2023年读书活动通讯稿(11篇)
读书活动总结通讯稿范文
——我校读书活动圆满落幕近日，我校举办的读书活动在全体师生的共同努力下圆满落幕。
本次活动旨在提高同学们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，丰富校园文化生活，营造浓厚的书香氛围。
以下是本次活动的总结报道。
一、活动背景随着社会的发展，阅读已经成为人们获取知识、提升素养的重要途径。
为了激发同学们的阅读热情，我校特举办此次读书活动。
活动自启动以来，得到了全校师生的广泛关注和积极参与。
二、活动内容1. 主题讲座：邀请知名作家、学者为同学们带来精彩的阅读讲座，分享阅读心得和写作技巧，激发同学们的阅读兴趣。
2. 读书分享会：各班级组织开展读书分享会，同学们围绕阅读过的书籍展开讨论，交流心得体会，共同进步。
3. 读书笔记评选：鼓励同学们撰写读书笔记，评选出优秀读书笔记，展示同学们的阅读成果。
4. 读书成果展：展示同学们的读书笔记、手抄报、绘画等作品，营造浓厚的书香氛围。
三、活动成果1. 提高了同学们的阅读兴趣：通过主题讲座、读书分享会等形式，同学们对阅读产生了浓厚的兴趣，纷纷表示要养成良好的阅读习惯。
2. 培养了同学们的阅读能力：在活动中，同学们学会了如何选择适合自己的书籍，如何有效地阅读，提高了阅读能力。
3. 丰富了校园文化生活：读书活动的开展，使同学们在紧张的学习之余，得到了放松和愉悦，丰富了校园文化生活。
4. 营造了浓厚的书香氛围：通过读书成果展、读书笔记评选等活动，使书香氛围在我校得到了进一步传播和弘扬。
四、活动总结本次读书活动取得圆满成功，离不开全体师生的积极参与和共同努力。
在今后的工作中，我校将继续开展此类活动，为广大师生创造更多展示自我、提升自我的平台。
同时，也希望同学们能够继续保持阅读热情，养成良好的阅读习惯，不断提升自己的综合素质。
在此，我们对所有参与此次活动的师生表示衷心的感谢！让我们共同期待下一次读书活动的到来，共同在书香中成长、进步！——完——（本文由XXX学校新闻中心整理报道）。
读书沙龙通讯稿怎么写
读书沙龙通讯稿怎么写《读书沙龙通讯稿——打开智慧的大门》亲爱的读者，您好！感谢您对我们读书沙龙的关注和支持。
在这里，我们欢迎每一个热爱阅读、追求知识的朋友，一起探索世界、启迪心灵。
今天，我们要与您分享关于读书沙龙的最新动态和精彩内容。
首先，我们即将开展一场名为《悦读分享》的活动。
在这个活动中，我们邀请到了来自各行各业的精英人士，将他们最喜爱的书籍推荐给大家，并与大家分享书中的点点滴滴。
无论您是学生、职场人士，还是退休的长者，都可以从这些分享中汲取到一腔智慧和丰富的人生阅历。
其次，我们将于下个月举办“科幻文学与现实生活”专题讨论。
科幻文学作为一种展望未来的艺术形式，既有想象力狂放的幻想，又与现实紧密相连。
在讨论中，我们将探讨科幻文学对现实生活的影响，以及科技和社会未来的发展。
让我们一起放飞思绪，让想象和现实融为一体。
除了活动，我们的读书沙龙还会不定期发布一些精选书单。
这些书单涵盖了各个领域的经典作品和新近热门书籍。
通过阅读这些书籍，您可以了解文学、历史、科学、哲学等方方面面的知识，拓宽自己的视野。
我们会提供书单的介绍和作者的背景资料，为您选择读物提供参考。
此外，我们还为您提供了一个互动交流的平台。
在这里，您可以留下自己对书籍的评论和心得体会，与他人分享阅读的乐趣和感悟。
还可以结识更多志同道合的朋友，一起探讨书中的世界和人生的意义。
最后，我们期待您的到来。
无论您是沉浸在书海中的老读者，还是对阅读感兴趣的新朋友，读书沙龙都是您与知识、智慧相遇的地方。
让我们一起打开智慧的大门，一同成长、启迪和进步。
