社团优秀指导老师考核细则
鲁山县第十三初级中学社团活动考核评估细则Microsoft Word 97 - 2003 Document (7)
鲁山县第十三初级中学社团活动考核评估细则一、指导思想：为激发学校师生的进取精神和创新意识，激励各社团积极有效的开展活动，促进各社团的全面健康发展，根据《鲁山县第十三初级中学社团活动方案》，特制定《社团量化考核制度》，以对社团进行更为有效的监督和服务，通过评价激励予以正确导向，推动社团建设向更高层次发展。
本细则将对社团的各项活动和日常工作进行量化，实行打分制，以此作为社团奖惩的依据。
二、考核内容：（一）社团管理。
100分1、安全管理。
（1）社团活动辅导老师及时到位。
如有特殊情况不能及时到位，需提前向教导处请假，并自行安排代为辅导的老师。
10分（突击检查）（2）活动安全保障有力，无出现人身事故。
20分（期末评估）2、档案管理。
（1）活动点名及时，记录真实。
（资料上交）10分（2）活动前有计划，活动过程有记录。
（资料上交）10分3、活动管理（1）活动内容丰富，形式生动，学生满意度高。
（座谈调查）10分（2）能积极配合学校开展的各项活动，认真落实各项工作。
（期末评估）20分4、场地管理（1）内部物品管理有序，无丢失等现象。
（总务处）10分（2）活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。
（总务处）10分5、社团特色管理（加分项）（1）社团活动在校内有一定影响力，有报道。
（教导处）校级、县级每篇加2、5分以此类推（2）社团活动有成果展示，参加校内校外活动并获奖或展演受好评。
（教导处）校级每人每次2分，县级每人每次加5分，以此类推。
（二）社团成员个人考核1、参加社团活动不迟到、不早退，如有特殊情况不能按时出席、需提前离开或不能出席，提前向辅导老师请假，否则视缺席处理。
2、参加活动表现积极，态度认真。
3、能听从老师的安排。
4、能遵守纪律，不讲空话、不做小动作。
5、社团活动有成果。
学生能根据老师的要求提交作业或作品。
6.个人加分：参加社团成果展示在校内校外获奖或展演受好评的，校级每人每次1分，县级每人每次加2分，以此类推三、奖惩1、考核分数名列前茅的社团，优先推荐参加“优秀社团”评选，辅导老师推荐参加“优秀社团辅导员”评选。
社团活动考评细则(精选9篇)
社团活动考评细则（精选9篇）社团活动考评细则篇1一、活动要求1.社团活动作为校本课程纳入课程方案，排入课表，每周共两课时(七班级每周二下午其次节课后，八班级每周三下午其次节后)2.各班要依据同学爱好爱好让同学自主选择参与，保证同学参加率100%.3.社团活动由各项目辅导老师制订切实可行学期活动方案，每次活动做到有备课、预备充分、仔细辅导、乐观评价，收集整理好同学学习成果，确保每位同学都参与到活动中去。
4.每位同学必需自觉遵守各项活动的规划要求，听从指挥和支配，并按时参与活动。
5.辅导老师要提前到达活动地点，等待同学到来。
二、同学部分：每个同学一学年只能固定一个社团，中途不能因任何理由换社团。
考勤纪律：(30分 )每次社团活动迟到一次扣1分，无故不请假缺课扣3分，上课说话，捣乱纪律被老师批判一次扣5分。
每次社团活动老师布置的作业按时完成(30分)在社团活动中表现乐观作业优秀加(10分)5、参与区、校各种演出、作品展览加(10分)6、参与省、市等各种演出，作品获奖加(20分)三、老师部分为了表扬先进，激励后进，提高社团老师工作的乐观性每学期学校依据辅导老师方案、备课、出勤、同学活动次数以及活动效果等状况，按30%的比例评出课外活动优秀辅导老师和优秀社团，并作为老师评优、评职、晋级和评比其他先进的条件。
由考勤组对社团辅导老师的出勤教学状况、同学参加等状况进行检查记载，由社团活动领导小组在期末对各社团活动小组进行综合评估与考核详细如下;(一)组织管理(15分)1、每次社团活动社团指导老师要准时到位。
2、活动井然有序，平安保障有力，未消失平安事故。
3、同学活动出席率高。
(二)过程管理：(25分)1、活动点名准时，社团名册记载详实。
由于每个活动项目的同学来自不同的班级，所以每次活动前要清点人数，做好记载，对活动中无故缺席的同学，要准时与该同学的班主任联系，了解状况。
2、活动有详实的方案，活动主题鲜亮，内容丰富，形式有创新。
(完整版)小学社团成绩评比考核细则
