播撒友谊的种子主题班会共37页文档
撒播友谊的种子主题班会教案
撒播友谊的种子主题班会教案引言：友谊是人际关系中最为重要和珍贵的一种情感。
它不仅能够给人们带来快乐和温暖，还能够促进人与人之间的相互关心和理解。
因此，在学校教育中，我们应该重视培养学生之间的友谊，并通过各种途径和活动，撒播友谊的种子，让友谊之花在校园中绽放。
一、背景介绍：友谊在学生人生中的重要性不言而喻，它不仅能够帮助学生更好地适应学校生活，还能够促进学生的综合素质的发展。
然而，很多学生在校园中缺乏真正的友谊。
因此，在班会中，我们有必要组织一堂主题班会，以撒播友谊的种子为主题，激发学生之间的友谊意识。
二、目标设定：1. 培养学生之间的友谊意识，让他们明白友谊的重要性。
2. 倡导和弘扬友谊的正能量，营造和谐的班级氛围。
3. 提供一些实际的方法和策略，帮助学生建立和维护友谊关系。
三、教学内容及方法：1. 导入环节：以一个简短的故事或引言，引起学生的兴趣，激发他们思考友谊的意义。
2. 知识讲解：向学生介绍友谊的概念和重要性，探讨友谊对个人成长的积极影响。
3. 案例分析：通过实际案例，分析友谊的好处和困难，引导学生思考如何解决友谊中的问题。
4. 合作活动：组织学生分成小组，进行互动游戏、合作任务或团队建设活动，以增强他们之间的友谊意识和合作精神。
5. 反思总结：引导学生回顾本次班会的主题和内容，分享他们的收获和感悟，鼓励他们主动行动起来，践行友谊精神。
四、教学设计与时长：1. 导入环节（5分钟）：通过一个真实的故事或引言，引起学生的思考和兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）：向学生介绍友谊的概念和重要性，让他们明白友谊对个人成长的积极影响。
3. 案例分析（15分钟）：通过几个实际案例，引导学生分析友谊的好处和困难，并讨论解决问题的方法。
4. 合作活动（20分钟）：组织学生分成小组，进行互动游戏、合作任务或团队建设活动，促进友谊的建立和发展。
5. 反思总结（10分钟）：引导学生回顾本次班会的主题和内容，分享他们的收获和感悟，鼓励他们在日常生活中践行友谊的精神。
“撒播友谊的种子”班会设计教学设计
新修订小学阶段原创精品配套教材“撒播友谊的种子”班会设计教材定制/提高课堂效率/内容可修改Desig n of the class of "Sow ing the Seeds of Frie ndship"教师：风老师风顺第二小学编订：FoonShion教育“撒播友谊的种子”班会设计教材说明：本教学设计资料适用于小学主题班会科目，主要用途为通过班级成员会I议，让同学们解决共同关心、或有分歧的问题，从而实现发挥集体的智慧和力量，让II个人在集体活动中受教育、受熏陶，近而促进全面发展和提高内容已根据教材主题Ii进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。
一、活动意义在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互帮互助精神。
二、活动内容怎样使学生了解朋友的重要性，怎样使学生知道在结交朋友上的利弊得失，培养为他人服务的良好态度，怎样使学生知道如何积极主动地关心、帮助别人，乐于接近周围人，做个被大家欢迎的人，与他人建立和谐的人际关系。
三、活动形式讨论、演讲四、活动准备1 .每个学生准备一张朋友的照片。
2 .师生动手，共同收集关于朋友”、友谊”的精彩例句或古今中外关于朋友”的感人故事。
3 .事先将每个同学的名字写在小纸片上，装入一密封纸箱中。
五、活动程序1.师生对话，了解人际关系对心理健康发展的意义，阐明人与人之间需要真诚的友爱”的观点。
（1）主持人叙述并提问：有一个孤独的旅行者在沙漠中行进，一天，两天，三天，茫茫沙海，渺无人烟，请大家想象一下，这个沙漠旅行者将需要什么。
（2）学生想象并回答。
（3）教师小结：这个沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外，最需要的将是与人交谈，希望遇到人，能够与人交往，但朋友将更有意义，哪怕是分担痛苦。
