1 社会科学
学位学科门类
学位学科门类学位学科门类是指高等教育中的各个学科领域，它们按照一定的分类标准进行划分和归类。
在国际上，不同国家和地区可能会有不同的学位学科门类划分方式。
本文将从全球范围内介绍学位学科门类的分类，并对各个门类进行详细的解析。
一、社会科学1.经济学经济学是研究资源配置和经济行为规律的一门学科。
它包括宏观经济学、微观经济学、国际经济与贸易等专业方向。
2.政治学与国际关系政治学与国际关系是研究政治制度、政治行为以及国际事务和外交关系的一门学科。
它包括政治理论、比较政治、国际关系等专业方向。
3.心理学心理学是研究人类心理活动和行为规律的一门学科。
它包括认知心理学、社会心理学、发展心理学等专业方向。
4.社会工作社会工作是通过社会工作方法解决社会问题，改善社会福利和促进社会发展的一门专业。
它包括社会工作理论、社会政策与管理等专业方向。
5.社会学社会学是研究人类社会现象和社会关系的一门学科。
它包括社会学理论、社会调查与统计等专业方向。
6.法学法学是研究法律制度和法律规范的一门学科。
它包括宪法学、刑法学、民商法学等专业方向。
7.人类学与考古学人类学与考古学是研究人类的文化和人类演化历史的一门学科。
它包括文化人类学、物质文化考古等专业方向。
8.教育科学教育科学是研究教育现象和教育方法的一门跨学科综合性科学。
它包括教育心理与测量、教育技术与信息技术等专业方向。
9.新闻传播与信息科学新闻传播与信息科学是研究新闻传播和信息处理的一门交叉性科学。
它包括新闻传播理论、广告传媒管理等专业方向。
二、自然科学1.数理科学与化工数理科学与化工是研究数学、物理、化学和工程等自然科学领域的一门学科。
它包括数学与应用数学、物理学、化学等专业方向。
2.生物科学与医药生物科学与医药是研究生命科学和医药领域的一门学科。
它包括生物技术、生态环境、药学等专业方向。
3.地球与空间科学地球与空间科学是研究地球和宇宙的形成演变以及相关现象的一门学科。
它包括大气科学、地质资源与工程等专业方向。
1第一讲 社会、社会学和社会科学
三、社会学与社会科学的关系 社会学是从社会整体出发，通过社会关 系和社会行为来研究社会的结构、功能、发 生、发展规律的综合性学科。它从过去主要 研究人类社会的起源、组织、风俗习惯的人 类学，倾向于研究现代社会的发展和社会中 的组织性或者团体性行为的学科。 社会科学是以社会现象为研究对象的 科学。它的任务是研究与阐述各种社会现象 及其发展规律。社会科学所涵盖的学科：政 治学、经济学、军事学、法学、教育学、文 艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社 会学、新闻学等。
2、社会的本质 马克思主义认为社会在本质上是生产 关系的总和，只有具体的社会，没有抽象 的社会。具体的社会是指处于特定区域和 时期、享有共同文化并以物质生产活动为 基础，按照一定的行为规范相互联系而结 成的有机总体。构成社会的基本要素是自 然环境、人口和文化。通过生产关系派生 了各种社会关系，构成社会，并在一定的 行为规范控制下从事活动，使社会藉以正 常运转和延续发展。
四、社会学的产生与发展 1、产生的背景 （1）资本主义的矛盾出现种种社会问题。 （2）自然科学的发展 2、产生与形成 （1）创始人：孔德 （2）学科的形成：迪尔凯姆 （3）学科的综合：韦伯和齐美尔（新康德主义） （4）唯物史观社会学：马克思。 3、社会学的发展：美国。
课后阅读： 1、迪尔凯姆的《自杀论》 2、米尔斯的《权力精英》
二、社会学 1、概念 是从社会整体出发，通过社会关系和 社会行为来研究社会的结构、功能、发 生、发展规律的综合性学科。 社会学最初得名于孔德，经过卡 尔· 马克思、斯宾塞、迪尔凯姆、马克 斯．韦伯等学者的不断发展，逐渐形成 有独立理论、研究方法和范式的一门社 会科学。
