1《新闻两则》(人民解放军百万大军横渡长江,中原我军解放南阳)课件 新人教版
合集下载
《新闻两则》(人民解放军百万大军横渡长江,中原我军解放南阳)精品教学资料包(八上开篇之作,精心打造)
《新闻两则》精品教学课件详细配套教案新人教版语文八年级上册系列精品教学课件1.新闻两则flash新人教版八年级上册人民解放军百万大军横渡长江感知作者阅读回忆扩展结束渡江作战示意图九江——江阴——安庆——芜湖——西路军（35万）——中路军（30万）——东路军（35万）作者毛泽东一身文武双栖将军利剑诗人笔东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。
他为人民谋幸福，他是人民大救星。
延安时期的毛泽东建国初期的毛泽东听读课文整体感知积累下列字音鄂．（è）豫．（yù）绥．靖（suí）阻遏．．（zǔè）泄．气（xiè）溃．退（kuì）歼．灭（jiān）管辖．（xiá）锐不可当．（dāng）上当．（dàng）要塞．（sài）瓶塞．（sāi）阻塞．（sè）堵塞．（sè）积累下列词语业已：已经。
绥靖：安抚、平定。
阻遏：阻止溃退：败退。
“溃”，溃败。
锐不可当：锋利无比，不可抵挡。
高屋建瓴：形容居高临下，无法阻挡的有利形势。
“瓴”，古代一种盛水的瓶子。
气势磅礴：形容气势雄伟壮大。
本文文体是：新闻新闻知识知多少？新闻也叫消息，是报纸、广播中最常见的一种文体，它及时地报道国内处新近发生的有社会价值的事实。
新闻有广义和狭义之分，广义的新闻包括消息、通讯、特写、社论等；狭义的新闻只是指消息。
从表达方式上看，新闻一般以记叙为主，也可以适当做些描写，还可以穿插适当的议论和抒情。
新闻也要求有六要素，请你指出本文的六要素。
时间：20日夜——22日22时地点：西起九江，东至江阴人物：人民解放军百万大军事件：横渡长江起因：国民党反动派拒绝签定和平协定结果：大部已渡过，余部23日可渡完新闻在结构上分为标题、导语、主体、背景、结语五部分导语：是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容。
主体：是新闻的躯干，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。
新人教版八年级语文上册《新闻两则》PPT课件(19张ppt)
三路大军的战况（主体）
类别 百万大军
时间
地点
兵力
战绩
特点（四 字）
中路军 西路军 东路军
20日夜— 21日夜
安庆－芜湖
21日17 时—22日 九江—安庆
22时
21日17 时—22日 南京—江阴
下午
30万
突破···渡
至··二···已占
所向披靡
领···
35万
大部渡过南 岸····歼灭及 击溃···占 领···控制···封 锁···
近百个师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心 的两个地区。在我强大的野战军和地方军配合打击之 下，困守南阳的蒋军不得不被迫弃城南逃。 经过与结果：自去年七月，南线人民解放军开始向敌后 进军，大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民 武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城南逃， 我军当即占领南阳，从此河南全境除若干据点外，全 部为我解放。
业已：已经 溃退：（军队）被打垮而后退 锐不可当；锋利无比，不可抵挡
要塞
P P T模板下载：www.1ppt.c om /m oba n/ 节日P P T模板：www.1ppt.c om /j ie ri/ P P T背景图片：www.1ppt.c om /be ij ing/ 优秀P P T下载：www.1ppt.c om /xia za i/ Word教程： /word/ 资料下载：www.1ppt.c om /zilia o/ 范文下载：www.1ppt.c om /fa nwe n/ 教案下载：www.1ppt.c om /j ia oa n/
