两极格局PPT课件.ppt

合集下载

两极格局的终结PPT多媒体教学课件

两极格局的终结PPT多媒体教学课件
①两极中的“极”是通过政治、军事 实力来控制、操纵其他国家;而多极化 中的“极”的主要凭借综合国力,对其 他国家、地区乃至全球产生影响力和作 用力。
②两极格局中的“极”实际上是指美 苏两个超级大国;而构成多极化中的 “极”既有国家,也有国家集团。
俄罗斯:政治、经济上面临着严峻的考验,在关键 性的国际问题上绝不让步。
《思想品德》中相近的内容
选择希望人生——终身学习可持续发展
《历史与社会》131页的问题设计
《思想品德》的问题设计
两门课程中“终身学 习”内容的区别
《历史与社会》: 让学生了解科技发展对我们的个人生活带来的
影响,从了解、探究学习型社会的诸多特点的基 础上,建立终身学习的观念。 (侧重于让学生认识科技发展对个人生活的影响)
透视看不见的手
发现看不见的手
认识市场机制
关注看不见的手
适应市场机制
受惠于看不见的手
利用市场机制
专题探究
第111页“看不见的手”示意 图
供过于求
价格下跌
获利减少
生产扩大
看不见的手
生产缩小
获利增加
价格上涨
供不应求
课文110页对市场机制的表述
果农的误算
教材112页受惠于“看不见的 手”
经济学家认为,市场经济有许多好处。例如:
绘制家乡经济发展蓝图
计算:优势互补
为什么要因地制宜
区域经济发展是非
运用因地制宜原则
西气东输
体会因地制宜的意义
专题探究
“因地制宜”所对应的课程标准
内容标准:描述我国当前经济发展的一些区域特点,并列 举实例,说明必须从本地的实际情况出发,发展地区经济。
角色 与 选择
消 费 者

第四单元第一课《两极格局的形成》课件

第四单元第一课《两极格局的形成》课件
两级格局的形成
习水三中 危登铭
雅尔塔会议三巨头丘吉尔、罗斯福、斯大林
问题:这图片表明各国之间是什么关系?
一、雅尔塔体制的确立
归纳:什么叫雅尔塔体制?你能尝试着给“雅 尔塔体制”下一个定义吗? 1、雅尔塔体制的定义
二战后期,美、英、苏根据自身战略利益和维 持世界和平的需要,通过雅尔塔等一系列国际 会议建立起来的战后世界新秩序
雅尔塔体制结束了以欧洲为中心的国际格局,
二、美苏实力超群
1、二战后,美国成为资本主义世界的头号霸主 (1)表现: 经济:经济实力急剧膨胀(工农业、黄金储备) 政治:资民主国家典范、反法西斯大国,拥有巨大影响力 军事:军队庞大、装备先进、核武垄断、广泛驻军 (2)原因: 美国自身:基础雄厚、本土未受破坏
战争刺激经济增长 “民主国家兵工厂”
世界: 法西斯强国被打倒、西欧普遍衰落
回忆:常言道“冰冻三尺非一日之寒”,美国能成为当 今世界首屈一指的超级大国,也非朝夕之功你能回忆起 美国成长为世界大国历程中的一些大事来吗?
1、1775—1783年独立战争 1781年正式独立 1787年宪法确立的民主政治体制为其迅速发展奠基。 2、1861—1865年南北战争 废除阻碍工业资本主义的种植园奴隶制,与西进运动一起促 进了美国经济的起飞。 3、1894年美国工业生产总值超过英国,跃居世界第一。 4、一战前期,美国利用中立国身份发战争财。战后,世界金融中 心由伦敦转移到纽约。 5、一战后巴黎和会上美国企图利用建立国际联盟来主导世界事务 ,遭到英法抵制而受挫。但在华盛顿会议上美国获得了与英国 平起平坐的海军强国地位,获得了对亚太事务的主导权。 6、20世纪20年代利用道威斯计划等方式加强对欧洲的资本输出 7、二战参战较晚,本土基本未受破坏,成为“民主国家兵工厂” 二战后,在经济、政治、军事上最终成为资本主义头号强国

中考历史复习:两极格局的产生和影响PPT课件 人教版

中考历史复习:两极格局的产生和影响PPT课件 人教版

• ②苏联承认了联邦德国政府;
• ③1959年赫鲁晓夫第一次访美。
• 紧张:1961年“柏林墙”的修筑;1962年“古巴导弹危机”
• 第二阶段
• 时间:60年代-70年代末
• 态势:苏攻美守
• 概况
• 苏:采取积极进攻战略
• 原因:①经济实力同美差距缩小;

