编辑出版流程
编辑出版流程
出版社编辑工作流程（编辑工作者必修，供出版机构参考）一、策划组稿图书策划组稿，主要包括市场调查、形成选题、论证选题、预约书稿、订立合同等环节。
1．市场调查（1）了解读者需求情况确定拟策划选题的大致内容和读者对象，以及拟策划选题的实用功能（备学、备查、备考等），估计读者能接受的拟策划图书的价位。
（2）了解同类图书情况市场上如有与所拟策划选题同类或近似的图书，了解其编写编辑思路，主要内容及其特色，封面、版式、开本、印制特点，规模（总字数、印张数）、定价（含内文和封面用纸、印张定价），读者群定位和销售情况等。
（3）征求发行中心的意见在选题策划过程中，随时与出版社发行中心保持沟通、联系，并认真听取其意见，修正所策划选题的内容和形式。
2．形成选题（1）通过调查比较、充分地了解市场情况后，确定拟策划选题的内容、形式特点（卖点），同时物色合适的作者。
（2）撰写选题策划报告，详细填写选题申报单，包括书名、作者、读者对象、规模（总字数、开本、印张数）、定价（含印张定价）、出版时间、主要内容及特色（区别于同类图书），成本核算（含稿酬和直接印制成本）以及市场预测（含预计总销售数、销售折扣和盈亏情况）。
3．选题论证（1）将所策划选题首先提交编辑室论证，充分吸收编辑室内部的合理意见，修改、完善选题策划。
（2）编辑室内部论证通过后，将所策划选题提交分管总编审查，按照分管总编的意见进一步修改、完善。
（3）所策划选题获分管总编同意后，交出版社编辑委员会论证，回答编辑委员会的质询。
4．预约书稿所策划选题获出版社编辑委员会论证通过后，策划编辑根据编辑委员会意见进一步修改完善选题，并组织落实。
同时，将有关信息报总编室，以便向教育部报选题计划，向新闻出版总署实名申请书号。
（1）联系作者并向其说明选题策划的详细构想，尤其要说清楚选题的内容特色，并要求其提供编写计划、编写凡例和书稿样稿。
（2）审查作者提供的编写计划、编写凡例和书稿样稿等材料，并向作者提出明确而详细的修改意见。
怎么出版书籍 图书出版流程是什么
怎么出版书籍图书出版流程是什么一本书从收稿到最终作者拿到样书，大致要经过哪些流程环节和经手多少人。
图书出版流程：1、出版社编辑收到稿子，要交给排版厂打印成纸稿（原稿），这经手第2个人（编辑算第1个）。
2、打印好后，如果编辑有空就自己看，没空就发给社外编辑逐字逐句进行审查、修改、提出疑问，经手第3个人。
3、社外编辑看完之后，返给编辑，编辑还要看，有问题要返给作者修改，经手第4个人。
4、作者修改好之后，编辑检查没问题了，发给复审——第5个人。
5、复审审查书稿1/4左右内容之后，退给编辑解决问题，编辑解决好之后，发给终审——第6个人。
6、终审审查书稿1/4左右内容之后，退给编辑解决问题，编辑解决好之后，发给总编办，登记、发稿、向新闻出版署申请书号——第7个人。
7、书稿交给排版厂的排版员进行排版——第8个人。
8、排版好之后打印，和原稿一起交给校对人员——第9个人。
9、校对人员按照编辑、复审、终审留在原稿上的修改字迹对比新稿子进行核对，有问题作出标记，核对好之后返给编辑修改、确认，然后再发排版人员修改。
10、这样在校对、排版、编辑之间反复三次，最终没有错误了，才能到出片环节。
以上所有环节就是传说中的“三审三校”。
11、“三审三校”环节进行中，编辑还要请设计人员设计好图书封面——第10个人。
12、书稿片子出好之后（出片人员，第11个人），和封面片子汇到一起，发给印制员审核——第11个人。
13、印制员审核无误之后发给印刷厂开始印刷——第12个人。
14、印刷好之后，工人进行装订、打包——第13个人。
15、打包好的新书，拉到出版社库房，库管员将新书入库等待发货，作者样书送到编辑处——第14人。
16、编辑把样书寄给作者。
到此，一本书从收稿到最终作者拿到样书，至少要在14个人（这还是很保守的统计，实际不止）、几十个环节中转来转去。
