26一面五星红旗练习题测试卷(有答案)
语文部编本人教版小学三年级下册一面五星红旗课堂达标习题及答案
26《一面五星红旗》习题一、读音节，写词语。
fáng zhǐ bó zi qī hēi wú yǐng wú z ōng shuāi dǎo（）（）（）（）（） huāng wú rén yān yóu yù jiāo yìshù qǐ bí zi（）（）（）（）（）二、填空。
栩栩如（）翩翩（）恋恋（）（）在目面面（）头头（）（）不断彬彬（）息息（）三、多音字组词。
xì（） dāng（）系当jì（） dàng（）bēi（） zhuàn（）背转bèi（） zhuǎn（）四、根据课文内容填空。
《一面五星红旗》一文中，看到“我”艰难的处境，面包店老板表示要，当后来“我”不肯用国旗交换面包而饥饿晕倒时，面包店老板又。
他前后态度的改变，是因为。
五、读一读，做一做。
老板拍了拍我的肩膀，告诉我可以用这面国旗子换面包。
我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。
老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包地给我。
21世纪教育网版权所有“可以吗？交换吧。
”老伴冲我打着手势。
我摇摇头，吃力得穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。
突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
1、文段中一共有（）段话。
2、找出划线部分表示我的动作的词：。
3、写出下列词语的近义词。
凝视（）鲜艳（）交换（）摔倒（）4、从我宁愿饿肚子，也不用国旗换面包的事，你体会到了什么？5、名词解释。
凝视：参考答案一、防止脖子漆黑无影无踪摔倒荒无人烟犹豫交易鼻子二、栩栩如生翩翩起舞恋恋不舍历历在目面面俱到头头是道源源不断彬彬有礼息息相关三、多音字组词。
xì（系统） dāng （当时）系当jì（系鞋带） dàng （上当）bēi（背包） zhuàn （转圈）背转bèi（背影） zhuǎn （转弯）四、《一面五星红旗》一文中，看到“我”艰难的处境，面包店老板表示要公平交易，当后来“我”不肯用国旗交换面包而饥饿晕倒时，面包店老板又给了面包，并且送到医院支付了医疗费用。
26一面五星红旗(含答案)
26一面五星红旗教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高同学们：一分耕耘一分收获，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确的目标，相信你在学习和生活也一定会收获成功（可删除）一、看拼音写词语。
bó zi qī hēi zhuànɡ dǎn xiǎo zhèn bí zi（）（）（）（）（）yóu yùshuāi dǎo shù qǐ tān kāi jiāo huàn （）（）（）（）（）wú yǐnɡ wú zōnɡhuānɡ wú rén yān xiá zhǎi zōnɡ yǐnɡ（）（）（）（）二、比一比，再组词。
漆（）综（）摊（）坚（）膝（）踪（）滩（）竖（）三、多音字组词。
jiǎ（）jì（）chù（）假系处jià（）xì（）chǔ（）四、照样子在（）里填上适当的词语。
一（段）河面一（）旅行一（）红旗一（）漆黑一（）巨石一（）小镇一（）面包店一（）面包一（）鲜花（一脸的）无奈（）红旗（）凝视（）大山（）假日（）问（）面包（）处境五、把意思相反的词连起来。
方便雪白精致繁华漆黑果断鲜艳粗糙犹豫麻烦荒凉暗淡探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）中华人民共和国国旗图案象征着什么？2．（阅读题）阅读短文，回答问题。
山路上清晨，汽车钻进云雾弥漫的山中，太阳迟迟没有露面，车灯还亮着。
车停在一个小站上。
“叔叔，几点钟了？”我探出窗口一看，是一个戴红领巾的孩子。
我看了看表，告诉他：“六点零五分。
”他一听，撒腿就跑，爬上了路边的一条石阶小道，很快消失在雾海中。
汽车拐了几个弯，吃力地向上爬行，忽然，在车灯前，我又看见了那个戴红领巾的孩子，他竟跑到汽车的前头去了！不知什么时候，太阳出来了，雾气渐渐退去。
2021年人教版语文三年级下册26一面五星红旗练习卷2
2021年人教版语文三年级下册26一面五星红旗练习卷2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．看拼音,写词语。
