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高考物理力学实验复习题及答案 (138)

高考物理力学实验复习题及答案 (138)

高考物理力学实验复习题及答案
2.在“探究求合力的方法”实验中:
(1)实验中需要的器材有:方木板、白纸、橡皮条、细绳套(两个)、三角板、图钉若干、铅笔、弹簧测力计,还需要的器材有刻度尺。

(2)某同学的实验结果如图所示,其中O为橡皮条与绳套结点的位置。

图中F是合力的理论值。

(3)下列措施可以减少实验误差的是B。

A.拉橡皮条的细绳套越短越好。

B.实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零
C.在两个拉力同时拉橡皮条时要求两拉力间夹角越大越好
【解答】解:(1)做探究共点力合成的规律实验:我们是让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同,测出两个力的大小和方向以及一个力的大小和方向,用力的图示画出这三个力,用平行四边形做出两个力的合力的理论值,和那一个力进行比较。

所以我们需要的实验器材有:方木板(固定白纸),白纸(记录方向画图)、刻度尺(选标度)、绳套(弹簧秤拉橡皮条)、弹簧测力计(测力的大小)、图钉(固定白纸)、三角板(画平行四边形),橡皮条(让力产生相同的作用效果的)。

则此实验中还需要的器材有刻度尺。

(2)用平行四边形画出来的是理论值,和橡皮筋同线的那个是实际值,所以F是理论值;
F′是真实值。

(3)为了便于确定拉力的方向,拉橡皮条的细绳要稍长一些,故A错误;弹簧秤使用前应先校零,即实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零,故B正确;F1、F2方向间夹角大小适当即可,不是越大越好,故C错误。

故选B。

故答案为:(1)刻度尺;(2)F;(3)B。

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教育最新2019年版本高考物理实验复习力学实验(含三年真题及部分答案)-Word版

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高考实验专题复习—力学实验(附参考答案)一、考纲分析二、实验分类实验一《研究匀变速直线运动》本实验是力学实验的重点实验,是力学实验的基础,通过熟练掌握打点计时器的使用,为验证牛顿运动定律、探究动能定理、验证机械能守恒定律做好必要的知识和方法上的准备。

一、考查重点:(一)打点计时器的使用 (二)毫米刻度尺的使用(三)速度和加速度的求解方法二、注意事项1.交流电源的电压及频率要符合要求.2.实验前要检查打点的稳定性和清晰程度,必要时要调节振针的高度和更换复写纸. 3.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器.4.先接通电源,打点计时器工作后,再放开小车,当小车停止运动时及时断开电源. 5.要区别打点计时器打出的点与人为选取的计数点,一般在纸带上每隔四个点取一个计数点,即时间间隔为T =0.02×5 s =0.1 s .6.小车另一端挂的钩码个数要适当,避免速度过大而使纸带上打的点太少,或者速度太小,使纸带上的点过于密集.7.选择一条理想的纸带,是指纸带上的点迹清晰.适当舍弃开头密集部分,适当选取计数点,弄清楚所选的时间间隔T .8.测x 时不要分段测量,读数时要注意有效数字的要求,计算a 时要注意用逐差法,以减小误差.三、经典讲练【例题】(2010·广东理综)如图是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带. (1)已知打点计时器电源频率为50 Hz ,则纸带上打相邻两点的时间间隔为________. (2)ABCD 是纸带上四个计数点,每两个相邻计数点间有四个点没有画出,从图中读出A 、B 两点间距x =________;C 点对应的速度是________(计算结果保留三位有效数字).【命题立意】本题主要考查打点计时器、刻度尺的读数、纸带公式、有效数字。

