木兰诗复习要点
《木兰诗》知识点总结
《木兰诗》知识点总结一、诗歌背景1.北魏时期木兰诗创作于中国北魏时期，北魏是中国历史上的一个朝代，距今已有1500多年的历史。
北魏时期社会动荡，经济萧条，战乱频繁。
在这种背景下，人们的生活处境异常艰难，战争成为家常便饭。
在这种特殊的历史时期，就孕育了中国古代文学作品中许多关于军事、战争、英雄主义等题材的文学作品。
2.女性地位中国古代社会一直以男尊女卑为传统观念，女性受到了极大的束缚。
无论在社会生活还是思想理念中，女性都处于相对被动和边缘的地位。
然而在这样的时代背景下，木兰却以其坚强、勇敢的形象，突破了传统的女性角色定位，成为了女性地位的一次新的突破和尝试。
二、诗歌内容1.呈壮士木兰诗的开篇两句“唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息”就表明了木兰的出身，她是一位贤淑的女子。
而第三句“问女何所思，问女何所忆。
”中的“女”指的是她的母亲，表示母亲对女儿的思念之情。
2.问花接下来的一段描述了木兰的父亲从战场上归来，对战争的残酷形势和家中的乡亲的忧虑。
木兰在这个时候向父亲请教战争的情况，以便自己了解父亲的思虑。
3.问荷第三段描述了木兰的父亲被征召入伍，却因年老体弱无法应征，家中的大哥则准备代替父亲上阵，木兰听到这个消息后心里十分忧虑，她不想让哥哥因战祸而丧失生命。
于是她决定打扮成男子代替哥哥从军，无数个白天和黑夜，木兰度过了漫长的旅途，经过千辛万苦终于找到了部队，参加了战争。
4.美木兰在战场上不仅表现出了男子的豪侠气概，更展现出了女性的柔弱与关怀之心。
她在战场上打败了敌人，并取得了战争的胜利。
最后，当她回到家乡时，家人朋友无不对她的英勇行为由衷地赞叹和敬佩。
三、诗歌艺术特色1.形式特点木兰诗采用了五言绝句的形式，每句的形式均为七言诗，词数17字。
这种形式给人一种旋律优美，节奏明快的感觉，同时也具有较好的表现力。
2.雄壮豪放的风格木兰诗以其雄壮豪放的风格和真挚的情感，表现了一个女子的高尚情操和英勇形象。
(完整版)木兰诗知识梳理
《木兰诗》知识梳理一、文学常识《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，与《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”，是北朝乐府民歌的代表作。
二、古文知识（一）重点注释1、当户：对着门。
户，门。
当，对着。
2、杼：织布梭子。
3、惟闻女叹息：惟，只。
4、问女何所忆：忆，思念。
何所忆即所忆何。
5、军帖：军中的文告。
6、可汗大点兵：皇上大规模征兵。
点兵，征兵。
7、军书十二卷：征兵的名册很多卷。
军书，征兵的名册。
十二，表示多数，不是确指。
8、鞯：马鞍下的垫子。
9、辔头：驾驭牲口用的嚼子和缰绳。
10、旦辞爷娘去：旦，早晨。
辞，告别。
去，离开。
11、但闻黄河流水鸣溅溅：但，只。
溅溅（jiān），水流声。
12、但闻燕山胡骑鸣啾啾：胡骑，胡人的战马。
啾啾（jiū），马叫的声音。
13、万里赴戎机：不远万里，奔赴战场。
戎机，战争。
14、关山度若飞：像飞一样跨过一道道关，越过一座座山。
度，过。
15、朔（shuò）气传金柝（tuò）：北方的寒气传送着打更的声音。
朔，北方。
金柝，古时军中守夜打更用的器具。
16、策勋十二转：记很大的功。
策勋，记功。
转，勋级每升一级叫一转，十二转为最高的勋级。
17、赏赐百千强：强，有余。
18、可汗问所欲：可汗问（木兰）所欲。
可汗问木兰想要什么。
19、木兰不用尚书郎：不用，不愿做。
20、出郭相扶将：郭，外城。
扶将，扶持。
20、红妆：女子的艳丽装束。
21、著（zhuó）我旧时裳：著，穿。
22、当窗理云鬓：云鬓，像云那样的鬓发，形容好看的头发。
23、出门看火伴：火伴，同伍的士兵。
24、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：扑朔，动弹。
迷离，眯着眼。
25、傍地走：并排跑。
26、安能辨我是雄雌：安能，怎能。
（二）通假字对镜帖花黄：帖，通“贴”（三）一词多义愿1、愿为市鞍马：愿，愿意。
2、愿驰千里足：愿，希望。
儿1、阿爷无大儿：儿，儿子。
2、愿驰千里足，送儿还故乡。
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《木兰诗》知识点整理一、文学常识：本文选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是北朝的一首民歌，叙述女英雄木兰代父从军的故事。
在中国文学史上与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧” 。
