青岛版三年级数学下册第4单元《绿色生态园-解决问题》信息窗1连乘连除教学课件
四、绿色生态园 ——解决问题
情境导入 你说我讲
自主练习 回顾反思
一、创设情境，提出问题。
问题： 1、三种颜色的花一共摆了多少盆？ 2、每个花架摆了多少盆花？ 3、平均每个
每行8盆
8 × 5 ＝ 40（盆）
40 ×3 ＝120（盆）
5×8
5×8
5×8 ×3
解法二：先算买一盒羽毛球需要多少钱，再算一共需要多少钱。 6×4×5 =24×5 =120（元）
四、回顾反思
5×8
三、你说我讲，探究算法。
每个花架4层
每个花架4层
2个花架共8层
96÷8=12（盆）
四、自主练习。
提示：做1张这样的画需要多少个 ？ 6×5×8 一张画需要的贝壳数
自主练习。
提示：每盒6个什么？每箱8个什么？ 9×8×6 9箱一共多少盒
自主练习。
解法一：先算一共多少只羽毛球，再算一共需要多少钱。 6×5×4 =30×4 =120（元）
情境导入 你说我讲
自主练习 回顾反思
一、创设情境，提出问题。
问题： 1、三种颜色的花一共摆了多少盆？ 2、每个花架摆了多少盆花？ 3、平均每个
每行8盆
8 × 5 ＝ 40（盆）
40 ×3 ＝120（盆）
5×8
5×8
5×8 ×3
解法二：先算买一盒羽毛球需要多少钱，再算一共需要多少钱。 6×4×5 =24×5 =120（元）
四、回顾反思
5×8
三、你说我讲，探究算法。
每个花架4层
每个花架4层
2个花架共8层
96÷8=12（盆）
四、自主练习。
提示：做1张这样的画需要多少个 ？ 6×5×8 一张画需要的贝壳数
自主练习。
提示：每盒6个什么？每箱8个什么？ 9×8×6 9箱一共多少盒
自主练习。
解法一：先算一共多少只羽毛球，再算一共需要多少钱。 6×5×4 =30×4 =120（元）
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青岛版三年级数学下册 (绿色生态园)教育教学课件(第2课时)
把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？
每行棵数 行数
60棵 12行
9棵 ？行
先求苗圃里一共有多少棵番茄苗。 12 × 60 = 720(棵) 再求移栽到种植区能栽多少行。 720 ÷ 9 = 80(行) 答：移栽到种植区能栽 80 行。
把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？
苗 圃：每行60棵
12行
种植区： 每行9棵
青岛版三年级下册第4单元
绿色生态园
第2课时
你还知把它们全部移 栽到种植区， 每行栽9棵。
你能提出什么问题？
把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？
苗圃里有12行番茄苗，每 行有60棵。把它们全部移 栽到种植区，每行栽9棵。
用你喜欢的方法整理条件和问题，再列式解 答。试试看！
3种颜色的花一共摆了多少盆？
每一长行8×3 盆 摆 了 5 行
综合算式： 8×3×5
= 24×5 = 120(盆) 答：3种颜色的花一共摆了120盆。
1.做一朵花需要6个 ，做 这样的8张画需要多少个 ？
先算一张画需要多少个 。 6×5 = 30(个) 再算8张画需要多少个 。 30×8 = 240(个)
？行
60× 12 ÷ 9 = 720 ÷ 9 = 80(行) 答：移栽到种植区能栽 80 行。
想一想：在解决问题中，经历了怎样的过程与步骤？ 1.弄清题中每个条件的含义，明确要求的问题。
条件：苗圃里有12行番茄苗，每行有60棵。把它 们全部移栽到种植区，每行栽9棵。
问题：移栽到种植区能栽多少行？ 2.用列表或摘录的方法整理条件和问题，理清 数量关系。
45元
答：买12盆这样的盆栽需要花540元。
你能提出什么问题？
3种颜色的花一共摆了多少盆？
青岛版三年级数学下册_绿色生态园_信息窗1第2课时_
先算平均每只小老虎 可以吃到多少千克肉， 再算这些肉可供小老 虎吃多少天 。
先算2只小老虎每天 要吃多少千克肉， 再算这些肉可供小 老虎吃多少天 。
72÷3÷2 = 24÷2 = 12（天）
先 ÷3
先 ÷2 ÷积
72÷2÷3 = 36÷3 = 12（天）
答
72÷（2×3） = 36÷6 = 12（天）
一共能装多少箱？ 先算可以包成多少包。 480÷8 = 60（包） 再算一共能装多少箱。 60÷6 = 10（箱）
综合算式： 480÷8÷6 = 60÷6 = 10（箱）
答：一共能装 10 箱。
三、自主练习
2.
