写人作文方法事例
写人的作文有事例
写人的作文有事例
《我的逗趣朋友》
我有个朋友，那可真是个超级有趣的家伙，他叫阿明。
记得有一次，我们一起去逛商场。
阿明这家伙一进商场就像脱缰的野马，这瞅瞅那看看。
走着走着，我们来到了一个卖帽子的地方，他突然就来了兴致，拿起一顶超级夸张的大帽子就往头上戴，那帽子上还有两个长长的耳朵，戴起来就像一只大兔子。
他还在那对着镜子扭来扭去，摆各种搞笑的姿势，嘴里还嘟囔着：“哎呀呀，我咋这么好看呢！”周围的人都被他逗得哈哈大笑，他倒好，还更来劲了，又拿起一顶帽子戴在头上，还拉着我让我给他拍照，说要留作纪念。
我真是哭笑不得，这家伙也太能折腾了。
阿明就是这样一个能随时随地给大家带来欢乐的人，和他在一起，永远都不会觉得无聊。
他的那些搞怪行为和话语，总是能让我们的生活充满了笑声。
我真庆幸有这么一个逗趣的朋友在身边呀！以后的日子里，肯定还会有更多他带来的欢乐趣事呢！
这就是我的朋友阿明，一个能让平淡生活变得趣味无穷的人。
用描写人物的方法描写人作文
用描写人物的方法描写人作文我认识一个叫小明的人，他是个超级搞笑的大男孩。
每次和他在一起，都会让我笑得前仰后合。
他的幽默感就像一把利剑，总能刺破我心中的乌云，让我感受到阳光的温暖。
小明长得挺高，一头乌黑的头发，眼睛像两颗闪亮的星星。
他的眼睛总是闪烁着光芒，仿佛在说：“快来跟我一起闹！”他的嘴巴很甜，总是能说出一些让人捧腹大笑的话。
他的皮肤很白，像是刚刚剥壳的鸡蛋，让人忍不住想去摸一摸。
小明的性格非常好，他总是乐于助人，对待朋友非常真诚。
有一次，我生病了，他一大早就跑来我家给我送药，还给我煮了一碗热腾腾的鸡汤。
他说：“你先喝点鸡汤，补充一下营养，等你好了我再陪你去看医生。
”我感动得都快哭了，心里暗暗发誓，一定要好好报答他。
小明的兴趣爱好非常广泛，他喜欢唱歌、跳舞、打篮球、踢足球。
每当他唱歌的时候，那嘹亮的歌声就像是一股清泉，流淌在我的心田。
他跳舞的时候，就像一只翩翩起舞的蝴蝶，让人看了心旷神怡。
他打篮球和踢足球的时候，就像一只勇敢的小狮子，勇往直前，无所畏惧。
小明的家庭条件非常好，他父母都是知识分子，对他非常宠爱。
他家里有很多漂亮的衣服、鞋子和玩具，但他从来不炫耀，反而把这些好东西都分享给了我们。
他说：“这些东西不是我的，而是大家的，我们要一起分享快乐。
”小明的学习成绩也非常优秀，他是班里的学霸。
但是他从不骄傲自满，反而更加努力学习。
他说：“只有不断进步，才能不被别人超越。
”他还经常帮助我们解答学习上的问题，让我们受益匪浅。
小明的朋友很多，他们都是一群热爱生活、积极向上的人。
他们经常一起出去玩，一起去看电影、逛街、吃饭。
每次聚会的时候，小明总是能带来欢声笑语，让大家都感受到了他的热情和关爱。
总的来说，小明是一个非常有趣的人，他的出现给我们的生活带来了无尽的欢乐。
他用他的幽默和热情感染着我们每一个人，让我们学会了如何去面对生活的种种困难和挑战。
我相信，有了小明这样的朋友，我们的未来一定会更加美好。
写人具体事例的作文
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《我的好朋友“大力士”》
嘿，我要给你们讲讲我的好朋友小李，这家伙那可真是个特别的存在呀！
记得有一次，我们一起去帮老师搬东西。
那是一大堆的教材和教具啥的，看着就挺沉。
我当时心里还犯嘀咕呢，这得搬好几趟吧。
结果小李这家伙，嘿，他直接走过去，弯下腰，两只胳膊一抱，就把那一大摞东西给抱起来了！我当时眼睛都瞪大了，这也太厉害了吧！他就那样抱着走得还挺快，脸不红气不喘的，一路上还和我开着玩笑说：“嘿，看我厉害吧！”我只能在旁边连连点头，“厉害厉害，你简直就是个大力士啊！”到了地方，他把东西轻轻一放，就好像刚刚只是做了一件微不足道的小事儿。