感谢您对读书沙龙的关注与支持，我们期待与您共同度过美好的阅读时光。
谢谢！读书沙龙团队。
全民阅读通讯稿
全民阅读通讯稿尊敬的读者：大家好！感谢您一直以来对我们的支持与关注。
为了更好地服务于广大读者，我们将推出全民阅读活动通讯稿，以便及时向大家传达活动信息和重要通知。
以下是通讯稿的模板，供大家参考：标题：全民阅读通讯稿尊敬的读者们：在这里，我们向大家宣布我们即将展开一项全新的全民阅读活动。
这个活动旨在倡导人们多读书、读好书、读有益身心健康的书，并通过读书分享和交流的形式，激发更多人的阅读兴趣和习惯。
活动主题：某某某（活动主题）活动时间：某某月某某日至某某月某某日活动地点：某某地点活动内容：1. 丰富多样的读书活动：包括线上线下的读书分享会、读书讲座、读书展览等活动形式，为大家提供一个广泛交流和学习的平台。
2. 推荐书目：我们将向大家推荐一系列精选好书，希望能够引导大家走进优秀作品的世界，拓宽阅读领域。
3. 线上互动：通过社交媒体平台，我们将举办读书讨论、答题抽奖等活动，让大家在阅读中获得更多的乐趣和收获。
参与方式：1. 扫描二维码关注我们的公众号，获取最新活动信息。
2. 参加线上线下的活动，与其他读者一起交流和分享阅读心得。
3. 推荐好书给我们，分享您的阅读感受和体会。
活动福利：1. 活动期间，我们将为参与活动的读者提供一定的优惠购书权益。
2. 通过参与活动，还有机会赢取精美图书和实物奖品。
请大家积极参与我们的全民阅读活动，共同营造一个爱读书、读好书的氛围。
让我们在阅读中汲取智慧，获得快乐！我们期待与您相见！谢谢！全民阅读组委会以上是通讯稿的模板，您可以根据实际情况进行相应的调整。
希望这个模板能够对您有所帮助。
如有任何疑问，请随时与我们联系。
祝愿大家阅读愉快！全民阅读组委会敬上。
读书分享通讯稿
读书分享通讯稿【篇一：读书交流会通讯稿】新学期，新共享，新思想——高区一小青年教师读书交流活动高区一小青学会下设的“读书交流会”源于上学期的读书交流活动，老师们在读书交流中分享书卷馨香，本学期为了进一步提高青年教师教师自身素质，促进青年教师专业素质成长，充分调动教师读书的积极性和能动性，增强教师文化底蕴，高区一小开展了以“新享、欣享、心想”为主题的“读书交流会”，青年教师参与了此次交流活动。
会上，教师们就在阅读书籍中的感悟与心得做了广泛交流，并结合教师工作纷纷发表感言。
王海超老师推荐的《不抱怨的世界》让大家深感“不抱怨”就是懂包融和有担当，王美玉老师用幽默的语言和精美的幻灯片为我们推荐了历史小说《明朝那些事儿》，邹壬笑老师结合自己的读书经历浅谈了余华笔下“富贵”的悲惨人生，而耿雪老师带着她推荐的《骆驼草》，告诉了大家生命的意义在遭遇挫折时勇于重塑精神的家园，让在座的每一位青年教师深感敬畏生命的内涵。
四位老师发自内心的感悟激励和鼓舞了在座的每一个人。
此次活动的开展，使教师们收获颇丰。
教师们纷纷表示要把会上分享的成功经验和教育结合起来，让读书成为一种习惯，在读书中提升自己，更好地服务于工作。
【篇二：读书活动的通讯稿】金秋十月，品味书香为了切实提高读书质量，展示读书成果，分享读书的收获，进一步深化“爱读书、读好书、勤读书”的理念，10月16日下午，滑县产业集聚区英民小学全体英、音、体、美教师在合堂教室举行了读书交流活动。
本次读书交流的内容是与会教师近一个月以来所读书的感受和体会。
李怀先老师的《好习惯决定孩子的一生》重点皆在阐明好习惯对孩子的影响之大；任平利老师的《哈佛课堂之外》证明了我们学校举行丰富多彩的课外活动的科学性；张瑞峥老师的《在爱里相遇》建议我们为人师和为人父母的我们一定要给孩子创造爱的机会；张英老师的《做最受欢迎的教师》给我们指明了前进的方向。