我每天吃3千 克肉。 72千克肉可供2只 小老虎吃多少天？
先算这些肉可供1 只小老虎吃多少天， 再算可供2只小老 虎吃多少天 。
返回
二、合作探索
平均每个花架每层摆了多少盆花？ 先算两个花架有几层。 4×2 = 8（层） 综合算式： 96÷（4×2)
再算平均每个花架每层摆了多少盆花。 = 96÷8 96÷8 = 12（盆） = 12（盆）
答:平均每个花架每层摆了12盆花。
返回
三、自主练习
1.
一共捐了480本书。每8本 捆成一包，每箱装6包。
8 160÷2÷4
= 80÷4 8 = = 20 10（名） （列）
答：可以排 10 列。 答：平均每列有 20 名同学。
寄语： 好好学习
再 见
天天向上
二、合作探索
平均每个花架每层摆了多少盆花？
你会解答吗？试试看。
连除
除乘
继续
二、合作探索
平均每个花架每层摆了多少盆花？ 先算平均每个花架摆了多少盆花。 96÷2 = 48（盆） 综合算式： 96÷2÷4
青岛版三年级数学下册 (绿色生态园)教学课件(第2课时)
青岛版 数学 三年级 下册
4 绿色生态园——解决问题
第2课时
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察右图，你能 得到什么信息？
返回
探究新知
你能提出什 么问题？
平均每个花架每层摆了 多少盆花？
返回
平均每个花架每层摆了多少盆花？
先算平均每个花架摆了多少盆花，再算 平均每层摆了多少盆花。
返回
做25个中国结需要多少米彩带？
12÷4×25＝75（米） 答：做25个中国结需要75米彩带。
返回
超市新进12箱鸡蛋，每箱30千克。如果每5千克装 一盒，这些鸡蛋可以装多少盒？
12×30÷5＝ 72（盒） 答：这些鸡蛋可以装72盒。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
在一个算式既有乘法和除法， 按照从左到右的顺序来计算。
160÷2÷4＝20（个） 答：平均每列有20个同学。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
在一个算式中，如果只有乘法或除 法，按照从左到右的顺序来计算。
返回
课后作业 课本： 第43页第13题
返回
青岛版 数学 三年级 下册
4 绿色生态园——解决问题
第3课时
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
课后作业 课本： 第47页第6、7题
返回
返回
观察这三个算式，它们都是按照什么顺序来计算？
18÷3×9 = 6×9 = 54（元）
9÷3×18 = 3×18 = 54（元）
按照从左到右的顺序计算。 答：买9千克南瓜需要54元。
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4 绿色生态园——解决问题
第2课时
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
观察右图，你能 得到什么信息？
返回
探究新知
你能提出什 么问题？
平均每个花架每层摆了 多少盆花？
返回
平均每个花架每层摆了多少盆花？
先算平均每个花架摆了多少盆花，再算 平均每层摆了多少盆花。
返回
做25个中国结需要多少米彩带？
12÷4×25＝75（米） 答：做25个中国结需要75米彩带。
返回
超市新进12箱鸡蛋，每箱30千克。如果每5千克装 一盒，这些鸡蛋可以装多少盒？
12×30÷5＝ 72（盒） 答：这些鸡蛋可以装72盒。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
在一个算式既有乘法和除法， 按照从左到右的顺序来计算。
160÷2÷4＝20（个） 答：平均每列有20个同学。
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
在一个算式中，如果只有乘法或除 法，按照从左到右的顺序来计算。
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课后作业 课本： 第43页第13题
