高二物理 电场强度电场线 典型例题

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高二物理静电场试题

高二物理静电场试题

高二物理静电场试题1.如图所示,某同学在桌上放两摞书,然后把一块洁净的玻璃板放在上面,使玻璃板离开桌面2~3cm,在宽约0.5cm的纸条上画出各种舞姿的人形,用剪刀把它们剪下来,放在玻璃板下面,再用一块硬泡沫塑料在玻璃上来回擦动,此时会看到小纸人翩翩起舞.下列哪种做法能使实验效果更好 ()A.将玻璃板换成钢板B.向舞区哈一口气C.将玻璃板和地面用导线连接D.用一根火柴把舞区烤一烤【答案】D【解析】用火柴烤一烤跳舞区,使跳舞区与其他地方的绝缘效果加强,电荷不易导走,带电荷量增多,实验效果则更好,D正确,思路分析:因为泡沫塑料摩擦玻璃板,使玻璃板带了电,带电的玻璃板使小纸人产生静电感应而被吸引,由于玻璃板上的电荷量不断变化,小纸人受力的变化使小纸人翩翩起舞.故用火柴烤一烤跳舞区,使跳舞区与其他地方的绝缘效果加强,电荷不易导走,带电荷量增多,实验效果则更好,试题点评:本题考查了静电感应的生活现象,理解静电感应是分析得关键2.每到夏季,我省各地纷纷进入雨季,雷雨等强对流天气频繁发生.当我们遇到雷雨天气时,一定要注意避防雷电.下列说法正确的是 ()①不宜使用无防雷措施的电器或防雷措施不足的电器及水龙头②不要接触天线、金属门窗、建筑物外墙,远离带电设备③固定电话和手提电话均可正常使用④在旷野,应远离树木和电线杆A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】表面具有突出尖端的导体,在尖端处的电荷分布密度很大,使得其周围电场很强,就可能使其周围的空气发生电离而引发尖端放电.固定电话和手提电话的天线处有尖端,易引发尖端放电造成人体伤害,故不能使用思路分析:(1)在打雷下雨时,严禁在山顶或者高丘地带停留,更要切忌继续蹬往高处观赏雨景,不能在大树下、电线杆附近躲避,也不要行走或站立在空旷的田野里,应尽快躲在低洼处,或尽可能找房层或干燥的洞穴躲避.(2)雷雨天气时,不要用金属柄雨伞,摘下金属架眼镜、手表、裤带,若是骑车旅游要尽快离开自行车,亦应远离其它金属制物体,以免产生导电而被雷电击中.(3)在雷雨天气,不要去江、河、湖边游泳、划船、垂钓等.(4)在电闪雷鸣、风雨交加之时,若旅游者在旅店休息,应立即关掉室内的电视机、收录机、音响、空调机等电器,以避免产生导电.打雷时,在房间的正中央较为安全,切忌停留在电灯正下面,忌依靠在柱子、墙壁边、门窗边,以避免在打雷时产生感应电而致意外.(5)雷雨天避免使用手机和上网.试题点评:掌握防雷常识,避免因雷电造成的经济损失或人身伤害.3.金属球壳原来带有电荷,而验电器原来不带电,如图所示,现将金属球壳内表面与验电器的金属小球相连,验电器的金属箔 ()A.不会张开B.一定会张开C.先张开后闭合D.可能会张开【答案】B【解析】验电器的小金属球与空心金属球壳用导线连接,不论是连在球壳内部或是外边,效果都一样,即都使两者成为一个共同的导体。

高二物理电场强度试题

高二物理电场强度试题

高二物理电场强度试题1.如图是电场中某区域的电场线分布图,a、b是电场中的两点. 下列说法中正确的是( )A.a点的场强比b点的大B.a点的场强与b点的一样大C.同一个点电荷在a点所受的电场力比在b点所受的电场力小D.同一个点电荷在a点所受的电场力与在b点所受的电场力一样大【答案】A【解析】因为a点所在的位置的电场线比b点密集,故a点的场强比b点的大,选项A正确,B 错误;根据F=Eq,则同一个点电荷在a点所受的电场力比在b点所受的电场力大,选项C、D 错误。

