学教师招聘考试模拟试题（一）一、填空题（30分）1、“无心插柳柳成荫”，插柳就是用茎进行繁殖的一个最好的例子；甘薯是用根繁殖后代的。
2、世界上最大的动物是蓝鲸，最小的鸟是蜂鸟。
3、浸润液体在细管里升高的现象和不浸润液体在细管里降低的现象，叫做毛细现象。
4、温度是指物体的冷热程度，通常用摄氏度表示。
5、磁悬浮列车是利用相同磁极互相排斥产生的磁力从而悬浮起来的。
6、矿物中硬度最大的是金刚石，硬度最小的是石墨。
7、人的呼吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。
8、声音的强弱可以用音量来描述，它的单位是分贝。
9、蚕豆的种子由种皮和胚构成。
胚包括胚根、胚芽和子叶。
10、地震和火山是地球内部运动引起的，绝大部分地震发生在地壳内，火山活动与地壳和地幔的运动有关。
11、科学家在研究某一个因素是否对物体产生作用时，往往采用控制其他因素不变的方法。
12、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。
13、春分时，太阳的直射点在赤道上。
14、北京处在东八区，纽约处在西五区，当北京是20点时，纽约应该是 7点。
15、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。
16、2007年修订后的教科版科学教材在教学目标上，尤其突出科学概念与科学探究双螺旋协调发展，建立两者之间的联系。
17、中国历史上首位飞上太空的人是杨利伟。
18、将一物体全部浸没在水中时，它所受浮力为100牛顿，当它有1/5体积露出水面时，它受到的浮力为 80 牛顿。
当它全部浸在酒精中时，其所受的浮力为80 牛顿。
（酒精的密度为800千克/立方米）二、选择题（20分）1、植物的果实是由雌蕊的（A）发育而来的。
A、子房B、花柱C、柱头2、下列岩石遇稀盐酸会冒泡的是（ C ）A、砂岩B、花岗岩C、石灰岩3、影响液体流动快慢的因素是（ B）。
A. 颜色B.黏稠度C.形状4、100毫升水中大约能溶解（ B）克食盐。
A、25B、36C、505、在我们记录风力的时候，数字“1”表示（ B）A、无风B、微风C、大风6、食物中的养分是在（ B ）中被吸收的。
2020年小学科二教师资格证考试模拟试题刷题
2020年小学科二教师资格证考试模拟试题刷题您的姓名： [填空题] *_________________________________1.教学不再是传递客观而确定的现成知识，而是激发学生原有的知识和经验。
促进知识经验的成长，促进学生的知识构建活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。
持上述教学观的理论流派是（） [单选题] *A.行为主义B.存在主义C.建构主义(正确答案)D.人本主义答案解析：答：C; 本题考查对建构主义学习理论的理解情况。
建构主义的学生观告诉我们，学生不是空着脑袋走进教室的。
教学不能无视学生的经验，另起炉灶，从外部装进新知识，而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。
故正确答案为C。
2.强调知识的动态性、学习的情境性、学生经验世界的丰富性和差异性，实现知识经验的重新转换改造。
这些观点符合（） [单选题] *A.建构主义理论(正确答案)B.人本主义理论C.精神分析理论D.行为主义理论答案解析：答：A;本题考查建构主义学习理论的主要观点：知识观、学习观、学生观以及教学观。
（1）建构主义知识观：建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑，强调知识的动态性；（2）建构主义学习观：建构主义强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性；（3）建构主义学生观：建构主义强调学生经验世界的丰富性和差异性；（4）建构主义教学观：由于知识的动态性和相对性以及学习的建构过程，教学不再是传递客观而确定的现成知识，而是激活学生原有的相关知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以实现知识经验的重新组织、转换和改造。
故正确答案为A。
3.从奥苏贝尔提出的理论来看，下面不属于有意义学习的是（） [单选题] *A.儿童看到狗时父母教他“狗”这个字。
B.儿童尝试错误走迷宫(正确答案)C.儿童以自己的语言解释教材中的定义D.儿童为了理解教材中的原理联系生活中的例子答案解析：答：B; 本题考查奥苏贝尔的有意义学习。
2020年3月中小学教师资格考试教育教学知识与能力模拟卷五及答案
12.教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解
