华师大二附中
华东师范大学第二附属中学附属初级中学怎么样
华东师范⼤学第⼆附属中学附属初级中学怎么样华东师范⼤学第⼆附属中学附属初级中学怎么样 初中是中学阶段的初级阶段，初级中学⼀般是指九年义务教育的中学，是向⾼级中学过渡的⼀个阶段，以下是⼩编为⼤家整理华东师范⼤学第⼆附属中学附属初级中学怎么样相关内容，仅供参考，希望能够帮助⼤家！ 华东师范⼤学第⼆附属中学附属初级中学怎么样 华东师范⼤学第⼆附属中学附属初级中学创建于2012年，是由闵⾏区⼈民政府、紫⽵科学园区、华东师范⼤学三⽅合作共建，由华东师范⼤学第⼆附属中学承办的`公办初级中学。
学校坐落于华东师⼤闵⾏紫⽵基础教育园区，是华东师⼤和华东师⼤⼆附中的教育实验基地。
学校现有27个教学班级，1200余名学⽣，150余名专职教师。
办学简介 2012年1⽉4⽇，华东师范⼤学第⼆附属初级中学设⽴，同年2⽉28⽇更名为华东师范⼤学第⼆附属中学附属初级中学（简称华⼆附初）。
学校交通 从市区可乘地铁8号线、地铁5号线后换乘公交线路到达学校。
学校附近公交线路有729路、958路、闵⾏11路、闵⾏38路、江川3路等。
办学情况 华东师⼤⼆附中附属初中校长由华东师⼤⼆附中李志聪校长兼任。
学校在华东师⼤⼆附中统⼀领导下，与同在紫⽵基础教育园区的华东师⼤⼆附中（紫⽵校区）、华东师⼤⼆附中国际部（紫⽵校区）资源共享，协同发展。
学校现已有近100余门课程，分语⾔、艺术、体育、学科、⼈⽣哲理5⼤类，亦有国际理解、健康与幸福、STEM课程、领导⼒课程等。
学校推进国际化，与英国、美国、加拿⼤等著名学校建⽴了友好合作关系。
学校⾃创建以来，各年级学⽣在参加历次闵⾏区学业质量监控考试中，均居公办学校前列。
学校科技、艺术和体育教育特⾊也已初步显现。
截⾄2016年6⽉，全校共有646⼈次获得学科、艺体、科创等各类竞赛的国家级或市级奖励。
华师大二附中入学条件
华师大二附中入学条件
摘要：
一、华师大二附中的简介
二、入学条件
1.户籍和学籍要求
2.学业成绩要求
3.综合素质评价
4.招生录取方式
正文：
华师大二附中，全名华东师范大学第二附属中学，是一所享有盛誉的上海市重点中学。
学校秉持“自强不息，厚德载物”的校训，以培养具有创新精神和实践能力的德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人为目标。
那么，想要进入这所优秀的学校，需要满足哪些条件呢？
首先，在户籍和学籍方面，根据我国相关政策和规定，学生需要具有上海市户籍，且在上海市完成九年义务教育。
对于非上海市户籍的学生，需要提供相应的居住证或者积分证明。
此外，学籍方面要求学生在小学和初中阶段表现良好，无重大违纪行为。
其次，学业成绩是华师大二附中选拔学生的重要依据。
学校会根据学生在小学和初中的学习成绩，以及相关学科竞赛的成绩来评估学生的学术能力。
对于成绩优异的学生，将有机会获得学校的优先录取。
此外，华师大二附中非常重视学生的综合素质评价。
学校会通过观察学生
在德育、体育、艺术、科技等方面的表现，来衡量学生的综合素养。
这些方面的特长和成就，也将作为录取的重要参考。
最后，关于招生录取方式，华师大二附中会根据学生的户籍、学籍、学业成绩和综合素质评价等方面的情况，进行综合考量。
具体的录取方式，将遵循上海市教委的相关规定，公开、公平、公正地进行。
总之，想要进入华师大二附中这所优质学校，不仅需要具备良好的学业成绩，还需要在综合素质方面表现出色。
上海高中四大名校和重点初中
上海高中四大名校和重点初中介绍高中四大名校：上海中学、复旦附中、华师大二附中、交大附中，他们分别附属的学校：1、（高中）上海中学为近几年最为火爆的学校，3个附属学校中考成绩都名列全市，也被称之为干儿子，还有一个亲儿子还没出中考成绩（本人一直非常看好和关注）。
三个亲儿子：华育中学、张江集团学校、上宝中学。