他们的心得与体会博得了大家的阵阵掌声。
在教学中，书籍是无言的老师，是教学的源头活水；在生活中，书籍是提高自身素养的重要途径，是提高职业幸福感的基础。
读书沙龙通讯稿
读书沙龙通讯稿【篇一：读书月通讯稿】今天是“世界读书日”。
英才学校把4月份确定为校园读书月，通过开展亲子诗会、晨诵午写成果展示、图书漂流、配画诗展览、评选“书香班级、书香少年、书香家庭”等系列活动，促进学生养成爱读书、会读书的良好习惯。
图为孩子们展示自己制作的配画诗作品。
英才学校开展“读书月”活动“最是书香能致远”，为了培养广大师生良好的读书习惯，营造良好的读书氛围，丰富师生的课余生活，加快师生成长的步伐，4月1日，英才学校第三届“读书月”活动正式拉开了序幕。
本次读书月活动分三个阶段。
启动阶段：学校利用升旗仪式向全校师生发出倡议，各班根据本班实际定出了读书月计划。
实施阶段分为班级读书活动和学校读书活动两部分。
班级读书活动包括各班根据读书计划定时定点定人开展班级读书活动，出一期以“读书”为主题的黑板报，让班级充满浓浓的书香，同时完善班级图书角的建设，各班图书管理员做好图书登记整理与借还等事项，同时开展班级漂书活动；学校读书活动主要结合4月23日世界读书日活动，开展师生同晨读、向学生推荐书籍、教师漂书、古诗文经典诵读比赛、“书香班级”黑板报评比、读书作品展、“我与书的故事”征文、“好书伴我成长”读书沙龙等活动。
评比总结阶段：学校将对在本次读书月活动中表现突出的班级和教师进行表彰。
本次读书月活动得到了全校师生及家长的大力支持，大家都为创建和谐的“书香校园”、“书香家庭”共同努力，让阅读真正成为一种习惯。
【篇二：读书沙龙发言稿】阅读永无止境老师、同学们，大家好！说起阅读，大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。
可以说读书之用大于天，不读书绝对不行。
那么读书的作用究竟有些什么呢？且听我细细道来：我爱阅读，因为阅读是通往实现理想的必需路径。
高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。
”人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。
大家都十分熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。
”阅读倒底有没有好处，我想让事实说话。
世界读书日活动通讯稿六篇
世界读书日活动通讯稿六篇【篇一】书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里记录、传承并发扬光大。
4月20日，某某高新区某某街道某某社区开展“书香伴我成长知识伴我同行”4·23世界读书日志愿服务活动，旨在大力倡导“多读书、读好书”的文明风尚，营造全民读书、终身学习的良好社会氛围。
下午2点，活动正式开始，来自某某社区各院落的小朋友们携带自己平时喜欢的书籍或闲置书籍来到社区便民服务中心，大家相约一起畅游书海。
活动中，小朋友们分享了自己喜欢的书籍，并为大家讲解了书的主要内容和自己喜欢的原因。
谈及一些自己特别喜欢的章节或者段落，他们还动情地朗读给在座的每一个人听，读书的人读得很有感染力，听的人听得很入神。
有的小朋友还结合自己的经历分享了读书感悟，遇到大家产生共鸣的地方，各位小朋友还情不自禁地讨论起来，从书本里谈论到实际生活学习中，一起分享各自读书的乐趣。
通过共同探讨日常读书经验，分享有趣的读书故事，小朋友们相互学习进步，活动现场气氛十分活跃，营造了浓厚的读书氛围。
活动最后，进行了“书籍交换共享书香”交换阅读环节，小朋友们拿到没有看过的书籍，都迫不及待地翻开来看。
