学生实习管理工作汇报
学生管理工作总结范文6篇
学生管理工作总结范文6篇学生管理工作总结范文 1本学期，根据领导工作安排，结合我部学生的特点，继续坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识。
一：本学期工作要点如下：1，在班级管理过程中，深入贯彻杨主任的指导思想，把每项工作都责任到人，尤其是安全方面，对学校强调的细节在对班主任管理过程中实行签字方式，收到了良好的效果，也提高了每位班主任的重视程度。
2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。
引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。
同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。
3、做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的基础。
4、不断加强学生的安全教育。
始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。
做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
5，通过对以上各细节严格的把关，本学期各项工作都收的了良好的效果，尤其是学生的出勤率，作业上交率等方面都得到了很大的提高。
6，定时组织了各项活动，丰富了同学们的课余生活。
二：下学期工作计划1、加强学生干部队伍建设工作：对学生干部队伍建设要坚持选拔、使用、培养、管理、提高相结合的原则，采取可行措施，加强学生干部的理论学习、业务培训和工作交流并鼓励各班多去开班委会。
2、学生干部的管理与指导工作：重点是加强他们的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。
管理类实习报告
管理类实习报告【必备】管理类实习报告四篇我们眼下的社会，需要使用报告的情况越来越多，报告成为了一种新兴产业。
一起来参考报告是怎么写的吧，以下是店铺为大家收集的管理类实习报告4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
管理类实习报告篇1工程管理这个专业终于迎来了我们的第一次认识实习。
这是我们的一次转折点，将由朦胧不懂的书面上感知升华为对现实施工现场乃至社会的感性认识。
同时也决定了我们的发展方向，将来的何去何从。
工程管理专业有三个发展方向:工程造价，房地产营销，项目管理。
因此，这次实习大致是围绕这三个方向展开。
形式是讲座，去施工现场，学生日志，报告学习总结。
在讲座上丰富的内容围绕着这三个方向。
一共是3次和造价有关，这也是我的志向。
第一天就由申玲老师浅谈造价。
要建造工程的叫做甲方，施工单位叫做乙方。
造价要做的工作中包含了估计，概算，预算。
由施工单位乙方进行报价，在中标后可通过结算(合同，分期付款)，最后是竣工结算。
建筑项目层层递减可分为:单项工程，单价工程，分项工程。
工程量计算的主要依据:设计图纸。
单位工程量价格确定的依据:预算定额、单位估价表。
建筑物要计算的量有:分层，分块，分构建。
建筑物的分层:地基层，基础层，地下层，层，标准层，顶层。
计算的量中还有清理土方，挖运土方，挡土板，基础夯实。
这些内容都很熟悉，在房屋建筑学中就有看到。
现在的造价一般会运用电脑软件的辅助功能，以前我们都有学习autocad。
早期选修课时我就选了这门课，还有学校组织的学习班，我也报名了。
并且拿到了职业技术培训证书。
这次的软件我也很感兴趣，是由广联达公司开发的软件。
今年是它第二次举办造价大赛，也是我们大学第一次参赛。
这次的软件比autocad还要复杂。
第三次学校请来了造价做的很好的也是我们第一次去工地奥体中心附近的测绘大厦那的刘总，我们感到荣幸之至。
只是很有现实意义的，我们了解到了很多内情。
在工程中我们的原则是费用尽可能的降低。
实习管理情况报告