我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（ ）。
A.演示法
B.语言直观
C.参观法
D.练习法
13.（ ）是对受教育者总的要求，规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标
准。
A.教育方针
B.培养目标
A.分散
B.分配
C.转移
D.动摇
18.小学语文课文中关于火烧云有这样一段描述：“一会，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西，
马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的……”这属于（ ）。
A.随意想象
B.不随意想象
C.再造想象
D.创造想象
19.学生学会写“石”字，有助于写“磊”字，这种迁移是（ ）。 NhomakorabeaA.垂直迁移
B.合作教学
C.小班教学
D.复式教学
16.王老师在教完古诗《草》后，扮演耳背的奶奶让学生背给他听，故意将“一岁一枯荣”听成“一
岁一窟窿”，让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于（ ）。
A.游戏式归纳
B.领悟主题归纳
C.系统归纳法
D.悬念式归纳
17.我们在听钟表的滴答声时，一会听见，一会听不见，这属于注意的（ ）。
B.顺应迁移
C.一般迁移
D.具体迁移
20.宜用于毕业考试和合格考试而不适用于甄选人才的是（ ）。
A.个体内差异评价 B.绝对性评价
C.外部评价
D.形成性评价
二、简答题（本大题共 3 小题，每小题 10 分，共 30 分）
21.简述流体能力和晶体能力的发展特点。
2
22.学生学习的特点有哪些？
2020年全国中小学教师资格考试《综合素质》(小学)模拟试卷.附答案(五)
2020年全国中小学教师资格考试《综合素质》试题.附答案（小学之五）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题，每题2分，共58分)。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.在全县校长经验交流会上，某校校长介绍完教育改革的情况后，强调素质教育就是减负和增加课外活动，该校长认识( A )。
A.是对素质教育的片面理解B.体现素质教育与学科的结合C.符合提升学校实力的需要D.符合凝练学校办学特色的需要2.某班语文老师发现班上有4名学生旷课，随即告诉了在隔壁班上数学课的班主任王老师。
王老师猜测4名学生可能偷愉离开学校去网吧上网，他没有采取任何措施而是继续上课去了。
直到下午，4名学生才到达学校。
随后班主任王老师对4名学生进行了批评教育。
该班主任的做法( C )。
A.正确，班主任熟知学生动向，能对其进行针对性批评B.正确，教师有教育学生的权利C.不正确，教师发现学生旷课应及时与学生的监护人联系D.不正确，教师发现学生旷课应及时报警3.张老师生气时，在学生面前会不自觉的爆粗口，小学生很反感，张老师应该（C ）A.依然如故，顺其自然B.无意为之，不必在意C.努力改进，尽量避免D.改变自己，不说脏话4.杜甫诗句“三月三日天气新，长安水边多丽人”能够使人联想到的美术作品是(C ).A《簪花仕女图》B.《挥扇仕女图》C. 《虢国夫人游春图》D. 《虢国夫人夜游图》5.某学校按学生成绩排名，将1一30名设为一班，将31-60名设为二班，依次类推确定班级，并将前三个班级确定为重点班，根据学生学习情况对教学进度进行调整。
这种情形应该由（A ）资令限期改正。
A.县级人民政府教育行政部门B.乡镇级人民政府教育行政部门C.市级人民政府教育行政部门D.举办该学校的教育集团高管6.16-位家长抱怨:”李老师隔三岔五给家长打电话，每次都把我们狠狠地批评一顿，还经常叫我们到学校里去听她训话。
2020版教师招聘考试小学科学学科专业知识专家押题试卷及答案(10套)
展的（ )
2
A．公平性思想 B．持续性思想 C．差异性思想 D．共同性思想
18.物质的性质往往决定物质的用途。下列提供一些物质的用途：①甲烷用作燃料；②氢气用
于填充探空气球；③氧气用于气焊；④干冰用作制冷剂；⑤焦炭用于炼铁工业；其中一定利用
其化学性质的是( )
A．①②③
B．①③⑤
C．③④⑤
D．①④⑤
(选填 “变大”、“变小”或“不变”)．
木板
（2）比较_________图和_______图中的弹簧测力计示数可知，接 2 木 块 与 12 5.4
A、夏季温度高，细菌繁殖快 B、番茄汁液多，细菌侵入快
C、番茄的果实含糖分高
D、果实的保护组织被破坏，病菌易侵入
3、切多汁的水果时会流出液体,此液体主要来自于(
)
A、细胞壁
B、细胞膜
C、细胞质 D、液泡
4、相邻的植物细胞之间,依靠(
)互相交流营养物质.
A、细胞质
B、细胞壁 C、胞间连丝
D、液泡
5、生有鞭毛的藻类植物是（
19．规范操作是化学实验安全、可靠的保证。下列四个实验基本操作中正确的是（ ）
20.航天员专用的小分子团水具有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员
一次饮用 125mL 小分子团水，可维持人体 6h 正常需水量。下列关于小分子团水的说法中正确
的是(
)
A．水分子的化学性质被改变了
B．小分子团水中水分子间没有间隙
1
照明电路中每个支路的情况，如图所示。当只闭合 S、S1 时 L0 不亮；当只闭合 S、S2 时 L0
和 L2 都呈暗红色；当只合 S、S3 时 L0 正常发光。由此可以判断（ ）
2020年小学科学课标考试模拟试卷及答案(四套)
2020年小学科学课标考试模拟试卷（一）一、填空。
1.小学科学课程是以培养(科学素养)为宗旨的科学启蒙课程。
2.科学学习要以（探究）为核心。
它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。
3.小学科学的三个分目标是：（科学探究）、（情感态度与价值观）、（科学知识）。
4.科学课程的教学评价要求：评价主体的（多元化）;评价内容的(全面化); 评价方法的(多样化);评价时机的(全程化)。
5.科学教育的课程资源无处不在，无时不有。
从空间上可分为（学校资源）、（家庭资源）和（社区资源）三类；从性质上包括（人）、（物）、（环境）三大资源。
6.科学课程重点在于通过引导学生（亲身经历科学探究）的过程，激发对科学的（兴趣），形成(科学的态度和科学探究)的能力。
7.科学课程是(实践性)很强的课程，教师需带领和指导学生做大量的(观察实验)、(动手操作)等活动。
8.科学课程中"物体与物质"部分经过对（物体）--（材料）--（物质）这三个层次的观察与探讨，了解物质的一些（基本性质）与（变化过程），使学生的认识逐渐由具体向抽象过渡。
9.小学科学的生命世界知识取向浅显，但不等于内容选择随意性零散化和琐碎化，它体现了（基础性）、（系统性）与（探究性）等特点。
10、小学科学教学除了讲授之外，还有多种活动：（搜集信息）、（现场考察）、（自然状态下的观察）、（实验）、（专题研究）、（情境模拟）、（科学小制作）、（讨论辩论）、（种植饲养）、（科学游戏）等。
（留五个空，任意填。
）11、课程标准把三个领域的内容分成五个方面是（科学探究）（情感、态度、价值观）（生命世界）（物质世界）（地球与宇宙）。
12、科学教育中情感态度与价值观的目标主要包括（对待科学学习）（对待科学）（对待科学、技术与社会的关系）（对待自然）13、生命世界的具体内容标准包括（多样的生物）（生命的共同特征）（生物与环境）（健康生活）14、物质世界的具体内容标准包括（物体与物质）（运动与力）（能量的表现形式）15、地球与宇宙的具体内容标准包括（地球的概貌与地球的物质）（地球运动与所引起的变化）（天空中的星体）16、科学探究活动一般应把握由（简单）到（复杂）、由（教师扶着走）到（逐步放开）、由（模仿）到（半独立）再（到独立）的过程逐步进行。
2020小学科学教师招聘考试模拟试题及答案(三套)
小学科学教师招聘考试模拟试题（一）(一)、填空(20分，每空1分)1、科学素养的四个核心因素是科学兴趣、科学精神_、科学概念_、科学方法。
2、凸透镜有放大、成像_、聚光_的作用。
3、我国"神州"五号载人飞船首次发射成功，首位航天员是杨利伟。
4、植物的叶一般可以分为叶片_、叶柄_、叶脉_三部分。
5、物体的冷热程度叫温度_。
要精确测量物体的温度，需要使用温度计_。
它是根据液体热胀冷缩_的性质制成的。
6、人类生长发育和其他一切生命活动所需要的营养全部来自食物，食物中主要含有蛋白质、糖类_、脂肪_、维生素_、矿物质_五种营养成分。
7、被称为"杂交水稻之父"的我国科学家是袁隆平_。
8、沉淀_、过滤_和消毒_是三种常用的净化水的方法。
9、热空气受热上升，冷空气流过来补充，就形成了风_。
(二)、选择(10分，每题1分)1、解剖白菜花的正确顺序是(A)。
A、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊B、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊C、萼片、雄蕊、雌蕊、花瓣D、萼片、雄蕊、花瓣、雌蕊2、世界上种类最多，数量最多的动物是()。
A、鸟类B、哺乳动物C、爬行动物D、昆虫3、下列物体，能溶解于水的是()。
A、白糖、油B、食盐、沙C、氧气、白糖D、白糖、沙4、用眼睛、鼻子、舌头辨别物体时的顺序，依次为()。
