会计学专业综合实验课实验报告
手工账实验报告
实验（课程设计）报告名称: 专业实习（会计）姓名：学号：年级专业：2009级会计学2013 年1 月12 日成绩：评语：指导教师：(签名)《专业实习（会计)》实验报告书一、实验人：2009会计学专业二、实验对象：会计学专业三、实验目的通过本实验，能比较系统地练习工业企业成本核算的基本程序和具体方法，加强对基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论教学和会计实务的统一;使学生掌握会计核算的基本技能,提高核算能力,包括审核原始凭证的能力、编制记账凭证和汇总记账凭证的能力、登记账簿的能力、编制会计报表的能力、查账、对账的能力.同时，还要培养学生严谨细致、一丝不苟的工作作风。
四、实验意义校内专业模拟实习是将实际经济业务经过筛选整理后搬进课堂，按真实业务的要求，组织和指导学生进行操作的一种教学活动，是课堂教学的继续，是生产实习的预习。
五、实验步骤（一)照工业企业会计科目表的要求,开设好各种格式的账页.(二）将企业所给的有关账户和明细资料的期初余额逐笔过入总账和明细账,并认真核对，以防录错。
（三)据经济业务的要求或提示，找到或填制原始凭证，然后根据原始凭证编制记账凭证.（四）根据本实验使用的会计科目及账页格式要求，由记账凭证登记各种明细账和总账，并及时与本实验的答案提示核对，正确无误后方可进行下一步的工作。
（五）对各种费用进行汇集和正确分摊后，可以计算产成品成本。
按照每部分实验具体要求的计算方法计算在产品成本,然后结出本期产成品成本。
产成品计算公式及具体实例由各部分实验参考答案说明（本期产成品成本=期初在产品成本＋本期生产费用—期末在产品成本）。
(六）核对总账与有关明细账，做到核对无误。
（七）填好凭证封面，装订凭证和所有实验资料。
（八）上机操作。
并完整地将所有实验资料交给老师。
六、实验体会大学四年,这学期的课程是让我收获最大的一个学期,许多重量级问题更高深的课程在前面三年基础课程的基础上进行，会计学综合模拟实验就是众多科目运用的最好结合，涉及的内容包含了之前学的会计学原理,成本会计，中级财务会计等等,还有这学期刚学习的高级财务会计。
国开会计核算模拟实验报告
国开会计核算模拟实验报告一、实验目标本实验旨在通过模拟企业实际会计核算过程，使学生掌握会计核算的基本原理和方法，提高实际操作能力和分析问题、解决问题的能力。
二、实验内容1. 建立账簿体系：根据企业实际情况，建立总账、明细账、日记账等账簿体系。
2. 填制和审核凭证：根据企业日常经济业务，填制和审核原始凭证、记账凭证。
3. 登记账簿：按照会计科目和账户对应关系，登记各类账簿。
4. 编制财务报表：根据账簿记录，编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表。
5. 纳税申报：根据税法规定，编制纳税申报表并进行纳税申报。
三、实验步骤1. 建立账簿体系：根据企业实际情况，建立总账、明细账、日记账等账簿体系。
在实验中，学生需要自行设计账簿体系，并按照会计科目和账户对应关系进行分类和编号。
2. 填制和审核凭证：根据企业日常经济业务，填制和审核原始凭证、记账凭证。
在实验中，学生需要按照凭证的填制要求，准确填写各项内容，并经过审核无误后才能进行账务处理。
3. 登记账簿：按照会计科目和账户对应关系，登记各类账簿。
在实验中，学生需要按照规定的账务处理程序，将凭证中的信息准确登记到各类账簿中，并保证账簿的完整性和准确性。
4. 编制财务报表：根据账簿记录，编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表。
在实验中，学生需要按照规定的报表编制程序，将各类账簿中的信息汇总整理到财务报表中，并保证报表的完整性和准确性。
5. 纳税申报：根据税法规定，编制纳税申报表并进行纳税申报。
在实验中，学生需要按照税法规定和纳税申报程序，准确填写纳税申报表并进行申报。
四、实验总结通过本次实验，我掌握了会计核算的基本原理和方法，熟悉了企业日常经济业务的账务处理程序，提高了实际操作能力和分析问题、解决问题的能力。
在实验过程中，我遇到了很多问题，但通过不断尝试和思考，最终都得到了解决。
同时，我也意识到了会计核算工作的重要性和严谨性，需要在今后的学习和工作中更加认真对待。
