一年级新生养成教育内容
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一年级新生养成教育内容
孔子曰:“少成若天性,习惯成自然。”良好的行为习惯、语言习惯和思维习惯的教育对于一个人的成长极为重要,结合小学部育人实际,对于一年级新生各方面习惯养成教育主要从以下方面着手:
一、行为习惯:
1、见到老师主动问好,听从老师的教导。
2、学习使用“您”“请”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“再见”等礼貌用语。
3、学会和同学做朋友,学会与他人分享,讲谦让。懂得自己是班级、小组中的一员,并用实际行动为集体争光。
4、上下课时,起立向老师致敬问好。
5、上课迟到或进办公室前,应在门口向老师报告,经老师同意后才可进入。
6、他人物品未经允许,不能随意触碰或据为己有。
7、有一定的时间观念。
8、学会在错误中反思自己,而不是将责任一味地推卸给他人。
9、做事有计划。
10、学会感恩。
11、勤俭节约,不浪费粮食,节约水电。
二、纪律习惯:
1、上课时不随意离开座位,学会举手发言,不说小话,不做小动作,不东张西望。
2、做好课间“三个一”。
3、不在教室、走廊追跑打闹;不攀爬窗台、栏杆;不做有危险的游戏;上下楼梯不拥挤。
4、集体活动时要守时守纪,集合站队要快、静、齐。
5、升旗时,队列整齐,面向国旗,肃立致敬。
6、就餐、就寝时不讲话,不打闹。
三、学习习惯:
1、按时到教室,不迟到,有事请假。
2、课前准备好上课所需物品,学会候课;课后能够整理自己的学习用具,用
完将其归位。
3、上课时专心听讲,读写姿势正确,做到“三个一”,执笔方法要正确、规范。
4、遵守课堂纪律,上好每一节课。
5、写作业时要专心、认真,书写工整,错题及时改正。
6、上课勤于思考,积极回答问题。
7、鼓励学生遇到不会的知识能主动、大胆的向老师请教。
8、学会倾听,新生老师要注意培养孩子“坐得住、听得懂、表达得清”。
9、培养孩子阅读的兴趣和习惯。
10、学会与他人合作、共同解决问题。
四、卫生习惯:
1、讲究个人卫生。手、脸干净,服装整洁。
2、学会扫地、拖地、擦桌椅、擦窗户、擦黑板。
3、学会自己洗头洗澡,清洗自己的小衣物。
4、珍惜他人的劳动成果,不乱扔垃圾;公共场合见到垃圾能够主动捡起。
5、学会整理内务,物品摆放整齐。
6、不随意将小东西放进嘴里。