【考点】电场线;电场强度。

2.下列说法正确的是A.公式适用于计算任何电场B.由B=可知,磁感应强度B与F成正比,与I、L的乘积成反比C.电荷在某处不受电场力的作用,则该处的电场强度一定为0D.通电导线在某处不受安培力的作用,则该处的磁感应强度一定为0【答案】C【解析】A.公式适用于计算真空中点电荷的电场,A错误;B. 磁感应强度B由磁场决定,与F、I、L的都无关,B错误;C.由可知电荷在某处不受电场力的作用,则该处的电场强度一定为0,C正确;D.当通电导线与磁场方向平行时不受安培力的作用,则该处的磁感应强度不一定为0,D错误。

【考点】本题考查那个物理公式的适用条件,应熟记.3.如图所示,在等量的异种点电荷形成的电场中,有A、B、C三点,A点为两点电荷连线的中点,B点为连线上距A点距离为d的一点,C点为连线中垂线距A点距离也为d的一点,则下面关于三点电场强度的大小、电势高低的比较,正确的是 ()A.;B.;C.;φA >φB,φA>φCD.因为零电势点未规定,所以无法判断电势的高低【答案】B【解析】等量异种电荷的电场线如图所示根据电场线的疏密分布知,A点的电场线比C点密,B点的电场线比A点密,则;等量的异种电荷的中垂线为等势线,则A点的电势与C点的电势相等,沿着电场线方向电势逐渐降低,则A点的电势大于B点电势.所以.B正确【考点】电势,电场强度,电场线4.如图所示,某区域电场线左右对称分布,M、N为对称线上的两点。

高二物理电场强度试题

高二物理电场强度试题

高二物理电场强度试题1.如图所示是电场中某点的电场强度E与放在该点处的检验电荷q及所受电场力F之间的函数关系图象,其中正确的是()【答案】AD【解析】电场强度E应由场源电荷和该点的空间位置决定,与试探电荷q无关,故选项A正确;当电场强度确定时,电场力F=qE∝q,故选项D亦正确.2.如下图(a)中AB是一个点电荷电场中的电场线,图(b)则是放在电场线上a、b处的检验电荷的电量与所受电场力间的函数图线,由此可以判定()A.场源是正电荷,位于A点B.场源是正电荷,位于B点C.场源是负电荷,位于A点D.场源是负电荷,位于B点【答案】AC【解析】比值F/q表示电场强度,根据F-q图线,可知Ea >Eb.由点电荷电场强度表达式E=K可知,ra <rb.即无论是正电荷场源还是负电荷场源,均应在A点.故正确选项为AC.3.如图所示,在竖直向上的匀强电场中有三个小球A、B、C,用不伸长的绝缘丝线相连挂于O 点,质量分别为5m、3m和2m,其中只有B球带电-Q,电场强度为E.现将AO线烧断,在烧断瞬间,A球的加速度为________,A、B间线的张力为________,B、C间线的张力为________.【答案】aA =+g,TAB=QE,TBC=0【解析】AO线断瞬间,若不考虑A、B、C间绳的弹力,则B球向下加速度大于A与C球,故AB间连线有弹力,而BC间连线无弹力.以AB整体为对象,有QE+8mg=8maA ,得aA=+g,以A为对象,得TAB =5maA-5mg=QE.4.电荷量为q=1×10-4C的带正电小物块置于绝缘水平面上,所在空间存在沿水平方向且方向始终不变的电场,电场强度E的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示.若重力加速度g取10m/s2,求:(1)物块的质量m;(2)物块与水平面之间的动摩擦因数μ.【答案】(1)1kg(2)0.2【解析】(1)由图可知,前2s物块做匀加速直线运动,由牛顿第二定律有qE1-μmg=ma,2s后物体做匀速直线运动,由力的平衡条件有qE2=μmg.联立解得q(E1-E2)=ma.由图可得E1=3×104N/C,E2=2×104N/C,a=1m/s2,代入数据可得m=1kg.(2)μ=qE2/mg==0.2.5.图中给出了四个电场的电场线,则M、N处电场强度相同的图是【答案】C【解析】因电场线的疏密表示场强的大小,电场线的方向表示场强的方向,由图可知,只有C图中MN两点的电场线疏密程度相同,故MN两点电场强度相同的点只有C.【考点】考查了对电场线的认识点评:电场线的方向表示场强的方向,电场线的疏密表示场强的大小.6.在某电场中的P点,放一带电量q=-3.0×10-10C的检验电荷,测得该电荷受到的电场力大小为F=6.0×10-7N,方向水平向右,则P点的场强大小和方向()A.2000牛/库、方向水平向右B.2000牛/库、方向水平向左C.5.0×10-4牛/库、方向水平向右D.1.8×10-16牛/库、方向水平向右【答案】B【解析】根据负电荷受到的电场力方向与电场强度方向相反,正电荷受到的电场力方向和电场强度方向相同,分析电场强度方向;根据公式分析电场强度大小.负电荷受到的电场力方向和电场方向相反,故P点电场强度方向水平向左,其大小为,B正确.7.在电场中某点放入一点电荷,电量q、受到的电场力F.则电场中该点电场强度大小为________。