（4）主持人提问：我们什么情况下最需要朋友？（5）学生讨论，小组归纳：① 困难的时候——需要获得朋友的帮助。
② 苦恼的时候需要获得朋友的安慰。
《撒播友谊的种子》主题班队会教案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 《撒播友谊的种子》主题班队会教案一、活动意义在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互帮互助精神。
二、活动准备１．每个学生准备一张朋友的照片。
２．师生动手，共同收集关于“朋友”、“友谊”的精彩例句或古今中外关于“朋友”的感人故事。
３．事先将每个同学的名字写在小纸片上，装入一密封纸箱中。
三、活动程序１．师生对话，了解人际关系对心理健康发展的意义，阐明“人与人之间需要真诚的友爱”的观点。
（１）主持人叙述并提问：有一个孤独的旅行者在沙漠中行进，一天，两天，三天，茫茫沙海，渺无人烟，请大家想象一下，这个沙漠旅行者将需要什么。
（２）学生想象并回答。
（３）教师小结：这个沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外，最需要的将是与人交谈，希望遇到人，能够与人交往，但朋友将更有意义，哪怕是分担痛苦。
（４）主持人提问：我们什么情况下最需要朋友？1 / 7（５）学生讨论，小组归纳：① 困难的时候--需要获得朋友的帮助。
② 苦恼的时候--需要获得朋友的安慰。
③ 孤独的时候--需要获得朋友的陪伴。
④ 快乐的时候--需要和朋友一起分享。
２．开展“天使与主人”的服务活动，让同学体会相互帮助的活动，每一个人既是天使，又是主人，天使要在一周内为主人服务，项目主要指精神上的安慰，避免物质上的服务。
（１）活动规则：每位同学轮流在事先准备好的纸箱中抽取一位同学的名字，抽到自己者重抽，小纸条由教师写上抽取者名字保存（以备一周后总结）。
你抽到的那位同学即是你主人，你就是他的天使，从现在起一周内，尽量找机会替主人服务。
（２）强调精神上、实质上的正当服务，避免物质上的服务，不可替主人写作业或作弊、打架。
播撒友谊的种子（2定稿）（五篇材料）
播撒友谊的种子（2定稿）（五篇材料）第一篇：播撒友谊的种子(2定稿)《播撒友谊的种子》三（4）班主题班会一、活动要求：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3.促进同学团结，促进学生身心发展。
二、活动形式：游戏活动、短剧表演、快板、讨论讲述谈话、葫芦丝舞蹈表演等三、活动过程：（一）放《找朋友》音乐开场（2分钟）师：同学们，我们都有自己的好朋友，在我们的班会开始前，请和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我们班会的精彩。
（放《找朋友》音乐开场。
）请出我们今天的主持人：黄和、张子涵甲：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正。
乙：一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。
甲：集体中怎样生活，乙：同学间怎样相处，甲：我们都应该弄懂。
乙：因为我们都是集体的一员。
甲：如果人人都自私自利，班里将会冷酷无情。
乙：如果人人都献上一份爱心，班里将会充满阳光。
合：《播撒友谊的种子》主题班会现在开始。
（二）观看短片，抒发感想（7分钟）甲：下面请欣赏动画短片：《团结就是力量》师：看了这个动画片，你有什么想说的？（请同学回答3--4人）学生答1：我知道了要和别人和睦相处，互相帮助，团结起来。
（你真会开动脑筋）学生答2：我知道了一人的力量很小，许多人的力量很大。
就像一根木棍很容易被人掰断，而一捆木棍却怎么也掰不断。
（你真是一个仔细观察的学生）学生答3：我知道了我们要像那捆木棍一样，团结在一起，这样才不会被别人打败。