(完整版)小学社团成绩评比考核细则小学社团成绩评比考核细则1. 引言本文档旨在规定小学社团成绩评比的考核细则，以促进和激励社团成员积极参与，提高社团活动的质量和效果。
2. 考核标准社团成绩的评比将根据以下标准进行：- 参与度：社团成员的积极参与程度；- 贡献度：社团成员在社团活动中的贡献；- 表现：社团成员在活动中的表现及技能展示；- 团队合作：社团成员在团队合作中的表现。
3. 考核流程社团成绩的考核将按照以下步骤进行：1. 每学期初，社团成员将被提供考核表格，内容包括参与度、贡献度、表现和团队合作等项；2. 每周，社团指导老师将对社团成员的表现进行评估，并在考核表格中记录；3. 每学期末，社团成员将提交考核表格，并由社团指导老师进行综合评定；4. 社团成员根据综合评定结果获得相应的成绩。
4. 奖励与激励为了激励社团成员参与和努力，根据社团成绩的评定结果，将设立以下奖励机制：- 优秀社团奖：社团成绩排名前三名的社团将获得优秀社团奖；- 优秀社员奖：社团成绩排名前三名的成员将获得优秀社员奖；- 其他奖项：根据社团表现还可设立其他奖项，如最具创新奖、最佳表演奖等。
5. 考核结果公示考核结果将会在学校内公示，并通知各社团成员和家长。
公示形式可以包括展示榜单、通知栏等。
6. 考核调整如有特殊情况或突发事件，考核细则可根据实际情况进行调整。
任何考核细则的调整都需经过学校相关部门的批准。
7. 结束语本考核细则的实施旨在激励和激发小学生参与社团活动的热情，同时提高社团活动的质量。
希望通过此细则的执行，能够培养学生的团队合作精神和创新能力。
以上为小学社团成绩评比考核细则的完整版文档。
小学社团考评细则
小学社团考评细则一、前言社团活动是小学教育中的重要组成部分，对于培养学生的兴趣爱好、团队合作能力以及综合素质的提升具有重要意义。
为了促进社团活动的有效开展，特制定本社团考评细则，以便全面评价学生在社团中的表现。
二、社团组织1. 社团类别：包括学科类、艺术类、体育类等多个社团类型，学生可以根据自身兴趣选择报名。
2. 社团指导老师：每个社团都有一名指导老师，负责社团的日常指导和管理工作。
3. 社团成员：每个社团的成员应根据规定认真参加社团活动，积极配合指导老师的工作。
4. 社团课表：指导老师应根据学校的教学安排制定社团课表，确保社团活动与学习之间的协调。
三、社团活动1. 活动主题：每个社团应有清晰的活动主题和目标，通过培训、演出、比赛等形式，提高成员的素质和技能。
2. 活动计划：指导老师根据社团课表，制定每个学期的活动计划，并定期召开社团会议评估和调整计划。
3. 活动内容：社团活动应贴近学生的兴趣，开展多样化的活动内容，注重培养学生的创新思维和动手能力。
4. 活动评价：社团活动应定期举行评价会，评选出每个学期的优秀社团和优秀社员，并给予适当的奖励和表彰。
四、社团考核1. 参与度：学生的社团参与度是考核的重要指标之一，学生应按时参加社团活动，不得擅自请假或缺席。
2. 表现能力：学生在社团活动中的表现能力包括主动参与、自信表达、创造力等方面，应及时记录并进行评估。
3. 团队合作：学生在团队合作中的表现是考核的关键，包括与他人合作、沟通协调、互助分享等方面。
4. 成果展示：每个社团都应有一定的成果展示机会，学生应根据指导老师的要求，准备并展示自己的成果。
5. 考核方式：社团考核可以通过平时表现、个人报告、小组展示等形式进行，要求客观公正。
五、考核结果1. 考核等级：社团考核结果分为优秀、良好、合格和待提升四个等级，学生将根据自己的表现获得相应的考核等级。
2. 考核记录：学校将建立社团活动的考核档案，包括学生的活动记录、社团考核评价等，作为评价学生综合素质的重要依据。
学生社团指导教师考核办法
学生社团指导教师考核办法第一条：社团指导教师的培训指导工作由社团联合会负责登记，团委备案。
未申报的培训指导活动视为未进行，不计入社团指导教师工作量。
第二条：学院团委、社团联合会负责社团指导教师的业绩考核，每个学期考核一次。
第三条：社团指导教师具体的考核细则如下：（一）关心社团发展，指导社团制定工作计划、规章制度，确定工作重点并做好工作总结，占10%。
（二）做好培训计划，设计好培训内容、方式和目标，按要求给所带社团上好培训课，占30%。
（三）指导学生社团实施大学生素质拓展计划，积极参加校内外各种竞赛及活动，并在活动期间随队指导，每学期参与社团活动次数不得少于3次，占20%。
（四）对学生之优良事迹或严重过失，做好记录，及时表扬或批评。
占10%。