出一本书多么不容易！每一个环节出了问题，都会影响图书的质量和出版进度。
而编辑，是所有环节的枢纽，哪个环节出了问题都要编辑处理，出了责任事故也大部分需要编辑承担。
怎么出版书籍-图书出版流程是什么
怎么出版书籍图书出版流程是什么一本书从收稿到最终作者拿到样书，大致要经过哪些流程环节和经手多少人。
图书出版流程：1、出版社编辑收到稿子，要交给排版厂打印成纸稿（原稿），这经手第2个人（编辑算第1个）。
2、打印好后，如果编辑有空就自己看，没空就发给社外编辑逐字逐句进行审查、修改、提出疑问，经手第3个人。
3、社外编辑看完之后，返给编辑，编辑还要看，有问题要返给作者修改，经手第4个人。
4、作者修改好之后，编辑检查没问题了，发给复审——第5个人。
5、复审审查书稿1/4左右内容之后，退给编辑解决问题，编辑解决好之后，发给终审——第6个人。
6、终审审查书稿1/4左右内容之后，退给编辑解决问题，编辑解决好之后，发给总编办，登记、发稿、向新闻出版署申请书号——第7个人。
7、书稿交给排版厂的排版员进行排版——第8个人。
8、排版好之后打印，和原稿一起交给校对人员——第9个人。
9、校对人员按照编辑、复审、终审留在原稿上的修改字迹对比新稿子进行核对，有问题作出标记，核对好之后返给编辑修改、确认，然后再发排版人员修改。
10、这样在校对、排版、编辑之间反复三次，最终没有错误了，才能到出片环节。
以上所有环节就是传说中的“三审三校”。
11、“三审三校”环节进行中，编辑还要请设计人员设计好图书封面——第10个人。
12、书稿片子出好之后（出片人员，第11个人），和封面片子汇到一起，发给印制员审核——第11个人。
13、印制员审核无误之后发给印刷厂开始印刷——第12个人。
14、印刷好之后，工人进行装订、打包——第13个人。
15、打包好的新书，拉到出版社库房，库管员将新书入库等待发货，作者样书送到编辑处——第14人。
16、编辑把样书寄给作者。
到此，一本书从收稿到最终作者拿到样书，至少要在14个人（这还是很保守的统计，实际不止）、几十个环节中转来转去。
出一本书多么不容易！每一个环节出了问题，都会影响图书的质量和出版进度。
而编辑，是所有环节的枢纽，哪个环节出了问题都要编辑处理，出了责任事故也大部分需要编辑承担。
出版一本书的流程
出版一本书的流程出版是指通过可大量进行内容复制的媒体实现信息传播的一种社会活动。
出版一本书有哪些具体的流程。
小编给大家整理了关于出版一本书的流程，希望你们喜欢!出版一本书的流程1.策划约稿：策划编辑根据市场分析，会按照自己的判断、思路做一个选题策划案。
如果选题通过，就是找合适的作者约稿。
2.作者投稿：投稿就是作者主动投过来的稿件，策划编辑从中挑选可以操作的稿件。
3.主动约稿：主动约稿的类型，大多是以名人名家、明星、畅销书作者、网络红人等。
他们的书在市场上已经有固定的读者群，不用担心投资风险。
比如韩寒、郭敬明，不管他们写的内容是什么，只要是出了新书，必定热卖。
那么各家图书公司、出版社都会争先恐后的去找作者。
选题立项：无论是征稿征到了好的稿子，还是策划出了好的选题。
都需要先做选题表。
这个选题表是一本书能诞生的最重要部分，包括一本书的基本信息：作者简介、内容简介、字数、图片数量、类型、卖点提炼、读者定位、市场分析、同类书对比等。
选题表做好了以后，会进行选题会，由此书的策划编辑，各编辑部的总监，公司总编、发行部和领导参加。
策划需要在大家面前阐述为何要做这本书等理由。
最后如果通过的话，选题立项，大家会对此书的成本进行核算，以及市场销售进行预估，以及确定印数。
签订合同：选题立项之后，编辑就会和作者按照约定进行签约。
校审工作：编辑在认真读完稿件内容之后，会根据内容的判断，找出最有利的市场卖点，也会相应的让作者对文本进行调整。
例如删减内容，文字方向往哪个方向修改，目录框架的分类等。