行业PPT模板：/hangy e/ P P T素材下载：www.1ppt.c om /suc a i/ P P T图表下载：www.1ppt.c om /tubia o/ PPT教程： /powerpoint/ Exc e l教程：www.1ppt.c om /e xc e l/ P P T课件下载：www.1ppt.c om /ke j ia n/ 试卷下载：www.1ppt.c om /shiti/
《新闻两则》(人民解放军百万大军横渡长江,中原我军解放南阳)ppt优秀PPT教学课件
结
面概括） 阵，横渡长江
构
中路军：中路军首战告捷
主体（：剩余部分） 西路军：西路军所向无敌
东路军：东路军战绩辉煌（重点）
毛泽东
相关链接和背景
中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了 国名党军112万人，从1947年6月底起，解放军由战 略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战 争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军， 以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。 10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打 倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭 国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城 市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948 年到1949年1月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平 津三大战役。这则新闻的发电日期是1948年11月5日， 当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就 要打响。
敌军为什么毫无斗志、抵抗甚微？ 两方面原因的议 论为什么一略一详？两方面顺序颠倒一下好不好？
我军英勇善战，锐不可当（略），敌军广大官兵厌战（ 国民党拒签和平协定）（详）
因第一方面的原因是不言而喻的，“百万大军横渡长江 ”已说明了这一点。而第二方面的原因 则要详议几笔 ：
a把极少数战犯同广大官兵区别开来，以利争取多数， 孤立少数，瓦解敌军；
（提示：注意从语言的生动形象性上比较。） 第①句好。语言生动形象，通过比喻的修辞方法，生动 形象的表明共产党建立了稳固的根据地，并扩大了根据地， 赢得了人民群众的拥护。
运用所学有关新闻
知识，写一则新闻
作
，报道学校或班级 里某人、某事或某
业
项活动，或发生在 你身边的新鲜事。
布
要求：1、拟出恰当 的标题。
女儿还不到两岁，表达心情最直观的就是面部的微笑以及不那么娴熟的小跑。尽管小跑起来有些歪歪扭扭，还是可以看出非常激动。 这时候老婆也出来了，最近老婆在准备一项考试，所以应该是早上很早就起来在房间里看书。现在老婆看到女儿出来，自己拿着书到客厅里看。 女儿跑到我跟前，好奇的看着电脑屏幕，双手在键盘上双管齐下，拍打键盘的声音噼里啪啦，非常清脆，也非常高兴。我写文刚好一半，被女儿打断了，就希望她先去客厅自己玩会，我写完再陪她玩。 于是我没有过多和女儿互动，只是机械性的把女儿的小手从键盘上拿开，随便从角落里捡到一个小玩具递给她，把她抱到客厅，然后我就继续坐下来，写文。 期间我发现她可能发现我的冷淡反应，就干脆拿着我刚才递给她的玩具，围到老婆身边，嘴里不那么连贯地说着：“妈妈，看”。时而又自己笑起来，时而把玩具在地上弄出声音，想引起老婆的注意。 当时老婆一边在看书，一遍象征性的回应一下。女儿干脆起来，把双手放在脸上，舌头伸出来收回去。之前女儿看动画片自己学会的这个调皮的动作，每当她做出这个动作，我和老婆都会立刻也做出这个动作回应她，逗她。 但今天，老婆只简单点点头，眼睛还没离开书本。我看到女儿一个人原地走了一圈，然后停在客厅中央，突然间大哭起来。我立刻跑到女儿身边，抱起她，刚才还挂着微笑的脸蛋此刻由于委屈变得扭曲通红。刚才还有一点激情的双眼此刻不断涌出泪水。 老婆也过来了，我们俩不断的安慰着她，和她说话，为刚才我们俩的态度向她道歉。然后女儿转向老婆，喊了一句妈妈，又转向我喊了一句爸爸，立刻开心的笑起来。 孩子们的幸福开心，远比我们想象中要简单的多。幸福的含义或许每个人理解不同，给出的定义不同。我们总觉得，要拼命的赚钱，赚更多的钱，给孩子更多的玩具，更一流的居住环境，更好的营养，这样才是给孩子创造幸福。