二、给加点的字注音：机杼（ zh ù）贴：军帖（tiě；）贴（tiē花）黄；字帖（tiè）可汗（kèhán）．．．．．．．鞍鞯（ā n jiā 辔n）（pè i头）鸣溅溅（jiā n）啾啾（jiū jiū）胡骑（jì）．．．．．．．．朔气（ shu ò）金柝（tuò）阿姊（zǐ）策勋十二转（zhuǎn）霍霍（huò）．．．．．著(zhu ó)我旧时裳（ ch á ng ）同行（háng）十二年．．．三、重点字词解释：1．当户当：对着。
．2．机杼声杼：织布机上的梭子。
．3．惟：只。
．4．军帖（ ti ě)：军中的文告。
．．5．可汗大点兵可汗：古代北方和西北地．．区某些民族君主的称号。
6．十二卷：十二：表多数，不是确指。
下．．文的“十二转”、“十二年”，用法与此相同。
7．愿为市鞍 ( ān）马市：买。
．8．旦：早晨。
．9．辞：离开，辞行。
．10．但：只，仅仅。
．11．溅溅：急速的流水声。
．．12．胡骑（ j ì）：胡人的战马。
胡，古代对北．．方少数民族的称呼。
13．啾啾：马叫声。
．．14．戎机：作战时机，这里指战场。
．．15．度：越过。
．16．朔：北方。
．四、重点字词分类归纳：1．通假字（1）对镜帖花黄（“帖”同“贴” ，粘贴）．（2）著我旧时裳（“著”同“着” ，穿）．17．策勋：记功勋于策书之上。
．．18．十二转：不是确数，形容功劳极高。
转，．．．勋位升一等叫一转。
19．强：有余。
．20．郭：外城。
．21．扶将：搀扶。
．．22．红妆：女子用的胭脂等装饰物。
．．23．霍霍：磨刀声。
．．24．著我旧时裳著(zhuó)：同“着”，穿。
《木兰诗》知识点总结
《木兰诗》知识点总结（一）重点字词1当：。
2户：。
3 机杼声：。
杼，。
4、唯：。
5、何所思: 。
6、忆：。
7、军帖：。
8、可汗：。
9、点兵：。
10、军书：。
11、十二：。
12爷：。
13东市：。
14 鞯：。
15辔头：。
16、旦：。
17、但：。
18、山：。
19、胡骑：。
20、啾啾：。
21、戎机：。
22 度：。
23、朔气：朔。
，24、金柝：。
25、铁衣：。
26、堂：。
27、策勋：。
28、强：。
29、欲：。
30、用：。
31、愿：。
32千里足：。
33、红妆：。
34、郭：。
5、扶将：。
36霍：。
37、著：。
38、裳：。
39、鬓：。
40、帖：。
41花黄：。
42、火伴：。
43扑朔：。
44、迷离：。
45 傍地走：。
46、安：。
(二)重点句子翻译(特别注意括号内的字词)1．不闻机杼声。
(机杼声)。
2．但闻黄河流水鸣溅溅。
(流水鸣溅溅)。
3．但闻燕山胡骑鸣啾啾。
(胡骑鸣啾啾)。
4．万里赴戎机，关山度若飞。
5．将军百战死，壮士十年归。
6．策勋十二转，赏赐百千强。
7．愿驰千里足，送儿还故乡。
8．爷娘闻女来，出郭相扶将。
9．当窗理云鬓，对镜帖花黄。
10．雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
(三)揣摩语言1．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
”。
2．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
”。
3．“万里赴戎机，关山度若飞。
”。
4．“朔气传金柝，寒光照铁衣。
”。
5．“将军百战死，壮士十年归。
”。
(四)课文分析1．整体把握。
主要情节：替父出征（）、征战沙场（）、凯旋受封（）、辞官还乡（）。
木兰形象：。
“唧唧复唧唧，木兰当户织”——。
“愿为市鞍马，从此替爷征”——。
“将军百战死，壮士十年归”——。
“可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”——。
“出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎”——。
2．千百年来，木兰的形象家喻户晓，木兰还成为美国迪士尼大片中的主要角色。
《木兰诗》文言文知识点
《木兰诗》文言文知识点《木兰诗》文言文知识点一、全文讲解篇诗歌对木兰代父从军的缘由、离别、辞官还乡、家人团聚的内容写得详细。
对出征前的准备及十年的征战内容则写得简略。
这样处理详略，不只为了求得行文的变化，使结构疏密有致，主要是为了更好地刻画人物。
以细腻的心理刻画来塑造人物形象。
第二段中对木兰心理刻画是全文最精彩的部分：“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
”这段描写展示了木兰丰富多彩的内心世界，表现木兰那少年缠绵的情怀。
思念之情与爱国之情交织在一起，刻画出木兰毅然离家保国，不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概和刚强的性格。
用词精当。
如木兰辞官还乡，同亲人合家欢聚一节，文中用一系列动词：“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“铁”，含蓄地展示了木兰此时的心理——急于恢复女儿装，表现了木兰对和平生活的向往和归来后喜不自禁的心情，刻画出了木兰天真活泼、淳朴可爱的性格。