清晨,阳光照在xiǎo zhèn( )的大街小巷,孩子们走在zhǎi zhǎi( )的石板路上,发出银铃般的笑声。
他们的bó zi( )伸得老长,眯着眼,用bí zi( )使劲吸着面饼tān( )四周弥漫的饼香。
2．理解句子含义“我迷路了，在荒无人烟的大山里转来转去。
”这句话中“人烟”指的是__，因为有炊烟的地方就有人居住。
由此可以得出“荒无人烟”一词是形容一个地方__________。
“荒无人烟”的近义词有____、____等。
从“____”一词可以看出“我”迷路了。
二、语言表达3．用加点词语写句子。
1.此时我身无分文．．．．,只好脱下新买的大衣。
2.我难道能用五星红旗换面包吗?(改为陈述句)3.“他见我醒来,冲我竖起大拇指,说:‘安心养一养,费用由我来付。
’”老板“竖起大拇指”的动作体现他对我的( )A．称赞与敬佩B．否定与不屑三、现代文阅读课内阅读我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。
老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我。
“可以吗?交换吧。
”老板冲我打着手势。
我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去。
突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了。
4．选文中画横线的句子中描写出“我”的神情的词语是_______5．与“趔趔趄趄”相近的词语是（）A．磕磕绊绊B．踉踉跄跄6．画波浪线的句子中，“吃力”“趔趔趄趄”表明“我”已经______________，______________一连串的动作表现了“我”_________的态度，可以感受到“我”对国旗的_________课外阅读地球是大家的在( )的宇宙中,有一个蓝色的星球,那就是我们的地球妈妈。
三年级下册语文26课,一面五星红旗(共9页)
三年级下册语文26课,一面五星红旗[模版仅供参考，切勿通篇使用]篇一：人教版三年级语文下册26.一面五星红旗同步练习(附答案)人教版三年级语文下册每课一练26.《一面五星红旗》一、生字锤炼。
jià rì bai bāofánɡ zhǐ b?zi qīhēi zhuànɡdǎnxiǎo zhan chǔ jìnɡ jiāo yìbí zǐy?uyùfǎn yìnɡ shuāi dǎoshù qǐ fai y?nɡxīn ài wú yǐnɡ wú zōnɡ huānɡ wú r?n yān二、比一比，组词语。
窄（）竖（）教（）段（）昨（）坚（）脖（）投（）三、填上合适的词。
一（）红旗一（）假日一（）旅行一（）小镇一（）漆黑一（）河面一（）巨石一（）面包四、把词语填完整。
（）来（）去（）影（）踪荒无（）（）安安（）（）趔（）趄（）身无（）（）4.照例子写写你看到的。
例：我看到的杨桃像五角星，因为我是从正面看的。
（1）我看到的香蕉像_______________________________________。
（2）我看到的_____________________________________________。
1篇二：人教版语文三年级下册《一面五星红旗》教案人教版语文三年级下册《一面五星红旗》教案教学目标：1. 会认5个生字，会写13个生字。
正确读写“假日、防止、脖子、漆黑、壮胆、无影无踪、荒无人烟、小镇、处境、交易、鼻子、犹豫、反应、摔倒、费用”等词语。
2. 正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物内心情感的变化。
3. 理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。
教学重点：理解面包店老板态度的变化。
教学难点：学习用外在动作表达内心情感的写法。
新人教版三年级下册《第26课时_一面五星红旗》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
新人教版三年级下册《第26课时一面五星红旗》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1. 读一读，写一写。
shù________ 起yóu________ 豫bó________子交________huànqi________ 黑小zhèn________bi________子精________zhì2. 读一读，选一选。