八年级语文上册 1 新闻两则课件 新人教版
第五页，共40页。
三、夯实(hānɡ shí)基础：
扫清(sǎo qīnɡ)字词障碍
给下列粉色的汉字(Hànzì)注音
芜湖wú荻港 要d塞í
sài
第六页，共40页。
根据拼音(pīnyīn)写汉字或填成语所缺 的字
kuì溃退 不锐可当
气xiè 泄
第七页，共40页。
四、整体(zhěngtǐ)感知：
描述国民党反动派防线崩溃(bēngkuì)的词语有
摧枯哪拉些朽？(cuī kū lā xiǔ)、军无斗志、纷纷溃退。
第二十三页，共40页。
新华社长江前线1949年4月22日2时电 英勇的人民解放军 21日已有大约30万人渡过长江。渡江战斗于20日夜开始，地 点(dìdiǎn)在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月 的长江防线，遇到人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷 纷溃败。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸。不到24 小时，30万人民解放军即日突破敌阵，占领南岸广大地区， 现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解 放军正以自己英雄式的战斗，坚决执行着毛主席、朱总司令 的命令。
第十六页，共40页。
表达方式
请找出文章(wénzhāng)的议论句， 说说它的表达效果如何？ 议论句：“此种情况……都很泄 气”。 表达效果：分析了敌溃我胜的原 因，突出了文章(wénzhāng)中心。
第十七页，共40页。
语言(yǔyán) 齐读课文后，比较下列每揣组摩中的两个句子，看看哪句好，好
第十八页，共40页。
齐读课文后，比较下列每组中的两个句子，看看哪句好， 好在哪里？ ①结果就在二十日那一天，东面防线又被我军突破了。 ②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突 破了。 ②句好。“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽意 味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人 民解放军的战斗力，倘说“结果就在二十一日那天”，毫 无感情(gǎnqíng)色彩，且与上一句“二十一日”重复。
三、夯实(hānɡ shí)基础：
扫清(sǎo qīnɡ)字词障碍
给下列粉色的汉字(Hànzì)注音
芜湖wú荻港 要d塞í
sài
第六页，共40页。
根据拼音(pīnyīn)写汉字或填成语所缺 的字
kuì溃退 不锐可当
气xiè 泄
第七页，共40页。
四、整体(zhěngtǐ)感知：
描述国民党反动派防线崩溃(bēngkuì)的词语有
摧枯哪拉些朽？(cuī kū lā xiǔ)、军无斗志、纷纷溃退。
第二十三页，共40页。
新华社长江前线1949年4月22日2时电 英勇的人民解放军 21日已有大约30万人渡过长江。渡江战斗于20日夜开始，地 点(dìdiǎn)在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月 的长江防线，遇到人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷 纷溃败。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸。不到24 小时，30万人民解放军即日突破敌阵，占领南岸广大地区， 现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解 放军正以自己英雄式的战斗，坚决执行着毛主席、朱总司令 的命令。
第十六页，共40页。
表达方式
请找出文章(wénzhāng)的议论句， 说说它的表达效果如何？ 议论句：“此种情况……都很泄 气”。 表达效果：分析了敌溃我胜的原 因，突出了文章(wénzhāng)中心。