二、重点复习篇1．给下列加点字注音：机杼zhù可kè汗hán 鞍鞯jiān 辔pèi头溅j iān溅啾jiū啾柝tuò2．解释下面加点的词语。
(1)木兰当户织当：对着。
(2)惟闻女叹息惟：只。
(3)愿为市鞍马市：买。
(4)赏赐百千强强：有余。
(5) 出郭相扶将郭：外城。
(6)著我旧时裳著：穿。
(7)双兔傍地走傍：靠近，贴近。
(8)但闻黄河流水鸣溅溅但：只。
(9)万里赴戎机戎机：战争。
(10)旦辞爷娘去旦：早晨。
3．找出下列句中的通假字。
对镜帖花黄帖通贴，贴上二、重点句子1．用原文填空。
(1)东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
(2) 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
(3)木兰替父从军的原因是阿爷无大儿，木兰无长兄。
(4)表现将士苦寒生活的句子是朔气传金柝，寒光照铁衣。
(5)表明木兰功劳之大、赏赐之多的句子是策勋十二转，赏赐百千强。
(完整word版)《木兰诗》复习(字词)
《木兰诗》复习（字词）一、原文、译文唧唧复唧唧，木兰当户织,不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆，女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵。
军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍貉,南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮至黄河边.不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
但辞黄河去,暮宿黑山头。
不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金析，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂.策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来，当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，着我旧时裳.当窗理云鬓，对镜贴花黄。
出门看伙伴,伙伴皆惊惶。
同行十二年，不知木兰是女郎!雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离.双兔傍地走，安能辩我是雄雌?译文：唧唧的机杼声一声连着一声，木兰在对着门织布。
听不到织布机发出的声音，只听见木兰的叹气声.问木兰在想什么，在思念什么呢？木兰没有想什么，也没有思念什么.昨夜看见军中的文告,知道皇上在大规模地征兵，征兵的名册有很多卷，上面都有父亲的名字。
父亲没有长大成人的儿子,木兰没有兄长,愿意为此去买鞍马,从此替代父亲去应征。
木兰跑到各处街市买了鞍马等战具。
早晨辞别父母上路,晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河汹涌奔流的流水声.早晨辞别黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声.不远万里，奔赴战场，像飞一样地跨过一道道的关,越过一座座的山。
北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铁甲战袍。
将士们经过无数次出生入死的战斗,有的战死沙场，有的胜利归来。
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂上（论功行赏）。
木兰被记了很多次的功劳，赏赐了很多财物.天子问木兰想要什么,木兰不愿做尚书郎这样的官，只希望骑上一匹千里马，借助它的脚力送我回故乡。
第9课《木兰诗》知识点
《木兰诗》知识点一、文学常识《木兰诗》是一首叙事诗、乐府诗。
选自《乐府诗集》，与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”二、主题全诗叙述了木兰女扮男装代父从军、征战沙场、胜利归来的故事，塑造了一个勤劳、淳朴、勇敢、刚毅、轻视功名利禄、孝顺、爱家乡、爱国的巾帼英雄形象，反映了古代劳动人民的美好品德和愿望。
三、重点字词及特殊句式1.通假字对镜帖花黄“帖”同“贴”,粘贴。
2.古今异义古义：父亲；古义：跑爷走今义：爷爷。
今义：步行3.一词多义1）愿为市鞍马动词，买 2）不闻机杼声名词，织布机东市买骏马名词，集市万里赴戎机名词，重要事务3）将军百战死名词，将领 4）昨夜见军帖名词，告示出郭相扶将动词，扶持对镜帖花黄动词，同“贴”，粘贴4.词类活用愿为市．鞍马名词用作动词，买策．勋十二转名词用作动词，登记当窗理云．鬓名词用作状语，像云那样的5.特殊句式1）倒装句问女何所思，问女何所忆。