实习管理情况报告根据教育部等五部门关于印发《职业学校实习管理规定》（教职成〔2016〕3号，以下简称《规定》）、《教育部办公厅关于进一步做好职业院校实习实训有关工作的通知》（教职成厅函〔2021〕6号）、《湖南省教育厅关于进一步加强高职院校学生实习管理工作的通知》（教职函〔2017〕134号）等文件要求，进一步加强了我校学生实习管理工作，规范实习管理，确保实习质量。
一、学生校外实习情况（一）按专业人才培养方案，安排学生校外实习工作学校2018级共有3283名学生在校外实习，2019级物业管理（现代学徒制）、建筑工程技术（现代学徒制）和商务管理（现代学徒制）共有106名学生在校企合作企业在岗学习。
所有专业严格按照《专业人才培养方案》开展教学工作。
在专业人才培养方案制定过程中，专业跟岗实习和顶岗时间安排主要执行《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求“高等职业院校学生实习实训时间不少于半年。
”、《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》要求“高等职业院校学生实习实训时间不少于半年。
”《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出的“高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。
”等文件要求。
（二）按《规定》要求，落实学生校外实习合法权益汽车制造与装配技术专业和旅游英语专业因实习岗位有特殊要求，轮休期间会遇到节假日，以及工作不能间断需要连续生产等情况。
有突破《规定》第十六条“安排学生加班和夜班”“安排学生在法定节假日实习”的情况，学生同意加班，企业安排轮休。
有部分专业突破0.5学年的顶岗实习。
其他专业按照上级有关文件及学校实习管理规定，实习过程基本上做到“五不要”、“无协议不实习”、学校和实习单位依法保障实习学生的基本权利，做到“六不得”；学生跟岗和顶岗实习期间，实习单位遵守国家关于工作时间和休息休假的规定，做到“三不得”等要求；接受学生顶岗实习的实习单位基本按照本单位相同岗位报酬标准，结合顶岗实习学生的工作量、工作强度、工作时间等因素，足额支付给学生顶岗实习报酬。
班主任实习工作总结五篇
班主任实习工作总结五篇1.实习工作总结一：作为一名班主任实习生，我深刻认识到学校管理工作的重要性和复杂性，尤其是对于一个初中班级来说。
在实习期间，我主要负责班级管理和学生思想工作。
具体来说，我负责班级出勤和考勤管理、正常的日常管理和维护、学生家访和家校联系工作、学生思想品德教育、课外活动策划和组织，以及班级建设和发展等工作。
通过实践，我深刻认识到，班主任工作需要思维敏捷、细致耐心、沟通协调能力等多方面的素质。
尤其是在处理学生问题时，要以公正、平等的态度对待学生，尽可能地发挥疏导和引导作用，从而帮助学生更好地解决问题。
对于班级管理，要有严格的标准和规范，时刻监督和纠正学生的错误行为，建立完善的考核机制和纪律管理制度，以提高班级的整体效率和管理水平。
总体来说，这次实习让我深入了解到班主任的职责和工作内容，更深刻地认识到学生管理的重要性和难度，同时也提高了我的组织管理能力和沟通交流能力。
2.实习工作总结二：在我实习期间，我主要负责班级管理、学生思想品德教育和日常学习指导。
在学生思想品德教育方面，我着重强调了问题意识培养、心理健康教育以及动手能力和创造能力的培养。
对于班级管理，我注重细节和规范化管理，遵循“以人为本，依规依纪”的原则，不断提高班级管理效率和管理水平。
在实践中，我理解到班主任工作是一项综合性的工作，需要处理各种问题和管理各种资源，需要细致耐心、心中有数，还需要有高度的组织管理能力和沟通协调能力。
同时，班主任还需要拥有较大的政治素质和道德道德修养，能够为学生服务，从而推动学生健康成长和班级发展。
总体来说，这次实习让我深刻认识到班主任工作的复杂性和严肃性，我对于班级管理和学生思想品德教育的认识也得到了很好的提高。
3.实习工作总结三：在实习期间，我主要负责班级管理和家校联系工作。
我的工作内容包括了日常管理和维护，如日常考勤和出勤管理、课堂管理和纪律管理等；另一方面，我也负责了家长会的召开和学生家访等工作。
学生实习管理工作总结【10篇】
