小学语文课件——春晓ppt

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人教版小学一年级下册语文课件_古诗两首_春晓_村居[1].ppt

人教版小学一年级下册语文课件_古诗两首_春晓_村居[1].ppt

wén
半包围结构

门+耳=闻
春晓
孟浩然
春眠/不觉晓, 处处/闻啼鸟。 夜来/风雨声, 花落/知多少。
春眠不觉晓,
晓:早晨 春天的早晨睡得很香, 不知不觉地天就亮了。
处处闻啼鸟。
啼鸟:鸟叫、鸟啼。 窗外传来一片婉转悦耳的 鸟叫声。
夜来风雨声, 花落知多少。
朦胧中想起昨天夜里听 见刮风下雨的声音,经过风 吹雨打不知有多少花朵凋落 了。

yuān



(村庄、村子、村落、农村)
cūn
左右结构

木+寸=村
(居住、居然、定居、村居)


半包围结构 尸+古=居
(醉酒、喝醉、醉倒)

左右结构
zuì
酉+卒=醉
(烟雾、浓烟、烟草、吸烟)
yān

左右结构 火+因=烟
(儿童、童年、童话)
tóng

上下结构 立+里=童
(散开、散步、散落)
孟浩然,湖北襄阳人。他一生 没有做过官,大半辈子隐居农村过 着淡泊恬静的生活。壮年时曾漫游 江浙,历览自然风光。他擅长写山 水诗。他的作品格律谨严,又富有 情趣,字里行间凝聚着对人生和山 河的热爱。
(冬眠、入眠、睡眠)
mián

左右结构 目+民=眠
(到处、处处、多处、每处)
chù

半包围结构
(闻名、新闻、闻到)
sàn

左右结构
(忙碌、忙人、慌忙、连忙)
m

高鼎(dǐng)
草 长/ 莺 飞/二 月 天, 拂 堤/ 杨 柳 醉 春 烟。 /

人教版小学一年级下册语文课件古诗两首春晓村居[]ppt-精PPT30页

人教版小学一年级下册语文课件古诗两首春晓村居[]ppt-精PPT30页

16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

END
人教版小学一年级下册语文课件古诗 两首春晓村居[]ppt-精
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里,没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多,公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿;只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔

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半包围结构 尸+古=居
(醉酒、喝醉、醉倒)

左右结构
zuì
酉+卒=醉
(烟雾、浓烟、烟草、吸烟)
yān

左右结构 火+因=烟
(儿童、童年、童话)
tóng

上下结构 立+里=童
(散开、散步、散落)
sàn

左右结构
(忙碌、忙人、慌忙、连忙)
máng

左右结构
忄+亡=忙
yīng



yáng
4、古诗两首
花 落 知 多 少 。
春晓 春 孟 春 夜 处 处hào 眠 来 mèng rán 浩 闻浩不 风孟 然 然 (唐朝诗人) 晓 雨 啼 觉 声 鸟 晓 , 。 ,
孟浩然
孟浩然是唐代 诗人。他写的田园诗 很有名,有《孟浩然 集》,诗与王维齐名, 世称“王孟 ” 。
自由朗读古诗,要求:

( ( )说,春天是(
)。
)的, )。
(古代、古诗、古人、古文、古往今来)


独体字
(古诗、诗人、诗句、唐诗、诗情画意)

左右结构 讠+寺=诗
shī
(首长、首脑、首饰)
shǒu

独体字
(冬眠、入眠、睡眠)
mián

左右结构 目+民=眠
(到处、处处、多处、每处)
chù

半包围结构
(闻名、新闻、闻到)

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
晓:天亮。 啼鸟:鸟的鸣叫。 春天睡觉格外香甜,不知不 觉天就亮了。醒来时听到到处都 有小鸟的叫声。

人教版小学一年级下册语文课件古诗两首春晓村居30页PPT

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人教版小学一年级下册语文课件 古诗两首春晓村居
怎样思想,就有怎样的生活
gǔ shī shǒu
4 古诗两首
花 落 知 多
春 夜 处春春晓 晓 来风雨m孟èn处闻啼g h浩ào眠不觉然rán
孟 浩 (然唐朝诗人)
少 声鸟 晓
。 ,。 ,
雨后的早晨,从香甜的睡梦中醒来,推开窗户, 扑面而来的不仅仅是清新的空气,更有那清脆的鸟鸣, 淡淡的花香,浓浓的春意。那飘落的花瓣,令人惋惜; 那湿润的落花, 那嫩绿的叶子,似乎 把昨夜春风和春雨又 送到了窗前。

堤杨

草长莺飞二月天
拂堤 趁 东 风 放 纸 鸢。
纸鸢 (风筝)
村 古诗 首 眠处 闻 居 醉烟童散 忙
我会写:
春 夜喜雨
fǔ 杜甫(唐朝诗人)
nǎi 好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生。
suí qián
rùn
随 风 潜 入 夜, 润 物 细 无 声。
春天
春天来了,小草从泥土里发出了 嫩(nèn)芽,小声地说:“春天真美啊!” 小草说:“我要把它记在心里。”桃花 红着脸说:“春天真的来了,多么美丽 的春天!”垂(chuí)柳换上了嫩绿的新 装,在微风中轻轻地飘(piāo)扬(yáng)。 燕子从南方飞回来了,在蔚(wèi)蓝的天 空飞来飞去。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
zuì

