社团活动考评细则
社团活动考评细则
社团活动考评细则社团活动是学生日常生活中非常重要的一部分，不仅有助于学生的兴趣培养、个人能力提升，还能促进学生之间的交流和互动。
为了更好地推动社团活动的开展以及对社团活动质量的考评，学校制定了社团活动考评细则，以下是具体细则：1. 活动计划社团活动必须提前进行规划和准备，并向学院提交活动计划。
活动计划应当包括以下内容：•活动主题：精心选取活动主题，突出学生兴趣点，增加活动吸引力；•活动时间和地点：确定活动时间和地点，并尽量考虑到学生们的课程安排和出行条件；•活动内容：明确活动内容，充分调动学生积极性，并体现社团特色和主张；•活动预算：合理制定活动经费预算，节省经费使用，确保资金充足；•活动方案：制定详细的活动方案，以保证活动进程顺利，并确保学生的安全。
2. 活动执行社团活动执行过程中，需要注意以下事项：•活动宣传：精心制作活动宣传海报、宣传栏，及时发布活动信息，吸引更多学生的关注；•活动组织：合理分配工作任务，组织好志愿者，确保活动有序进行，防止不良事件发生；•活动体验：积极探索有趣有益的活动形式，满足学生的活动需求和兴趣爱好；•活动成果：认真记录活动结果，充分反思活动过程，以便今后的活动更加完善和顺利。
3. 活动考评活动结束后，需要对社团活动进行考评。
社团活动的考评内容主要包括以下几个方面：•活动效果：主要评估活动的组织、执行和效果；•活动收获：主要评估活动对学生的参与度、兴趣培养、能力提升等影响；•活动创新：主要评估活动的创意、创新等特色和亮点；•活动贡献：主要评估社团活动对学校文化建设、社会服务等方面的贡献。
4. 考评过程社团活动的考评过程包括以下几个步骤：•提交成果：社团需要向学院提交社团活动的详细资料，包括活动计划、宣传方案、执行过程、成果报告等；•部门评估：学院将组织师生对社团活动进行评估，打分后形成评定报告；•汇总评定：学院将所有社团的评估结果进行综合汇总，按分数高低进行排名和奖励。
学校社团活动考评细则
学校社团活动考评细则1. 背景介绍学校社团活动是学生综合素质培养的重要途径之一，对学生的发展和成长起到了积极的促进作用。
为了更好地评估和指导学校社团活动，制定本细则。
2. 考评标准2.1 参与度评估学生对社团活动的参与度，包括参与频率、积极性、主动担当的能力等。
2.2 贡献度评估学生在社团活动中的贡献程度，包括个人能力的发挥、对集体贡献的积极性等。
2.3 表现与影响力评估学生在社团活动中的表现和影响力，包括领导能力、团队合作能力、影响他人的能力等。
2.4 创新与创造力评估学生在社团活动中的创新思维和创造力，包括提出新的想法、解决问题的能力等。
3. 评估流程3.1 自评学生应通过自评表对自己在社团活动中的表现进行自我评估，包括对各项考评标准的评分和简要说明。
3.2 评委评分由学校指定的评委组成评委团队，对学生的社团活动进行评分，综合考虑各项考评标准和自评表的内容。
3.3 综合评定根据学生的自评和评委评分，对学生的社团活动进行综合评定，确定综合得分。
4. 结果公布学校将根据综合得分确定学生在社团活动中的排名和评定等级，并在适当的时候公布给学生和社团。
5. 奖惩措施根据学生在社团活动中的综合得分，学校将给予相应的奖励或惩罚措施，鼓励积极参与并提高学生的社团活动水平。
6. 审批与执行本细则的审批和执行由学校相关部门负责，细则的修改和调整也需经过相应的审批程序。
7. 结语本细则的制定旨在规范学校社团活动的评估和指导工作，促进学生综合素质的提高。
学校和学生应共同努力，营造良好的社团活动氛围，提升学校社团活动的品质和影响力。
以上为学校社团活动考评细则，供参考和执行。
---。
社团活动考评细则(精选9篇)
社团活动考评细则（精选9篇）社团活动考评细则篇1一、活动要求1.社团活动作为校本课程纳入课程方案，排入课表，每周共两课时(七班级每周二下午其次节课后，八班级每周三下午其次节后)2.各班要依据同学爱好爱好让同学自主选择参与，保证同学参加率100%.3.社团活动由各项目辅导老师制订切实可行学期活动方案，每次活动做到有备课、预备充分、仔细辅导、乐观评价，收集整理好同学学习成果，确保每位同学都参与到活动中去。