内容必须在不涉及敏感词语，不违反出版条例基础之上，内容不需要调整之后，就会安排美编排版了。
申报书号：编辑排版的同时，开始申报书号。
排版：编辑把文件发给排版人员，美编根据书的内容设计这本书的版式、字号、字符间距、篇章页、书眉等版式。
排版工作完成，编辑会进行三审三校，首先对稿件进行逐字逐句的校对工作。
作者交来的稿件里面是有很多逻辑、数字、单位、图表、地域名、典故引用、文献出处等方面的错误的，这些错误要在编辑和校对人员手里消灭至最小。
出版社编辑、出版、印刷流程规范
出版社编辑、出版、印刷流程规范一、初审书稿初审由具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员担任。
要求通读全文，对稿件的政治导向和思想倾向，稿件的价值，稿件的具体内容、体例、结构、形式、文字等进行全面审查，在此基础上对稿件的优点和缺点进行分析，最后以“初审意见”的形式对稿件是否采用、是否需要退改以及如何退改、是否需要外审等提出具体意见。
二、复审编辑室由编辑担任初审的书稿，由编辑室主任复审并签署意见；由编辑室主任担任一审的书稿，则交由具有副编审职称的其他编辑室主任复审。
复审人员原则上要求通读全部稿件，并对初审者关于稿件优缺点、价值、质量、效益等的意见进行审核与判断。
对于初审者遗留的问题应予以解决。
把握不准的，提出书面意见，交由终审处理。
对于不符合质量标准的初审，复审人员有权要求初审者返工。
复审结束后要写出复审意见。
三、终审终审由分管副社长或具有编审职称的人员担任。
终审者对稿件内容质量全面负责，着重审查稿件的政治导向和思想倾向。
如认为稿件尚有问题，或者前两审中还有未了事项，可提出异议，并责成责任编辑、复审者重新考虑或另行处理。
终审的处理意见一般是决定性的。
四、编辑加工在三审工作结束后，编辑对书稿加工处理。
考虑根据书稿内容对版式、封面设计、营销方式提出要求、建议。
对市场类图书，要针对书稿内容和目标读者的阅读需求对书名、封面、封底的广告用语、勒口的介绍文字等作精心提炼，努力挖掘市场类图书的差异性，体现新颖性、独特性。
书名、内容提要由分管副社长审核，报社长审定。
初审原稿是电子稿的，要高度重视文档转换过程中涉及的图、表可能出现的图表模糊、清晰度差问题，不符合出版要求的图表要及时提请作者更换。
五、发排责任编辑将符合“齐、清、定”要求的稿件，交编务室登记检查后方可发排。
责任编辑会同排版人员确定版式、字体、字号。
排版人员对书稿的校样要认真核改，努力减少差错。
六、一校一校由责任编辑或作者自己校对。
一校要核对原稿。
一校后的书稿差错须控制在万分之八以内，超过万分之八的，参照《编辑、校对、审读、出版连带责任奖罚办法（修订）》（下文简称:奖罚办法<修订>）执行。
编辑出版的基本流程和注意事项
编辑出版的基本流程和注意事项编辑是出版过程中不可或缺的环节，负责对原稿进行修改、校对和整理，确保作品的质量和可读性。
编辑出版的基本流程涵盖了从接收原稿到最终出版的每个环节，同时也需要遵循一些重要的注意事项。
本文将为你介绍编辑出版的基本流程和注意事项。
一、接收原稿编辑在接收原稿之前，需要先了解作品的类型和风格，以便进行有针对性的编辑工作。
接收到原稿后，编辑需要进行初步阅读，了解其内容和结构，并与作者进行沟通，明确双方对于编辑的期望。
二、提供反馈意见根据阅读原稿的情况，编辑需要提供反馈意见给作者，包括内容上的修改建议、结构优化的意见、语言表达的改进等。
这些意见旨在提升作品的质量和可读性，确保作品达到出版标准。
三、修改和校对一旦作者接受了编辑的反馈意见，编辑将开始对原稿进行修改和校对工作。
编辑要确保作品的逻辑清晰、条理分明，语言流畅、准确，并修正拼写、语法和标点符号等错误。
此外，对于涉及专业领域的作品，编辑还需要进行专业性的修改和校对，确保信息的准确性和权威性。
