国际组织概观教案1(新人教版)
高中政治人教版选修三专题 1.4国际组织概观学案设计
选修三专题一 1.4国际组织概观学案【学习目标】1.了解国际组织的形成、发展、分类和机构设置。
2.理解国际组织在国际社会中发挥的作用。
3.明确我国在国际组织中承担的责任和发挥的作用。
重点：我国在国际组织中承担的责任和发挥的作用。
难点：国际组织在国际社会中发挥的作用。
【复习提问导入新课】单一制和联邦制的特点【知识点整合与探究】一、国际组织及其分类1．国际社会的构成：是国际社会的基石，是国际社会的重要成员。
2．国际组织(1)形成与发展①国际组织是发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映了发展的水平和要求，也表明人类交往日益频繁和面临的问题日益复杂。
②二战后国际组织的迅猛增加，适应了新科技革命带来的的需要，适应了当代，体现了对全人类面临的共同课题的关注。
(2)主要特征：、、、。
(3)类型：按照成员的性质，可以分为国际组织和国际组织；按照地理范围，可以分为国际组织和国际组织；按照职能范围，可以分为国际组织和国际组织。
二、国际组织的机构和作用1．机构设置及其职能：一般来说，全体成员参加的大会是和机构，享有广泛的权力；大会休会期间，部分成员组成执行机构执行相关的决议，履行各项职能。
处理日常事务，为其他机构提供服务。
有些国际组织还设有机构，解决成员间的矛盾、纠纷。
2．作用(1)积极作用：国际组织可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展、、，调停和解决和，促进世界和平与发展。
(2)局限性：国际组织参与国际事务受诸多因素制约，有其局限性。
某些大国依仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行和的工具。
三、中国与国际组织1．中国的外交旗帜：中国奉行独立自主的和平外交政策，高举、、合作、共赢的旗帜，坚定不移致力于维护世界和平、促进共同发展，但绝不牺牲国家的、利益，推动国际秩序和国际体系朝着的方向发展。
2．中国与周边国家、区域性国际组织(1)中国坚持、以邻为伴，巩固、深化互利合作。
(2)中国积极发展与区域性国际组织的关系。
高中政治人教版选修三专题1.4 国际组织概观 课件(共19张PPT)
1.4 国际组织概观
国际社会的构成
主权国家 （基石）
国际组织 （重要成员）
必修2：国际社会的主要 成员：主权国家（最基 本成员和主要参加者） 和国际组织。
请你指出以下标志分别表示哪些国际组织？
欧洲联盟 EU
上海合作组织
亚太经济合作 组织APEC
国际足联
世界贸易组织 WTO
具有专业技术职能，主要进行科、教、文、卫、体等方面 的专业技术性活动。
填表说明下列国际组织的类型（用“√”）
政府间
联合国
√
世界贸易组织
√
亚太经济合作组织 √
国际奥委会
国际红十字会
世界卫生组织
√
非政 府间
√ √
全球性 区域性 一般性
√
√
√
√
√
√
√
专门性
√ √ √ √ √
随堂演练
1. 2018年11月13日，第33届东盟峰会及系列多边会议在新加坡正式开幕。峰会期
A.国际组织促进了国际社会在各领域的交流与合作 B.国际组织是调停和解决国际冲突和纠纷的场所 C.国际组织往往成为大国推行强权和霸权的工具
√D.对国际组织的作用要进行具体分析
解析 国际组织有积极作用，又有局限性和消极作用，要具体分析不同国际组织在 不同时期的作用。A、B、C三项都有片面性，只有D是正确的。
3.中国与国际组织
(1)中国坚持和平发展道路，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、 促进共同发展的外交政策宗旨，积极促进“一带一路”国际合作，积极参与全球治理 体系改革和建设，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构 建人类命运共同体。 (2)中国广泛参加国际组织，积极参与多边事务，支持联合国、上海合作组织等发挥积 极作用。 为促进人类和平、发展与合作发挥了重要作用。
专题一 国际组织概观 教学探究课件(新人教选修3)
主题一 国际组织的作用