我能把正确的读音涂上红色！变窄（zǎi zhǎi）摔（shuāi suāi）倒一束（shù sù）无奈（lài nài）处境（chǔ chù）无影无踪（zōng zhōng）3. 看谁插的红旗多！束段座块面片一________巨石一________河面一________小镇一________漆黑一________鲜花一________五星红旗。
4. 他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。
”面包店老板为什么冲我竖起大拇指。
________。
5. 每当我参加庄严的升国旗仪式，望着冉冉升起的五星红旗，我的心情万分激动，心里有很多话要说……________。
参考答案与试题解析新人教版三年级下册《第26课时一面五星红旗》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、填空题（共5小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】竖,犹,脖,换,漆,镇,鼻,致【考点】看拼音写汉字【解析】本题考查了学生正确拼读音节并写出相应汉字的能力．我们学会了汉语拼音的声母和韵母以后，最重要的是掌握拼音的方法，根据声母和韵母正确地拼读出音节．拼音的方法有两种．一种是两拼法，就是声母和韵母相拼的方法．拼音的时：候先读声母，要读得轻一点儿，短一点儿，紧接着读韵母，读得响亮一些．这样声母和韵母连在一起就拼出了音节．另一种是三拼法，有的音节除了有声母和韵母外，中间还有一个介音．如，qiao．（桥）q是声母，ao是韵母，i就是介音．我们拼读这个音节时要用三拼法，就是先读声母，再读介音，最后读韵母，把三个音很快地连在一起．【解答】答案为：shù竖起yóu 犹豫bó脖子交换huànqi 漆黑小zhèn 镇bi 鼻子精致zhì2.【答案】答案为：【考点】拼音【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择正确读音即可．【解答】答案为：3.【答案】块,段,座,片,朵,面【考点】量词【解析】本题考查了学生对于量词的应用，通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词．量词，与代表可计数或可量度物体的名词连用或与数词连用的词或词素，常用来指示某一类别，为名词所指派的物体可按其形状或功用而被归入这一类别．【解答】答案为：一块巨石一段河面一座小镇一片漆黑一朵鲜花一面五星红旗4.【答案】因为我爱护国旗，宁愿饿死也不交换【考点】课文理解，课文背诵【解析】出自课文《一面五星红旗》通过记叙“我”在一次漂流旅行中遇险后，向面包店老板求助，老板提出用五星红旗换面包，被“我”拒绝的事．表现了“我”对国旗的爱护，对祖国的热爱．【解答】做此题可结合课文中的句子“老板转身拿起一块面包，见我没有反应，以为我嫌少，又拿起两块面包递给我．’可以吗？交换吧．’老板冲着我打手势．我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走去．突然，我摔倒在地上，就什么也不知道了．”知道我爱护国旗，宁愿饿死也不交换．5.【答案】在升国旗时，聆听着那雄壮的国国歌声，仰望着冉冉升起的五星红旗，顿时，我的脑海里闪现出在那国际中学生奥赛上、世界体育赛场上、在联合国、在南极等地高高飘扬的五星红旗，升旗使我的心灵深处真切地体会到一种神圣感，一种做中国人的自豪感．【考点】看图写话【解析】主要考查了口语交际能力，可以结合民族精神，名族自信心作答．【解答】答案示例：在升国旗时，聆听着那雄壮的国歌声，仰望着冉冉升起的五星红旗，顿时，我的脑海里闪现出在那国际中学生奥赛上、世界体育赛场上、在联合国、在南极等地高高飘扬的五星红旗，升旗使我的心灵深处真切地体会到一种神圣感，一种做中国人的自豪感．。
人教部编版三年级语文下册26一面五星红旗测试题
26 一面五星红旗1.读拼音，写词语。
qī hēi bó zi yóu yù xiǎo zhènkuān zhǎi tān kāi shuāi dǎo zōnɡ yǐnɡ2.区别形近字并组词。
担（）滩（）竖（）旅（）胆（）摊（）坚（）旋（）3.读句子，在括号里写出加点词语的近义词。
（1）我愣了一下，然后久久地凝视．．着手中的五星红旗。
（）（2）这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗，依然．．是那么鲜艳。