高二物理 电场强度电场线 典型例题

高二物理 电场强度电场线 典型例题

电场强度电场线典型例题【例1】把一个电量q=-10-6C的试验电荷,依次放在带正电的点电荷Q周围的A、B两处图,受到的电场力大小分别是F A= 5×10-3N,F B=3×10-3N.(1)画出试验电荷在A、B两处的受力方向.(2)求出A、 B两处的电场强度.(3)如在A、B两处分别放上另一个电量为q'=10-5C的电荷,受到的电场力多大?[分析] 试验电荷所受到的电场力就是库仑力,由电荷间相互作用规律确定受力方向,由电场强度定义算出电场强度大小,并根据正试验电荷的受力方向确定场强方向.[解答] (1)试验电荷在A、B两处的受力方向沿它们与点电荷连线向内,如图中F A、F B所示.(2)A 、B两处的场强大小分别为;电场强度的方向决定于正试验电荷的受力方向,因此沿A、B两点与点电荷连线向外.(3)当在A、B两点放上电荷q'时,受到的电场力分别为F A' =E A q' =5×103×10-5N=5×10-2N;F B'=E B q' =3×103×10-5N=3×10-2N.其方向与场强方向相同.[说明] 通过本题可进一步认识场强与电场力的不同.场强是由场本身决定的,与场中所放置的电荷无关.知道场强后,由F=Eq即可算出电荷受到的力.[ ]A.这个定义式只适用于点电荷产生的电场B.上式中,F是放入电场中的电荷所受的力,q是放入电场中的电荷的电量C.上式中,F是放入电场中的电荷所受的力,q是产生电场的电荷的电量是点电荷q1产生的电场在点电荷q2处的场强大小何电场.式中F是放置在场中试验电荷所受到的电场力,q是试验电荷的电量,不是产生电场的电荷的电量.电荷间的相互作用是通过电场来实现的.两个点电荷q1、q2之间的相互作用可表示为可见,电荷间的库仑力就是电场力,库仑定律可表示为式中E1就是点电荷q1在q2处的电场强度,E2就是点电荷q2在q1处的电场强度.[答] B、D.[说明] 根据电场强度的定义式,结合库仑定律,可得出点电荷Q 在真空中的场强公式,即【例3】如图中带箭头的直线是某一电场中的一条电场线,在这条线上有A、B两点,用E A、E B表示A、B两处的场强大小,则[ ]A.A、B两点的场强方向相同B.电场线从A指向B,所以E A>E BC.A、B同在一条电场线上,且电场线是直线,所以E A=E BD.不知A、B附近的电场线分布状况,E A、E B的大小不能确定[分析] 根据电场线的物理意义,线上各点的切线方向表示该点的场强方向.因题中的电场线是直线.