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青岛版 数学 三年级 下册
4 绿色生态园——解决问题
第3课时
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
课后作业 课本： 第47页第6、7题
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观察这三个算式，它们都是按照什么顺序来计算？
18÷3×9 = 6×9 = 54（元）
9÷3×18 = 3×18 = 54（元）
按照从左到右的顺序计算。 答：买9千克南瓜需要54元。
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《绿色生态园》数学教学PPT课件(8篇)
18元钱 买3千克南瓜
每千克南瓜的钱数
买的千克数
先算每千克 需要花的总钱数
南瓜的钱数。 再算买9千克南瓜需要花多少钱。
4.列式计算求出答案。 18 ÷ 3 × 9
自主练习
1. 小红用27元钱买了3 本练习册。小青买12本 这样的练习本，需要花 多少元？
先将问题和条件整理在下表中，再解答。
小红 小青
每瓶饮料多少元？ 200÷5÷8＝ 5（元） 答：每瓶饮料5元钱。
返回
解决问题 连除解决问题
每盒装的瓶数 2
每箱装的盒数 9
装的箱数
20
3
4
6
9
8
6
6
4
15 15 10 10
返回
解决问题 连除解决问题
运动会开幕式上，160个同学组成2个花束队伍。 每个花束队伍排4列，平均每列有多少同学？
160÷2÷4＝20（个） 答：平均每列有20个同学。
合作探索 把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？
每行棵数 行数
60棵 12行
9棵 ？行
先求苗圃里一共有多少棵番茄苗。 12 × 60 = 720(棵) 再求移栽到种植区能栽多少行。
合作探索 把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？
苗 圃：每行60棵 种植区： 每行9棵
60× 12 ÷ 9 = 720 ÷ 9
观察这三个算式，它们都是按照什么顺序来计算？
18÷3×9 = 6×9 = 54（元）
9÷3×18 = 3×18 = 54（元）
按照从左到右的顺序计算。
60×12÷9 = 720÷9 = 80（行）
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解决问题 乘除法混合解决问题（2）
课堂练习
32×15÷6
每千克南瓜的钱数
买的千克数
先算每千克 需要花的总钱数
南瓜的钱数。 再算买9千克南瓜需要花多少钱。
4.列式计算求出答案。 18 ÷ 3 × 9
自主练习
1. 小红用27元钱买了3 本练习册。小青买12本 这样的练习本，需要花 多少元？
先将问题和条件整理在下表中，再解答。
小红 小青
每瓶饮料多少元？ 200÷5÷8＝ 5（元） 答：每瓶饮料5元钱。
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解决问题 连除解决问题
每盒装的瓶数 2
每箱装的盒数 9
装的箱数
20
3
4
6
9
8
6
6
4
15 15 10 10
返回
解决问题 连除解决问题
运动会开幕式上，160个同学组成2个花束队伍。 每个花束队伍排4列，平均每列有多少同学？
160÷2÷4＝20（个） 答：平均每列有20个同学。
合作探索 把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？
每行棵数 行数
60棵 12行
9棵 ？行
先求苗圃里一共有多少棵番茄苗。 12 × 60 = 720(棵) 再求移栽到种植区能栽多少行。
合作探索 把番茄苗移栽到种植区，能栽多少行？
苗 圃：每行60棵 种植区： 每行9棵
60× 12 ÷ 9 = 720 ÷ 9
观察这三个算式，它们都是按照什么顺序来计算？