２、主要的社会学主题 （1）群体组织方面：家庭－社区—乡村－ 集镇－城市－部落－民族－团体—文化。 （2）社会制度方面：亲属－婚姻－经济－ 政治－法律－宗教－教育－文化－体育。 （3）社会过程方面：合作－竞争－战争－ 改革－革命－社会舆论－社会价值观－ 社会一体化。 （4）社会问题方面：就业－民族分裂－犯 罪－环境污染－人口－移民－种族歧视 －暴力—贫困。
社会科学方法论
社会科学方法论社会科学方法论是指对社会科学研究所采取的方法和原则的总称，它是社会科学研究的理论基础和方法指导。
社会科学方法论的建立与发展，是社会科学从哲学到科学的过渡，是社会科学发展的必然产物。
首先，社会科学方法论要以客观性为基础。
社会科学研究的客观性是指研究者在进行研究时要尽可能客观地看待问题，避免个人主观意识的干扰，尽量减少主观因素对研究结果的影响。
在实际研究中，研究者应当尽量避免个人情感、经验和价值观念对研究结果的干扰，要以客观的态度对待研究对象，采取客观的研究方法和手段，力求得出客观真实的研究结论。
其次，社会科学方法论要以系统性为特征。
社会科学研究是一个系统性的过程，研究者在进行研究时要按照一定的规律和程序，采取系统的方法和手段进行研究，力求全面地、系统地了解和把握研究对象的内在联系和发展规律。
在实际研究中，研究者应当对研究对象进行系统的观察和分析，采取系统的研究方法和手段，全面地、系统地了解和把握研究对象的内在联系和发展规律，力求得出科学的研究结论。
再次，社会科学方法论要以历史性为基础。
社会科学研究是一个历史性的过程，研究者在进行研究时要根据研究对象的历史发展和变化，采取历史的方法和手段进行研究，力求全面地、深入地了解和把握研究对象的历史演变和发展规律。
在实际研究中，研究者应当对研究对象进行历史的观察和分析，采取历史的研究方法和手段，全面地、深入地了解和把握研究对象的历史演变和发展规律，力求得出具有历史意义的研究结论。
最后，社会科学方法论要以实践性为特征。
社会科学研究是一个实践性的过程，研究者在进行研究时要根据研究对象的实际情况和需要，采取实践的方法和手段进行研究，力求全面地、具体地了解和把握研究对象的实际情况和需求。
在实际研究中，研究者应当对研究对象进行实践的观察和分析，采取实践的研究方法和手段，全面地、具体地了解和把握研究对象的实际情况和需求，力求得出切实可行的研究结论。
综上所述，社会科学方法论是社会科学研究的理论基础和方法指导，它要以客观性、系统性、历史性和实践性为基础，力求得出客观真实、科学系统、具有历史意义和切实可行的研究结论。
社会科学
社会科学是用科学的方法，研究人类社会的种种现象。
如社会学研究人类社会（主要是当代），政治学研究政治、政策和有关的活动，经济学研究资源分配。
广义的“社会科学”，是人文学科和社会科学的统称。
自然科学是指应用经验和科学的方法来研究宇宙以便阐明支配自然世界的规则的科学学科。
“自然科学”这个名称是用来与社会科学和形式科学相区分。
自然科学含括了许多领域的研究，自然科学通常试著解释世界是依照自然程序而运作，而非经由神性的方式。
自然科学一词也是用来定位“科学”，是遵守科学方法的一个学科。
自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。
认识的对象是整个自然界，即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式。
认识的任务在于揭示自然界发生的现象以及自然现象发生过程的实质，进而把握这些现象和过程的规律性，以便解读它们，并预见新的现象和过程，为在社会实践中合理而有目的地利用自然界的规律开辟各种可能的途径。
社会科学和自然科学的区别在于：社会科学是以社会现象为研究对象的科学，自然科学是以自然界的物质形态、结构、性质和运动规律为研究对象的科学；社会科学的任务是研究并阐述各种社会现象及其发展规律，而自然科学的任务是帮助人类认识自然规律，为人类正确改造自然开辟道路；社会科学对社会的作用和影响更多地表现在理性功能方面，而自然科学更多地表现在技术功能方面。