学生实习管理工作总结【10篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年工商管理实习报告范文(三篇)
2024年工商管理实习报告范文1.实习目的实习的目的在于通过实习使学生获得各专业的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；使得学生较为全面地了解企业经营管理，学习企业成功的管理经验；培养学生将理论联系实际，深入接触工商管理实际工作，运用工商管理专业知识分析和解决现实中的工商管理问题；加深对社会和工作的认识，端正工作态度，学习工作方法，锻炼管理技能，为今后顺利踏上工作岗位打下基础；并且尝试探讨工商管理管理前沿问题，初定毕业论文选题兴趣。
2.实习经历实习期间，我和其他七位同学安排到公司的培训教育部工作。
我们的工作的主要内容在部门经理助理的带领下，策划并举行“xx首届大学生创业大赛总决赛”以及其他相关活动以及会议。
我们8个人组成一个团队，共同负责这个项目，根据公司的要求，我们尽职尽责不辞辛苦努力把各项工作做好。
实习的第一天，我们在了解了这次大赛的一些主要事宜之下就共同起草了项目总的策划书以及活动的详细分工。
很早就确定了团队了每个人的工作以及权责，我和人力资源管理的一位同学成了搭档，专门负责这次大赛的物料准备，会场布置以及宣传事宜，包括联络设计公司、物资供应商，数据处理，向上级汇报工作，跟踪设计人员进程等分工。
在工作过程中，我不单要跟公司的各个部门打交道，而且还要以公司员工的身份对外联系。
在跟公司的不同部门接触过程中，大体清楚了不同部门不同的工作性质和范畴，也学到了课堂之外的一些交流的知识和技能。
在对外联系的过程中，更让我领会到作为一个公司管理专业的实习生体会到工作经验的重要性和必要性，同时也使我初步掌握了谈业务的一些基本技巧，丰富了我的专业知识。
在我们8个人的团队小组同心协力，互相帮助，并且在公司员工的指导下，我们很好的完成了大赛的前期的准备工作。
接下来真正考验我们的是为其三天的大赛活动，这三天的工作对我来说是整个实习期间最为重要的，也是最能体现一个人的综合素质的所在。
由于人手不足，我在确保原先的负责的工作上没有差错顺利进行的前提下，被安排了更多的临时性的工作。
学生实习管理工作总结6篇
学生实习管理工作总结6篇第1篇示例：学生实习是大学生们在校期间非常重要的一部分，通过实习可以让学生们更好地了解实际工作中的各种情况，提高自己在工作中的能力。
而学生实习管理工作则是为了保障学生实习期间的利益，保障实习质量，下面对本学期的学生实习管理工作进行总结。
一、学生实习准备工作在本学期的学生实习管理工作中，提前进行了学生实习准备工作。
首先是制定了详细的实习计划和安排，包括实习时间、地点、实习内容等。
其次是对实习单位进行了认真筛选和审核，确保实习单位符合学生实习的要求和标准。
同时还对学生实习的安全问题进行了充分考虑，确保学生在实习期间能够安全顺利完成实习任务。
在学生实习期间，我们进行了严格的监督工作，确保学生在实习单位遵守规章制度，尊重实习单位的工作安排，认真对待实习任务。
监督工作主要包括定期的实习督导和实习日志的填写与检查。
通过实习督导，我们及时了解实习情况，对学生在实习中遇到的问题给予及时帮助和解决，确保实习质量。
通过实习日志的填写，学生能够及时记录自己在实习中的所思所想，对实习经历进行总结和反思，提高实习效果。
在学生实习结束后，我们进行了学生实习的评估工作，主要是对学生实习的过程和效果进行总结和评估。
评估内容包括对学生实习期间的表现、实习单位的评价、实习成果等方面进行评定。
评估的目的是为了及时掌握学生实习的情况，对实习质量进行监督和改进，为今后的学生实习提供经验和借鉴。
四、学生实习管理工作的不足和改进在本学期的学生实习管理工作中，我们也发现了一些不足之处，主要包括实习计划的不够详细和具体、监督工作的力度不够等。
为了进一步提高学生实习管理工作的质量，我们将在今后的工作中加强实习计划的制定，详细规划实习内容和任务，提高监督工作的力度，加强对学生的实习过程和成果的评估，促进学生实习管理工作的不断完善。
学生实习管理工作是学校教育工作的重要组成部分，对学生的成长和发展起着重要的作用。