（说得真好，希望生活中的你也会跟同学团结在一起，不被困难打败）学生4：我知道了人人要团结友爱，不要每天吵吵闹闹，这样生活才会开开心心。
（我想你也是个开心的小天使）小结：同学们，在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。
所以同学之间要互相帮助，互相团结。
“人心齐，泰山移”。
只有为了一个共同目标，大家团结互助，心往一处想，劲往一处使，才能把事情办好。
过渡：我们全班同学在一起生活学习快三年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解，一定会对我们有很大的帮助。
撒播友情的种子班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景随着社会的快速发展，人与人之间的交流日益频繁，但与此同时，人们之间的情感联系似乎越来越淡薄。
为了加强同学们之间的友谊，培养学生的团队协作精神，我们决定开展以“撒播友情的种子”为主题的班会活动。
二、班会流程（一）热身活动：破冰游戏1. 游戏名称：《你画我猜》2. 游戏规则：由一位同学在纸上画出一个词语，其他同学猜测这个词语是什么。
猜中后，猜词的同学成为下一个画画者。
3. 活动目的：通过这个游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中互相认识，打破彼此之间的隔阂。
（二）主题演讲：友情的力量1. 演讲者：优秀学生代表李同学2. 演讲内容：李同学分享了自己与朋友之间的小故事，讲述了友情在学习和生活中的重要性，以及如何通过实际行动去维护和培养友情。
3. 活动目的：通过演讲，让同学们认识到友情的力量，激发他们去珍惜身边的每一份友谊。
（三）互动环节：分享我的朋友1. 活动形式：分组讨论2. 讨论内容：每位同学分享自己的一位朋友，讲述与这位朋友之间的故事，以及为什么认为这位朋友是自己的好朋友。
3. 活动目的：通过分享，让同学们更加了解彼此，增进友谊。
（四）情景剧表演：友情的考验1. 表演者：班级同学2. 剧情简介：通过一个小故事，展现了在困难面前，朋友之间的相互扶持和鼓励。
3. 活动目的：通过表演，让同学们感受到友情的温暖，激发他们去关爱他人。
（五）班会总结：撒播友情的种子1. 主持人发言：张老师对本次班会进行了总结，强调了友情的重要性，并鼓励同学们在日常生活中要主动去关心他人，珍惜身边的每一份友谊。
2. 活动意义：通过本次班会，同学们对友情有了更深刻的认识，明白了如何去维护和培养友谊，为构建和谐班级奠定了基础。
三、班会效果本次班会活动取得了圆满成功，同学们积极参与，气氛热烈。
活动结束后，许多同学表示收获颇丰，对友情有了新的认识。
《播撒友谊的种子》
《播撒友谊的种子》教学设计戴哲林博兴县店子镇第二中学说课教师简介：戴哲林，男38岁，94年参加工作， 2000年完成教育心理学本科专业学习，同年获山师大教育学学士学位，2009年获国家三级心理咨询师职业资格证书。
主题班会的目的：本次主题班会的目的是让学生通过许多故事和活动重新来审视友谊，了解友谊，理解其真正含义，以此来改善（变）自己的行为，做到正确对待友谊，善待自己的朋友。
主题班会的背景：我们国家倡导和谐社会，我们的学校倡导和谐校园，作为和谐的种子“友谊”成为了我们校园内，班级中不可或缺的主题。
但在我们的校园里也有一些不和谐的现象发生。
偷东西，谈恋爱，打架斗殴，欺负同学，考试作弊，同学之间借钱不还，上网打游戏等等，这些现象时有发生。
这些问题直接影响了同学们之间的正常交往，影响了同学的正常友谊，冲击着同学们的正常生活。
通过这次主题班会，我们要倡导正常校园交往，让我们在班级这个大家庭中，和老师、同学们和睦相处，让友谊在我们心中生根、发芽。
我们要用自己的汗水，用自己的努力让友谊之花开满校园。
关于团队学习:关于召开本次主题班会的形式，我深受在济南学习培训的启发，采取团队团结合作与友谊竞争的方式。
团队学习本身就呈现着同学们之间的互助友谊。