4.每位同学必需自觉遵守各项活动的规划要求，听从指挥和支配，并按时参与活动。
5.辅导老师要提前到达活动地点，等待同学到来。
二、同学部分：每个同学一学年只能固定一个社团，中途不能因任何理由换社团。
考勤纪律：(30分 )每次社团活动迟到一次扣1分，无故不请假缺课扣3分，上课说话，捣乱纪律被老师批判一次扣5分。
每次社团活动老师布置的作业按时完成(30分)在社团活动中表现乐观作业优秀加(10分)5、参与区、校各种演出、作品展览加(10分)6、参与省、市等各种演出，作品获奖加(20分)三、老师部分为了表扬先进，激励后进，提高社团老师工作的乐观性每学期学校依据辅导老师方案、备课、出勤、同学活动次数以及活动效果等状况，按30%的比例评出课外活动优秀辅导老师和优秀社团，并作为老师评优、评职、晋级和评比其他先进的条件。
由考勤组对社团辅导老师的出勤教学状况、同学参加等状况进行检查记载，由社团活动领导小组在期末对各社团活动小组进行综合评估与考核详细如下;(一)组织管理(15分)1、每次社团活动社团指导老师要准时到位。
2、活动井然有序，平安保障有力，未消失平安事故。
3、同学活动出席率高。
(二)过程管理：(25分)1、活动点名准时，社团名册记载详实。
由于每个活动项目的同学来自不同的班级，所以每次活动前要清点人数，做好记载，对活动中无故缺席的同学，要准时与该同学的班主任联系，了解状况。
2、活动有详实的方案，活动主题鲜亮，内容丰富，形式有创新。
优秀社团评比细则（推荐五篇）
优秀社团评比细则（推荐五篇）第一篇：优秀社团评比细则优秀社团评比细则社团的发展，充分调动社团活动的积极性、创造性，加强社团工作的制度化、规范化，我院针对社团的活动及发展状况评选优秀社团。
其细则如下：1、社团：英语社团、手工社团、瑜伽社团、散打社团、蒙语社团、书法社团、学习社团、健美操社团、体育类社团。
2、评选条件：（1）组织完善，人员配备合理（1分）（2）社团招收新会员，按时进行会员注册（1分）（3）社团档案建立齐全，管理有序（1分）（4）社团负责人按时参加社团工作部召开的例会或临时会议（0.5分）；社团负责人未能及时与会或是迟到频繁（1分）（5）社团负责人认真完成上传下达的任务积极配合社团工作部的工作（1分）；社团负责人未能有力组织社团成员进行相应的活动（2分）（6）社团负责人按时递交工作计划与工作情况，社团活动展开的多（1分）；社团停滞不前，没有开展任何活动，领导不力（1分）（7）曾获得过校级优秀社团、精品社团优先参与竞选评比（8）在活动中，社团内社员积极配合我社员工作的开展，相应会评选出“优秀会员”为社团加0.1分（9）积极为本社团的发展提出合理化建议和建议（0.1分）（10）为响应学校工作部的号召，积极为我院作出贡献的社团加0.5分（11）社团会费收缴合理：物有所值，账目有详细的记载，收支有度（加1分）；账目混乱，收缴不详（扣2分）（12）社团负责人未有挂科记录者优先参与评选，成绩优异及领导有度者，为本社团（加1.5分）（13）注重社团之间相互帮助与合作（加1分）每个社团总积分定为20分，依据上述赏罚规定，算最终分数。
分数最高，即被评为优秀社团。
2012年3月1日社团联合会第二篇：中学生优秀社团评比关于表彰建邺区第四届“十佳中学生社团”、“优秀中学生社团”、“社团之星”及首席指导教师的通知各中学：为进一步践行社会主义核心价值观，培育学校文化，促进学生健康成长，展示近两年来我区中学生社团工作取得的成果，区教育局在全区普通中学组织开展了第四届优秀中学生社团评选活动。
优秀社团评分细则
优秀社团评比考核细则一、此评分细则为100分制。
二、总分100分，社团内部分栏总分为70分，社团对外活动总分为30分。
