实验教学管理规定
中小学校实验教学管理制度
一、总则为加强中小学校实验教学管理，提高实验教学质量和水平，保障实验教学安全，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、组织机构及职责1. 实验教学领导小组：负责统筹规划、协调指导全校实验教学工作，制定实验教学管理制度，定期检查、评估实验教学效果。
2. 实验室管理员：负责实验室的日常管理工作，包括实验室的安全、卫生、设备维护、药品管理等。
3. 实验教师：负责实验教学的具体实施，按照教学计划开展实验教学，指导学生进行实验操作，确保实验教学效果。
三、实验教学计划与实施1. 实验教学计划：各学科教师根据教学大纲、教材和学情，制定实验教学计划，并于上学期末或本学期初提交教导处和实验室。
2. 实验教学实施：实验教师按照实验教学计划，指导学生进行实验操作，确保实验教学效果。
3. 实验教学记录：实验教师对实验教学过程进行详细记录，包括实验目的、实验内容、实验步骤、实验结果等。
四、实验教学安全管理1. 实验室安全：实验室应配备必要的安全设施，如灭火器、消防栓、紧急疏散通道等。
2. 实验药品安全：实验药品应分类存放，标签清晰，定期检查，确保安全。
3. 实验操作安全：实验教师应向学生讲解实验操作规程，确保学生掌握正确的实验操作方法。
4. 实验事故处理：实验过程中发生意外事故，实验教师应立即采取应急措施，并及时上报学校。
五、实验教学评估与考核1. 评估方式：采用学生实验报告、实验操作考核、实验知识测试等方式对实验教学效果进行评估。
2. 考核标准：依据实验教学大纲和实验操作规范，对学生的实验操作技能、实验知识掌握程度进行考核。
3. 评估结果：将评估结果纳入教师教学质量评价体系，作为教师评优、晋升的重要依据。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度由实验教学领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由实验教学领导小组研究决定。
某校实验教学管理制度(三篇)
某校实验教学管理制度第一章总则第一条为规范实验教学管理，提高实验教学质量，保障学生人身安全和实验室设备的完整性，根据《中华人民共和国教育法》和相关法律法规，制定本制度。
第二条实验教学活动是学生科学实践能力培养的重要环节。
实验教学应本着培养学生实践能力、培养创新意识和能力、培养团队合作精神的原则，注重学生的实践操作能力和实验设计能力的培养，促进学生的创新意识和创新能力的发展。
第三条本制度适用于本校所有实验室的管理和实验教学活动。
第二章实验室管理第四条实验室应具备相应的功能和条件，并有专人负责实验室设备的管理、维护和故障排除。
第五条实验室应定期进行检查，确保实验室设备的正常使用。
第六条实验室应设有安全出口、安全标识、紧急救援设备等，以确保实验过程中的安全。
第七条实验室应划定不同类型实验区域，并根据需要制定相应的实验操作规程，实行管理和使用。
第八条实验室内禁止私自进食、饮水、吸烟等行为，禁止携带易燃、易爆、易腐等危险物品进入实验室。
第九条实验室内工作人员应穿戴好实验服、手套、安全帽等个人防护用品，严禁穿拖鞋、裸露脚等不符合实验安全标准的行为。
第十条实验室内应设置监控设备，并有专人负责监控实验室内的工作和安全。
第十一条实验室内实验教学活动必须由指定教师进行指导和监控，学生不得独自进入实验室进行实验操作。
第十二条实验室内应保持干净整洁，实验完成后及时清理实验台面、清理实验废弃物，并妥善处理实验废液、废固体等。
第十三条实验室内不得进行与实验教学活动无关的其他活动。
第三章实验教学活动第十四条实验教学活动由学校制定实验大纲和实验教材，按照教学计划安排实验教学活动。
第十五条实验教学活动前，教师应提前进行实验讲解，介绍实验目的、原理、操作步骤和注意事项。
第十六条实验教学活动中，教师应详细指导学生进行实验操作，引导学生进行实验数据的记录和结果的分析。
第十七条学生在实验教学活动中必须遵守实验室管理规定和教师的指导，严禁擅自改动实验方案，严禁进行危险操作。
小学实验教学制度规定(3篇)
小学实验教学制度规定是指针对小学实验教学活动的一些规定和要求。
这些规定和要求可以包括以下内容：1. 实验教学组织机构：明确实验教学的负责人和管理人员，确保实验教学活动的高效运行。
2. 实验教学设施和场地：明确实验教学所需要的设施和场地的要求，如实验室设备、安全设施等，以保证实验教学的安全性和实际效果。