华育中学，全市基本就是中考成绩全市第一牛校，这个是很多小升初心目中神圣的目标。
张江集团，看着名字以为是公司呢，哈哈！目前来说浦东第一，特别是刚刚立足浦东的时候招的生源很一般，但是4年后的成绩惊人，成为上中附属干儿子中又一牛校。
上宝中学，就是路远了点学校造的偏了点，还好学校还是不错，地理环境造就生源一直不是很好，据说华育没被录取的优秀学生会提供到上宝一次面试机会，中考成绩全市基本在第7、第8的位置。
上海中学东校，简称上中东，终于又一个上中的亲儿子了，光这个学校名字就够气派，这个学校造的就是世外桃源，方圆几百里有钱也没地方花，环境空气相当好，绝对是个读书的好地方。
就是必须要住校，这里就要家长舍得不舍得了，学费方面全部为0，估计是因为没有出成绩的原因，如果出成绩了，也会越来越难进，大家对这个学校如果有兴趣可以去e度上中东圈子找“浦江二岸”，家委会主席，超级热心的一位爸爸！2、复旦附中：兰生复旦附属中学，唯一能和华育叫板的学校，去年超过华育拿了全市中考第一，11年也有了史无前例的“千人考”面谈会壮景！现在有二个校区，新校区在世界路8号（好像是，在最口上），学校非常漂亮，但学生反映教室还是小了点，很多学生还是喜欢老校舍。
3、（高中）华师大二附中：家长嘉定这块的很多家长都瞄准了这个学校吧？哈哈！华二下新城中学改名为华二附中据说可能是二年后抗衡上中东和交中等名校的最大黑马，到底黑不黑，我们拭目以待！另外普陀的进华中学以前也是华二下属学校，但今年好像听说是有点变化，具体信息，希望有知情的家长补充！4、交大附中：这个学校入驻初中时间也比较晚，下属中学交中中学，同是在浦东的几所好的中学，看来二年后名校又要从新洗牌。
2022-2023学年上海华师大二附中高一物理模拟试卷含解析
2022-2023学年上海华师大二附中高一物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1. （多选）如图所示，如果把水星和金星绕太阳的运动视为匀速圆周运动，从水星与金星和太阳在一条直线上开始计时，若天文学家测得在相同时间内水星转过的角度为θ1，金星转过的角度为θ2(θ1、θ2均为锐角)，则由此条件可求得()A．水星和金星的质量之比B．水星和金星的运动轨道半径之比C．水星和金星受到太阳的引力之比D．水星和金星的向心加速度大小之比参考答案：BD2. 如图所示，雪撬在与水平方向成α角的拉力F作用下，由静止沿水平面向前运动一段位移S，在此过程中，拉力F对雪撬所做的功为A．FS B．FSsinαC．FStanαD．FScosα参考答案：D3. （多选）如图所示，升降机的水平地面上放有重为G的物体，它受升降机地面的支持力大小为N，它对升降机地面压力大小为F，下列说法正确的是（）A．不管升降机怎样运动，总有F=NB．当升降机自由下落时，N=0，G=0C．当N＞G 时，升降机正上升D．当N＞G时，物体超重，升降机的加速度一定向上参考答案：AD4. 如图7所示为“探究功与速度变化的关系”实验装置，让小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行。
思考该探究方案并回答下列问题：（1）实验操作中需平衡小车受到的摩擦力，其最根本的目的是 _____ 。
A．防止小车不能被橡皮筋拉动B．保证橡皮筋对小车做的功等于合外力对小车做的功C．便于小车获得较大的弹射速度D．防止纸带上打点不清晰（2）实验中甲、乙两同学用两种不同的方法来实现橡皮筋对小车做功的变化。
甲同学：把多条相同的橡皮筋并在一起，并把小车拉到相同位置释放；乙同学：通过改变橡皮筋的形变量来实现做功的变化。
你认为（填“甲”或“乙”）同学的方法可行。
（3）本实验可通过作图来寻找功与速度变化的关系。
若所作的W－v的图象如图8所示，则下一步应作（填“W－v2”或“W－”）的关系图象。
华师大二附中高中实验班教材怎么样
华师大二附中高中实验班教材怎么样华师大二附中高中实验班的教材是一门经过精心挑选和编写的教材，旨在全面提升学生的学习能力和综合素质。
本文将从教材内容、编排方式、教学方法及对学生的影响等方面展开讨论。
首先，华师大二附中高中实验班的教材内容非常丰富全面。
这套教材涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等多个学科的内容。
每个学科的章节都包含了基础知识、典型例题和高级拓展内容，既满足了学生对知识的基本掌握需求，又能够提供更深入的学习和思考空间。
教材中的例题和习题形式多样，有助于培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
其次，华师大二附中高中实验班的教材编排方式也很合理。
教材的章节顺序严谨，知识点的先后安排循序渐进，有助于学生的学习积累和知识的系统化掌握。
教材中还设置了专门的复习和总结部分，有助于学生巩固已学知识，提高复习效果。
此外，教材还配有详细的目录和索引，方便学生查找和翻阅。
教学方法方面，华师大二附中高中实验班的教材注重培养学生的自主学习能力。
教材中的例题和习题设计有针对性和启发性，并提供了详细的解题步骤和解题思路，能够引导学生进行独立思考和解决问题。
教材中还提供了一些拓展性问题和趣味性实验，激发学生的学习兴趣和创新思维。
最后，华师大二附中高中实验班的教材对学生的影响是深远的。
这套教材不仅帮助学生打下扎实的知识基础，还培养了他们的学习能力、思维方式和解决问题的能力。
教材中许多例题和习题的设计会让学生感受到知识的魅力和乐趣，激发他们对学习的热情。
同时，教材中的拓展性内容和趣味性实验能够提高学生的学科综合素养和实践能力。
总之，华师大二附中高中实验班的教材在内容、编排方式、教学方法和对学生的影响等方面都具有一定的优势。
这套教材在实践中得到了广大学生和教师的认可和好评，并对学生的学术发展和综合素质提升起到了重要的促进作用。
华东师范大学第二附中张大同简历照片资料张大同性侵男学生事件.doc
华东师范大学第二附中张大同简历照片资料张大同性侵男学生事件华东师范大学第二附中张大同简历照片资料张大同性侵男学生事件华东师范大学第二附中张大同简历照片资料张大同性侵男学生事件央视《新闻调查》披露：华东师范大学第二附属中学，全国知名物理教师张大同，20多年来，多次以检查身体为名，对多名男生实施性侵鸡奸。
近日，一些已经成年的受害者出面指证，讲述自己当年的亲身经历，提醒大家防范校园里的色狼老师。
不再沉默偶像的坍塌从一条微博开始。
6月27日凌晨，这条透过新浪微博发出的消息称：张大同，华东师大二附中物理教师，张曾多次以检查身体为由，对男性在校中学生做出有违师德的举动。
作为当年的受害者和知情人，我们决定不再沉默，实名向公众证实此事。
两秒钟后，即有ID自称是97届3班的孙骏逸跟上评论说：我曾是一名受害者。
不再沉默，是一种决绝，直面成长道路上那段不堪回首的经历；不再沉默，是一种坦然，笑对异样的眼光和纷纷议论；不再沉默，是一种坚持，希望下一代能得到我们当初未曾有的保护；不再沉默，是一种信念，勇气和良知终将是和谐社会的主流。
原举报人也以实名刘怡冬再度发言，他解释重提旧事的缘由：我是一名当事人。
多年以来时常揣摩过去15年里，有多少二附中的学弟与我有相似的经历。
我每次都以他可能不直接授课接触学生或者他年纪大快要退休了为自己懦弱内疚的心找个借口。
如今身为人父，面对即将入学的孩子，我突然感到无地自容。
今天站出来，给自己良知尚存的心一个交待。
9个小时内，刘怡冬得到了数个ID的评论响应，这些ID 以97届3班孙骏逸、吴震皓、陈忻达、李晋以及李品翔的身份，亦以受害者的名义共同指证物理教师张大同在15年前猥亵了高中男生。
微博用户@George邵海毓的自我介绍是上海鹏利辉盛阁公寓市场销售总监，其称和大部分举报人是二附中的初中同学。
举报发生后，他透露：据说是集体商量后的行动。