【规范解答】①s fT 02.01==②读A 、B 两点数值:1.00cm 、1.70cm 故:s=1.70cm-1.00cm=0.70cms m s m t BD v v BD c /100.0/102.010.190.022=⨯+===- 【答案】①0.02s ②0.70cm ;0.100m/s四、创新实验【例题】物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数.实验装置如图所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接.打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时,在托盘中放入适当的砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点.(1)下图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.根据图中数据计算的加速度a =________(保留三位有效数字).(2)回答下列两个问题:①为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有______.(填入所选物理量前的字母) A .木板的长度L B .木板的质量m 1 C .滑块的质量m 2D .托盘和砝码的总质量m 3E .滑块运动的时间t②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是________.(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ=________(用被测物理量的字母表示,重力加速度为g ).与真实值相比,测量的动摩擦因数________(填“偏大”或“偏小”).解析:(1)“逐差法”求解:s 4-s 1=s 5-s 2=s 6-s 3=3aT 2 (3)对整体列牛顿第二定律,m 3g-μm 2g =(m 2+m 3)a答案 (1)0.495 m/s 2~0.497 m/s 2 (2)①CD ②天平 (3)m 3g -(m 2+m 3)a m 2g偏大五、真题训练1.(2013浙江)如图所示,装置甲中挂有小桶的细线绕过定滑轮,固定在小车上;装置乙中橡皮筋的一端固定在导轨的左端,另一端系在小车上。

实验力学考试题及答案

实验力学考试题及答案

实验力学考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 某材料在拉伸实验中,当应力达到200 MPa时,应变为0.02,此时材料的弹性模量是多少?A. 10000 MPaB. 20000 MPaC. 50000 MPaD. 100000 MPa2. 在材料力学中,泊松比是描述材料横向应变与轴向应变之间关系的物理量,其取值范围是:A. 0到1B. 0到0.5C. -1到1D. -0.5到0.53. 以下哪种情况下,材料的屈服强度会降低?A. 温度升高B. 应变速率增加C. 材料的微观结构更加均匀D. 材料的晶粒尺寸减小4. 在进行三点弯曲实验时,若支点之间的距离增加,而载荷保持不变,那么材料的弯曲强度将会:A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定5. 疲劳破坏是指材料在循环载荷作用下逐渐发生破坏的现象,以下哪种因素不会影响疲劳寿命?A. 材料的强度B. 应力循环的幅度C. 材料的微观结构D. 环境温度答案:1. B. 20000 MPa(弹性模量E = 应力/应变)2. B. 0到0.53. A. 温度升高4. B. 减少5. D. 环境温度二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述材料力学中的应力-应变曲线,并说明其上各点的意义。

应力-应变曲线是描述材料在拉伸过程中应力与应变之间关系的图形。

曲线上的几个关键点包括:弹性极限、屈服点、强化阶段、颈缩点和断裂点。

弹性极限是材料开始发生永久变形的应力值;屈服点是材料从弹性变形过渡到塑性变形的应力值;强化阶段是材料在进一步拉伸过程中,应力继续增加而应变增加的速率减缓的阶段;颈缩点是材料局部变细,整体截面积减小的点;断裂点是材料最终断裂的应力值。

2. 解释什么是材料的疲劳寿命,并说明影响疲劳寿命的主要因素。

材料的疲劳寿命是指材料在循环载荷作用下能够承受的循环次数。

影响疲劳寿命的主要因素包括:应力循环的幅度、材料的强度和韧性、材料的微观结构、表面处理和环境条件等。

高考物理专项复习《力学实验》含答案

高考物理专项复习《力学实验》含答案

高考物理专项复习《力学实验》含答案1.橡皮筋也像弹簧一样,在弹性限度内伸长量x与弹力F成正比,即F=kx,k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关。

理论与实验都表明k=Y SL,其中Y是由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量。

(1)在国际单位中,杨氏模量Y的单位应该是___________A.N B.m C.N/m D.Pa(2)有一段横截面是圆形的橡皮筋,应用螺旋测微器和刻度尺分别测量它的直径和长度如图(a)和图(b)所示,刻度尺的读数为___________cm,螺旋测微器的读数为___________mm。

(3)小华通过实验测得该橡皮筋的一些数据,作出了外力F与伸长量x之间的关系图像如图(c)所示。

由图像可求得该橡皮筋的劲度系数k=___________N/m,这种橡皮筋的Y值等于___________(结果保留两位有效数字)。

(4)图像中图线发生弯曲的原因是___________。

【答案】D11.98(11.96~12.00均正确) 3.999(3.998~4.000均正确)319.1 3.0×106 Pa橡皮筋受力发生的形变超出其弹性限度,不再遵循弹力F与伸长量x成正比的规律【详解】(1)[1]根据表达式Sk YL=得kLYS=已知k的单位是N/m,L的单位m,S的单位是m2,所以Y的单位是N/m2,也就是Pa,故D项正确。