1.社团内部（70分）：（1）文件上交（10分）:（监察组）●活动材料（包括会议记录当天、社团活动相关报告/图片一周内、活动策划规定时间等）能够及时上交记10分；●活动材料没有在规定时间内上交，一次扣1分扣完为止（在加10分的前提上进行扣分）（2）社长工作情况（10分）：（隶属小组）●社长能尽职尽责的带领社团成员完成社团日常工作记6分；●剩余4分由主席团在考察社团建设成果后进行给分（主席团一人有1分的给分权）（3）社团成果展示（10）在社团定时成果展示会上，有工作成果的，由会上评委（主席团、社团管理中心、监察部）进行分别计分，以总分30分的形式，去掉最低最高分进行取平均分的方式得最终分数（4）社团日常活动（10分）（监察组）：附表：社团活动报送、须注明日常或对外（5）社团活动场地、器材、材料保护情况（10分）：（隶属小组）●社团成员能够将活动的场地、器材、材料保护完整，没有损坏记；社团在规定时间内归还向活动中心借出的材料并且没有损坏记10分。
否则一次扣1分扣完为止（6）定期例会（10分):（监察组）●社团每月定期开展例会的记10分，不开展例会的社团一次扣1分，扣完为止2.社团对外活动（30分）：附表：社团活动报送（监察组）（1）大型活动参与情况（20分）：●社团在学校主办的大型活动（包括校庆、汇演等）能作用，协助学校圆满举办大型活动（2）校外合作（10分）：●社团能够积极发挥外交职能，与兄弟学校、合作学校、社会团体进行合作开展一系列能够提升我校良好风貌、有利于学生身心健康发展、对社会做出贡献的有意义的活动或拉取赞助3．特殊贡献（额外10分）：●社团做出对学生会内部发展或对学校完善具有明显作用的贡献或者其他特殊贡献加上10分。
三、说明：1.细则可根据社团内部的实际情况在通过申请后可做出一定的修改；2.进行评分时评分人不得依照主观意识或者徇私包庇，一切的评分标准都以实际为基础；3.模糊的评分点可经过各方面的充分商讨和协商后依照本细则和实际情况酌情给分；4.项制度时要秉持公正、公平的态度，创造良好的竞争环境，保证每个社团平等参与优秀社团的竞争；5.本制将更好地调动社团开展活动及社团成员参与社团活动的积极性，将学生会的社团推上更快、更好、更全面的发展道路，推进学校文化方面的建设进度。
小学社团考评细则范文（二篇）
小学社团考评细则范文社团是学校教育的重要组成部分，它能够为学生提供一个展现自己特长和兴趣的舞台，培养学生的综合素质和社交能力。
为了更好地管理和评估社团活动，制定一套科学合理的社团考评细则显得尤为重要。
下面将介绍我校小学社团考评细则，包括参与度、团队合作、成果展示以及自我评价四个方面的内容。
一、参与度学生的参与度是社团活动的基本要求，也是评价学生积极参与社团活动程度的重要指标。
为了能够全面了解学生的参与情况，我们将根据以下几个方面进行考评：1. 出勤情况：学生应按时参加社团活动，并且积极参与各项活动，不迟到、早退或缺席。
2. 活动积极性：学生在社团活动中积极参与讨论、提出自己的观点，与团队成员一起共同完成任务。
3. 个人贡献：学生在社团活动中能够充分发挥自己的特长和能力，为团队提供帮助和支持。
二、团队合作团队合作是社团活动中必不可少的要素，评价学生的团队合作能力能够反映出他们是否具备良好的沟通和合作能力。
考评的指标如下：1. 沟通能力：学生能够与团队成员进行有效的沟通，表达自己的观点并倾听他人的意见。
2. 分工合作：学生能够按照团队分工合作的要求积极参与团队活动，完成自己分内的任务。
3. 团队协作：学生能够与团队成员和谐相处，互相帮助、支持和鼓励，共同完成社团活动。
三、成果展示社团活动的成果展示是对学生参与社团活动的一个重要评价标准。
通过展示社团活动的成果，可以体现学生的实际能力和创造力。
评价的指标如下：1. 成果质量：学生的成果能够体现其才艺和专业技能的水平，能够满足活动要求。
2. 创新性：学生的成果能够体现出一定的创新和个性，有自己的风格和特点。
3. 执行力：学生能够按照社团活动的要求，认真负责地完成成果展示的任务。
四、自我评价自我评价是学生对自己参与社团活动的一个总结和反思，也是对自己社团能力的一个评价。
考评的指标如下：1. 自我认知：学生能够客观地认识自己的优势和不足，深入思考参与社团活动的收获和体会。
(完整版)小学社团活动评比考核细则
(完整版)小学社团活动评比考核细则小学社团活动评比考核细则 (完整版)1. 目的本考核细则的目的是为了评估小学社团活动的质量、促进学生参与和发展学生的综合素质。
2. 考核标准考核标准分为以下几个方面：2.1 活动策划评估社团对活动的策划能力、创新性和适应性的要求。
2.2 活动执行评估社团在活动执行过程中的组织能力、团队合作和沟通能力。