回溯至6月18日，刘怡冬就在新浪微博上提及过张大同，并发出警告要提防这位披着羊皮的狼。
2022-2023学年上海市华东师范大学第二附属中学高二上学期12月月考化学试卷带讲解
C．2—丁烯的结构简式为CH3CH=CHCH3，键线式为 ，故C错误；
D．硫离子的核电荷数为16，核外3个电子层，最外层电子数为8，离子的结构示意图为 ，故D错误；
故选B。
2.下列各组变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是
A.煤的干馏，钢铁生锈B.岩石风化，石油分馏
【详解】A．苯酚有酸性而乙醇没有说明苯环对羟基对影响大于乙基，使羟基的活性增强，故A不符合题意；
C.海水晒盐，白磷自燃D.食物腐败，铝 钝化
【答案】C
【详解】A．煤的干馏生成煤焦油、焦炉气等新物质，钢铁生锈是铁被氧化生成氧化铁，都是化学变化，故A不选；
B．岩石风化失去结晶水，生成新物质，该过程中发生了化学反应，为化学变化，石油的分馏是根据各种烃的沸点不同而分离，过程中没有新物质生成，是物理变化，故B不选；
A.还原过程中发生了极性键的断裂
B.肉桂醛的稳定性小于肉桂醇的稳定性
C.苯丙醛和肉桂醇互为同分异构体
D. 实现了选择性还原肉桂醛中的醛基
【答案】B
【详解】A．还原反应过程中H-H、C=O键断裂，分别为极性键和非极性键，故A正确；
B．肉桂醛还原生成肉桂醇是吸热反应，肉桂醇能量高，能量越高越不稳定，故肉桂醛的稳定性大于肉桂醇的稳定性，故B错误；
C．海水晒盐没有新物质生成，属于物理变化；白磷自燃生成新物质P2O5，属于化学变化，故C选；
D．食物腐败有新物质生成，铝的钝化是铝表面生成致密的氧化铝，都是化学变化，故D不选；
故选C。
3.下列有机物中，一定条件下不能与H2发生反应的是
A.乙醇B.乙烯C.苯D.丙酮
【答案】A
【详解】A．乙醇与氢气不能发生反应，故A符合题意；
华师大二附中高中实验班教材怎么样
标题：华师大二附中高中实验班教材怎么样一、概述华师大二附中高中实验班教材是一套专为高中实验班学生设计的教材，旨在提高学生的科学素养和实践能力。
该教材由华东师范大学第二附属中学的教师们编写，并得到了教育部和上海市教委的大力支持。
本文将对华师大二附中高中实验班教材的特点、内容、使用情况等方面进行详细介绍，以便读者了解该教材的优势和不足之处。
二、教材特点1. 科学性强：该教材注重科学方法的运用，引导学生通过观察、实验、推理等方式探究自然规律和现象，培养学生的科学思维和创新能力。
2. 实践性强：教材中安排了大量的实验和实践活动，让学生有机会动手操作、亲身感受，加深对知识的理解和掌握。
3. 内容丰富：该教材涉及的学科领域广泛，包括物理、化学、生物、地理等，能够满足学生全面发展的需求。
4. 难度适中：教材的难度设置合理，既不失深度又不会过于困难，适合高中实验班学生的学习水平。
三、教材内容华师大二附中高中实验班教材的内容涵盖了高中各个学科领域，具体包括：1. 物理：教材注重物理实验和物理思想的结合，通过实验探究物理规律和定理，提高学生的物理素养和解决问题的能力。
2. 化学：教材以化学实验为基础，注重化学原理和化学反应的讲解，培养学生的化学思维和实验技能。
3. 生物：教材以生命科学为主线，通过实验和实践活动，让学生了解生命的奥秘和生物学的应用。
4. 地理：教材以地理环境为主题，介绍地理学的基本知识和地理环境与人类活动的关系，培养学生的地理素养和人文精神。
5. 其他学科：除了以上学科外，教材还包括数学、计算机科学、环境科学等方面的内容，旨在培养学生的综合素质和实践能力。
四、使用情况华师大二附中高中实验班教材的使用情况较为广泛，主要在高中实验班中使用。
据一些教师反映，该教材能够满足实验班学生的学习需求，内容丰富、难度适中，有利于提高学生的科学素养和实践能力。
同时，也有一些教师认为该教材需要进一步完善和更新，以更好地适应教育改革和学生发展的需要。