柠檬云会计实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次柠檬云会计实验旨在通过模拟实际会计工作环境，使学生熟悉和掌握柠檬云会计软件的操作流程，提高会计实务操作能力。
通过实验，学生能够：1. 了解柠檬云会计软件的基本功能和操作界面；2. 掌握柠檬云会计软件的初始化设置、日常账务处理、期末处理和报表编制等操作；3. 熟悉会计凭证的填制、审核、记账和查询等基本流程；4. 培养学生严谨细致的会计工作态度和团队协作精神。
二、实验环境实验软件：柠檬云会计软件V10.0实验设备：计算机、网络实验时间：2023年11月三、实验内容1. 柠檬云会计软件的安装与启动2. 柠檬云会计软件的初始化设置a. 设置会计科目b. 设置凭证类别c. 设置账簿d. 设置职员信息e. 设置客户信息f. 设置供应商信息3. 柠檬云会计软件的日常账务处理a. 填制和审核凭证b. 记账c. 查询4. 柠檬云会计软件的期末处理a. 银行对账b. 自动转账设置与生成c. 对账和月末结账5. 柠檬云会计软件的报表编制a. 报表格式定义b. 公式定义c. 报表数据处理d. 表页管理e. 图表功能f. 利用报表模板生成会计报表四、实验步骤1. 安装柠檬云会计软件并启动；2. 根据实验要求，进行初始化设置；3. 根据模拟企业业务，填制和审核凭证；4. 对凭证进行记账操作；5. 进行银行对账、自动转账设置与生成、对账和月末结账；6. 编制会计报表。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验，学生掌握了柠檬云会计软件的基本操作流程，熟悉了会计凭证的填制、审核、记账和查询等基本流程；2. 学生在实验过程中，培养了严谨细致的会计工作态度和团队协作精神；3. 学生能够熟练运用柠檬云会计软件进行日常账务处理、期末处理和报表编制，提高了会计实务操作能力。
六、实验总结1. 本次柠檬云会计实验取得了预期效果，使学生熟悉了柠檬云会计软件的操作流程，提高了会计实务操作能力；2. 实验过程中，学生积极参与，互相学习，提高了团队协作能力；3. 通过本次实验，学生认识到会计工作的重要性，为今后从事会计工作打下了坚实基础。
中级财务会计实训报告（精选9篇）
中级财务会计实训报告中级财务会计实训报告（精选9篇）在学习、工作生活中，越来越多人会去使用报告，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的中级财务会计实训报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中级财务会计实训报告篇1一、实习目的会计模拟实训的目的是培养学生的实践操作能力。
会计综合模拟实训，能够使学生系统，全面地掌握企业会计核算的基本程序和方法，加强学生对会计基本理论的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。
会计模拟实训的内容包括从账簿建立，原始凭证的填制与审核，记账凭证的编制到总账和明细账的登记，从日常会计核算，成本计算，期末结账到会计报表的编制，能使学生对所学会计知识进行一次综合检验，对培养职业意识，提高职业素质和工作能力具有重要意义。
实习时间是第15周17周，共三周。
二、实习内容（可参照以下内容）《中级财务会计》实践教学是以一个中型工业企业吉林省铁木真农机制造公司12月份的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。
（一）实习操作过程原始凭证记库存现金日记账库存现金日记账账凭证科目汇总表总账明细账会计报表1.经济业务发生后，根据有关的原始凭证填制记账凭证；2.根据记账凭证登记库存现金日记账和银行存款日记账；3.根据记账凭证登记各明细分类账；4.根据各种记账凭证汇总编制科目汇总表；5.根据科目汇总表登记总分类账；6.月末，将日记账，明细分类账的余额与总分类账中相应账户的余额惊醒核对；7.月末，根据总分类账和明细账的记录编制会计报表。
8.答辩，在会计模拟实习最后一天，指导将会对我们参加实习的学生进行考核，来检验实习期间我们的收获。
（二）操作要领1．期初建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
（1）建总账时，按照总分类科目设置，仅以货币计量单位进行登记。
关于财务会计的实习报告5篇