(2)[2][3]刻度尺从零开始,橡皮筋的尾部接近12.00,则读数估读为11.98 cm;螺旋测微器固定部分读数3.5 mm,转动部分读数为49.9,故读数为3.5 mm+49.9×0.01 mm=3.999 mm。

(3)[4]根据胡克定律F=kx可知,图像的斜率大小等于劲度系数大小,由图像求出劲度系数为k=15.00.047N/m=319.1 N/m[5]根据Sk YL=可得62319.10.1198Pa 3.010Pa0.0039993.14()2kLYS⨯===⨯⨯(4)[6]当弹力超过其弹性限度时,胡克定律不再适用,即不再遵循伸长量x与弹力F成正比的规律,故图线发生弯曲。

高考物理力学实验复习题及答案 (32)

高考物理力学实验复习题及答案 (32)

高考物理力学实验复习题及答案10.某物理兴趣小组利用实验室提供的器材“研究平抛物体的运动”。

(1)下列关于实验步骤的说法错误的是D。

A.将斜槽的末端切线调成水平B.将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行C.小球每次必须从斜面上的同一位置由静止开始释放D.斜槽轨道必须光滑(2)如图为一小球做平抛运动的闪光照相照片的一部分,今取A点为坐标原点,建立了如图所示坐标系,平抛轨道上三点的坐标值图中已标出,则:①A点是否为平抛运动抛出点?否(填“是”或“否”);②小球平抛的初速度为 1.0m/s(结果保留两位有效数字)。

【解答】解:(1)A、实验中必须保证小球做平抛运动,必须将斜槽的末端切线调成水平,故A正确;B、将木板校准到竖直方向,并使木板平面与小球下落的竖直平面平行,这样避免小球下落过程中与木板相碰,故B正确;C、为了小球保证每次平抛运动的轨迹相同,所以要求小球每次从同一位置由静止释放,故C正确;D、如果斜槽不光滑,每次小球从同一位置释放后达到斜槽末端克服摩擦力做的功相同,小球做平抛运动的初速度相同,实验斜槽轨道是否是光滑的,不会影响小球做平抛运动的轨迹,故D错误。

本题选错误的,故选:D。

(2)①根据图象可知AB与BC竖直方向位移之比为3:5,根据初速度为零的匀变速直线运动中,在连续相等的时间内通过的位移之比为:1:3:5:…可知,A点不是平抛运动抛出点;②设小球从A到B、从B到C经过的时间均为T,AB和BC竖直方向的位移之差为:△y=(40cm﹣15cm)﹣15cm=10cm=0.1m竖直方向根据匀变速直线运动的规律可得:△y=gT2,解得:T=√△yg=√0.110s=0.1s小球平抛的初速度为:v0=xT=0.10.1m/s=1.0m/s。