四、协调与沟通在编辑过程中，编辑需要与作者保持紧密的联系和沟通，及时反馈和解答作者的问题，以确保双方对作品改进的方向和目标达成共识。
此外，编辑还要与设计师、校对员、销售部门等其他相关人员进行协调，确保整个出版过程的顺利进行。
五、设计和排版编辑完成修改和校对后，将作品交给设计师进行设计和排版。
设计师根据作品的内容和风格，选择合适的字体、字号、排版格式、插图等元素，使作品外观美观、整洁，并提供良好的阅读体验。
六、审校和遴选设计和排版完成后，作品将交给校对员进行审校工作。
校对员负责查找和纠正作品中可能存在的错误，包括拼写、标点、格式等方面的问题。
此外，在一些特殊的作品中，比如学术期刊或学术著作，还需要进行同行评审和遴选，确保作品的学术性和可靠性。
七、最终出版经过一系列的修改、校对和审校，作品最终进入出版阶段。
编辑需要仔细审核最终的印刷样品，确保作品的质量和印刷效果符合预期。
教材出版流程
教材出版流程教材出版流程可以分为以下几个步骤：1. 策划与编辑：首先，需要进行教材的策划和编辑工作。
这一阶段需要确定教材的主题、内容、目标群体等，并进行适宜的编辑和设计。
2. 素材收集与整理：在确定教材内容后，需要收集相关素材并进行整理。
这包括查阅相关文献、收集实例案例、进行调查研究等，以便提供教材所需的知识和材料。
3. 内容撰写与修改：在收集和整理素材后，需要进行教材内容的撰写和修改。
这一步骤需要编写教材的各个章节、单元或模块，并进行不断的修改和补充，以确保教材的准确性和可读性。
4. 校对与审核：完成教材的初稿后，需要进行校对和审核工作。
这一步骤主要是检查教材中可能存在的错误、错别字、语法问题等，并进行修正和改进。
5. 设计与排版：在教材内容确定后，需要进行教材的设计和排版工作。
这包括选择适宜的版式和字体，进行插图和配色设计，以提高教材的视觉效果。
6. 印刷与装订：完成教材的设计和排版后，可以进行印刷和装订工作。
这一阶段需要选择适宜的印刷厂家，进行印刷和装订，以得到最终的教材产品。
7. 发行与销售：完成印刷和装订后，教材可以进行发行和销售。
这一步骤主要是通过各种渠道，将教材推广给目标群体，并进行销售和分发。
8. 反馈与改进：在教材发行和销售后，需要对教材进行反馈和改进。
这可以通过教师和学生的反馈意见、市场调研等方式，了解教材的问题和不足，并进行相应的改进和修订。
总的来说，教材出版流程是一个循序渐进的过程，从策划和编辑开始，到素材收集与整理、内容撰写与修改、校对与审核、设计与排版、印刷与装订、发行与销售，最后再进行反馈和改进。
这个过程需要多方的协作和努力，并且要不断地完善和提高教材的质量，以满足教学的需要。
编辑出版的基本流程和环节
编辑出版的基本流程和环节编辑出版是一个循序渐进的过程，包括多个环节和流程，旨在将作者创作的作品转化为出版物。
本文将介绍编辑出版的基本流程和环节，以帮助读者更好地了解出版行业。
一、选题和策划在编辑出版的起始阶段，编辑需要与作者沟通，确定作品的主题和内容。
他们需要了解作者的意图，并与之讨论并确定适合受众的目标。
在此过程中还需要制定详细的策划方案，包括出版时间表、预算和宣传计划。
二、写作和撰稿在选定了合适的题材后，作者开始撰写作品。
他们要根据编辑的要求和预期的出版标准完成写作，确保作品的质量和流畅性。
此阶段还包括对作品的反复修改和润色，以确保语义准确、结构合理、逻辑清晰。
三、编辑和修订编辑接收到作者的初稿后，将对作品进行仔细审查和重写。
他们将检查语法、标点符号、拼写和排版错误，并提供修改建议。
编辑还会负责调整句子和段落的结构，以确保整体连贯性和读者易懂性。
四、设计和排版设计和排版是编辑出版流程中的重要环节。
设计师将根据作品的风格和内容设计书籍的封面和内页样式。
他们要考虑字体、布局、配色和插图等因素，以确保出版物的视觉吸引力和可读性。
