最新2017年秋2016部编版新人教版一年级语文上册《汉语拼音1_a_o_e》教学课件PPT课件公开优质课教学课件
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部编人教版一年级上册语文《汉语拼音1 ɑ o e》教学课件
手指操做起来，小手帮助记形状。 半圆梳辫a a a。 一个圆圈o o o。 白鹅倒影e e e。
生活中的“a o e〞，观察形状记一记。
a
o
e
学腔调 读四声
韵母妈妈给单韵母“α o e〞买了四顶帽 子：
拼音四腔调
“ ”一声平 “ ”二声扬
“ ”三声拐弯 “ ”四声降
声调儿歌
ɑ的头上戴小帽，读音不同要记牢。
小朋友，今天我们开场进展拼音的 学习。我们一起走进奇妙的拼音世界， 学习汉语拼音吧！
a
小朋友，认 识我们吗？
o
我们呀，就在小朋友 的生活中间，咱们来
交个朋友吧！
e
语文 一年级 上册
1 a oe
第一课时 第二课时
第一课时
拼音宝宝最喜 欢捉迷藏了，它们 就藏在这幅图画中。 谁能看图说一说： 你在图中都找到了 哪些字母？
三、我连线可细心了。
á
一声
é
ō
二声
ǎ
à
三声
è
ǒ
四声
ā
第二课时
a o e
四声调
āáǎà ōóǒò ēéěè
上节课我们认识了拼音字母“a、o、e 〞，并且会读了它们的四声腔调，但是它们 住在哪里呢？和老师一起去看看“a、o、e 〞的“小房子〞吧！
学书写
第一线 第二线 第三线 第四线
四线格
上格 中格 下格
yǒng é
咏鹅
é é é qū xiàng xiàng tiān gē
鹅，鹅，鹅，曲 项 向 天 歌。
bái máofú lǜ shuǐ hóng zhǎng bō qīng bō
白 毛 浮 绿 水，红 掌 拨 清 波。
新版一年级上册-汉语拼音 1 a o e 人教部编版 (共17张PPT)
拼音城堡
小朋友，今天我们 将要进入一个神奇的国 度，那就是拼音王国。 你们想不想去呢？
小朋友，想进 入拼音王国就得先 回答一个问题：学 好拼音有什么用处？
学拼音的好处
一声 二声 三声 四声 小朋友们很高兴认识你们，学好拼音可离不开我哦！ 小朋友，想进入拼音王国就得先回答一个问题：学好拼音有什么用处？ 现在我们用四声来读今天学的3个单韵母。 单韵母ɑ 玩得真开心，可是不一会儿它就玩累了。 一声 二声 三声 四声 一声 二声 三声 四声 观察图片，谁在干什么？ （注意按照观察顺序说） 一声 二声 三声 四声 韵母妈妈看到单韵母ɑ o e这么可爱就给她的孩子买了四顶帽子。 一声 二声 三声 四声 观察图片，谁在干什么？ （注意按照观察顺序说） 小朋友们很高兴认识你们，学好拼音可离不开我哦！ 一声 二声 三声 四声 小朋友，今天我们将要进入一个神奇的国度，那就是拼音王国。 韵母妈妈看到单韵母ɑ o e这么可爱就给她的孩子买了四顶帽子。
爱就给她的孩子买了四顶帽子。
我要学
一声 二声 小朋友，今天我们将要进入一个神奇的国度，那就是拼音王国。
三声
四声
一声 二声 三声 四声
一声 二声 三声 四声
一声 二声 三声 四声
观察图片，谁在干什么？
一声 二声 三声 四声
声调歌 小朋友们很高兴认识你们，学好拼音可离不开我哦！
小朋友，今天我们将要进入一个神奇的国度，那就是拼音王国。 小朋友们你们知道它住在哪吗？
单韵母ɑ 玩得真开心，可是不一会儿它就玩累了。
一声 二声 三声 四声
观察图片，谁在干什么？
张大嘴巴ɑɑɑ。 小朋友，想进入拼音王国就得先回答一个问题：学好拼音有什么用处？
观察图片，谁在干什么？
我会认
小朋友，今天我们 将要进入一个神奇的国 度，那就是拼音王国。 你们想不想去呢？
小朋友，想进 入拼音王国就得先 回答一个问题：学 好拼音有什么用处？
学拼音的好处
一声 二声 三声 四声 小朋友们很高兴认识你们，学好拼音可离不开我哦！ 小朋友，想进入拼音王国就得先回答一个问题：学好拼音有什么用处？ 现在我们用四声来读今天学的3个单韵母。 单韵母ɑ 玩得真开心，可是不一会儿它就玩累了。 一声 二声 三声 四声 一声 二声 三声 四声 观察图片，谁在干什么？ （注意按照观察顺序说） 一声 二声 三声 四声 韵母妈妈看到单韵母ɑ o e这么可爱就给她的孩子买了四顶帽子。 一声 二声 三声 四声 观察图片，谁在干什么？ （注意按照观察顺序说） 小朋友们很高兴认识你们，学好拼音可离不开我哦！ 一声 二声 三声 四声 小朋友，今天我们将要进入一个神奇的国度，那就是拼音王国。 韵母妈妈看到单韵母ɑ o e这么可爱就给她的孩子买了四顶帽子。