所以A、B两点的场强方向相同,都沿着电场线向右因为电场线的疏密程度反映了场强的大小,但由于题中仅画出一条电场线,不知道A、B附近电场线的分布状态,所以无法肯定E A>E B 或E A=E B[答] A、D.【例4】在真空中有一个点电荷,在它周围跟Q一直线上有A、B 两点,相距d=12cm,已知A点和B点的场强大小之比[解] 设场源电荷Q离A点距离为r1,离B 点距离为r2,根据点电荷场强公式和题设条件,由下式:满足上述距离条件的场源位置可以有两种情况,如图1所示.因此,可以有两解:也就是说,当场源电荷Q在AB连线中间时,应距A为4cm处;当场源电荷Q在AB连线的A点外侧时,应距A为12cm.[说明] 题中把场源电荷局限于跟A、B在同一直线上.如果没有此限,Q可以在A、B同一平面内移动,可以A为原点建立平面直角坐标.设场源电荷的位置坐标为(x,y),它与A、B两点相距分别为r1、r2,如图2所示.∴(d-x)2+y2=4(x2+y2),整理得3x2+2dx+3y2=d2,由此可见,场源电荷的轨迹是一个圆,圆心坐标是=8cm.上面场源电荷与A、B在同一直线上的解,仅是它的一个特例,如图3中P1、P2所示.【例5】在场强为E 、方向竖直向下的匀强电场中,有两个质量均为m的带电小球A和B,电量分别为+2q和-q,两小球间用长为l 的绝缘细线连接,并用绝缘细线悬挂在O点,如图1所示.平衡时,细线对悬点的作用力多大?[分析] 细线对悬点的作用力大小等于悬线对上面一个小球A 的作用力.可以隔离每个小球,通过受力分析,由力平衡条件求得.[解] 设上、下两细线的拉力分别为T1、T2,以两小球为研究对象,作受力分析:A球受到向上的悬线拉力T1,向下的重力mg、细线拉力T2,库仑力Fc,电场力F E1;B球受到向上的细线拉力T2',库仑力F',电场力F E2,向下的重力mg.它们的隔离体受力图如图2所示.平衡时,满足条件T1=mg+T2+F c+ F E1,①T2′+ F c′+F E2=mg.②因T2=T2′,Fc=F c′,F E1=2qE,F E2=qE,联立①、②两式得T1=2mg+F E1-F E2=2mg+qE.根据牛顿第三定律,所以细线对悬点的拉力大小为2mg+qE.[说明] 如果把两个小球和中间的细线作为一个整体(系统),那么电荷间相互作用的库仑力F c、F c′,细线的拉力T2、T2′,都是系统的内力,它们互相抵消,作用在系统上的外力仅为两球重力2mg、悬线拉力T1,电场力F E=qE(图3),于是由力平衡条件立即可得T1=2mg+F E=2mg+qE.。