五、校对和审阅在编辑出版的过程中，校对员和审阅员起着至关重要的作用。
他们会仔细检查排版和印刷的细节，确保所有文字和图像都正确无误。
他们还会检查引用、参考文献和注释等内容的准确性和一致性。
六、印刷和发行编辑出版的最后阶段是印刷和发行。
印刷商将根据最终的排版文件制作书籍或期刊。
编辑会对样品进行最后一次检查，以确保印刷品的质量符合预期。
随后，出版物将分发给书店、图书馆和在线渠道，供读者购买和阅读。
总结起来，编辑出版的基本流程和环节涵盖了选题策划、写作撰稿、编辑修订、设计排版、校对审阅和印刷发行等多个步骤。
每个环节都需要编辑、作者、设计师和校对员等多方共同努力，以确保出版物的质量和可读性。
希望本文能够帮助读者更好地了解编辑出版的基本流程和环节，进而对出版行业有更深入的理解。
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出版社编辑工作流程（编辑工作者必修，供出版机构参考）—、策划组稿图书策划组稿，主要包括市场调查、形成选题、论证选题、预约书稿、订立合同等环节。
1.市场调查（1）了解读者需求情况确定拟策划选题的大致内容和读者对象，以及拟策划选题的实用功能（备学、备查、备考等），估计读者能接受的拟策划图书的价位。
（2）了解同类图书情况市场上如有与所拟策划选题同类或近似的图书，了解其编写编辑思路，主要内容及其特色，封面、版式、开本、印制特点，规模（总字数、印张数）、定价（含内文和圭寸面用纸、印张定价），读者群定位和销售情况等。
（3）征求发行中心的意见在选题策划过程中，随时与出版社发行中心保持沟通、联系，并认真听取其意见，修正所策划选题的内容和形式。
2.形成选题（1）通过调查比较、充分地了解市场情况后，确定拟策划选题的内容、形式特点（卖点），同时物色合适的作者。
（2）撰写选题策划报告，详细填写选题申报单，包括书名、作者、读者对象、规模（总字数、开本、印张数）、定价（含印张定价）、出版时间、主要内容及特色（区别于同类图书），成本核算（含稿酬和直接印制成本）以及市场预测（含预计总销售数、销售折扣和盈亏情况）。
3.选题论证（1）将所策划选题首先提交编辑室论证，充分吸收编辑室内部的合理意见，修改、完善选题策划。
（2）编辑室内部论证通过后，将所策划选题提交分管总编审查，按照分管总编的意见进一步修改、完善。
（3）所策划选题获分管总编同意后，交出版社编辑委员会论证，回答编辑委员会的质询。
4．预约书稿所策划选题获出版社编辑委员会论证通过后，策划编辑根据编辑委员会意见进一步修改完善选题，并组织落实。
同时，将有关信息报总编室，以便向教育部报选题计划，向新闻出版总署实名申请书号。
（1）联系作者并向其说明选题策划的详细构想，尤其要说清楚选题的内容特色，并要求其提供编写计划、编写凡例和书稿样稿。
（2）审查作者提供的编写计划、编写凡例和书稿样稿等材料，并向作者提出明确而详细的修改意见。
5．订立约稿合同（1）作者提交的编写计划、编写凡例和书稿样稿等获通过后，即可与作者订立约稿合同。
约稿合同必须包括：作者保证拥有著作权、作者不得将书稿交与第三方使用、交稿时间、总字数（若为字词典还包括条目数）、稿酬标准和支付方式及时间、书稿编写要求等内容。
（2）订立约稿合同程序：策划编辑根据出版社标准约稿合同，拟定约稿合同，待室主任审查通过后交（寄）作者两份；作者签字（盖章）交（寄）回后，待室主任签字后交总编室加盖合同章。
合同原件一份交存总编室，一份交（寄）作者。
室主任及策划编辑留存复印件。
6．督促作者按时交稿（1）订立约稿合同后，在作者撰稿过程中，策划编辑注意与其保持经常联系，了解书稿编写进度，督促作者按时交稿。
（2）作者撰稿过程中如遇困难或问题，应力所能及地帮助其解决，以确保作者按时交稿。
二、稿件收取收到作者提交的稿件后，要对书稿进行仔细检查。