爱就给她的孩子买了四顶帽子。
我要学
一声 二声 小朋友，今天我们将要进入一个神奇的国度，那就是拼音王国。
三声
四声
一声 二声 三声 四声
一声 二声 三声 四声
一声 二声 三声 四声
观察图片，谁在干什么？
一声 二声 三声 四声
声调歌 小朋友们很高兴认识你们，学好拼音可离不开我哦！
小朋友，今天我们将要进入一个神奇的国度，那就是拼音王国。 小朋友们你们知道它住在哪吗？
单韵母ɑ 玩得真开心，可是不一会儿它就玩累了。
一声 二声 三声 四声
观察图片，谁在干什么？
张大嘴巴ɑɑɑ。 小朋友，想进入拼音王国就得先回答一个问题：学好拼音有什么用处？
观察图片，谁在干什么？
我会认
2016秋人教版语文一年级上册 拼音 1 a o e
ɑ
ɑ
ɑ
ɑ
一声平 二声扬 三声拐弯 四声降
• 第一声(ˉ) • 第二声( ′) • 第三声(ˇ) • 第四声(‵)
声调
• 一声一声头上平平放 • 二声二声头上向上扬 • 三声三声头上开朵花 • 四声四声头上向下降
声调歌
1 上格
2 中格
3 下格
4
• 拼音格 • 四条线 • 拼音宝宝住里边。 • 住上格的不顶线， • 住下格一半多一点， • 住中格写满顶两边。
汉语拼音书写歌
上格 中格 下格
四线三格
第一线 第二线 第三线 第四线
2笔
基本笔画：
左半圆 竖右弯
2笔
嗨!你们好,我是O,是 的哥哥,我们都是韵母家 族中的最小的一辈。
一只大公鸡，早晨OO叫，叫我早起上学校
儿歌： 太阳出来红通通 公鸡一叫 o o o
一声汽车平平走， ōōō
二声汽车要上坡， óóó
小白鹅，e e 叫， 连声问我“早上好”
编儿歌、编口诀
圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴ααα 太阳出来红通通，公鸡一叫οοο 清清池塘一只鹅，水中倒影e e e
圆圆脸蛋羊角辫，张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ 。 太阳出来红通通，公鸡一叫ｏｏｏ。 清清池塘一只鹅，水中倒影ｅｅｅ。
谢谢观赏
三声汽车下坡又上坡 ǒǒǒ
四声汽车一直往下走， òòò
ō 噢，原来是他！ ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
e 扁扁嘴巴eee
儿歌： 清清池塘一只鹅 水中倒影ｅｅｅ
一声汽车平平走， ēēē
二声汽车要上坡， ééé
三声汽车下坡又上坡 ěěě
四声汽车一直往下走， èèè
é飞蛾 额头 ě 恶心 è饿了 凶恶
部编人教版一年级语文上册拼音1《a o e》教学课件
ｅｅｅ。
联系生活实际，想一想：
ɑ像什么？ o像什么？
e像什么？
读 一 读
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。 太阳出来公鸡叫，
嘴巴圆圆ｏｏｏ。 清清小河一只鹅，
水中倒影ｅｅｅ。
字母手指操
ɑ
o
e
我会读
拼音四声调
一声平
二声扬
三声拐弯
四声降
ā ō ē
á ó é
ǎ ǒ ě
à ò è
ɑ
ā á ǎ à
清清池塘一只鹅,水中倒影e e e
圆圆脸蛋扎小辫，
读 一 读
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。
太阳出来公鸡叫，
嘴巴圆圆ｏｏｏ。
清清小河一只鹅，
嘴巴扁扁ｅｅｅ。
拼Байду номын сангаас乐园 — 学声调
一声平，二声扬，三声拐弯，四声降 一声平平左到右
二声就像上山坡 三声下坡又上坡 四声就像下山坡
声调运用
阿（
ā
）姨您好！
啊（
啊（ 啊（
一个美丽的早晨， 大公鸡“喔喔喔”地啼叫着。
看图学韵母
它叫醒了大白鹅，
也叫醒了住在河岸附近的小姑娘。
小姑娘来到河边， “啊啊啊”地练起了刚刚学会的歌。 大白鹅闭目聆听， 不时扇动起翅膀为他们喝彩......