2.3 活动成果评估社团活动取得的实际成果、对学生的积极影响和社团的影响力。
2.4 活动反思评估社团对活动的反思和改进能力。
3. 评分方法为了公正、客观地评估社团活动，我们采用以下评分方法：3.1 评委评分由专业评委组成的评审团对社团活动进行评分。
3.2 学生评分由社团成员之外的学生对社团活动进行评分。
3.3 教师评分由指导教师对社团活动进行评分。
3.4 综合评分将评委评分、学生评分和教师评分进行综合计算，得出最终的活动评分。
4. 考核周期社团活动评比考核将在每个学年末进行一次，评估整个学年的活动情况。
5. 考核结果根据综合评分，将社团活动分为优秀、良好、一般和待改进四个等级，并对每个社团给予评价和建议。
6. 奖励措施对获得优秀和良好等级的社团和社团成员进行奖励，以激励他们更好地发展社团活动。
7. 改进措施对获得一般和待改进等级的社团提出改进建议，并在下一学年的考核中对其进行监督和评估。
8. 注意事项社团活动评比考核应做到公正、客观，不得有任何舞弊行为。
评委、学生和教师应保持独立、中立的立场进行评分。
以上是小学社团活动评比考核的完整细则，希望能够对各社团的发展和学生的综合素质提升起到积极的促进作用。
小学社团活动考评细则
小学社团活动考评细则为了加强学生社团的自身建设，确保社团活动的正常进行和健康发展，依据学校相关规定以及《黎集一中中学生社团管理方案》、《黎集一中中学学生社团活动章程》，特制定本细则。
考核工作在校团委的指导下，由学生会具体执行。
考核结果将影响社团的级别评定，并按照一定比例纳入“黎集一中教师综合量化考核”及“黎集一中中学学生综合素质量化考核”总分。
考评内容社团工作考评分为三大项及附加项：社员人数考核项目社团组织管理工作考核项目社团活动部分考核项目学生会社团部将每学期对各社团进行一次考核，并结合两学期情况，进行年度考核。
学期考核总分中，社团自评分占15%，会员反馈分占20%，学生会社团部考核分占65%。
年度考核总分中，第一学期考核总分占60%，第二学期占40%。
考评程序1. 提交社团学期工作、活动总结手册（附照片）。
2. 填写《黎集一中中学学生社团量化考核表》，反映社团综合情况。
3. 学生会在学期末会员大会上进行会员反馈评分。
4. 学生会综合考核各社团并考虑会员反馈。
5. 学生会将考核结果上报校团委审核。
考评标准社员人数考核指标（10分）：依据社员增减情况评分。
社团组织管理工作考核项目（50分）：及时上交材料、活动教室整洁、活动开展情况、指导老师和社团骨干参与度等。
社团骨干培养计划和制度的实施情况。
社团活动考核项目（30分）：特色活动的报批、开展、参与度、策划组织和成效。
其他活动的内部交流、形式多样性、会员参与和学校影响。
附加项（10分）：完成临时任务、社团间合作、社会实践活动、承办校级活动、参与比赛、媒体投稿、获得荣誉等。
违规行为将按规定扣分。
注意：累计加分或扣分超过10分，均按10分计算。
以上细则旨在规范社团运作，促进社团活动的积极发展，希望各社团能够认真遵守，共同营造良好的校园文化氛围。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
慧泉中学（含小学部）学生社团活动考评细则
为了促进学生社团系统自身建设，确保社团的正常活动和健康发展，根据学校有关规定和《慧泉中学（含小学部）学生社团管理办法》、《慧泉中学（含小学部）学生社团总章程》，制定本细则。
考核在党支部的指导和监督下,由政教处少先大队部具体负责。
考核结果将决定其社团的升降级，并按照一定的比值，纳入“慧泉中学（含小学部）教师综合量化考核”，并计入“慧泉中学（含小学部）学生综合素质量化考核”总分。
一、考评内容
考评将社团工作分为三大项及附加项。
三大项内容分别为：社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目。
注意事项：
学生会社团部对各社团的考核每学期一次。
结合两学期考核情况，进行年度考核。
学期考核总分：社团自评分占考核总分的15%，会员反馈分占考核总分的20%，学生会社团部考核分占考核总分的65%。