材料一 2012年6月20日,联合国可持续发展会议在巴西召开, 会议集中讨论了两个主题:一、绿色经济在可持续发展和消除 贫困方面的作用;二、可持续发展的体制框架。
材料二 北大西洋公约组织,简称北约组织或 北约,是资本主义阵营在军事上实现战略同盟 的标志,使美国得以控制欧洲的防务体系,是 美国称霸世界的工具。近年来,轰炸南联盟、 占领伊拉克、空袭利比亚等军事行动都由北约主导或参与。 试从国际组织的类型和作用方面分析联合国和北大西洋公约组 织的异同。
【备课资料】上海合作组织(简称“上合组织”) 2001年6月15日在上海成立,成员国包括中国、俄罗斯、哈萨克 斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦和乌兹别克斯坦。 【宗旨】加强成员国的相互信任与睦邻友好;开展成员国在政 治、经济、科技、文化、教育、能源、交通、环保及其他领域 的有效合作;维护和加强地区的和平、安全与稳定;推动建立民 主、公正、合理的国际政治经济新秩序。 上海合作组织对内遵循“互信、互利、平等、协商、尊重多样 文明、谋求共同发展”的“上海精神”,对外奉行不结盟、不 针对其 在当今国际社会中,所有的国际组织都发挥着积极而重要的作 用。 提示:(1)大多数国际组织在国际社会中发挥着重要作用,它们促 进国际交流与合作,和平解决国际争端,促进了世界和平与发展。 (2)国际组织参与国际事务受诸多因素制约,有其局限性。某些 大国依仗实力,力图控制国际组织,使之成为其推行强权和霸权 的工具。
提示:(1)二者的成员都是主权国家; 范围不同;前者职能相对比较广泛,后 者是一个军事防卫协作组织。 (2)要全面、辩证地分析以上两个国 际组织的作用。
【思维导向】根据划分国 际组织类型的标准，结合 两个国际组织的特征，指 出二者的类型；通过材料 所提供的信息，分析二者 发挥的不同作用。
国际组织概况教案
国际组织概况教案教学目标：1.通过本课的学习，使学生了解国际组织的概念和种类；2.培养学生的综合思考和分析能力，使他们能够在国际事务中做出正确的决策；3.培养学生的团队合作能力，使他们能够在小组合作中充分发挥自己的优势。
教学重点：1.国际组织的概念和种类；2.国际组织在维护国际和平与安全、推动国际经济合作、解决全球性问题等方面的作用。
教学难点：国际组织在解决全球性问题中的作用。
教学方法：1.组织讨论：引导学生通过小组讨论，主动发言，互相交流和学习；2.观看视频：通过观看相关视频，加深学生对国际组织的认识。
教学过程：Step 1: 导入（10分钟）通过引入话题，与学生交流国际组织的概念和作用，并提出问题："你知道有哪些国际组织？它们的作用是什么？"Step 2: 学习基础知识（20分钟）让学生分成小组，通过互相讨论，记录成果，并向全班汇报。
教师可以提供一些参考信息，如常见的国际组织名称和领域，并请学生自行补充。
Step 3: 观看视频（20分钟）让学生观看有关国际组织的视频，并记录关键信息。
视频内容可以涵盖国际组织的历史、建立的背景、成员国和职能等。
Step 4: 深化学习（30分钟）1.学生再次分组，就国际组织在维护国际和平与安全、推动国际经济合作、解决全球性问题等方面的作用展开讨论。
教师可以提供一些具体案例，如联合国在国际维和行动中的作用、世界贸易组织在推动全球贸易自由化中的作用等，以引导学生思考。
2.让学生就自己所在国家参与的国际组织或相关国际问题展开研究。
学生可以通过查找资料、采访相关人士等方式，对所研究的对象进行深入了解，并结合自己的观点和分析，进行展示。
Step 5: 总结与评价（10分钟）教师总结本课学习的内容，并对学生的表现进行评价和反馈，鼓励学生团队合作，及时纠正他们的错误，并展望下一节课的学习重点。
Step 6: 课后拓展布置课后作业，要求学生在一周内完成小组研究报告，并在下一节课进行展示。
《国际组织概观》教学设计2篇
《国际组织概观》教学设计2篇Teaching design of an overview of internation al organizations《国际组织概观》教学设计2篇前言：小泰温馨提醒，政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育，学校德育的组成部分。
其性质由一定社会政治经济制度所决定，受教育方针、目的制约，具有鲜明的阶级性、方向性。