通过本学期学生实习管理工作的总结和改进，我们将持续加强学生实习工作的质量和效果，为学生的学习和发展提供更好的支持和保障。
2020学生管理工作总结（精选6篇）
2020学⽣管理⼯作总结（精选6篇）2020学⽣管理⼯作总结（精选6篇） ⼀段时间的⼯作在不知不觉间已经告⼀段落了，回顾这段时间，我们的⼯作能⼒、经验都有所成长，是不是该好好写⼀份⼯作总结记录⼀下呢？好的⼯作总结都具备⼀些什么特点呢？下⾯是⼩编整理篇），仅供参考，欢迎⼤家阅读。
的学⽣管理⼯作总结（精选6 XX年学⽣管理科在部领导的正确领导和部门同志的⼤⼒⽀持下，认真贯彻执⾏上级⽂件精神及科室⼯作职责，⾃觉履⾏新使命、新要求，开拓进取、求真务实，较好地完成了全年度的⼯作任务。
现总结如下： ⼀、着⼒提升⼤局意识，切实做好了⼀、着⼒提升⼤局意识，切实做好了XX级毕业⽣离校及XX级迎新相关⼯作 (⼀)以热情的服务，零投诉完成XX级毕业⽣离校⼿续的办理⼯作 我校XX级毕业⽣约6000余⼈，涉及两个校区三种层次的学⽣，⼯作量⼤，涉及⾯⼴、责任重⼤。
做好毕业⽣离校⼯作是学校的⼀项重要任务，既是对学⽣⼏年⼤学⽣活的总结与评价，也是增进师⽣感情、培育毕业⽣母校情结、树⽴学校良好办学⼝碑的关键。
学⽣管理科承担着毕业⽣离校⼿续办理⼯作的其中⼀个环节，⼯作虽细微，但作为毕业⽣服务的⼀个⼩窗⼝，⼯作的好与坏将直接影响全校毕业离校⼯作的⼤盘。
所以，根据学校对毕业⽣离校⼯作的总体安排，我们科室及早制定了毕业⽣离校⼿续办理⼯作的⽅案，为营造和谐、有序、便捷、温馨的离校氛围，确保毕业⽣⽂明、健康、安全离校，我们还提出了“全程微笑服务，时刻认真解答”的⼯作理念。
XX级毕业⽣离校⼿续办理⼯作过程中，我们最终做到了零投诉顺利完成。
(⼆)以务实的作风，按时⾼效完成XX级迎新的相关⼯作 按部门召开的XX级迎新⼯作会议要求，学⽣管理科承担了新 ⽣⼊校报到⼯作⽅案、新⽣早到晚到接待⼯作预案及三校区新⽣开学典礼⼯作⽅案的起草⼯作，同时还承担统筹安排三校区新⽣报到学⽣⼯作部接待点及新⽣开学典礼等等相关⼯作。
在科室⼈⼒有限的情况下，我们提出了“相对分⼯，绝对合作”，“以打仗的状态完成任务”的⼯作理念，充分发挥科室⼈员各⾃优势，并在各科室⼈员的⼤⼒协助下，不畏困难，以务实的作风逐项落实。
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( 工作汇报)
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单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-044066
学生实习管理工作汇报Report on student practice management
学生实习管理工作汇报
学生实习是教学环节的重要组成部分，是职业院校实践教学的主要形式，我院的学生实习可分为校内、外实习和顶岗实习三种，实践教学学时大约占必修总学时的50%左右，实践教学工作质量的高低，将影响学生对企业、专业的认识，影响学生职业意识的建立和职业素质的养成，最终决定人才培养质量。
自示范建设以来，学院认真贯彻“校企合作、产学结合”的办学理念，紧紧围绕人才培养目标、不断追踪并主动适应行业企业对高职人才需求的变化，积极寻求与实习基地企业更广泛深入的合作，在实习途径、实习内容、实施方式、过程管理等方面开展了一系列的探索实践，取得了学院和企业双赢的效果。
现就市政系12级市政工程技术专业学生实习管理工作做以下总结：
一、做好实习前的动员，明确实习的目的和要求
每年顶岗实习之前，我系都会按专业召开实习动员大会，明确实习的目的，做出实习的具体要求，给出论文书写格式和提交日期。
（一）实习目的：
学生的顶岗实习是培养和提高学生综合职业能力的重要教学环节，也是拓宽就业渠道的重要途径。
特别是组织学生到企业顶岗实习的目的在于通过全真的工
作环境，让学生接受真正的职业训练，一方面帮助其更好地实现理论联系实际，进一步提高专业能力和就业竞争力，另一方面促使其自觉认识社会，熟悉自己将要从事的职业的工作氛围，自觉形成良好的职业素养和求真务实的工作作风；同时引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离过渡奠定良好的基础。