通过此次活动，旨在号召居民们从自身做起，多读书、读好书，真正推进全民阅读，提高居民文化素质，深入推进学习型家庭、学习型社区创建工作，让书香飘满某某社区各个院落。
【篇二】全民阅读，书香义渡。
在第25个“4.23世界读书日”来临之际，区图书馆开展“4.23世界读书日”系列活动。
此次系列活动分线下和线上两种方式，以线上为主。
活动从4月开始，部分活动将持续至10月。
区图书馆有关负责人介绍，该馆将通过一系列阅读活动来营造阅读氛围，满足市民群众的阅读需求，丰富市民的精神世界，陶冶情操。
【篇三】某某市永安路街道金都社区在“世界读书日”，为助力创建文明城市、提高全民素质添柴加火，向社区党员、居民发出倡议“放下手机，去阅读！”进一步激发大家阅读兴趣，多读书、读好书。
大学生通讯稿《我读书 我快乐》
我读书我快乐
——体育学院体教1211班读书交流会（体育学院通讯员xxx）为了响应学校提出建设书香校园的口号，3月29日晚体育学院体教开展了“我读书我快乐”的读书交流活动。
莅临本次活动的有体育学院学工办主任杨帆老师，班主任x老师，体育学院团委学生会干部和体育学院各个年级的三大班委到场观看和指导。
读书交流会的主要有文学知识竞答，读书心得交流还有“学历和技能那个更重要”的辩论赛三个环节。
本次活动在主持人的精彩陈述中拉开序幕，首先同学们在文学竞赛中各展所长，在读书心得交流中同学们都各自阐述了自己的新的和体会，最后在辩论赛中将本次交流会推向了高潮。
最后，杨老师和雷老师总结此次的读书交流会。
他们都充分地肯定了这次活动的效果，并鼓励大家在今后的日子里多读书，读好书，让阅读成为一种习惯。
在后面的采访中同学们得到深刻的启发收获了以前没有听说过的知识，表示以后会增加自己的阅读量，扩展自己的知识面。
2023小学生读书日通讯稿(通用5篇)
2023小学生读书日通讯稿（通用5篇）小学生读书日通讯稿1在第__个“世界读书日”来临之际，繁荣街道新风社区采取多种方式，开展了一系列的“送书、送学”活动。
一是开展“送字典进校园”活动。
4月22日上午，社区工作者为文化小学一年级的同学们送来了“学生规范字典”，培养学生们正确书写汉字，弘扬中华民族文化。
二是开展“为留守儿童和贫困学生送书”活动。
4月22日下午，新风社区与辖区文化小学相关负责人为辖区留守儿童和贫困学生送去了他们喜爱的图书。
并教导他们把看过的书籍与其他同学互换，通过这项活动的开展，拓展了留守儿童的知识面，丰富他们的课外生活，加深孩子们之间的友谊，更使孩子们感受到来自朋友和社会的关心。
三是开展“送书籍进机关”活动。
新风社区针对街道领导每天工作繁忙没有时间到社区图书室读书这一现象，将一些“世界名著、伟人传记、群众路线”等方面的书籍送到机关给领导阅读学习，并希望他们在看完后每人亲手写一篇简短的读后感，从而带动整个街道及社区的读书、写作热情。
今后，社区还将通过张贴标语、发放宣传单、悬挂条幅、送书等多种形式，在辖区内逐步形成“终身学习成为习惯、快乐阅读成为风尚”的良好氛围，为创造和谐文明社区打下坚实基础。
小学生读书日通讯稿2为迎接"世界读书日"的到来，积极响应全市创建文明城市的号召，进一步弘扬中华优秀传统文化，激发家庭读书热情，营造浓厚的书香氛围，4月9日上午，娄星区乐坪街道街心社区与孔子学堂在市委市政府老家属区的篮球坪内开展经典诵读活动。
活动吸引了百多余名家长和学生的参与。
在孔子学堂老师们的带领下，参加活动的小朋友和家长向古圣先贤弯腰行礼，感恩他们留下五千年中华文化智慧。
活动现场，孔子学堂老师为大家带来手语舞《礼》和《千字文》吟唱，还带领现场的家长和孩子通过吟诵、唱诵、游戏等方式让大家领略到中华经典之美，享受集体诵读的乐趣，感受到中国传统文化的神奇力量，呈现了中华传统文化的独特魅力，吸引了很多居民驻足观看。