故答案为:(1)D;(2)①否;②1.0。

人教版中考物理二轮复习:力学实验专题3优秀课件资料

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5、实验结论
(1)受力面积相同时,压力越大,压力的作用 效果越明显
(2)压力相同时,受力面积越小,压力的作用 效果越明显
6、能力提升海绵的凹陷程度 Nhomakorabea转换
压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
=
将乙图砝码取下,观察海 绵凹陷程度
没有控制压力的大小相同
压力的作用效果
转换法
探究动能的大小与哪些因素有关
二轮复习:力学实验专题3 (探究性实验)
力学探究性实验(二)
实验三:探究影响压力作用效果因素
1、实验器材 小凳子、砝码、海绵(沙子) 2、实验装置
3、实验视频
4、实验设计与过程
(1)压力的作用效果:使物体发生形变 (2)选用海绵的原因:海绵容易发生形变,压
力的作用效果比较明显
(3)转换法的应用:通过被压物体的形变程度 来反映压力的作用效果
关系 方法:控制液体的密度相同,改变物体浸入液体的体
积 ②比较C、F两图,探究浮力的大小与液体密度的关系 方法:控制排开液体的体积相同,改变液体的密度 ③比较C、D两图,探究浮力的大小与物体浸入液体深
度的关系 方法:控制液体密度、排开液体的体积相同,改变浸
入的深度
• 反思
(3)能否通过比较B和E得出:浮力的大小与物 体的形状有关?为什么?(不能,因为没有 控制排开液体的体积相同)
2.一件事无论太晚或者太早,都不会阻拦你成为你想成为的那个人,这个过程没有时间的期限,只要你想,随时都可以开始。 15、出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 17、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 11、正理观察是对事物有无自性进行分析,进行抉择。 9、不问收获,但问耕耘!自有天道酬勤。 5、要成就一件大事业,必须从小事做起。 6、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。 12、遇难心不慌,遇易心更细。 27、牛吃草,马吃料,牛的享受最少,出力最大,所以还是当一头黄牛最好。我甘愿为党、为人民当一辈子老黄牛。 11. 为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏,而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无须向别人证明什么,只要你能超越自己。 6、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。 14、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 5、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

复习题实验力学3新(答案续课件)_图文.

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1328.简述确定等差线条纹级次的方法。

一、确定整数级条纹级次(1)确定零级条纹。

具体方法有:①采用白光光源,在双正交圆偏振光暗场中的黑色条纹就是零级条纹;②利用模型自由方角,自由方角处的条纹必然是零级条纹;③利用应力分布的连续性,在拉、压应力的分界处为零级条纹。

(2)确定其它整级数条纹的级次。

第一步,确定条纹级数的递增方向;在白光双正交圆偏振光暗场中,颜色变化的色序为黄、红、蓝、绿的方向为级次升高的方向。

第二步,根据条纹级数的递增方向和应力分布的连续性判断其它条纹的级数。

由零级起,沿条纹级次升高的方向,条纹的级数依次是1级、2级、3级……。

对没有零级的等差线条纹图,可以用连续加载法确定条纹级数。

二、确定半级次条纹。

利用在平行圆偏振光明场中得到的半级次等差线条纹图,并与整级次相比较,就可以确定半级次条纹的级数。

三、确定非整非半级次的条纹的级数。

利用Tardy 补偿法。

29.提高等倾线测量精度的方法有哪些?(1)减小载荷;(2)利用光学敏感性低的材料(如有机玻璃)制作一个同样尺寸的模型,加相同的载荷,用来单独绘制等倾线。

30.图11和图12为对径受压圆环的等倾线图和等差线图(等倾线的间隔为10°,选水平方向为基准方向)。

(1)试标出图中每条等倾线的度数。

(2)标出图中10级以下(包括10级)的等差线条纹的级数。

内边界奇点周围的条纹只需标出4级以上(包括4级)条纹的级数即可。

11 对径受压圆环等差线图14 图12 对径受压圆环等倾线1531.图13和图14为对径受压圆盘的等倾线图和等差线图,等倾线的间隔为10°,选水平方向为基准方向。