18÷3×9 = 6×9 = 54（元）
9÷3×18 = 3×18 = 54（元）
按照从左到右的顺序计算。
60×12÷9 = 720÷9 = 80（行）
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解决问题 乘除法混合解决问题（2）
课堂练习
32×15÷6
青岛版三年级数学下册第4单元《绿色生态园-解决问题》信息窗1连乘连除教学课件
解法二：先算买一盒羽毛球需要多少钱，再算一共需要多少钱。 6×4×5 =24×5 =120（元）
四、回顾反思
四、绿色生态园 ——解决问题
情境导入 你说我讲
自主练习 回顾反思
一、创设情境，提出问题。
问题： 1、三种颜色的花一共摆了多少盆？ 2、每个花架摆了多少盆花？ 3、平均每个花架每层摆了多少盆花？
பைடு நூலகம்
二、你说我讲，探究算法。
每行8盆
8 × 5 ＝ 40（盆）
40 ×3 ＝120（盆）
5×8
5×8
5×8 ×3
5×8
三、你说我讲，探究算法。
每个花架4层
每个花架4层
2个花架共8层
96÷8=12（盆）
四、自主练习。
提示：做1张这样的画需要多少个 ？ 6×5×8 一张画需要的贝壳数
自主练习。
提示：每盒6个什么？每箱8个什么？ 9×8×6 9箱一共多少盒
自主练习。
解法一：先算一共多少只羽毛球，再算一共需要多少钱。 6×5×4 =30×4 =120（元）
四、回顾反思
四、绿色生态园 ——解决问题
情境导入 你说我讲
自主练习 回顾反思
一、创设情境，提出问题。
问题： 1、三种颜色的花一共摆了多少盆？ 2、每个花架摆了多少盆花？ 3、平均每个花架每层摆了多少盆花？
பைடு நூலகம்
二、你说我讲，探究算法。
每行8盆
8 × 5 ＝ 40（盆）
40 ×3 ＝120（盆）
5×8
5×8
5×8 ×3
5×8
三、你说我讲，探究算法。
每个花架4层
每个花架4层
2个花架共8层
96÷8=12（盆）
四、自主练习。
提示：做1张这样的画需要多少个 ？ 6×5×8 一张画需要的贝壳数
自主练习。
提示：每盒6个什么？每箱8个什么？ 9×8×6 9箱一共多少盒
自主练习。
解法一：先算一共多少只羽毛球，再算一共需要多少钱。 6×5×4 =30×4 =120（元）
三年级数学下册四绿色生态园__解决问题1用连乘解决问题习题课件青岛版六三制
(2)可以先求 _每__箱__苹__果__卖__多__少__钱__。 列式计算 :__3_6_×__3_＝__1_0_8_(元__)__ 再求_8__箱__苹__果__可__以__卖__多__少__钱___ 。 列式计算 :__1_0_8_×__8_＝__8_6_4_(元__)_ 列综合算式 :_3_6_×__3_×__8_＝__8_6_4_(_元__)__ 答 : 这些苹果可以卖_8_6_4_ 元。
48×2×7＝672(只) 答： 2 只青蛙张毛笔字，每张练 20 个 字，他一周练多少个字？
20×3×7＝420(个) 答： 他一周练 420 个字。
5．(探究题) 李叔叔进了一批西瓜，第一天卖了一半， 第二天又卖了剩下西瓜的一半，这时还剩下 120 千克。这批西瓜原来一共有多少千克？ 120×2×2＝480(千克) 答： 这批西瓜原来一共有 480 千克。
提 升 点 用连乘解决生活中的实际问题
2．梦梦从家走到跆拳道会馆要 5 分钟，她每分钟走 65 米，那么她从家到跆拳道会馆往返一次要走多 少米？ 65×5×2＝650(米) 答： 她从家到跆拳道会馆往返一次要走 650 米。
点拨：往返一次的路程，即梦梦从家到跆拳道会馆 的路程再乘 2。
3．【立德树人 保护益虫】 照这样计算，2 只青蛙 一星期能捉多少只害虫？
第四单元 绿色生态园——解决问题 第1课时 用连乘解决问题
知 识 点 用连乘的方法解决问题
1．水果店一周卖出 8 箱苹果，每箱苹果重 36 千克， 如果每千克售价 3 元，这些苹果可以卖多少钱？ (1)可以先求__8_箱__苹__果__重__多__少__千__克___ 。 列式计算 :_3_6_×__8_＝__2_8_8_(_千__克__)_ 再求 _这__些__苹__果__可__以__卖__多__少__钱___。 列式计算 :__2_8_8_×__3_＝__8_6_4_(_元__)_ 列综合算式 :__3_6_×__8_×__3_＝__8_6_4_(_元__)_。