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2023年读书活动通讯稿(11篇)读书活动通讯稿1为了营造浓烈的书香校园丰富学生的文化生活，3月份，口前一小启动了首届“共享读书之乐——主题阅读交流汇报”读书节活动。
为此学校进行了精心策划制定了一系列主题阅读方案。
为学生提供了展示才华、锻炼能力的舞台。
一、预约经典寒假伊始学校为使学生有一个充实的假期向学生推荐了许多经典名著。
班主任依据本班学生年龄特点和阅读水平，从学校推荐书目里选择适合于本班学生阅读的书目，同学年学生共读一样书目。
具体书目:一年级《成语故事》;二年级是《典故故事》;三年级《骆驼王子》;四年级《假如给我三天光明》;五年级《三国演义》;六年级《根鸟》。
二、走进经典为使学生能够有效进行主题阅读，不同年级有不同的阅读任务：一、二年级读书摘抄与背诵;三、四年级读书摘抄、积累、名段背诵;五、六年级优美段落摘抄、读书批注、读书日记等。
读书留痕引导孩子走进阅读、学会阅读、养养成阅读习惯。
三、展示经典读书节是每个孩子都参加的节日，在本次活动中主要是以班级为单位开展主题阅读汇报。
汇报中有“读书知识竞赛”、“诵读竞赛”、“作文竞赛”、“手抄报竞赛”、“读书之星”等系列展示活动。
29个班级在一个月的汇报中有8个班级被学校授予“书香班级”称号。
读书节活动像是品一次盛宴。
“余音绕梁而三日未绝”品完之后，唇齿留香。
孩子们是这个节日的主角，节日的喜悦从读书节的筹备那天起就始终洋溢在他们的脸上。
读书打开了他们的心灵之窗，抒发他们对生活的热爱，在他们幼小的心灵里播下爱的种子，陶冶高尚的情操。
虽然读书节活动即将落下帷幕，但是我们校园的书香味将越来越浓，同学们将带着一份沉甸甸的收获走入新的读书生活之中。
读书活动通讯稿2高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。
人类的发展离不开书籍，树立正确的人生观也离不开书籍，只有多读书，人类才能进步，社会才能发展，人的精神世界才会充实。
校园应该是一个充满朗朗读书声的圣地，为了让学生们养成每天读书的好习惯，恒美学校于11月19日开展了“以读书为荣以读书为乐”的主题活动。
首先是升旗仪式，全校师生在庄严的国歌声中注视着国旗缓缓升起。
在庄严的升旗仪式后，四（3）班的伍一航同学以“以读书为荣以读书为乐”为主题进行国旗下的演讲。
伍一航同学用时而激昂，时而朴素精炼的语言告诉同学们多读书，读好书的重要性和必要性，她的演讲赢得了同学们的阵阵掌声。
随后，宋里宁老师用自己读书并从中受益的实际例子告诉同学们，要学会利用每天的空闲时间进行阅读，要学会有选择的读书。
读书不但对自己的成绩有帮助，而且还可以让自己的见识有所增长。
为了更好地营造读书氛围，恒美学校为每个班级配备小书橱、一定数量的图书，为学生阅读提供更为便利的条件；每班班主任为学生印制了推荐书目，引导学生阅读名著；语文老师利用课前三分钟时间，让同学们分享自己的心得、体会和感想；学校的红领巾广播站利用中午的广播时间推送学生的优秀__。
通过这样的读书活动，大大提高了学生对读书的认识，激发了他们的读书欲望，对创建书香校园起到了一个促进作用。
读书活动通讯稿35月30日，为了更好地营造读书氛围，培养学生热爱阅读的读书风气。
__市实验中学广场校区教务处、团委组织、瓯潮文学社、中山书院学生读书会、图书馆等社团部门联合举办了以“阅读专场，分享悦读__邀请你共读好书”为主题读书日活动。
本次的活动的形式多种多样，丰富多彩。