第十七页，共40页。
语言(yǔyán) 齐读课文后，比较下列每揣组摩中的两个句子，看看哪句好，好
第十八页，共40页。
齐读课文后，比较下列每组中的两个句子，看看哪句好， 好在哪里？ ①结果就在二十日那一天，东面防线又被我军突破了。 ②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突 破了。 ②句好。“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天”，有嘲讽意 味，嘲讽汤恩伯过高估计东面防线的巩固性，过低估计人 民解放军的战斗力，倘说“结果就在二十一日那天”，毫 无感情(gǎnqíng)色彩，且与上一句“二十一日”重复。
八年级语文上册 1《新闻两则》课件 (新版)新人教版
概括出该消息的背景和结语。
背景：国民党政府拒绝签订和平协议。 结语：人民解放军于23日全体渡过长江。 开头的括号部分是什麽内容？
是“电头”部分，交待了通讯社的名称、 发电时间和地点。
你能概括这则新闻的中心吗？
这篇新闻，气势磅礴，全面地报道了人民解放军的渡江战役， 这是中国解放战争战略进攻阶段具有关键意义的胜利。这一历 史，让我们看到正义战争的威力，认识到中国革命的胜利来之 不易。
南阳解放，是南线人民解放军一年 多来取得伟大胜利的必然结果，所 以南阳解放之日正是总结一年多来 伟大胜利的最好时机。另一方面， 总结一年多来的战绩，也可以说明 蒋军为什么弃城南逃。
①我们在所有江淮河汉区域，不仅是树 木，而且是森林了。不仅生了根，而且 枝叶茂盛了。 ②我们在所有江淮河汉区域，不仅建立 了稳固的根据地，而且扩大了根据地。 我们的根据地不仅巩固了，而且赢得了 人民群众衷心的拥护。 （提示：注意从语言的生动形象性上比 较。）
成绩主要有三项
• 第一，恢复和建立了稳固的根据地，创立了 七 个军区，极大地扩大了老根据地。
• 第二，歼灭了大量的国民党正规部队，发展 了我党武装力量。 • 第三，纠正了“左”的策略，采取了正确的 策略，孤立了敌人，巩固了根据地。
• 这一则新闻，为什么不仅报道解放南阳 的消息，而且概述一年多来南线人民解 放军的战绩？
• ②句好。“突破”表明有敌军防守，我 军歼灭或击溃守敌，冲破敌阵。
• 用“越过”表现不出经过战斗。“渡至” 比“到达”含义丰富，有横渡与到达两 层意思，且文字简洁有力。
• “二十四小时内即已”，时间明确，且 含渡江迅疾，作战顺利之意。用“共” 字不能表达这些意思。
①结果就在二十日那一天，东面防线 又被我军突破了。 ②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天， 东面防线又被我军突破了。
人教版八年级语文上册第一单元《新闻两则》课件(共20张PPT)
注意:
消息不是“纯客观” 的报道,它要把作者 的立场、观点、思想 感情融入其中。因此, 消息一般以记叙为主, 也可适当穿插议论。
•注音
n 芜湖 wú 负隅顽抗 yú 撰写 zhuà 歼灭 jiān 要塞 sà 溃退 kuì 荻 i 港 dí 锐不可当 dāng
•释义
负隅顽抗 ：（ 角落 ） 悍然拒绝：（ 蛮横的样子 ） 锐不可当：（ 抵挡 业已 ： （ 已经 ） ）
• • • • • •
何人？（Who?） 何时？（When?) 何地？（Where?) 何因？（Why?) 何事？（What?) 如何？（How?) 新闻六要素，阅读新闻是心里要自觉地 问这六个问题，就不难解决了。6个“W” 共同构筑了把握新闻的道路和途径。
新 闻 的 五 个 结 构
• 标题——迅速了解新闻的主要内容 • 导语——比较详细地了解新闻的内容
（新闻开头的第一段或第一句）
• 主体——更为细致地了解新闻的内容
（用充足的事实表现主题，是对导语内 容的进一步扩展）
• 背景——新闻发生的社会环境和自然环
境
• 结语——新闻结尾
（背景和结语常常暗含在主体中）
问题讨论
• 请找出本文的导语和主体，说说导语从哪 几个方面概括了全文？ 渡江的人员、人数、战线、 主要事件 • 主体可分为哪几个层次？它们之间的关系 又是如何衔接的呢？
万人 民 解 放 军 百
大 军 横 渡 长 江
学 习 目 标
文体上 新闻的特点和知识
题材上 战争的主题和思想