拼音乐园 — 读一读
张大嘴巴a a a,哼着小曲乐哈哈
公鸡打鸣o o o,叫醒大家出被窝
e
写法：占中格，先从里写横，再左 写半圆。一笔写成。
复习巩固
c ɑ
o
e
课后作业
回家做字母卡 片，然后读给爸爸 妈妈听。
汉语拼音 1
ɑ o e
阿（ā）姨起得早，身体锻炼好；大公鸡喔（wō）喔啼， 小朋友们早早起；小白鹅（é）大声喊叫，好像在说：“早上好！” 让我们走进课文，一起来学习a、o、e吧。
[最新]部编版一年级语文上册汉语拼音1.a o e 课件.pptx
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• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:26:0111:26:0111:268/7/2020 11:26:01 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.8.711:26:0111:26Aug-207-Aug-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。11:26:0111:26:0111:26Friday, August 07, 2020
。2020年8月7日星期五上午11时26分1秒11:26:0120.8.7
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年8月上午11时26分20.8.711:26August 7, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年8月7日星期五11时26分1秒11:26:017 August 2020
一声平平左到右
ōōō
二声就像上山坡
óóó
三声下坡又上坡
ǒǒǒ
四声就像下山坡
òòò
ō 噢，原来是他。 ó 哦，她也会游泳？ ò 哦！我明白了。
e
清清池塘一只鹅， 水中倒影ｅｅｅ。 发音方法：发音方法与o基 本相同，嘴角向两边展。
一声平平左到右
ēēē
二声就像上山坡ééé Nhomakorabea三声下坡又上坡
ěěě
四声就像下山坡
2笔 1笔 1笔
课堂小结
我们认识了３个拼音朋友， 单韵母“a、o、e”，不仅掌握了 它们的音形，能够正确书写，而 且能读准四个声调，真棒！
作业
回家做ɑ o e的四个声调的拼音卡 片,并读给爸爸妈妈听。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 8.720.8.7Friday, August 07, 2020
汉语拼音1 ɑ o e(教案)部编版语文一年级上册
汉语拼音1 ɑ o e（教案）一、教学目标1. 知识与技能：学会ɑ、o、e三个单韵母的正确发音，认清三个单韵母的形，并能正确书写。
2. 过程与方法：通过观察图片、模仿发音、编儿歌等方式，让学生掌握ɑ、o、e的发音要领和书写方法。
3. 情感态度与价值观：培养学生对拼音学习的兴趣，激发学生自主学习的积极性。
二、教学重点与难点重点：ɑ、o、e三个单韵母的正确发音及书写。
难点：区分ɑ、o、e三个单韵母的发音，正确书写ɑ、o、e。
三、教学过程1. 导入新课通过唱儿歌的方式，引导学生复习已学的字母，为新课的学习做好铺垫。
例如：“字母歌”：“ɑ、b、c、d、e、f、g，h、i、j、k、l、m、n、o、p，q、r、s、t、u、v、w、x，y、z。
”2. 教学ɑ、o、e三个单韵母的发音（1）出示ɑ、o、e三个单韵母的卡片，引导学生观察它们的形状。
（2）教师示范发音，学生模仿跟读。
注意指导学生口型及发音要领。
（3）学生自主练习发音，教师巡回指导。
3. 教学ɑ、o、e三个单韵母的书写（1）教师示范ɑ、o、e的书写方法，学生观察并模仿。
（2）学生在练习本上书写ɑ、o、e，教师巡回指导。
（3）学生互评书写成果，教师点评。
4. 巩固练习（1）听音辨字：教师发音，学生辨别是ɑ、o、e中的哪一个。