从那以后，小李“大力士”的名号就在我们中间传开了。
每次需要搬点什么东西，大家第一个想到的就是他，而他呢，也总是乐呵呵地去帮忙，从来没有抱怨过一句。
这就是我的好朋友小李，一个有着“大力士”般力气的有趣家伙，我真庆幸有这样一个特别的朋友呀！哎呀，想到他抱着那堆东西的样子，我现在都还想笑呢！
咋样，我这朋友厉害吧，哈哈！。
写人写事作文事例
写人写事作文事例篇一《我的“怪”邻居》我的邻居是个很怪的人，大家都这么说。
他是个大叔，看起来得有五十来岁了，头发总是乱得像鸟窝，胡子也像是好几个月没刮，稀稀拉拉地在下巴上扎着。
他家的院子里全是一些奇奇怪怪的东西。
每次我路过他家门口，都能瞅见那些堆积如山的瓶瓶罐罐和一些破铜烂铁。
有一次我忍不住好奇，偷偷往院子里看了好久。
他正在摆弄一个布满铁锈的大铁架子，一边拿着扳手敲敲打打，一边嘴里还念念有词。
我当时就在想，这大叔该不会是要改造出个什么超级大发明吧。
大叔平常似乎也不怎么爱和大家交往。
小区里偶尔组织个活动啥的，他从来都不露面。
大家虽然觉得他怪，但也没人去打扰他。
有一回，我家的水龙头坏了，水流得整个厨房都是。
我爸妈出门了，我急得像热锅上的蚂蚁。
也不知道怎么的就想到了这个怪大叔，硬着头皮就去他家求助了。
大叔起初皱着眉头看着我，我心里直打鼓，以为他要把我赶走呢。
结果他听完我的话，二话没说就拿上他的工具包跟着我过来了。
他到了我家厨房，蹲下身子就开始捣鼓那水龙头。
那双手虽然看起来脏兮兮的，但摆弄起这些零件来却格外灵活。
只见他一会儿拧拧这个螺丝，一会儿换个小零件，还时不时从牙缝里挤出几句抱怨，说这水龙头的质量太差了。
没多会儿，水龙头就被他修好了。
他站起来拍了拍手，站直了身子看着我，说这小问题以后别大惊小怪的，自己学着弄弄就好了。
从那以后，我觉得这大叔好像也没那么怪了。
虽然他还是留着他那乱糟糟的头发，院子里还是堆满了乱七八糟的东西，但我知道，他的怪啊只是表面，其实他是个热心肠的人呢。
每次再看到他捣鼓那些奇怪的玩意儿，心里还会莫名地生出一种敬意来。
篇二《记忆中的捣蛋鬼表兄》我的表兄真的是一个捣蛋鬼啊，他到哪儿都能搞出些乱子来。
小时候我可没少在他的那些恶作剧中遭殃。
表兄比我大两岁，他长着一双滴溜溜转的眼睛，好像每时每刻都在算计着什么新花样。
有一次我们全家一起去乡下的奶奶家过暑假。
奶奶家的院子里有几棵大梨树，树上挂满了青绿色的梨子。
考试万能作文写人写事事例
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《考试万能作文写人写事事例》
哎呀呀，我跟你们说一件特别逗的事儿。
有一次我们出去游玩啊，去了海边。
那海边可热闹啦，人多得像蚂蚁似的。
在海边有个卖冰淇淋的大叔，哎呀妈呀，那可真是个有趣的人。
他推着个小车，脸上总是带着笑，好像从来都没有烦心事。
他卖的冰淇淋口味特别多，啥巧克力味的、香草味的、草莓味的，那叫一个全乎。
我就排在一群小朋友后面等着买冰淇淋。
只见那个大叔真是手脚麻利，一边给小朋友们拿冰淇淋，一边还和他们开玩笑，把那些小朋友逗得哈哈大笑。
我当时就在想，这大叔可真是个活宝呀。
等轮到我的时候，我就说我要一个巧克力味的。
那大叔咧嘴一笑，说：“嘿，小姑娘，巧克力味的可是最受欢迎的哦！”然后就开始给我做。
他做的时候还特别讲究，把冰淇淋弄得圆圆的，还在上面加了一小片巧克力片，看着就特别诱人。
我接过冰淇淋，咬了一口，哇，那味道真是绝了，甜滋滋的，瞬间就让我心情变得超好。
你们看，这就是一个很普通但又很有意思的事吧。
我觉得这种小事就能很好地用在作文里写人写事呀。