本教案根据政治课程标准的要求和针对教学对象是高中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：《国际组织概观》教学设计2、篇章2：《国际组织概观》教学设计篇章1:《国际组织概观》教学设计（一）知识目标：通过教学，使学生了解国际组织的形成、发展过程、分类、一般机构；说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色，全面认识其所发挥的作用；认清我国在国际组织中承担的责任和发挥的作用。
（二）能力目标：通过对国际组织的分类方法的教学，使学生提高学生比较、识别事物的能力。
培养学生全面认识事物、辩证思考问题的能力。
（三）情感态度价值观目标：通过对相关资料的查询和亲身参与政治生活的事例，增强学生关心国际事务、关注我国在国际社会中地位和作用的意识；培养国家观念和拓宽国际视野。
二、【教学重点】国际组织的分类、国际组织的作用、中国与国际组织三、【教学难点】国际组织的作用四、【教学方法】谈话法、小组合作探究等五、【教具准备】多媒体课件六、【课时安排】1课时七、【教学过程】导入新课：材料一：博鳌亚洲论坛XX年会将于4月14-16日在中国海南博鳌举行。
据悉，今年年会的主题是“包容性增长”。
开幕大会上，与会领导人将围绕这一主题做进一步阐释。
本次年会还设定了20个议题，并安排了专场研讨会，届时各国政要、专家学者将就多个经济领域对包容性发展的内涵及现实意义进行深入探讨。
国际组织概观(教案)
四、国际组织概观作者:张小帆时间:2013-04-11 11:17:31 分类：在线教案教学目标:1、落实国际组织的地位、类型、特征2、引述国际组织迅猛发展的资料，说明国际组织在国际社会中地位和作用。
新课教学1、国际社会的成员:主权国家和国际组织主权国家是构成现代国际社会的基石，而国际组织则是国际社会的重要成员。
2、国际组织：（1）形成与发展：国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，，国际行政组织的出现，适应了第二次工业革命的需要；适应了新科技革命带来的经济全球化的需要，适应了当代世界多极化趋势的需要，（2）主要特征：①跨国性：国际组织是国家、地区之间的组织，两个以上国家、地区的政府、团体或公民才能建立国际组织。
②目的性：国际组织有特定的宗旨和目的，有固定明确的章程。
国际组织的宗旨和目的是其开展活动的指导原则，也是其在国际社会存囊在的意义所在。
③组织性：国际组织设有多层次的机构来开展活动，实现其宗旨和目标。
其常设性机构处理日常事务。
④自主性：国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成员的单方利益。
在一定程度上，国际组织自主开展活动，独立运作，其决议也有某种强制力。
（3）类型：①按照成员的性质分：政府间国际组织和非政府间国际组织。
②按照地理范围分：全球性国际组织和区域性国际组织。
③按照职能范围分：一般性国际组织和专门性国际组织。
（4）机构：大会是议事和决策机构，享有广泛的权力。
大会休会期间，执行机构履行组织的各项职能，执行决策机构的决议。
秘书处负责处理日常事务，为其他机构提供服务。
有些国际组织还设有司法机构（5）国际组织的作用：国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。
国际组织参与国际事务受诸多因素的制约，有其局限性。
一些大国依仗实力，控制国际组织，使之成为其推行强权和霸权的工具。
3、中国与国际组织：（1）中国奉行独立自主的和平外交政策，坚持对外开放，广泛参加各种国际组织，主动参与各个领域的多边外交活动，在国际事务中发挥着积极作用。
高二政治教案《国际组织概观》教学设计
《国际组织概观》教学设计一、【教学目标】（一）知识目标：通过教学，使学生了解国际组织的形成、发展过程、分类、一般机构；说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色，全面认识其所发挥的作用；认清我国在国际组织中承担的责任和发挥的作用。
（二）能力目标：通过对国际组织的分类方法的教学，使学生提高学生比较、识别事物的能力。
培养学生全面认识事物、辩证思考问题的能力。