（2）看图说话：出示含有ɑ、o、e的图片，学生用拼音拼读并说出图片内容。
（3）拼音接龙：学生用ɑ、o、e三个单韵母组成词语，进行接龙游戏。
5. 总结拓展教师引导学生总结本节课所学内容，强调ɑ、o、e的发音及书写要领。
同时，鼓励学生在课后用ɑ、o、e三个单韵母组成更多词语，激发学生的学习兴趣。
四、作业布置1. 抄写ɑ、o、e三个单韵母各五遍。
2. 用ɑ、o、e三个单韵母组成至少五个词语。
3. 家长协助检查，签名确认。
五、板书设计汉语拼音1 ɑ o e1. ɑ、o、e的发音及书写方法2. ɑ、o、e的发音要领3. ɑ、o、e的书写要领4. 巩固练习5. 总结拓展六、教学反思本节课通过观察、模仿、练习等方法，使学生掌握了ɑ、o、e三个单韵母的正确发音及书写。
一年级上册语文课件汉语拼音1+a+o+e+人教部编版
激发兴趣
耐心引导
通过拼音游戏、拼音歌曲等方式激发孩子 学习拼音的兴趣，让孩子在轻松愉快的氛 围中学习。
家长在辅导孩子学习拼音时要有耐心，不 要急于求成，及时给予孩子肯定和鼓励， 帮助孩子建立自信心。
02
汉语拼音基础知识
汉语拼音的定义和功能
定义
汉语拼音是一种用拉丁字母表示汉语发音的音标系统。它是中华人民共和国国家通用语言文字法规定的普通话音 标，用于标注汉字的读音。
功能
汉语拼音的主要功能是辅助汉字发音。对于一年级的学生来说，通过学习和掌握汉语拼音，可以更准确地掌握汉 字的发音，提高阅读和口语表达能力。同时，汉语拼音也是学习汉字的基础，有助于学生更好地掌握汉字拼音和 字形之间的关系。
纠错方法
在书写练习过程中，教师应及时纠正学生的 书写错误，指导学生找出错误原因并加以改 正。同时，可以引导学生互相纠错，培养他 们的自我纠错能力。
05
课堂互动与小结
学生互动环节
互动游戏
教师可以设计一些与拼音相关的游戏 ，如“拼音接龙”或“拼音拼图”， 让学生在游戏中巩固所学的拼音知识 ，增加学习的趣味性。
音节“o”的发音规则和技巧
发音规则
音节“o”是一个后元音，发音时嘴唇收圆并向前突出，舌位后缩，声音从喉咙 后部发出。
发音技巧
为了发出准确的音节“o”，可以让学生们练习将嘴唇收成一个圆形，同时要注 意不要将舌头翘起或收紧。此外，可以让学生们多次听录音或老师的发音，进行 模仿和跟读练习。
音节“e”的发音规则和技巧
“苹果”等。
教学方法和策略
01
02
03
04
示范和模仿
教师示范正确的发音和书写方 式，学生模仿并进行大量练习
一年级上册语文课件++汉语拼音1+a+o+e++人教部编版
拼音游戏
通过设计有趣的拼音游戏，引导 学生巩固所学的拼音。
小结作业
小结
通过总结本节课所学的内容，加深学生对拼音的认识和理解。
作业
布置相关练习题和家庭作业，巩固学生对拼音的掌握。
05
教学评价
学生评价
学生对拼音学习感兴趣，积极参与课堂活动。 学生能够初步掌握拼音的发音和书写规则。
学生能够运用所学拼音进行简单的拼读和交流。
02
教学内容
字母的发音
01
02
03
字母a的发音
发“啊”音，口型自然张 开，声音洪亮。
字母o的发音
发“喔”音，口型收拢， 声音较a音更为圆润。
字母e的发音
发“鹅”音，口型扁平， 声音清晰。
字母的书写
字母a的书写
由圆心向四周画出一个半 圆，然后在半圆的底部画 出一横线，形成字母a的形 状。
字母o的书写
拼音拼读比赛
组织学生进行拼音拼读比赛，激发学生学习兴趣和积极性。
04
教学过程
导入新课
复习导入
通过复习已经学过的拼音，引导 学生进入新课学习。
情境导入
通过展示实际生活中的图片和情境 ，引导学生进入拼音学习。
游戏导入
通过设计有趣的游戏，引导学生进 入拼音学习。
新课学习
01
02
03
04
学习a的发音
通过教师示范、学生模仿的方 式，学习a的发音。
拼音学习。
画出一个圆形，然后在圆 形内部画出一个更小的圆 形，形成字母o的形状。
字母e的书写
在半圆中间画一条横线， 将半圆分成左右两部分， 形成字母e的形状。
音节的拼写
单韵母音节的拼写
人教版一年级语文上册拼音1 a o e课件