语言上 用语的准确和精炼
新闻:从广义来讲 包括消息、通讯、 报告文学；从狭义 来讲,就是指消息。
新闻的特征：
1.用事实说话,内容真 实准确,不能虚构或夸张。
第1课《消息二则——人民解放军百万大军横渡长江》课件(共26张PPT)
1949年4月22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全面 报道前线最新战况的新闻稿——《人民解放军百万大军 横渡长江》。
毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘 潭人。伟大的马克思主义者，中国无产阶级革 命家、政治家和理论家、诗人、书法家，中国 共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的 主要缔造者及领袖，毛泽东思想的主要创立者。
作用意义：把少数战犯同广大官兵相区别，以利争取多数，孤 立少数，瓦解敌军。同时，国民党反动派拒绝签定和平协定， 正是我军发起渡江战役的直接原因。此处着重评论这一点，更 有力地证明了我军发动渡江战役在政治上是完全正确的。在新 闻中作者将自己的立场、观点、思想感情融入了其中。
各路军渡江情况：
起止地点 渡江时间
兵力 渡过兵力 渡过地区
中路军 西路军 东路军
安庆-芜湖
20日夜 到21日夜 30万
30万
繁昌等地
九江-安庆
21日17时 22日22时
35万
三分之二
贵池等地
南京-江阴
21日17时 到22日22时
35万
大部分
扬中等地
本文的主体部分，着重报道人民解放军 渡江的战斗情况，是按照什么顺序来安 排材料的？
是按照事件发生的先后，以及各路军进展情况 来安排结构顺序的。 中路军和西路军所遇到的敌军的抵抗，都比较 小，东路军所遇之抵抗较为顽固，所以中路军、 西路军放在一起写，东路军后写。 而中路军渡长江行动在前，西路军在后，因此， 先写中路军，再写西路军。
第二部分：主体，具体交代三路大军的渡江时间、 人数、区域及战果。
• 消息的要素（即记叙的六要素）：
人物：人民解放军百万大军 时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里 的战线
毛泽东（1893—1976），字润之，湖南湘 潭人。伟大的马克思主义者，中国无产阶级革 命家、政治家和理论家、诗人、书法家，中国 共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的 主要缔造者及领袖，毛泽东思想的主要创立者。
作用意义：把少数战犯同广大官兵相区别，以利争取多数，孤 立少数，瓦解敌军。同时，国民党反动派拒绝签定和平协定， 正是我军发起渡江战役的直接原因。此处着重评论这一点，更 有力地证明了我军发动渡江战役在政治上是完全正确的。在新 闻中作者将自己的立场、观点、思想感情融入了其中。
各路军渡江情况：
起止地点 渡江时间
兵力 渡过兵力 渡过地区
中路军 西路军 东路军
安庆-芜湖
20日夜 到21日夜 30万
30万
繁昌等地
九江-安庆
21日17时 22日22时
35万
三分之二
贵池等地
南京-江阴
21日17时 到22日22时
35万
大部分
扬中等地
本文的主体部分，着重报道人民解放军 渡江的战斗情况，是按照什么顺序来安 排材料的？
是按照事件发生的先后，以及各路军进展情况 来安排结构顺序的。 中路军和西路军所遇到的敌军的抵抗，都比较 小，东路军所遇之抵抗较为顽固，所以中路军、 西路军放在一起写，东路军后写。 而中路军渡长江行动在前，西路军在后，因此， 先写中路军，再写西路军。
第二部分：主体，具体交代三路大军的渡江时间、 人数、区域及战果。
• 消息的要素（即记叙的六要素）：
人物：人民解放军百万大军 时间：1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点：西起九江（不含），东至江阴一千余华里 的战线
《新闻两则》(人民解放军百万大军横渡长江-中原我军解放南阳)ppt课件4
“冲破敌阵〞——攻势之利
〔战况〕
“横渡长江〞——地点和事件结果
2024/3/31
2、主体部分写了什么？分几个层次，是怎 样衔接在一起的？
＊具体表达人民解放军三路大军渡江战 斗的情形，并分析了我军克敌制胜的原因。