关于财务会计的实习报告5篇财务会计的实习报告篇11前言实习是每1个大学毕业生必须拥有的1段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每1位大学毕业生专业知识的1种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进1步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第1步。
会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
业务摘要输入。
凭证输入中有许多常用会计词汇，而不少会计软件提供了用户级的词汇库，可将常用词汇预先存储起来，并配以自定义的代码，输入凭证时调用自定义词汇，可提高输入速度。
金蝶系统还设计了摘要库，在录入凭证过程中，当光标定位于摘要栏时，按f7或单击「获取」按钮，即可调出常用摘要库。
选择所需的摘要即可，在这个窗口中，您还可以新增、删除或引入摘要。
2)科目代码输入。
许多会计软件的科目代码表都能模糊快速定位，会计人员记不准确的科目多为明细科目，其所属总账科目或上级科目一般较明确，输入此类科目时，只输入到其上级科目的代码，由于系统只能接受最明细的科目，此时将打开科目代码表，并指向刚输入的上级科目，所要查找的明细科目应就在附近，省去多余的翻页查找操作。
会计科目获取按f7或用鼠标单击窗口中的「获取」按钮，可调出会计科目代码。
3)业务金额输入。
在输入完多贷或多借的分录后，输入一贷或一借分录的金额时可参照合计栏中的金额输入，省去人工计算合计的麻烦，像用友等大多数软件还提供了自动获取金额的功能键。
如对已录入的金额转换方向，按“空格”键即可;若要输入负金额，在录入数字后再输入“-”号即可。
会计核算模拟实验报告3000字（通用5篇）
会计核算模拟实验报告3000字会计核算模拟实验报告3000字会计目标也称作会计目的，是要求会计工作完成的任务或达到的标准，也称为财务报告的目标。
我国《企业会计准则》中对会计核算的目标做了明确规定：会计的目标是向财务报告使用者提供与企业财务状况、经营成果和现金流量等有关的会计信息，反映企业管理层受托责任履行情况，有助于财务报告使用者作出经济决策。
有以下五个基本特征：会计是一种经济管理活动。
会计是一种经济信息系统。
会计以货币作为主要计量单位。
会计具有核算和监督的基本职能。
会计采用一系列专门的方法。
在我们平凡的日常里，报告使用的频率越来越高，写报告的时候要注意内容的完整。
那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编帮大家整理的会计核算模拟实验报告3000字（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
（一）实验目的：会计综合模拟实验是以企业实际发生的经济业务为对象，从建账开始，到填制审核会计凭证、登记账簿和编制会计报表等全程的实务操作和训练。
会计模拟实训以实际经济业务为背景，选择与实际完全一致的会计凭证、账簿、会计报表及纳税申报表等进行会计核算和会计监督，具有很强的实用性。
会计综合模拟实验能够使我们系统地理解《企业会计准则》，学会正确运用企业会计核算程序和具体方法，熟知会计监督的基本理论知识，准确地将会计理论知识与企业实际业务有机结合。
通过实验，我们可以提升实际操作能力，激发学习兴趣，提高学习动力、培养职业素质和道德水平。
（二）实验内容：建账、填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记日记账和明细账、编制科目汇总表、登记总账、对账、结账、编制会计报表、整理会计档案。
（三）实验器材：记账凭证、科目汇总表、各种账簿、会计报表、凭证封皮、账绳、胶水、尺子、装订机、铁夹子等。
（四）预备知识：学生要懂得会计操作的基本知识，包括会计机构和会计岗位的设置、会计核算基本操作规范、会计监督基本要求、税费的计算及缴纳。
对《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》等法律法规、规章和规范性文件有较为系统的学习。
vbse财务会计实训报告