(1)试标出图中每条等倾线的度数。

(2)标出图中10级以下(包括10级)的等差线条纹的级数。

图13 对径受压圆环等差线16图14 对径受压圆盘等倾线32.图15为纯弯曲梁的等差线图,标出图中各等差线条纹的级数。

图1517 33.对图15所示的纯弯曲梁的等差线,简述如何用Tardy 补偿法(旋转检偏镜法)确定其上、下边缘的非整数条纹级数。

力学复习题及答案

力学复习题及答案

力学复习题及答案1. 牛顿第一定律描述了什么现象?答案:牛顿第一定律描述了物体在没有受到外力作用时,将保持静止状态或匀速直线运动的现象。

2. 请解释什么是动量守恒定律。

答案:动量守恒定律指的是在一个封闭系统中,如果没有外力作用,系统的总动量保持不变。

3. 简述胡克定律的内容。

答案:胡克定律表明,在弹性限度内,弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比。

4. 描述力的合成与分解的基本原理。

答案:力的合成与分解基于矢量加法原理,即多个力可以合成一个合力,而一个力也可以分解为多个分力。

5. 什么是功?请给出其计算公式。

答案:功是力在物体上产生位移时所做的工作量。

计算公式为:W = Fdcosθ,其中W表示功,F表示力,d表示位移,θ表示力与位移之间的夹角。

6. 简述能量守恒定律。

答案:能量守恒定律表明在一个封闭系统中,能量不能被创造或消灭,只能从一种形式转化为另一种形式,总能量保持不变。

7. 什么是摩擦力?摩擦力的大小如何计算?答案:摩擦力是两个接触面之间的阻力,阻碍物体间的相对运动。

摩擦力的大小计算公式为:f = μN,其中f表示摩擦力,μ表示摩擦系数,N表示法向力。

8. 请解释什么是重力势能,并给出其计算公式。

答案:重力势能是由于物体受到重力作用而具有的能量。

计算公式为:PE = mgh,其中PE表示重力势能,m表示物体质量,g表示重力加速度,h表示物体相对于参考点的高度。

9. 描述惯性的概念及其在日常生活中的应用。

答案:惯性是物体保持其运动状态不变的性质。

在日常生活中,惯性的应用包括汽车安全带的使用,以防止在急刹车时乘客因惯性向前冲。

10. 简述流体静力学的基本原理。

答案:流体静力学的基本原理是流体在静止状态下,其内部压力在各个方向上都是相等的,且压力随深度增加而增加。

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复习题1.某应变片横向效应系数为H=3%,灵敏系数在μ0030=.的梁上标定。

现将其用于铝(μ=0.36)试件的应变测量,设有三个测点,应变片的安装方位和测点处的应变状态分别使:(1)εεx y =;(2)εεx y =-;(3)-=μεεx y 。

试计算每种情况下由于横向效应造成的应变读数的相对误差。

解:e =H %1000⨯-αμ(1) 当εεx y =时, e =3%×[0.30-(-(2) 当y x εε-= e =3%×(1-0.30(3) 当-=μεεx y 时,μεεα=-=XY ,e =3%×[0.36-0.30]=0.18%。

2.简述横向灵敏度、绝缘电阻和零点漂移的概念。

(1)轴向灵敏系数与横向灵敏系数之比叫做横向灵敏度,记为H ,是衡量横向效应大小的一个参数,横向灵敏度越大,横向效应就越大。

(2)贴在构件上的应变片的引出线与构件之间的电阻叫绝缘电阻,记为R m 。

它是检查应变片粘贴质量以及粘结剂是否完全干燥或固化的重要标志。

(3)在温度保持恒定、试件没有机械应变的情况下,贴在试件上的应变片的指示应变随时间变化的现象叫零点漂移,简称零漂,记为P 。

3.一应变片粘贴于轴向拉伸试件表面,应变片的轴线与试件轴线平行。

试件材料为碳钢,弹性模量为E =210GPa ,应变片的阻值为R =120Ω,灵敏系数为K =2.00。

若加载到应力σ=300Mpa 时,应变片的阻值变化是多少?解:由εK RR=∆得: R K R ε=∆=2.00×(300÷210000)×120 =0.34(欧姆)。

4.对构件表面某点进行应变测量,为修正由于横向效应引起的误差,用了一个90°应变花,横向效应系数为H =3%,灵敏系数在μ0030=.的梁上标定。

且两个方向上的应变片对应的应变仪读数分别为εμεεμε090125250'',==-,则这两个方向上的真实应变分别为(131.43με)和(-251.69με)。

解:根据公式⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧---=---=)(11)(11 0/ 90/209090/ 0/200εεμεεεμεH H H H HH5.简述应变片的粘贴和防护的步骤。