（五）出席社团指导教师会议，并协助学校处理有关社团活动之特殊问题与重大事件，占10%。
（六）了解掌握社团成员的思想动态及素质培养情况，监督社团会费的收取及使用，加强与社团联合会和团委的联系，指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护社团正当权益，占10%（七）关心社团干部的成长，注意加强与社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及各种优秀评选工作，占10%具体为：1．社团综合评分，按照《苏州工业职业技术学院社团考核办法》进行，每学期考核一次，学期考核满分为100分，年度考核分数为两学期考核分数的平均数。
如下半年（9月）成立的社团，则该学期的社团考核分数即为年度考核分数。
社团年度考核得分90分（含）以上为优秀，80分（含）以上为良好，60分（含）以上为合格，低于60分为不合格。
社团年度考核不合格的，社团指导老师的聘期自动结束。
并且三年内不得重新申报新社团。
2．由社团联合会在社团会员中以问卷的形式，采用不记名方法，对指导教师进行满意度测评。
90%及以上社员满意计100分；70%及以上社员满意计80分；60%及以上社员满意计60分；低于60%的满意度将按相关程序调整该社团的指导教师。
学生社团考核细则
学生社团考核细则为进一步加强对我校学生社团的有效管理,充分调动各社团活动的积极性、创造性,推进学生社团工作的制度化、规范化，根据学校有关规定和《学生社团活动实施方案》，制定本细则，由校团委具体实施。
一、学期基本任务（10分）1、上交社团学期工作计划、工作总结、社团注册登记表、社员名单延时上交每项扣1分,未上交每项扣2分。
2、社团干部或指导老师无故缺席相关会议每人次扣1分。
二、社团集中活动（50分)1、计划每学期10次社团集中活动课，每次满分5分。
学校未安排则统一不计分;无特殊原因未开展每次计0分;因雨雪天气或场地被学校占用等特殊原因而未开展则计本次以开展活动社团平均分.学校实际安排少于10次的则以每次5分补齐，超过10次各社团采用较高得分。
2、团委学生会抽查到社员缺勤但社团实现未记录的每人次扣0.5分;有吃零食、玩手机、打闹、谈情说爱等违纪行为的每人次扣0.5分；活动场地卫生未维持，社员丢垃圾较多扣1分，设施、器材无故损坏丢扣1分；指导老师味道扣1分，到场但完全不指导不管理扣0.5分；活动没有教学或指导性材料扣1分。
三、社团课余活动的开展(26分）1、每周利用非教学时间开展１次社内活动（20分）：少开展1次扣4分，开展但存在问题则酌情扣分：未提前申请扣2分,无任何活动材料扣1分，组织不力,活动效果差扣1分，社员参与率低于50%扣1分，但每次总扣分不超过4分。
2、每学期至少开展1次超越本社团范围的大型活动（6分）：未开展计0分；开展但存在问题则酌情扣分：未申报扣3分，无方案扣2分，无总结或结果扣2分，组织不力,活动效果差扣2分，参加人数（含观众）低于本社团总人数80％或参与面窄扣2分,总扣分不超过6分；开展2次或以上则以较好1次评分，另加2分。
四、社团日常管理（14分）1、每学期末进行社员人数统计，与学期初人数相比，增加15％以上加1分，增加30％以上加2分；少15％以上的扣1分，少30%以上的扣2分.2、未按要求及时更新社团名单，每次扣2分。
小学社团考评细则
小学社团考评细则第一章总则第一条为了规范小学社团的运作，提高社团成员的素质和活动水平，制定本细则。
第二条本细则适用于小学社团成员的考评工作。
第三条小学社团考评的目的是激发成员的创新意识和团队精神，培养他们的组织能力和协作能力，并通过考评结果，奖励和激励优秀的社团成员。
第四条考评的原则是公正、公开、公平。
第五条考评的内容包括社团活动、表现和社团建设等方面的考核。
第六条考评工作由学校社团指导教师负责组织和实施。
第二章考评标准第七条社团活动的考评标准包括：主题明确、组织有序、成果丰富、反馈及时。
第八条成员表现的考评标准包括：积极参与、责任心强、团结合作、学习进步。
第九条社团建设的考评标准包括：规范管理、资源共享、氛围积极、互帮互助。
第十条考评标准细则由学校社团指导教师制定，并经学校相关部门审核通过后执行。
第三章考评流程第十一条考评分为信息收集、评定成绩、公示结果和奖励激励四个环节。
第十二条信息收集包括社团活动记录、成员表现评价、社团建设情况等信息的收集。
第十三条评定成绩由学校社团指导教师根据考评标准进行评定，得出每位社团成员的得分。