1．检查书稿是否“齐、清、定”“齐”指书稿项目完整，一般包括：内外封（包括书名、作者名单、作者署名、著作方式、出版者等）、目录、序（前言）或编写说明、凡例、检字表（音序或形序）或条目索引、正文、附录（含参考文献、参考答案）。
其中，内外封、目录、正文必不可少。
如个别项目作者因故暂时无法交稿，应与其约定最后的交稿时间。
“清”指书稿字迹清楚，排版录入员能够辨识。
现在一般要求作者提供电子文稿及打印样。
书稿中如有国际音标、古文字、少数民族文字、插图、表格等内容，要特别检查其是否正确、清晰。
“定”指作者交付的书稿是最后定稿，作者不能在编辑出版过程中随意改动文稿，尤其不能大幅度改动。
2．检查书稿是否达到约定要求如果书稿在规模、体例、内容和质量等方面，未达到约定的编写要求，可以退作者修改。
如果作者拒绝修改，或经反复修改仍达不到要求，可作退稿处理并终止约稿合同，并可按10〜15元/千字给付作者资料费。
作者自行投稿的，一般不付退稿资料费。
如果作者交付的书稿达到约定的要求，即可开始对书稿进行编辑加工。
3．关于自然来稿的处理收到自然来稿，须交总编室登记，记录书稿名称、作者、篇幅（页数；书稿是否齐、清、定）、收稿时间，并尽快做出处理（根据《著作权法》，收稿后六个月内必须将处理意见通知作者，否则视为同意出版）。
如认为没有出版价值，即行退稿（挂号寄出或请投稿者自行取走），并作退稿登记（注明退稿时间和退稿方式）。
如认为有出版价值，填写选题申报单，并按程序进行选题论证。
论证通过且正式发稿后，与作者订立图书出版合同；论证未获通过，则作退稿处理。
三、编辑加工经过检查，确认作者所交书稿达到齐、清、定，且达到约稿要求，即可开始编辑加工工作。
与此同时，责任编辑要制订生产进度倒计时表，确保按时出书上市。
图书的编辑加工，一般须经过“三审”，即初审、复审、终审。
1 ．初审初审编辑（一般为责任编辑）一般应先翻阅书稿的目录、凡例、前言以及三分之一左右的正文，了解全书的基本内容、编写特点、结构和体例等，然后再通读书稿，进行编辑加工。
初审工作主要包括：（1）改正书稿中出现的字词错误、读音错误、知识性错误、语法错误、逻辑错误、欧化错误、观点错误等。
（2）统一全书体例，包括统一各级标题、格式、数字用法等。
（3）在书稿上标注需特殊制作的内容，如国际音标、古文字、少数民族文字、外文、插图（要求美编设计的，须填写通知单）、表格等。
（4）核查引文、出处和索引；核查参见、互见项目，核查配套内容或项目；核查有关专业知识；核对或核算参考答案。
（5）检查书稿项目，按顺序排次（外封，内封，目录，前言或编写说明、凡例、音节表、检字表或笔画索引等，正文，附录、参考文献、参考答案等），并自内封开始，按顺序戳记或填写页码。
（6）填写加工记录，并撰写审读报告（对书稿的内容、特色、学术及文字水平、社会效益及经济效益、文字质量、学术地位、是否达到正式出版要求等进行评价）。
2．复审初审完成后，由编辑室主任安排有资格的编辑人员（一般应具有副高以上职称）复审书稿。
复审要通读书稿。
复审工作主要包括：（1）检查初审修改是否正确，改正初审改错了的地方，改正初审未看出来的各种错误或不妥之处。
（2）在书稿上标明要求初审进一步核实、解决的问题。
（3）填写复审记录，并撰写复审报告（对书稿和初审进行评价，说明是否建议发稿）。
3．终审责任编辑认真核实、解决复审提出的相关问题后，将书稿连同初审复审意见、发稿单交总编室。
总编室检查（书稿是否齐、清、定，复审意见是否落实，发稿单填写是否完整、具体，等等；如发现问题较多，可退责任编辑编返工）后，将书稿连同初复审意见、发稿单交分管总编。
分管总编本人或委托有资格的人对书稿进行终审。
终审工作主要包括：（1）通读初、复审意见和记录，检查初、复审修改是否正确；如果初、复审问题较多或初、复审后书稿遗留问题仍较多，可以退初审编辑或复审编辑返工。