一、贴片器材的准备。

二、应变片的准备。

包括(1)外观检查,(2)阻值分选,(3)标中心线。

三、构件贴片表面的处理。

包括(1)打磨,(2)划线定位。

四、贴片。

包括(1)擦洗贴片表面,(2)选好方便的姿势,(3)涂胶和放片,(4)按压。

五、干燥固化。

六、粘贴质量检察。

包括(1)检查粘贴位置、粘结层,(2)测阻值,(3)测绝缘电阻。

七、导线的焊接与固定。

八、应变片的防护。

6.全等臂电压桥桥压为U ,四个桥臂电阻的灵敏系数为K ,应变分别为ε1、ε2、ε3和ε4。

则桥路的输出为()(44321εεεε+--=∆UKU ),应变仪的读数为(εd =ε1-ε2-ε3+ε4)。

8.动态应变仪的标定方法有几种?简述其方法和原理。

答:主要有两种: (1)桥臂并联电阻法在测量电桥的接工作片R 的桥臂上并联一个精密的大电阻R C ,则该桥臂电阻的相对变化为CC C R R RR R R RR R R R +-=-+=∆)(1 设应变片的灵敏系数为K ,则R R /∆对应的标准应变为)(1/CB R R RK K R R +-=∆=ε(压应变) 此时记录器记录值y C 与εB 的比值εB /y C 就等于单位记录值对应的应变。

即波形图的比例尺。

标定要在测量前或测量后被测构件不受力的情况下进行。

(2)标定电桥法设计一个提供标定信号的电桥,叫标定电桥。

在测量前或测量后,通过转换开关将标定电桥接入放大器,然后改变标定电桥的桥臂电阻,产生相应数值的标准应变,此时记录仪上显示的记录值就与这个标准应变相对应。

10.简述静态应变测量的步骤。

一、明确测量目的,选择测点位置和确定布片方案(总体设计) 二、确定测量片的布片方位、片子种类和接桥方法三、选择应变片和测量仪器,进行必要的性能测试(实验室准备工作) 四、贴片、布片、防护和线路检查(现场准备工作) 五、应变仪的调试和加载测量(实测)。

11.图1是粘贴于拉伸试件上的四枚相同的应变片,(a )、(b )、(c )、(d )是四种可能的接桥方法(R 为固定电阻),试求(b )、(c )、(d )三种接法的电桥输出电压相对于接法(a )电桥输出电压的比值(不计温度效应)。

图1解:(a )的输出电压为:14εUKU =∆, (b )的输出电压为:)( )2(4)(431131εεεεε==+=∆UKUK U , (c )的输出电压为:),(0)(442314321εεεεεεεε===+--=∆UK U , (d )的输出电压为:),,( ])1(2[4)22(4 )-(41242311214321μεεεεεεεμεεεεεε-===+=-=+-=∆UKUKUK U 24)2(4)()(11==∆∆εεUK UK U U a b , 040)()(1==∆∆εUK U U a c,)1(24])1(2[4)()(11d μεεμ+=+=∆∆UK UKU U a 12.图2所示的悬臂梁已粘好四枚相同的应变片,在力P 的作用下,应怎样接成桥路才能分别测出弯曲应变和压应变(不计温度效应。

桥臂可接入固定电阻)?图2(1)测弯:或(a ) (b )ε1=ε2 =εM +εP ;ε3=ε4=-εM +εP ;(a ))2(4)(431M UKUK U εεε=-=∆, 2εM =εd ,2dM εε=。

(b ))4(4)(42431M UKUK U εεεεε=+--=∆, 4εM =εd ,εM =4d ε。

(2)测压:(a ) (b )其中两个R 为补偿片。

(a ))2(4)(431P UKUK U εεε=+=∆, 2εP =εd ,εP =2dε。

(b )313311)()[(44R R R R R R U R R U U M P M P AB AB +∆+∆+∆+∆=∆=∆又∵M M P P R R R R R R 313131,,∆-=∆∆=∆=,∴P P P K UR R U R R U U ε442241111=∆=∆=∆,∴d P εε=。