左右结构 酉+卒=醉

小学语文S版一年级下册第二单元古诗两首《春晓》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B001

小学语文S版一年级下册第二单元古诗两首《春晓》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B001
• 读着诗句,我仿佛听到 了---------------------------
• 读着诗句,我想到了----------------------------------
看图背古诗
春晓
孟浩然
春 眠 不 觉 晓,思考:这首诗表达了作者什 么样的思想感情?
处 处 闻 啼 鸟。这首诗表达了作者热爱春天、 夜 来 风 雨 声,珍惜春光的思想感情。
小学语文S版一年级下册第二单元 《春晓》优质课公开课课件 获奖比赛观摩课课件
类型:省级获奖课
春晓
唐 孟浩然
孟浩然是唐 代的一位大 诗人。以写 田园山水诗 为主。
我会读
春晓 春 眠 /不 觉 晓, 处 处 /闻 啼 鸟。 夜 来 /风 雨 声, 花 落 /知 多 少。
我会读
xi3o mián jiào

眠觉
duō பைடு நூலகம்h3o zhī
多 少知
我会读






学习 字词
春晓
duō shǎo
多少
多少
我会理解
春晓
孟浩然(唐朝诗人)
春 眠 不 觉 晓, 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声, 花 落 知 多 少。
我会理解
花落知多少
• 读着诗句,我仿佛看到 了---------------------------
花 落 知 多 少。
布置 作业
春晓
搜集关于描写春天的诗句、文章、 图片。我班举办“春天的脚步” 展览,评选“春天的小使者”。

小学语文长春版一年级下册第八单元《春晓》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B013

小学语文长春版一年级下册第八单元《春晓》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B013
9

lào
(落
枕)
l à (丢三落四)
春晓
春 眠 不 觉 晓, 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声, 花 落 知 多 少。
位田园诗人,
写有《孟浩然 集》。
春晓
chūn mián bù jué xiǎo
春 处

眠 处
lái

wén



niǎo
chù chù

fēng



shēng

huā

luò

zhī
雨 多
声 少
duō shǎo



9 3
1

2

4 7 5


8

6

春觉ຫໍສະໝຸດ 尧8jiào (睡 觉)

jué(知 觉) luò(落 叶)
小学语文长春版一年级下册第八单元 《春晓》优质课公开课课件获奖 课件比赛观摩课课件
类型:省级获奖课件
长教版一年级下册第八单元
刘 丽 影
吉 林 省 榆 树 市 秀 水 镇 治 江 学 校
揭示课题 晓:天刚亮的时候。本课指早晨。
春晓:春天的早晨。
作者介绍
孟浩然, 湖北襄阳人, 他是唐代的一

小学一年级语文 春晓课件(优秀课件)

小学一年级语文  春晓课件(优秀课件)
呵护儿童健康成长
讲课人:优质老师
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1
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教育教学优选
Add anything what you want and anything what you like.
教师:teacther
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2
古诗《春晓》课件
外国语学院 2008级英语三班
姓名:任婷婷 课件在线 学号:200800510311 3
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7
春晓
孟浩然 春 眠 不 觉 晓, 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声, 花 落 知 多 少。
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8
孟浩然:唐代诗人。本名不详 (一说名浩),汉族,襄州襄阳 (今湖北襄樊)人。字浩然,世称 「孟襄阳」,与另一位山水田园 诗人王维合称为“王孟”。以写 田园山水诗为主。因他未曾入仕, 又称之为孟山人。襄阳南门外背 山临江之涧南园有他的故居。曾 隐居鹿门山。
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孟浩然其他作品
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《《《《《《
岁临宿与留过
暮洞建诸别故
归庭德子王人
南》江登维庄

》岘》》



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13
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14
请仔细看看这幅画 画的是什么季节?
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4
春晓
孟浩 然 春 眠 不 觉 晓, 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声, 花 落 知 多 少。
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5
我会认
生字 晓 眠 闻 啼
读音 xiǎo mián wén

意思 天亮 睡觉 听到

课件在线
6
我会写
春晓
孟浩然 春 眠 不 觉 晓, 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声, 花 落 知 多 少。

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fēng zheng zhǐ yuān
(风筝 ) 纸鸢
村居
dǐng
高 鼎(清朝诗人)
(村庄、村子、村落、农村)
cūn
左右结构

木+寸=村
(居住、居然、定居、村居)


半包围结构 尸+古=居
(醉酒、喝醉、醉倒)

左右结构
zuì
酉+卒=醉
(烟雾、浓烟、烟草、吸烟)
yān

左右结构 火+因=烟
4、古诗两首
(古代、古诗、古人、古文、古往今来)


独体字
(古诗、诗人、诗句、唐诗、诗情画意)

左右结构 讠+寺=诗
shī
(首长、首脑、首饰)
shǒu

独体字
(冬眠、入眠、睡眠)
mián

左右结构 目+民=眠
(到处、处处、多处、每处)
chù

半包围结构
(闻名、新闻、闻到)
wén
半包围结构

门+耳=闻
春晓
(唐)孟浩然
春 眠 /不 觉 晓 ,
处 处/ 闻 啼 鸟 。 夜 来/ 风 雨 声 ,
花 落 /知 多 少 。
多 声






我会用“到处”说一句话“———— ——
我会写:
请同学们拿出生字本,认真书写 生字。注意书写姿势要规范。
猜一猜
一只蝴蝶轻轻飘,
顺着风儿上九宵。
一心向着云外飘, 可惜绳子栓着腰。
纸鸢
(风筝)


高鼎(dǐng)
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