（）（3）老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子上的五星红旗惊奇．．地问：“那是什么？”（）4.读句子，谈体会。
（1）我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。
这时“我”可能会想：（2）他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来付。
”面包店老板这样做的原因是：参考答案1. 漆黑脖子犹豫小镇宽窄摊开摔倒踪影2. 扁担大胆沙滩摊开竖起坚硬旅行旋转3. （1）注视（2）仍然（3）惊讶4.（1）国旗是国家的象征，是国家的尊严，我宁愿饿死也不能用国旗来交易。
（2）我宁愿饿死也不用国旗换面包这一举动深深打动了老板，赢得了老板的尊重。
（3）“纷纷”指救燕子的人多。
“四处”指找燕子的范围广。
这两个词反映了人们保护动物的博大爱心以及为救燕子所付出的辛苦劳动。
整理笔记的几道工序一忆、补、改、编、分、舍、记可能大部分中学生都深知做笔记的重要性,它对于随后的学习和复习都是非常宝贵的;它还能帮助人们克服头脑中记忆和储存知识时的局限性。
研究结果也表明,做笔记的人比那些不做笔记的人在测验和考试中成绩要好得多。
例如,有一项实验,在开始讲课后几个星期,对听课者进行一次测验,做笔记的人获得65%的分数,而不做笔记的人只得25%的分数。
做笔记的人在测验前能够按照笔记进行复习和背诵,而其他人只能依靠以前的那点记忆。
然而,要真正让笔记对于你的学习产生积极的效用,不仅要记笔记,还要经常整理笔记,整理笔记能帮你更好地意识到自己的问题。
三年级下册语文同步练习26 一面五星红旗∣人教新课标(有答案)
《一面五星红旗》同步练习◆基础知识达标一、看拼音，写词语。
qīhēi bízi shuāi dǎo chéng zhèn（）（）（）（）二、比一比，再组词。
竖（）胆（）踪（）换（）摊（）坚（）担（）棕（）唤（）滩（）三、填量词。
一（）红旗一（）巨石一（）小镇一（）商店一（）面包一（）鲜花四、选择正确读音。
1.我把它系．（jìxì）在筏子上。
2.他冲．（chōng chòng）我竖起大拇指。
3.我向老板说明了自己的处．（chùchǔ）境。
◆课后能力提升五、能力迁移。
故乡的竹千姿百态，妙不可言：那一节节挺着大肚子的叫佛肚竹；那楚楚动人，身上泪痕斑斑的，叫斑竹；那修长挺拔、浑身青碧如玉的叫青竹；还有坚硬倔强、昂首挺胸的叫鞭竹……1.读下面的词语，给加点的字选择正确读音。
佛肚竹（fúfó）倔强（jiàng xiáng）2.这段话介绍了哪几种竹，它们各自有什么特点？____________________________________________________________________________________________________________________________。
3.摘抄好词。
___________________________________________________________。
参考答案一、漆黑鼻子摔倒城镇二、竖直大胆踪迹交换摊位坚固担子棕色呼唤沙滩三、面块座家个朵四、1. jì2. chòng3.chǔ五、1. fójiàng2.佛肚竹，特点是挺着大肚子的竹子；斑竹，特点是楚楚动人，身上泪痕斑斑的竹子；青竹，特点是修长挺拔、浑身青碧如玉的竹子；鞭竹，特点是坚硬倔强、昂首挺胸的竹子……3.千姿百态、妙不可言、楚楚动人、泪痕斑斑、修长挺拔、青碧如玉的、坚硬倔强、昂首挺胸。
人教新课标三年级下册《第26课_一面五星红旗》小学语文-有答案-同步练习卷(广东省汕头市某校(1)
人教新课标三年级下册《第26课一面五星红旗》小学语文-有答案-同步练习卷（广东省汕头市某校（1）一、填空题1. 看拼音写词语。
2. 比一比，再组词。
3. 我会填上合适的词。
4. 按要求改写句子。
（1）这是一面五星红旗。
（把句子写具体）________（2）花瓶里有一束鲜花。
（把句子写具体）________（3）老板眼里闪着亮光，奇怪地问：“那是什么？”（修改病句）________5. 读《一面五星红旗》中的句子，做习题。
当“我”向面包店老板求助时，老板③；后来老板提出①，被我拒绝；当“我”昏倒时，他②。
（1）将正确答案的序号填在文中的括号里。
①用五星红旗换面包②说：“安心养一养，费用由我来付”③把双手一摊，表现出一脸的无奈（2）在“我”不用国旗换面包时，面包店老板为什么态度转变了？________①“我”宁肯饿死也不愿用国旗换面包，是“我”的爱国之情打动了老板，从而给了“我”帮助。