13.图3所示为轴向拉伸杆件,试分别用补偿片补偿法和工作片补偿法测轴向应变,要求画出应变片的粘贴方位及电桥连接方法,并导出要测的应变与应变仪读数之间的数量关系。

图3补偿片补偿法:εεεεεε44)(414321UK UK UK U ==+--=∆, 所以有:d εε=。

工作片补偿法])1[(4)]([4)(44321εμμεεεεεε+=-+=+--=∆UKUK UK U所以有:μεεεμε+=+=1,)1(dd 。

14.图4所示为纯弯曲试件,试分别用补偿片补偿法和工作片补偿法测轴向应变,要求画出应变片的粘贴方位及电桥连接方法,并导出要测的应变与应变仪读数之间的数量关系。

图4补偿片补偿法工作片补偿法1 工作片补偿法2补偿片补偿法:εεεεεε44)(414321UK UK UK U ==+--=∆,所以有:d εε=。

工作片补偿法1:)2(4)]([4)(44321εεεεεεεUK UK UK U =--=+--=∆。

所以有:2,2ddεεεε==。

工作片补偿法2:])1[(4)]([4)(44321εμμεεεεεε+=--=+--=∆UKUK UK U 。

所以有:μεεεμε+=+=1,)1(dd 。

15.图5所示为纯扭转试件,试用工作片补偿法测主应变,并要求画出应变片的粘贴方位及电桥连接方法,并导出要测的应变与应变仪读数之间的数量关系。

图5工作片补偿法:在圆轴表面任意一点处贴一个90°应变花,两个敏感栅分别沿与轴线成±45°方向(即两个主应变方向),采用半桥接法。

)2(4)]([4)(421εεεεεUKUK UK U =--=-=∆。

所以有:2,2d d εεεε==。

16.图6所示为拉~弯组合试件,试用分别测出由拉伸和弯曲引起的应变,要求画出应变片的粘贴方位及电桥连接方法,并导出要测的应变与应变仪读数之间的数量关系。

图6(1)测弯:ε1=εM +εP ;ε2=-εM +εP ;)2(4)(421M UK UK U εεε=-=∆,2εM =εd ,εM =2dε。

(2)测压:(a ) (b ) 其中两个R 为补偿片。

(a ))2(4)(421P UKUK U εεε=+=∆,2εP =εd ,εP =2d ε。

(b )212211)()[(44R R R R R R U R R U U M P M P AB AB +∆+∆+∆+∆=∆=∆又∵M M P P R R R R R R 212121,,∆-=∆∆=∆=,∴P P P K U R R U R R U U ε442241111=∆=∆=∆,∴d P εε=。

17.图7所示为拉~扭组合试件,试用工作片补偿法分别测出由拉伸和扭转引起的应变。

要求画出应变片的粘贴方位及电桥连接方法,并导出要测的应变与应变仪读数之间的数量关系。

(a )(b )图7 (1)测扭:在圆轴表面任意一点处贴一个90°应变花,两个敏感栅分别沿与轴线成±45°方向,采用半桥接法。

ε1=εM +εP ;ε2=-εM +εP ;)2(4)(421M UK UK U εεε=-=∆,2εM =εd ,εM =2dε。

(2)测拉:按图(b )贴两个轴向片和两个横向片,采用半桥接法。

(R 1和R 2串接可以抵消弯曲的影响,因为可能会偏心加载。

而R 3和R 4是补偿片)⎥⎦⎤⎢⎣⎡+∆+∆-+∆+∆=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∆-∆=∆43432121)()(44R R R R R R R R UR R R R U U P P P P ACACAB AB 又∵P P P P R R R R R R R R 43214321,,∆=∆∆=∆===,∴)(44222243133113311P P P P P P K K UR R R R U R R R R U U εε-=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∆-∆=⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛∆-∆=∆,而P P 13μεε-=,所以,P P P UKUK U 111)1(4)(4εμμεε+=+=∆。

所以,μεεεεμ+==+1,)1(11dP d P 。

18.图8所示为弯~扭组合试件,试用工作片补偿法分别测出由弯曲和扭转引起的应变。

要求画出应变片的粘贴方位及电桥连接方法,并导出要测的应变与应变仪读数之间的数量关系。

图8这是一个发生弯扭组合变形的圆轴,我们在这个圆轴表面的前后各取一点F 和E ,这两点都在由杆轴线和P 力所决定的水平面内。

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