不管是考试还是平时写作，都能派上用场呢！嘿嘿，以后遇到类似的事情我可得多留意，为我的作文积累素材呀！
咋样，我这例子还行不？哈哈！。
用多种描写方法描写人物作文
用多种描写方法描写人物作文
街角的艺术家。
嘿，看那边！黄昏下，有个老头坐在街角，拿着画笔在画布上
疯狂挥舞。
那双眼睛啊，亮得跟星星似的，对色彩的热爱都快溢出
来了。
瞧他脸上那些皱纹，每一条都写着“我就是爱画画，怎么着！”。
他的手啊，就像会跳舞一样，在画布上飞来飞去。
那些颜色在
他手下变得活灵活现，简直跟魔法似的。
他的画啊，细腻得跟蚕丝
似的，色彩又大胆得让人咋舌。
每一幅画都像是他对世界的独家见解。
这老头穿衣服可真随便啊，一件旧衬衫，一条脏兮兮的牛仔裤，但看起来就是那么有范儿。
他不在乎别人怎么看他，只关心他的画
笔和画布。
他在那儿一坐，街角都变得有艺术气息了，让人忍不住
想多看几眼。
他那双眼睛啊，仿佛能看透一切。
对生活，对未来，他都有一
股子热情。
他从不抱怨，只是默默地用画笔说话。
他的画，就是他
心里的话，是他对这个世界的真情流露。
说真的，这街角的艺术家真是个传奇。
运用描写人物的方法写一个人作文
运用描写人物的方法写一个人作文朋友！你想写一篇描写人物的作文啊？嗯，这事儿可挺有趣的呢。
我在这写作的行当里混了20多年了，今天就跟你唠唠这事儿。
咱先说说我认识的一个人吧，就叫他老周。
老周这人啊，那可真是个怪咖。
他长得就很有特点，脸像个大圆盘，眼睛小小的，笑起来就眯成一条缝儿，像两道弯弯的月牙儿。
每次看到他那笑容，我就忍不住想，哇，这笑容简直能把整个阴天都给照亮喽。
老周的穿着那叫一个“独特”。
他总是穿着一件洗得发白的蓝色工作服，那工作服上啊，油渍麻花的，不知道沾了多少岁月的痕迹。
我就纳闷儿了，老周啊，你就不能换件儿干净的衣服吗？他却总是嘿嘿一笑，说：“这衣服穿着自在，干活儿方便。
”唉，他就是这么个随性的人。
他的习惯也很特别。
他走路的时候啊，总是一摇一摆的，像只大企鹅。
我记得有一次，我们一起去菜市场，他在前面走，我在后面跟着，那姿势真是太好笑了。
旁边的人都忍不住看他，他却浑然不觉，还哼着小曲儿呢，那调儿跑得呀，都不知道跑到哪个爪哇国去了。
在描写老周的时候啊，你就得抓住这些小细节。
就像画家画画儿一样，一笔一笔地把这个人勾勒出来。
比如说，你可以写他说话的方式。
老周说话可有意思了，他是东北那旮旯的，一口大碴子味儿。
“哎呀妈呀，兄弟啊，你可别扯犊子了。
”这口头禅一出来，老周的形象是不是就更鲜活了？我刚学写人物作文的时候啊，那可真是一头雾水。
我就光知道写这个人长啥样，干了啥事儿，写出来的东西干巴巴的，就像没放盐的菜，一点儿味儿都没有。
后来啊，我就慢慢琢磨，这才发现描写人物可不能这么简单粗暴。
咱这写作圈儿里啊，有个传说。
说是有个大作家，写人物写得那叫一个绝。
他写一个小偷，光从那小偷的眼神儿和手指的小动作，就能让你感觉这个小偷就在你眼前晃悠呢。
我当时就想，哇塞，我啥时候能写成这样啊？我自己也犯过不少错呢。
有一回，我描写一个姑娘，写得太夸张了，把她写成了天仙下凡似的。
结果读者就不干了，说我写得太假。
唉，从那以后我就知道了，描写人物得贴近真实，可不能天马行空。
写人的作文中心句加典型事例
写人的作文中心句加典型事例嗨嗨！今天我要告诉你一个超级有趣的故事！就是关于我的小狗狗的事情哦！
哎呀，我家的小狗狗简直太皮了！有一次，我在家里画画，突然听到了一个超级大的声音，“砰！”我吓得差点把画板都摔了！原来是小狗狗跳到椅子上，结果不小心把它给翻了！整个椅子都倒了，小狗狗还一副无辜的表情，好像在说，“啊？这是怎么回事啊？”我都快笑疯了！