（三）情感态度价值观目标：通过对相关资料的查询和亲身参与政治生活的事例，增强学生关心国际事务、关注我国在国际社会中地位和作用的意识；培养国家观念和拓宽国际视野。
二、【教学重点】国际组织的分类、国际组织的作用、中国与国际组织三、【教学难点】国际组织的作用四、【教学方法】谈话法、小组合作探究等五、【教具准备】多媒体课件六、【课时安排】1课时七、【教学过程】导入新课：材料一：博鳌亚洲论坛XX年会将于4月14-16日在中国海南博鳌举行。
据悉，今年年会的主题是“包容性增长”。
开幕大会上，与会领导人将围绕这一主题做进一步阐释。
本次年会还设定了20个议题，并安排了专场研讨会，届时各国政要、专家学者将就多个经济领域对包容性发展的内涵及现实意义进行深入探讨。
材料二：XX年12月11日，第16次联合国气候变化大会在墨西哥坎昆闭幕。
会议通过了两项应对气候变化决议，推动气候谈判进程继续向前，向国际社会发出了积极信号。
决议坚持了《公约》、《议定书》和“巴厘路线图”，坚持了“共同但有区别的责任”原则，确保了明年的谈判继续按照“巴厘路线图”确定的双轨方式进行。
不过，坎昆大会未能完成“巴厘路线图”的谈判。
这意味着，XX年的谈判任务将十分艰巨。
材料三：２０１０年１月１日，世界最大的自由贸易区——中国－东盟自由贸易区正式全面启动。
这一自由贸易区将拥有１９亿人口、接近６万亿美元年国内生产总值和４．５万亿美元的年贸易总额。
中国—东盟自贸区的启动，标志着中国与东盟之间的经济联系上升到新的历史水平，必将为中国和东盟各国的贸易发展和经济合作增添新的动力，对促进世界贸易发展和世界经济复苏也将发挥积极作用。
高中政治 专题1 4 国际组织概观教案 新人教版选修3-新人教版高二选修3政治教案
4 国际组织概观1．国际社会的成员(1)成员：既有主权国家，又有国际组织。
(2)地位：主权国家是国际社会的基石，国际组织是国际社会的重要成员。
2．国际组织(1)形成与发展①国际组织的形成和发展反映了生产力发展的水平和要求，也表明人类交往日益频繁和面临的问题日益复杂。
②国际组织的出现，适应了第二次工业革命的需要。
③第二次世界大战后国际组织的迅猛增加，适应了新科技革命带来的经济全球化的需要，适应了当代世界多极化趋势，体现了对全人类面临的共同课题的关注。
(2)特征：国际性、目的性、组织性、自主性。
(3)分类[判一判](1)国际组织是现代国际社会的基石。
( )(2)按成员性质分，国际组织有一般性与专门性之分。
( )(3)总体而言，国际组织适应和促进了世界发展。
( )提示：(1)×(2)×(3)√二、国际组织的机构和作用1．机构(1)大会是议事和决策机构，享有广泛的权力，包括审核财政预算和决算、选举执行机构成员和最高行政官员、制定和修改章程、接纳新成员、审议各机构的年度报告等。
(2)大会休会期间，部分成员组成执行机构执行相关的决议，履行各项职能。
(3)秘书处处理日常事务，为其他机构提供服务。
(4)有些国际组织还设有司法机构，解决成员间的矛盾、纠纷。
2．作用(1)积极作用：国际组织可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。
(2)消极作用：国际组织参与国际事务受诸多因素制约，有其局限性。
有些大国倚仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行强权和霸权的工具。
[判一判](1)大会是国际组织的执行机构。
( )(2)国际组织始终发挥着重要的积极意义。
( )(3)对国际组织的作用要进行具体分析。
( )提示：(1)×(2)×(3)√三、中国与国际组织1．中国坚持和平发展道路，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，积极促进“一带一路”国际合作，积极参与全球治理体系改革和建设，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体。
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Word 资料
《国际组织概观》教案1（新人教版选修3）
(人教K) 4 国际徂织概观
(人教K)国际组织及其分类
国际组织为数众多，名称各异。有的叫"组织"，有的叫"联盟
"，有的叫"委员会"，有的叫"联合会"。
●你还能说出其他一些国际组织的名称吗?