高二物理(电场强度)测试题及答案

高二物理(电场强度)测试题及答案

一、选择:1.下列说法正确的是:()[5分]A只要有电荷存在,电荷周围就一定存在电场B电场是一种物质,它与其它物质一样,是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C电荷间的相互作用是通过电场而产生的,电场最基本的性质是对处在它周围的电荷有力的作用D电荷只有通过接触才能产生力的作用考生答案:参考答案:ABC2.电场中有一点P,下列说法中正确的有()[5分]A若放在P点的电荷的电荷量减半,则P点的场强减半B若P点没有试探电荷,则P点场强为零CP点的场强越大,则同一电荷在P点受到的电场力越大DP点的场强方向为就是放在该点的电荷受电场力的方向考生答案:参考答案:C3.关于电场线的说法,正确的是()[5分]A沿着电场线的方向电场强度越来越小B在没有电荷的地方,任何两条电场线都不会相交C电场线是人们假设的,用以形象表示电场的强弱和方向,客观上并不存在D电场线是始于正电荷或无穷远,止于负电荷或无穷远考生答案:参考答案:BCD4.如图,1-2-1所示,是点电荷电场中的一条电场线,则()[5分]Aa点场强一定大于b点场强B形成这个电场的电荷一定带正电C在b点由静止释放一个电子,将一定向a点运动D正电荷由a点从静止开始运动,其运动方向一定沿ab方向考生答案:参考答案:CD5.图1-2-2甲中的AB是一个点电荷电场中的电场线,图乙则是放在电场线上a、b处的试探电荷的电荷量与所受电场力间的函数图象,由此可判定:()[5分]A若场源是正电荷,位于A侧B若场源是正电荷,位于B侧C若场源是负电荷,位于A侧D若场源是负电荷,位于B侧考生答案:参考答案:AC6.在真空中一匀强电场,电场中有一质量的0.01g,带电荷量为-1×10-8 C的尘埃沿水平方向向右做匀速直线运运,取g=10m/s2,则()[5分]A场强方向水平向左B场强的方向竖直向下C场强的大小是5×106 N/CD场强的大小是5×103 N/C考生答案:参考答案:B7.如图1-2-3所示,M、N是某个点电荷电场中的一条电场线上的两点,在线上O点由静止释放一个自由的负电荷,它将沿电场线向N点运动,下列判断正确的是()[5分]A电场线由N指向M,该电荷加速运动,加速度越来越小B电场线由N指向M,该电荷加速运动,其加速度大小的变化不能确定C电场线由M指向N,该电荷做加速运动,加速度越来越大D电场线由N指向M,该电荷做加速运动,加速度越来越大考生答案:参考答案:B8.电场强度的定义式为E=F/q ()[5分]A该定义式只适用于点电荷产生的电场BF是检验电荷所受到的力,q是检验电荷的电荷电量C场强的方向与F的方向相同D由该定义式可知,场中某点电荷所受的电场力大小与该点场强的大小成正比考生答案:参考答案:B9.A为已知电场中的一固定点,在A点放一电量为q的电荷,所受电场力为F,A点的场强为E,则()[5分]A若在A点换上-q,A点场强方向发生变化B若在A点换上电量为2q的电荷,A点的场强将变为2EC若在A点移去电荷q,A点的场强变为零DA点场强的大小、方向与q的大小、正负、有无均无关考生答案:参考答案:D二、填空题10.一电场中有a、b、c三点,将电量为再由b点移到c点,电场力对该负电荷做功为两点中点电势较高,a、c两点间的电势差为V。

高中物理【电场 电场强度】专题训练典型题

高中物理【电场 电场强度】专题训练典型题

高中物理【电场 电场强度】专题训练典型题[A 组 基础达标练]1.关于电场,下列说法正确的是( ) A .电场是假想的,并不是客观存在的物质 B .描述电场的电场线是实际存在的 C .电场对放入其中的电荷有力的作用 D .电场对放入其中的电荷没有力的作用解析:电场是电荷周围空间里存在的一种特殊物质,电场这种物质与通常的实物不同,它不是由分子、原子所组成,但它是客观存在的,故A 错误;电场线是为了直观形象地描述电场分布,在电场中引入的一些假想的曲线,故B 错误;电场具有通常物质所具有的力和能量等客观属性,电场的力的性质表现为电场对放入其中的电荷有作用力,故C 正确,D 错误。

答案:C2.A 为已知电场中的一固定点,在A 点放一电荷量为q 的试探电荷,所受电场力为F ,A 点的电场强度为E ,则( )A .若在A 点换上带电荷量为-q 的试探电荷,A 点电场强度方向发生变化B .若在A 点换上电荷量为2q 的试探电荷,A 点的电场强度将变为2EC .若在A 点移去电荷量为q 的试探电荷,A 点的电场强度变为零D .A 点电场强度的大小、方向与试探电荷的大小、正负、有无均无关解析:电场强度E =Fq 是通过比值定义法得出的,其大小及方向与试探电荷无关,故放入任何电荷或不放电荷时电场强度的方向和大小均不变,故A 、B 、C 错误,D 正确。