vbse财务会计实训报告课程：会计实训专业：会计班级：学号：姓名：指导老师：20xx―20xx年上学期实验一：会计手工模拟实验报告一、实验时间：20xx年9月二、实验地点：实C405三、指导老师：张希四、实验目的：熟悉会计手工帐流程五、实验建议：顺利完成手工账簿的所有流程六、实验内容及实验步骤的程序（一）实验内容：财务会计手工演示收款（二）实验步骤的程序：1.根据演示介绍企业背景及其会计核算方法；2.建账：根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
3.填制制原始凭证：在会计实务中，原始凭证的种类繁多，格式各异，反映的具体内容也各种各样。
但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素：（1）原始凭证的名称。
（2）原始凭证的填制日期和编号。
（3）填制和接受凭证的单位名称。
（4）经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。
（5）填制凭证的单位及有关人员签章。
在财务会计实务原始凭证的填制建议努力做到记录真实、内容完备、书写确切、填制及时。
原始凭证的审查就是一项严谨、精细的工作，必须认真执行。
4.编制记账凭证：原始凭证基本建设回去后，根据所提供更多的演示企业资料出现的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。
记帐凭证分成收款凭证、退款凭证、充值凭证三种。
记帐凭证的核对建议就是必须特别注意记帐凭证的名称、编号，日期、经济业务全文、有关账户的名称（包含总帐、明细表分类账）方向和金额、原始凭证张数和有关人员的亲笔签名盖章。
5.根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单，进行成本核算；6.根据记账凭证及有关原始凭证定期基本建设科目汇总表，逐笔顺序登记日记账、明细表分类账和总分类账。
孕育现金日记账、银行存款日记账、各种明细表分类账和总分类账的发生额和余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的7.基本建设报表：根据总分类账和明细表分类账的余额基本建设资产负债表，根据有关账户的发生额基本建设利润及利润分配表中，现金流量表中及其他附表。
会计做账实习报告
会计做账实习报告会计做账实习报告1第一部分实训内容介绍一、实训时间：实习年12月1日——实习年12月10日二、实训地点：实训楼三、实训目的：让我们通过运用手工和计算机操作手段，对模拟会计资料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力。
四、实训结果：完成四轮扮演4次不同角色的扮演，并完成每轮实训的全部会计业务和实训报告。
第二部分一、实训企业基础情况：____钢板有限公司是专业从事彩色钢板产品开发、生产和销售的股份制企业，公司地址为__市开发区__路__号。
该公司于由__市经贸实业公司、__市__实业公司和__市__装饰公司三家单位共同投资组建，占地面积为2700平方米，三家单位分别出资175万、125万、50万元人民币，公司总注册资金为350万元。
该公司开户银行为工商银行__市支行营业部，账号为________x，税务登记号(国税)为______x，税务登记号(地税)为______.二、实训过程：1、建账。
2、审核原始凭证。
3、填制记帐凭证。
4、审核记账凭证。
5、制单会计取回已审核记账凭证。
6、记日记账。
7、记明细账。
8、登记总帐。
9、期末对帐。
10、期末结帐11、编制报表。
12、审核报表。
13、档案管理。
第三部分实训中的收获与体会：1、不知不觉，为期四个月的模拟实训已经结束了，通过本次实习，我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。
在这些日子会计模拟实验中，对于在课堂上老师讲授的理论知识，我又系统地进行了一番实践。
通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。
通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。
譬如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。
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会计学专业综合实验课实验报告
一、 实验目的
会计模拟实验是缩短理论教学与社会实践的距离，培养我们