同学们可以在学习过程中体验同学友谊。
主题班会的准备情况：1、（前言）组建团队——团队标志牌、卡纸。
2、搜集名人故事，名人有关友谊的诗句和名言。
3、制作视频—小品。
4、制作多媒体课件。
5、学生手抄报“话”友谊、A4纸。
6、制作教学设计。
主题班会程序：一、播放周华健的歌曲《朋友》，引出问题：什么是友谊？什么样的人能成为真正的朋友？二、名人友谊大家谈老师讲：《伯牙绝弦》学生讲：故事一、《马克思和恩格斯》。
故事二、《歌德和席勒》。
故事三、《屠格涅夫和果戈理》。
问题讨论：听了故事大家有什么启发？大家认为交友的原则是什么？2、讲故事：阜阳市书记周宝法、甜言语的朋友。
问题讨论二:我们交朋友时应注意什么？哪些朋友不能交?三、身边故事大家说1、看视频，小品《考场上》、《哥俩好》问题讨论一：小品中两个人是真正的朋友吗？这种行为是有益、还是有损于友谊？四、友谊大家谈（七嘴八舌）1、说说古今中外有关“友谊”名言或诗句2、对待朋友我们应该怎么做？五、真情告白1、自己诉说友情故事。
《撒播友谊的种子》主题班队会教案
《撒播友谊的种子》主题班队会教案一、活动目标1.让学生认识到友谊的重要性，学会尊重、理解和关心他人。
2.培养学生主动与人交往的能力，提高人际沟通技巧。
3.增强班级凝聚力，营造团结、和谐的班级氛围。
二、活动准备1.准备友谊主题的故事、案例、视频等素材。
2.准备互动游戏道具。
3.准备友谊歌曲、诗歌等。
三、活动过程（一）导入1.开场：教师以轻松幽默的方式与学生互动，营造轻松愉快的氛围。
2.提问：同学们，你们认为什么是友谊？友谊对你们来说意味着什么？（二）主题活动1.主题一：友谊的力量（1）讲述友谊的故事：分享一些关于友谊的感人故事，让学生感受到友谊的力量。
（2）讨论：引导学生思考友谊在生活中的作用，以及如何通过友谊解决问题。
2.主题二：尊重与理解（1）案例分析：分析一些关于尊重与理解的案例，让学生学会在人际交往中尊重他人，理解他人。
（2）互动游戏：设计一些互动游戏，让学生在游戏中体验尊重与理解的重要性。
3.主题三：主动与人交往（1）分享经验：邀请一些善于交往的同学分享他们的经验和心得。
（2）互动练习：组织一些交往技巧的练习，让学生在实际操作中提高交往能力。
4.主题四：友谊的种子（1）诗歌朗诵：邀请同学朗诵关于友谊的诗歌，感受友谊的美好。
（2）种植友谊种子：每位同学在心中种下一颗友谊的种子，寓意着班级友谊的生根发芽。
1.学生分享自己在活动中的收获和感悟。
（四）结束活动1.播放友谊歌曲，营造温馨的氛围。
2.教师宣布活动结束，祝愿同学们友谊地久天长。
四、活动效果评价1.学生对友谊的认识和理解程度。
2.学生在活动中的参与程度和积极性。
3.班级团结、和谐氛围的营造情况。
五、活动延伸1.开展友谊主题的绘画、手抄报等活动，让学生用多种形式表达对友谊的理解。
2.组织友谊主题的作文比赛，让学生用文字记录自己的友谊故事。
3.定期举办友谊主题活动，让友谊的种子在班级中不断生根发芽。
通过本次主题班队会，希望同学们能够更加珍惜友谊，学会与人交往，让友谊的种子在我们的班级中茁壮成长，为我们的班级生活增添无尽的温暖和快乐。
撒播友谊的种子
《撒播友谊的种子》主题班会
11月7日周三下午，我们六2中队上了一节《撒播友谊的种子》的主题班会。
在班队会上，首先我和洪婷婷让同学们回答什么情况下最需要朋友？接着让同学们分别谈谈：自己对友谊的理解，接着让同学们再谈一谈：怎样守护友谊？同学们都纷纷举起了自己的小手抢着回答，有的同学说，在朋友孤单时你多给一点陪伴;还有的同学说，在朋友悲伤的时候多送一句安慰......
接着，我们做了一个游戏：默契大考验！大家玩得十分开心，同时也体会到了友谊之间难能可贵的默契，希望在日后的生活中，这种友谊之间的心灵相通能持续到永远。
最后林老师对今天的班会进行了总结，并且让我们在纸上为自己的朋友写下一句发自内心的祝福或者写上一句真诚的“对不起”，找个机会交给他（她）。
通过本次活动，同学们都懂得关心别人、将心比心的人际交往得常识，并且在班集体建设过程中，建立良好的人际关系。