答案:D3.如图所示是点电荷Q 周围的电场线,图中A 到Q 的距离小于B 到Q 的距离。

以下判断正确的是( )A .Q 是正电荷,A 点的电场强度大于B 点的电场强度B .Q 是正电荷,A 点的电场强度小于B 点的电场强度C .Q 是负电荷,A 点的电场强度大于B 点的电场强度D .Q 是负电荷,A 点的电场强度小于B 点的电场强度解析:正点电荷的电场线呈向外辐射状,电场线密的地方电场强度大,故A 正确。

答案:A4.(多选)在正点电荷Q 产生电场中的P 点放一试探电荷,其电荷量为+q ,P 点与Q 的距离为r ,+q 所受的静电力为F ,则P 点的电场强度的大小为( )A.FQ B.F q C.kq r2 D.kQ r2 解析:由电场强度的定义式E =Fq 可判定选项B 正确;根据点电荷的场强公式可知选项D 正确。

人教版高二物理选修3-1课时练习电场强度

人教版高二物理选修3-1课时练习电场强度

电场强度1、如图所示,图甲中A、B是一条电场线,图乙则是放在电场线上a、b处的试探电荷的电荷量与所受电场力大小的关系图像,由此可判定( )A.电场方向一定由A指向BB.若场源为正电荷,位置在A侧C.若场源为负电荷,位置在B侧D.若场源为正电荷,位置在B侧2、有两个带有等量异种电荷的小球,用绝缘细线相连后悬起,并置于水平方向的匀强电场中,如图所示。

当两小球都处于平衡时的可能位置是如下图所示的( )A. B.C. D.3、如图所示为点电荷a、b所形成的电场的电场线分布图,卞列说法正确的是( )A.a —定带正电荷,b —定带负电荷B.a 一定带负电荷,b —定带正电荷C.从c 点沿两点电荷连线到d 点,电场强度先变小后变大D.从c 点沿两点电荷连线到d 点,电场强度先变大后变小4、如图,真空中a b c d 、、、四点共线且等距.先在a 点固定一点电荷Q +,测得b 点场强大小为E .若再将另一等量异种点电荷Q -放在d 点,则( )A.b 点的场强比c 点的大B.c 点的场强大小为54E C.b 点的场强方向向左 D.c 点的场强方向向左5、A 、B 是一条电场线上的两个点,一带正电的粒子仅在电场力作用下以一定的初速度从A 点沿电场线运动到B 点,其v t -图象如图所示。

则电场的电场线分布可能是( )A. B.C. D.6、如图各电场中, A 、B 两点电场强度相同的是( )A. B.C.D.7、质量分别为m 1、m 2的A 、B 两小球分别带电荷量为q 1和q 2的同种电荷,它们用等长的细线吊在同一点O ,使A 球靠在竖直光滑墙上,A 球的细线l 1沿竖直方向,由于静电斥力的作用,B 球的细线l 2与竖直方向成θ角,A 、B 均处于静止状态,如图所示。

由于某种原因,B 球的带电荷量q 2逐渐减少,于是两细线之间的夹角θ也逐渐减小。

在θ逐渐减小的过程中,关于l 1、l 2中的张力T 1、T 2的变化是( )A.T 1、T 2均不变B.T 1不变,T 2变小C.T 1、T 2均变小D.T 1变小,T 2不变8、真空中,在离点电荷(带电荷量为Q )为r 的A 点,先后放有带电荷量为1q 和2q 的点电荷,点电荷12q q 、所受的电场力分别为1F 和2F ,则A 点的电场强度大小为( ) A.11F q B.22F q C.2kQ rD.12kq r9、已知电荷分布均匀的球壳对壳内点电荷的作用力为零,对壳外点电荷的作用力等于将所有电荷量全部集中在球心的点电荷对壳外点电荷的作用力。