活跃在国际舞台上的，既有主权，又有国际组织。主权是构
成现代国际社会的基石，国际组织是国际社会的重要成员。
(人教K)相关
较早的国际组织有1865年建立的国际电信联盟等国际行政
组织，主要处理国际15社会中一些非政治性事务。20世纪
出现了大量国际组织，特别是联合国已经成为当代国际组织
体系的核心。冷战时期，美国、苏联分别联合各自的盟国建
立北大西洋公约组织、经济合作与发展组织和华沙条约组
织、经济互助委员会；欧洲共同体等区域性组织不断出现。
冷战结束后，北美自由贸易区、上海合作组织等新型国际组
织又相继出现。全球各类政府间国际组织的数量在20世纪
经历了一个快速增长的过程。
国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，其形成和
发展反映了生产力发展的水平和要求，也表明人类交往日益
.
Word 资料
频繁和人类面临的问题日益复杂。国际行政组织的出现，适
应了第二次工业革命的需要；而第二次世界大战以后国际组
织的迅猛增加，则适应了新科技革命带来的经济全球化的需
要，适应了当代世界多极化趋势的需要，体现了对全人类面
临的共同课题的关注。
●以下是国际组织的主要特征。根据你的理解，找出左右两
栏之间的对应关系并连线。
(人教K)跨国性
国际组织有特定的宗旨和目的，有固定明确的章程。国际组
织的宗旨和目的是其开展活动的指导原则，也是其在国际社
会存在的意义所在。
(人教K)目的性
国际组织设有多层次的机构来开展活动，实现其宗旨和目
标。其常设性机构处理日常事务。
(人教K)组织性
国际组织代表各成员的共同利益而不是某个特定成员的单方
利益。在一定程度上，国际组织自主开展活动，独立运作，
其决议也有某种强制力。
(人教K)自主性
国际组织是、地区之间的组织，两个以上、地区的政府、团
体或公民才能建立国际组织。
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Word 资料
对国际组织有多种分类方法。按照成员的性质，可以分为政
府间国际组织和非政府间国际组织。政府间国际组织的成员
是主权或地区的政府，非政府间国际组织的成员主要是团体
或公民等。
(人教K)相关
非政府间国际组织主要由多国的团体或公民组成，其特征表
现为非官方性、合法16性、公益性以及一定程度的志愿
性。非政府间国际组织出现于19世纪，20世纪末21世纪初
有了显著增长，在维护和平、促进发展、保护环境、提供人
道主义援助、开展文化交流、防治疾病等方面发挥着重要的
作用。但是，也有一些非政府间国际组织为个别大国服务，
成为向其他进行渗透活动的工具。
按照地理围，国际组织可以分为全球性国际组织和区域性国
际组织。全球性国际组织向全世界开放，任何都可以申请加
入；区域性国际组织的成员限于某一特定的地域围，或基于
某一共同的军事、经济利益，或基于某种共同的文化、宗
教、民族背景。
按照职能围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国
际组织。一般性国际组织的职能围广泛，涉及政治、经济、
文化、社会等方面；专门性国际组织一般只具有专业技术职
能，主要进行科技、文化、教育、卫生等方面的专业技术性
.
Word 资料
活动。
●填表说明下列国际组织的类型。类 型名 称
按成员，性质
按地理围
按职能围
政府问国际组织
非政府问国际组织
全球性国际组织
区域性国际组织
一般性国际组织
专门性国际组织联合国世界贸易组织
亚太经济合作组织
国际奥委套
国际红十字套与
红新月会联合会
(人教K)国际组织的机构和作用
各国际组织为实现其宗旨和职能，设有多级机构。一般来
说，全体成员参加的大会是议事和决策机构，享有广泛的权
力，包括审核财政预算和决算、选举执行机构成员和最高行
政官员、制定和修改组织章程、接纳新成17员、审议各机
构的年度报告等。大会休会期间，由部分成员组成执行机构
.