三年级下册数学 《信息窗一优秀PPT(连乘、连除问题)》 青岛版
三年级下册数学 《信息窗一优秀PPT（连乘、连除 问题） 》 青岛版
新课学习
三种颜色的花一共摆了多少盆？
每行8盆
摆了5行
先算每种颜色的花有多少盆 。
8×5 = 40（盆）
再算三种颜色的花一共摆了多少盆。
40×3 = 120（盆）
综合算式：
8×5×3 = 40×3 = 120（盆）
答:三种颜色的花一共摆了120盆。
三年级下册数学 《信息窗一优秀PPT（连乘、连除 问题） 》 青岛版
三年级下册数学 《信息窗一优秀PPT（连乘、连除 问题） 》 青岛版
新课学习
三种颜色的花一共摆了多少盆？
每一长行 8×3 盆
摆了5行
先求三种颜色花一长行有多少盆 。
8×3 = 24（行）
再算三种颜色的花共有多少盆 。一优秀PPT（连乘、连除 问题） 》 青岛版
课堂练习
1. 东东的集邮册中，每页有3行邮票，每行贴4 张，3页一共贴多少张邮票？
三年级下册数学 《信息窗一优秀PPT（连乘、连除 问题） 》 青岛版
三年级下册数学 《信息窗一优秀PPT（连乘、连除 问题） 》 青岛版
课堂练习
1. 东东的集邮册中，每页有3行邮票，每行贴4张， 3页一共贴多少张邮票？
青岛版小学数学三年级下册
第四单元
第1课
导入新课
每行8盆。 各摆了5行。 三种颜色的花同样多。
从图中，你知道了哪些数学信息？
导入新课
每行8盆。
各摆了5行。
三种颜色的花同样多。
三种颜色的花一共摆了 多少盆？
根据这些信息，你能提出什么问题？
新课学习 三种颜色的花一共摆了多少盆？
每行8盆 摆了5行
2023三年级数学下册4绿色生态园__解决问题信息窗2用乘法除法两步计算解决问题2上课课件青岛版六三
每个房间人数 2人 3人
房间数
30间 ？间
2 × 30 ÷ 3 ＝60 ÷ 3 ＝20（间）
答：如果每3人一间房，女生需要 20 间。
2.书法班有15人，绘画班的人数是书法班的6倍。绘画班平 均分成5个小组，每个小组有多少人？
15× 6 ÷ 5 ＝90 ÷ 5 ＝18（人） 答：每个小组有 18 人。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有 什么收获？
用你喜欢的方法整理条件和问题，再列式解答。试试看！
把番茄苗移栽到种植区里，能栽多少行？
每行棵数 行数
60棵 12行
9棵 ？行
苗圃里有12行番茄苗，每行 有60棵。把它们全部移栽到 种植区，每行栽9棵。
先求苗圃里一共有多少棵番茄苗。
12 × 60 = 720（棵）
再求移栽到种植区能栽多少行。
720 ÷ 9 = 80（行）
3.
每盒12元 每盒9元
我带的钱正好能买15盒 酸奶，如果用这些钱买 花生奶，能买几盒？
先摘录条件和问题，再解答。
15盒
12 × 15 ÷ 9
？盒 ＝180 ÷ 9
＝20（盒） 答：能买 20 盒花生奶。
4.
（1）花束队需要改成6列纵队入场，每列有多少人？ （2）鼓号队需要改成每9人一列入场，应排成多少列？ （3）你还能提出什么问题？
用乘法、除法两步计算解决问题（2）
青岛版三年级下册
苗圃里有12行番茄 苗，每行有60棵。
新课导入
把它们全部移 栽到种植区， 每行栽9棵。
苗圃里有12行番茄苗， 每行有源自0棵。把它们全部移栽到种 植区，每行栽9棵。
把番茄苗移栽到种植 区里，能栽多少行？
合作探究
青岛版三年级下册数学《绿色生态园》说课教学复习课件
合作探索
买9千克南瓜需要多少钱？18元 3千克：源自9千克：3个18元
54元
先求9千克里面有几个3千克。
9 ÷ 3 = 3(个)
再求买9千克南瓜需要多少钱。
18 × 3 = 54(元)
答：买9千克南瓜需要 54 元。
合作探索
买9千克南瓜需要多少钱？
18元 3千克：
9千克：
3个18元
54元
综合算式：
9 ÷ 3 × 18
我们用12米彩带 做了4各中国结。
照这样计算，做25个中 国结需要多少米彩带？