高二物理电场习题精选

高二物理电场习题精选

高二物理电场习题精选电场是高中物理中的一个重要概念,对于理解电学知识有着重要的作用。

学生在学习电场知识时,既要掌握理论知识,又要深刻理解电场概念,进行大量的实践操作。

下面将从电场的性质、电势、电场强度和电荷等几个方面,为大家精选一些高二物理电场习题。

一、电场的性质1. 在等势面上,电场强度和电势变化趋势相反。

2. 电势越高的区域,电场强度越小,反之亦然。

3. 电荷越大,电场强度越大,反之亦然。

4. 电场强度与距离的平方成反比例关系。

二、电势1. 计算点电荷在某一点的电势公式为V=kQ/r,其中k为库伦常数,Q为点电荷大小,r为点电荷到达点的距离。

2. 电势差的计算公式为ΔV=W/Q,其中W为电场力做功,Q 为电荷大小。

3. 曲线场线能够表示电场强度的方向和大小,而等势面则能够表示电势的大小。

4. 电势能的计算公式为Ep=eV,其中e为电子的基本电荷量。

三、电场强度1. 计算点电荷产生的电场强度公式为E=kQ/r2,其中k为库伦常数,Q为点电荷大小,r为点电荷到达点的距离。

2. 在电场强度不变的情况下,电势随着距离的增加而减小。

3. 电场强度是一个矢量量,具有大小和方向。

4. 同一均匀电场中两点的电位差与它们的距离成正比例关系,与电场强度大小无关。

四、电荷1. 两块平行板之间的均匀电场产生的电场强度大小与电荷量成正比例,与板间距离无关。

2. 在电场中,同名电荷相斥,异名电荷相吸,成对出现。

3. 电荷的大小与电子带负电,阳离子带正电有关。

4. 当不同电荷之间的距离越来越近时,电场强度越来越大,电势越来越高。

以上是高二物理电场习题精选,希望能够对学生们深入理解电场知识有所帮助。

在学习电场知识时,需要多进行实践操作,解决实际问题。

同时,还需要重视数学工具在物理中的应用,不断掌握新的数学方法,提高物理学习的效率和水平。

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电场强度电场线典型例题
【例1】把一个电量q=-10-6C的试验电荷,依次放在带正电的点电荷Q周围的A、B两处图,受到的电场力大小分别是F A= 5×10-3N,F B=3×10-3N.
(1)画出试验电荷在A、B两处的受力方向.
(2)求出A、 B两处的电场强度.
(3)如在A、B两处分别放上另一个电量为q'=10-5C的电荷,受到的电场力多大?
[分析] 试验电荷所受到的电场力就是库仑力,由电荷间相互作用规律确定受力方向,由电场强度定义算出电场强度大小,并根据正试验电荷的受力方向确定场强方向.
[解答] (1)试验电荷在A、B两处的受力方向沿它们与点电荷连线向内,如图中F A、F B所示.
(2)A 、B两处的场强大小分别为;
电场强度的方向决定于正试验电荷的受力方向,因此沿A、B两点与点电荷连线向外.
(3)当在A、B两点放上电荷q'时,受到的电场力分别为
F A' =E A q' =5×103×10-5N=5×10-2N;
F B'=E B q' =3×103×10-5N=3×10-2N.
其方向与场强方向相同.
[说明] 通过本题可进一步认识场强与电场力的不同.场强是由场本身决定的,与场中所放置的电荷无关.知道场强后,由F=Eq即可算出电荷受到的力.
[ ]
A.这个定义式只适用于点电荷产生的电场
B.上式中,F是放入电场中的电荷所受的力,q是放入电场中的电荷的电量
C.上式中,F是放入电场中的电荷所受的力,q是产生电场的电荷的电量
是点电荷q1产生的电场在点电荷q2处的场强大小
何电场.
式中F是放置在场中试验电荷所受到的电场力,q是试验电荷的电量,不是产生电场的电荷的电量.
电荷间的相互作用是通过电场来实现的.两个点电荷q1、q2之间的相互作用可表示为
可见,电荷间的库仑力就是电场力,库仑定律可表示为
式中E1就是点电荷q1在q2处的电场强度,E2就是点电荷q2在q1处的电场强度.
[答] B、D.
[说明] 根据电场强度的定义式,结合库仑定律,可得出点电荷Q 在真空中的场强公式,即
【例3】如图中带箭头的直线是某一电场中的一条电场线,在这条线上有A、B两点,用E A、E B表示A、B两处的场强大小,则[ ]
A.A、B两点的场强方向相同
B.电场线从A指向B,所以E A>E B
C.A、B同在一条电场线上,且电场线是直线,所以E A=E B
D.不知A、B附近的电场线分布状况,E A、E B的大小不能确定
[分析] 根据电场线的物理意义,线上各点的切线方向表示该点的场强方向.因题中的电场线是直线.所以A、B两点的场强方向相同,都沿着电场线向右
因为电场线的疏密程度反映了场强的大小,但由于题中仅画出一条电场线,不知道A、B附近电场线的分布状态,所以无法肯定E A>E B 或E A=E B
[答] A、D.
【例4】在真空中有一个点电荷,在它周围跟Q一直线上有A、B 两点,相距d=12cm,已知A点和B点的场强大小之比
[解] 设场源电荷Q离A点距离为r1,离B 点距离为r2,根据点电荷场强公式和题设条件,由下式:
满足上述距离条件的场源位置可以有两种情况,如图1所示.
因此,可以有两解:
也就是说,当场源电荷Q在AB连线中间时,应距A为4cm处;当场源电荷Q在AB连线的A点外侧时,应距A为12cm.
[说明] 题中把场源电荷局限于跟A、B在同一直线上.如果没有此限,Q可以在A、B同一平面内移动,可以A为原点建立平面直角坐标.设场源电荷的位置坐标为(x,y),它与A、B两点相距分别为r1、r2,如图2所示.
∴(d-x)2+y2=4(x2+y2),
整理得3x2+2dx+3y2=d2,
由此可见,场源电荷的轨迹是一个圆,圆心坐标是
=8cm.
上面场源电荷与A、B在同一直线上的解,仅是它的一个特例,如图3中P1、P2所示.
【例5】在场强为E 、方向竖直向下的匀强电场中,有两个质量均为m的带电小球A和B,电量分别为+2q和-q,两小球间用长为l 的绝缘细线连接,并用绝缘细线悬挂在O点,如图1所示.平衡时,细线对悬点的作用力多大?
[分析] 细线对悬点的作用力大小等于悬线对上面一个小球A 的作用力.可以隔离每个小球,通过受力分析,由力平衡条件求得.[解] 设上、下两细线的拉力分别为T1、T2,以两小球为研究对象,作受力分析:A球受到向上的悬线拉力T1,向下的重力mg、细线拉力T2,库仑力Fc,电场力F E1;B球受到向上的细线拉力T2',库仑力F',电场力F E2,向下的重力mg.它们的隔离体受力图如图2所示.
平衡时,满足条件
T1=mg+T2+F c+ F E1,①
T2′+ F c′+F E2=mg.②
因T2=T2′,Fc=F c′,F E1=2qE,F E2=qE,联立①、②两式得
T1=2mg+F E1-F E2=2mg+qE.
根据牛顿第三定律,所以细线对悬点的拉力大小为2mg+qE.
[说明] 如果把两个小球和中间的细线作为一个整体(系统),那么电荷间相互作用的库仑力F c、F c′,细线的拉力T2、T2′,都是系统的内力,它们互相抵消,作用在系统上的外力仅为两球重力2mg、悬线拉力T1,电场力F E=qE(图3),于是由力平衡条件立即可得
T1=2mg+F E=2mg+qE.。

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