②面包店老板逗“我”玩的。
参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第26课一面五星红旗》小学语文-有答案-同步练习卷（广东省汕头市某校（1）一、填空题1.【答案】脖子,壮胆,小镇,鼻子,犹豫,摔倒,竖起,无影无踪,荒无人烟【考点】看拼音写汉字【解析】看拼音写词语是低年级语文的一个基础题目类型，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】脖子壮胆小镇鼻子犹豫摔倒竖起无影无踪荒无人烟2.【答案】漆黑,综合,摊开,坚持,膝盖,跟踪,河滩,横竖【考点】组词【解析】考查了辨字组词，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷的思维能力和快速的反应能力，组词练习有以下几种：辐射式：这是以某个生字为词头。
和其它汉字组成双音节词。
辐凑式：这是以某个生字为词尾，和其它汉字组词，即是运用汉语语素构词。
语素和语素组合在一起构成的语法单位。
【解答】组词，注意了解字义和辨清字形，这些要放在词语中结合词义来进行。
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26一面五星红旗
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看拼音写词语。
bó zi qī hēi zhuànɡ dǎn xiǎo zhèn bí zi
（）（）（）（）（）
yóu yùshuāi dǎo shù qǐ tān kāi jiāo huàn （）（）（）（）（）
wú yǐnɡ wú zōnɡhuānɡ wú rén yān xiá zhǎi zōnɡ yǐnɡ
（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
漆（）综（）摊（）坚（）
膝（）踪（）滩（）竖（）
三、多音字组词。
jiǎ（）jì（）chù（）
假系处
jià（）xì（）chǔ（）
四、照样子在（）里填上适当的词语。
一（段）河面一（）旅行一（）红旗一（）漆黑一（）巨石一（）小镇一（）面包店一（）面包一（）鲜花
（一脸的）无奈（）红旗（）凝视（）大山
（）假日（）问（）面包（）处境
五、把意思相反的词连起来。
方便雪白精致繁华
漆黑果断鲜艳粗糙
犹豫麻烦荒凉暗淡
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．（探究题）中华人民共和国国旗图案象征着什么？
2．（阅读题）阅读短文，回答问题。
山路上
清晨，汽车钻进云雾弥漫的山中，太阳迟迟没有露面，车灯还亮着。
车停在一个小站上。
“叔叔，几点钟了？”
我探出窗口一看，是一个戴红领巾的孩子。
我看了看表，告诉他：“六点零五分。
”
他一听，撒腿就跑，爬上了路边的一条石阶小道，很快消失在雾海中。
汽车拐了几个弯，吃力地向上爬行，忽然，在车灯前，我又看见了那个戴红领巾的孩子，他竟跑到汽车的前头去了！
不知什么时候，太阳出来了，雾气渐渐退去。
汽车沿着山路驶进了村子。
国歌声中一所山村小学正在举行升旗仪式我惊喜地发现是他——那个问时间的孩子和他的小伙伴正在升旗只见他两只胖胖的小手一上一下拉动旗绳庄重的目光随着冉冉上升的国旗移动……
啊！刚才，他是在追赶，追赶这升旗的时刻！
（1）给下列词语注音。
撒腿（）仪式（）庄重（）驶进（）
（2）填一填。
（）的小手戴红领巾的（）（）的目光
云雾弥漫的（）（）的时刻冉冉上升的（）（3）全文共（）个自然段。
给没有标点符号的一段加上适当的标点符号。
（4）用“”画出文中表示时间的句子。
（5）文章中戴红领巾的孩子是怎样按时到校参加升旗仪式的？
部分参考答案：
基础部分：
三、假如暑假系鞋带关系到处处理
五、方便雪白精致繁华
漆黑果断鲜艳粗糙
犹豫荒凉暗淡
拓展部分：
1、国旗的色彩，红色象征革命。
旗面左上方缀着五颗黄色五角星，一星较大，四星较
小，五颗五角星象征共产党领导下的各族人民大团结和人民对党的衷心拥护。
五星红旗代表着我们伟大祖国的主权和尊严。
2、
（1）sātuǐyíshìzhuānɡzhònɡshǐjìn
（2）胖胖孩子庄重山村升旗国旗
（3）九，。
：，。
，，
（4）清晨，汽车钻进云雾弥漫的山中，太阳迟迟没有露面，车灯还亮着。
不知什么时候，太阳出来了，雾气渐渐退去。
（5）和汽车赛跑，和时间赛跑。