12÷4×25 = 3×25 = 75(米) 答：做25个中国结需要 75 米彩带。
回顾整理
通过今天的学习你 收获了什么？
结束
青岛版三年级下册第4单元
绿色生态园
第2课时
XX
情境导入
你还知道什么蔬菜？
情境导入
苗圃里有12行番茄 苗，每行有60棵。
3.可以从条件开始想起，确定先算什么，再算什么？
18元钱 买3千克南瓜
每千克南瓜的钱数
买的千克数
先算每千克 需要花的总钱数
南瓜的钱数。 再算买9千克南瓜需要花多少钱。
4.列式计算求出答案。 18 ÷ 3 × 9
=6×9 = 54(元)
答：买9千克南瓜需要 54 元。
自主练习
1. 小红用27元钱买了3 本练习册。小青买12本 这样的练习本，需要花 多少元？
青岛版三年级下册第4单元
绿色生态园
第1课时
XX
情境导入
我花18元买了 3千克南瓜。
我想买9千克。
你能提出什么问题？
合作探索 买9千克南瓜需要多少钱？
可以列表整理条件和问题。也可以设计成竖着的表格。
三年级下数学青岛课标教《信息窗一(连乘、连除问题…》岳帅PPT课件新优质课比赛公开课获奖57
“优秀比赛PPT课件,适合公开课！”
名师PPT课件 “优秀比赛PPT课件,适合公开课！”
名师P青PT课岛件 版小学数学三年级下册
第四单元
第1课
名师PP导T课入件 新课
每行8盆。 各摆了5行。 三种颜色的花同样多。
从图中，你知道了哪些数学信息？
名师PP导T课入件 新课
每行8盆。
各摆了5行。
三种颜色的花同样多。
答：一共贴了36张邮票。
名师PP课T课堂件 练习
1. 东东的集邮册中，每页有3行邮票，每行贴4 张，3页一共贴多少张邮票？
先算3页共贴多少行。 3×3 = 9（行）
再算3页一共贴多少张 。 9×4 = 36（张）
综合算式： 3×3×4
= 9×4 = 36(张)
答：一共贴了36张邮票。
名师PP课T课堂件 练习
综合算式：
8×3×5 = 24×5 = 120（盆）
答:三种颜色的花一共摆了120盆。
好好学习，天天向上！ 优秀比赛PPT课件,适合公开课！
名师PPT课件
好好学习，天天向上！ 优秀比赛PPT课件,适合公开课！
名师PP结T课论件 总结
你能分步列式或是利用综合算式解 决实际问题了么？怎么解决？
名师PP课T课堂件 练习
40×3 = 120（盆）
综合算式：
8×5×3 = 40×3 = 120（盆）
答:三种颜色的花一共摆了120盆。
名师PP新T课课件 学习
三种颜色的花一共摆了多少盆？
每一长行 8×3 盆
摆了5行
先求三种颜色花一长行有多少盆 。
8×3 = 24（行）
再算三种颜色的花共有多少盆 。
24×5 = 120（盆）
名师PPT课件 “优秀比赛PPT课件,适合公开课！”
名师P青PT课岛件 版小学数学三年级下册
第四单元
第1课
名师PP导T课入件 新课
每行8盆。 各摆了5行。 三种颜色的花同样多。
从图中，你知道了哪些数学信息？
名师PP导T课入件 新课
每行8盆。
各摆了5行。
三种颜色的花同样多。
答：一共贴了36张邮票。
名师PP课T课堂件 练习
1. 东东的集邮册中，每页有3行邮票，每行贴4 张，3页一共贴多少张邮票？
先算3页共贴多少行。 3×3 = 9（行）
再算3页一共贴多少张 。 9×4 = 36（张）
综合算式： 3×3×4
= 9×4 = 36(张)
答：一共贴了36张邮票。
名师PP课T课堂件 练习
综合算式：
8×3×5 = 24×5 = 120（盆）
答:三种颜色的花一共摆了120盆。
好好学习，天天向上！ 优秀比赛PPT课件,适合公开课！
名师PPT课件
好好学习，天天向上！ 优秀比赛PPT课件,适合公开课！
名师PP结T课论件 总结
你能分步列式或是利用综合算式解 决实际问题了么？怎么解决？
名师PP课T课堂件 练习
40×3 = 120（盆）
综合算式：
8×5×3 = 40×3 = 120（盆）
答:三种颜色的花一共摆了120盆。
名师PP新T课课件 学习
三种颜色的花一共摆了多少盆？
每一长行 8×3 盆
摆了5行
先求三种颜色花一长行有多少盆 。
8×3 = 24（行）
再算三种颜色的花共有多少盆 。
24×5 = 120（盆）