时间
队伍
地点
渡过兵力
20日夜——21日夜 中路军 安庆——芜湖 30万
21日下午5时起— —22日22时
——
东路军： 敌军抵抗较为顽强
2024/3/31
5、谈谈文中议论部分的作用 。
从敌我双方阐述了渡江战争 迅速取得胜利的原因，指出国民 党背离历史潮流，有力证实我军 发起渡江战争是正义的战争，使 文章具有很强的政治性。
2024/3/31
请理清新闻的结构：
• 导语：概述中原我军解放南阳 • 背景资料：南阳自古以来在军事上的重要
《人民解放军百万大军横渡长江》
《中原我军解放南阳》
2024/3/31
1949年初，淮海、辽沈、平津三大战争结束， 我人民解放军在全国取得胜利已成定局。但国民党 反动政府依旧负隅顽抗，在对长江防线经过三个半 月的苦心经营之后，于4月20日悍然拒绝签订国内和 平协定。4月21日，毛主席和朱德总司令马上公布了 《向全国进军的命令》，我人民解放军于该日黎明 发起了渡江战争。22日2时，新华社播发了毛泽东同 志撰写的消息《我三十万大军胜利渡过长江》，报 道了中路军万船齐发，突破敌阵，占领南岸广大地 区的战况。22日夜，毛泽东同志又撰写了这一则全 面报道前线最新战况的新闻稿。
2024/3/31
★狭义：指消息。广义：包括消息、通讯、报告文学。 ★新闻多采纳记叙的表达方式，兼有议论。 ★新闻六要素〔记叙六要素〕： 人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。
《新闻两则》之《人民解放军百万大军横渡长江》课件
新闻的作用：报道国内外最
新发生的重大事件或新气象。 新闻的特点：真实性、及时 性、准确性。（真、快、准）
词语识记
wú 芜湖 鄂 è dí 荻港 suí 绥靖 kuì 溃退 è 阻遏 jiān 歼灭 xiè 泄气 xiá 管辖 dàng 上当 sāi 堵塞
yù 豫
dāng sài sè sāi 锐不可当 要塞 瓶塞 阻塞
2、指出各路军渡江人数、时间、进展，了解 整篇新闻的具体内容。军别 时间 地段 人 数 遇 敌 Nhomakorabea甚 微 进展
中路
20日夜
安庆—芜湖 30 万 安庆—九江 35 （不含） 万 南京—-江阴 35 万
渡至繁昌，鲁港等地
西路 21日下午 五时 东路 同日下午 五时
甚 微 较 强
已占领广大南岸地 区，正向南扩展中。 摧毁抵抗，控制江 阴要塞，切断镇江 无锡段铁路线
主体： 紧接导语进行补充和发展，具体展开 事实，是消息的主要部分（消息的躯干） （更详细地了解新闻的内容）
本文主体分别写中（30万）、西 （35万）、东（35万）三路大军渡江 盛况，并指出我军渡江胜利的重要意 义。
江阴 芜湖
安庆
九江 九江
分析主体部分
1、主体部分的层次。
第一层：从“20日夜起”到“24小时内即已渡过 30万人”。 第二层：从“21日下午”到“不到丝毫作用”。 第三层：从“汤恩伯认为”到“业已切断镇江无锡 段铁路线”。
背景介绍
1949年4月20日，国民党政府拒绝签订国 内和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和 朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模 空前的全面大进军。第二、三野战军和地方 武装在长江南北广大人民的支援下，于4月21 日晨，以木帆船为主要渡江工具，在西起湖 口、东至江阴，长达500余公里的战线上强渡 长江，彻底摧毁了国民党军的长江防线。4月 23日，解放了国民党22年来的统治中心南京。
人教版2001语文八年级上册《新闻两则·人民解放军百万大军横渡长江·中原我军解放南阳》PPT
新闻（消息）的知识点
1、真实性。即让事实说话——基本特征。
（真实的地名、人名、数据都可证明）
内容要求真实准确；
语言要求准确地把握分寸。
例：《人》第2-3行：“西起九江（不含），东至 江阴，均是人民解放军的渡江区域。”“（不
含）”就体现准确性。
新闻（消息）的知识点
[随堂练习] 练习二：分别比较下面每组
1、了解课文内容（阅读目标，重点）
2、了解有关新闻（消息）的知识点： 概念、特点、结构、要素、表达方式， 完成消息的阅读任务（文体知识目标， 难点，涉及练习一、二、三）
第一课时学习目标
1、了解课文内容（阅读目标）