住上格，不顶 线；住下格， 一半多一点；
住中格，写满 顶两边。
课文详解
ā 阿姨好！
课文详解
ɑ 啊！你说什么？ ɑ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
课文详解
课文详解
随堂练习
ɑoe
ɑ 课文详解
圆圆脸蛋扎小辫
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ
课文详解
o
公鸡打鸣o o o 圆圆嘴巴o o o
课文详解
e
小白鹅 e e e 扁扁嘴巴e e e
课文详解
读 一 读
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。 公鸡打鸣 ｏｏｏ 圆圆嘴巴 ｏｏｏ。 小白鹅 ｅｅｅ 扁扁嘴巴 ｅｅｅ。Biblioteka 文详解课文详解课文详解
一声平 （ˉ）
二声扬 （′）
声
三声拐弯 （ˇ）
调
四声降 （‵）
歌
课文详解 猜 猜 我 是 谁
第四声 第三声 第一声 第二声
‵ ˇ
ˉ
′
课文详解 声调符号操
ˉ 一声手臂请放平， ′ 二声手臂向上斜。
三声两手打个勾，
ˇ‵ 四声手臂向下斜。
上格 1课文详解
2
中格
3
下格
4
拼音格，四条 线，
拼音宝宝住里 面。
住中格，写满 顶两边。
课文详解
ā 阿姨好！
课文详解
ɑ 啊！你说什么？ ɑ 啊？这是怎么回事？ à 啊，多么可爱的小鸟！
课文详解
课文详解
随堂练习
ɑoe
ɑ 课文详解
圆圆脸蛋扎小辫
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ
课文详解
o
公鸡打鸣o o o 圆圆嘴巴o o o
课文详解
e
小白鹅 e e e 扁扁嘴巴e e e
课文详解
读 一 读
圆圆脸蛋扎小辫， 张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ。 公鸡打鸣 ｏｏｏ 圆圆嘴巴 ｏｏｏ。 小白鹅 ｅｅｅ 扁扁嘴巴 ｅｅｅ。Biblioteka 文详解课文详解课文详解
一声平 （ˉ）
二声扬 （′）
声
三声拐弯 （ˇ）
调
四声降 （‵）
歌
课文详解 猜 猜 我 是 谁
第四声 第三声 第一声 第二声
‵ ˇ
ˉ
′
课文详解 声调符号操
ˉ 一声手臂请放平， ′ 二声手臂向上斜。
三声两手打个勾，
ˇ‵ 四声手臂向下斜。
上格 1课文详解
2
中格
3
下格
4
拼音格，四条 线，
拼音宝宝住里 面。
部编版汉语拼音-1.a o e 一年级语文上册优质教学课件PPT
ō
è
ó
à
课文解读
ā á ǎ à
阿 姨 好！ 啊！你说什么？ 啊？这是这样？ 啊，我明白了！
ō
你一定要注意安全哦！
ó
哦？这是你的玩具吗？
ǒ
哦，原来是这样的。
ò
哦！我想起来了！
é
á
ē
á
ō
ò
ò
ē
à
引入新课
想一想
圆圆的脸蛋羊角辫，
张大嘴巴ɑ ɑ ɑ
引入新课
想一想
图上画了什么？
一只大公鸡，
早晨o o叫，
叫我早起上学校。
引入新课
想一想
图上画了什么？
清清小河一只鹅，
水中倒影ｅｅｅ。
课文解读
单韵母
ɑoe
课文解读
圆圆脸蛋扎小辫
读
张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ
一
公鸡打鸣 ｏｏｏ
圆圆嘴巴 ｏｏｏ
读
小白鹅 ｅｅｅ
扁扁嘴巴 ｅｅｅ
课文解读
上格
3
中格
2
下格1Biblioteka 3 2 1字词识读
字词识读
字词识读
字词识读
韵母妈妈看到单韵母ɑ o e
这么可爱就给她的孩子买了四顶帽子：
课文解读
声 调 歌
一声平 （ˉ） 二声扬 （′） 三声拐弯 （ˇ） 四声降 （‵）
课文解读
ɑ
课文解读
ɑ
课文解读
ɑ
课文解读
ɑ
ā
é
部编版一年级语文上册
汉语拼音：1.a o e
引入新课
汉语拼音用处大， 学习生字需要它。 教我说好普通话， 我们决心学好它。
读一读
汉语拼音用处大， 识字读书要靠它， 帮我学好普通话， 看谁学得顶呱呱！