年度考核总分：第一学期考核总分占年度考核总分的60%，第二学期考核总分占年度考核总分的40%。
二、考评程序
1．上交社团学期工作、活动总结手册（附照片）。
2．就一学期本社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作考核项目、社团活动考核项目及附加项等方面的综合情况如实填写《慧泉中学（含小学部）学生社团量化考核表》。
3．学生会在社团的学期末会员大会上进行会员反馈评分。
4．学生会结合各社团的社员人数考核项目、社团组织管理工作部分考核项目、社团活动部分考核项目及附加项等方面的综合情况及会员反馈分加以考核。
5．少先大队部将考核结果上报政教处审核。
三、考评标准
（一）社员人数考核指标（10分）
1．不遵守慧泉中学（含小学部）社团管理办法的（0分），按照慧泉中学（含小学部）社团管理办法进行社员招聘及资格论证（2分）。
2．每学期末进行社员人数统计，与学期初人数相同或增加的（8分），比原人数少15%以内的（5分），比原人数少30%以上的（4分）。
（二）社团组织管理工作考核项目及考核指标（50分）
3．及时、齐全上交本社团社员名单及相关活动材料的（6-10分），延迟的（0-6分），不上交的（0分）。
4．每次社团活动结束后认真打扫活动教室，整理社团活动教室（门窗，风扇等设备），整洁卫生的（6-10分），马马虎虎的，（2-6分）基本上无人管理的（0-2分）。
5．按照学校要求每星期准时开展丰富多彩的活动的（6-10分），偶而不开展活动的（2-6分），经常不开展活动的（0-2分）。
6．社团指导老师集会或相关负责人按时参加各类会议讨论，并积极发表意见和提出建议，及时准确的传达各种精神的（6-10分），经常不参加或参加少部分的议题讨论的（0-6分）。
7．社团骨干培养
（1）有健全的社团骨干培养计划和制度，并得到实施（6-10分），无计划、制度或未实施（ 0 -6分）。
（2）认真贯彻落实学生会“评优”工作（ 6-10分），应付或舞弊（ 0 分）。
（三）社团活动考核项目及考核指标（30分）
8．特色活动（20 分）
（1）不提前报批或不接受考核“特色活动”（0 分）。
（2）每学期结合社团特点，积极开展社团品牌活动（ 5分）
（3）活动主题及形式：
①主题好、形式多样有效（5 分）。
②主题一般，形式单一（2 分）。
（4）会员参与面:
①90%以上会员参加（ 5分）。
②75%-90%会员参加（2 分）。
③75％以下会员参加（1分）。
（5）活动策划、组织方面：
①策划周全，组织有效（ 5 分）。
②策划、组织欠佳（ 2 分）。
（6）活动结果：
①活动成效显著（ 5 分）。
②影响及效果不佳（2分）。
9．其他活动（ 10分）
（1）不提前报批或不接受考核“其他活动”（0分）。
（2）每学期至少有一次内部活动（ 2 分），未进行内部交流（ 0 分）。
（3）活动形式多样有效（ 2 分），形式单一（ 1 分）。
（4）会员参与面50%以上（2分），50%以下（1分）。
（5）社团内部成员有较好的交流、反映良好（ 2 分），成员反映不佳（ 1 分）。
（6）活动在学校活动影响大效果好（ 2 分），影响及效果不佳（ 1分）。
（四）附加项（10分）
1．完成政教处、少先大队部临时交办任务（ 2分/项）。
2．社团间合作开展活动成效及影响显著（ 3分/次），影响及效果不佳（ 1 分/次）。
3．结合本社团特点积极开展社会实践活动，社会形象好（３分），一般（１分）。
4．承办校级活动（ 3分/次）。
5．参加大型活动或比赛,学校的每次加1 分,校外的每次加3分。
6．在刊物、广播台、网站等媒体投稿并被录用，校级每篇（ 1 分），市级每篇（ 3分），省级每篇（5分），国家级每篇（ 10分）
7．社团获得市级荣誉（ 3 分），获得省级荣誉（ 5 分），获得国家级荣誉加（ 10 分）。
8．借用物品和使用会议室不按照要求归还和清洁的社团（每次扣 2 分）
9．有损害社团间团结的社团（扣 10分）。
10．不配合校政教处、少先大队部的工作（每次扣 5 分）。
注：累计加分超过10分按10分。
累计扣分超过10分按10分计。