当天中午，在学校操场上首先开展了“第1期《好书共读》和第29期《瓯潮》杂志”的图书发布会，这两本由学校采编发布的杂志中收藏了许多同学精美的__，瓯潮文学社负责人郑大转老师为同学们做了具体介绍。
发布会结束后，在学校走廊大厅上举行了3项活动。
下午，在学校会议室大厅，作为特邀嘉宾的温州文人方绍毅老师，给同学们带来“温州近代的那些读书人”专题讲座，在场的同学们听得津津有味，跟随着方老师的步伐走进近代文人的天地之中。
一天的读书日活动取得了圆满成功。
活动的成功举行有赖于学校各社团组织及同学们的积极参与和配合，通过此次活动，不仅丰富了同学们的课余文化生活，提高了同学们的自身素质，同时也给同学们提供了一个“悦”读的平台，享受了一场精神上的盛宴。
读书活动通讯稿411月，在这秋高气爽的校园里，正开展悠悠书香伴我行”为主题的读书节活动，同学们努力养成“爱读书、读好书”的良好学习习惯。
读书节期间，我校会举行以下几次活动：一、创建红领巾小书房。
在我校读书节之际，学校倡议每个家庭给孩子创建一个良好的读书环境，开展创建“小书房”活动。
努力营造“书香家庭”，开展快乐的亲子阅读。
二、开展“班班讲故事”活动本次活动意在通过同学们对课外书籍的广泛阅读，提高识字量，激发对故事的想象力和自我创造力。
三、古诗擂台赛中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范。
千百年来，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。
让学生参与古诗擂台赛，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。
四、征集读后感、好书推荐广告语好书要读，好书更要分享。
一本好书可以给人以灵魂，可以给人以支撑，可以给人以力量。
为迎接我校读书月活动，我校积极开展征集读后感、好书推荐广告语活动。
给广大学生提供良好的学习环境，引导学生多读健康向上的好书。
通过这次读书节活动，老师和同学们更亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍、博览群书的好习惯，营造书香校园。
读书活动通讯稿5“等闲识得东风面，万紫千红总是春”在这春意浓浓的四月，二年级举行了“读书节之春天诗配画”活动。
活动中学生挑选自己喜欢的诗歌配上相应的画面，让浓浓的诗意春天变成鲜活的画面。
不少学生的作品构思独特，富于想象力，达到了“诗中有画、画中有诗”的境界。
更有部分学生自己创作诗歌，学生那一幅幅稚嫩而又充满想象力的画充分展现了学生对春天的热爱。
每个班级都进行了展览观摩课间，不时有学生驻足欣赏。
本次“诗配画”活动使孩子们体验到了古诗的独特韵味，陶冶了情操，培养了学生的想象能力以及对生活的热爱。
读书活动通讯稿6为进一步提高青年教师教师自身素质，促进青年教师专业素质成长，充分调动教师读书的积极性和能动性，增强教师文化底蕴，3月6日下午我校在名师工作室开展了青年教师读书交流会，我校所有青年教师参与了此次交流活动。
交流会上，青年教师结合由学校寒假期间统一下发陶继新老师的《高效教学的道与术》的作品，阅读书籍中的感悟与心得做了广泛交流，并结合自己的工作纷纷发表感言。
在读书交流会上，刘璐璐、赵聪聪、孙亚鲁、张晓彤、刘冉、张会、王风、赵琳琳、马蕊、邹荆荆、刘长清、孙瑞、王越12名老师都谈了自己的读书心得。
刘璐璐、赵聪聪、孙亚鲁老师谈到做一个真正爱孩子的老师，教育要富有人情味。
张晓彤、刘冉、老师就“时间在奔跑”这一点来谈自己的想法，说到课上的每一分钟都要能够促进孩子的成长，立志做一名好教师。
赵琳琳、马蕊、邹荆荆老师从书中和自己的工作中体会到：我们要热爱教育、享受教育。