两者的最主要的区别，除了研究对象有所不同之外，还在于人文社会科学的研究成果，不但要像自然科学那样回答研究对象“是什么”、“为什么”，而且通常还要对研究对象作出直接或间接的价值判断，也就是通常还要回答“合理不合理”、“应该怎么样”。
也就是说，人文社会科学的研究成果往往包含着研究主体对研究对象的价值判断。
正因为如此，首先，人文社会科学的内容就通常具有鲜明的时代性特征。
人文社会科学各具体学科的研究对象总是随着时代的变化而变化的，进而也就使得人文社会科学的内容有了鲜明的时代性特征。
社会科学的意义
社会科学的意义
社会科学是研究人类社会及其文化、政治、经济、法律等各个方面的学科。
它对于理解和解决社会问题、推动社会进步、促进人类文明进程具有重要的意义。
首先，社会科学研究能够深入挖掘人类社会的本质规律。
通过对历史、文化、政治、经济、法律等多个方面的综合研究，人们能够对社会现象进行科学的解释和分析，揭示出社会生活中的规律性和变化趋势。
其次，社会科学在实践中具有指导性作用。
社会科学研究成果能够为政策制定和社会管理提供重要参考，通过对社会现象的深入了解和研究，可以为社会治理提供科学依据和指导。
此外，社会科学研究还能够促进文化交流和传承。
文化是人类社会发展的重要标志，通过对社会文化的传承和创新研究，可以促进不同文化之间的交流和融合，推动人类文明进程。
总之，社会科学在人类社会中具有不可替代的作用，它深入研究社会现象的本质规律，为社会治理提供科学依据和指导，促进文化交流和传承，推动人类文明进程。
1.什么是社会科学？有哪些相邻概念？它们的区别和联系是什么？
1.什么是社会科学？有哪些相邻概念？它们的区别和联系是什么？社会科学是在近代以来逐步形成的，它以社会现象为研究对象，力求揭示社会生活的本质和发展规律，对社会生活做出科学的说明与合理的评价。
社会科学包括经济学、政治学、法学、社会学、管理学、教育学等学科，在认识社会和改造社会的过程中发挥着重大的作用。
自然科学以自然现象为研究对象，以探寻自然规律为目标，以实证性研究方法为手段，包括数学、物理、化学、天文、地理、生物等诸多学科，在人类认识、适应和改造自然的过程中发挥着巨大作用。
人文科学随着人类文明发展而逐渐形成，它以广泛的人文社会现象为研究对象，以文学、史学、哲学、艺术学等主干学科，目的在于帮助人类理解和把握自身。
2.什么是自然辩证法？学习自然辩证法的意义是什么？自然辩证法是研究自然界和科学技术发展一般规律以及人类认识自然和改造自然一般方法的学科，它是马克思主义理论的重要组成部分，是对于人类认识自然和改造自然的成果与活动进行科学概括与总结的产物。
学习自然辩证法，对于了解自然、科学、技术、工程与社会发展的客观规律和密切联系，掌握科学思维方法，并在具体的工程实践中落实科学发展观，建设创新型国家，促进人与自然、社会的全面、协调、可持续发展，具有重要意义：1.有助于把握当代科学、技术、工程发展的全球趋势，认识各个学科领域的内在联系。
2.有助于认识客观自然界存在与演化的辩证规律，理解人与自然共存共荣的关系。
3.有助于掌握科学、技术、工程研究的辨证方法，提高科技创新的思维和实践能力。
4.有助于理解科学、技术、工程与社会的互动关系，增强历史使命感和社会责任感。
3.简论社会科学研究方法的体系？社会科学研究方法体系通常划分为三个不同的层次或部分，即方法论、研究方式、具体方法和技术。
社会研究的方法论所涉及的主要是社会研究过程的逻辑和研究的哲学基础。
或者说，方法论所涉及的是规范一门科学学科的原理、原则和方法的体系。
社会研究的方法论所探讨的主要问题包括：（1）社会现象的性质及其理解；（2）社会研究的哲学基础及其假定；（3）社会研究过程和结果的客观性问题；（4）社会研究者的价值与研究之间的关系；（5）社会研究中的不同范式及其应用；（6）不同研究方式的内在逻辑等。
第一章社会科学概说