（宾语前置，应为“问女所思何，问女所忆何”）2）省略句昨夜见军贴（省略了主语“木兰”）愿为市鞍马（“为”后面省略了宾语“之”）四、重点翻译1.愿为市鞍马，从此替爷征。
愿意为（此）去买鞍马，从此替父出征。
2.万里赴戎机，关山度若飞。
远行万里，投身战事，像飞一样地越过一道道关塞山岭。
3.朔气传金柝，寒光照铁衣。
北方的寒气传送着打更的声音，清冷的月光映照着战士们的铠甲。
4.将军百战死，壮士十年归。
将士们身经百战，有的战死沙场，有的十年后胜利归来。
5.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
提着兔子的耳朵悬在半空中时,雄兔的两只前脚时时动弹,雌兔的两只眼睛时常眯着。
6.双兔傍地走，安能辨我是雄雌？雌雄两只兔子一起贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？五、重点句子赏析与理解1．“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
”四句运用了排比、互文的修辞手法，渲染战事紧急，出征前紧张的的气氛，表现木兰征前准备，紧张忙碌、从容、周密。
2．“旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
七年级下《木兰诗》知识梳理
木兰诗知识梳理一、文学常识《木兰诗》又叫《木兰辞》，选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》.它是南北朝时期北方的一首民歌, 属于叙事诗.“乐府双璧”：南朝：《孔雀东南飞》、北朝：《木兰诗》。
二、重点词语1.[唧唧]叹息声。
2.[当户织]对着门织布。
3.[机杼声]织布机发出的声音。
杼，织布的梭子。
4.[唯]只。
5.[何所思]想什么。
6.[忆]思念。
7.[军帖（tiě)]军中的文告。
8.[可汗大点兵]可汗大规模地征兵。
可汗，我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。
9.[军书十二卷]征兵的名册很多卷。
军书，军中的文书，这里指征兵的名册。
十二，表示多数，不是确指。
下文的“十二年”，用法与此相同。
10.[爷]和下文的“阿爷”一样，都指父亲。
11.[愿为市鞍马]愿意为（此）去买鞍马。
为，介词，为了，其后宾语省略。
市，买。
鞍马，泛指马和马具。
12.[鞯]马鞍下的垫子。
13.[辔头]驾驭牲口用的嚼子和缰绳。
14.[旦]早晨。
15.[溅（jiān)溅]水流声。
16.[黑山]和下文的“燕山”，都是当时北方的山名。
17.[胡骑]胡人的战马。
胡，古代对西北部民族的称呼。
18.[啾啾]马叫的声音。
19.[万里赴戎机]远行万里，投身战事。
戎机，战事。
20.[关山度若飞]像飞一样地越过一道道关塞山岭。
度，越过。
21.[朔气传金柝]北方的寒气传送着打更的声音。
朔，北方。
金柝，古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。
22.[铁衣]铠甲，古代军人穿的护身服装。
23.[天子]指上文的“可汗”。
24.[明堂]古代帝王举行大典的朝堂。
25.[策勋十二转]记最大的功。
策勋，记功。
转，勋位每升一级叫一转，十二转为最高的勋级。
26.[赏赐百千强]赏赐很多的财物。
强，有余。
27.[问所欲]问（木兰）想要什么。
28.[尚书郎]尚书省的官。
尚书省是古代朝延中管理国家政事的机关。
29.[愿驰千里足]希望驰骋干里马。
驰，赶马快跑。
30.[郭]外城。
31.[扶将]扶持。
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木兰诗复习要点 Prepared on 22 November 2020
10《木兰诗》复习要点
一、作家作品
木兰诗，是我国南北朝时期的一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，在中国文学史上与南朝的《孔雀东南飞》被合称为“乐府双璧”。
二、字词归类整理
（一）通假字
1、对镜帖花黄（“帖”通“贴”，粘贴。
）
2、出门看火伴，火伴皆惊忙。
（“火”通“伙”，伙伴。
）
（二）古今异义
1、赏赐百千强（古义：有余。
今义：强壮、强大等）
2、双兔傍地走（古义：跑。
今义：行走）
3、卷卷有爷名（古义：父亲。
今义：指爷爷，即父亲的父亲。
）
4、但闻黄河流水鸣溅溅（古义：只，副词。
今义：常用作转折连词。
）
5、出郭相扶将（古义：外城。
今义：仅用作姓氏。
）
6、木兰当户织（古义：门。
今义：人家、门第。
）
7、雌兔眼迷离（古义：眯着眼。
今义：指因模糊而难以分辨清楚。
）
8、军书十二卷：同行十二年（古义：虚数多。
今义：数词，十二。
）
（三）一词多义
1、帖昨夜见军帖（文告）
对镜帖花黄（通“贴”，动词）