A、先看后闻再尝B、先看后尝再闻C、先尝后看再闻5、月球的引力，比地球的小得多，只相当于地球引力的()。
A.二分之一B.六分之一C.十分之一6、我们在灯光下能看到物体，是光的()。
A、反射现象B、折射现象C、辐射现象D、直射现象7、彩虹的颜色一般可以分为()。
A、五种B、六种C、七种D、无数种8、下列不属于果实的是()A、无籽西瓜B、香蕉C、向日葵籽D、萝卜9、磁铁中吸铁本领最强的部分是在()。
A、中间和两端B、中间或两端C、两端D、中间10、使用酒精灯的正确步骤是()。
A、打开灯帽竖放，从下往上点火，用内焰加热，从正面盖上灯帽B、打开灯帽竖放，从上往下点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽C、打开灯帽竖放，从下往上点火，用外焰加热，从侧面盖上灯帽(三)简答。
2020年小学科学教师招聘考试试题及答案
2020年小学科学教师招聘考试试题及答案一、选择题：气质类型与神经活动的关系：强——不平衡——高级课程内容的形式：二、填空题：心理疾病的类型：焦虑恐惧、睡眠症等等、能力技能、技能的类别：操作技能智慧技能评价的种类：形成性评价、总结性评价、小学科学课程的实质核心、目标、追求三、简答题（一）不仅要教授过程，还要详细的讲解过程，不要要讲知识，还要灌输科学情感教学过程体现的教育过程中的哪些规律？答：启发性原则理论联系实际、思想性与科学性的统一、量力性的原则、直观性的原则（二）教学过程中如何培养学生的创造性思维？答:创造环境、教授问题解决的策略，开设课程、给学生留余地四：论述题：社会上的人热议说，“给学生一碗水，教师必须有一桶水”，谈谈你对教师工作的理解？第一：教师的专业性，对专业知识与操作技能的要求。
第二：死水不行，要活水。
要求教师不断的学习、提高自身素质第三：给水的方式。
尊重学生，把握学生的认知结构。
第四：自己对教师的独到理解小学科学专业试题一、选择题：1、状态变化：汽化、液化、固化、2、国家专利的实质法律与有限年限，类型3、增大压强减小摩擦4、日食可能发生在端午春节重阳中秋二、填空题：1、小学科学课程的标准、核心、培养？2、青少年科技创新作品的三性？三自？3、比热的求算？升高30度所要吸收的总热量？4、杠杠定律5、力的两种作用效果实验操作现象分析探究题一：对红色敏感攻击雄性物体的验证，一道模拟推论实验题。
比较简单，要求写出实验现象，和推论实验条件。
用的是控制变量的方法。
2020年小学科学教师专业素养考试模拟试卷及答案(三套)
2020小学科学教师专业素养考试模拟试卷（一）一、选择。
1．把一支温度计放在转动的电风扇前，温度计的液柱会（C）。
A．上升B．下降C．不变2．一枚古钱币的中间有一个方形小孔，如果将这枚古钱币放入火中加热，那么，小孔的面积会（B）A．缩小 B．扩大 C．不变3．鲨鱼的沉浮主要依靠（B）A．鱼鳔 B．肝脏4. 兔子一天只睡（A）。
A．2分钟 B．2小时 C．4小时 D．6小时5．地球上出现最多的自然现象是（D）A．下雨 B．地震 C．火山喷发 D．闪电6．地壳中含量最多的金属元素是（C）。
A．铁B．铜C．铝D．金7．鱼睡觉吗？答案是（A）A．睡B．不睡8．“日未落，月已出”的现象总是发生在农历的（A）A．上半月B．下半月9．两个平面镜垂直放置(如图)，一人在镜面前不断走动，则（B）A．在任意位置都只能看到自己的一个像B．最多只能看到自己的一个像C．最多只能看到自己的二个像D．最多只能看到自己的三个像10．海龟的寿命是（A）岁。
A．300 B．500 C．1000 D．1000011．“打蛇打七寸”的七寸是指（A）A．心脏 B．大肠 C．胆D．大脑12．1997年7月27日上午，一架B3875型飞机超低空三次飞临某农村鸡舍上空，使鸡群受到惊吓，累计死亡1021只。
而鸡舍内未死亡的肉食鸡则生长缓慢，出栏的平均重减少近1000克，养鸡业主为此蒙受很大损失。
造成这个危害的原因是（B）A．飞机发出的超声波B．飞机发出的次声波C．飞机发出的强烈噪声D．喷气发动机产生的废气13．春暖花开，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，脚上裹着厚厚的花粉。
蜜蜂的行为，有助于植物的（C）A．受精B．种发发芽C．传粉D．开花14．下列不属于青春期发育特点的是（B）A．出现第一特征B．大脑结构和功能发育较快C．男子开始出现遗精D．女子开始出现月经15．小莉同学为了研究水份对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中种下大豆种子，并设计了如下的实验。
“花盆光线情况、温度、水，甲向阳光处20℃充足，乙阴暗处20℃不充足”。