其次是社会结构：经济结构、政治结构、人口 结构、家庭结构、职业结构、 区域结构等。 最后是社会的自然前提、文化、科学等。
研究目的：通过社会科学去认识社会，改造 社会，发展社会，发展人，使人得到全面发展。 总之，社会科学的研究对象是以“社会”为 中心的。社会科学要研究社会本身的结构、功 能及其历史发展过程；要研究社会的人而不是 生理上的人；要研究社会的自然前提，而不是 整个自然界，要研究社会文化——社会所具有 的独特的活动方式。
（三）自然科学 自然科学就是研究自然界是什么、怎么样 和为什么的知识。在自然科学中，根据研究性 质、方式和目的等的差异，又划分为三个基本 的层次，即科学理论、科学技术和技术工程。 自然科学的性质：第一，客观性；第二， 实践性；第三，证实性；第四，价值型。
二、社会科学与自然科学的关系
科学来源于人类科学实践的需要，自然科学 和社会科学都是人类社会实践的产物，都是一 种理论化、系统化的知识体系。他们之间有着 本质的区别，也必然存在着相互联系、相互影 响的方面。
• 《国际十进位分类法》和《杜威十进位分类法》： 民俗学、经济学、教育学、法学、政治学、社会 学、统计学、行政管理学等。 • 《中国图书馆图书分类法》：哲学、政治学、法 学、军事学、经济学、文化学、教育学、体育学、 语言学、文学、艺术学、历史学、地理学。
• 分类：1、按研究对象的不同划分 2、按研究对象的时空特征划分 3、按研究活动的直接目的或研究内容与 人们实践的关系程度划分 4、四大类：物理的、生物的、社会的、 人文的
• （二）独立阶段：近代十八十九世纪社会科 学各学科分化
随着资产阶级革命的蓬勃发展 ，资本主义制度 的确立，迫切需要与之相适应的社会意识形态，同 时由于技术革命的发生，打破了传统的生活模式， 社会急需一种新的模式来代替。社会科学研究活动 逐渐成为一种新的社会职业，出现了大批社会活动 家和理论家。经济学、政治学、法学、社会学等社 会科学的基本学科逐渐分化、独立，各种学术思 想；、流派不断产生演变 。
什么是社会科学,它对人们的日常生活有什么影响？
什么是社会科学，它对人们的日常生活有什么影响？社会科学，顾名思义，是一门研究人类社会的科学，它涉及了社会的各个方面，包括政治、经济、文化、教育、法律等等。
尽管社会科学的研究对象非常广泛，但是它的研究方法和思路是非常科学的，因此在很多领域都有着重要的作用。
那么，社会科学对人们的日常生活有着怎样的影响呢？我们可以从以下几个方面来谈谈。
一、政治参与社会科学为人们提供了更准确的政治思考方法，在政治决策和社会发展中起着重要的作用。
研究政治学、国际关系、公共管理等学科，可以使人们更加了解政治现实，提高政治参与和决策能力，以更加理性和科学的方式参与到社会管理和政治决策中。
二、心理健康心理学是社会科学里的一个重要分支，它研究人的心理和行为。
社会科学的研究使我们更加了解人类的本质和行为，同时也可以为我们解答一些心理问题提供科学、合理的思路，例如焦虑、抑郁等。
这对我们的心理健康有着积极的影响。
三、人际关系人际关系是人类社会的重要组成部分。
社会科学的研究使人们更加深入地了解人类社会的结构和功能，从而能更好地理解人际关系的本质和规律，更好地协调人际关系。
四、经济状况经济学是社会科学中最重要、最广泛的学科之一，它研究人们如何分配资源，以及如何满足他们的需求。
社会科学的研究可以指导我们更好地管理我们的财务，理性地消费和投资。
同时，它也可以帮助我们更好地了解经济现状，做出正确的经济决策，提升生活质量。
五、文化认同文化学是社会科学中研究文化和文化现象的学科，它探讨的是文化的形成、演变和传承。
研究文化学，可以帮助人们更好地理解自己所处的文化环境，更好地认同和接纳自己的文化身份。
同时，还可以更好地了解其他文化，构建更加具有包容性的世界观，促进国际文化交流和社会和谐。
总而言之，社会科学是一门科学而又生动的学科，它贯穿于人们的各个方面，对人们的生活产生着巨大的影响。
通过研究社会科学，我们可以更好地理解人的行为和社会的运行规律，从而能更好地参与人类社会的发展和管理，提升自身的素质和价值。