3. 实验教学计划：规定每学期或每学年的实验教学课程和内容，并设定实验教学的目标和要求。
4. 实验教材和实验器材：确定适合小学生的实验教材和实验器材，以便于实验教学的实施。
5. 实验教学方法和流程：明确实验教学的具体操作方法和步骤，并规定实验教学的时间安排和流程。
6. 实验教学评估：确定实验教学的评估方式和标准，如实验报告、实验成绩等，以便对学生的实验能力和实验结果进行评估和反馈。
7. 实验教学安全管理：制定实验教学的安全管理规定和措施，保障学生在实验教学中的安全。
8. 实验教学研究和交流：鼓励教师参与实验教学研究和交流，提高实验教学的质量和效果。
这些制度规定有助于规范小学实验教学活动，保证实验教学的有效性和安全性，提高学生的实践能力和科学素养。
同时，这些规定也有利于促进教师的专业发展和教学水平的提高。
小学实验教学制度规定（2）第一条仪器保管室管理制度一、有实验规划，仪器、试剂使用计划、总结。
二、所有仪器按要求建帐，做到帐、卡、物相符，按07标准分类定柜、定格、定位存放，做到存放有序、美观，存取方便。
三、特殊仪器和化学药品按下列要求存放：1、分析天平、光学仪器、显微镜等精密仪器，要加盖黑布或塑料罩。
2、金属仪器应注意防潮、防腐、防虫，要轻搬、轻放，注意干燥通风。
3、自燃、易燃物品存放时，应避光、通风、远离火源，白磷应浸入水中保存，金属钾、钠、碳化铵等遇水自行燃烧的物品应单独存放。
4、氧化物、氢化物等药品应锁在铁柜内。
整盐、钡盐要和一般试剂分开存放。
5、腐蚀、挥发、潮解物品应储存在有磨砂玻璃塞的细瓶口中，用石蜡封口，注意液体试剂的冬季防冻。
实验教学管理规章制度
实验教学管理规章制度第一章总则第一条为了完善实验教学管理，提高实验教学质量，保障学生人身安全，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校各个学院、教研室的实验教学管理工作。
第三条实验教学管理应该严格按照国家相关教育法规和学校规章制度执行。
第四条学校应当建立健全实验室管理体系，配备专职的实验室管理人员负责实验室的日常管理工作。
第五条学校应当按照实验教学计划组织实验教学的安排和实施，确保实验教学的有效开展。
第六条实验教学管理应当依据实验教学的特点，制定相应的管理制度，实施具体的管理措施。
第七条学校应当不断加强对实验教师和学生的培训，提高实验教学水平和能力。
第八条学校应当加强与实验设备供应商的合作，保障实验设备的质量和使用效果。
第九条学校应当建立健全实验室安全管理制度，加强实验室安全教育和培训。
第十条学校应当建立实验教学质量评估制度，定期对实验教学进行评估和监督。
第二章实验教学管理制度第十一条学校应当建立实验教学计划，明确实验教学的目的、内容、要求等，为实验教学提供具体指导。
第十二条学校应当建立实验教学考核制度，对学生参与实验教学后进行考核评价，确保学生掌握实验教学的知识和技能。
第十三条实验教学实施时，教师必须亲自到场指导，保证实验教学的质量和效果。
第十四条学校应当建立实验教学课程库，不断更新实验教学课程，拓展实验教学内容。
第十五条学校应当建立实验教学档案，对实验教学的过程和结果进行记录，留存备查。
第十六条学校应当建立实验教学费用核算制度，对实验教学经费进行严格管理和监督。
第十七条学校应当建立实验教学安全管理制度，确保实验教学过程中学生和教师的人身安全。
第十八条学校应当建立实验教学管理信息化系统，对实验教学的各个环节进行信息化管理和记录。
第三章实验教学管理措施第十九条学校应当建立实验教学管理委员会，负责实验教学管理的决策和监督工作。
第二十条学校应当建立实验教学管理办公室，负责实验教学管理的日常工作和协调。
实验教学管理制度范本（3篇）
实验教学管理制度范本第一章总则第一条为了加强实验教学管理，提高实验教学质量，保障实验教学安全，根据国家相关法律法规及学校要求，制定本实验教学管理制度。
第二条本实验教学管理制度适用于所有进行实验教学活动的师生和相关人员。
第三条实验教学活动包括实践教学、实验室课程和科研实验等。
第四条实验教学应坚持实际教学、实地实验、实践教学的原则，注重理论与实践的结合。
第五条实验教学应严格按照实验教学计划和实验教学大纲进行，确保教学内容和教学目标的达成。
第二章实验教学管理第六条实验教学管理负责制：学校设立实验教学管理委员会，负责制定实验教学管理政策和制度，组织实验教学活动的计划和实施。