还有一次，我妈妈做好了一大碗超级好吃的面条，我可是等了一整天啦！结果，小狗狗看到这么多好吃的，它就像个小怪兽一样，直接扑了上去！我赶紧跑过去，小狗狗的脸上还沾满了面条，像个面条怪兽！我妈妈气得跳脚，可我看着小狗狗那个样子，还是忍不住笑出声来。
不过，小狗狗也是超级聪明哦！有一次，我不小心把作业本忘在桌子上，结果小狗狗居然给我拿回来了！它拿着作业本跑到我面前，像是在说，“小主人，你忘了这个啦！”我简直是又感动又惊讶！原来小狗狗也会这么聪明啊！
可是有一点真的让我很难过，就是有一天我生病了，躺在床上一整天，小狗狗就一直在我身边守着我。
它看着我，还用鼻子轻轻地蹭我的手，好像在安慰我说，“别担心，我会一直陪着你的。
”我看着它那双温柔的眼睛，心里暖暖的，觉得自己好幸福哦！
所以，虽然小狗狗有时候调皮捣蛋，但它真的是我最好的朋友！它懂得关心我，陪伴我，就像是我的小守护神一样。
我真的好爱好爱它！。
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写人作文方法事例
习作知识点、能力点：围绕主题选材，在具体事件中抓住人物的外貌、语言、动作等描写，突出人物的品格特点。
习作教育点：助人为乐，热爱集体，拾金不昧等优秀品质。
■范文
我的姥姥
我的姥姥是一个非常勤快的人。
黑瘦的脸上布满了皱纹，一双小脚走起路来颤颤巍巍的，很慢很慢，好像一不小心就能摔倒。
姥姥虽然已经80多岁了，可她仍然闲不住。
姥姥的衣服上总是别着一根闪亮的银针。
针鼻上还挂着花花绿绿的线头呢！吃过晚饭，姥姥就把家里人穿过的袜子拿出来，什么漏眼的、挑线的……一双双拣出来，再拿些从邻居家要的碎布头，就开工了。
灯光下，姥姥一会儿剪，一会儿缝，针儿在她那长满老茧的手里不断地穿梭往返。
尽管姥姥是个老花眼，可她的针脚那么匀称，挑线的丝袜经她一补，竟然像新的一样。
那些补好的大洞小洞竟成了袜子上的点缀品。
看到姥姥额头上那细细的汗珠，妈妈总是心疼地说：“你都这把年纪了，也该享享清福了，家里的这点活用不着你干。
”姥姥听了却美滋滋地说：“你可别把我当废人了，我这活干得可不差呀！这点活累不坏我的……。
”
你瞧，姥姥多自信，她还以为自己有多年轻呢！唉，我这闲不住的姥姥。
■仿析
1、文章的开头直接点明了姥姥勤劳朴实这一品格特点，然后对姥姥进行简单的外貌描写。
2、第二段中，通过姥姥灯下补袜的这一具体事例，表现了姥姥勤劳俭朴的品格特点，在叙事过程中加进人物的语言、动作、神态和对话描写，妈妈和姥姥的对话非常符合人物的年龄特点和身份特点。
3、结尾以感叹句结束，文中没有一个“爱”字，却表达了小作者对姥姥深深的爱。
■方法
1、先点明人物的品格特点。
2、在具体事件中抓住人物的外貌、语言、动作等描写，突出人物的这一品格特点。
■训练
1、话题
在我们的周围，我们熟悉的人很多，比如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、邻居、老师、同学等等。
他们身上的许多品格教育着你，影响着你，感动着你，请你以《我敬佩的一个人》为题，把他们介绍给你的朋友。
2、提示
（1）要求大家选择你身边的一个人写一篇作文，要通过具体事例，表现人物的品格，通过对人物外貌、动作、语言、神态的描写来突出人物的品质特点。
（2）先确定你要表现的人物品格特点是什么。
如：见义勇为、勤劳朴素、助人为乐、敬老爱幼、虚心好学、敬岗爱业等等。
然后围绕这一特点选择材料，能表现某一特点的事可能有很多，要抓住最具典型的事例，选一件或两件来写。
（3）如果是用两件事或几件事来表现人物的某一特点，这几件事要各有侧重，详略分明，把最能突出中心思想，最能表现人物特点的情节详细刻画，其它事例作为辅助内容略写，使用使文章有起有伏。
3、讨论
（1）你想写谁？表现他（她）什么样的品格特点？要表现这一特点，你准备选择哪件事来写？。