1、社会科学研究方法
1、社会科学研究⽅法第三节社会科学研究⽅法1、获得知识的途径传承法：节约成本和时间，但可能阻碍获取新知识（泥⼈张）；权威法：节约成本、削弱求知动⼒、容易误导（⽇⼼说）；常识法：根据以往经验和直接感受⽽取得知识（地震与动物）；思辨法：依靠直觉判断和个⼈洞察⼒获取知识，是最⾼层次的求知⽅式（苏格拉底，⽼⼦）；科学⽅法：通过系统的经验探索⽽获取知识的⽅法（伽利略）启⽰：社会科学研究是⼀个⾮常重要的求知⽅式社会科学研究与⾃然科学、⼈⽂学科研究具有明显的不同社会科学研究迫切需要⽅法论的指导社会科学研究⽅法论是⼀门容易学但难以掌握的学问⼀、关于研究（⼀）研究是什么？⼴义：对有关问题进⾏系统的思考狭义：是⼀种有⽬的、有计划的认识活动；通过特定的程序和技术，对有待解决的问题进⾏系统的探究；以经验事实为依据，并将其上升为⼀般理论。
研究不是偶然发现，研究不是数据搜集，不是查找⽂献。
研究是⼀种技术，亦是思考的⽅法。
批判并检验专业领域中的不同观点, 探讨并形成特定程序的指导原则, 发展并检验能增强专业知识的新理论（⼆）研究的分类纯理论研究也称为基础研究：主要是为发展及检验理论与假设；可能具有或不具有实际应⽤价值；注重研究⽅法、过程、技术。
应⽤性研究：⼤多数社会科学研究均属应⽤性研究；利⽤研究⽅法论的技术、过程、⽅法；应⽤于收集不同情况、议题、问题或现象咨询；政策形成、管理、增加对特定现象的了解；解决特定问题。
质性研究(Qualitative)：质性研究是以研究者本⼈作为研究⼯具，在⾃然情境下，采⽤多种资料收集⽅法（访谈、观察、实物分析），对研究现象进⾏深⼊的整体性探究，从原始资料中形成结论和理论，通过与研究对象互动，对其⾏为和意义建构获得解释性理解的⼀种活动。
研究⽬的：描述情境、现象、问题或事件量化研究(Quantitative)：⼀种运⽤调查、实验、测量、统计等量化的⼿段来收集和分析研究资料，从⽽判断现象的性质，发现内在规律，检验某些理论假设的研究⽅法。
社会科学的前沿研究
社会科学的前沿研究社会科学作为一门学科，旨在研究人类社会的各个方面，包括社会现象、人类行为、社会系统以及社会变革等。
随着时代的发展和社会变迁的加剧，社会科学研究也在不断前进和拓展。
本文将介绍社会科学的前沿研究领域，并探讨其在社会发展中的重要性。
一、人工智能与社会1.1 人工智能的发展与应用随着科技的飞速发展，人工智能正逐渐成为社会科学研究的一个重要领域。
人工智能的发展和应用影响到了社会的各个方面，包括生产力的提升、经济的增长、社会结构的变革等。
通过探讨人工智能对社会的影响以及其带来的机遇和挑战，社会科学可以为人工智能的发展提供指导，并促进人工智能技术的良性应用。
1.2 科技与社会伦理随着人工智能的发展，科技与社会伦理成为了社会科学研究的重要议题。
人工智能技术的普及和应用引发了诸多道德和伦理上的问题，例如数据隐私、算法歧视、自主决策等。
社会科学的前沿研究需要关注人工智能技术对社会伦理的挑战，并寻求解决方案，以确保科技的发展不会伤害社会的公正与和谐。
二、环境保护与可持续发展2.1 气候变化与社会政策随着气候变化的严重程度不断加剧，社会科学的前沿研究开始关注环境保护和可持续发展的议题。
社会科学家通过研究气候变化对社会的影响，推动政策制定者采取措施应对气候变化，促进社会的可持续发展。
2.2 可持续城市设计城市化进程的加速给资源利用和环境保护带来了挑战。
社会科学的前沿研究关注可持续城市设计，旨在研究如何创建更加环保和宜居的城市环境。
通过探索城市规划、绿色交通、能源利用等方面的创新，社会科学的前沿研究为可持续城市的构建提供理论与实践支持。
三、社会多样性与人权3.1 社会多样性的挑战与机遇当今社会面临着种族、性别、宗教等多样性问题的挑战。
社会科学的前沿研究致力于研究多样性问题所带来的社会影响，以及如何实现公正、包容和平等的社会。