2、市愿为市鞍马，从此替爷征（动词，买）
东市买骏马（名词，集市）
3、愿：愿为市鞍马（愿意）
愿驰千里足（希望）
（四）词类活用
1、问女何所思。
（“何”疑问代词作动词，是什么。
）
2、策勋十二转。
（“策”名词作动词，登记。
）
3、但闻燕山胡骑鸣啾啾。
（“骑”动词作名词，战马。
）
4、愿为市鞍马，从此替爷征（“市”，名词用作动词，买）
（五）文中成语
1、扑朔迷离:原指难辨兔的雄雌，比喻辨认不清是男是女。
现指形容事情错综复杂，难于辨别。
2、磨刀霍霍：常用来形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子。
也形容敌人在行动前频繁活动。
（六）特殊文言句式
1、倒装句
问女何所思，问女何所忆（“何所思”即“所思何”，疑问句中代词作宾语，宾语前置。
“何所忆”同此。
）
2、互文：
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
将军百战死，壮士十年归。
开我东阁门，坐我西阁床。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
3、对偶、排比、比喻、顶真：（略）
三、内容及主旨
1、内容：《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，也是一篇乐府诗。
记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。
2、主旨：本文通过木兰代父从军的故事，热情歌颂木兰英勇善战的英雄气概，不慕功名的高贵品质，与家人共享平民之乐的平民愿望。
在木兰身上，集中的体现了劳动人民勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的美德。
四、写法
本文叙事运用的写法主要有：对偶、排比、比喻、顶真、互文、夸张、反问、复沓。
五、重难点突破
1、（1）写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：。
（2）写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：。
（3）赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是。
（4）写木兰矫健雄姿的句子是：。
（5）写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：。
（6）诗中的“，”一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。
（7）成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，”一句诗文。
2、诗中几件事的描绘详略得当，一，二，三，六，七段详写木兰女儿情怀，四，五段略写战场上的英雄气概。
从内容上突出儿女情怀，丰富英雄性格，是人物形象更真实感人。
结构上使全诗显得简洁，紧凑。
3、这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。
木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。
她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。
一千多年来，木兰代父从军的故事在我国家喻户晓，木兰的形象一直深受人们喜爱。
4、这首诗具有浓郁的民歌特色。
全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩。
繁简安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息。
诗中以人物问答来刻画人物心理，生动细致；以众多的铺陈排比来描述行为情态，神气跃然；以风趣的比喻来收束全诗，令人回味。
这就使作品具有强烈的艺术感染力。
5、诗中“万里赴戎机，关山度若飞”中的“赴”和“度”两字用的极好，请品析它好在何处
“赴”字写出木兰不远万里奔赴沙场，积极主动参加战斗的决心和热情。
“度”用夸张的手法写木兰身跨战马像飞一样地跨过一道道的关，越过一座座的山。
写出一位身经百战、转战南北的英姿飒爽的女英雄形象。
六、重点句子翻译与背诵
1、东市买骏马，西市买鞍鞯（jiān），南市买辔（pèi）头，北市买长鞭。
2、不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiān jiān）。
3、万里赴戎(róng)机，关山度若飞。
朔气传金柝（tuò），寒光照铁衣。
4、将军百战死，壮士十年归。
5、开我东阁门，坐我西阁床。
6、当窗理云鬓，对镜帖花黄。
7、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌。