电场强度与电场线
电场、电场强度、电场线、电势
电场、电场强度、电场线、电势差
1、电场、电场强度、电势线
（1）电场：带电体周围存在的一种物质，是电荷间相互作用的媒体。
电场是客观存在的，电场具有力的特性和能的特性。
（2）电场强度：放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电荷量的比值，叫做这一点的电场强度。
定义式：E=F/q 方向：正电荷在该点受力方向。
（3）电场线：在电场中画出一系列的从正电荷出发到负电荷终止的曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，这些曲线叫做电场线。
电场线的性质：①电场线是起始于正电荷（或无穷远处），终止于负电荷（或无穷远处）；②电场线的疏密反映电场的强弱；③电场线不相交；④电场线不是真实存在的；⑤电场线不一定是电荷运动轨迹。
（4）匀强电场：在电场中，如果各点的场强的大小和方向都相同，这样的电场叫匀强电场。
匀强电场中的电场线是间距相等且互相平行的直线更多学习资源尽在简单学习网。
（5）电场强度的叠加：电场强度是矢量，当空间的电场是由几个点电荷共同激发的时候，空间某点的电场强度等于每个点电荷单独存在时所激发的电场在该点的场强的矢量和。
2、电势φ：电场中某点的电势等于该点相对零电势点的电势差。
（1）电势是个相对的量，某点的电势与零电势点的选取有关（通常取离电场无穷远处或大地的电势为零电势）。
因此电势有正、负，电势的正负表示该点电势比零电势点高还是低。
（2）沿着电场线的方向，电势越来越低。
电场电场强度和电场线教案
电场、电场强度和电场线教案一、教学目标1. 让学生理解电场的概念，掌握电场的性质和特点。
2. 让学生了解电场强度的定义，理解电场强度的物理意义。
3. 让学生掌握电场线的绘制方法和特点，能够运用电场线描述电场。
二、教学内容1. 电场的概念：电场是指电荷在空间中产生的一种物理场，它对放入其中的电荷有力的作用。
2. 电场的性质和特点：电场具有方向性和大小，方向规定为正电荷所受力的方向，大小用场强表示。
3. 电场强度的定义：电场强度是指单位正电荷在电场中所受的力。
4. 电场强度的物理意义：电场强度反映了电场对电荷的作用力大小，是描述电场强度的一个重要物理量。
5. 电场线的绘制方法：电场线从正电荷出发，终止于负电荷，电场线疏密表示电场强度的大小。
6. 电场线的特点：电场线是用来形象描述电场的工具，它不是实际存在的线条，而是用来表示电场分布的图形。
三、教学重点与难点1. 教学重点：电场的概念、电场的性质和特点、电场强度的定义及其物理意义、电场线的绘制方法和特点。
2. 教学难点：电场强度的大小和方向的确定、电场线的绘制和理解。
四、教学方法1. 采用多媒体教学，通过动画和图片展示电场的概念和电场线的特点。
2. 利用物理实验，让学生直观地感受电场的作用力。
3. 采用问题教学法，引导学生思考和探讨电场强度和电场线的关系。
4. 利用例题解析，让学生掌握电场强度的大小和方向的确定方法。
五、教学过程1. 导入新课：通过复习静电力的概念，引导学生进入电场的学习。
2. 讲解电场的概念和性质，让学生理解电场的基本特点。
3. 引入电场强度的定义，解释电场强度的物理意义。
4. 演示电场实验，让学生直观地感受电场的作用力。
5. 讲解电场线的绘制方法和特点，让学生掌握电场线的绘制技巧。
6. 利用例题解析，让学生巩固电场强度的大小和方向的确定方法。
7. 课堂练习：让学生独立完成一些有关电场、电场强度的习题，检验学习效果。
8. 总结本节课的主要内容，布置课后作业。
3.电场电场强度和电场线
带有等量异号电荷的一对平行 金属板，如果两板相 距很近， 它们之间的电场，除边缘部分 外，可以看做匀 强电场。在两 板的外面几乎没有电场。
图1.3-10 相距很近的一对带等量异 号 电荷的平行金属板，它们之间的电场除 边缘外，可看做匀强电场。
3. 电场 电场强度 与 电场线
第二课时
复 习 回 顾
问题：电场如何描述？
是否可以像初中物理中用磁感线对磁场进行描述一样， 在电场中也引入相应的形象化描写电场的"电场线" ?
形象地了解和描述电场中各点电场强度的大小和方 向也很重要。法拉第采用了一个简洁的方法描述电场， 那就是画电场线（electric field line）。
思考：用一条绝缘轻绳悬挂一个带电小球，小球质量 为 1.0×10－2 kg，所带电荷量为＋2.0×10－8 C。现加
一水平方向的匀强电场，平衡时绝缘绳与铅垂线成 30° （图1.3-12）。求这个匀强电场的电场强度。
思考：如图1.3-13，真空中有两个点电荷 Ｑ1 ＝ ＋4.0×10 －8 C 和 Ｑ2 = －1.0×10－8 C，分别固定在x坐标轴的x ＝ 0 和x ＝ 6 cm的位置上。 (1) x坐标轴上哪个位置的电场强度为零？ (2) x坐标轴上哪些地方的电场强度方向是沿x方向的？
电场线有以下几个特点：
(1) 在静电场中，电场线从正电荷或无限远出发，终止于无 限远或负电荷；电场线不闭合. (2) 电场线在电场中不相交，这是因为在电场中任意一点的 电场强度不可能有两个方向；
(3) 在同一幅图中，电场强度较大的地方电场线较密，电场 强度较小的地方电场线较疏， 因此可以用电场线的疏密来 表示电场强度的相对大小。
电场强度与电场线
电场强度与电场线一、合场强计算1、如图所示，A、B、C、D、E是半径为r的圆周上等间距的五个点，在这些点上各固定一个点电荷，除A点处的电量为－q外，其余各点处的电量均为＋q，则圆心O处( )A．场强大小为，方向沿OA方向 B．场强大小为，方向沿AO方向C．场强大小为，方向沿OA方向 D．场强大小为，方向沿AO方向2、在场强为E的匀强电场中，放一个电量为Q的点电荷，并以它为圆心在平行于电场线的平面内做一个圆。
过圆心的电场线和圆交于A、B两点，A、B的垂直平分线交圆于C、D，如右图所示。
A点的电场强度是零。
电荷带电，圆的半径R＝，B点的合场强大小是，C点的合场强大小是。
3、在场强为E的匀强电场中，取O点为圆心，r为半径作一圆周，在O点固定一电荷量为＋Q的点电荷，a、b、c、d为相互垂直的两条直线和圆周的交点．当把一试探电荷＋q放在d点恰好平衡(如右图所示，不计重力)(1)匀强电场场强E的大小、方向如何？(2)试探电荷＋q放在点c时，受力F c的大小、方向如何？(3)试探电荷＋q放在点b时，受力F b的大小、方向如何？4、如图所示，带电量为q的小球质量为m，用一细线系在O点，整个放置在水平匀强电场中，静止时小球与竖直线的夹角为θ。
下列说法正确的是( )A．小球带正电荷，电场强度大小是E=mgtanθ/qB．小球带正电荷，电场强度大小是E=mgcosθ/qC．若细线断开，则小球作平抛运动D．以上说法都不对。
5、如图所示，M、N和P是以MN为直径的半圈弧上的三点，O点为半圆弧的圆心，∠MOP＝60O。
电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M、N两点，这时O点电场强度的大小为E1；若将N点处的点电荷移至P点，则O点的场强大小变为E2，E1与E2之比为A．2∶1 B．1∶2 C．2∶D．4∶6、如图所示，真空中O点处固定一点电荷Q，同时在O点通过绝缘细线悬挂一带电荷量为q质量为m的小球，开始时细线与小球处在水平位置且静止，释放后小球摆到最低点时，细线的拉力为4mg，则固定电荷Q在最低点B处产生的场强大小为（）A．B．C．D．7、如图所示，倾角为30°的粗糙绝缘斜面固定在水平地面上，整个装置处在垂直斜面向上的匀强电场之中，一质量为m、电量为－q的小滑块恰能沿斜面匀速下滑，已知滑块与斜面之间的动摩擦因数为，求该匀强电场场强E的大小8、一质量为m，带电量为+q的小球，用长为L的绝缘线悬挂在水平向右的匀强电场中，开始时把悬线拉到水平，小球在位置A点。
高中物理 1-3电场 电场强度和电场线课件 教科版选修3-1
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精彩回眸
通过对库仑定律的学习，同学们知道了两个相隔一定距离的电 荷之间有相互作用力．这种相互作用力与手推车的推力、绳拉 船的拉力、滑块在桌面滑动受到的摩擦力不同：后者都存在于 直接接触的物体之间，而电荷之间的相互作用力却可以发生在 两个相隔一定距离的物体之间．这到底是为什么？ 请大家首先考虑下面的问题．
(2)E＝Fq是场强的定义式，E 与 F 和 q 均无关 ，而是由 场源电荷 决定的． (3)场强从 力的角度描述电场的性质． (4)电场强度必须说明哪一个 位置 ，不同 位置场强往往 不同 ．
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三、点电荷的电场、匀强电场、电场的叠加
1．真空中点电荷周围的场强
在真空中点电荷 Q 的电场中，在距 Q 为 r 的 P 点引入试探电
荷 q，q 所受的库仑力 F＝kQr2q，由电场强度的定义 E＝Fq可得
E＝kQr2.
Q
(1)大小：E＝ kr2 .
(2)方向：Q 为正电荷时，E 的方向由 Q 指向 P ；Q 是负电荷
时，E 的方向由 P 指向 Q.
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2．匀强电场：电场中各点的场强的 大小和方向 都处处相同 的电场． 3．电场强度的叠加：如果场源电荷不只是一个点电荷，则电 场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强 度的 矢量和．
等大同向
等大反向
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2．电场线与运动轨迹 电场线是为了形象描述电场而引入的假想曲线，曲线上某点的 切线方向规定为该点的场强方向，也是该点正电荷产生加速度 的方向；而运动轨迹是带电粒子在电场中运动的径迹，径迹上 每点的切线方向是粒子的速度方向．速度方向和加速度方向不 是一回事，二者不一定相同，因此不能将电场线和运动轨迹混 为一谈．只有下列几种情况同时具备时，电场线才和运动轨迹 重合：①电场线是直线；②仅受电场力作用；③初速度为零或 与电场线平行．
《静电场电场强度和电场线》电场线应用
《静电场电场强度和电场线》电场线应用在物理学中，静电场是一个重要的研究领域，而电场强度和电场线则是理解静电场的关键概念。
它们不仅在理论上有着重要的地位，在实际应用中也发挥着巨大的作用。
首先，我们来了解一下电场强度。
电场强度是描述电场强弱和方向的物理量。
它的定义是放入电场中某点的电荷所受到的电场力 F 与该电荷的电荷量 q 的比值，即 E ＝ F ／ q 。
电场强度是一个矢量，其方向与正电荷在该点所受电场力的方向相同。
电场线则是为了形象地描述电场而引入的假想曲线。
电场线上每一点的切线方向都与该点的电场强度方向一致，而且电场线的疏密程度表示电场强度的大小，电场线越密的地方，电场强度越大；电场线越疏的地方，电场强度越小。
那么电场线在实际中有哪些应用呢？其一，电场线可以帮助我们直观地判断电场的方向。
通过观察电场线的走向，我们能够迅速确定电荷在电场中受力的方向。
例如，正电荷在电场中受到的力的方向与电场线的方向相同，而负电荷受到的力的方向则与电场线的方向相反。
其二，电场线能够帮助我们分析电场强度的分布情况。
在一个复杂的电场中，通过描绘电场线的疏密，我们可以清晰地了解到哪些区域电场强度较强，哪些区域电场强度较弱。
这对于设计电子设备、研究电磁现象等都具有重要的指导意义。
其三，在电容器的研究中，电场线也有着重要的应用。
电容器是一种能够储存电荷的装置，其内部的电场分布可以通过电场线来描述。
通过分析电场线的形态和分布，我们可以优化电容器的结构，提高其电容值和性能。
其四，在静电屏蔽的应用中，电场线同样发挥着关键作用。
静电屏蔽是指利用金属外壳或金属网罩将一个区域与外界的电场隔离，从而保护内部的设备或人员不受外部电场的影响。
通过分析电场线在金属屏蔽体表面的分布和行为，我们可以理解静电屏蔽的原理，并有效地设计和应用静电屏蔽装置。
此外，在研究带电粒子在电场中的运动时，电场线也是非常有用的工具。
我们可以根据电场线的方向和疏密，预测带电粒子的运动轨迹和速度变化。
电场、电场强度及电场线
在距离 Q 为 r 的 P点的 场强 E 的大小为
E=k
Q r2
+Q
r +q
P EF
-Q
F
r
E +q
P
( 1 ) 如果Q是正电荷，则 E 的方向是沿着 PQ的连线并背离Q
( 2) 如果Q是负电荷，则 E 的方向是沿着 PQ的连线并指向Q
( 3)如果场源是一个半径为R的均匀带电球体（或球壳），在 球的外部产生的电场，与一个位于球心的、电荷量相等的点 电荷产生的电场相同。
电场、电场强度及电场线
两电荷不接触，力是如何发生的？
一、电场
第三节. 电场强度
1、电荷的周围存在电场，带电体间的相互作用是通过 电荷周围的电场发生的。
+Q 1 F1
F2
Q2
电荷 1
产生 作用于
作用于
电场
电荷 2
产生
2. 静电场：存在于静止电荷周围的电场称为静电场。
一、电场
第三节. 电场强度
3、电场的基本性质：对放入其中的电荷有力的作用， 即电场力。
四、电场的叠加
空间中如果放有几个点电荷，其中某点处的场强 等于各个点电荷单独存在时在该点产生的场强的矢 量和。这就叫做电场叠加原理.
+Q
-Q
五、电场线
1. 电场线 我们可以在电场中画出一系列带箭头的曲线，使这些 曲线上每一点的切线方向, 都和该点的电场强度方向相同。 这些曲线叫做电场线。
2. 几种典型的电场线 +
电场、电场强度和电场线
电场、电场强度和电场线目标认知学习目标1．理解静电场的存在、静电场的性质和研究静电场的方法。
2．理解场强的定义及它所描写的电场力的性质，并能结合电场线认识一些具体静电场的分布；能够熟练地运用电场强度计算电场力。
3．理解并能熟练地运用点电荷的场强和场强的叠加原理，弄清正、负两种电荷所产生电场的异同，以此为根据认识电荷系统激发的场。
学习重点1．用场强及电场线描写认识静电场分布。
2．学会认识静电场中描写静电场的方法、手段。
学习难点用场强及其叠加原理认识电荷系统的静电场。
知识要点梳理知识点一：电场、电场强度要点诠释：1、静电场及其特点（1）电荷间的相互作用力是靠周围的电场产生的电场是电磁场的一个方面，电场有两种，一种是电荷激发的电场，静止电荷激发的电场叫静电场。
另一种是变化磁场激发的电场。
（2）电场是一种特殊物质电场不是由分子、原子组成的物质，但电场对其内的电荷具有力的作用，可见电场具有力的属性，所以电场是一种客观存在的特殊物质。
以场的形式存在的物质也是多种多样的，例如地球对其表面附近物体有引力，因此地球周围空间存在着引力场，也可称为重力场；磁体或通电导线周围存在着对其内铁磁性物质的作用力，这就是磁场。
（3）电场的基本性质电场的基本性质是：对放入其中的电荷（不管是静止的还是运动的）有力的作用，这种力叫电场力。
电场具有能量。
2、电场强度（1）电场强度的物理意义电场强度是描述电场强弱及方向的物理量，反映了电场力的特性。
在带电量为Q的电荷形成的电场中放入一个电荷（它的电量Q很小，不至于影响所研究场。
它的体积也很小，便于研究电场各点的性质——检验电荷）。
发现电荷受到的电场力跟它的电荷量的比值是一个常数，即。
这说明检验电荷受力Ｆ和本身所带电量Q的比值与检验电荷无关，而由该点在电场中的位置及形成该电场的电荷Q来决定。
于是就有了用比值来表示电场的强弱的定义——电场强度（2）电场强度的定义在电场中放一个检验电荷，它所受到的电场力跟它所带电量的比值叫做这个位置上的电场强度，简称场强。
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电场强度与电场线一、电场:(１)电荷之间得相互作用就是通过特殊形式得物质—-电场发生得,电荷得周围都存在电场、特殊性:不同于生活中常见得物质,瞧不见,摸不着,无法称量,可以叠加、物质性:就是客观存在得,具有物质得基本属性——质量与能量.(2)基本性质:主要表现在以下几方面①引入电场中得任何带电体都将受到电场力得作用,且同一点电荷在电场中不同点处受到得电场力得大小或方向都可能不一样、②电场能使引入其中得导体产生静电感应现象、③当带电体在电场中移动时,电场力将对带电体做功,这表示电场具有能量、二、电场强度(E):同一电荷q在电场中不同点受到得电场力得方向与大小一般不同,这就是什么因素造成得?(1)关于试探电荷与场源电荷注意:试探电荷就是一种理想化模型,它就是电量很小得点电荷,将其放入电场后对原电场强度无影响指出:虽然可用同一电荷q在电场中各点所受电场力F得大小来比较各点得电场强弱,但就是电场力Ｆ得大小还与电荷q得电量有关,所以不能直接用电场力得大小表示电场得强弱、实验表明:在电场中得同一点,电场力Ｆ与电荷电量q成正比,比值F/q由电荷q在电场中得位置所决定,跟电荷电量无关,就是反映电场性质得物理量,所以我们用这个比值F/q来表示电场得强弱.(2)电场强度①定义:电场中某一点得电荷受到得电场力F跟它得电荷量ｑ得比值,叫做该点得电场强度,简称场强.用E表示。
公式(大小):E=Ｆ/ｑ (适用于所有电场)单位:N/C 意义②方向性:物理学中规定,电场中某点得场强方向跟正电荷在该点所受得电场力得方向相同。
指出:负电荷在电场中某点所受得电场力得方向跟该点得场强方向相反、◎唯一性与固定性电场中某一点处得电场强度E就是唯一得,它得大小与方向与放入该点电荷q无关,它决定于电场得源电荷及空间位置,电场中每一点对应着得电场强度与就是否放入电荷无关。
三、(真空中)点电荷周围得电场、电场强度得叠加(1)点电荷周围得电场①大小:Ｅ＝ｋQ/ｒ2 (只适用于点电荷得电场)②方向:如果就是正电荷,Ｅ得方向就就是沿着PＱ得连线并背离Q;如果就是负电荷:E得方向就就是沿着ＰQ得连线并指向Q。
说明:公式E=ｋQ／r2中得Q就是场源电荷得电量,r就是场中某点到场源电荷得距离.理解:空间某点得场强就是由产生电场得场源电荷与该点距场源电荷得距离决定得,与检验电荷无关。
（2）电场强度得叠加原理:某点得场强等于该点周围各个电荷单独存在时在该点产生得场强得矢量与.[要点提炼］公式E ＝Fq 与E=ｋQ ｒ2得对比理解项目 意义适用条件Ｑ或q 得意义公式中各量得关系 Ｅ＝Ｆq 电场强度得定义式 任何电场 ｑ就是试探电荷Ｅ用Ｆ与q 得比值来表示,但E 大小与F 、ｑ大小无关 Ｅ＝k Q r2 点电荷得场强公式点电荷在真空中Ｑ就是场源电荷E 不仅由Ｑ、r决定且E ∝Q,E ∝１ｒ2四、电场线(１)电场线:电场线就是画在电场中得一条条有方向得曲线,曲线上每点得切线方向表示该点得电场强度得方向。
(2)电场线得基本性质①电场线上每点得切线方向就就是该点电场强度得方向、 ②电场线得疏密反映电场强度得大小(疏弱密强).③静电场中电场线始于正电荷或无穷远,止于负电荷或无穷远.它不封闭,也不在无电荷处中断、 ④任意两条电场线不会在无电荷处相交(包括相切)指出:电场线就是为了形象描述电场而引入得,电场线不就是实际存在得线。
常见电场得电场线电场 电场线图样 简要描述 正点电荷 发散状 负点电荷会聚状 等量同号电荷 相斥状 等量异号电荷 相吸状匀强电场平行得、等间距得、同向得直线五、匀强电场(1)定义:电场中各点场强得大小相等、方向相同得电场就叫匀强电场、(2)匀强电场得电场线:就是一组疏密程度相同(等间距)得平行直线。
例如,两等大、正对且带等量异种电荷得平行金属板间得电场中,除边缘附近外,就就是匀强电场、 如图1、对电场强度得概念得理解【例1】(单项)电场中有一点P ,下列说法中正确得有 A 、若放在Ｐ点得电荷得电量减半,则P 点得场强减半 B 。
若P 点没有检验电荷,则P 点场强为零Ｃ。
P 点得场强越大,则同一电荷在Ｐ点受到得电场力越大 D 、Ｐ点得场强方向为放在该点得电荷得受力方向【例２】如图2所示,在一带负电得导体Ａ附近有一点B,如在Ｂ处放置一个q 1＝－2、0×10－8 C 得电荷,测出其受到得静电力F 1大小为4.0×10－6 Ｎ,方向如图,则Ｂ处场强就是多大？如果换用一个q 2＝4。
0×10－7 Ｃ得电荷放在B 点,其受力多大?此时Ｂ处场强多大？２、点电荷得电场强度图2【例1】在真空中有两个点电荷ｑ１与q2,分别位于A与B,q１为4×１０-8 C,q2为—8×10—８C。
ＡB ＝AD=2０cm,求(1)q１在Ｄ点产生得场强大小(2)q2在D点产生得场强大小(３)求出D点场强大小、方向如何？图3 【例2】在真空中O点放一个电荷Q=＋１。
0×10－９Ｃ,直线ＭＮ通过O点,OM得距离r=3０cm,M点放一个点电荷q＝-1。
０×10－10C,如图４所示,求:图4(１)ｑ在M点受到得作用力;(２)M点得场强;(３)拿走q后M点得场强;(4)若MＮ＝30cm,则N点得场强多大?【例3】如图5所示,真空中,带电荷量分别为＋Q与－Q得点电荷A、B相距r,则:图5(1)两点电荷连线得中点O得场强为多大？(2)在两点电荷连线得中垂线上,距A、B两点都为r得Ｏ′点得场强如何？3、电场线【例１】如图3所示就是点电荷Q周围得电场线,图中Ａ到Q得距离小于B到Ｑ得距离.以下判断正确得就是( )图3A。
Q就是正电荷,A点得电场强度大于B点得电场强度Ｂ、Q就是正电荷,Ａ点得电场强度小于B点得电场强度Ｃ、Q就是负电荷,A点得电场强度大于B点得电场强度D。
Q就是负电荷,A点得电场强度小于B点得电场强度【即学即练】1.电场强度得定义式为E＝F/q( )A、该定义式只适用于点电荷产生得电场B、F就是检验电荷所受到得力,q就是产生电场得电荷得电荷量C.场强得方向与F得方向相同D.由该定义式可知,场中某点电荷所受得电场力大小与该点场强得大小成正比2.A为已知电场中得一固定点,在A点放一电荷量为ｑ得电荷,所受电场力为F,Ａ点得场强为E,则( )A.若在A点换上－ｑ,A点场强方向发生变化B.若在A点换上电荷量为2q得电荷,A点得场强将变为2EC.若在A点移去电荷q,Ａ点得场强变为零Ｄ.A点场强得大小、方向与q得大小、正负、有无均无关3。
关于电场线得说法,正确得就是( )A。
电场线得方向,就就是电荷受力得方向B.正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动Ｃ。
电场线越密得地方,同一电荷所受电场力越大Ｄ.静电场得电场线不可能就是闭合得4、如图6所示,带箭头得直线就是某一电场中得一条电场线,在这条线上有Ａ、B两点,用E A、ＥB表示A、B两处得场强,则()图6A.Ａ、B两处得场强方向相同Ｂ、因为A、B在一条电场线上,且电场线就是直线,所以EＡ=ＥBC。
电场线从A指向Ｂ,所以E A>ＥBD。
不知A、B附近电场线得分布情况,EＡ、E B得大小不能确定【达标提升】1、在电场中Ａ处放点电荷+q,其受电场力为Ｆ,方向向左,则Ａ处场强大小,方向为;若将Ａ处放点电荷为－2q,则该处电场强度大小为,方向为。
2、真空中有一电场,在电场中得P点放一电量为4×10-9C得试探电荷,它受到得电场力２×１0—５N,则Ｐ点得场强度N/C;把试探电荷得电量减少为2×１0－9Ｃ,则检验电荷所受得电场力为Ｎ。
如果把这个试探电荷取走,则P点得电场强度为N/C。
3.真空中,A,Ｂ两点上分别设置异种点电荷Q1、Ｑ２,已知两点电荷间引力为10N,Ｑ1＝1、0×10—2Ｃ,Q2=2、０×10－2C、则Q2在A处产生得场强大小就是_____＿＿_N/C,方向就是_＿＿＿__＿_;则Q１在B处产生得场强得大小就是________N／C,方向就是___＿_＿＿_。
4、关于电场强度E得说法正确得就是( )A、电场中某点得场强方向跟正电荷在该点所受得电场力得方向相同;B、根据Ｅ＝F／q可知,电场中某点得电场强度与电场力Ｆ成正比,与电量ｑ成反比;C、E就是矢量,与Ｆ得方向一致;D、公式Ｅ＝ｋQ/r２对任何电场都适用。
5、在电场中某一点,当放入正电荷时受到得电场力向右,当放入负电荷时受到电场力向左,下列说法正确得就是:( )A。
当放入正电荷时,该点得场强向右,当放入负电荷时,该点得场强向左B.只有在该点放入电荷时,该点才有场强C、该点得场强方向一定向右Ｄ.以上说法均不正确6.(多项)下列说法中正确得就是:( )Ａ、只要有电荷存在,电荷周围就一定存在着电场B.电场就是一种物质,它与其她物质一样,就是不依赖我们得感觉而客观存在得东西Ｃ.电荷间得相互作用就是通过电场而产生得,电场最基本得性质就是对处在它里面得电荷有力得作用Ｄ、场强得定义式E=Ｆ／q中,F就是放入电场中得电荷所受得力,q就是产生电场得电荷得电量７。
(多项)下列说法中正确得就是:( )Ａ、电场强度反映了电场得力得性质,因此场中某点得场强与检验电荷在该点所受得电场力成正比B.电场中某点得场强等于F/q,但与检验电荷得受力大小及带电量无关C.电场中某点得场强方向即检验电荷在该点得受力方向D、公式Ｅ=F/ｑ与E＝ｋQ/ｒ２对于任何静电场都就是适用得电势能与电势教学目标１、理解静电力做功得特点、电势能得概念、电势能与电场力做功得关系。
2。
理解电势得概念,知道电势就是描述电场得能得性质得物理量。
3、明确电势能、电势、静电力得功、电势能得关系。
一、静电力做功得特点让试探电荷ｑ在电场强度为E得匀强电场中沿几条不同路径从A点运动到Ｂ点,我们来计算这几种情况下静电力对电荷所做得功。
W＝F｜A B｜=qＥ|A B｜Ｗ=F｜A B｜ｃｏｓθ=qE|ＡＢ| W＝W1+W2+W3＋……其中F＝qE|ＡM|分析三种情况下得做功得数据结果,从中找到共同点与不同点,归纳得出相关得物理知识。
结论:静电力做得功只与电荷得起始位置与终点位置有关,与电荷经过得路径无关。
拓展:该特点对于非匀强电场中也就是成立得。
二、电势能1。
电势能:由于移动电荷时静电力做功与移动得路径无关,电荷在电场中也具有势能,这种势能我们叫做电势能。
电势能用E p表示 (就是电荷郁所在得电场所共有得)单位焦耳j２。
讨论:静电力做功与电势能变化得关系通过知识得类比,静电力做得功等于电势能得变化、功就是能量变化得量度。
电场力做多少功,电势能就变化多少,在只受电场力作用下,电势能与动能相互转化,而她们总量保持不变、W AB＝－(ＥｐB－E pA)＝ＥpA－EＰ【思考讨论】对不同得电荷从A运动到B得过程中,电势能得变化情况:正电荷从Ａ运动到B做正功,即有W AＢ>0,则EｐA〉ＥpＢ,电势能减少。