通过深入探讨社会多样性的挑战与机遇，社会科学家可以为建立和谐共存的社会提供参考和指导。
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1社会科学的三阶段层次结构（此答案为自己所想，仅供参考）
社会科学研究的对象首先是人，也包括人的活动人的意识人的心理人的个性；其次是社会结构包括经济政治人口区域等结构；第三是社会的自然前提社会文化和社会科学。
社会科学的发展经历了萌芽阶段独立阶段成熟阶段
社会科学的特点是相对性阶级性民族性
2 社会科学的发展规律（以下是大点，具体点自己再述，答案在第二章）
社会实践与社会科学的互动社会科学认识主体的自我超越社会需要与理论自身需要的辩证统一常规性发展与革命性发展相互交替。
3 （单选题）现代中国社会科学的兴起在20世纪上半叶时大体上是引进，移植，选择
4 20世纪社会科学发展的总体特点是（特点的具体概述建议再次阅读第九章第三节）
社会变迁与理论研究的相互作用学科体系日益丰满和交汇人的发展与完善是研究表达的中心。
5法学学科在框架上的传统构成主要包括
两个部分
一是法学：法学理论，法学史，宪法学与行政法学，刑法学，民商法学，诉讼法学，经济法学，国际，军事，环境。
二是政治学：政治学理论，中外政治制度，科学社会主义与国际共产主义运动，中国共产党党史，国际政治，国际关系，外交学。
6 20世纪初，西方社会学的主要思潮一分为二，他们是（暂未找到答案）
7 全域教育的主要内涵：不应该将人受教育的仅限于学校，而应遍布于全社会
8 （单选题）系统论的创始人是：贝塔朗菲
9 终身教育论的主要内涵
全程教育：不应将人受教育的时期仅限于青少年时代，而应贯穿于人的生命的全程。
全域教育：参见第7题
全民教育：包括普及初等教育，成人扫盲教育以及消除男女教育差异，目的是使人受教育的机会平等
全面教育：终身教育强调人的全面发展，人整体素质的提高，强调学会学习，学会生存，学会关心，学会做人，学会创造。
10 按照历史的维度，社会科学的形成和发展大体经历了三个阶段（建议再看一下具体分析p7---11页）
萌芽阶段
独立阶段
成熟发展阶段
11 社会科学的研究一般包括（好多分类，建议继续参考P59）
观察法，调查法，系统法，比较方法.（这是具体方法）
12 在马克思主义哲学产生的同时，在西方哲学中产生了两大哲学思潮，他们是
科学主义思潮，人文主义思潮。
13 （选择题）社会科学知识开始以分门别类的面目出现的时间是17至18世纪
14 （选择题）计算机+插花艺术是对（日本）企业管理艺术的概括
15 （选择题）成为20世纪上半叶自然科学起飞的主要信号是相对论和量子力学的建立
16 世界哲学的三大发源地是古代印度，中国，古希腊。
17 （选择题）一切真正的历史都是当代史的首倡者是克罗齐
18 19世纪形成高潮，特别强调文学艺术表现功能的文学思潮是浪漫主义
19 现代语言学的正式开端是结构主义语言学
20 20世纪30年代，资本主义经济危机爆发下，经济学发生了新的国家干预主义，占主导地位的是凯恩斯主义
21 （单选题与马克思主义社会学有着原则区别的西方社会学的创始人是孔德
22人文科学：关于人本身的学说和理论体系，特别是对人的存在本质理论和发展问题，人的精神世界和精神生活进行研究的学问。
23 语言和言语：语言是语言符号相互关联的系统，言语则是实际的话语。
语言是社会的，主要的，而言语是个人的，从属的。
24 经济自由主义：是与国家干预主义并列的现代西方经济学中的两大思潮之一，发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学认为，在经济生活中，占统治地位的是市场经济这看不见的手，要增加一个国家的财富，最好的经济政策，是给私人经济活动以完全自由。
25 科学主义：就是唯科学主义，一种认为科学万能的思想态度。
26 教育政治学（答案未找到）
27 20世纪社会科学发展的背景
一是不断深化的时代主题。