是呀，享受教育，我们才能在教育的过程中感到幸福与快乐。
刘长清、孙瑞、王越老师谈到要创造适合人性的环境，教师要充满人性关怀，具有教育情怀。
柴庆杰副校长对老师们的读书心得作了简单的点评，并对下一步的工作做了安排。
最后，王峰校长结合自己的读书心得作了总结讲话，他谈到一是：成功，是没有捷径可走的，他不大相信有快速成功法，更相信的是长期功夫，厚积薄发。
二是：“授之以鱼不如授之以渔”，培养学生良好的思维品质（心理学术语）和学习习惯最为重要。
三是：一个优秀的教师追求的高效课堂绝不是将关注点主要放在提高学生的分数上，而是更重要的关注学生的深度思考，启迪学生的兴趣与智慧。
进而培养学生的“厚积而薄发”。
最后王校长再次强调：兴趣与情感的激发需要教师的人格、学识与激情。
所谓“亲其师，信其道”，“教师一定要用自己的激情去感染学生、影响学生进而带动学生产生激情”，而这样充满激情的课堂注定是高效的。
更为重要的是，教师的这种激情对于影响甚至改变学生对待人生的态度，这是多么重要又美好的一件事情啊！一次读书心得交流会，就是一次心灵的洗礼，不仅仅是激发了阅读的热情，更提升了阅读的品质。
本次读书交流会，使教师们收获颇丰。
教师们纷纷表示要把会上分享的成功经验和教育结合起来，让读书成为一种习惯，在读书中提升自己，更好地服务于工作。
同时本次活动为推动青年教师队伍建设，全面提升青年教师的思想境界和教育教学水平，加速青年教师的专业发展。
读书活动通讯稿7在10月20日下午海外部二年级的小朋友们响应读书节的号召“开展国际阅读分享世界文明”进行了生动、活泼的讲故事比赛。
班上的10位小朋友积极准备各展所长且声情并茂大方演绎了各自的小故事获得了在场评委的热烈掌声。
别看孩子们来自各个国家，学习汉语的时间还不长，语言稍显稚嫩，可是他们却用最纯真、自然的表现诠释着他们心中的每一个童话。
洪梓扬的《三只小猪》逗得大家哈哈大笑;钟国嘉的《狮子与蚊子》、刘行媛《月亮与萤火虫》的故事告诉大家人外有人要学会谦虚;而冠瑜的《嫦娥奔月》让我们仿佛看到了一位美丽、善良的月宫仙子;金恩妃则通过寓言告诉了小朋友们什么叫“吃不到葡萄说葡萄酸”;一位迂腐的《东郭先生》更是被盛珊珊演得惟妙惟肖;值得一提的是朴时贤虽然他汉语说得还有些纠结但他依然勇敢地站在舞台上努力地展现了《小男孩勇斗蝎子》;一篇《小猫钓鱼》林玉冉告诉大家无论做什么事儿都必须一心一意;做事情之前需多观察、多动脑这个道理我们从杨宸俊《狮子和狐狸》中懂得了;远山博人《猫和狗聚餐》更让全班所有小朋友都明白了只有无私地与他人分享才能交到最真心的朋友。
也许孩子们的表演还不成熟，但正是在这样一次次的磨练中，孩子们能走得更远，表现得更出色，相信通过这些活动不仅能丰富学生的课余生活，更能激发出学生对书籍的热爱和知识的渴求。
读书活动通讯稿812月22下午，放学铃声刚过，125团中心幼儿园全体老师们集中在会议室侃侃而谈，不时传出阵阵掌声。
原来，幼儿园正在开展以“与书香为伴，与智慧同行”为主题的读书交流活动。
活动前，园领导号召全体教师阅读各类书籍，鼓励老师们积极撰写读书心得，提高自己的业务水平。
在活动中，每个老师都推荐了好书，积极谈论着自己对教育、对生活的理解。
老师们从不同的角度，畅谈品味书香后的收获、感悟和体会。
他们有的娓娓道来，有的热情洋溢。
大班王老师说：“我的感悟是不管做什么，不管你有多少热情，多么充足的信心，若不付诸行动，一切皆为空。
不要溺爱自己，要对自己严格要求。
”小班李老师结合自己的亲身经历，提出了自己的希望：“成功其实并不困难，只要我要坚持做幼儿细节问题研究，总有成功的那一天”。
大家你一言，我一语，在互动中争相表达着自己对书中观点的理解。