第十四条公示结果是指将考评结果公示在学校的公告栏上，供学生和家长查阅。
第十五条奖励激励是根据社团成员的得分情况，给予相应的奖励，如荣誉称号、奖金或者晋级等。
第四章考评规定第十六条社团活动的考评规定如下：（一）主题明确：社团活动的主题要符合社团的定位和目标，能够激发成员的兴趣和参与热情。
（二）组织有序：社团活动的组织要有明确的计划和安排，包括活动内容、时间、地点等，成员要按时到场并积极参与。
（三）成果丰富：社团活动要能够取得一定的成果，如展览、演出、作品集等，成员要在活动中发挥自己的才能和创造力。
（四）反馈及时：社团活动结束后，要及时进行总结和反馈，收集成员的意见和建议，以改进下一次的活动。
第十七条成员表现的考评规定如下：（一）积极参与：社团成员要积极参与社团的各项活动和讨论，能够充分发挥自己的专长和优势。
小学学生社团活动考评细则
小学学生社团活动考评细则为了促进学生社团系统自身建设，确保社团的正常活动和健康发展，根据学校有关规定制定本细则。
考核在党支部的指导和监督下,由教导处、德育处具体负责。
考核结果将计入班级管理、市级优秀社团推报等工作。
一、考评内容考评将社团工作分为三大项及附加项。
三大项内容分别为：社团资料整理、社团组织管理、社团汇报活动。
学校对各社团的考核每学期一次。
结合两学期考核情况，进行年度考核。
二、考评程序1．自学校通知本期社团活动停止后一周内，各社团负责教师上交社团资料，教导处协同部分教师代表对上交资料量化。
2．德育处与此同时就一学期检查社团每次的活动得分情况，进行汇总并上报教导处。
3．各社团在学校组织的汇报展出演出中的成绩汇总考评。
三、考评标准（一）社团资料上交（60分）教导处协同部分教师代表对上交资料量化，包括上交态度、资料完整度、等级加分。
1．规定时间内按时上交（10分）。
2．上交资料中社团名称（5分）；社团印象（5分）；社团制度（5分）；签到表（5分）；活动记录十次以上含十次（10分），少一次扣一分；活动照片附在每次活动记录后，每次两张，一张反映教师指导，一张显示学生活动（10分）。
3．前十名优秀社团资料，该社团依次加10至1分。
（二）社团组织管理（30分）德育处结合检查情况，对社团活动秩序、教师指导情况、场地管理卫生进行量化。
1．社团全体学生都在参与活动，无人游离于其他事宜（10分）。
反之，一人次扣一分。
2．社团指导老师均在辅导或组织活动（10分）。
缺岗一人减5分，该师请假减2分，公差不扣分。
3．每次社团活动结束后认真打扫活动场地，关闭社团活动教室（门窗，风扇等设备）、收纳学校活动器材（10分）。
（三）社团汇报展演（10分）此项依据展演成绩积分。
（四）附加项（10分）1．完成教导处、德育处临时交办任务（2分/项）。
2．结合本社团特点积极开展社会实践活动，社会形象好（３分），一般（１分）。
3．承办市级活动（5分/次）。
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考核总分为100分，根据指导老师的工作表现和所指导的社团实绩（即十佳社团等），对指导老师进行考核。
社团实绩占30%，指导老师工作实绩量化考核占20%（可酌情多加10%），微博投票成绩占20%，拓荒实体投票占30%。
其中，社团实绩主要为十佳社团的评选工作，以及社团在学校等的影响度；
指导老师工作实际量化考核可向社团成员及协会会长副会长等了解情况，考核人员适当给分；
微博投票由社团联合会官方微博发起，限时投票推动，评选出网上最受欢迎的社团指导老师；拓荒可摆摊位，社团可以进行自己的展示，指导老师可现场参与。
社团实绩中，十佳社团根据得分高低分别获得30分至20分，非十佳社团根据社团一年内获得的成绩进行评定，最高不超过20分。
工作量化考核评分细则（总分25分，可酌情上调10分）
1.参与社团组织的活动、课程、训练、演出等，每次出席得1分，上限4分；
2.利用自身的专业优势，指导本社团的学生作学术报告或技术指导，加4分，
3.指导社团成员参加校级以上的演出或校级以上竞赛的，加4分；
4.在学期末或活动结束后作出汇报总结，推动社团进步的，加4分；
5.社团成员的评价占4分；
微博投票得分根据评选次序，第一名20分，第二名18分，以此类推，第6-10名10分，11-20得5分。
拓荒投票得分根据评选次序，第一名30分，第二名27分，以此类推，第6-10名15分，其余参展社团10分。
福建农林大学十佳社团指导老师评选
福建农林大学学生社团联合会(制)。