2、新闻的概念（文体知识目标，
重点）
3、新闻的特点（文体知识目标， 难点）
检查字词预习
新ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ（消息）的知识点
2、及时性。（电头、正文中的时间可证明） 例1，第一则新闻的开头是不是有一行楷
体小字？
新华社长江前线22日22时电
所报道的事发生的时间：
电头
1949年4月20日夜起至4月22日下午
新闻（消息）的知识点
附：电头知识
电头（不属消息的结构的五部分）：可有可无。放 在正文的开头，与正文有（ ）或隔一字位置相区分。 有时还可隔一字位置加记者名，后加冒号。若要写要求 有：通讯社名、发电时间、发电地点。如《人~》 中电
新闻（消息）的知识点
（1）我们在所有江淮河汉区域，不仅建立了稳固的
根据地，而且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩
固了，而且赢得了人民群众衷心的拥护。 （2）我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且 是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。 （提示：注意从语言的生动形象性上比较。）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一层
概述中原我军解放南阳，指出南阳守敌 弃城南逃的背景和时间。（导语）
第二层 第三层
第四层 第五层
用两则史料说明南阳自古以来在军事上 的重要战略地位。（背景之一） 回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃 城南逃的变化。（背景之二）
回顾一年多来南线人民解放军取得的伟 大胜利。（主体） 预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。（结语）
“不含”是不包括，体现本文语言确凿无误的特点；“均”是全的意思， 突出了战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。
毛泽东
相关链接和背景
中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了 国名党军112万人，从1947年6月底起，解放军由战 略防御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战 争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国名党军， 以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。 10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打 倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭 国民党军152万人，攻克大批国民党军重点设防的城 市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948 年到1949年1月，解放军连续进行了辽沈、淮海、平 津三大战役。这则新闻的发电日期是1948年11月5日， 当时辽沈战役已经结束，淮海战役的枪声于次日就 要打响。
人民解放军占领南京
毛 泽 东
钟 山 风 雨 起 苍 黄 ， 百 万 雄 师 过 大 江 。 虎 踞 龙 盘 今 胜 昔 ， 天 翻 地 覆 慨 而 慷 。
宜 将 剩 勇 追 穷 寇 ，
不 可 沽 名 学 霸 王 。 天 若 有 情 天 亦 老 ， 人 间 正 道 是 沧 桑 。
毛泽东同志这首词最早发表在人民文学出版社 一九六三年十二月版《毛主席诗词》。
关于本文体裁：消息
人物、时间、地点、 内容上有六要素： 事情发生的原因、 经过、结果；
结构上有五部分： 标题、导语、主 体、背景、结语
正确理解消息结构上的五部分：
包含引标、主标、副标；一篇消息可以三标齐 标题： 全，可以没有引标或副标，但不能没有主标； 是消息开头的第一段或第一句话，它扼要 导语： 充足的事实表现主题，