动手能力的一个重要途径。通过实践使我们能比较系统、全面的
掌握制造企业会计核算的基本程序和方法，加强对基本理论知识
的理解，基本方法的运用和基本技能的训练，为将来会计工作打
下坚实的基础。”课程要求我们同学各自独立完成全部会计模拟实
验的内容，以便全面系统的掌握各项技能。通过实践将理论与实
践结合起来，熟悉并掌握会计流程的各个步骤的具体操作，掌握
会计的基本操作技能，加强理论知识的记忆，将书本上的理论知
识运用到实践中去，真正的掌握这门知识。
二、 实验原理
基于《会计基础工作规范》的要求，进行会计实验操作。
三、 实验设备
福思特多媒体会计模拟实验室软件
四、 结果预测
熟练掌握填制原始凭证和记账凭证，登记会计账簿，更正错
误，财务报表编制。
五、 实验步骤
（1）根据经济业务填制原始凭证
（2）根据原始凭证，填记帐凭证
（3）根据记帐凭证填各种明细帐，现金日记帐，银行日记帐
（4）根据科目汇总表填总分类帐
（5）更正试例
（6）填写会计报表
六、 实验结果
（一）原始凭证共363张
（二）记账凭证共173号213张
（三）科目汇总表共2号2张
（四）总账账户共75个
（五）日记账账户共4个
（六）明细账账户共74个，其中
1、三栏式账户54个
2．数量金额式账户4个
3．多栏式账户16个
4．其他：
（七）手工编制的报表
1、 资产负债表（截图）
2．利润表（截图）
3．现金流量表（截图）
4．所有者权益变动表（截图）
七、实验分析
经过这些天的模拟实验、手工记账，使我的会计知识在实际工
作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。加强了一定的
基本实际操作能力，对会计流程的各个步骤和具体操作有了进一
步的了解。同时，在这个过程中我学习到了很多之前没有留意到
的会计处理知识和细节
（1） 有一部分原始凭证的日期是需要大写的，且大部分的金额填
写也是要大写的。而且，为了防止被他人恶意篡改，一些日
期的填写是需要添加“零”或者“壹”的，比如一月，在填
写汇票之类的应该写成“零壹月”；十一月，十二月应该写
成“壹拾壹月“，“壹拾贰月”。
（2） 在填写记账凭证时，要填写完分录时应该将下面的空白处划
上斜线，并且要注意在金额前面填上“¥”符号。这是我在
填写记账凭证的时候时常会忘记的细节。
（3） 现金日记账和银行存款日记账每天都要结出“本日发生额
和余额”，这也是经常性忽略的一个细节。
（4） 在填写明细账时，分录涉及的每一个科目都要填写，之前一
直以为只需要填写一个科目，导致了很多错误。
（5） 在填写明细账的时候，很多时候不知道要选择什么样的格
式，在三栏式和多栏式找科目找了很久，主要是因为初财的
内容不太扎实，所以导致了这种情况，在回忆了初级财务会
计之后，操作起来熟练了很多。
（6） 15日填写科目汇总表的时候，没有理解清楚概念，将科目
的余额填进了汇总表，出现错误后，查询后得知，科目汇总
表登记的是总账科目本期借方和贷方的发生额，而不是余
额，目的是为了方便登记总账。
（7） 在更正凭证这一章节中，更改科目填错的记账凭证时，冲销
的红字凭证的凭证号应该是顺延的，而不是按照原来错误的
凭证登记的，这一点在练习中发生了错误。还有在对以前年
度错账的调整时，损益类科目用的应该是“以前年度损益调
整”账户，不是用损益类科目，而且是用黑字，不是用红字。
（8） 在登记财务报表这一章节的练习中出现了比较多的问题。比
如，在填制资产负债表的时候，长期应付款科目应该在“长
期应付款”科目的基础上减去“未实现融资费用”的余额。
而像“固定资产”和“无形资产”科目应该填列的是该科
目减去备抵账户，应收账款项目应该是应收账款的借方和预
收账款的借方相加减去备抵账户。
八、 结论
学习完会计综合模拟实验这门课程后，终于体会到了平时学习
的会计理论在实践中应用的感觉，深刻地理解了会计的理论知识
是至关重要的，只有在理论知识扎实的基础上才能在会计做账的
实践中如鱼得水，不然会遇到很多方面的问题，比如对经济业务
的分析，然后选择恰当的科目填制，这是需要扎实的会计理论基
础才能完成，在上机操作的过程中，我也复习了很多经济业务中
涉及的科目，通过实践又对理论进一步地巩固加深。同时这个模
拟的上机操作也给我们很多在理论中学不到的一些细节上的指
导，比如原始凭证的填制规则，哪一些是必填项，哪一些日期或
者金额需要大写或者小写等。总之，这门课程极大地提高了我们
会计专业学生的动手能力，能帮助我们更好地熟悉会计实务的操
作。