Word 资料
履行组织的各项职能，执行决策机构的决议。秘书处负责处
理日常事务，为其他机构提供服务。有些国际组织还设有司
法机构，解决成员之间的矛盾纠纷。
●根据你的了解，在下列国际组织和它们的活动之间连线。
世界银行 指导、协调全球卫生工作
联合国教育、 科学及文化组织 提供开发贷款
世界卫生组织 开展教育、科学、文化领域的交流与合
作
东南亚联盟 增进非洲间合作
非洲联盟 加强东南亚间合作
当代国际组织的活动包罗万象。上至外层空间、下到海洋底
床，人类生活的诸多领域大多有相关的国际组织存在。国际
组织在国际社会中发挥着重要作用。国际组织以自己的名义
开展活动，是国际社会的重要行为主体。国际组织可以促进
主权在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调
停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。
国际组织参与国际事务受诸多因素的制约，有其局限性。国
际组织部力量对比情况错综复杂，各成员的利益存在不同程
度的矛盾。当成员之间的矛盾激化时，国际组织的能力就受
到影响。一些大国依仗实力，控制国际组织，使之成为其推
行强权和霸权的工具。
.
Word 资料
(人教K)专家点评
第二次世界大战结束后，特别是冷战结束以来，国际组织在
国际社会发挥着日益重要的作用。然而，即使政府间国际组
织也不像那样拥有完整主权；其权力建立在主权间条约的基
础上，是主权授权的结果；其决议需要各成员的批准，只有
通过各成员的执行，才能产生效力。18(人教K)中国与国际
组织
中国奉行独立自主的和平外交政策，坚持对外开放，广泛参
加各种国际组织，主动参与各个领域的多边外交活动，在国
际事务中发挥着积极作用。中国是联合国创始会员国和安理
会常任理事国，是世界贸易组织成员，为促进人类和平、发
展与合作发挥了重要作用。
中国高度重视加强与周边的睦邻友好和区域合作。中国参与
创建了上海合作组织，参加了亚太经济合作组织，与东南亚
联盟建立了"10+3"和"10+1"领导人对话机制，为本地区的繁
荣稳定作出了积极贡献。
(人教K)相关
上海合作组织是第一个在中国境宣布成立，第一个以中国城
市命名的国际组织。1996年4月26日，中国、俄罗斯联
邦、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上
海举行首次会晤，建立"上海五国"会晤机制。2001年6月，
.
Word 资料
乌兹别克斯坦加入，六国元首签署《上海合作组织成立宣
言》，宣布上海合作组织成立。2004年1只15日．上海合
作组织左北京设立秘书处．
●你知道上海合作组织会徽的寓意吗?
中国积极发展与区域性国际组织的关系。中国与欧盟建立了
领导人年度会晤机制，致力于发展全面战略伙伴关系。中国
重视与非洲的传统19友谊，与非洲联盟团结合作。中国与
阿拉伯联盟、石油输出国组织等发展中组建的国际组织发展
友好关系，支持它们维护自身的正当权益，并与它们共同为
建立公正合理的国际政治经济新秩序而努力。
(人教K)相关
新中国与国际组织关系的历史演变大致经历了三个时期。
从中华人民国建立初期到1971年：新中国被排斥在联合国
等国际组织之外，为恢复在联合国的合法席位进行了不懈的
斗争。
从1 9 7 1年到改革开放前：中国恢复了在联合国的合法席
位，并与大批国际组织建立、恢复了友好合作关系。
改革开放以来：中国恢复了在世界银行和国际货币基金组织
的席位，加入了世界贸易组织、亚太经合组织等经济组织。
(人教K)专题活动建议
●以"的产生"为主题，查阅有关资料，共同翩作一幅显示与
.
Word 资料
氏族组织的区别的图表。
●选择当前西方发生的某一引人注目的政治事件，收集并采
用相关报道，对其政体运行的问题进行讨论。
●收集当前几个重要的国际组织的资料，并对它们进行归
类，制作一幅展板。
高≒考`试≧题≌库