（二）实习要求：
顶岗实习是学生的一门必修课程，不得免修，如成绩不合格，不允许参加毕业答辩，必须重修，延期毕业。
顶岗实习期间，学生在企业顶岗工作，既是企业的（准）员工，但同时又是学校注册的学生，具有双重身份，校企双方均负求有教育和管理的职责。
市政系最后一学年的教学活动统一安排为顶岗实习，在选择顶岗实习单位时原则上优先考虑校企合作单位。
实习岗位要求和学生所学专业对口，学生亦可自主选择顶岗实习单位及岗位，但必须到系里办理审批手续后方可到单位实习。
坚决杜绝学生进入危险岗位和娱乐场所参加顶岗实习，也不允许中介代理机构介入学生的顶岗实习。
所有学生进行顶岗实习前，均须由实习单位（无论是学院统一安排的还是学生自主选择的）和学院双方签订《学生顶岗实习协议》，明确各自的权利和义务，保障学生顶岗实习安全、顺利地进行。
二、严格按照制度规范精心组织和实施
我系严格按照学院制定的各项管理制度，有计划、有步骤地组织和安排学生实施各项实习安排及管理工作。
（一）成立组织机构，制定实习计划，做好准备工作
市政系设置系部顶岗实习工作管理小组、专业顶岗实习指导小组及指导教师
小组的三级管理机构，并针对集中型的顶岗实习，专门设立学生自我管理机构，即实习小组。
各级机构的组成与职责分别如下：
1.系（部）顶岗实习工作管理小组
市政系是各专业顶岗实习环节教学和管理的主体单位，负责全面落实顶岗实习的相关事宜。
为确保顶岗实习工作能保质保量顺利实施，我系成立顶岗实习工作管理小组，由系主任担任组长，分管学生工作的党总支（副）书记和分管教学工作的副主任担任副组长，成员包括校外实训基地负责人、教研室主任、专业带头人、教学干事等。
2.专业顶岗实习指导小组
由教研室主任牵头，成员包括校内指导教师、校外指导教师、辅导员。
负责按照本系制定的顶岗实习管理细则，保质保量完成本专业顶岗实习的教学管理工作。
3.指导教师小组
我系每名专业教师每年负责带领10～15名顶岗实习学生，在整个顶岗实习过程中定期与学生联系，并到相关企业看望学生。
负责解决学生在实习过程遇到的技术难题及心理疏导。
(二)提出明确的纪律要求
1.对校内指导教师提出的要求
学生顶岗实习之前，须召集所指导的学生开会，组织学习学院的相关规定，明确布置相关任务，并再次强调各种要求和注意事项。
顶岗实习期间，指导教师要通过互联网、电话或短信等多种形式对学生进行指导，至少每半个月要和所指导的每位学生联系一次。
此外须按照学院和系（部）
的要求到实习单位巡查。
所有指导和检查工作均须如实、详细地记录，并于实习结束后上交系（部）备查；同时指导教师加强与实习单位的联系，主动与校外指导老师或相关领导沟通，掌握学生的实习动态，加强实习生的思想政治教育和遵纪守法教育，定期向专业顶岗实习指导小组通报学生实习情况。
2.对校外指导教师的工作提出的要求
（1）传授学生岗位工作所需要的技能，对学生进行工作态度、实习纪律与安全等方面的教育，避免发生安全责任事故；
（2）指导实习学生按照工作规程和工作标准完成岗位工作任务；
（3）帮助解决学生在实习中遇到的问题，关心学生的身心健康和生活情况，与本单位和校内指导教师定期沟通实习学生情况；
（4）对实习学生违反劳动纪律和操作规程造成事故的，及时向本单位和学院反映，并提出处理意见；
（5）对实习学生从职业道德、出勤、工作能力（技能）、工作实绩等方面进行全面考核，并给出实习鉴定意见。
3.对辅导员的工作提出的要求
顶岗实习前，须分班召开学生实习动员会，组织学习学院相关规定，再次强调相关纪律和安全要求，协助校内指导教师完成各种准备工作。
顶岗实习期间，学生仍然是我院在册学生，要求辅导员切实加强对顶岗实习学生的管理，尤其是涉及到安全和纪律方面的教育和管理，主动与校内指导教师、校外指导教师密切配合，做好学生的思想工作。
对违反纪律的实习学生，除做好学生的思想教育工作外，还应收集相关违纪事实，及时上报，按有关违纪处理办法进行处理。
同时，辅导员须密切关注每个学生各门课程的合格情况，要对有成
绩不合格的学生提供及时指导和重点帮助。
4.实习期间对实习学生提出的要求
可以在这输入你的名字
You Can Enter Your Name Here.。