第七条实验教学管理人员：学校委派专门负责实验教学管理的教师，负责实验教学活动的组织、协调和监督工作。
第八条实验教学场所：学校配备符合实验教学要求的实验室和设备，在教学过程中确保实验设备的安全、完好和正常运行。
第九条实验教学材料：学校提供实验教学所需的教材、实验指导书和实验报告模板等教学材料。
第十条实验教学安全：学校建立实验教学安全管理制度，确保实验教学过程中的安全，预防事故的发生。
第三章实验教学流程第十一条实验教学计划：每学期开始前，学校组织实验教学管理委员会制定实验教学计划，确定实验教学活动的时间、内容和目标。
第十二条实验教学准备：教师根据实验教学计划，提前做好实验准备工作，包括准备实验材料、检查实验设备和器材的完好程度等。
第十三条实验教学实施：教师根据实验教学大纲，组织学生进行实验活动，指导学生掌握实验操作技能和实验分析方法。
第十四条实验教学评估：学校根据实验教学计划，进行实验教学评估，评估学生在实验教学中的表现和实验效果。
第四章实验教学安全管理第十五条实验教学安全责任：学校和教师对实验教学安全负有直接责任，保障学生的人身安全和实验设备的安全。
第十六条实验教学安全措施：学校建立健全实验教学安全管理制度，制定实验教学安全操作规程和安全操作指南，保证实验教学过程中的安全。
实验教学管理制度模版（四篇）
实验教学管理制度模版一、总则为了规范实验教学管理，提高实验教学质量，确保教学安全，制定本实验教学管理制度。
二、实验教学管理机构1. 实验教学委员会实验教学委员会由学校领导、相关教师和学生代表组成，负责制定实验教学管理方针，监督实验教学质量，推动实验教学改革。
2. 实验教学办公室实验教学办公室是实验教学的具体管理机构，由专职管理人员负责日常实验教学管理工作。
办公室负责实验教学计划的制定、实验设备的管理、实验教材的采购等事务。
三、实验教学流程管理1. 实验教学计划每学期开始前，实验教学办公室根据教学安排和实验教学要求制定实验教学计划，并报经实验教学委员会审核后执行。
2. 实验教学预习学生在实验前应进行实验教材的预习，了解实验目的、原理、方法和安全注意事项。
3. 实验课堂管理（1）实验教师应提前到达实验室，为学生做好实验准备工作，包括检查实验设备和材料的准备情况，确保实验室安全。
（2）学生进入实验室后，应按要求就座，听从实验教师的指导，不得随意行动或离开座位。
（3）在实验过程中，学生应严格按照实验要求进行实验操作，不得进行任何违规行为，如损坏实验设备、浪费实验材料等。
（4）实验教师应及时指导学生进行实验，解答学生的疑问，并及时纠正学生的错误操作。
4. 实验教学考核实验教师在实验结束后，应根据实验要求对学生进行实验成绩的评定，包括实验操作能力、实验报告的撰写和实验结果的分析等，并及时反馈给学生。
四、实验设备管理1. 实验设备购置实验教学办公室根据实验教学需要，及时购置实验设备，并按规定进行验收和入库。
2. 实验设备维护实验教学办公室应负责实验设备的定期维护和检修，确保设备的正常运行和安全使用。
3. 实验设备借用（1）学生和教师借用实验设备前，必须填写借用申请表，并经实验教学办公室审核通过后方可借用。
（2）借用实验设备的人员应按时归还，并保证设备的完好无损。
五、实验教材管理1. 实验教材采购实验教学办公室按照实验教学计划的要求，及时采购实验教材，并保证教材的质量和数量。
中学实验教学管理制度(二篇)
中学实验教学管理制度是指为规范中学实验教学行为、提高教学质量和安全管理水平而制定的一套管理规范和制度。
下面是一些主要内容：1. 实验室使用管理：制定实验室使用时间、预约和排班制度，明确实验室的使用权限和使用要求。
2. 实验教学计划管理：编制实验教学计划，明确每个学科的实验内容、实验目的、实验方法和实验要求。
3. 实验教具管理：建立实验教具管理制度，确保实验教具的数量、品质和使用状态，及时维修和更换老化损坏的教具。
4. 实验指导教师管理：选拔和培训实验指导教师，确保他们具备相应的实验教育和安全知识，能够有效地组织和指导实验教学。
5. 实验安全管理：建立实验安全管理规定，包括实验前的安全检查、实验过程中的安全防护和事故处理等，确保实验过程安全可控。
6. 实验记录与报告管理：规定实验报告的要求和格式，鼓励学生认真记录实验过程和结果，并及时批改和评价学生的实验报告。
7. 实验评估与反馈：建立实验评估机制，通过实验考核和评价，不断改进实验教学质量，提高学生的实验技能和科学素养。
中学实验教学管理制度的建立和执行，需要学校、教师和学生的共同努力。