（2）抽读部分（四分之一左右）书稿，判断书稿质量；如认为书稿质量未达到正式出版要求或存在方向性错误，退责任编辑商作者修改或退稿。
（3）撰写终审意见，对书稿以及初、复审进行评价，说明是否同意发稿；若同意发稿在发稿单上签字。
四、发稿复审签字建议发稿后，责任编辑即可开始发稿。
1．填写发稿单和美术设计通知单复审签字建议发稿后，责任编辑填写发稿单（一式五份）和美术设计通知单（一式三份）。
发稿单应填写的项目包括：书名（如属丛书，还包括丛书名）、作者（须出现在封面上的作者名单）、著作方式（著、编/ 主编、编著）、书稿规模（含总字数、开本、预计印张数）、读者对象、内容提要、待发稿（如果书稿不“齐”）、建议定价（含印张定价）、出书时间等。
其中，“ 读者对象（包括机构对象）” 项表述必须具体，如“（六年级）小学生”“（八年级）初中生”“高考文科考生”“语言文字专业研究生”“昆曲爱好者和研究者”“唐诗（杜诗）研究者” “大学图书馆和中文系资料室”“中学图书馆/ 资料室”，不宜出现“中等文化以上读者”之类的表述。
“内容提要”项应扼要介绍本书主要内容，突出其区别于同类图书的特点（卖点）。
对于学术著作，要指出其学术特色和学术地位。
对于工具书，要重点介绍其内容范围、编排体例、编写特点等，强调其实用价值。
对于教辅图书，要强调其内容上的亮点，编写体例上的特点。
对于教科书，各册、各单元和各篇课文都要撰写内容提要。
内容提要的形式有：一般图书内容提要：1．叙述型提要。
扼要介绍图书的主题思想、内容范围、类型特点及编写体例等。
这类提要偏重于对图书本身主题内容的概括，指出图书所研究的对象、所阐述的问题。
目的是使读者在阅读图书之前，先对其内容有个概括的了解。
2．推荐型提要。
在扼要介绍图书基本内容的同时，对图书的主要成就、思想意义、学术价值，以及与其他同类图书相比其所具有的特色等，予以简略、适当的评价，或对其写作宗旨、读者对象进行说明。
一是点明图书的重要意义和影响，积极向读者推荐，引起其阅读兴趣；二是指出图书的阅读对象，便于读者利用提要选择图书。
学术著作等适合这种类型的提要3．罗列型提要。
主要汇录图书的章节名称，有时为了揭示潜在而有价值的内容，还可对重要的附录加以说明。
这类提要可直接反映图书的内容结构，使读者对图书的组成部分一目了然，但对内容的揭示不够深入。
文集、论文集、文献汇编等适合用这种类型的教材内容提要：1．册：本册教材的编排意图、主要内容、体例等。
2．单元：单元设置意图、主要内容、单元教学建议等。
3．课：选文意图，本课教学的重点、难点，包括文章时代背景、作者创作动机及有关评论等。
2．交总编室检查编辑室主任检查书稿、初复审意见并在发稿单上签字后，责任编辑将书稿、初复审意见连同发稿单、美术设计通知单交总编室。
3．交分管总编终审总编室检查、确认发稿所需项目齐全后，将书稿、初复审意见连同发稿单、美术设计通知单交分管总编终审。
4．正式发稿分管总编本人或委托人在发稿单上签字同意发稿后，总编室作发稿登记，并在发稿单上写明实名书号。
总编室留存初复审意见和一份发稿单、一份美术设计通知单，并将剩余发稿单一并交责任编辑，同时上网申请图书在版编目（CIP）数据。
责任编辑将书稿和一份发稿单、一份美术设计通知单交出版部，并分送财务室、发行中心各一份发稿单，本人留存一份发稿单、一份美术设计通知单。
5．订立出版合同正式发稿后，要与书稿著作权人订立图书出版合同（程序和要求与订立约稿合同大体相同）。
出版合同中必须包括：作者保证拥有著作权、承担由此产生的一切责任并授权出版社出版，出版社拥有专有出版权（作者不得将书稿交予第三方使用），总字数（若为字词典，则包括条目数），出版时间，稿酬标准和支付方式及时间，合同有效期（表述为“图书正式出版后若干年”，一般不得低于五年）等内容。
6．填写变更通知单发稿后原则上不能变更书名（因书号实名申请的原因，变更书名意味着重新申报选题计划和重新申请书号）、署名、开本、设计形式等。