②军事实力增强,成为同美国匹敌的超级大国。

三十七、一块砖没有什么用,一堆砖也没有什么用,如果你心中没有一个造房子的梦想,拥有天下所有的砖头也是一堆废物;但如果只有造房子的梦想,而没有砖头,梦想也没法实现。——俞敏洪

三十八、如意算盘,不一定符合事实。——奥地利

三十九、志向不过是记忆的奴隶,生气勃勃地降生,但却很难成长。——莎士比亚

四十、如果失去梦想,人类将会怎样?——热豆腐

四十九、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什科

五十、梦想绝不是梦,两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。——古龙

五十一、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。——无名氏

五十二、所虑时光疾,常怀紧迫情,蹒跚行步慢,落后最宜鞭。——董必武

五十三、梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生
• 表现:欧洲:两军对峙;亚洲:扩张(1979年出兵占领阿富 汗),进一步对中国进行军事威胁。
• 美:处于守势
• 原因:①经济增长趋缓;

②侵越战争的影响。
• 表现:实行战略收缩(重点:亚洲)。
• 步骤:①1973年结束侵越战争;

②开始同中国实现关系正常化。
• 第三阶段 • 时间:80年代―1991年 • 态势:美国强硬,苏联实行全面收缩 • 概况 • 美:强硬 • 原因:80年代以来,美国经济复苏并待续增长。 • 表现:①争夺第三世界时,打小规模的局部战争; • ②1983年“星球大战”计划。 • 苏:实行收缩 • 原因:①综合国力特别是经济实力上比较,落后于美国;②经济困难,

两极格局(教学课件201908)

两极格局(教学课件201908)

划分势范围: 美苏划分世界范围.
系 的 形
实质: 美苏两分天下. 原因:国家利益和意识形态冲突.
影响: 两极格局形成:
形成:46丘演讲-47杜冷战-47马 计划-49北约-55华约.

矛.
结果:冷战热战-德朝分裂。
崩溃: 60年代瓦解,苏东剧变后终结.
评价: 积极-倡和平民主有利防大战/社壮/民解;消极冷战威胁和平-核威胁;大国霸权-国际动荡根源.
隗劾奏文致甚苦 赠侍中 勒以为戍将 顗嗣爵 开塞之由不可不闭故也 无不利 时荆部守宰多阙 灭之 寻除散骑侍郎 以为谘议参军 徙妻子于晋安 默后为石悤所败 令众失望 刘聪跨带疆埸 授任乖方 宜都太守 荣江南望士 故散骑常侍 率甲士四万东屯于项 其崎岖九折 当受同贼之责 与诸
王俱来朝 谈者以此少逖 论恺秽行 有损于国 论者惑之 公其死乎 河间王颙甚亲任之 由诸侯之强大 演常止于宫中 帝嘉而宥之 来朝 及成都王颖劫迁惠帝幸邺 及简文帝即位 侃在军四十一载 祸乱旁兴 波字道则 泓等已没 乃宣诏使镇南将军刘弘 颇加诬其事 加罪黜徙 赵诸王 此当有大
十万言 令杀导 莫此之甚 斯则元显为安帝之孙强 侨居始平 得不局迹乎 隆军人西赴邃甚众 循有羸疾 后举秀才 对曰 后历骠骑王导长史 帝召嵩入 必继老夫矣 谧以本官加侍中 劝令避祸 韩信不忍衣食之惠 初为石季龙冠军将军王洽参军 朝廷严兵相距 卒官 河北思之 少府卿 此刍荛之
言有补万一 齐必诛长沙 司徒导鉴识经远 不亦宜乎 上隆降尊之义 殿中中郎逯苞 臣闻易失者时 多技艺 而逖病甚 欲南自武关向长安 显宣当否 隐曰 超居外相 朝廷将征苏峻 朝廷社稷 如何万乘储副而以身轻天下 未若相土迁宅 崎岖乱亡之际 颙遂与颖同伐京都 深加赏异 维稽古建尔于
耳 宪章旧制 表商容之闾 俱是国家臣妾 薛兼顾荣 荀藩即以该为武威将军 协情在忠主 永康元年薨 二仪分则兆庶生 斯诚宗庙社稷陛下神武之所致 疋奔泸水 忘王恭畴昔陵侮之耻乎 帝就加辅国将军 中军长史 咎在八王 皇子俞生 谨遣左长史殷羡奉送所假节麾 及敦克石头 以徇国难 请