只有健全的管理制度和规范的操作流程，才能保障实验教学的顺利开展和学生的安全与发展。
中学实验教学管理制度（二）1.实验管理人员必须具有有关学科的基础知识，掌握相关学科的全部实验技能，熟悉所管药品、仪器、试剂、的性能和保管、使用、维修的方法。
2.建立并严格执行仪器、药品、试剂等的添置、采购、验收、保管、使用、赔偿等规章制度，严格领取手续，严防爆炸、烫伤、烧伤、腐蚀等各种事故的发生。
3.加强仪器室、实验室的规范化建设，合理摆放物品，保证两室清洁、整齐、取放方便。
必须做好仪器、器皿等的整洁、保养工作，做到无尘、无锈、无虫蛀，标签分明，分类合理。
4.实验前要认真为教学人员准备好实验所需的仪器、试剂等，实验时，协助任课教师辅导学生按操作规程做好实验，防止学生损坏仪器或发生事故。
5.适时督促教师按教材要求完成实验教学，积极支持、密切配合任课教师利用仪器、实验设备开辟第二课堂活动和特长兴趣小组的各种活动。
实验教学安全管理制度范文(三篇)
实验教学安全管理制度范文1. 总则为确保实验教学过程的安全，保障师生人身安全和财产安全，制定本实验教学安全管理制度。
2. 组织机构2.1 实验教学安全委员会设立实验教学安全委员会，由学校领导、实验教学相关职能部门和实验室负责人组成，负责实验教学安全事务的决策和管理。
2.2 实验教学安全负责人学校聘任实验教学安全负责人，负责监督和管理实验教学过程中的安全工作，确保实验教学的顺利进行。
3. 实验室管理3.1 实验室建设和维护学校对实验室进行建设和维护，确保设备设施的正常运行和安全性能达标，同时定期组织进行实验室安全检查。
3.2 实验室安全培训对实验室工作人员进行安全培训，包括实验室规章制度、实验中常见危险源的识别和应急处理等内容，确保工作人员具备安全操作的能力。
3.3 实验室准入管理实验室设置准入管理制度，未经准入许可的人员不得进入实验室，严禁未经许可进行实验操作。
4. 实验操作4.1 实验操作准备实验教师在进行实验操作前，应充分了解实验内容和操作方法，编制实验操作指导书，并提前组织实验室布置和所需实验器材。
4.2 实验操作规范实验教师应讲解实验操作规范，确保学生了解实验过程中可能存在的安全风险，并指导学生正确使用实验器材和试剂。
4.3 实验中的安全措施实验教师应加强对实验中可能发生的事故和事故处理的预防性措施的讲解，建立实验过程中的安全倒查制度，确保实验操作的安全性。
5. 应急预案制定实验教学的应急预案，明确各类事故的处理流程和步骤，并配备足够的应急设备和药品，以应对突发事故。
6. 实验教学安全督查学校设立实验教学安全督查组，定期对实验教学过程进行督查，指导实验教师进行安全操作，发现问题及时整改，确保实验教学过程的安全和顺利进行。
7. 安全宣传教育学校定期组织实验教育宣传活动，增加师生对实验教学安全的认知程度，培养师生的安全意识和安全自护能力。
8. 违规处罚对故意或者重大违反实验教学安全管理规定的人员，学校将依法依纪进行追责，并按照相关规定给予相应的处罚。
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实验教学管理制度
实验教学是学校常规教学的重要组成部份，是学校仪器电教工作的主要内容，为加强对实验教学工作的管理，更好地为教学提供服务，特制定以下实验教学管理制度如下：
1、开学初，教处务、实验室应积极与各学科教研组协调，根据教材内容制定出本学期实验教学计划，并将演示、分组实验计划安排，分发给相应的教师手中。
以确保能按时，按量安排实验工作。
2、根据实验教学计划安排，各科任教师，应在计划日期内认真填写实验申请单。
演示实验提前一天、分组实验提前三天通知实验室。
实验教师应根据申请单中的实验内容为教师准备好质量可靠的器材、用品，以确保实验的效果。
3、认真钻研教材，明确实验目的，实验原理、实验步骤、实验方法及注意事项。
演示实验在教案“教具准备”和教学过程中体现出来，学生分组实验应有单独教案。
对重点、难点实验要预做，确保实验效果。
4、坚持实验考核制度，教师应认真批改学生全部实验报告，期中期末考试应包括实验内容，要注重考查学生实验操作技能。
5、积极参加学科教研组实验教学研究，自制、创新一定数量的教具用于教学。
6、严格执行学校教学仪器的借还，保管赔偿等管理制度。
7、应定期地或不定期地组织实验教师和实验管理人员加强业务学习，提高业务水平，熟悉和了解各种仪器使用性能和特点，掌握对一般仪器设备维护保养知识。
8、认真执行有关上级文件精神，积极主动配合学校组织各项电教教研和实验教学活动。