整个20世纪，时代主题经历了三次重大变化：战争与革命、对抗与对话、和平与发展，这对人文社会科学的发展产生了重大影响。
二是飞速发展的自然科学技术。
例如，20世纪自然科学的“指数增长”及其复杂的社会后果向人文社会科学提出了紧迫的时代课题；自然科学技术的综合化推进了整个科学体系的综合化；20世纪下半叶自然科学技术国际化的趋势促进了人文社会科学的国际对话；自然科学技术的高度发展还为人文社会科学研究提供了新的手段和工具。
三是日益尖锐的当代全球问题。
全球问题是与整个世界全体人类密切相关的重大问题，由于各种经济和社会活动日益国际化，全球问题在20世纪下半叶充分暴露出来，成为当代人文社会科学研究的热点。
28 20世纪历史学研究模式变革
·欧洲中心论和欧美中心论失去其统治地位，特别是二战以后，打破狭隘的民族主义世界观，超越民族和地区界限的理论，在史学界呼声甚高。
·传统的政治史模式被打破，欧洲的文化史运动，法国的年鉴学派，都是有名的例子·现代历史学研究的主体性的张扬，最著名的是意大利的克罗齐提出的名言一切真正的历史都是当代史。
·历史学研究方法和技术手段的更新。
2920世纪上半叶现代心理学的发展方向
一行为主义。
美国心理学家华生提出，内心活动看不见摸不着，科学心理学主
要建立在可以客观观察和测量的东西上面，其任务是研究人和动物的外显行为，寻求预测和控制行为的途径。
按照华生的说法，心理学的研究对象主要是可以用实验和观察进行验证的刺激—反应之间关系。
二格式塔心理学。
“格式塔”是德语“整体”、“完形”的音译，作为心理学的一个流派，它反对把心理活动分解成为数不多的几个基本元素的做法；认为心理现象具有完整性，人在观察外界事物的时候，在人的头脑中有某种“场”的力量把刺激组织成一定的实形，从而决定人看到的外界东西是什么样的。
因此，该学派强调“格式塔”，倡导整体的综合研究。
三以奥地利精神病学家弗洛伊德为代表的精神分析。
弗洛伊德认为，人的根本心
理动机都是无意识的，有意识的心理过程只是显露在表面的一些孤立的片断，无意识的心理活动则在人的生活中起决定性的作用。
弗洛伊德还认为，人的内在生物性的情欲是最基本的冲动。
一句话，为治病而对病人的无意识进行心理分析，就是精神分析。
这一理论前所未有地强调无意识在心理世界中的地位与作用，对整个心理学带来很大冲击。
四还有一个研究方向，前苏联心理学界强调，心理是脑的机能，意识与活动有着不可分割的联系，心理的反映功能是有主动性的，意识活动具有鲜明的社会历史内涵。
应当说，这是一种不容忽视的科学观念。
30社会科学发展的主导趋势当代社会科学的发展趋势
1 多远文化的交流互补
2.系统化发展与学科体系形成
3.以人为本与重视应用
5研究方式的具体化和高技术化
31社会科学与自然科学相比有哪些基本特征社会科学是以社会
现象为研究对象的科学。
它的任务是研究与阐述各种社会现象及其发展规律。
社会科学所涵盖的学科：政治学、经济学、军事学、法学、教育学、文艺学、史学、语言学、民族学、宗教学、社会学、新闻学等。
社会科学的各种学说一般属于意识形态和上层建筑的范畴.在有阶级存在的社会中它们一般具有阶级性质.
32谈谈学习心理学的意义
学习心理学，对人生具有十分重要的意义，
①人的心理是有规律的，企业管理、思想政治教育、人员选拔、安全生产、人际关系等等都需要了解人的心理。
学习心理学，有利于人们更好、更完善地了解这些问题，处理这些问题。
②有助于了解自己，加强自我修养。
心理学知识对于自我教育很重要。
科学地理解心理现象，能使人正确地评价自己个性品质的长处和短处，
③在工作、学习和生活中，一个人难免会碰到种种心理难题和心理困惑。
例如，恋爱问题、婚姻问题、自卑问题、人际关系问题以及失眠、焦虑、忧郁等等
④学习心理学，能开阔人的视野。
尤其是从事文学、哲学、美学、医学等学科的人们，再学一些心理学知识，它能丰富人的思想和观点。
34 理解社会科学也是生产力（第四章第一节的经济建设功能）
35 社会科学和人的全面发展的关系（答案未找到）。