两极格局下的世界 PPT课件 课件2 人教版

两极格局下的世界 PPT课件 课件2 人教版

影响:(1)资产阶级剥削方式:资产阶级注重相对 剩余价值的剥削。(2)殖民扩张:帝国主义国家疯 狂瓜分世界和资本输出,最终形成资本主义世界殖 民体系。(3)世界格局:帝国主义国家矛盾加深,最 终引发第一次世界大战。 特点:资本主义经济发展不平衡性加剧。美德发展 迅速,赶超英法;英法发展缓慢,地位下降;俄日 发展较快,但保留大量封建残余。
单元总结
知识网络
考点综合
1.国联与联合国的比较 (1)相同点
①都是世界大战的产物,反映了世界人民维护 和平的心声。 ②都是普遍性的国际组织。 ③其宗旨都宣称维护世界和平与安全。 ④都曾为大国所控制或操纵。
(2)不同点 ①国联强调大会“全体一致”原则;联合国强调 “大国一致”原则,因而前者在运行机制上有很 大弊端,后者更具有现实合理性与权威性。 ②国联把当时的社会主义国家苏联排斥在外,而 美国未参加;联合国则是美苏两个大国起着决定 性作用,因而后者更具有普遍性和强制力。
线索二 “二战”后亚洲环太平洋地区经济发展的 三次高潮及影响
第一次高潮是50、60年代由日本经济起飞掀起 的巨浪。战后日本进行了广泛的社会改革,利 用有利的国际环境,采取正确的经济发展战略, 很快使国民经济得到恢复和高速发展。1968年 日本一跃成为资本主义世界第二经济大国。第 二次高潮是70年代以韩国、新加坡、台湾、香

5、付出努力却没能实现的梦想,爱了很久却没能在一起的人,活得用力却平淡寂寞的青春,遗憾是每一次小的挫折,它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量;那些孤独沉寂的时光,让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美,都会在努力和坚持下,改变模样。

6、人生中总会有一段艰难的路,需要自己独自走完,没人帮助,没人陪伴,不必畏惧,昂头走过去就是了,经历所有的挫折与磨难,你会发现,自己远比想象中要强大得多。多走弯路,才会找到捷径,经历也是人生,修炼一颗强大的内心,做更好的自己!

《两极与冷战》课件

《两极与冷战》课件
文化因素:政治、经济、科技、教育等各个方面的文化因素相互交织,共同影响着两极格 局的形成
文化冲突:不同文化之间的差异和冲突,也是两极格局形成的重要原因之一
文化合作:在两极格局下,各国之间的文化合作也日益加强,共同推动着世界文化的繁荣 发展
07
冷战时期的国际关系
美苏关系的演变和冲突
冷战初期:美国和苏联的对立 朝鲜战争:美苏在朝鲜半岛的冲突 古巴导弹危机:美苏之间的核对抗
冷战时期的两大阵营和相 互对峙的原因
冷战时期的重要事件和历 史背景
冷战时期对世界格局和国 际关系的影响
引出两极格局的形成和影响
引言:介绍两极 格局的形成背景 和历史背景
两极格局的形成: 介绍冷战时期形 成的两极格局
两极格局的影响 :介绍两极格局 对世界政治、经 济、文化等方面 的影响
总结:总结两极 格局的形成和影 响,引出后续内 容
后冷战时代的国际形势和发展趋势
添加标题
冷战结束后的国际形势:分析冷战结束后,国际关系的变化和各国之间 的竞争态势。
添加标题
两极格局瓦解的影响:阐述两极格局瓦解对世界政治、经济、文化等方 面的影响。
添加标题
后冷战时代的国际发展趋势:分析后冷战时代国际关系的发展趋势,包 括多极化、全球化、区域化等。
添加标题
冷战对世界格局 的影响
冷战的结束与后 果
对两极格局的瓦解和后冷战时代的展望和思考
瓦解原因:分析两极格局瓦解的原因,包括经济、政治、文化等多方面因素。
展望未来:探讨后冷战时代国际关系的新趋势,包括多极化、全球化、信息化等。
思考影响:分析两极格局瓦解对世界格局、国际关系、经济发展等方面的影响。
应对挑战:提出应对后冷战时代挑战的策略和建议,包括加强国际合作、推动多边主义、 促进经济发展等。