是对导语内容的进一步扩展和阐释；
背景：指的是消息发生的社会环境和自然环境；
注意：背景和结语可以暗含在主体里；
说说本文电头都是介绍 了哪些内容:
通讯社名称(新华社)、发消息 地点（长江前线）、发电时间 （22日22时）
电头的作用是什么？（即它 表明了什么？）
学 习 目 标
文体上 新闻的特点和知识
题材上 战争的主题和思想
语言上 用语的准确和精炼
请在文中划出这 则新闻的的六个要 素。
请找出本则新闻 的导语和主体。
中原我军解放南阳
人物 时间 中原我军 1948年11月4日下午
地点
南阳
蒋军因全局溃败，被迫将整个南部战线近百 原因 个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个 地区。在我军强大的野战军和地方军配合打击 下，困守南阳的蒋军不得不弃城南逃。 经过 自去年7月，南线人民解放军开始向敌后进军， 和 大量歼敌，扩大并巩固了根据地，壮大了人民 结果 武装，彻底孤立了敌人，南阳守敌王凌云弃城 南逃，我军当即占领南阳，从此河南全境除若 干据点外，全部为我解放。
作 业 布 置
• 运用所学有关新闻 知识，写一则新闻， 报道发生在你自己 身边的新鲜事，300 字左右。（注意： 要符合新闻的结构 和要素） • 完成语文基础训练 中第一课的作业。 • 预习《芦花荡》， 扫清字词障碍。
新闻:从广义来讲 包括消息 通讯,报 告文学。从狭义 来讲,就是指消息。
消息的基本要求：让事实 说话，内容真实准确，不 能虚构或夸张；报道迅速 及时；简明扼要。
毛泽东
注音： è ）豫（yù）绥靖（suí 鄂（ ） 阻遏（zǔ）（è ）泄气（ xiè ） kuì）歼灭（ jiān 溃退（ ）管辖（xiá ） dāng）上当（dàng 锐不可当（ ） 要塞（sài ）瓶塞（ sāi ） 阻塞（sè ）堵塞（ sāi）
课文阅读分析题
(新华社长江前线22日22时电) 人民解放军百万大军，从 1000余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)， 东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
导语 ，在文中的作用是 1．这部分内容从结构上看是__________ 简述渡江战役胜利成功（兵力、战线、战况），引起下 。 _________________________________________________ 文 2．"(新华社长江前线22日22时电)"是电头，交代了通讯社 的名称、地点和时间，能否删去?为什么? 不能。这样写表明材料真实准确，报道及时。 ____________________________________________________ 3．概括写出人民军队所向无敌、战绩辉煌的两个短语是 冲破敌阵 和____________ 横渡长江。 ____________ 4．"百万"是夸张吗?为什么? 5．"西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区 域"一句中的"(不含)"、"均"有何表达作用?
表明材料真实、报 道及时。
《人民解放军百万大军横渡长江》
时间: 1949年4月20日夜起至4月22日22时 地点： 西起九江（不含），东至江阴一千余华里长江战线 人物： 人民解放军百万大军 时间发生的原因： 国民党反动派拒绝签订和平协定，人民解 放军为打倒蒋介石，解放全中国而发起渡江战役 经过与结果： 中路军 首先突破安庆、芜湖线，三十万人全部渡过，占领长 江南岸 西路军 三十万渡过三分之二，已占领广大南岸阵地 东路军 三十五万已渡过大部，经过整天激战，歼灭及击溃 一切抵抗之敌，占领南岸阵地，控制江阴要塞，切 断镇江无锡段铁路
江阴 江阴 芜湖
安庆
九江 九江
主体部分
按时间顺序，从时间/对象/内容三方面衔接。
中路军
西路军
东路军
承上启下句
议论句（指出我军取胜原因，一是我军英勇善战，锐不可
当；二是敌希望和平，不想再打。它既交代了国民党必然 覆灭的命运，有深化了文章主题。）
作业布置
思考课后“研讨与练习”第一 至三题。
熟读第二则新闻，解决生字词， 分析你所搜集的新闻资料的要素和 结构，在资料上勾画出来，下节课 将检查和交流。