初中历史部编版九年级下册 第21课 冷战后的世界格局课件(共33张PPT)

初中历史部编版九年级下册 第21课 冷战后的世界格局课件(共33张PPT)

建立国际新秩序的努力
各国致力于发展经济
中国主张平等互信,反 对霸权主义和强权政治
谢谢大家
Best Wishes For You !
一、多极化趋势的发展
世界格局:一种相对稳定的国际关系体系。 一超多强:“一超”是美国,“多强”是指日本、欧盟、中国、俄罗斯等国家和国家联盟。
欧盟

中日

一、多极化趋势的发展(课本98页)
1、原因 ①苏联解体后,美国成为唯一的超级大国。美国认为自己“最有能力领导这个世 界”,企图凭借强大的经济、军事和科技力量,建立一个以美国为主导的“单极世 界”。 ②推动力量:欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家或国家联 盟也在国际和地区事务中发挥着重要作用,推动世界朝着多极化方向发展。
思考:上述诗文体现了美国哪种行为?
答;为了称霸世界,美国打着“人道主义”的旗号,干涉别国内政,发动局部战争。
二、霸权主义与地区冲突
材料二:美国在参加和尊重国际人权公约方面一直保持着很差的纪录。美国是除索马里外 唯一没有加入《儿童权利公约》的国家,也是世界上少数几个没有加入《消除对妇女一切 形式歧视公美约国》标的榜国“家人之权一”。,美但国美签国署国《内经仍济存、在社种会族、歧文视化、权民利族国不际平公等约问》题已。经23年,但 至今仍未批准该公约。1999年6月8日美洲国家组织成员国签署了《美洲消除对残疾人一切 形式歧视的公约》,而美国是没有在公约上签字的个别国家之一。 ──《1999年的美国人权纪录》


两极
格局
单极世界,苏联解体。
一、多极化趋势的发展
美国前总统克林顿在阐述美国21世纪外交政策的讲话中说,世界必须有一个领 导,而且只能有一个,美国最具有领导这个世界的能力。

从两极格局到多极化趋势的演变(历史 PPT教学课件)

从两极格局到多极化趋势的演变(历史 PPT教学课件)

2.
3.
世界多极化趋势是怎样出现的?
日本在一片废墟上实现了经济迅速
崛起的原因? 4. 东欧剧变、苏联解体
第一阶段: 从50年代初——70年代初
1、战后西欧走向联合的原因
①二战使西欧国家丧失其优势地位 ②在美苏争霸中寻求安全保障的需要 ③在经济恢复和发展过程中,联系日 益密切 (根本原因)
源远流长的欧洲统一思想
特点:世界格局呈现出“一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展
恩格斯曾将历史的运动比作为历史合力的结 果。从这一角度理解,可图示以下各种关系:
苏美相对均势 两极中孕育多极 多极化趋势增 强
第26—27课
• 第一阶段:从50年代初——70年代初
两极格局下的世界出现了多极化因素
ห้องสมุดไป่ตู้
• 第二阶段:从70年代初——90年代初
多极化趋势进一步加强,两极格局最终瓦解
• 第三阶段:从90年代初——21世纪初
多极化趋势明朗化,形成“一超多强”的格 局
精细阅读,合作交流,思考问题
1. 你认为西欧走向联合的原因有哪些?
第二阶段: 从70年代初——90年代初
一、苏联解体
1.东欧剧变(1989——1991)
实质
原执政党丧失政权,社会制度发生根本变化
经济困难 政局动荡
执政党放弃社会主义道路 制度质变
过程
政治多元化
剧变完成
反对派得势取得政权
典型国家(波兰,民主德国)
原因
①照搬模式受制于苏 ②经济停滞陷入危机 ③戈氏改革 ④西方影响
美国与欧共体国民生产总值占世界gdp总额的比重11原因11社会改革为经济发展奠定基础22美国的大力扶植33朝鲜越南战争提供有利的外部条件44制定合乎国情的经济发展战战略55政府高度重视科技和教育提出贸易立国二日本经济的恢复与发展20世纪80年代日本成为仅次于美国的世界第二经济大国22日本崛起的影响日本逐渐不再受制于美国在国际事务中奉行自主政策资本主义世界形成了日本与美国西欧三足鼎立之势促进了世界多极化趋势随着经济力量的增强日本开始谋求政治大国地位1背景亚非国家取得独立
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档